創建文明城學習心得（精選5篇）

創建文明城學習心得 篇1

凝聚共識創文明　真抓實幹治環境

文明城市是一個地區物質文明、精神文明、政治文明和生態文明的和諧統一，是城市形象和發展水平的重要體現，也是居民整體素質、文明水平的體現。縣委、縣政府着眼全局，順應時代潮流和經濟社會發展規律作出了開展省級文明城市創建活動重大決策。我們務必站在戰略高度，充分認識創建的重大意義，增強做好創建工作的責任感和使命感。筆者認爲，我們必須凝聚共識創文明，真抓實幹治環境，全力做好以下四個方面的工作。

一、深入宣傳教育，營造文明創建氛圍。

市民是城市的主人，是文明創建的實踐者和受益者，只有調動全民積極性，才能爲創建文明城市提供持久動力;只有從根本上提高廣大市民的素質，文明城市創建才能取得成效。因此，我們必須把宣傳教育作爲主線，貫穿文明創建工作的始終。一是加強社會宣傳。通過廣播、電視、報紙、網絡，散發宣傳資料等形式，全方位，多層面宣傳新《環境保護法》和創建文明城市的重要性和必要性，營造良好的社會氛圍。二是強化社會監督。公開環境質量、環境管理、環境行爲等信息，維護公衆的環境知情權，參與權和監督權。動員市民靠自己辛勤努力，共同創建美好家園。三是文明創建進村入戶。深入開展文明創建進機關、進學校、進企業、進鄉村、進社區等活動，提升全民的法治意識和環境意識，增強全民爭當文明市民的自覺性和主動性。

二、狠抓環境整治，大力改善城市形象。

環境面貌是城市文明程度的直接反映，也是文明創建的重要內容，我們必須堅決依法行政，集中開展城區環境整治，改善城市形象，提升城市品位。今年，根據縣委、縣政府的部署，我鎮以社區爲單位，開展了環境衛生大排查。歸納起來，當前縣城存在“三亂”、“三污染”現象。“三亂”是車輛停放亂，攤點擺設亂，廣告張貼亂;“三污染”是水污染，氣污染，垃圾污染。針對縣城環境現狀，我們要集中開展“五項”大整治。

一是交通秩序大整治。以文明出行，共創和諧爲主題，深入開展交通安全宣傳，重點整治三輪電動車非法營運，行人、摩托車、電動車闖紅燈、機動車亂停亂放，確保行人、非機動車、機動車各行其道，使城區交通便捷暢通。

二是衛生環境大整治。全面開展城區衛生死角垃圾清理、破損路面改造、阻塞下水道的疏通等集中整治。加大居民門前“三包”責任，堅決清理店前餐飲爐竈和晚上流動燒烤攤點，控制空氣污染，淨化空氣環境。進一步規範物業小區管理，使小區達到無亂貼亂畫亂掛，無亂扔亂倒，無亂擺亂放，無亂搭亂建。

三是市容市貌大整治。規範街道店面牌匾的安掛，嚴禁亂掛廣告條幅，清理“牛皮癬”小廣告。所有街道嚴禁店外經營，嚴格控制擺攤經營。

四是建築環境大整治。加大對城區違章建築的拆除和建築垃圾的清運、監管，規範建築工地的施工現場管理，積極創建文明工地，文明施工，規範操作，禁止噪音擾民，垃圾佔道，污染環境。

五是河道污染大整治。縣城唯一的汝河，兩岸棧道整潔、綠樹成蔭，是縣城居民飯後休閒散步的好去處，但城區內連接汝河的幾條小河道卻污水橫流、垃圾成堆，河道兩邊居民反映強烈，爲此我們將開展河道污染整治“四光”行動，即淤泥挖光、垃圾清光，污水換光、障礙拆光。真正實現水清岸綠，景色宜人的目標。

三、加強協調配合，增強文明創建合力。

文明城市創建工作量大，涉及面廣，需要方方面面齊抓共管。社區是基礎，綜合整治是難點，長效維護是關鍵。我們一定站在維護全縣大局利益的高度，牢固樹立政治意識，大局意識，整體意識，全力配合，高效協調，依法行政。城管、工商、交通、環保、執法等部門要緊密配合，能力協作，一切行動聽指揮，參與各項整治活動，把整治的各項工作任務抓緊抓好，抓到實處，抓住關鍵，突破重點，整體推進，全面完成文明創建的各項工作任務。

四、樹立“好人標杆”，弘揚文明新風。

創建文明城市，必須認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，全面培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響主旋律，凝聚正能量，深入開展“講文明、樹新風”公民道德實踐主題活動，開展“身邊好人榜”評選活動。各社區每月評選出一名“身邊好人”，每季評選一個“五好家庭”，並按時在公開欄宣傳他們的事蹟，給社會樹榜樣。進一步發揮黨員志願者先鋒帶頭作用，引導黨員志願者及社會各類志願者當好文明創建的排頭兵，弘揚文明新風，大力開展關愛空巢老人、關愛留守兒童、助殘扶貧，維護交通秩序，清掃公共衛生等服務活動，促進全社會形成互幫互助、仁愛愛人的社會氛圍。同時，在全縣積極打造智慧社區服務平臺，爲市民提供方便快捷的安保、快遞、繳費等服務。

創建省級文明城市任務艱鉅，時不我待。我們應遵循縣委、縣政府的統一部署，以滿腔的熱情，昂揚的鬥志，頑強的作風，奉獻的精神，全身心地投入到創建工作中去，以抓鐵有痕，踏石留印的作風做好創建工作，讓城市淨起來、綠起來、亮起來、美起來，爲打造優美、和諧、宜居、宜業、宜遊的生態環境而奮勇拼搏。

創建文明城學習心得 篇2

爲了建設酒泉文明城市，政府做了很多工作。比如說“三大羣體”的塑造——把傳統農民塑造成現代市民，把企業員工塑造成現代產業工人，把未成年人塑造成現代化事業的接班人。爲的是使人的思想觀念、道德規範和行爲方式與時代的要求和諧共進。

政府還給人們作宣傳、教育，尤其加強對青少年的教育，讓人們養成健康文明的生活方式和行爲習慣。而東莞也依據國家發佈的《創建全國文明城市對市民行爲的10點基本要求》，通過討論，制訂了“東莞市文明公約”和“東莞市民文明行爲規範”。

凡事貴在實踐。政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關於城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動，如，“文明三有序”良好習慣養成活動。爲了提高市民文化素質，還在電視臺開播有知識性的節目，如，“文化週末”，這類節目都深受市民的喜愛。

所謂匹夫有責，作爲酒泉的一份子，我們當然也爲“創建文明城市”做出了自己的貢獻。我們認真履行“酒泉市文明公約”，並且按照“酒泉市民文明行爲規範”去做，爲的是爭取做一名合格的文明市民，爲酒泉創建文明城市加分。

我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣着大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧譁、要顧及他人感受，愛護公物，保證城市的衛生……在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出文明城市的精神。

我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動，跟上時代的步伐，滿足社會的需求，決不讓自己落伍。

在整個創建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有着共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化薰陶，被公衆的榜樣感染……每個人的精神境界都得以昇華。

在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間，我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。整個社會呈現了一個全新的面貌——一派和諧相處、積極上進的景象。

在一開始，人類還是野蠻人，但經過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步爲一個人性化和個性化的社會。一個原本充滿暴力的世界，現在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多麼重要。所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。

而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶着同一個追求，共同努力奮鬥。

創建文明城學習心得 篇3

每次去萬安縣，通往動物園的路上，都能看到中英文寫的告示牌：“除了照片，什麼都不要帶走;除了腳印什麼都不要留下。”這類告示牌，已經豎立在這裏了。

在這兒多年，管理員曾躲在動物園上的小路上，做了個小調查，結果發現百分之二十五的遊客會把垃圾扔進垃圾箱裏，而百分之七十五的遊客會隨處亂扔垃圾，有沾滿油漬的食品袋、踩扁了的易拉罐，有紙巾、果皮、飲料瓶、塑料袋。

每週環保員走兩三趟，一走就是一兩個小時，每週差不多都能撿到一兩大袋垃圾。

有時候，文明離我們真的好遠。我們有時會遇到這樣的情況：公交車站，，等車的人很多，但是沒有多少人遵守秩序排隊;公園裏，有人坐在草地上休息甚至野餐;有人在商場，餐廳，體育館等公共場所隨便點燃一根香菸;大街上，有的人帶寵物狗出來遛彎，無視自家寵物狗在大街上的排泄物;垃圾桶旁邊，有人丟垃圾沒入桶，卻當作沒看見一樣轉身就走……

有時候，文明離我們真的很近。我們也會遇到這樣的情況：公共車站，等車的人很多，但是大家都遵守秩序，排成長隊;公園裏，草坪上乾乾淨淨，沒有一個人踐踏草坪，小草快樂地生長;大街上，有的人帶寵物狗出來，自覺地清理自家寵物狗的排泄物;垃圾桶旁邊，有人丟垃圾沒入桶，但蹲撿起垃圾，重新放入桶內……

文明離我們是遠還是近，往往只是一念之差。當文明要離我們遠去的時候，我們其實只要稍微多費一點點力氣，就能抓住文明、擁抱文明，讓它回到我們的身邊。人人都應該有一顆公德心，讓文明一直伴隨我們的日常生活。我們都應該努力，從身邊最不起眼的小事做起，爭做一個文明的人。

創建文明城學習心得 篇4

爲創建文明校園而努力爲創建文明校園而努力。

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮貌是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識，也應該教育學生學做人，學做文明人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，文明誠信，團結友善，樂於奉獻。”

然而在現實生活中，我們也不無不遺憾的發現，在物質文明高度發展的今天，我國公民素質卻出現了一些問題，隨處亂扔垃圾的現象日益嚴重。據有關報導，有很多外國遊客到中國來，看到景區垃圾遍地，便自發組織起來起來垃圾，完畢後才安心遊玩。

作爲中國人，我們在對外賓撿垃圾的行爲表達敬意的同時，更應該爲自己的行爲感到慚愧。

文明禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行爲回互相影響。因此，構建和諧的人際關係是非常必要的。

其實想要成爲一名“講文明、樹新風”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的習慣。

我們霍爾奇國小，爲教育學生的文明禮儀，給每個班級頒發了《霍爾奇國小學生文明禮儀達標要求》，這裏分七個部分要求學生，如何做到文明禮儀。在每天的早晨，我們每個班級會誦讀《弟子規》，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進校園，我們可以聽到書聲琅琅，歌聲嘹亮;可以看到整齊的桌椅，清潔的校園。

但幾節課之後，我們也會看到校園中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學口中吐出的髒話，着怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學者王守仁說：“知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!”我們接受文明禮儀的教育，自己卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼不同?所以，要實踐文明禮儀，就要從這“知行和一”上下功夫!從自己的“言行舉止”上下功夫!

同學們，讓我們全校上下，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，爲把我校建設成爲一流的禮儀學校而不懈努力吧!

創建文明城學習心得 篇5

10月8日下午一點至四點，我校全體師生在音體館聽了陳大惠老師做的《天道酬勤，厚德載物》報告。陳老師詼諧的語言讓大家不時爆出熱烈的掌聲，且印象深刻。他用風趣的話語把生活中的一些事與我國傳統文化聯繫起來，特別講到我們的衣、食、住、行及找工作應聘等方面更是與傳統文化息息相關。

在講“天道”時，他舉了“拔苗助長”的例子來驗證違反自然規律，必將受到大自然的懲罰，還聯繫到“更高、更遠、更強”的奧運口號來講述違揹人的身體限度會導致身體受傷，向我們闡述了“天道”，還用身邊的小故事向我們講述了“積善之家，必有餘慶;積惡之家，必有餘殃”的道理，使我深受啓發。陳老師還用通俗易懂的話解釋了牛頓第三定律，也就是所謂的“報應”，真是讓人印象深刻。

我很喜歡“厚德載物，德爲財土”這句話，確實有道理。我們現實生活中的確應該記住：“有厚德，才能承載大福，人的德行是福報的基礎”，做人必須“有德”，我們纔會活得坦然、舒心。