青年運動史個人心得感悟（通用19篇）

青年運動史個人心得感悟 篇1

懷着無比激動的心情學習了總書記向新時代青年的寄語。作爲新時代的青年人，我們都趕上了好時代，生活在祖國溫暖大家庭裏，我們無比的驕傲和自豪!

在新冠肺炎疫情防控鬥爭中，無數青年的身影穿梭其中，他們不畏艱險、衝鋒在前，彰顯了青春的蓬勃力量，展現了新時代中國青年的精神風貌。

面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，4.2萬多名醫護人員馳援湖北，其中就有1.2萬多名“90後”挺身而出、擔當奉獻。不論是“疫情的經歷讓我的青春更有意義”的青春告白，還是“穿上防護服，我就不是孩子了”的戰疫宣言，中國青年以“初生牛犢不怕虎”的膽識和“越是艱難越向前”的勇氣，衝在疫情防控最前沿，不畏艱險、衝鋒在前、捨生忘死，用年輕的肩膀扛起了守護祖國、守護民族的責任。他們用最好的青春年華書寫的抗疫故事將銘刻史冊，彰顯出青春最純粹的本色。他們交出了青春的合格答卷，樹起了新時代青年的榜樣。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”新時代的青年既需要胸懷鴻鵠之志，牢固樹立實現中華民族偉大復興的遠大理想，勇於擔當時代賦予的歷史重任;又需要填海之功，把實現自我價值與推動事業發展緊密相連，敢於挑起攻堅克難的發展重擔。正所謂“知者行之始，行者知之成”，青年要想成長成才，就要從一線幹起、從基層做起，在最艱難困苦的地方磨練心性，到矛盾糾紛最重的地方去淬鍊本領，到祖國最需要的地方去勇挑重擔。避免“只說不做，眼高手低”的成長陷阱，用一點一滴的汗水，苦幹實幹，成爲有理想、有學問、有才幹的實幹家，在新時代幹出一番事業，淬鍊青春本色。

青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要在挫折磨難中不斷成長、在艱苦奮鬥中磨練意志品質、在實踐生活中積累經驗。哪怕是微小的螢光也要發光發熱。我們是千千萬萬青年中的一員，我們將秉承着五四的精神，永遠探索，勇於創新，在平凡的工作崗位上爲歷史的發展，爲社會的進步，貢獻一份力量!

青年運動史個人心得感悟 篇2

“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴之時期也。青年之於社會，猶新鮮活潑細胞之在身。”重溫百年前那段激情燃燒的歲月，驀然發覺，以愛國、進步、民主、科學爲內涵的“五四精神”深深鐫刻在中華民族的精神譜系中。撫今追昔，當代青年肩負着時代賦予的偉大復興歷史使命，青春的光芒格外閃亮。這質感青春，有着不一young的形式，不一樣的使命，但卻有着一樣的執着追求，一樣的絢爛多彩。奮鬥青春，是澎湃的激情，是肆意的張揚;有志青年，是意氣又風發，是敢想又敢幹。五四，我們“不一young”!

不一young的諄諄囑託，一樣的殷殷期盼。一個國家和民族的青春記憶，一代代青年的奮鬥榮光。在五四運動103週年之際，種種囑託撥動青春心絃，殷殷期盼激起強烈共鳴。新民主主義革命時期，毛澤東主席寄語：“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時期，好像早晨八、九點的太陽。希望寄託在你們身上。”一代青年在黨的引領下，懷揣變革陳腐舊制、建立全新中國的理想，爲爭取民族獨立、人民解放捨生忘死、拋灑熱血。社會主義革命建設時期，爲恢復國民經濟和時間賽跑，青年們上山下鄉、艱苦創業。改革開放新時期，鄧小平說道，“青年一代的成長，正是我們事業必定要興旺發達的希望所在。”青年們爲祖國繁榮富強開拓奮進、銳意創新。到今朝，“歷史和現實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”習近平總書記語重心長的話語，正激勵青年們“以青春之我，創造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”爲己任，肩負着建設富強民族文明和諧的社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的重任，不一young的諄諄囑託蘊含着一樣的殷殷期盼。

不一young的青春歲月，一樣的風華正茂。經一百年櫛風沐雨、薪火相傳，人生當出彩，青春最有夢。青春是一種永不停息、奮鬥不止的心態，更是人們始終接續奮鬥的價值所在。青春的底色是愛國，愛國的支點是奮鬥。不管是汲取知識、拔節抽穗的青年學子，夙興夜寐鑄就大國重器的青年專家，還是在脫貧攻堅奮戰在一線揮灑汗水的年輕書記，守衛萬家祥和的人民子弟兵、消防隊員，總能在與中國夢、人民夢的同頻共振中增添強大青春能量。“紅日初升，七道大光;河出伏流，一瀉汪洋。”以愛國、進步、民主、科學爲內涵的“五四精神”激勵着一批又一批有理想、有擔當的青年，滿懷夢想去探索，堅定信念去追尋，同人民一起拼搏，和新中國一道前進。青春歲月，風華長存。

不一young的組工之聲，一樣的青春之我。風霜雨雪連鐵骨，不負韶華獻青春。剛從學校畢業的懵懂少年，去年十月份成爲組織部來的“新青年”，組織部這個渡人之梯，是建設高素質幹部隊伍之梯、是鞏固黨的執政基礎之梯、是發展黨的事業之梯。組工幹部的青春朝氣，源於使命擔當的情懷、源於業務精湛的能力，更源於公道正派的風氣，不管是選賢任能、知事擇人的行家裏手，還是對工作精雕細刻、精益求精的材料好手，在前輩身上我始終看到他們抱定着組織工作要幹就幹到、要爭就爭一流的信念和決心。青春之於我，不是年華、肆意，而是心境、拼搏;不是桃面、丹脣，而是深沉的意志、熾熱的感情。無論碧玉年華，抑或二八芳齡，組工幹部心中皆有使命之崇高、朝氣之蓬勃。五四，我們不一young，甘灑熱血寫青春，獨呈丹心報中華。

青年運動史個人心得感悟 篇3

一個時代的性格是青年代表的性格，一個時代的精神是青年代表的精神。作爲新時代的青年，我們要積極響應習近平總書記在紀念五四運動103週年大會上的號召，積極擁抱新時代、奮進新時代，跑出新時代的青年“加速度”。

以遠大理想、愛國奉獻爲魂，做對黨忠誠、熱愛祖國的青年追夢人。習近平總書記用宏闊的大歷史觀，站在五千年中華文明傳承生生不息的角度，闡述了五四運動精神的核心——愛國。愛國奉獻，首先要樹立遠大理想，只有把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中，才能時刻保持與時代同步伐、與人民共命運、與青年同呼吸。追夢新時代，青年朋友們要進一步堅定理想信念，深入學習貫徹落實好習近平新時代中國特色社會主義思想，始終做到聽黨話、跟黨走，做到“黨旗所指就是團旗所向”。追夢新時代，青年朋友們要始終把愛國作爲最鮮亮的底色，旗幟鮮明地維護祖國的利益，堅決與一切損害祖國利益的行爲作鬥爭，不斷奉獻祖國、奉獻人民，讓每個青年朋友的奉獻匯聚成爲愛國主義的磅礴力量。

以敢於擔當、砥礪奮鬥爲根，做勇立潮頭、永不氣餒的青年築夢人。習近平總書記站在歷史的角度、時代的角度、青年的角度勉勵青年朋友，珍惜這個時代、擔負時代使命，走好新時代的長征路。砥礪奮鬥是敢於擔當的“雙胞胎”，只有保持擔當的勇氣，才能在面對重大挑戰、重大風險、重大阻力、重大矛盾時毫不畏懼、挺身而出。築夢新時代，青年朋友們要進一步發揚爭做時代先鋒的精神，把探索嘗試當做歷練、把負重前行當做福氣，不迴避問題、不逃避責任，讓青春在時代的浪潮中綻放出應有的光彩。築夢新時代，青年朋友們進一步傳承好永久奮鬥的好傳統，勇敢面對新時代新長征路上的“婁山關”“臘子口”，在挫折中不斷奮起、不斷成長，讓每個青年朋友在回首往事時，做到“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞恥”。

以過硬本領、止於至善爲本，做孜孜不倦、朝氣蓬勃的青年圓夢人。習近平總書記對青年朋友深情寄語，“青春虛度無所成，白首銜悲亦何及”，要把止於至善當做自己的人格追求。青年朋友們要深刻感受總書記的諄諄教誨，這不僅是作爲一個黨的總書記對青年朋友的勉勵，也是作爲一個朋友、老師、同志對青年朋友的希望。圓夢新時代，青年朋友們要始終保持“本領恐慌感”，要像海綿吸水一樣努力學習知識，努力做到用馬克思主義立場觀點方法分析問題、研究問題、解決問題，在實踐鍛鍊中不斷提升自己的能力才幹。圓夢新時代，青年朋友們要牢記“德才兼備、以德爲先”的古訓，要明白“一個道德不高尚的人，本領越大、危害越大”的道理，始終保持一顆堅定的道德之心、溫暖的感恩之心、向上的奮鬥之心，追求更有高度、更有境界、更有品味的人生。

青年強則國家強，青年興則國家興。作爲新時代的青年，我們號召廣大青年朋友繼續傳承和發揚五四精神，努力在新時代新長征上大有作爲，跑出青年“加速度”，爲奏出新時代的音、創造更多的中國奇蹟貢獻自己的力量。

青年運動史個人心得感悟 篇4

不知不覺，_年過去了。今日，山河無恙，歲月靜好。將歷史的時鐘撥回到_年前……

_年前的中國，帝國主義列強百般欺凌，北洋軍閥統治黑暗腐朽，中華大地山河破碎、風雨如磐。第一次世界大戰結束後，西方列強把持的巴黎和會，悍然要求將德國在中國山東攫取的利益轉讓給日本。消息傳來，羣情激憤，久積在中國人民心中的怒火，率先在青年學生中噴發了。

1919年5月4日，北京大學等13所北京高校3000餘名學生高喊“外爭主權、內除國賊”的口號走上街頭，爲拯救民族危亡奔走呼號，中國近代具有劃時代意義的五四運動轟轟烈烈地爆發了!運動浪潮迅速席捲全國，一時間學生罷課、工人罷工、商人罷市，全民族高漲的愛國主義熱情，在沉沉黑夜中，點燃了救亡圖存、振興中華的希望火種!從此，中國革命翻開新的篇章，中國歷史進入新的階段!

五四運動是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆共同參與的徹底反帝反封建愛國革命運動，開啓了民族復興的新的起點。1840年以後的中國，積貧積弱，戰亂不已，水深火熱，不斷向半殖民地半封建社會的深淵沉淪。從洋務運動，到戊戌變法，一代又一代仁人志士爲救國救民前赴後繼，但種種嘗試均以失敗告終。即使是結束了幾千年封建統治的辛亥革命，仍然沒有改變中國的命運。_說：“五四運動的傑出的歷史意義，在於它帶着爲辛亥革命還不曾有的姿態，這就是徹底地不妥協地反帝國主義和徹底地不妥協地反封建主義。”這種徹底的革命姿態，使得五四運動在爭取民族獨立、人民解放的歷史性任務中具有承上啓下的重要意義和深遠影響。從此，中國革命事業開始迎來從失敗到勝利的偉大轉折。之後的百年間，雖然仍有曲折和反覆，但在馬克思主義科學真理指引下，在中國共產黨的正確領導下，真正走上了一條光明之路，走向了中華民族偉大復興的錦繡前程。

五四運動是一場深刻的思想啓蒙運動和新文化運動，極大地打破了封建思想的桎梏，促進了馬克思主義在中國的廣泛傳播。五四運動以暴風驟雨般的形態，猛烈地衝擊和盪滌着幾千年來的封建舊禮教、舊道德、舊思想、舊文化，凝聚起近代中國思想變革的風雲。五四運動中的先進分子，承繼了新文化運動對民主與科學的追求，並從俄國十月革命中看到了新的革命曙光，“改造社會”的呼聲日益強烈，社會主義成爲流行的新思潮。在李大釗、陳獨秀等一大批先驅的努力下，馬克思主義、科學社會主義開始成爲中國先進思想界的主流。學習十月革命的經驗，走俄國人的路，用馬克思主義改造中國，逐漸成爲中國先進分子立志實現中華民族偉大復興的共識。

五四運動爲中國共產黨的建立做了思想上、幹部上的準備，標誌着中國新民主主義革命的開端。五四時期，伴隨馬克思主義的廣泛傳播，出現了一批具有初步共產主義思想的先進分子，他們中的很多骨幹成爲了中國共產黨早期領導人。五四運動後，這些先進分子開始深入工人羣衆中宣傳馬克思主義，進一步推動了馬克思主義日益同中國工人運動相結合。與此同時，開始醞釀並準備建立中國共產黨。五四運動促進了中國共產黨的誕生，這是五四運動的大成果和大收穫。中國工人階級的先鋒隊——中國共產黨領導中國革命，這是中國新民主主義革命區別於舊民主主義革命根本的特徵，是中國革命取得勝利的決定性因素。因此，五四運動成爲中國新民主主義革命的開端。

五四運動拉開了中國青年運動的序幕，中國青年從此作爲獨立的力量開始登上歷史舞臺。中國青年的覺醒和奮起是與中國近代愛國民主運動緊密聯繫在一起的，是與中華民族偉大復興事業緊密聯繫在一起的。五四運動中，中國青年用英勇果敢的愛國行動，發出了鏗鏘的青春宣言，成爲中國革命的先鋒。百年來，中國青年運動始終在中國共產黨的領導下，沿着五四運動所開闢的正確道路，同人民一起奮鬥，同人民一起前進，同人民一起夢想，唱響了革命、建設、改革時代的青春之歌。進入新時代，當代青年更是牢記_的囑託，圍繞爲實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥的時代主題，興起了“青年大學習”的熱潮，展現了建功新時代的作爲。

一百年風雨兼程，一世紀滄桑鉅變。今天，五四的吶喊仍然響徹國人心中，五四的號角依然激勵民族前行，五四的火炬始終在一代又一代中華兒女的手中傳遞，照亮了中華民族偉大復興的光明前景。我們紀念五四運動，懷念五四先驅，弘揚五四精神，就是要沿着五四運動所追尋的正確道路，不懈努力、接續奮鬥!

青年運動史個人心得感悟 篇5

1919年5月4日，一羣有志青年以滿腔熱血和生命揭開了一個時代的序幕，讓五四的星星之火燃燒在整個華夏大地。而今天，作爲承載民族未來希望的新時代青年，我們應該傳承“五四”精神，修煉好“內功”，用好“祕笈”。

以奮鬥青春，打牢“修身”基礎。“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”，唐詩我們都會背，真正能做到卻是寥寥，但凡做到的都能說出那句“青春無悔!”修煉必要的、足夠的知識是達志的必由之路，如習近平總書記經常提到的心學集大成者王陽明，他自幼便練習劍術騎術，研讀李杜詩篇，參悟禪佛之道，當他立志要做聖賢之時，也纔不過十幾歲，正是年少輕狂之時。他沒日沒夜的“格竹”，希望理解萬物之理卻失敗告終;他21歲就考中舉人，卻連連落榜無人問津。在這一過程中，他依然手不釋卷，爲他後來“戰場無敗績”，成爲心學大家奠定了基礎。在當代同樣有這樣的勤學代表，中國最年輕院士，一位迴歸根本簡單純粹的科學家——邵峯。32歲的他說，“科學家的心思一旦離開實驗室，就很難回來了”，於是他每天都泡在實驗室和課題研究中，遠離榮譽和獎項的誘惑，純粹爲了求知識、做學問、強本領。作爲最年輕的院士，他要求自己成爲年輕科研人員的榜樣，帶領更多人把青春活力和戰鬥力投入到真正的學術研究中去。想要爲青春增加厚度與內涵，這樣的修煉之旅你必須走一遭。

以熱血青春，銘記“修心”口訣。與青年說信仰，談論治國齊家平天下，算不算爲時過早?浙江諸暨的詹文鍇警官和奔赴涼山救火犧牲的消防英雄告訴我們，正是時候!通常，顏值出衆的人我們稱之爲“偶像派”，專業本領過硬的人，人送“實力派”外號，而詹文鍇警官就是一位“偶像實力派”。他既是公安系統的“重案神探”，又是浙江第一懸案專案組的“潮男”。入行11年的時間，33歲的他破獲大案要案100多起，面對身背8條人命的罪犯，他衝鋒在前;緝拿持槍搶劫的殺人犯，他雷霆出擊!他也是個凡胎肉體，他也不是鋼鐵之軀，但他信仰的是掛在嘴邊的那句“每個職業都有自己的榮譽感與使命感，做警察就意味着奉獻和付出!”樸實無華的一句話，包含的卻是對人民、社會和國家的負責與擔當。在他35歲離世時，同事們回憶起來說，“每次找他，他永遠都在整理案宗和解決案件”，他把帥氣的臉龐變作了嫉惡如仇的堅毅面孔，他把青春前赴後繼地投入到了維護正義的燦爛光芒之中。和他一樣懷着信仰前行的先鋒者，還有涼山的滅火英雄們。面對未知的山林情況與熊熊山火，他們義無反顧地撲向大火，其中年齡最小的剛吹滅18歲的蠟燭。他們的不負韶華正是不負信仰，是免羣衆一份提心吊膽，給人民一片歲月靜好。唯有修煉心性，執着信仰，青年們必將一騎絕塵!

以奉獻青春，勤練“修行”祕笈。青年時期，縱有學識護體，信仰撐腰，缺乏切實的行動，最終也將淪爲平庸之輩。因此，修行才顯得如此重要。偉大如卡爾·馬克思也不能跳級，青年時期的他就是一名不折不扣的的行動家，一位揚帆縱橫的破冰者。雖然稱不上“富二代”，但富裕的家境原本允許他做個“差不多”的人的就行了。而他呢?波恩大學的學習氣氛烏煙瘴氣，他毅然轉學!來到學術的柏林大學，加入“青年黑格爾派”，積極參與思想運動，哲學、歷史、文學、數學、外語纔是他的傍身武器，這兒纔是他的舞臺。進入報社工作後，德國議會夥同貴族打壓平民，他執筆而戰!在《萊茵報》嚴厲抨擊普魯士政府的做法，維護平民利益的同時，還順帶把該報銷量翻了四倍多。28歲，爲了更好地宣傳自己的理論，他顛沛流離!爲了瞭解工人階級的願望，把自己的理論思想與工人階級的實際思想結合起來，他日復一日地到工人家去掌握他們的生活、思想、要求，還經常參加工人組織的祕密會議。正是修煉了這樣“過江千尺浪，入竹萬竿斜”的行動力，才讓他最終成爲了無產階級偉-的理論奠基者、奮不顧身的戰士和革命者的偉大導師!這纔是不枉少年的氣勢，不負青春的豪情!

畢淑敏曾經說過，“優等的心，不必華麗，但必須堅固”。青春是烙在胸前的勳章，那顆悲天憫人、滿懷理想的心，以及在不斷學習、不斷思辨中迸發的動人思想，捨我其誰的行動力是讓這勳章熠熠生輝的根源。青年們，這般修煉，必能讓“五四精神”在新時代綻放光彩!

青年運動史個人心得感悟 篇6

時光老人又一次送來了五月，五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，涌動的春潮，伴着夏韻，在花海燦爛奪目的季節裏，我們迎來了“五·四”運動98週年，朱涇學區黨團員教師們也在5月7日開展了以“體驗農耕文化踐行一學一做”爲主題的黨團共慶五四青年節活動。

在活動中，我們再一次重溫了入團誓詞，複習鞏固了團務知識，一句句誓詞、一個個題目再一次提醒着我們自己是一名光榮的共青團員，我們不能忘記肩上重擔，時刻銘記歷史使命。“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來，五四的火炬，換起民族的覺醒......”同樣的一天，我們的革命先烈們用青春和熱血開啓劃時代意義的一天!作爲新時代的青年，我們如何在平凡的工作崗位上做好自己?

我認爲作爲一名人民教師，首先要時刻恪守教師職業道德，愛崗敬業，熱愛學生，這是當一名合格教師的前提，也是一名教師應具備的主要職業道德。學生的成長不只是陽光、雨露面包和開水就能完成的，更需要一顆火熱而真誠的心。常說“親其師，信其道”，老師對學生的愛會被學生內化爲學生對老師的愛，進而把這種愛遷移到教師所交的這門學科上，所以教師尊重學生，愛學生，不僅會贏得學生的信任和擁戴，提高教育的功效，還會起到教學相長的作用，與學生一起成長，共同進步。

第二，默默奉獻是職業賦予我們的責任，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。作爲一名地理教師，如何在會考指揮棒下讓學生喜歡上地理課是我一直追求的目標。我認爲要讓學生愛上地理課，首先自己要有真才實學。有一位教育家說過：“只有當你不斷的致力於自我教育的時候，你才能教育別人。”要搞好教學，帶好學生，必須有深厚的基本功，不斷進取的學習精神，努力形成有自己獨特的教學方法。作爲老師，首先要把課上好，要想方設法把學生吸引到你這個學科，這是走向成功必須的一步。因此，我充分發掘生活中的地理知識，將地理與生活密切聯繫起來，讓他們明白原來生活中處處有地理知識，這是一門非常實用的學科，激發起他們的學習興趣。同時，教師也是一名普通公民，有機會要多參加志願者活動，這也是將五四精神落到實處的一個具體表現。黨團員志願執勤、慰問孤老、交通文明志願者、創城宣傳志願者等等。奉獻，需要我們每一個人的參與，它不一定都是驚天動地的，有時只是舉手之勞，但可以爲更多的人帶來便捷，這就是弘揚五四精神的一種實實在在的行動。

_年前，一羣熱血的愛國青年，用行動點燃了民族希望之火，照亮了神州大地。_年後，流動着炎黃子孫血脈的龍的傳人，在中華大地上，正繼續弘揚五四精神，乘風破浪，揚帆起航，努力在自己的崗位上發揮共青團員的先鋒模範作用，發揚共青團員敢於拼搏、積極向上的優良作風，踏實工作，不斷進取，讓青春在自己平凡的崗位上閃光。

青年運動史個人心得感悟5

爲紀念五四運動_週年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。統計_團支舉辦了以“弘揚五四精神，肩負歷史使命”主題團日活動。通過舉辦這次團週日活動,我們更清楚什麼是五四精神,以及這樣發揚五四精神;同時,我們也更清楚作爲當代的大學生所肩負的歷史責任。這次活動雖然短暫但是非常充實，讓我們每一位參與者都受益匪淺。

5月17日晚我們認真聽取了紀念五四運動的講座。當晚班主任劉瑩老師用精彩的演講將五四運動的重要意義和內涵傳達給在場的統計_班團支部所有成員，加深了支部團員們對五四運動的認識，對支部團員們學習和發揚五四精神形成了很好的推動力。

接下來,我們觀看了有關五四運動的視頻。支部團員都靜靜地觀看視頻,場面有點寂靜,大家都默默不語,心中若有所思!相信大家這時的安靜,不是“無語”,而是在心中默默的思考,沉浸在那份熱情中!通過觀看五四運動的相關視頻,團支部的各個成員會進一步的瞭解五四運動,感受當時五四青年的那份責任感,更好的發揚五四年精神。

最後,是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義,通過這次講座和看視頻學到了什麼,以及今後如何發揚五四精神,自己肩負的歷史責任!

當祖國處於生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下爲己任的愛國精神青年更當繼承，梁啓超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊裏則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國盛於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神。

通過這次主題團日活動，我認識到作爲當代青年應當認真弘揚五四精神，將五四精神永遠傳承下去，從五四愛國運動中感受到作爲青年對國家的重要和身上所肩負的責任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。這次活動之後,支部團員會更明白真正的愛國,若何愛國,以及自己所肩負的歷史責任!

青年運動史個人心得感悟 篇7

1922年，在中國共產黨直接領導下，中國共產主義青年團成立，100年來，一代又一代青年用青春和熱血書寫了彪炳史冊的壯麗篇章。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代的理想信念、精神狀態、綜合素質，是一個國家發展活力的重要體現，也是一個國家核心競爭力的重要因素。

共青團是中國共產黨領導下的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和後備軍。爲使自己成爲新一代的共產主義接班人，建設共產主義的預備軍的一員，我承認團的章程，願意參加團的組織並在其中積極工作、執行團的決議。

在加入共青團後，我會更加嚴格要求自己努力學習，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，儘自己所能爲大家服務，自覺並嚴格遵守團規、維護團的利益，虛心向他人學習，熱心幫助他人進步。在課餘時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我保證：作爲一名共青團員，我一定會堅決擁護中國共產黨，履行團員的義務，成爲中國共產黨的好助手和後備軍。

青年運動史個人心得感悟 篇8

“及時當勉勵,歲月不待人。”五四運動狂飆般的吶喊聲早已散去，五四運動精神卻一直沉浸在中華民族奮鬥的血脈裏。梁啓超的《少

年中國說》中有句名言：“少年智則國智，少年強則國強”。不僅僅是少年，青年人更應該勇挑重擔。今年是五四運動_週年，作爲新時代的青年幹部，在做好本職工作的同時，我也在思考應該如何不辜負這個偉大的新時代，不辜負組織的信任和培養，貢獻自己的青春力量。第一是要善於學習。作爲青年幹部一定要把握住青年這個關鍵時期。人的一生是學習的一生，“九層之臺，起於累土;千里之行，始於足下”。如果這個時候學習不盡心、工作不用心，眼高手低，時間長了就容易浮躁，不利於青年的成長。沒有一棵大樹是樹苗種下去就馬上變成大樹的，一定是歲月刻畫着年輪一圈一圈長成的，讀書和學習是投入最低、見效最快、效果最持久的一種方式。“吾生也有涯，而知也無涯。”還是用大樹來比喻，樹有千百萬條根，粗、細、微根，深入地底，忙碌而不停地吸收營養、成長自己;而學習就是青年工作後成長的養料，堅持在學中幹、幹中學，學習積累與成長進步是成正比的。

第二是要堅定理想信念。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”，就會面臨精神危機，一代又一代的青年之所以能夠做出彪炳歷史的不朽偉績，就是因爲他們始終心懷國家和民族，始終堅持正確的理想和信念，說白了，就是有信仰，爲人民的信仰。_說：“政治上有問題的人，能力越強，職位越高，危害就越大”這就如同“南轅北轍”的道理，如果方向錯了，那麼馬越快、錢越多、駕駛技術越好，離正確的目標就會越遠。年輕幹部要做到茁壯成長，就必須堅定對黨和事業的崇高信念。希望大家能夠強化防腐定力，自重、自省、自律，慎獨、慎微、慎初，千萬不要事到臨頭，追悔莫及。

第三是要有活力。“青春須早爲，豈能長少年。”青年人好像早晨_點鐘的太陽，是朝氣蓬勃、英姿勃發，有一種按捺不住、躍躍欲試的力量，有“乘風破浪會有時，直掛雲帆即滄海”的決心。當我們把工作當成一種修煉、一種機遇，每天就會“跳着踢踏舞去上班”，要是把它當成個負擔，當成不得不幹的事情，那麼就和網上說得一樣，“上班如上墳”。快樂工作，健康生活，生活和工作不是截然對立的，養成健康向上的生活情趣、生活習慣、生活方式，用一種積極的生活態度映射到積極的工作狀態上。

第四是要學會在“磨鍊”中成長。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。青年人有活力、有魄力。在新時達背景下，需要每一名青年奉獻才智和力量，積極行動起來投身到這場發展的大潮中來，多做實事、做難事，在複雜的崗位、複雜的地方摔打，增長才幹，提高本領，有自己的“兩把刷子”而不是“萬金油”，防止爲了“鍍金”去“鍛鍊”，要強化“磨鍊”的意識，在“勞其筋骨、苦其心志”的“磨鍊”中健康成長。

青年運動史個人心得感悟 篇9

_年前，無數青年學生以血肉之軀喚醒了民族的獨立和解放，留給我們永不褪色的“五四精神”。不管工作是平凡還是不平凡，他們都兢兢業業，爲民族復興大業做出了自己的貢獻。而今，新時代青年，不但要有顏值，更需有本領，不僅需要傳承憂國憂民、熱愛祖國的“五四精神”，更需磨礪青春，立下鴻鵠之志，爲此勇於開拓，頑強拼搏，永不氣餒，做新時代開拓者。

“功崇惟志，業廣惟勤”。繼承和發揚五四精神，需要不斷奮鬥。當今青年人代表着一股蓬勃向上的勢力，是弘揚社會正能量的主力軍，有着鑑別是非的能力，也用行動捍衛國家主權和社會公平正義，這纔是青年人應該發揮的作用。而與之相呼應的就是“五四精神”這一眼愛國主義的源泉，以源源不斷的生命活力帶動一代又一代青年以“我將無我”的大格局，實現“不負人民”的大情懷，讓“五四”的氣質跨越時代，成爲一個永恆的閃光點。

“五四精神”不只是青年人的精神，一顆紅心向黨，更是需要青年人在內所有國人，爲之付出一生的努力去踐行的精神。可以這樣說，“五四”是成長曆程的出發點，“五四”精神的真諦是愛國精神，它是一種對祖國對人民無限赤誠，對歷史、對社會勇於奉獻的精神，永遠是幹事創業、奮力拼搏的精神指引。不管我們是處於青年、中年，甚至耄耋之年，都應該時刻保持一種昂揚向上的五四精神，共同繼承和發揚的精神財富，“五四精神”應是一份“共享套餐”。

當初戰爭的年代需要青年一代，而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命，做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落後就要被捱打。清政府的懦弱無能是我們每一箇中國人的見證。爲了不讓歷史重演，我們應努力建設我們的祖國，發憤圖強，勵精圖治。我們是國家的未來，民族的希望。我們是幸運的一代，也是責任的一代。我們應努力學習，報效國家。

青年運動史個人心得感悟 篇10

通過團課學習使我第一次真解到團的發展歷史及輝煌成就己明白了要想成名合格的共產黨員道德要從成爲一名合格共青團員做起。

在學習了團章團史之後，我深切得感受到中國共產主義青年團經歷了一段不尋常的發展歷程，從成立之初到遭遇挫折再到走入正軌，到成就中華民族的偉大復興。

充分顯示了中國共產主義青年團強大生命力

那麼如何成爲一名合格的共青團員，我想應該具備幾個方面。

1、要具有先進政治思想，努力_，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇於創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實爲同學，爲班級服務。

3、要具有“以紀律己，以紀律人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模範帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人爲樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

4、在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級爲基礎的，由工人階級的先進分子組成。

中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的羣衆基礎。

通過這次團校學習還增強了我的團隊精神，培養了我們的集體榮譽感。

班級是一個基本單位，我們要以它爲中心，共同建設好我們可愛的班集體;時代精神，我們要把當代中華青年最廣泛地團結在黨的周圍，凝聚在愛國主義和社會主義的旗幟下，爲實現祖國富強、民族振興做貢獻。

當前，我國正處於必須緊緊抓住並且可以大有作爲的重要戰略機遇期，需要最廣泛最充分地調動一切積極因素，團結一切可以團結的力量共同奮鬥。

共青團要充分發揮聯繫青年的橋樑紐帶作用，大力增強凝聚能力，努力實現中華青年的大團結、大凝聚。

同時，要在工作中逐漸增強學習能力。

當今時代，是學習和創新的時代，創建學習型組織、學習型社會已成爲社會發展的潮流。

共青團員更應該大力提高學習能力，既加強自身的文化技能學習，努力形成學習型組織，又要積極推動整個社會的學習氛圍，不僅保持共青團組織的生機和活力，更要在學習中不斷創新，爲社會的進步，國家的發展注入動力。

這次的學習使我收穫頗豐，進一步提高了責任感和使命感。

在以後的日子中，我要積極參加團委組織的活動，更好的發揮自己的作用，並且不斷提高政治意識，做好自己的工作，努力學習，勇於創新，做最好的自己，在黨和團支部的正確指引下，讓共青團員這個烙印在自己身上熠熠生輝。

開展團課活動是很有必要的，是提升我們自身素質的有效方式。

我要在實際學習，工作中發揮模範帶頭作用，要有飽滿的精神。

充滿鬥志，要積極向上，認真主動工作，團結互助，互相關心，勇於探索，莫過於奉獻等。

爲建設社會主義現代化而奮鬥，爲實現共產主義事業而奮鬥。

總之，在這次團課中我知道了作爲一名合格的團員，一定要有理想，有抱負，遵紀守法，實事求是，與時俱進，做到能幫助別人，團結別人，從而能影響別人，爲建設中國特色的社會主義貢獻自己的力量。

青年運動史個人心得感悟 篇11

對於五四運動，我們知道是一場愛國運動，可我們知道五四運動背後的五四精神嗎?知道五四精神的核心是什麼嗎?現在就讓我們好好學習一下五四精神吧!

五四精神的核心內容爲“愛國、進步、民主、科學”。

我們應該爲了民族的獨立和解放，爲了國家的繁榮和富強，前赴後繼，英勇奮鬥，積極進取，勤奮工作。

什麼是五四精神呢?有的認爲是愛國主義，有的認爲是民主與科學，有的認爲是解放思想、不斷創新，有的認爲是理性精神、個性解放，有的認爲是勇於探索、追求真理，有的認爲是破舊立新的革命或變革，有的認爲是徹底的反帝反封建，等等。這些說法都是有道理的，事實上也是聯繫在一起的。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇於探索、敢於創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是爲了振興中華民族。因此，紀念五四運動，發揚五四精神，應該把這些方面結合起來，爲振興中華民族而努力奮鬥。

總之，五四精神代表着誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體現。

因此五四精神就是昇華了的愛國精神。對於這樣愛國精神，我們更應該好好去學習，將這個精神轉爲我們的動力，去完成好每一件事情。

青年運動史個人心得感悟 篇12

在一場波瀾壯闊的革命青年運動中，愛國主義精神同民主科學精神凝聚爲一體，創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的五四精神。愛國、進步、民主、科學的偉大精神，推動着中國歷史的進步。五四運動三年後，在中國革命洶涌澎湃的偉大洪流中，在中國共產黨的直接領導下中國共產主義青年團宣告成立。這是二十世紀中國革命史和青年運動史上的一件大事，也是中國革命不斷深入和中國青年運動蓬勃發展的必然結果。從此，團組織團結和帶領一代又一代青年，沿着黨指引的正確方向，開始了波瀾壯闊的奮鬥歷程。

_年後的今天，我國進入了全面建設小康社會、加快建設社會主義現代化的新的發展階段。當前，全縣上下緊緊圍繞_和全縣三級幹部大會確定的目標任務，下大力氣壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅，全力建設經濟發展、政治穩定、文化繁榮、社會文明、民生殷實、環境優美的新__。同時，受國際金融危機的影響，今年將是近年來我縣經濟發展最困難的一年，壓力催生動力，挑戰蘊育機遇，作爲新時代的有志青年，我們要充分認清自身肩負的責任，弘揚五四精神，勇挑時代重任，牢記黨和人民的重託，自覺投身__改革開放的偉大實踐中，以此爲自己的神聖職責，以此爲自己的人生理想，以此爲自己的最大光榮。

弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以中國特色社會主義理論體系爲引領，大力加強青少年思想政治教育。

弘揚五四精神，就是要把青少年的個人志向與國家和民族的振興結合起來，把個人的成長融入到構建和諧社會的偉大實踐中，不斷增強歷史責任感和使命感。

1、堅持以科學發展觀武裝青年、引導青年。全縣各級團組織要堅持用科學發展觀統攬全局，把學習實踐科學發展觀和學習宣傳貫徹落實黨的__大、團的__大精神結合起來，引導青少年深入學習實踐科學發展觀，樹立科學發展的意識、增強促進科學發展的能力，夯實堅定理想信念的基礎。

2、堅持以生動活潑的主題教育活動凝聚青年、引導青年。要緊緊抓住紀念建國_週年、五四運動_週年、建隊_週年的有利契機，廣泛開展民族精神代代傳、祖國發展我成長、振興中華我自信等主題教育活動，深入開展青少年道德實踐活動，引導青少年通過體驗教育提高思想道德素質。繼續開展邁好青春門、走好成人路主題教育活動，舉行規範的成人宣誓儀式，進一步強化中學生的公民教育。

3、堅持以當前形勢教育青年、引導青年。今年青年思想教育工作契機多、考驗大，我們要用縣委關於當前形勢的科學判斷統一青年思想，引導廣大青年認清我縣當前經濟社會發展的形勢，切實把思想和行動統一到到貫徹縣委的各項決策部署上來，維護社會安定和諧。

4、加強網絡信息化建設,搶佔思想教育陣地。要把網絡信息化建設作爲加強青少年思想政治教育的重要載體，作爲共青團組織吸引凝聚青年的重要陣地，全力推進各級團組織的網絡信息化建設。團縣委在去年開通工作博客的基礎上，今年又開通了共青團__縣委網站，儘可能多地藉助網絡這一平臺教育青年、引導青年。六月底，具備條件的基層團組織要開通工作博客，構建涵蓋省、市、縣、鄉、村的共青團工作網絡。

弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以建功立業爲主題，團結帶領廣大青年爲推動__轉型發展、安全發展、和諧發展作貢獻。

黨有號召，團有行動是共青團的優良傳統。全縣各級團組織要把思想認識統一到縣委、縣政府壯大三大產業、實施三大工程、推進三大攻堅的重大工作部署上來，圍繞黨政大局創造性地開展團的工作。

1、組織青年在推動轉型發展中擔當重任。要充分發揮青年人才、智力、科技等優勢和生力軍作用，引導廣大青年不斷強化創新意識，提升自主創新能力，積極投身節能減排行動，在推進原始創新、集成創新和消化吸收再創新中大顯身手，以優異的創新成果促進全縣轉型發展。

2、組織青年在推動安全發展中爭做表率。要大力開展羣衆性青年安全生產創建活動，通過創建青年安全生產示範崗，進一步增強廣大青年職工對安全生產重要性的認識，加強安全生產的監督管理，保障人民羣衆的生命財產安全，最大限度地消除事故隱患，以青年安全生產促進全縣安全發展。

3、組織青年在推動和諧發展中體現作爲。要深入開展青年志願者、青年文明號、保護母親河、希望工程、手拉手等品牌工作，引導廣大青少年自覺參與到引領風尚、保護環境、傳播文明、扶弱濟困等實踐活動中來，以青少年文明和諧行動促進全縣和諧發展。

弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要以促進青年就業創業爲重點，充分履行服務青年、維護青少年合法權益的職能。

1、突出重點，竭誠服務青年就業創業。針對青年就業難的問題，各級團組織要突出抓好青年技能培訓，提升青年就業創業能力。要通過舉辦青年就業創業見習基地、青年創業交流會等活動，在全社會營造鼓勵青年創業、支持青年創業的良好氛圍。團縣委將積極運作青年創業小額貸款項目，爭取政府相關部門和金融機構支持，對擁有創業項目、具備創業能力，而在創業資金上存在困難的青年進行直接的資金援助，扶持青年自主創業。

2、整合資源，竭誠服務青少年成長成才。各級團組織要發揮優勢，引導青年樹立終身學習的觀念，深入開展形式多樣的青年文化行動，服務青年學習成才。要繼續抓好大學生暑期社會實踐活動，幫助他們更好地融入社會、服務社會。紮實抓好留守兒童關愛工作，爲進城、外出務工、就業青年解除後顧之憂。深入開展真情助困進萬家、送溫暖、獻愛心、扶貧助殘助學等惠民行動，切實爲進城務工青年、下崗失業青年、殘障青少年、流浪未成年人等羣體排憂解難。

3、以人爲本，竭誠維護青少年合法權益。履行縣預防青少年違法犯罪領導組辦公室職能，協助政府管理青少年事務，貫徹落實《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，進一步完善未成年人保護工作機制，整合社會資源，協調、督促有關部門共同做好未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作，積極參與專項整治和綜合治理工作。開展法制教育進校園進農村進社區活動，加強青少年法制宣傳教育，爲青少年健康成長創造良好的環境。深化青少年維權崗創建活動，推動形成學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡，着力營造全社會保護青少年合法權益的良好環境。

弘揚五四精神，勇挑時代重任，就是要大力加強團的自身建設，永葆共青團的生機與活力。

1、堅持黨建帶團建。黨組織從制度安排、幹部配備、工作指導三個方面的帶動，對於基層團組織建設和基層工作至關重要。堅持黨建帶團建，團組織要充分依靠黨組織的力量，積極爭取黨組織的支持;要緊跟黨建步伐，努力在有黨組織並且有團員青年的地方建立團組織;要努力使團建與黨建在工作空間和工作內容上緊密結合。

2、大膽探索基層團建創新。以團縣委機關開展學習實踐科學發展觀活動爲契機，積極探索新領域區域建團、聯合建團、網絡建團等新的有效方式，大膽探索和創新基層團組織建設的有效載體和途徑，在有條件的村嘗試開展村村聯建、村校聯建、村企聯建等團建方式，擴大對新興領域的團建力度，進一步建立健全與經濟社會發展相適應的組織運行機制。今年，將結合縣內實際情況，下大功夫在農村團建、企業團建、學校團建和兩新組織團建中建立一批團建創新示範點，以此帶動全縣各級團組織加強基層團建工作。

3、加強團員和團幹部隊伍的建設。要加強團員的經常性教育，規範入團教育，把好入口關，不斷提高推優的數量和質量。要加強對團幹部隊伍的培養和教育，在農村鼓勵和支持大學生村幹部兼任村團支部書記，力爭使所有大學生村官都能夠加入基層團幹部隊伍。

4、履行全團帶隊職責，加強對少先隊的領導。抓住少先隊建隊60週年的契機，大力加強少先隊基層建設、隊伍建設和基礎工作，切實抓好少先隊基層組織示範點建設。

五四運動以來的中國青年運動史，譜寫了中國社會發展的壯麗篇章。在五四精神的感召下，在縣委、縣政府的堅強領導下，我縣廣大團員青年一定能繼續發揚黨有號召，團有行動的光榮傳統，牢記使命，不負重託，以青春創業的實際行動，爲實現__經濟社會的新發展貢獻力量!

青年運動史個人心得感悟 篇13

1919年爆發的五四運功，猶如響徹雲霄的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現了高潮。又是一場思想文化運動。富於敏感的青年學生在運動中起了先鋒作用，中國工人階級開始以獨立的政治力量登上歷史舞臺。

愛國，進步，民主，科學。五四運動就像黑夜裏的一束光，喚起了越來越多的有志之士對自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國主義的結束，卻宣告了新思想的潮流已經在東方點亮了黎明的曙光。

轉眼已經100年過去了，時光沖淡了當年愛國青年們的感人事蹟，模糊了愛國英雄的面孔。當年的形勢，當年的氣氛，當年的激情，當年的青春，總經不住時間的考驗。但五四運動留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠明亮。

在這種精神的鼓舞下，新中國成立了;在這種精神的鼓舞下，中國有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下，改革開放了;在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運會

歷史的一頁已經翻去，銘記歷史是爲了創造未來。過去的總會過去，生命的腳步永不停息，歷史的長河仍將繼續。他們能夠在民族危難之時勇敢地站出來，爲追求民主自由和真理而抗爭，我們也能;他們能夠帶領中國從衰敗和貧窮落後中走出來，我們也能;他們能夠研製原子彈，發射人造衛星，我們也能!

是的，我們能做到。儘管時代不同了，但只要我們心中懷有五四精神，任何困難的事，我們都能做到。

青年運動史個人心得感悟 篇14

歲月時光總是不留人，轉眼間我們偉大的共青團已經走完了100年的路程。在這20__年裏，偉大的共青團迎來了它的100週年紀念日，全國人民此時此刻在高呼着歌頌着，心中除了高興，更多的是無比的自豪。

作爲一個新時期的共青團員，新時代的思想政治理論學習是不可或缺的，我們當下只有不斷努力學習創新知識，成長，今後才能在新時代爲祖國發展的事業做出一份貢獻。

如今新的中國，需要我們繼續繼承新時代創新的精神，我們是擁有年輕歲月的人，應該要心懷宏心壯志，抓住每一次的機會，不斷的去突破自己，要在生命最好的時間段綻放美麗的風采，這纔是真正的新時代共青團應該有的樣子。

在這個時代裏，不管是哪個國家的青年人，都始終扮演者十分重要的角色。他們的整體素質如何，都一定程度上決定着國家、民族和革命、建設事業的前途。少年強，則國家強，青少年始終是祖國未來發展的新血脈，而一旦這新的血脈被激活了，今後必定會綻放出無窮的力量。在任何的一個時代裏，共青團都需要青年的貢獻。同時我們也要努力成爲理想遠大、信念堅定的新一代品德高尚的祖國未來接班人。

爲此我們要堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與民族齊奮鬥，這樣才能擁有壯麗的青春，才能擁有去實現今後人生美好的理想資本。我們只有在這種思想的支配下，個人的行爲纔會有價值。當然，生活是一個涉及方方面面的大雜燴，我們只有從小事做起才能一步步實現最終的目標，才能在祝賀偉大的共青團成立100週年的同時，更好的體現出作爲一個祖國青年本應該有的價值。

在這建團100週年的偉大時刻，身爲新時代的我們在承載着國家未來發展重大的責任同時，我們也不要忘記初心，要牢記使命，不斷前進，努力拼搏奮鬥着，只有這樣，祖國未來的發展和民族未來的希望將會是一片光明的。所以我們青少年在平常生活中應該從身邊的小事做起，努力不斷培養出創新精神，把自己鑄造成才。就讓我們現在開始努力做好自己，回報社會，祝賀我們偉大的共青團在這100週年越來越美好吧。

青年運動史個人心得感悟 篇15

_年前，中國發生了震驚中外的五四運動。五四運動是一次徹底的反帝反封建的愛國運動。五四運動標誌着中國新民主主義革命的開始，經過五四運動的洗禮，中國人民進一步覺醒了。

五四運動雖然已經成爲歷史，但是五四精神卻激勵了一代又一代的有志青年。

中國青年從來就有敢爲天下先的傳統，五四運動倡導的民主，科學精神就是一種創新精神，五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極，最有生氣，最少保守思想，最富創新精神的力量。

創新精神既是中國青年的光榮傳統，又是時代的要求，尤其是21世紀對青年一代的要求當今世界科技進步日新月異，知識經濟迅速興起，國際競爭日趨激烈，我國要在未來國際競爭中佔據戰略上的主動地位，全面實現現代化建設的宏偉藍圖，實現中華民族的偉大復興，就必須提高知識創新和技術創新能力。青年是國家的未來，創新的希望在青年，只有提高青年的創新能力，才能提高國家的創新能力，形成國家的創新體系。

發揚創新精神，就要用現代化科學文化知識武裝自己。創新不是在沙上建塔，也不僅僅是標新立異而是在繼承前人的基礎上有所創造，有所前進，繼承是創新的基礎，學習是創新的源頭，在知識經濟時代，學習已成爲人生第一要義，要取得工作的權力靠學習，作出成績靠學習，只有不斷學習，才能跟隨上時代步伐而不是被時代拋棄，創新意味着走在時代前列就更要加強學習，青年時期是學習的黃金時期，要珍惜寶貴年華，如飢似渴地學習科學文化知識，爲創新、創業奠定堅實基礎，打開廣闊空間，提供永不枯竭的資源。

同時發揚五四精神也就是發揚愛國主義傳統，但時至今日，愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動輒就叫打。當北約炸彈誤中我駐南大使館時，當美國蟲子偵察機公然闖入我領空並撞毀我軍戰鬥機時，當我海軍防空兵王偉經多方尋救至今杳無音信時，填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想，在這個高科技的時代，我們只有用知識武裝自己，用科技振興祖國，因此一個二十一世紀的中學生必須是一個熱愛知識、勤奮學習、勇於創新的時代新人。

作爲青年學生，我們應當在瞭解中國的歷史，堅定理想信念的基礎上，勤奮學習，勇於創新，艱苦創業，展現21世紀中國青年的時代風采，實現中華民族在二十一世紀偉大復興的願望。

五四精神必將在新世紀裏發揚光大!

青年運動史個人心得感悟 篇16

閱讀歷史可以使人明志，藉助前人的經驗促使自己進步。

回顧歷史，1919年5月4日，在北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國羣衆運動——《五四運動》。當時原德國將在山東攝取的一切權益轉由日本接管的消息傳入國內時，激起了全國人民的強烈抗議。5月4日下午，北大等十幾所學校三千餘名學生聚集天安門廣場，喊出了“外爭國權，內懲國賊”，“廢除二十一條”“誓死力爭”，“還我青島”等口號。

此次運動也證明了人民獨立自由自主是勢不可擋的，人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們，國家領土完整才能促使人民人格的完善，纔能有利於社會的進步。我們都學過歷史，還記得我國中的歷史老師，每次講課都不用課本，閉着眼說出歷史，每次說到五四運動，火燒圓明園，盧溝橋事變等，都會流出眼淚，都會情不自禁，我作爲她的學生，對這些事情也是很憤慨，有時甚至想穿越回去爲祖國貢獻一份自己的力量，爲國家的主權完整拋頭顱灑熱血，馬克思曾經說過，人類最偉大的事業就是人民解放事業。

我們作爲中國人，享受着這一份安寧，不能不思進取，不能不求上進，要抓住機遇，努力學習，奮鬥，爲祖國奉獻一份自己的力量。

人活着，爲了什麼，爲了自己，還是爲了更好的貢獻社會報答祖國養育父母。五四運動，帶給新中國的是新的思想潮流，也是無數先人拋頭顱灑熱血爲我們鋪墊下來的路。我們應該牢記歷史，化作一股心中的力量，讓中國，在世界傲然領先。

青年運動史個人心得感悟 篇17

此次活動給我帶來了認識上的進步以及思想上的提高。

平時對共青團的學習僅限於在學習之餘從報紙新聞上得來的零星片斷，很不完整。

此次經過這樣一個比較系統的學習，我對共青團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的瞭解，也形成了以下一些新的認識：歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學習中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學習中不斷完善。

而中國共青團是一個在成立之初就具有先進性的青年團表率，一直以來領導着中國青年在革命實踐中逐步走向成熟之路。

在成爲青年團隊組織後，如果還僅僅靠着在革命實踐中得到的那些經驗，顯然是不夠的，世界形勢瞬息萬變，中國青年團只有不斷學習，保持先進性，才能一如既往地領導中國青年人不斷前進。

而這個先進性並不是一個靜止的標準線，它所表示的是真正把握時代的脈搏，始終站在時代的最前列，先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識，意識的形成不是一個短期過程，所以作好對作爲共產黨後備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。

我們要摒棄只有青團纔要保持先進性的錯誤認識，團員更應該不斷學習，打好基礎，準備着爲國家注入先進的血液

_是新時期加強黨建，提高黨的領導水平和執政水平的指導思想，是我國領導人針對中國實際作出的精闢概括。

其實我覺得_不止是黨的指導思想，也是新時期加強團建和黨的青年工作的指導思想，進一步學習和領會_的深刻內涵和精神實質，始終保持團組織的先進性，把_貫徹到團的各項工作中，是加強新時期團的組織建設的根本保證。

黨的_更加突出地強調了_的歷史地位和現實指導意義，團的xx大提出要廣泛開展以學習實踐_爲主要內容的團員先進性教育。

這是新世紀新階段對團的建設做出的重要部署，而作爲接受過該等教育的大學生團員，我們更應該深刻理解_作爲共青團指導思想的意義，.認真學習基礎及專業知識，並注意將知識結合應用，爲以後代表最先進文化的發展方向和最先進生產力的發展要求打好基礎;同時多關注實事動態，去了解並思索最廣大人民的根本利益在於什麼。

青年運動史個人心得感悟 篇18

衆所周知，五四運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。並且。它也是人們思想解放，引起新文化的一具過程。我國曆史悠久，是文明古國，記憶了奴隸社會、封建社會等社會制度，其舊思想舊制度的存在阻礙了社會的進展，國家的進步。五四運動的發生距如今已近_年，也許有許多人會說五四運動差不多離我們差不多太久遠了。不少人也都認爲五四精神不過一具時代的精神，已經過時了，關於我們也沒有很大的現實意義了。我認爲這種說法是相當的別正確的，我們很有必要重新認識我們的意識形態，有必要在新的形式下重新認識愛國主義精神。重提五四愛國運動，發揚五四精神關於我們當代大學生依然有着重大意義的。那麼時值今天，當代的大學生遠離了國家和民族苦難的生活，遠離了社會動盪別安的局面，日子在一具無憂無慮的背景下，愛國看起來關於今天的我們差不多留於以種形式，也惟獨很少一部分人能夠把愛國付諸行動，那麼我們今天來重新懷念五四運動，發揚五四精神，用自己的切實行動來發揚帝國主義精神是又極其重大作用。是的，作爲大學生的我們，應當怎麼認識愛國主義，怎麼樣用我們的切實行動來實踐愛國主義?在日子中，我們並非要爲發揚愛國主義而做出一場哄哄烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從周圍的小事做起，從點滴做起，從爲人民服務，爲國家的經濟做貢獻。在學校裏，我們應該努力學習，爭取掌握更多的科學文化知識，成爲社會的實用人才，就像的學生資自願服務西部一樣，去祖國和人民最需要你的地點去，積極響應黨和國家的號召，這算是一種很好的愛國行動。並且在我們步入社會的時候，遵守社會的各種規章制度，做一名遵紀守法的良好公民，也是一種愛國主義行爲。因此，就讓我們一起從小事做起，發揚五四愛國主義精神，一起爲愛國主義精神而奮鬥，付諸行動!讓五四精神一代一代傳遞下去，永垂別朽!

青年運動史個人心得感悟 篇19

近百年來,中華民族之所以能前赴後繼、戰勝千難萬險,取得一個又一個偉大勝利,就是因爲有包括青年在內的先進的中華兒女有着追逐救國救民、振興中華的崇高理想和堅定信念。_指出,“對馬克思主義的信仰,是中國革命勝利的一種精神動力”。

理想反映了人們對未來的嚮往和追求，是人生的指路明燈和催人奮進的精神動力。

信念是人們在一定的認識基礎上確立的對某種思想或事物堅信不疑並身體力行的精神狀態。

理想和信念是一個民族、一個社會奮力前行的嚮導和精神支柱。一個民族有了堅定的理想信念,就會精神不垮,旗幟不倒,以驚人的毅力和執著的追求去創造出人間奇蹟。

一個人有了理想信念,做事就有動力,前進就有方向。“有志者,事竟成”。古往今來,凡是作出傑出貢獻的人,無不具有崇高的理想信念,而且大多立志於年輕之時,追求於一生之中。如周恩來中學時就提出“爲中華崛起而讀書”,_青年時期就立下了救國救民、改造舊世界的宏偉志向,錢學森、李四光在青年時期就立志用聰明才智報效祖國,等等。歷史告訴我們,凡想成就一番事業者,必須志存高遠,有着遠大理想和堅定信念。

五四運動以來,中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮鬥出來,經受住各種風險的嚴峻考驗,領導全國人民不斷開創出革命、建設和改革開放的輝煌業績,書寫出人類發展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩,就是因爲他們堅守着“五四”追求的理想和目標,繼承和發展“五四”的愛國精神,有理想,有馬克思主義信念,有共產主義信念。

因此，樹立堅定正確的理想信念,是有爲青年最可寶貴的品格。有了正確的理想信念,成就事業就有了保障。另外，青年的前途與國家的命運密不可分。青年人只有把個人的理想融入廣大人民的共同理想之中,把個人的奮鬥融入祖國和民族的發展之中,不斷從人民羣衆中汲取智慧和力量,才能真正實現人生的理想和價值。

在中國共產黨領導下,走中國特色社會主義道路,建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興,反映了全體中國人民的根本利益,是中華民族的共同理想,也是青年人應該樹立的理想信念。確立了這個理想,青年人就能樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在人生的十字路口找準前進的方向,自覺承擔起歷史責任,自覺把個人的理想同國家、民族的奮鬥目標統一起來,把個人的人生追求同社會的需要和人民的事業結合起來,在爲祖國和人民的奉獻中實現個人的人生價值。