暑期遠程研修感言：八月共流火，研修鑄你我

日子匆匆地流逝，腳步也一直在前行。恍惚裏，又到了假期培訓；奔忙中，10天的在線研修就快結束。歷經09，xx年的遠程研修，我們又相聚了，在這裏，有的早已認識，更多依然陌生，爲了共同的目標，我們在一起。這個七月，我們期待，我們前行，我們成長。 ­

每天很早，就有很多熟悉或陌生的身影登陸同一個平臺，專題視屏觀看，課程文本學習、模式範本研修；作業呈交、評論反饋、簡報欣賞以及在線研討，都留下我們的足跡。也許，你會步履匆匆，因爲工作、學習、生活的緊張；也許，你曾嘆息重重，教學中從理論到實際的實施困惑很多，成果總是不能與付出成正比；也許，你也欲語殷殷，有不少來自一線教學的實踐和體會，還想與更多人分享，卻欲說還休。無論怎樣，這個七月，我們一併坐在屏幕前辛勞，有的鍵盤敲得疾走如飛，有的教學思路異彩紛呈，有的文思敏捷才情飛揚。從被動的學習到主動的思考，從作業提交到評論他人文章的精彩，從視屏的觀看、文本的研修到在線的共同探討，無論是洋洋灑灑的長篇作業，還是幾句真切平實的體會，在這七月的流火裏，我們共同經營，真誠分享，得到提升並期待完善。這並不僅是這次研修的價值所在，更是耕耘在一線教學中的我們的教育理想的真實再現。這份豐碩，這份厚實，願我們一路珍藏。 ­

一程風雨，一路耕耘，一份收穫，一種感動。 曾幾何時，早上醒來，腦海裏第一閃現的是 電腦---研修---作業；到學校，同事間最多的問候變成“作業了寫麼？” “班級簡報” “在線研討”等等，成了你我的牽掛。 每天除了完成作業外，都要抽空看瀏覽《課程公告》，瞭解最新動態，做客《交流園地》，吸取它山之石，流連《精品推薦》，欣賞精華。翻閱同行們的文章、評論，細品來自每位老師不同的心聲，每一回瀏覽，每一次閱讀，都會讓我有些觸動，爲一種新的理念，一個不同的視角，一種默契的共鳴而欣喜。班主任、指導老師們每天查看、評價、收錄作業、統計考勤的負荷，設計和編輯班級簡報的老師的辛勞，大家有目共睹。最令人感動的是百多顆熱忱的心，在屏幕那頭的熱情與執着。常常，深夜裏，還能看到他們的“身影”。他們的一個照面，一次作業，一回評論，哪怕一聲問候，都會讓人感動。

優秀課例、專家的精彩講評，與同行的積極參交流討論，讓我們從實際案例中進一步提升了自己，教與學的設計、學生學習策略的指導等等，讓我們在新的理念下，有了新的思考，新的設想。案例視頻給我們帶來的啓迪,在知識的積累中反思與進步，交流與互動中的默契和欣喜，一個個生動的教學課例，讓我們更加貼近了課堂；專家精闢獨到的分析又使我們明確了今後教學中更該關注什麼。作業中，自己得到充分的思考與提升；在線研討的自由發揮、讓我更深的體驗到這裏有我們暢所欲言的舞臺。 通過這次研修,我更深的悟到，在教育教學中，要做到“心” “新”“辛”的交匯與交融 。 用“心”體會新理念，更加關注學生情感、態度等因素。用“新”開發智慧，進一步促新學生知識與能力的並舉。用“辛”勞付出，提升自我，給學生更多的學習指導，幫助他們學會把知識轉化到應用中來。 ­

走過七月流火，研修共鑄你我。在這花與綠相輝映的七月，我們見證付出，我們共享收成，我們珍存感動。附上小詩，願我們記住這個段落。

研修，我們一起

讓我們在年年歲歲裏珍惜着擁有

讓我們在紛紛擾擾中牽手一起走

我們一起，肩並着肩跨七月流火

我們一起，手挽着手,不曾蹉跎

有苦有累，也有滋有味

永遠和你分享這一個段落

我們一起，手牽着手賞花開花落

我們一起，心會着心，溫暖你我

相依相偎，有夢想相隨

不管昨天、今天還是明天

讓這美好蔓延，沒有幕落