教師學習領導講話心得體會(精選3篇)

來源:瑞文範文網 3.04W

教師學習領導講話心得體會 篇1

王書記的講話爲當今和將來欒城的教育事業改革發展指明瞭方向,肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所作出的巨大貢獻。對全縣教師作出了期望。在領略了王書記的深刻豐富的講話之後。我感到精神鼓舞、振奮,感到作爲一名教師的榮幸與使命感。 王書記指出:作爲一名教師,要堅持苦練"內功",提升教育教學水平。要努力做一名勤奮學習的教師,在知識迅猛發展的今天,要保證知識不落後,自己不落伍,就必須多學習,多鑽研,多讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養。要做一名擁有創新精神的教師,我們要大膽探究、勇於探索,創造性的完成自己的使命,全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。教師要堅持不斷學習、終身學習、勤於學習、善於學習;要不斷更新教育觀念,以學生爲本,充分尊重學生的人格,充分發揮學生的主體作用,重視培養學生獨立的思維能力、學習能力,發現和解決問題的能力,以及適應社會需求的能力;要創新教育實踐,不斷進行教學內容和教學方法的創新,要從實際出發,努力探索,認識和把握教育的客觀規律,不斷研究教學內容和教學方法;爲此,教師要會走終身學習的路子,成爲學習型的教師。

教師學習領導講話心得體會(精選3篇)

教學相長,要變“一桶水”爲“長流水”,教師必須在慷慨“給予”的同時努力“汲取” ,變“教”爲“學” ,變階段性“充電”爲全程學習、終身學習。教師的不讀書,不勤讀書,無疑給專業發展帶來致命的“後勁不足” ,這也顯然不能適應教師專業化的發展。因此,教師要抓住機遇,利用一切可以利用的機會,加強學習, 在教學中要堅持理論與實踐的探索,與時俱進,打破學科界限,增強教育智慧,提高自身素質,促進專業技能的提高。

新師德規範第六條,明確提出了教師要終身學習的要求,教師應該“崇尚科學精神,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構,潛心教學業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。” 因此,我們要不斷充實自己,提高自己,新型的教師應該是終身學習的示範者,是學生終身學習的楷模。

王書記指出:教育工作重點抓好教師隊伍建設。提高質量,振興教育,關鍵在教師,希望在教師。要重視師德建設,要探索師德師風建設的長效機制,引導全縣廣大教師堅定獻身教育、甘爲人師、奉獻社會的理想信念,培養爲人師表、無私奉獻的高尚品格,形成率先垂範、淡泊名利的思想境界,樹立執着追求、樂觀向上、勇於負責的精神風貌。 教師的責任意識包括以下幾個方面:首先是對民族、國家的高度責任感,要站在國家發展和民族興旺的高度做好教書育人工作。其次是對教育事業的責任感,要樹立陶行知先生所說的“捧着一顆心來,不帶半根草去”的無私無畏精神,以奉獻社會、奉獻人民的執著信念,發揚“敬業、愛生、博學、嚴謹”的教風和“勤學、多能、踏實、求真”的學風投身教育工作。再次是對學生的責任感,要滿懷對受教育者的真心關愛,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育和影響學生,努力成爲學生的良師益友,成爲學生健康成長的指導者和引路人。最後是對家庭的責任感,每個教師都是家庭的一分子,要對家庭、對父母、對子女盡義務,家庭責任感也是作爲一個好教師的基本責任。

在今後的日子裏,我將以王書記的講話爲指導,努力做好本職工作,做一名充滿責任的教師,培養強烈的敬業精神和忠誠於自己本職工作的事業心,培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。王書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內涵,在今後的教學生涯中,我將以此爲座右銘,時時鼓舞鞭策自己,積極地投身於教育事業。愛崗敬業、教書育人、爲人師表,用自己的實際行動努力做好教育。

教師學習領導講話心得體會 篇2

教育是國家發展的基石,是民族振興的希望。各級黨委、政府把教育擺在優先發展的戰略地位,以更多的財力優先支持教育事業,以更多的公共資源優先滿足教育需要,大力改善教師的工作、學習、生活條件,不斷提高教師待遇,爲教育的發展創造了良好的社會環境。各級黨委、政府對教育的高度關注與重視,飽含着黨委、政府和人民羣衆對高水平、高質量教育的期待。每一位教育工作者必須清醒地認識到,我們今天的教育就是明天臨淄的經濟發展和文明進步,教育關乎每個學生的前途, 關乎每個家庭的幸福,關乎國家的未來,因此我們廣大教育工作者要切實增強緊迫感和歷史使命感,全力搞好教育工作,力爭讓每一個學生都能接受公平優質的教育。去年9月實施的新《義務教育法》明確規定義務教育段學校要全面實施素質教育。這一舉措說明,素質教育已由國家政策上升爲國家法律。廣大教育工作者必須深刻理解這一變化的重要意義,全面實施素質教育,肩負起教書育人的使命,承擔起傳承文明、塑造文明的職責。要緊抓機遇,迎接挑戰,靜心教書,潛心育人,認真專業務實地幹好本職工作,全身心地投入到教育事業中去。

各級領導對廣大教師提出了殷切的期望,提出了爲師從教、師德建設的標準要求,符合廣大教師的人生價值追求,爲廣大教師提高思想道德素養、提高教書育人水平指明瞭方向。全區廣大教育工作者要以此爲準則,深刻認識自己的神聖使命和歷史責任,忠誠教育事業,把全部精力和滿腔真情獻給教育事業,do愛崗敬業的模範。要加強學習、提升素質,既學好專業知識,實現知識更新,緊跟時代步伐,又學好其他知識,不斷拓寬知識面,努力成爲熱愛學習、善於學習和終身學習的典範。要勇於創新、奮發進取。要踊躍投身教育創新實踐,積極探索教育教學規律,更新教育觀念,改革教學方法、手段,注重培育學生的主動精神,鼓勵學生的創造性思維,引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展,努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。要求真務實、勇於創新,積極探索教學規律,改進教學方法,鑽研教育教學藝術,不斷提高教學水平和能力。要淡泊名利、志存高遠。要樹立高尚的道德情操和精神追求,甘爲人梯,樂於奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

教師學習領導講話心得體會 篇3

在大會上張書記的講話爲當今和將來昌樂的教育事業改革發展指明瞭方向,肯定了教育的重要地位和教師對教育事業所作出的巨大貢獻。從社會責任、治學態度、創新精神等多方面對全縣教師作出了期望。在領略了張書記的深刻豐富的講話之後。我們感到精神鼓舞、振奮,感到作爲一名教師的榮幸與使命感。在今後的日子裏,我們將以張書記的講話爲指導,努力做好本職工作,做一名充滿責任的教師,培養強烈的敬業精神和忠誠於自己本職工作的事業心,培養敬重本職工作的責任感和成就本職工作的使命感。這是從事教育工作不可或缺的。要努力做一名勤奮學習的教師,在知識迅猛發展的今天,要保證知識不落後,自己不落伍,就必須多學習,多鑽研,多讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養。要做一名擁有創新精神的教師,我們們要大膽探究、勇於探索,創造性的完成自己的使命,全力提高自己的科學素養、創新精神和創新意識。就像張書記說的那樣,我們們做教師的做就做木桶上那70%的長木板,不做那30%的短木板。

今年教師節張書記的講話包含了深刻的哲理和豐富的內涵,在今後的教學生涯中,我們將以此爲座右銘,時時鼓舞鞭策自己,積極地投身於教育事業。愛崗敬業、教書育人、爲人師表,用自己的實際行動努力做好教育

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