大學生黨員培訓學習心得小結（精選5篇）
大學生黨員培訓學習心得小結 篇1
5月13日，全縣XX200多名黨員一起參加了聯社在度假村舉辦的黨員幹部培訓班，聆聽了山東省委黨校劉躍奎教授和劉貴豐教授所做的關於“構建社會主義和諧社會應着力解決的幾個問題”、“如何構建懲治和預防腐敗的科學體系”兩個專題報告。報告會後，聯社黨委書記、理事長做了重要講話，要求我們結合全市系統正在開展的思想作風整頓活動和縣裏開展的優化服務年活動，認真貫徹落實報告會精神，以科學發展觀爲指導不斷修正做人、做事、做合格員工的尺度，積極創新學習理念、經營理念和管理理念。兩個報告會結合實際，旁徵博引，深入淺出，充滿感染力，特別是劉躍奎教授對我們聯社提出的“學習也是生產力”的課題，爲我們農村 建設學習型企業提出了更高更好的要求。對我們今後按照規律開展工作，推動穩健經營、穩步發展有着積極的和深遠的意義。
劉躍奎教授在報告中提出了構建社會主義和諧社會需要着力解決的幾個問題，與農村發展息息相關。例如在堅持協調發展，加強社會事業建設的問題上，他提出了紮實推進社會主義新農村建設，促進城鄉協調發展;落實區域發展總體戰略，促進區域協調發展等舉措。而在社會主義新農村建設中，我認爲農村扮演着重要的資金扶持者的角色。如果不能正確認識社會主義新農村建設的本質，一味的按當前部分地方政府領導的意圖辦事，把新農村建設簡單化，模式化，簡單的理解爲砸舊屋，蓋新房，在當前很多地方農民資金不足的情況下就容易把當做新農村建設的取款機，把新農村建設變成了貸款搞新農村改造，既勞民傷財，又在一定程度上危及信貸資金的安全。通過報告會，使我們看到了新農村建設的初衷，就可以在工作中自覺的對偏離中央政策的現象進行抵制，確保穩健經營和穩步發展。而劉貴豐教授在報告會上對“現階段我國產生腐敗現象的主要原因分析”使我們對腐敗有了更深層次的瞭解和認識，對“建立健全教育、制度、監督並重的懲治和預防腐敗體系”有了更迫切的期望。作爲農村，雖然近幾年在業務上取得了驕人的成績，但以貸謀私、以權謀私問題的存在還嚴重的制約着我們的發展步伐。過去我們在治理腐敗問題上，說的多，查處的少，一個根本的問題在於我們內部同樣缺乏一個完善的“懲治和預防腐敗的體系”，加大查處力度，不僅僅是稽覈部門、監察部門的事，更是全XX員工事，要在內部構建懲治和預防腐敗的體系，形成對腐敗“老鼠過街，人人喊打”的氛圍，使腐敗現象在無適合存在的土壤。
總之，作爲一名工作在共產黨員，我認爲在當前形勢下，充分認識構建社會主義和諧社會和構建懲治和預防腐敗的重要意義，對促進業務發展，純潔員工隊伍還是非常及時和必要的。
大學生黨員培訓學習心得小結 篇2
中國共產黨自建黨以來，經歷了革命戰爭年代、建國初期的社會主義改造與建設年代以及近二十年來的改革開放的年代，涌現出無數優秀黨員，在他們身上，充分體現了共產黨員的先進性。在建設有中國特色社會主義的今天，我們每個共產黨員都要牢記鄧小平同志的告誡：堅持黨的優良的傳統作風，具有十分重要的意義，因爲我們黨是一個執政黨。……但是，執政黨也不是很容易當的。執了政，黨的責任就加重了，共產黨員的責任就加重了，我們領導幹部的責任就加重了。因此我們共產黨員都要根植於人民，服務於人民，始終保持先進性，才能勝利完成我們的使命。
首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作爲我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意爲人民服務的宗旨，紮紮實實地樹立爲人民服務的思想。
其次，要腳踏實地地做好本職工作，模範地履行一個共產黨員的職責。無論自己從事什麼工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益爲出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。
再次，要善於學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，儘管有再好的願望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善於在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。
共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。
只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨着複雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑑別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯繫實際工作和思想實際，認真學習今後，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。我們要按照黨的xx大的要求，掀起學習的新高潮。
只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。
大學生黨員培訓學習心得小結 篇3
5月21日到5月27日，我參加了遼寧大學黨校第二十三期預備黨員培訓班的學習。作爲一名自考的學生，能坐在遼寧大學寬敞的教室裏上黨課，我自豪，我驕傲，我更懂得這個機會來之不易，所以我十分珍惜課堂上的每一分每一秒，因爲它將成爲我生命中的永恆的記憶。
通過這次黨校學習，我對“三個代表”的重要思想有了更深入的更透徹的理解：
第一，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須反映和代表先進生產力的發展要求。
生產力是社會發展最根本的決定因素，是時代的推進器。一個時代的根本標誌是生產力的發展水平。政黨作爲社會政治上層建築的重要組成部分，只有不斷反映生產力的發展要求，才能牢牢立足於堅實的現實基礎之上，其生存和發展纔有深厚的根基。我們偉大的中國是無產階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產力的發展趨勢，始終代表先進生產力的發展要求。
第二，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須要反映人民羣衆的願望，真正代表廣大人民的根本利益。
時代的發展是由人民羣衆推動的。人民羣衆是歷史的真正創造者。看一個政黨能不能站在時代的前列，最要緊的是看它是不是反映體現人民羣衆的意志願望和要求，看它是不是真正代表最廣大人民的根本利益。落後於時代的政黨，脫離羣衆的政黨最終都將被人民所拋棄。我們黨與廣大人民羣衆的根本利益是一致的。二者是魚水的關係。爲此，我們黨所從事的偉大事業，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益爲出發點。
第三，明確了一個政黨要站在時代前列，保持自身的先進性，必須代表先進文化的前進方向。文化是時代前進的重要推動力，是人類文明發展的標誌。只有符合人類社會前進的方向，反映生產力發展要求，體現時代精神的文化纔是先進的文化。我們黨對文化的態度應該是批判的繼承“取其精華，去其糟粕”不斷吸收一切優秀的文化成果，做到古爲今用，洋爲中用，爲我所用。我們要用先進的文化先進的思想來武裝自己，教育人民，中國以馬克思主義列寧主義、毛澤東思想、理論來作爲自己的行動指南，爲中國的革命建設和改革開放提供了強大的精神動力和智力支持。在社會主義現代化建設時期，我們要高舉理論的偉大旗幟，按照“三個代表”的要求，不斷推進我國精神文明建設的進程，努力創造體現時代精神的，有中國特色的社會主義文化。 81年的歷史證明，中國是一個偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨。多年來，在老師和同學的幫助下，在黨組織的教育和關懷下，我確定了正確的理想，並且找到了實現理想的途徑和方法。我堅信加入中國是我一生中正確的無悔的選擇。通過多黨校的學習，無論從政治上，還是從思想上都有了很大的提高。特別是懂得了作爲一名新時期的中國員，必須嚴格要求自己，時刻起到先鋒模範作用，真正發揮一個黨員的作用。在過去的學習、生活中，我時刻提醒自己，要爲遠大的理想而勤奮學習，積極進取，不怕困難，不怕挫折 。同學遇到了困難，主動的幫助解決，把自己的一些學習方法介紹給他們，幫他們提高學習成績，誠心誠意的爲同學服務，吃苦在前，享受在後，在課餘時間，我還閱讀了一些有關馬列主義、毛澤東思想特別是理論的經典著作，拓寬自己的知識面，用先進的理論武裝自己的頭腦。
自98年11月入遼寧大學人文科技學院學習以來，我始終不忘自己的天職，學習目的明確，學習態度端正，沒有放鬆過自己。我生在一個並不富裕的家庭，所以深知這個學習機會的來之不易。當年沒有考上大學，我痛哭過、失落過，但最終我還是沒有放棄，而是選擇了自學考。
大學生黨員培訓學習心得小結 篇4
全心全意爲人民服務”是宗旨，這一宗旨有着充分的科學依據，其中之一是“人民羣衆是歷史的創造者，是社會變革的決定力量”。這句話從哲學的高度肯定了人民的偉大，它告訴我們必須高度重視人民羣衆在社會各方面的作用。
在任何一個國家，人民羣衆都是歷史的創造者，是社會變革的決定力量，在中國也不例外。縱觀中國五千年的歷史，我們可以發現，正是人民的力量才促使了歷史的進步。中國是一個農業大國，全國大部分人口都是農民。所以，對於中國歷史的變革，農民起着重大的作用。中國第一次羣衆性的動亂是周厲王時期的“國人暴動”，周厲王實行嚴苛的統治政策，人民處在水深火熱之中，國人道路以目，不敢說話，最終激起了反抗，發動起義，了周厲王的殘暴統治;東漢末年，張角喊出“蒼天已死，黃天當立，歲在甲子，天下大吉”的口號，發動黃巾起義;唐朝末年，農民不甘封建剝削和壓迫，紛紛起身反抗，並最終爆發了黃巢起義;元朝末年，朱元璋率領農民軍起義，了元朝的統治，建立了明朝;明朝末年李自成又率軍起義。這些農民起義的參加者都是在天災打擊下無法生存的農民，雖然他們的行動都是破壞舊有的社會秩序，給社會造成了一定的負面影響，但他們都在一定程度上對中國歷史的發展起了不可磨滅的作用，畢竟，在一次又一次的起義過後，中華民族得以流傳下來了。到了清朝末年，帝國主義入侵中國，八國聯軍攻陷了北京城，各帝國主義強國爭相在中國劃分勢力範圍，中華民族面臨着亡國滅種的危險。就在這生死攸關的緊要關頭，爆發了震驚中外的義和團運動，雖然這一次的農民起義歷史很短，但它卻阻止了帝國主義列強瓜分中國的野心，促進了中國廣大人民的覺醒。之後興起的中國歷史上最大規模的太平天國運動太平天國曆時20xx年，佔領長江中下游富庶地區多年，戰事波及半個中國，使清廷國力大傷，加速了清王朝的衰落和崩潰，極大地衝擊了中國封建制度，直接促使了歷史的變革。事實證明，正是中國曆次農民運動，才推動了社會的進步，尤其是帝國主義入侵以後的那一段時間。如此說來，“人民羣衆是歷史的創造者，是社會變革的決定力量”這句話一點也不假。
是的，人民羣衆是社會變革的決定力量，最終推動了社會變革，但是，人民羣衆的偉大力量並不僅僅表現在社會變革方面，而是多方面的。除了政治、文化等顯在的方面以外，在經濟方面，人民羣衆同樣有着偉大的力量。在中國，這一點在改革開放中表現得尤爲明顯。1956年，社會主義在中國正式確立，但由於處在社會主義初級階段，社會主義建設在探索中曲折前進。在大躍進、人民公社“一大二公”方針政策的指導下，農民的生產積極性大受打擊，社會生產力十分低下，造成全國大片土地荒蕪，人民食不果腹。這種現象在安徽鳳陽表現得尤爲突出，當時大部分人以乞討爲生。在當時的社會主義嚴格的條條框框下，飢餓難耐的十幾戶農民迫於生計，在家庭聯產承包責任書上按下了血手印。這一行爲是冒着相當大的風險的，稍不注意就會被劃入“走資派”，但是無可奈何的農民敢於冒這個險。可是沒想到，不到一年的時間裏，十幾戶農民的糧食大獲豐收，他們爲國家所交的納稅糧比多年來國家發給談們的救濟糧還要多。這一創造性的成功引起了巨大的反響，家庭聯產承包責任制在全國範圍內實施開來，並且一直延續到今天。不僅如此，這一成功還是中國農村改革的起點;而農村的改革又推動了城市的改革，並最終推動政治上的全面改革。深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區成立以後，中國逐漸形成點、線、面全面結合的改革開放方案。從此，中國取得了長足的發展。
之後，中國農民還發明瞭又一創舉——鄉鎮企業，這無疑是中國國民經濟體系的“特產”，在國民經濟中起了很的作用。在家庭聯產承包責任制下，農民在農閒時就開辦工廠，製造工產品，這樣，鄉鎮企業在中國異軍突起。這對國營企業有着巨大的衝擊力，最終推動了國營企業的改革，中國國民經濟的命脈等到了鞏固。
綜上所述，人民羣衆的確是歷史的創造者，是社會變革的決定力量，中國尤其不能缺乏人民的力量。所謂“水能載舟，亦能覆舟”，“得民心者的天下，失民心者失天下”，中國以實際行動證明了是得到了民心了的。有了人民羣衆的力量，中國將會前進不止。如今，xx屆三中全會拉開了有一個三十年發展的大幕，改革開放依然蓬勃進行着。我深信，在人民羣衆的共同努力下，中國將會取得更大的發展!
大學生黨員培訓學習心得小結 篇5
在短短的幾天培訓中，我始終抱着認真的態度參加每一天的學習，聽取老師的精彩報告，和黨員互動交流學習。特別是金一南教授的講座，讓我受益匪淺。我深刻的瞭解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義，並以高度負責的精神和認真的態度致力於學習型政黨的建設。對於我們來說，學習是一種責任。我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代，許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐，許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。學習又是一種追求。一個人的人生情趣，不僅是閒情逸致，更是一種文化品格;不僅是怡情養性，更是一種道德建樹;不僅是個人情懷，更是一種人生境界。學習還是一種生活方式。
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，知識總量呈幾何級數增長，知識更新速度大大加快，我們不懂、不熟悉的東西很多，即使過去懂的知識也在不斷更新。在這個知識經濟時代，學習已不是一個人一生中某一階段的事，而是一種社會化、制度化和終生化的行爲，是現代社會每個人成長進步的客觀需要。不實現知識的不斷更新，就必然落後於時代前進的步伐，甚至還可能被歷史所拋棄，我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題，而且要從社會責任和示範需要角度重視學習問題，既要做讀書學習的自覺實踐者，又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓班學習，我們重溫了許多黨的基本理論知識，更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。
中國共產黨在馬克思列寧主義、思想、理論和“三個代表”重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨，在一次次挫折中吸取教訓，在一次次勝利中不斷成長，發展到現在成爲一個擁有七千多萬黨員的執政黨，並引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。回首中國共產黨走過的路程，其間有許許多多的挫折與失敗，但她取得的光輝業績是舉世矚目的。這一切都是在思想的指導下產生的，“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折，但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，在這些先進思想的指導下，中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展，並初步實現了全面