大學學習心得體會（通用16篇）
大學學習心得體會 篇1
大學，是夢開始的地方;爲了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終爲始的心態去規劃與度過大學生活。
爲此，小編特別收集了一些大學生活感悟範文，希望可以幫到廣大考生!
大學，是夢開始的地方;爲了不使這個夢在畢業時落空:那我們就要用一種認終爲始的心態去規劃與度過大學生活。
大學也是我們人生中最集中的可以揚長避短的時期，早可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用。
因爲一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以大學一定要且行且惜!
大一是大學的開端，是影響大學其他三年的重要一年，所以這進入大學的第一步要走好，這樣纔可以爲其他的三年打下基礎，我時刻堅信只要做到了步步爲營，就能步步升高，就能步步爲贏。
一切只因“當夢想揚帆起航!
不如大學，是我們人生的另一個新起點，是真正意義的大學，是每個幸運的大學生生命中最重要的旅程，這一路由三個寬闊的臺階和無數的細磚碎瓦組成我們年輕的凜冽和青春歲月!然而，該怎麼應對大學的第一個臺階。
大一是現在每個剛進入大學的同學所思考的，所悵惘的。
大一，是開始的良端，也是完結的預兆。
大一和我們的許多境遇一樣，只有一次，而這個開始是有着制勝的影響甚至決定意義!
大學和中學有着本質的區別，在這裏，你會發現，你更自由了，更有主宰權了，完全掌控着自己的生活!也因爲如此，我們更容易迷茫，更容易失去方向，有時候都不知道自己到底追求的是什麼?
人生目標是人生道路的航標，是人生前進的動力。
在自我迷失一段時間以後，我通過與高年級同學的交流以及與老師的溝通，初步確立了我的大學奮鬥目標:全面發展。
我決定通過大學三年的學習成爲思想覺悟高，心理素質好，專業技術精，工作能力強的複合型人才。
這也是新世紀對大學生的要求。
確立了目標，我們學生重新獲得了源源不斷的動力。
因爲對英語很感興趣，我便以英語爲突破口，爲提高英語口語能力，我改掉了睡懶覺的壞習慣，每天早上在校園裏大聲地朗誦英語，用”瘋狂“英語問候校園的一草一木。
通過努力，學習成績開始逐步提高。
大學生活是漫漫人生路的一個階段，也是人生之歌的一個樂章。
這段路即使短暫的，也是漫長的，這個樂章既可能是優美動聽的，也可能是遺憾苦澀的。
雖然，我的大學生活纔剛剛開始，但我相信它會是充滿快樂的。
最後，我在這裏拜祝大家共同努力，共同進步，多多積累經驗，讓自己能走好以後的路。
大學學習心得體會 篇2
放下工作的繁瑣，放下家庭的牽絆，20xx年8月18-22日，我有幸重回校園，參加了費縣檢察院、費縣國稅局在浙江大學舉辦的幹部素能培訓班，在這短短的五天裏，我感受到了浙大深厚的文化底蘊，感受到了杭州人的謙虛大度及創新精神，感受到了學習的快樂和幸福，每天都會有收穫、有感動、有喜悅。
一、通過課程學習，感受浙大魅力
這次學習所確定的課程涉及知識面廣、內容豐富，授課的老師均是知名的專家和學者，授課方式靈活多樣，事半功倍，達到了預期的目的。浙大法學院李華博士講授的《預防職務犯罪與提高抵禦職務風險能力建設》《新形勢下犯罪疑難問題探討》、浙大法學院博導胡銘講授的《司法體制改革與檢察制度完善》、浙大法學院葉良芳副教授講授的《刑法解釋的新問題》、浙江警察學院馬列社科部主任楊持光講授的《犯罪心理學》緊扣檢察工作實際，對一些當前辦案中的遇到的理論難點答疑解惑;全國黨建研究會研究員高國舫講授的《xx屆三中全會精神解讀》讓我們更深入地瞭解了我國的國情和政策，爲我們的努力目標指明瞭大的方向;浙江省家庭教育學會副祕書長蔡亞萍講授的《幹部陽光心態與壓力調試》讓我們認識了心理健康，學會了處理婚姻關係及如何做好家庭教育;浙大人文學院教授計翔翔講授的《解讀中國歷史》用幽默詼諧的語言爲我們解讀了中國歷史，讓我們從歷史中吸取營養，正視現實;杭州巴洛克音樂研究所副所長張博講授的《音樂與人文素養》讓我們認識了音樂對人的影響以及他通過音樂改變人、改變社會的人文關懷;浙江大學人文學院教授金立講授的《創新思維與現代管理》從理論上給我們的創新提供的思路。這一系列的專題講座，讓我們對以往的理論進行了鞏固和充實，讓一知半解的知識得到詮釋和解讀，同時還汲取了全新的理論營養，開闊了視野，拓寬了思維，提高了自身的綜合素質。
二、通過參觀交流，學習蕭檢精神
在學習之餘，我們到曾榮獲全國模範檢察院、全國人民滿意檢察院、全國先進檢察院、全國先進基層檢察院等榮譽的杭州市蕭山區檢察院進行了考察，看到了蕭山區檢察院的軟實力和硬實力，通過座談學習及對口交流，我們認識到蕭山區檢察院的衆多榮譽並不是憑空得來的，領導班子的創新精神和規範辦案理念以及建院思路都讓我們感受到了差距。蕭山檢察院“業務立院、規範建院、科技強院、人文興院、從嚴治院”的建院方針，以及“維護公正、勇立潮頭”的蕭檢精神，讓我們深深感受到了蕭檢品牌的內涵。
三、通過城市遊覽，感受人文思想
俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，美麗的杭州，在有着百年悠久歷史。《白蛇傳》、《新白娘子傳奇》等影視作品，更是讓杭州充滿了一層浪漫色彩。初入杭州，給我印象最深的就是每個十字路口設立的一個個遮陽棚，方便了行人和騎車的市民，街頭隨時可以看到的出租自行車，盡顯人文關懷。機動車主動禮讓過斑馬線的行人、西湖免費開放，讓我看到了杭州人的謙遜和胸襟，看到了杭州人的崇高素養。西子湖畔、大運河岸、錢塘江邊的建設規劃盡顯舍與得的智慧，體現出了精緻、和諧、大氣、開放的杭州精神。道路兩側的古詩文漫畫、各種園藝雕塑也給杭州增添了濃厚的文化氛圍。
五天的學習時間儘管非常短暫，但總體安排合理，在繁忙學習的同時，又安排外出考察學習，不同方式的學習互相結合，有滋有味。讀萬卷書，行萬里路，本次浙大學習，是一次機遇，增加了我的人生閱歷，提高了綜合素質。學習的結束，是一個新的開始，是一個新的起點。
大學學習心得體會 篇3
轉眼間大二即將結束，在將近兩年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應該認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因爲畢竟，在場上剷球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至於學習方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書纔是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數學、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。
關於大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如說大學裏面少不了課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上臺用PPT做介紹。議案我會作爲組長製作精美的幻燈片並上臺演講，並做到切合題意，詳略得當，突出重點，這樣就會給老師和同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試纔是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西儘量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習計劃，不管做什麼事都應該有一個計劃，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!
大學學習心得體會 篇4
轉眼間我已經進入了大三，在二年多的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人，在任何一個學校,平庸的大學生是相似的,不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好的方式開始新一天。
而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談一談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因爲畢竟，在場上剷球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至於，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合於自己的，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書纔是最好的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。
關於各科的課程學習我在這裏談一下數學、英語和計算機的學習。數學學習，數學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩紮穩打，這樣才能以不變應萬變。英語學習，我英語基礎不是太好，但現在考研必須重新學習，英語是大學中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎打好，打牢，打實，這絕對馬虎不得。因爲大學要求過英語四級，還關係到能否得到學位證以及就業等諸多事情。現在很多單位都要求英語四級或者六級纔能有機會面試的，所以英語學習至關重要，英語的學習在平時，主要是知識的積累過程。計算機學習，由於我一直對計算機很感興趣，所以對於學習計算機就感覺要輕鬆一些，學院計算機課程學習的語言主要是VF，學校要求計算機必須過級，我在大一下學期學完VF課程後，大二上學期就過了計算機二級，總之，計算機作爲就業時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學好，還有學精，平時上課要注意聽講，課後要勤上機練習，熟悉所學語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關於大學上課還有就是如何表現自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內向的學生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛鍊自己，比如說大學裏面不少課程老師都會要求學生組成小組，然後做一個大作業，並且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作爲組長製作精美的幻燈片並上臺演講，並做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學留下一個深刻的印象了。
考試是學校生活裏必要的一部分，要以端正的態度來面對。但是尤其重要的一點是，並不是考試纔是我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準目標，努力堅持。無論什麼考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最後的整理複習，當然這一定要建立在平時的基礎上，平時能夠把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學的要考的知識點再重新在腦子裏一點一點的過一遍，算是溫習，也是查漏補缺，這是讀書考試很關鍵的一個環節，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學習成果。
還有一個我覺得很重要的就是學習，不管做什麼事都應該有一個，大到自己的學習生涯規劃，小到自己的一天什麼時刻該做什麼，這樣你才能做到有的放矢。學習計劃可以寫在紙上也可以記在心裏，我經常會把自己的計劃寫出來貼在寢室裏牆壁上，比如說要考試，我經常會把哪一天覆習什麼書和規定什麼時間完成寫在紙上，然後根據計劃完成任務，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一週或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收穫富足，即時的消化學習內容，有規律有計劃地安排預習和複習，平常多積累，學得輕鬆而愉快。
大學裏要充分利用各種資源，比如說圖書館、學術論壇、網絡資源等，這裏我着重談一下利用網絡資源，網絡這種全新的學習形式具有開放性、互動性、網絡性、虛擬性的特點,爲我們的自主學習，教師的教學提供了許多便利條件。目前，互聯網上學習資源中，管理方面的資源極爲豐富;收費、互助、免費應有盡有;形式與內容多種多樣。比如說我在考取網絡工程師、報關員、物流師、會計從業等證書時絕大部分資料是來自網絡，爲自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網絡資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當的選擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學習，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學生活和學習中，我們要樹立良好的心態，要充滿信心，要憑藉自己的頭腦和雙手，做好自己的學習計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮鬥，相信自己，成功將屬於你!
大學學習心得體會 篇5
似乎真的到了該說再見的時候，向這段人生中最重要的一段生活該揮手告別了，曾經的日子裏有歡笑，有煩惱，更有我們的躊躇滿志，有太多的太多……光陰似箭，歲月如梭，三年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃，思緒萬千，昔日的點點滴滴，零零總總，躍然而起，歷歷在目。此時面對着我可愛的同學，面對着熟悉的校園，我心中雖有千言萬語，卻隻字難出。漫漫求索，細細尋思。
當我們提起筆想記下這段充滿酸澀與淡淡憂鬱的學生時代的時候，當我們想要用更多的語言把它一一描述出來時候，發下過去的一幕幕閃現，我卻寫不出來。第一次踏入大學校門時孩童般的欣喜，與即將告別大學時那好似暮年回首般的眷戀。
欲回首，曾經的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道。
言回首，也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。
又回首，那曾經的人，那曾經的夜，那曾經的一切一切。
止回首，深藏過去，遙望遠方，那目標是否還依然清晰……但我只是冥冥感覺到，卻無法用語言完整的表達。最後一次作爲學生走出校門的一剎那，我三年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……，但到了真正不得不離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多麼的留念。在這裏，留下了我最最美好的回憶和記憶。對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。
大學三年好象一無所獲;在這裏，認識了很多的人，有的成爲了朋友，有的只是擦肩而過，有的甚至會對彼此吝惜一個微笑;在這裏，第一次友誼的重要，歡笑和爭吵、甜蜜和苦惱，還有種種無奈和嘆息。始終認爲自己很努力，很珍惜，但爲何到最後還是覺得自己做的不夠、還會有這麼多的遺憾?總是回頭想，這件事如果那樣處理會更好，但已無濟於事，上天不可能再給你一次重新來過的機會，即使真的重新來過，可能結果還是這樣。生活總是這樣一天天過。
離別是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開端。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。當離別在即之時，當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時，當面對着經歷了三年的磨合而形成的真摯友誼之時，我內心激動無語，說一聲再見，道一聲珍重都很難出口。回想自己三年大學的風風雨雨，回想我們曾經共同經歷的歲月流年，我感謝大家的相扶相依，感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得，但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦，但同樣也是我們走入社會，走向新環境、新領域的一個開端，希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點，堅持不懈，向着更新、更高的目標前進，因爲人生最美好的東西永遠都在最前方!
大學學習心得體會 篇6
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，儘管沒有那麼輝煌，然而過去的每一個片段都時刻浮現在我的面前!大學生活的經歷，令我自省，催我奮進。
在讀大學前常聽人說，大學不過是高中的延伸，在這裏還得繼續高中的那種不知疲倦的、枯燥的、拼命苦學;又有人說，跨進大學校門，前途和事業便有了保障，可以痛痛快快玩四年了。
我認爲，大學是一幅空白畫卷，等着我們用自己的智慧和雙手描繪屬於自己的人生藍圖。
20xx年的那個春夏交接的雨天，經過大學聯考的洗禮，我在衆人羨慕的目光中走進了大學這座“象牙塔”，經歷了三年的“捆綁式”的高中生活，我就像飛出“囚籠”的鳥兒，感覺到外面的天空是多麼的廣闊，世界是那麼的精彩，帶着像是永遠燃燒不完的激情，我跨進了大學校門。
在那個嶄新的環境中，姐妹兄弟來自四面八方，感覺到自己是多麼的渺茫，中學時代的優勢蕩然無存取而帶之的全都是失落與恐懼，我迫切希望自己出人頭地，被重視但是又缺乏表現的能力，於是我想到了逃避，總是想回到過去，重溫昔日的輝煌。
可事實又擺在我的面前，我必須面對，最後我選擇了一條寂寞的學習之路，由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。
這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。
日積月累，自學能力得到了提高。
再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。
要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。
隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能儘快適應一個全新的環境，迅速進入一門新的學科並較好的掌握這門知識，我認爲這對於將來的進一步學習或者從事工作都有很重要的作用。
大一結束，我成績名列前茅，拿到了校綜合二等獎學金。
我認爲:一個全新的環境，機遇與挑戰同在，成功與失敗並存。
本來應該是發掘自己的潛力的時候，不應該是懷疑自己的能力的時候!後來我發現僅僅是學習成績好是不夠的，社會的發展對人的要求越來越高。
如果不使自己在實踐方面鍛鍊自己，只會變成高分低能的人，這樣的人會被社會的洪流毫不猶豫的吞沒。
三年多年來，我參加了不少的校內活動也做過一些社會實踐。
參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
原本沉默寡言的我認識到與人交流是一件讓自己和他人都能感覺到快樂的事情。
此外，還在大三的時候擔任過院學生會學習部部長的職務，組織和管理院裏學習方面的事務，代表學院參加學校的會議，傳達學校的指示，組織學習方面的活動對自己既是壓力又是動力。
我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員等。
有時會對繁重的活動感到疲倦，但更多的時候是對從頻繁的活動中積累下來的學習和工作的經驗感到欣喜。
大學學習心得體會 篇7
“爸爸媽媽，謝謝你們送給我的禮物!”“爺爺，你做的菜真香!”我們的童年是否就在一家人的無微不至的關愛下長大?我們無需上帝，因爲我們生活的這個時代是公平的，也是幸福的。
而在《童年》這本書中，我真真切切地感受到了苦難的滋味。而就在這樣的一本書中，就存在着兩個上帝，給予着阿廖沙不同的東西。他們完全不同的性格，讓阿廖沙懂得了許多，倍受溫暖和關懷，也過早的嚐盡了孤獨、辛辣的生活。他們就是阿廖沙的外祖父和外祖母。
“外祖父的禱詞往往充滿了痛苦與無奈。‘熄滅我痛苦的火焰吧，我又窮又壞!’他對我總是強調上帝力量的殘酷，他說，人們犯了罪，就得淹死，再犯罪，就得燒死，他們的城市得毀滅;他說，上帝用飢餓與瘟疫懲罰人們，他永遠是用寶劍統治人間，用皮鞭對付罪人。”外祖父的上帝是惡毒、殘忍、野蠻粗暴的，所以外祖父總是毒打家人、貪財卑鄙，也讓阿廖沙過不上好日子。他的上帝不愛任何人，總是用嚴厲、狹隘的目光看待世界，總是令人望而生畏，外祖父無法接受痛苦和貧窮，但卻總是對上帝祈禱這一切能夠發生改變;從側面來品讀一下，這也充分地說明了當時俄羅斯長期以來形成的小市民習氣、罪惡靈魂。在他的心裏，或許那種思想永遠都不會改變，但是他願意承認自己的罪惡。
“外祖母經常向上帝祈禱，把家務事從頭到尾告訴上帝。我常央求她講上帝的故事。她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹;面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。”外祖母的上帝慈祥、善良、和藹，他給外祖母帶去快樂，讓外祖母也變得善良、樂觀，心裏充滿了無私的愛。她爲人善良公正，熱愛生活，相信善總會戰勝惡。我覺得她信仰的上帝是與人爲善的。她知道很多優美的民間故事，常常講給阿廖沙聽，她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。她就是阿廖沙的太陽，給予他信心和力量。所以阿廖沙說道，“在她沒有來之前，我彷彿是躲在黑暗中睡覺，但她一出現，就把我叫醒了把我領到光明的地方……”上帝，我們只能向他祈禱，或許那只是個空想罷了，但是那會給予我們莫大的慰藉。阿廖沙的童年雖然歷經苦難，但是有他外祖母，還有她的上帝陪伴着他，他的遍體鱗傷的心靈總會得以撫慰。
只要你心中所想的那個上帝是美好的，就如同阿廖沙的外祖母所信服的上帝一樣，用溫馨、善良、樂觀去感染其他人，想必即使是像阿廖沙那樣的人，也會在心靈中找到一個港灣。
大學學習心得體會 篇8
迎着燦爛的朝陽，踏着舒緩的音樂，一羣羣華髮蒼顏的學員步入了校園的大門。他們有的精神矍鑠、步伐矯健，有的白髮蒼蒼、飽經風霜;有的閱歷豐富、見多識廣，有的沉默寡言、溫和敦厚。退休前，他們在各自的工作崗位上貢獻着各自的才智，發揮着各自的特長;退休後，他們不約而同地從四面八方來到了心儀的學校——張家港市老年大學。爲了增長知識、陶冶情操，他們重新拾起書包，進入了老年課堂;爲了豐富生活、促進健康，他們與親朋好友一起相邀，共同進入了大學深造。
在這裏，他們學習着琴棋書畫音樂舞蹈，在這裏，他們跳着操舞着劍走着貓步打着電腦;在這裏，他們找到了童年的快樂，在這裏，他們迸發了青春的活力。聽，聲樂班飄出了他們高亢嘹亮的歌聲，合奏班流出了他們婉轉動聽的樂曲;看，國畫班有他們專心致志揮毫潑墨的身影，模特班有他們優雅從容款款而行的風姿。 拉丁舞班裏，他們練習着倫巴恰恰桑巴斗牛的舞技;計算機班裏，他們體驗着網上購物QQ聊天的樂趣!張家港市老年大學25個專業60個班級，班班都活躍着他們孜孜不倦，樂學好問的身影。
在這裏，他們享受着學習的愉悅，交流着演練的技巧，奉獻着自己的熱情，收穫着同學的友誼。他們給老年大學帶來了生機，帶來了美好!他們用自己樸實無華的言行爲老年大學譜寫了溫馨和諧的樂章!
書法教室裏，學員們在陳老師的耐心指導下學習着篆隸楷草、練習着線條結構。這裏，既有年至耄耋的老先生，也有剛過半百的中壯年，年齡跨度大，基礎差距多，然而不管是書法基礎班，還是書法研修班，每個班的學員都學得興趣盎然、如飢似渴。因爲他們的老師教學有方，因爲他們的班長引導得力。在這裏，我要重點誇一誇讓學員們信服的兩位好班長。書法基礎班的劉班長，精明強幹、睿智俊朗，爲了增強同學們的學習興趣，提高同學們的書寫水平，他在班級裏發起了“每週一星”的評比活動，每週上課前把同學們的書法練習作品在展板上展出，請老師和學員們評點，評出最佳作品，並進行月總結和學期總結，給書寫優秀和進步明顯的同學頒發獎品。大家在劉班長的感召下，學練比拼，你追我趕，學得興致勃勃，練得滋滋有味，雖然都是初學者，但一個學期下來，書法水平有了顯著提高。書法研修班的裴班長德高望重、多才多藝。他爲了讓同學們的書法技藝能夠再上新的臺階，多次組織大家外出學習參觀。鎮江的焦山碑林、浙江的紹興蘭亭、本市的書畫精品展、杭州的唐宋元書畫珍品展都留下了他們的足跡。在參觀學習中，同學們拓寬了視野，打開了思路，提高了書寫和鑑賞的水平。逢年過節，爲了把書法藝術在社區中發揚光大，爲了讓同學們老有所爲、服務社會，裴班長通過自己的努力，聯繫了張家港市的多個社區，組織班級中的骨幹學員進社區寫春聯，把一幅幅親筆題寫、寓意吉祥的大紅春聯送到了居民的手中，受到了居民們的熱烈歡迎。正是有了裴班長、劉班長這樣的好班長，老年大學的書法班才顯得春意融融、生機勃發。
老年大學是個大家庭，每個班級都是一個和諧融洽的集體，像書法班這樣溫馨團結的班級舉不勝舉。烹飪班的學員跟着老師學習烹煎熘炒的技巧，品嚐色香味形俱全的佳餚。大家現學現做，在校學習，回家操作，烹飪水平日新月異，做出的菜餚深受家人的歡迎。每次到校上課，課堂裏總是充滿着歡聲笑語。固然老師教得好，但也離不開班長的操勞，學員的努力。烹飪班與其他班不同，每次上課前，買菜的班長都要提前去菜場買好老師示範操作的食材和配料，而點名的班長則要安排好當天的值日學員，幫助老師揀菜洗盤做下手。4個烹飪班買菜的班長爲了能買到價廉物美、符合老師要求的食材，有時會馬不停蹄地在市區幾個菜場間奔波選擇。他們有的犧牲了早晨鍛鍊的時間，有的放棄了中午休息的機會，早早地把菜買到教室，讓學員們能夠順利地學到佳餚製作的技巧。像這樣認真負責、樂於奉獻的好班長曾不令人欽佩，叫人稱頌!
讓人感動的班長還有很多，令人嚮往的班級不勝枚舉，模特班、舞蹈隊、合唱團、攝影班……
迎着火紅的夕陽，伴着迷人的晚霞，一羣羣鶴髮童顏的老年學員微笑着從美麗的校園走向四面八方。他們在老年大學學到了知識，提高了技能，鍛鍊了身體，陶冶了情操，增加了自信，煥發了活力!同時，他們也用自己的高尚情操、人格魅力譜寫了老年大學的新篇章!
大學學習心得體會 篇9
今年三月中旬，我參加了區委組織部舉辦的領導力提升公共管理高級研修班，在清華大學紫荊管理培訓中心學習。初春的北京暖意融融，在清華園溫暖的懷抱裏，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強烈振憾，理念上有了全面的更新，知識又得到了充實提高，清華園的日子令人難忘、讓我感受頗多。
(一)收穫知識，推動學習
清華大學治學嚴謹、學風濃郁，我深深感受到了水木清華獨特的精神魅力。在一週的時間裏，我認真參加了全部課程的學習，9位著名專家學者精彩講授了《服務業、服務貿易、服務外包》、《政務禮儀與交往藝術》、《領導者管理與媒體應對》、《傳統文化與現代管理》、《溝通協調與衝突管理》、《金融熱點問題評析》、《塑造陽光心態與壓力管理》、《現代領導者素質、能力與藝術》、《領導科學與藝術》等課程，還利用晚上休息時間聽了民政部王振耀司長的專題報告《汶川大地震災害救援與轉型中的國家行政管理體制》。應該說每一節課都非常精彩，收穫很大。自己的缺欠之處顯而易見，更激發了我的學習熱情。爲更好地消化吸收學習內容，我自費購買了《陽光心態燦爛人生》、《衝突管理》等書籍，瀏覽孫鍵升老師的博客，訂購了英文版手機彩信《中國日報》，我真正感受到學海無涯，其樂無窮。
(二)體味刻苦，感受奉獻
培訓中同學們克服了工作、生活方面的各種困難，過得充實而又快樂。我們每天揹着書包，騎着自行車在宿舍、教室、食堂之間奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同學們還抓緊時間看講義、記筆記，討論相關問題，同學們認真的學習態度和刻苦的學習精神深深感染了我，是大家的共同努力才使學習效果如此之好。同時我忘不了老師們殫精竭慮，誨人不倦的辛勤勞動，爲使我們能在有限的時間內學到更多的知識，孫健升、田兆陽等老師利用課間休息時間在教室外向同學們講授知識，董關鵬、董明老師講課時語速較快，就是爲了在有限的時間內多講些知識，老師們的敬業奉獻精神更激勵了我刻苦學習。
(三)擴大視野，拓展思路
雖然這次培訓的學習是辛苦的，但是回味其中的過程是快樂的;雖然時間是短暫的，但是帶給我的啓發是巨大的。這次培訓內容有較強的針對性和時效性，並且大都是我知識結構上的薄弱環節，通過學習使我有機會接觸到政治、經濟、金融、行政管理等方面最新的理論成果，在危機管理、應對媒體、領導能力、政務禮儀等方面有了全新的認識，這些知識象新大陸一樣開擴了我的視野，啓發了我的思維。我參加工作以來幾乎一直從事事務性工作，實際操作多，宏觀管理少，對工作的謀劃和設計重視不足、思考不夠，這樣肯定不利於工作思路的創新和工作局面的開展。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生，通過清華培訓我要努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題，謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力實現人口計生工作的創新突破，努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩健。這是我的努力方向，我雖未必做好，但我已經知道如何去努力。
(四)加強交流，收穫友誼
參加研修培訓的58名學員來自全區不同部門和單位，大家所處的崗位不同，從事工作的內容各異，如果沒有這次培訓，鎮街和檢法兩院的幾位同志可能無緣相識，他們中不乏相關領域的行家裏手，真可謂“羣英薈萃”，與他們的交流給了我很大的觸動和啓發，讓我受益匪淺。雖然大家的經歷不同，但都赤誠相待，盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現給大家。同學之間由陌生到相識、到相知、到親密無間的同學和良師益友。學習和生活中大家相互幫助，一次次集體活動大家都積極參加，體現出我們是一個團結奮進的團體。收穫知識的同時，我們也收穫了友誼。知識雖然難得，友誼更爲可貴。
清華大學的學習雖然已經結束，我會自覺地把學習堅持下去，不斷完善提升自己的素質水平，不斷提高自己的工作能力。自強不息、厚德載物的清華精神已經根植於我的靈魂深處，行勝於言，路雖遠，行則將至;事雖難，做則必成。我當嚴謹、勤奮、求實、創新，我當超越自我，追求卓越。
大學學習心得體會 篇10
20xx年9月13日，我隨培訓班開始了在浙江大學爲期12天的培訓學習。能走入曾經高中時期嚮往，有着“東方劍橋”美譽的浙江大學，我感到無比榮幸和自豪，非常珍惜這次培訓學習的機會。在培訓學習中，我認真聆聽了浙江大學校內外知名專家和學者共計16堂講座，同時還隨培訓班深入當地基層、走進企業，完成了相應的實地考察。此次培訓，使我在杭州充實了知識，開闊了視野，更新了觀念;同時也深深地感受到作爲村幹部，在社會快速發展的今天，自己以往所儲備的知識面窄，在工作管理、創新思維方面還存在着短板，與對標新常態下的“五好乾部”還有一定差距，需倍加努力，積極進取，完善自我，並將學到的知識融入到自己的實際工作中。總的來講，通過培訓學習，思想、認知得到了進一步的深化和提升，概括起來有以下幾個方面的體會：
一、認真學習，側重學即能用的知識
這次培訓所學知識涉及面廣、內容豐富，自己按照“二八原則”側重預習、複習與我所在村(社區)結合緊密的課程內容。翻閱課堂上認真聽講時作好的讀書筆記，以點帶面的感受有：一是鄉村可以和城市生活、藝術氣息很好整合。在《推進美麗鄉村 發展現代農業》一課中，徐延安老師向我們展示了牛圈咖啡、豬舍茶吧、稻田作畫藝術等。在村社自身資源挖掘處下功夫，可以走出特有的風景小鎮的道路來。二是村、社區可以“三治合一”的管理。考察學習了桐鄉市高橋鎮越豐村“德治、治法、自治”的成功經驗，它們特色的“三團”——百姓參政團、道德評判團、百事服務團協同推進“德治是基礎,法治是保障,自治是目標”社會治理新改革的實踐步邁。對比我們村社一級的議事會，桐鄉市的先進作法在社會治理領域有重要的指導意義。三是村、社區可以高度集合、承載多方優勢資源。在對西湖區轉塘街道的外桐塢村考察中，我看到了龍井茶向元帥茶的華麗轉身、手工年糕和奉茶盡孝的傳統場所、國學與藝術在創意中交融碰撞。外桐塢村作爲3A景區的實力不容小覷。從和外桐塢村村主任的座談裏，我們從遊客看不到的角度，瞭解了村落在發展變遷中(尤其拆遷工作)積累的寶貴經驗。村兩委帶頭拆除自家違建的園子、附屬房屋的作法，值得我們學習。
二、勤于思考，注重充實專業知識
雖然自己目前從事的工作和在校所學專業不對口，但有幸在12天的培訓中，重新溫顧提升了些環境類的知識。輪到我爲培訓班同學作“現場教學：杭州市環境集團有限公司”小結時，我用了句“還是原來的配方，還是熟悉的味道”打開了我陳述。作爲環境工程專業畢業的學生，我在學生期間就去了幾座垃圾填埋場，自己所在的 恰巧又離山上的垃圾場較近，比較這類山谷型垃圾填埋場之間後，我更深入地看到杭州在這方面作爲排頭兵走在了行業的最前沿。從天子嶺眺望，似乎就看到了杭州市城市生活垃圾從全產業鏈的最開始經過直運、分類篩選到最後無害化填埋作爲生態公園的一部分的全過程。生態教育館作爲教育基地也實實在在地發揮着提升羣衆環保意識的作用。
在西溪國家溼地公園的考察座談中，主要了解的不是它“三堤”、“十景”，而是從民國衰落、解放後廢棄和21世紀的轉變，瞭解它的過去和現在。講座裏PPT中展示了改造前西溪溼地受村落影響的髒亂差環境，通過科學規劃、環境整治、提升本底、市場運營、細緻打造，搖身一變成爲5A景區。將環境問題變成旅遊資源，成爲集城市溼地、農耕溼地、文化溼地於一體的國家溼地公園，無愧有“杭州之腎”和“副西湖”的美譽。對比之下， 還有一段很長的趕考之路。
三、學以備用，着重提高自身的眼界
在《我國新型社會矛盾與社會管理創新》課程中，徐旭初老師爲我們畫出了應具備的知識結構圖，涉及經濟學、社會學、政治學、心理學、法學、管理學等。對標檢查後，自己各方面都蠻欠缺，同時也提醒自己不忘專業基礎知識。還畫了兩條中西方近代史以來的發展歷程和趨勢，指出當今之中國“盛世中國、轉型社會、複雜社會、風險社會、攻堅階段”的特徵。
《互聯網經濟與產業轉型升級》一課中，蘭建平老師告誡我們要弄清中國的昨天贏在哪裏，今天痛在何處，明天路在何方。和主講《觀念、思路與決策——地方經濟發展中的若干問題》的孫家良在改革開發三十多年來的方向規則、目標角度等觀念上有異曲同工之妙，邏輯上不謀而合。從《新經濟增長模式與低碳經濟產業格局》課程中看到互聯網+、高端裝備製造、環保等產業的最新動態，帶動發展成爲社會進步的新動力、新趨勢
授課老師絕大多數是浙江一帶的人，從他們身上本身就能感受到“四千精神”：走遍千山萬水、說盡千言萬語、想盡千方百計、嚐遍千辛萬苦，我進而爲自己再加上一條“歷經千錘百煉”，牢記老師的一句“專業化生存，人文化生活”，在自己的崗位上爲社會做出貢獻。
大學學習心得體會 篇11
'疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏';'最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤'.4月18日，在這春夏交替、花香四溢的美好季節，我有幸來到了風景如畫的美麗杭州，素有'東方哈佛'之稱的全國知名高等學府--浙江大學華家池校，參加爲期一週的蒙能集團環節幹部管理提升培訓班。公司領導高度重視這次培訓班舉辦，臨出發前，公司黨委負責人那貴挺要求學員一定要把握難得學習機會，不僅自己得到全方位的提升，回來還要當好培訓學習的二傳手。
爲期一週的培訓過程中，樓迎偉教授講解的《新常態下的中國經濟形勢分析---'十三五'5個發展新觀念解析》、林振智教授講解的《電力體制改革的回顧與展望》、鄭加成博士講解的《領導力與領導藝術》、李育新博士講解的《壓力管理與陽光》、道覺老師講解的《國學智慧與>企業管理》、《道德經》、王建軍教授講解的《高效團隊建設與執行力》以及全國黨建研究會特約研究員、杭州黨校高國舫教授講解的《黨風廉政建設》守紀律、講規矩---《條例》、《準則》解讀，成爲所有參學人員心中抹不去的記憶。現場教學在浙江民企標杆--娃哈哈集團及浙大科技館，浙江大學校史館舉行。
通過系統的理論學習，針對性的課堂討論，受教正能量，教授知識新、思想新、觀念新、學術新，深入淺出。進一步開闊眼界、更新知識、拓寬思路、提升境界。學習內容緊抓當前社會熱點、貫徹>精神;進一步解放思想，轉變觀念，全面提升依法治企和科學發展的水平。能夠從更宏觀、更長遠和更深層次來分析問題，理清工作思路，指導工作實踐。特別是在團隊建設、領導力藝術、陽光心態、執行力提升，政治意識、規矩意識方面獲益良多。
對'十三五'5個發展新理念解析中的認識
中國'十三五'時期是全面部署和落實創新驅動發展戰略的關鍵時期。倡導'創新、協調、綠色、開放、共享'五大發展理念，通過新技術、新產業、新業態、新模式來實現經濟增長方式質的提升。結構性改革是必須面臨的問題，我們對於經濟下行壓力要有持久戰的心裏準備。就必須建立核心競爭力，讓其他人學不到、買不來、拿不走。一定要想辦法提高安全要素生產力，優化產業結構，當前公司面臨深度減排改造壓力，煤耗達標壓力，盈利空間進一步縮小等壓力。我們要有解放思想、實事求是的態度，客觀理性分析面臨的問題，繼續深層次挖掘有利於企業發展的有利條件。機遇總是喬裝打扮成問題來到你的面前，99步我們一同走過，決定差距的是最後一步。要善於把問題轉變成機遇。'照鏡子'哲學告訴我們，不僅要照鏡子，而且還要敢於打碎鏡子，看看鏡子後面有什麼的勇氣。
對執行力的感觸
作爲環節幹部，回顧自己在管理中所經歷的問題，感觸最大的就是王建軍教授的《高效團隊建設與執行力》這一課件。使我從理論上認識到了提升執行力必須把執行變爲自覺的行動，貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，按照命令和規則做事的過程;按照預定的計劃行爲的過程;將思想變成現實的過程。執行力就是辦事能力，衡量標準就是能否按時保質保量完成工作任務;對團隊而言，衡量標準就是是否在規定時間內完成某項戰略意圖目標。提高執行力的方法和途徑，就是要提高自身的主觀能動性和對待工作的態度、責任感。要以飽滿熱情主動完成工作。態度決定行動，因爲態度的不同，工作結果肯定是不一樣的。只有對工作高度負責，才能實現完美執行。
對陽光心態的認識
把工作地方組織的像家一樣願意呆的地方，即陽光心態。任何人都有一把椅子。椅子都有邊界的限制和活動範圍，每個人都要感恩給我們椅子(工作崗位)的人。心寬無限，欲大無痕。如果你看什麼都不順眼，那麼不是世界出了問題，而是你出了問題，境由心造，你是生活在天堂還是地獄，全由你的心決定。你笑，世界與你同笑;你哭，自己一個人哭。無論職工對企業是什麼態度與打算，都應該希望所服務的企業強大。因爲企業是他甚至孩子終生的依靠。要多看到身邊同事和領導的優點，從日常工作看到成長的機會，把平凡的工作做到極致。不說消極話，不談消極事，不做消極人。與智者爲舞，與善者同行。不要相信高度，要相信心靈的高度。要有'魔'的能力，'佛'的品德。要有寬容心，寬容比整容美容更美麗。大怒不怒，大喜不喜，靡俗不入，惡黨不交。小利不爭，小憤不發，天地不可一日無和氣，人心不可一日無喜事。
對守紀律、講規矩的認識
首先要做一位守法公民，堅定黨的理想信念，除學習黨章黨紀外，還要講規矩。黨員要像個黨員，幹部要像個幹部。使黨員、幹部真正實現'名'與'實'相符。全面提升黨組織成員的先進性，確立鞏固黨組織在人民心中的地位。對紀律要心中畏懼、心中恐懼。認真聆聽黨校教授對政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、羣衆紀律、工作紀律、生活紀律等'六大紀律'的解讀。化出了黨組織和黨員不可觸碰的底線，深深感觸我與紀律規矩仍有較大差距。以'兩做一學'爲契機，迎頭趕上，爭做合格的共產黨員，切實做到'走在前頭，作出表率'.
下一步工作思路
在下一步工作中，我將以此次學習培訓爲契機，進一步理清思路，做到學以致用，強化學習，增強學習主動性和緊迫感，利用一切機會，向書本學習，向羣衆學習，向實踐學習，繼續解放思想，更新觀念。強化機遇意識、危機意識，內化與心，外化與行。用創新思維解決工作中的每一個問題。堅定理想信念。時刻保持風清氣正，勇於擔當作爲，充分發揮先鋒模範作用。樹立想幹事、願幹事的思想;敢幹事、幹好事的勇氣和魄力。最後用樑曉聲的名言結束我的>心得體會：植根於內心的修養;無需提醒的自覺;以約束爲前提的自由;爲別人着想的善良。
大學學習心得體會 篇12
今年x月末，我參加中國工商銀行大連分行重塑管理者人才工程培訓班(三期)學習，比較全面的進行了一次企業管理者“文化”薰陶和洗禮。此次培訓時間雖短，但安排緊湊、內容豐富，每一課都“集思想之大成”、“耀知識之精華”，令我這個支行行長隊伍中的新兵，入腦入髓，受益非淺，主要收穫有四點：高端站位，拓寬了理論視野;撥雲見日，堅定了政治方向;點石成金，提升了基本素質;勵志銘心，擷取了清華精神。我體會最深的是：《卓越組織建設與領導力——思想管理與領導藝術》、《領導者的六項修煉》、《卓有成效的領導者》、《人物誌》現代解讀等幾方面的內容，我認爲這對做好支行的人力資源管理、隊伍建設和發展企業文化方面，具有十分重要的意義。
一、培訓中印象深刻之處
1.“支部建在連上”
有人說“從軍隊學管理”是一條捷徑。“支部建在連上”，雖然是在 19xx年底古田會議形成建黨建軍的基本原則和制度，但其在實踐中形成的支部組成、集體領導、報告工作、述職評議、民主生活、黨日黨課等一整套制度，卻是保證把黨的領導落實到基層的一項根本制度。經常被提起的“抓黨
建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”就說明了黨建工作的重要性，xx年之前開展的深入學習實踐科學發展觀活動主要是領導幹部受教育，而當前創先爭優活動，關鍵卻是基層，是進一步發揮基層黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。
2.礪練領導者八項特質
“正確決策、睿智果斷、沉着冷靜、審時度勢、謙虛謹慎、襟懷坦蕩、不謀私利、寬厚仁慈”。 在事業發展的過程中，一味墨守成規是無法取得良好業績的。對照上述礪練，發現自己還有一定的差距，存在優柔寡斷現象，開拓創新能力還需要加強，我要在今後的工作學習中敢於突破，敢於創新。以大無畏的精神，在舊有的基礎上不斷推陳出新，闖出新道路，開闢新領域，促進工作不斷髮展。
3. 曾國藩的慎獨功夫
慎獨是一種情操;慎獨是一種修養;慎獨是一種自律;慎獨是一種坦蕩。所謂“慎獨”，是指人們在獨自活動無人監督的情況下，憑着高度自覺，按照一定的道德規範行動，而不做任何有違道德信念、做人原則之事。曾國藩是清王朝的“中興”大臣, 中國現代史上兩位著名人物毛澤東和蔣介石都曾高度評價過曾國藩, 曾國藩的個人魅力, 由此可見一斑。別的尚且不論，單在“慎獨”一點上， 我們現代的管理者就要借鑑曾國藩的做法，不斷地學習知識，不斷地反思自省。
4. 知人善任
通過培訓，對於《人物誌》一書有了粗淺的的認識，《人物誌》的理論主題不是討論一般人才問題，而是研究領導團隊的建設。《人物誌》一書從不同角度探討最高領導集團中的“主德”(君主)與“偏才”(大臣)在體質、性格、能力和任職方面的差異，以及兩者之間的最佳搭配組合。在劉劭筆下，領導團隊存在兩種形式：一是動亂時期從事創業活動的“英雄”型人才系統，特點是重用出奇制勝的謀士與用兵作戰的將軍兩種人才;二是守成時期使國家機器和諧運作的“中和”型人才系統，特點是在“無名”君主的領導下，十二種人才處於合適的崗位，使國家機器協調運作，提高綜合競爭力。 儘管這兩種領導班子存在差異，但兩種領袖人物卻有共同之處，其自身素質的中和平衡，是發現與選拔使用各種“偏才”，使各自領導團隊協調運作的基礎。
二、將學習體會應用支行管理
1.加強隊伍建設，優化人員結構，儲備後備力量。
首先，通過整合崗位緩解崗位人員緊張的矛盾。支行將對銷售類崗位人員進行疏理，通過人與崗、崗與責的有效調配，充分調動營銷人員工作積極性和主動性，最大限度發揮人員工作潛能。其次，合理將原有近30名營業經理安置到營銷崗位或網點適當崗位，緩解個人客戶經理和網點人員需
求不足。再次，建立後備幹部隊伍梯次隊伍建設，完善幹部選拔聘用機制。注重年輕幹部的培養，尤其是加強對年輕後備幹部的培養。通過各部室、網點負責人推薦發現日常工作表現突出、業務能力強、綜合素質高、德才兼備優秀員工，將其安排到重要崗位歷練，通過公開選拔和競聘將其補充到網點負責人崗位，8月份，我行剛剛開展了網點負責人招聘，將有4名員工走上領導崗位。另外，支行還完善了中層幹部的退出機制。對管理人員進行考覈考察和分析評估，對業績平平、考覈靠後、羣衆評價較差的中層幹部，將根據其才能調整到合適的崗位。
2.進一步完善考覈激勵機制。經過持續討論、修改、完善考覈辦法，使其：方式上實現考覈的扁平化，縮短考覈鏈條;設置上力爭考覈的科學化，細化考覈內容;程度上達到考覈的精確化，量化考覈指標。同時，注重激勵手段的多樣性, 長期與短期、貨幣與非貨幣激勵的結合。注重考覈結果的溝通和反饋,還將按年度考覈排名對排名靠前和靠後的員工薪點值進行適當的調整，連續兩年排名靠後的員工，建議進行崗位調整。以促進員工的工作主觀能動性和人員流動，合理分配崗位。
3.以培訓推動工作，提高全員業務技能和服務水平。通過參加市行的綜合業務技能大賽，也暴露了部分專業思想上對培訓考試不重視的思想問題，支行要採取單項業務培訓與部室培訓相結合的方式，不斷完善支行集中培訓、專業部門指導培訓、網點自主培訓的管理機制，以每週集中學習、晨會例會爲基礎，組織各個崗位的員工參加業務培訓。還要開展信貸相關業務、理財業務、外幣、個人新增住房貸款利率政策、國際業務營銷等各單項培訓，要將學習培訓情況、考試成績與績效考覈掛鉤，有力地促進了員工學習各項業務知識的積極性。支行還要加強服務質量管理，進一步強化營業網點員工的服務質量考覈，切實提高全支行服務水平，
4.構建文化，營造氛圍。企業文化不是文體活動，而是以人爲管理主體，以企業員工的共識爲核心，以羣體行爲爲基礎，以形成最佳的經營管理機制爲目的。今年，沙河口支行藉助開展元宵燈謎、崗位練兵、贈送購書卡、推薦勵志書籍、組織員工寫讀書心得、談讀書體會、尋找童年記憶等活動，發揮了文化力量對員工思想的凝聚作用，既使員工感受到自身的責任，又使員工置身於濃郁的文化氛圍之中，陶冶了員工情操。今後，支行還要繼續開展特色活動，塑造團隊精神。同時，支行班子還將以交流座談等方式，與幹部羣衆真誠、開放、坦率的談論工作的方方面面，激發中層幹部的責任意識，形成良好的、積極向上的人文環境。
最後，我要用清華的校訓“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”激勵自己，在今後的工作中克難奮進，勇往直前，完善自我，充分發揮理論才能、決策才能、組織才能、協調才能和激勵才能，不斷提高領導工作的原則性、預見性、科學性和創造性，努力實現一流的工作業績。
大學學習心得體會 篇13
復旦復旦，旦復旦。巍巍學府，文章煥。日月光華，同燦爛。一曲深沉莊嚴，恢宏絢麗的復旦校歌又一次在復旦大學校區奏響，此時此刻鼓樓區第二期社區主幹培訓班在簡短、莊重中拉開序幕。
鼓樓區領導對注重人才培養可謂煞費了苦心，作爲鼓樓區社區書記的一分子，頓時感到高昂激越，豪情萬丈。隨着社會發展進入加速的階段，社區在城市管理中的作用越來越重要，也只有不斷學習才能順應時代發展的需求。此次學習培訓實際上是區委對於我們今後如何開展創新社會管理的課題寄予厚望，提出更高更新的要求。爲此，也堅定了我幹事創業的熱情。
九位名師厚實、精湛的講課藝術，學貫中西、幽默風趣、侃侃而談，令人讚歎。《社會管理創新》《上海基層社區黨建的社會環境及挑戰》《新形式下的社區羣衆工作》等課程具有較強的可操作性。我們實地查看了上海桃園社區“睦鄰點”的建設情況，通過“老爸爸聊天室”、“老孃舅”、“好姐妹”等睦鄰點來推進社區羣衆文化生活的健康向上、蓬勃發展。
南京市西霞區仙林街道建立網格化辦公機制，將90名街道幹部的“辦公室”設在網格，佩戴統一工作牌，黃馬甲，每日至少巡查兩次，每月上門服務一次，明確網格職責，把加強和創新社會管理作爲創先爭優的重要內容，探索實踐網格化新型社會管理模式，形成全社會共管共治的格局。
不難看出這些街道社區的領導花費不少氣力研究探索出這些先進經驗，先進的經驗是值得我們借鑑和學習的，但在我看來，各個地域的政治、經濟、地理人文不同，居民生活環境，生活習慣也不同，他們雖然做很好很成功，但不一定就適合錦江。倒是濰坊街道李國弟書記的慷慨陳詞給了我很大的啓發，濰坊街道地處上海金融貿易區，是上海均價最高的樓盤，更是最富有的人羣棲身之地，號稱濰坊街道的“小聯合國”，而錦江社區居住的居民也多是企業家，外籍友人與濰坊有着共同點，居民住房寬敞，生活條件優越，但物質生活富裕並不代表生活快樂。他們對精神生活的需求更高於物質生活的需求。如何提升高檔社區和諧的鄰里關係是我們面臨的新課題，錦江社區現有17支文藝隊伍，羣衆文化相對活躍，併發揮老專家、老教授、老幹部的作用，帶動了羣衆文化生活，而由於開展一次大型活動都需要花費相當大的經費，因爲經費問題無法使文化生活提升到更高的層次。我們將整合融僑物業公司的資源，形成資源共享、活動共辦的格局，在人力、物力、財力上物業公司給予經費投入，打造“融僑文化俱樂部”進一部提升羣衆的文化生活，使居民與社區物業關係更加緊密。
結合封閉式高檔住宅小區的特點，今年我們提出了“網上潮流親爲民，信息服務送萬家”的服務宗旨，打造融僑錦江便民網，並通過錦江網上商城實現社區居民便利不出家門，希望這項創新能給我的居民提供輕鬆、快捷高品質的生活。
總之通過這次培訓班的學習、交流對社會管理創新有了更深的認識，在異地學習培訓是一種切實有效的學習形式，排除了很多幹擾因素才能靜下心來認真學習，達到很好的學習效果。博學而篤志、切問而近思的復旦校訓，也將激勵着我以率直謙虛的態度向前邁進，爲幸福鼓樓的建設貢獻自己智慧和才幹。
大學學習心得體會 篇14
朝聞道，夕死可矣。百年復旦的文化的氣息，學術的氛圍，青春的活力，對我，充滿了吸引力。
面對統計事業發展的新情況、新問題，省局黨組舉辦全省統計系統幹部復旦大學高級研修班是適時之舉，應時之措。
我們相約上海，走進復旦。雖這次復旦大學的求學歷程簡短，卻受益匪淺，我們進一步解放了思想，開拓了視野，豐富了知識，啓迪了智慧，提升了境界，提振了信心。爲我的人生增添了一筆財富。
一、兩點收穫
1、拓展了思維，開闊了視野。在復旦，教育資源豐富，各種學術流派叢生，觀點互相碰撞。有的教授在講課時，既講自己的一家之言，又介紹其他流派的觀點，使我們對同一個問題能從多個角度去觀察、剖析，思維更加開闊。傅傑教授給我們講《論語》對中國文化的影響專題時，他沒有把孔子治國安邦的大道理一套一套的講授給我們，而是通過《論語》與儒學、《論語》與成語、《論語》與人名、《論語》與書名等的講解和考證，把《論語》在中華民族文化發展中的地位和影響力講清了，說透了。
2、增長了才智，更新了知識。我們帶着困惑而來，帶着渴求而來，帶着希冀而來。課堂，我們聆聽專家教授的精彩演講，與他們分享最前沿的學術成就和理論成果;課間，我們虛心請教，尋求良方，破解現實工作、生活、學習中的難題。專家教授在深入淺出、行雲流水之中，化難題於無形。通過吸納、消化、反思專家教授們的觀點或主張，促使自己尋找解決統計工作中的主要矛盾和突出問題的新思路、新方法。
二、兩點感受
1、學習與思考。通過參加這次高級研修班的學習，我充分認識到了自己理論知識的短缺，實踐經驗的不足。平日裏的工作繁雜而瑣碎，加上自我學習的意識不強，造成了學習的無目的性、無規劃性，閱讀只限於日常的報刊雜誌和網絡觀點，實效性不高，也缺乏系統性思考。這次培訓的收穫也絕不僅僅是專家教授傳授給了我們哪些知識，重要的是通過專家的引領，讓我們靜下心來對某些問題開始進行深入的思考。
2、敬業與作爲。在本次研修班的學習中，各位專家教授敬業、立業的精神，給我以很大的啓示。我感到這些專家教授雖然性格各異、閱歷不同，但有一點是相同的，受大家歡迎的老師，都有着飽滿的工作熱情，精深的專業知識，個性化的授課風格，他們非常的敬業、精業，都在本學科領域造詣頗深，可以源源不斷地將個人獨到的學術見解傳達給學生,服務於社會。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。今天，我們拓展了思維，增長了才智。明天，我們將帶着這些美好的回憶和收穫重返統計崗位，踐行“三個提高”，爲加快統計發展，在“提質、提速、提效”上做出新努力，實現統計工作的新突破。
大學學習心得體會 篇15
我到老年大學沒經過初級班直接進了專修班，我當時認爲我跟這個班沒問題。但是通過一段學習還是很快找到了差距。
我班那些老學員已跟着老師按部就班、由淺入深的邊學、邊操作一年多了，我覺得他們電腦實際操作能力比我強，學的電腦知識也比我多。而我是憑興趣有針對性的學習了一些操作，這樣就比較片面。比如在電腦上畫圖、製作賀卡、設計美術字、製作表格等等他們都在老師的指導下親自練習過，而我只是在書上或碟上看過，並沒親手操作。現在我們已經開始學習Photoshop啦，由於一些基礎知識沒學好，操作時總有“自己怎麼這麼笨呢?”的感覺，看來我真得自己好好補補課了。
我原以爲會打字、能上網、會發E-mail就不錯了，現在看來電腦上的學問大得很，我學那點東西不過滄海一粟。我們這學期開始就學博客，我隨後就開博啦 ，先後已經寫了“活到老，學到老”“入學有感”等十一篇文章，看到博客上的訪問和評論人數不斷增加，自己的成就感油然而生。可是再和其他博客一比較，我的博客太單調了，既沒趣味性，也沒藝術性。有些博客圖文並茂，有動畫、還有音樂和視頻，欣賞起來真是一種精神享受。看來我是有點操之過急了，隨着學習的不斷深入，我相信我的博客會越辦越好。
到學校學習後在學習過程中遇到一些實際問題，有時老師一點就通了，以前自己在家學習時遇到疑難問題往往因爲沒有人及時指導而浪費了許多寶貴時間。再有老師還能隨時教我們一些解決問題的技巧，使我們能舉一反三的認識電腦操作的一般規律。在學校裏同學之間也能取長補短、互相幫助、互相學習。按我個人的體會還是上老年大學按部就班、由淺入深的學習比較好，這樣可以走捷徑，少走彎路。
我們的微機老師教的很細緻、很認真也很有耐性，我的記憶力和理解力都遠不如從前啦，有時在一個細節上我鑽了牛角尖，老師不厭其煩的教我好幾遍我才弄明白。每取得一點成績、製作成功一個作品我都很高興，這種心情難以言表。可是每週才兩大節課，也學不了太多的東西，俗話說“師傅領進門，修行在個人”要想加快學習進度就得自己再本站。
都說最美不過夕陽紅，退休在家的日子多少有點孤單寂寞。爲了老有所學，老有所爲，老有所樂，我報名參加了寧波社區老年大學學習。
上大學對於我們“50後”來說，一直都是心靈深處最嚮往的一個夢想。退休後還能有這麼一個機會，坐在窗明几淨的教室裏，跟着老師學習聲樂、學習電腦、學習柔力球，讓我的退休生活有了一份歸屬，多了一份樂趣，添了一份幸福。
社區大學老年教育中心的學習生活，豐富了我的精神世界，開闊了眼界，增長了知識，煥發了青春活力。這裏是我們老年朋友學習的樂園、幸福的家園，衷心感謝寧波市政府爲我們老年市民提供的學習機會。今後，我要在這裏學習到老，不斷進步，爲寧波市的精神文明建設做出自己的一份貢獻。
以上是我個人在老年大學學習電腦過程中的一點體會，不知其他同學是怎麼想的，我們可以共同探討。
大學學習心得體會 篇16
我在老年大學交誼舞班學習的過程中，由衷的感到學習氛圍好，老師教的也好，同學們認真學習的態度和積極進取的精神使我很受教育，更值得我好好學習。在這良好的課堂氣氛下，使我對學跳交誼舞有了興趣。通過學習，感覺跳交誼舞不僅是娛樂，更是達到健身鍛鍊，是一項讓人愉悅的高尚活動，所以每次上課的心情很舒暢。當然我在學習的過程中也很不容易，如腳法和舞步看似簡單，好像是自身的釋放和隨心所欲，但學起來沒少流汗和感到疲憊;由於自己學的還不夠好，所以造成踩腳和被踩腳是常有的事。通過學習發現裏面有很多學問，使我好奇又很想學習。在我兒時年代，除了愛學習，就喜歡唱歌跳舞，中國小時都是班裏文藝積極分子。但由於父親反對跳舞，那時的我就不能自由自在的跳舞，每逢演出過後，回家不敢暢談，只是對母親訴說心中的喜悅，因爲母親不反對，母親說只要是學校開展的有意義活動都要積極參加。而父親只要求我們身體好學習好。(父親是1942年當兵參加革命至1949年從部隊到地方工作——市公安局工作——並於1983年離休)。我認爲在那個年代父親反對我跳舞，當時的一個主要原因是家裏窮、孩子多。記得每當演出要買衣服和鞋子時，都是外公給錢。寫到這裏，讓我情不自禁地思念和緬懷我的外公，我要對在天堂的外公說：小輩永遠緬懷您，永遠記得您對我的好和愛!如今我非常羨慕現在的孩子們，享受改革開放的好政策，過着無憂無慮的幸福生活，能有很多機會上自己感興趣的班，能學到很多知識。當然，我現在也趕上了改革開放給我帶來的很多幸福，這不退休了也能釋放和隨心所欲地跳嗎，還有想寫寫東西的話，也不需要用筆和紙張了，輕輕鬆鬆敲打鍵盤就可以完成，發稿通過電子郵件，既方便又快捷，用上了高科技搞文祕，等等，已退休的我也趕上了時代新潮流，彌補了我兒時的缺憾，現在的我想學就學，想跳就跳，美着呢!如今，退休後還能再進學校，而且是老年大學裏學習，滿足了我渴求知識的願望，真是有福啊。我暗下決心，一定要把握好機會，把握住終身受教育的最後一個學習階段，認真學習，不留遺憾。
在老年大學，我們一邊學習，一邊還能交到興趣相投的學員朋友，一起切磋舞技。通過何老師嚴謹、一絲不苟、認真負責的授課，我們領略了他的高雅藝術風采。他常常講到，跳好交誼舞，首先對它的基本知識要有一定的瞭解，以及與其他舞種的聯繫和區別。要求大學除了要認真聽課，還要做到不厭其煩的練習。通過老師的解讀，我們增長了舞蹈知識，大家知道了節奏是舞魂，舞步是根本，舞姿要優美。我們在學習過程中每一位學員都能得到何老師的關注和更多的指導，經過規範性學習和科學訓練，老師要求我們根據自身條件盡力做到舞姿舞步正確、規範、放鬆;要數清楚，跳清楚舞蹈的節奏，真正理解舞蹈與音樂的結合，學會在舞曲裏先找到音樂的重拍，再跟着音樂進行練習。老師強調一定要記得是跟着音樂跳舞而不是跳着舞找音樂……隨着課程的不斷深入，大家的藝術修養都有不斷提升，學習的積極性高漲，有時課間都忘記了休息和喝水。在何老師的指導下，還經常要求我們交換舞伴操練，互幫互助，相互交流，取長補短，促使學習氣氛的提高。老師說只有這樣反覆練習，跳出來的舞姿肯定優美，其目的是達到共同進步。在何老師的精心指導下，我的感悟是首先要學會聽音樂，因爲音樂是舞蹈的靈魂，要聽懂和掌握強、弱音節奏，深刻理解音樂。當音樂響起，要知道每支舞的節奏、特點、風格和它的規範要求，如：慢華爾茲舞姿柔美，舞步順暢，風格華貴典雅、飄逸悠舒。慢四步舞風格穩重文靜，平緩端莊，從容大方，悠閒輕適。探戈頓挫感很強，步伐要果斷有力，表現出挺拔俊俏、倜儻灑脫、爽快利落、體現剛勁有力的風格。恰恰恰節奏簡單明快，帶給人一種快樂，輕鬆，逗趣。水兵舞跳起來輕鬆活潑, 富有朝氣……總之，在掌握理論知識後，不厭其煩地練好基本步纔是最關鍵。
如今我常常沉浸在歡快的節奏中聆聽美妙動聽的音樂，自我陶醉，深感跳交誼舞真是一種高雅藝術美的享受。通過何老師的教學和糾正，使得我跟從前相比進步很大，獲得這份收穫，感覺真好!我想告訴大家跳好交誼舞首先要心態好，剛學時不要膽怯，不能着急，當進步不大時不要氣餒;剛開始接觸交誼舞，都會覺得自己的身體不是那麼靈活，更何況我們都是退了休的人，身體很機械、很僵硬，不足爲奇，但只要你勤於科學操練，舞步穩健，明白領舞和跟舞的意識，踩滿節拍就會跳的自然流暢。漫漫的就能感到身體有點靈活了，更能體會到肢體語言給我們所帶來的美。交誼舞作爲一種體育舞蹈，專家都說適合各個年齡段。對於中老年人來說，在身體條件允許的情況下，適當跳舞運動能夠保持思想敏捷、腿腳靈便，預防和改善多種老年關節病痛和腰腿痛。跳舞可使全身各部位如頸、肩、腰、膝等都能得到有效的鍛鍊。常跳舞，還可以預防和治療脊椎彎曲，使其氣質更佳。現實生活娛樂中，交誼舞熱情洋溢，歡快活潑的節奏及變化多端的舞步，不僅年輕人喜愛，同時也深受我們中老年朋友的喜愛。之所以能成爲我們當今生活中鍛鍊健身的新寵，其魅力在於它使你精神振奮，忘記煩惱和放鬆筋骨。真正達到既娛樂又健身，不枯燥，因爲每支舞都具有極爲豐富的舞蹈藝術和它的藝術文化，在吸引你激勵你去學習和探究。總之跳舞具有健身、益智、娛心、養性的特殊功效;又是人們的精神食糧——是一種高雅藝術文化的享受，所以深受大家喜愛和青睞。
目前省市領導高度重視、關注和關愛老年人的晚年生活，還專門成立了合肥市老年人體育協會，充分體現了黨的關懷。而我們也正享受着蜀山區老年大學給我們提供的幫助和服務。校領導在不影響老師授課的前提下經常來到教室看望，我們能在舒適明亮的教室裏學習，感到無比幸福!我的肺腑之言就是感謝中國共產黨!感謝學校爲我們開設了這麼多喜聞樂見的專業課程，滿足了我們的需求。通過學習，我們不僅是學到了知識和技藝，更是獲得了快樂。使我真正感受到蜀山區老年大學就是我們幸福的家園、精神的樂園!本學期學習快要結束了，我真的不想停下學習的腳步，真的不捨得離開這讓我仰慕的學府!常常回味着遐想着美好的(瞬間)學習情景，無數次被老師生動的教學內容以及專業知識的解讀、指導和參與練習的場景，深深吸引着打動着敬佩着!我的體會是無論從教學內容還是教學方法的運用方面，老師始終都是以“健康第一”爲指導思想。美好的學習生活，給我留下了難忘的幸福的回憶，在蜀山區老年大學學習，我的學習感悟是——受益匪淺!終身難忘!
最後，中老年朋友們讓我們攜手共享浪漫，重燃青春的火焰，追求中老年人的時尚，展現中老年人的風采!在百忙之中抽出時間鍛鍊身心，舞動起來!把我們的生活變得豐富而又充實，讓我們的心隨着舞蹈而喜悅，讓你我都有好心情!