中職教師學習廖俊波心得體會（通用8篇）
中職教師學習廖俊波心得體會 篇1
廖俊波同志任職期間，帶領當地幹部羣衆撲下身子、苦幹實幹，以實際行動體現了對黨忠誠、無私奉獻的優秀品質，無愧於“全國優秀縣委書記”的稱號。廣大黨員、幹部要向廖俊波同志學習，不忘初心、紮實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和羣衆中去，真心實意爲人民造福。
現在我國正處於實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興中國夢的關鍵時期，正需要像廖俊波同志這樣的好乾部，我們要學習他身上的品質，將其轉化成自己前行的動力。全心全意爲人民服務的宗旨，是黨的性質與理想的體現，是共產黨人安身立命的根本。作爲一名黨員時刻以爲羣衆謀福祉作爲自己的行動指南。黨員幹部，特別是高級領導幹部，更要時刻謹記自己的職責和使命，牢記黨的宗旨，敢於擔當，心繫羣衆，做忠誠乾淨擔當的好乾部。只有黨的隊伍純潔、朝氣蓬勃、爲羣衆着想，才能得到人民的信任，黨和國家的各項事業才能蓬勃發展。
當然，學習不能是紙上談兵，要將理論付諸實踐，不能只是學過了就算了，要將它貫穿在工作中，應用到行動上來，要學有所得，要以他爲標杆，向他學習，營造幹事創業的良好氛圍。
我們黨員幹部都要謹記自己的使命，在其位謀其政，敢於擔當，信念堅定，務實重幹，做忠誠乾淨擔當的好乾部，保持黨員隊伍的先進性和純潔性。我們要引導黨員幹部以廖俊波同志爲學習的榜樣，做到行動自覺、紀律自覺，踐行“四講四有”，做到“四個合格”，做到無愧於黨、無愧於人民。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇2
日前，中共中央組織部印發《關於認真學習貫徹重要指示精神廣泛開展向廖俊波同志學習的通知》。通知要求認真學習貫徹對福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區黨工委書記廖俊波同志先進事蹟作出的重要指示精神。一時間，“廖書記”的先進事蹟在各大媒體網站迅速傳播，比正在熱播的《人民的名義》中的“達康書記”還火，成爲繼“達康書記”之後的又一“圈粉狂魔”。
“廖書記”究竟都有哪些地方比“達康書記”還值得大家崇拜呢?
“達康書記”是虛擬版，“廖書記”是真人版。“達康書記”敢打敢拼，一心爲民的形象固然高大，但那畢竟是個文藝人物，與現實還有一定距離。而“廖書記”則不然，他是福建省南平市委原常委、副市長、武夷新區黨工委書記，是羣衆身邊的真人物，全武夷區的老百姓都和他的生活有直接或者間接的交集。
“達康書記”被老婆埋怨，“廖書記”被老婆懷念。李達康爲羣衆的事也嘔心瀝血，但是卻沒有處理好工作和家庭的關係，致使其老婆對其牢騷滿腹，最後以離婚收場，成爲“孤家寡人”。“廖書記”的家國情懷纔是真智慧真大愛，儘管常年在外，工作再忙，他也會每天和家裏人溝通交流，時不時還會來點小浪漫，讓妻子和女兒倍感溫暖。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇3
廖俊波同志一生爲公、矢志不渝，心中始終裝着人民羣衆，始終保持着黨員的赤子之心，潔身自好、克己奉公，一心一意撲下身子抓事業、謀發展。
學習廖俊波鞠躬盡瘁精神，應該寄自己的人生理想於黨的最高理，即實現共產主義想當中。以實現共產主義的最高理想爲基本方向，引領自己的個人理想，讓自己的個人理想與黨的最高理想高度和諧一致。把對國家、對集體的奉獻與實現個人的價值統一起來，只有這樣個人理想纔會有深厚的社會基礎和持久的生命力。
學習廖俊死而後已精神必須擁護黨的綱領，承認黨的章程，履行黨員義務，執行黨員的決定，遵守黨的紀律，保守黨的祕密，對黨忠誠，積極工作，爲共產主義奮鬥終身，隨時準備爲黨和人民犧牲一切，永不叛黨，這是入掌誓詞，更是我們黨員行事的基本準則。中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心，作爲一名黨員就要積極加入社會主義現代化建設之中，貫徹執行黨的基本路線，擁護黨的政策，自覺遵守和堅決維護黨的紀律。不斷加強自己世界觀的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺地使個人利益服從黨和人民的利益，做一名一心爲國，一心爲民的好黨員。團結廣大羣衆，建設我們的偉大祖國。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇4
“郡縣治，天下安。”如果說縣委是黨執政興國的“一線指揮部”，那麼縣委書記就是“一線總指揮”，崗位重要，責任重大，直接決定着領導班子的戰鬥力，直接影響着中央和省、市、縣委決策部署在縣域的落實。廖俊波同志生前是福建省南平市委常委、副市長，武夷新區黨工委書記，曾任政和縣縣委書記，20xx年6月被中央組織部授予 “全國優秀縣委書記”稱號。20xx年3月18日，廖俊波同志在趕往武夷新區主持召開會議途中不幸發生車禍，因公殉職，但他對黨忠誠、心繫羣衆、忘我工作、無私奉獻的優秀品質，成爲優秀縣委書記的一面旗幟，永遠值得我們學習和敬仰。
要做一名優秀的縣委書記，就要像廖俊波同志一樣心中有黨、不忘初心。強調，“一切向前走，都不能忘記走過的路;走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記爲什麼出發。”唯有心中有黨，才能不忘初心，始終堅定理想信念，在思想上政治上行動上始終同黨中央保持高度一致，自覺維護黨中央權威，才能在大是大非面前旗幟鮮明，纔不會迷失方向。然而，反觀當下一些黨員幹部，有的“不信馬列信鬼神”，有的“臺上是人、臺下是鬼”，有的“佔着位子不幹事”，一旦讓這些幹部佔了位子，必然會動搖我們黨的執政根基、危害一方百姓。
要做一名優秀的縣委書記，就要像廖俊波同志一樣心中有責、紮實工作。“官之至難者，令也”，縣委書記這個崗位很重要，官不大，責任不小，大到改革、發展、穩定，小到柴米油鹽醬醋茶，都可以和縣委書記扯上關係，可謂“芝麻官、千鈞擔”。正如所言，“這個官不好當”，“不能只想當官不想幹事，只想攬權不想擔責，只想出彩不想出力”。這就需要縣委書記自覺從人民羣衆利益出發，求真務實、真抓實幹，矛盾面前敢於碰硬、敢於作爲，關鍵時刻豁得出去、衝得上去，真正做到知責、負責、盡責，決不能爲了樹立個人形象，搞華而不實、勞民傷財的“形象工程”“政績工程”。
要做一名優秀的縣委書記，就要像廖俊波同志一樣心中有戒、廉潔奉公。任何時候，黨員幹部都要把紀律和規矩挺在前面，特別是縣委書記作爲縣委領導班子的一班之長，更要做學法、尊法、守法、用法的模範，廉潔自律，勤於檢身。當前，在反腐高壓態勢下，一些黨員幹部紛紛落馬，其根本原因就在於心無所戒，導致理想信念滑坡、宗旨意識淡化，以致大搞權錢交易、貪污腐敗，最終誤入歧途。爲此，我們必須引以爲戒，警鐘長鳴，時刻自重自省自警自勵，做到心有所畏，始終嚴格要求自己，當“戒”之處絕不能越雷池半步，清清白白做人、乾乾淨淨做事、坦坦蕩蕩爲官，形成風清氣正的良好政治生態。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇5
在惋惜黨失去了這樣一位忠貞堅定、勇於擔當的好黨員、好乾部的同時，黨員們化悲痛爲力量，很快加入了學習廖俊波同志學習的行列，以學習告慰英靈。我們中國共產黨的各基層組織行動力強，非常迅速、很好地組織起形式多樣、成效顯著的學習宣傳活動，組織所屬黨員，一起學習廖俊波同志的先進事蹟，圍繞“學習廖俊波同志什麼精神”等主題，發表自己的學習感言、心得體會、決心書等，開展積極、熱烈的討論和交流。許多黨的基層組織利用微信公衆號、QQ羣、微博等信息技術手段和形式，開展富有成效的學習教育活動，產生了明顯的教育成效，廖俊波同志的先進典型事蹟，成爲激勵黨員強化黨性鍛鍊和修養的一根堅硬標杆、一面鮮紅旗幟，成爲新時期黨員形象的一幅美麗畫卷。許多黨員們在緬懷廖俊波同志的同時，也爲黨有這樣的好乾部而自豪，爲黨員有這樣好同志而自豪。黨員們普遍認爲，廖俊波同志是用生命踐行“忠誠、乾淨、擔當”要求的好乾部，是在“兩學一做”學習教育中涌現出的黨員先進典型代表，是在奔向實現“中華民族偉大復興”征程中，代表無數優秀共產黨員的先鋒模範精神的楷模，值得深刻學習和廣泛宣傳。
作爲黨員教師，要時刻向廖俊波同志學習，始終牢記和堅持黨的爲人民服務的宗旨，對照《中國共產黨章程》規定的黨員的權利和義務，認真履行“兩學一做”學習教育要求，發揮新時期共產黨人的先鋒模範作用，凝心聚力、幹事創業，做好教育教學各項工作，培養更多的好學生，以實際行動履行對黨忠誠、爲民服務、勤政務實、敢於擔當、清正廉潔的要求。一位國小的教導主任說：“向廖俊波同志學習，就要像他那樣立足崗位、擔當負責，銳意進取、真抓實幹，創造出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。”一位普通的國小班主任老師說：“學習廖俊波同志的事蹟，我意識到了身爲一名黨員教師，要愛崗敬業、無私奉獻、事業爲重，對工作要有一絲不苟的高度負責的敬業精神，要有樂於助人的高尚職業道德。”一位國小德育室主任說：“作爲一名語文老師，我應該學習廖俊波同志心繫工作的精神。我願在以後的教學工作中，多學習，多進步，增長教學經驗，多創新教學方式。作爲德育室主任，我應該學習廖俊波同志一身正氣的精神，以身作則，教書育人，讓學生能健康茁壯地成長。”一位國小科研室主任說：“學習廖俊波同志的事蹟，我深受感動!作爲一名黨員教師，我要時刻銘記黨員的使命，時刻銘記教師的職業道德，心中有學生，一切以學生的身心健康、知識能力發展爲目標，孜孜不倦，循循善誘!做個名副其實的合格的黨員教師。”一位國小工會主席說：“廖俊波同志把‘肝膽幹事、乾淨做人’作爲自己的座右銘，忠誠履責、勇於擔責、敢於負責。通過學習他在南平的事蹟，我作爲黨員教師，理應以他爲榜樣，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責地幹好本職工作。”一位國小老黨員教師說：“學習廖俊波同志，有苦幹實幹的務實作風，有無私奉獻、忘我工作的敬業精神，有廉潔奉公、乾淨做事的高尚情操，讓我覺得作爲一名黨員教師，應愛崗敬業，踏踏實實地做好本職工作，關愛學生成長。”許多黨員發出肺腑之言，無不把自己的思想與行動，對照廖俊波同志的先進事蹟，向優秀共產黨員學習，爭做新時期的合格黨員，做讓黨信任的合格黨員。
黨員教師學習廖俊波同志的感人事蹟，在心靈深處注入了一股強大的動力，更加增添了共產黨員的責任感和使命感，以廖俊波同志爲榜樣，更加團結進取、奮發圖強，更加銳意拼搏、勇於創新，更加立足崗位、做出貢獻，必將爲國家培養更多有用的人才。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇6
連日來，廖俊波同志的先進事蹟在廣大幹部羣衆、特別是在黨員領導幹部中引起了強烈反響。人們滿噙熱淚、深受震撼，感受到了一位優秀共產黨員所達到的精神境界、所堅守的精神高地。一場學習弘揚廖俊波先進事蹟和崇高精神的活動，正在迅速開展起來。
在廖俊波擔任邵武拿口鎮鎮長的時候，有一次，年幼的女兒問他：“爸爸，你是拿口鎮最大的人嗎?”“不，爸爸是全鎮最小的人，因爲爸爸是爲全鎮人服務的。”孩子問得天真，但廖俊波的回答卻很認真。
這一句發自肺腑的“最小的人”，彰顯了廖俊波民爲貴、官爲輕，全心全意爲人民服務的高尚情懷，凝聚了一名共產黨人無私奉獻的高尚品質，也詮釋了他對黨的忠誠、對事業的執着和對百姓的熱愛。
“民爲貴，社稷次之，君爲輕。”現實中，也有少數官員脫離羣衆，把自己凌駕在羣衆之上，對羣衆疾苦不聞不問，“官老爺”思想嚴重。有的官員搞貪污腐敗，忘記了艱苦樸素，過着紙醉金迷、觥籌交錯的奢靡生活。還有的官員甚者與民爭利，侵犯羣衆利益，將羣衆與黨和政府對立起來。凡此種種，不但損害了黨羣幹羣關係，更嚴重影響了地方政府的形象和公信力。說到底，都是官貴民輕的思想在作祟，缺乏廖俊波那樣的“羣衆最大，自己最小”的情懷和大度。
將自己看小，羣衆就大;將自己看小，名利就淡;將自己看小，眼界就開;將自己看小，做事就踏實。選擇做一個“最小的人”，對於廖俊波來說，這是一件自豪而需堅持的事情。他經常深入基層瞭解情況，傾聽羣衆意見和訴求，帶頭深入貧困村駐村蹲點調研，認真解決好羣衆反映強烈的問題，讓人民羣衆有了更多的獲得感。正是因爲廖俊波把自己看小，才能放下官架，看輕身份，才能做到心中有民，熱愛奉獻，也才心無旁騖，能夠全心全意爲人民服務。
“天地之間，莫貴於民;悠悠萬事，唯民爲大”。把自己看重，羣衆就看輕了;把權力看大，責任就看小了。作爲一名黨員幹部，必須有廖俊波那“一大一小”的覺悟和高尚，擁有“自己最小”的情懷。在實際中能夠正確處理好“最大”與“最小”的關係，擺正自己的位置，明確自己的座標，堅守自己的初心，時刻謹記“權力是人民賜予的”、“我們是人民的勤務員”的道理，做到像廖俊波同志一樣權爲民所用、情爲民所繫、利爲民所謀，用真情和實績贏得廣大羣衆的信任。
一切爲了羣衆、一切依靠羣衆，從羣衆中來，到羣衆中去。我們黨的事業根基在羣衆，我們黨的事業動機也在羣衆。新時期的領導幹部，不管是官大也好，還是官小也罷，都要以廖俊波同志爲榜樣，時刻反省是否真正做到了以人民爲先、以人民爲重、對人民負責，要自覺摒棄爲官不爲民、對上不對下、重說不重做的錯誤思想，想清楚爲了誰、依靠誰、我是誰。要做好每一件平凡的小事，對待每一個平凡的羣衆，在全心全意爲人民服務中實現自己的人生價值，做一個胸中有民、實實在在、能幹大事的“最小的人”。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇7
廖俊波同志盡心盡責，帶領當地幹部羣衆撲下身子、苦幹實幹。廣大黨員、幹部要向廖俊波同志學習，不忘初心、紮實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和羣衆中去。
苦幹實幹，是廖俊波同志的閃光點，是貫穿其壯麗人生的主線。學習廖俊波同志，務必將其苦幹實幹精神學到家、學到位，轉化爲推動閩北綠色發展、跨越發展的強大精神能量。
廖俊波的苦幹實幹，有一股闖勁。他事不避難、敢試敢闖，困難越大，越能煥發出他攻堅克難的鬥志。他善於開動腦筋、敢於啃硬骨頭，以誠待人、以情動人、以心交人，凝聚人心，走到哪裏，哪裏就會大變樣。
廖俊波的苦幹實幹，有一股拼勁。他的拼體現在“三無”上，就是無固定工作地點，在車上、在飯桌上、在工地上、在田頭上，隨時辦公;無固定作息時間，每天起早貪黑，食宿不定;無固定節假日，節假日常在外奔波招商。他的拼勁，創造了一個個奇蹟。
廖俊波的苦幹實幹，有一股韌勁。無論在哪個崗位，在鄉鎮、縣委還是市政府，無論是災後重建、建經濟園區還是扶貧攻堅，他都帶領當地幹部羣衆撲下身子苦幹實幹，白手起家、從無到有，推動了一個個地方舊貌換新顏。
從廖俊波的身上我們可以看到，苦幹實幹是幹好工作的前提，是事業取得成功的重要保證。苦幹，必須吃苦耐勞，從點滴工作做起，從小事做起，艱苦奮鬥、迎難而上;實幹，必須踏踏實實、一步一個腳印地推動工作。像廖俊波同志一樣，把責任與使命扛在肩，幹在實處，走在前列，不務虛，不空談，以只爭朝夕的緊迫感苦幹、實幹加巧幹，在工作中開創一片新天地。
中職教師學習廖俊波心得體會 篇8
生活不易，且行且珍惜。49歲的廖俊波就這樣離去了，未留下隻言片語，空留下嘆息遺憾。回顧廖俊波的一生，務實爲民、兢兢業業、敢於擔當，這是他的標籤，也是他留給黨和人民最寶貴的財富。
學廖俊波務實爲民。“廖書記不是在基層，就是在去基層的路上。”廖俊波任政和縣委書記時，面對貧困縣、革命老區、經濟發展長期全省倒數第一的政和，沒有打退堂鼓，沒有掉頭而走，沒有庸庸碌碌當個太平官，相反，在經過實地調研後，廖俊波主動帶頭，率領全縣黨員幹部擼起袖子加油幹，經常深入基層一線，從來不怕苦怕累。就這樣，短短4年，政和山鄉鉅變，財政總收入、GDP、固定資產投資、規模以上工業產值等都實現了極大的增長，一個全新的生機勃勃的政和展現在人們面前。
學廖俊波敢於擔當。“能夠當一個領頭人，讓23萬政和百姓過上更好的生活，這是一件美妙的事情。”當“領頭人”難，當好“領頭人”更難，可是廖俊波心中就有理想有擔當，要帶領百姓奔向更美好的生活。廖俊波曾被贊有“大俠”風範，正是這種“俠範”，讓他總是充滿了力量，立說立行是他的風格，走在前面是他的常態，無論是推進精準扶貧還是經濟建設，廖俊波都把擔當放在首位，用勤奮、用實幹、用嚴謹描繪出一幅幅美麗的畫卷。
學廖俊波甘爲人梯。發展教育，他要慢，因爲教育是一個循序漸進的過程，絕不能急功近利;發展旅遊，他要慢，因爲旅遊時長線產業，不是一屆班子能完成的;他重視一線人才的培養，努力創造機會把好乾部推薦出去;他想擺脫貧困，探索貧困普遍規律;他想創新機制體制，讓整個政府和社會更高效運行……爲官“功成不必在我”，重視政策的延續性，重視社會的持續性，這種豁達和開通的心胸正是廣大黨員亟需的。
學廖俊波平易近人。古語云：“水能載舟，亦能覆舟”，毛主席說：“爲人民服務”，都告訴了以民爲本的道理。重視民本，就要放下空洞的理論，俯下身子，傾聽民聲，甩開膀子，真抓實幹，才能獲得羣衆的認可。如果總是高高在上，自以爲是的指揮下屬，只會脫離幹部羣衆，只是閉門造車而已。廖俊波沒有架子，沒有官員的傲慢，而是主動和羣衆打招呼，主動深入羣衆傾聽民聲，這樣的作風也深受當地幹部羣衆的好評。
“篤行而不倦”。流金的歲月，似水的年華，廖俊波把週末和節假日都貢獻給了政和老百姓，在他的帶領下，創造出了“政和速度”。他真正不忘初心，始終牢記黨的囑託，盡心盡責，皆因心中有民;政和的幹部撲下身子、苦幹實幹，皆因有一名優秀的“一線總指揮”。廖俊波是一衝鋒在前的“大俠”，帶領黨員幹部實現了政和山鄉鉅變，讓老百姓真正感受到發展速度。廖俊波始終把政和老百姓對美好生活的嚮往當成職責使命，真正做到了對黨忠誠、心繫羣衆、忘我工作、無私奉獻，他對得起“全國優秀縣委書記”的光榮稱號。
“榜樣的力量是無窮的”。對於基層幹部而言，應該學習廖俊波的爲民情懷。無論條件多麼艱苦，無論發展會遇到多少困難，但是隻要心中始終裝着老百姓，把羣衆的呼聲作爲第一信號，就能夠用忘我工作來換取驕人業績，就能夠用辛苦付出增強羣衆的“獲得感”。