國小生故宮旅遊心得(通用29篇)

來源:瑞文範文網 7.05K

學生故宮旅遊心得 篇1

故宮,是古代建築的珍品,也是古代藝術的瑰寶。今年暑假,我有幸到故宮參觀,親自感受了一番故宮的獨有風韻。

國小生故宮旅遊心得(通用29篇)

遠遠地望見故宮,只見它氣勢不凡,佔地非常廣,不難看出這是一座古代宮殿。

走近故宮,便有一種莊嚴的感覺。大門只有一道高高的門檻,聽別人說,古代人家的門檻越高,地位就越高,如此看來,皇帝的地位還真是至高無上呀。再走近幾步,我便清晰地看到大門上寫着兩個雄健的大字——午門,爸爸告訴我,古代人們常說的“推出午門斬首”指的就是這裏。古代皇族迷信地認爲在自家家中絕不能斬首,所以纔要推出午門。

走進故宮,建築幾乎都是對稱的,而且處處是龍,臺階上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龍,個個神態逼真,栩栩如生,千姿百態,讓人眼花繚亂,目不暇接。城牆是硃紅色的,據說這象徵着榮華富貴。

再往前走,各式各樣的宮院又映入眼簾,給我印象最深的是永和宮,宮殿富麗堂皇,宮門口兩側分別站立着兩隻石獅子,其中一隻腳踩繡球,另一隻腳踩一隻小獅子。離石獅子不遠處有一隻大金爐,上面的金子好像被人用利器劃掉了似的,露出了一層銅,聽導遊說,皇帝的原意是要造一隻金爐,可那時的大貪官和珅卻偷偷地用銅造了一隻銅爐,外面塗上了一層薄薄的金子來以假亂真,至於爐子上的劃痕,是後來被侵略者用刀劍刮下來的。聽完這段歷史事蹟後,再看那隻金爐,它好像在默默地訴說着和珅與侵略軍的貪婪與無恥,讓我的心裏升起一絲氣憤與不平。

故宮的最後一宮便是赫赫有名的御花園,其中有許多老樹,它們依舊那樣挺拔,好像一位老人,目睹了歷史上的種.種變遷。

走出故宮,我的心情很坦然,我不僅敬佩它,而且爲它感到驕傲。

故宮,是歷史的重現,是古代勞動人民勤勞與智慧的結晶,它不僅美麗,而且有深厚的歷史底蘊。故宮不僅象徵着榮華富貴,也記載了歷史的屈辱,激勵着下一代人要努力學習,建設祖國。

國小生故宮旅遊心得 篇2

北京有一座城中之城,這就是舉世聞名的紫禁城,現在人們叫它故宮。故宮曾居住過24個皇帝,是明、清兩代皇帝居住的地方,有五百多年曆史。

經過了幾小時顛簸,我們終於來到了故宮。擡頭一看,那高高的城牆把故宮緊緊圍住,爲這座雍容華貴的宮殿增添了幾分別緻。我們來到故宮的第一個門――端門。聽說清代時候,文武大臣上朝覲見皇帝時,就要在端門前,把自己的官服整理端正,然後纔可進見皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城牆出現在我們面前,我擡起頭仰望,這城牆大概有二十多米高吧,城門上寫着兩個大字“午門”。據說這是以前人們把犯人拉出午門斬首指的就是這個門,我看着午門兩個字心裏有點發毛。

我們到了故宮的三大殿第一殿:太和殿,這是當時皇上面見文武大臣的殿。

故宮第二殿是:保和殿,這是皇上親自監考的地方,誰中了狀元就能從這裏騎馬掛花去遊北京長安大街。

最後一個大殿是中和殿,那裏是皇上休息的地方。

你們知道整個皇宮有多少間房子嗎?然我來告訴你們吧整個故宮有九千九百九十九間半房子。爲什麼會出現半間房子呢?天上一萬間房子,皇帝不敢冒犯,就建了九千九百九十九間半房子。其實,有八千七百零七間,如果 每天住一間,住到25歲才能住完。

我們就這樣興趣盎然地沿着故宮中軸線遊覽着,等走出故宮北門時已是中午了,故宮真大啊!

故宮博物院到處有美麗的景色,說也說不盡,希望有機會你去細細賞玩。

國小生故宮旅遊心得 篇3

作爲一名中國人,我爲此感到驕傲與自豪!

這座宮殿,距今已有580多年的歷史了,明清先後24位皇帝在這裏統治了中國約5個世紀,是世界皇宮之牛耳。對,這就是舉世聞名的紫禁城!09年的春節,我懷着仰慕激動的心情,和家人一起遊覽了這座金碧輝煌的宮殿。

過了午門,穿過故宮城門,就來到了太和殿。我順着兩旁的漢白玉臺階,一階一階的向上走去。看着階梯中間那精雕細刻的雲龍石雕,我情不自禁的驚歎那時的人們是怎麼製作出這巧奪天工的雲龍石雕的。

離開了太和殿,經過乾清宮時導遊耳機上傳出聲音:“乾清宮是清康熙前的皇帝在此居住和處理政務之處,清雍正後皇帝移居養心殿,但仍在此處理政務。”哦,怪不得在電視中經常看到很多乾清宮的特寫,原來它是一處這麼重要的地方呀。路過交泰殿時又聽到:“交泰殿位於乾清宮和坤寧宮之間,含天地交合、安康美滿之意。”我不由得感慨:"原來古人連起個房子名都有這麼多的含義啊!”

最後我們來到了坤寧宮,看着那古色古香的大牀,我不由想起:當時的人們爲什麼要用長方形的枕頭呢?這使我非常不解。一扭頭,就看到了古代時用的夜壺,這時我想起曾經看過的.一個古裝劇:慈禧太后在宮殿裏建造了現代的廁所,慈禧太后身邊的太監上前請湊使用廁所,太后允許。他進去了好大一會,一出來全部的人都笑了,滿臉黃色的東西。太監不解的說:“這廁所是怎麼用的啊?我拉完,就去拉上面的繩子,結果半天也不出水衝,後來我就爬到那看,結果水一下子衝我一臉,哎呀,噁心死了。”聽完太后就哈哈大笑起來。我想着想着便咯咯地笑出聲來。爸爸媽媽問我笑什麼,我便把這個故事告訴了他們,他們聽完也不由得笑了起來。

我遊覽過蘇州園林和麗江古城的庭院,我欣賞過古村鎮四合院裏典雅古樸的擺設,卻從來沒有見過像故宮那樣陳設地精美別緻,美奐美輪,栩栩如生。我不由得對我國古代工匠巧奪天工的手藝驚歎不已,在這裏,我感受到了中華民族五千年文化的博大精深,作爲一名中國人,我爲此感到驕傲與自豪!

國小生故宮旅遊心得 篇4

暑假裏,媽媽帶着我去北京旅遊,遊覽了長城和北京許多名勝古蹟,令我最難忘的就是參觀故宮了。

經過天安門,映入眼簾的是故宮的城門,進入城門一個莊嚴絢麗的宮殿出現在我的眼前。這就是故宮,也稱紫禁城,這裏曾經居住過24個皇帝,是明清兩代的皇宮,距今有580多年的歷史了。

我見過上海高聳入雲的東方明珠,遊覽過蘇州園林,從來沒有見過這麼雄偉壯麗的故宮。故宮有着巍峨壯觀的宮殿,裝飾着精美的木雕、石雕、彩畫和金光燦爛的瓦頂。故宮的整個建築金碧輝煌,黃琉璃瓦頂,白石底座,雍容華貴,氣勢磅礴,像一幅千門萬戶的繪畫長卷。有人說天下美景盡在故宮,並不誇張。

故宮,美不勝收的陳設,雖然沒有水、電等現代生活的設施,但是中外遊人都爲它別具一格的特色,而不遠千萬裏前來觀賞。因爲在這樣的環境中,遊人似乎已經穿越時空隧道,回到幾千年、幾百年前,見到了古人,嗅到古人的氣息。

故宮被譽爲世界五大宮之首,並被聯合國教科文組織列爲“世界文化遺產”如果要在中國的土地上找一個代表性建築,那就是故宮,華麗不失莊重,肅穆不失神采。而如果要在中國上下五千年的歷史尋找一個象徵,那麼還是故宮,曾經的輝煌,曾經的喧囂都能在那裏找到註解。

一座世間僅有的皇城,一筆寶貴的文化遺產。彙集了中華大地古往今來無數的奇珍異寶,凝結了能工巧匠們幾許血汗、幾許淚水……直至今天,故宮始終見證着歷史的進程,講述着無聲的故事。

國小生故宮旅遊心得 篇5

大家好!我叫吳宇龍,也可以叫我小吳,我今天要帶領大家去在“世界遺產列表”當中的一處景物——北京故宮!

我來簡單介紹一下:故宮位置於北京市中心,舊稱紫禁城。是明、清兩代的皇宮,無與倫比的古代傑作,世界現存最大、最完整的木質結構的古建築羣.

大家看!這就是故宮!這是多麼雄偉啊!故宮是在公元1406年建的,在1420年差不多竣工,是明朝皇帝朱棣建的。故宮南北長961米,東西寬753米,面積約爲723,600平方米,可真大啊!建築面積15.5萬平方米,相傳故宮一共有9999間房,實際據1973年專家現場測量故宮有大小院落90多座,房屋有980座,共計8707間,宮城周圍環繞着高12米,長3400米的宮牆,形式爲一個長方形城池,牆外有52米寬的護城河環繞,形成一個大大的城堡。故宮是木結構、黃琉璃瓦頂、青白石底座,可以飾以金碧輝煌的彩畫。

看!故宮一共有4個門,門可真多,顯然表示出故宮的大,正門名字叫做午門,東門名字叫做東華門,西門名字叫做西華門,北門名字叫做神武門。面對北門的神武門,有用土塊和石頭建築成的大景山,滿山松柏成林。在整體佈局上,景山可以說是故宮建築的天然屏障!

接下來給兩個鐘頭的時間遊玩,請注意下面的提示:

1、不要隨地吐痰!

2、不要亂扔垃圾!

3、不要亂動東西!

兩小時後回到原地,準備上車回賓館。

國小生故宮旅遊心得 篇6

昔日的紅牆綠瓦,成了今人懷念過去的地方;昔日的皇家聖地,也成了今日的`旅遊勝地;地上、牆上的滿目瘡痍,彷彿在訴說着明清王朝的衰敗;大殿內的金碧輝煌,彷彿在訴說着明清王朝的昔日盛世。站在景山上鳥瞰故宮,我彷彿感覺到當年明成祖的雄姿英發和他磅礴的氣勢。

從午門往裏走,四扇門的九九八十一顆門釘,象徵着古老、權貴,它們像守護神般受苦着紫禁城的主人;每一顆門釘無不象徵着一種氣派,一種屬於最高統治者的雍容華貴。從太和殿走向中和殿、保和殿,根本想象不出來着偉大的產物是如何建造而成的。這是中國文化的產物,體現的是中國古老而悠久的歷史背景。那匾牌上的字體,蒼勁有力,一筆一劃的正楷體現了王者的霸氣。不難想象他們寫完後的驕傲和自豪。走到後院內,看到那盤根錯節的古樹,雖經歷了那麼多個世紀的風風雨雨,可它們卻仍然拼着命的紮根,吸收着營養;即使到了風燭殘年,也仍在堅韌的站立着,就像沙漠裏的胡楊樹,就像中華民族不倒的魂!清朝末期,國家(的政權)曾被一個女人玩弄與鼓掌之間,想必她的那種奢華,是一定能讓人“大飽眼福”的吧!

果然,儲秀宮中的文物真的是蓋世之寶啊!綠的翡翠、藍的瑪瑙、紫的水晶,透亮的漢白玉……留下的那麼多也真是我們的“福氣”喲!無論什麼,總是一把雙刃劍。慈禧太后的奢侈,卻也給我們留下了那麼多寶貴的遺產,那麼多價值連城的寶貝。能說它是好是壞嗎?能有不能。站在不同的背景說不同的看法,事物沒有絕對,只有相對。

這次的故宮之遊是我盼望已久的。可是,還有許多我想要看得東西沒有看到。這也許就是完美中的遺憾吧!只有在過程中有了缺憾,才能使希望更加完美!

國小生故宮旅遊心得 篇7

盼星星,盼月亮,我終於盼到了去北京的日子,我們拉着行李坐上大巴,來到上海虹橋機場,剛一下車,我的頭頂上就飛過一架大飛機,還在天空中畫出了一條長長的弧線,我們拿着登機牌上了飛機,飛機朝着北京飛去。

到了北京。我一下飛機,就感覺到一股冰冷刺骨的氣流扎進我的身體裏,我差一點被冷的尖叫起來。我往遠處望去,所有河面都結了厚厚的冰,像一個個現成的溜冰場。坐在巴士上我看見汽車玻璃上結了美麗的冰花,有的像花朵,有的像小綿羊,還有的像一隻只小狗,讓我一個在南方長大的孩子領略了不一樣的冰凍世界。

說到吃,全北京最有特色的是烤鴨,北京的全聚德烤鴨最出名,導遊說烤鴨有三種吃法,第一種:鴨骨頭可以煲湯,湯跟魚頭湯一樣白,湯喝起來非常鮮美。第二種:鴨骨頭椒鹽,吃起來還特別香脆呢。第三種:就是烤鴨的最美味吃法,它用蒸好的麪皮,加點黃瓜、京蔥、麪醬捲起來吃可美味了,原來鴨也是有那麼多吃法呀!

北京要玩的景點實在太多了,天安門、萬里長城、天壇、鳥巢、水立方……最好玩的算故宮,那裏真的是宏偉壯觀啊!聽導遊介紹,故宮在古代是皇帝的家,裏面面積可大了,共有八千多間房子,五道城門。每間房子的居住功能和居住的人也不同,有專門給皇帝住的寢宮,還有給皇后妃子住的後宮六院,也有太子公主們住的地方,皇帝的家真大呀!

這次北京之行,我看了皇家建築,看了名勝古蹟,看了四合院,看了現代都市化北京的繁華,唯一遺憾的是沒有時間去清華大學走走,北京旅遊真的很開心呀!

國小生故宮旅遊心得 篇8

紫禁城,又稱故宮,外形像一座古代的城市,有城門、角樓,被稱作“城中之城”。故宮坐落在北京,一條貫穿北京的中軸線穿宮而過,象徵古代皇帝“普天之下,莫非皇土”,擁有至高無上的權利。

穿過天安門,我來到午門。從電視劇中聽到的那句:“來人啊,把他拖出午門斬了!”其實,午門並不怎麼陰森,古代常作爲慶典的場所。皇帝欽定的狀元、榜眼和探花,殿試以後,纔有資格從這裏出去。我望着午門,心中充滿對這飽經風霜的宮殿的崇敬,也隱隱的有一種酸溜溜的感覺。

過了內金水橋,參觀了東六宮,就到了養心殿。養心殿是清朝末代皇帝居住之地,它的面積不及一座普通王府。養心殿是十幾間房間圍成的正宗的四合院,一進正門有一道影壁,正殿西間是歷代皇帝收藏奇珍異寶、字畫古玩的所在地,東邊一間就是當年慈禧太后垂簾聽政之處。我從積滿灰塵的窗戶朝裏張望,靠西邊有一張金制寶座,慈安和慈禧太后則在這裏聽政,而東面的寶座卻沒這般華麗,甚至扶手也沒有,也許當年同治、光緒就在這裏聽命西太后操控。兩個寶座之間隔着一條薄薄的黃布,這可是舉世聞名的那一條簾子哦!面對眼前這些物品,我不由得萬分感慨,它記錄了垂簾聽政的歷史,記錄着慈禧太后的無道,記錄着不堪回首的往事。

長春宮後的御花園,也是一處別緻的景觀,它雖不十分精緻,但卻顯露出一種大氣。我踏進了御花園,就見到莊士傅先生的住宅,系英國風格的建築,在古代建築中顯得十分搶眼。莊士傅先生是清朝末代皇帝傅儀的家庭教師,享有特權住在這座宮殿裏。御花園裏的春秋亭,顯得十分華麗,這裏用於儲放佛像,歷代皇帝都相信佛教,這現象也特別有趣!

國小生故宮旅遊心得 篇9

今天我們驅車趕往故宮。

經過導遊的講解,我知道了故宮也叫紫禁城,現在人們都叫他故宮博物院。我們站的地方(午門前)就是故宮的南北軸線,這條線就好像是我們學的對稱軸,把故宮分成左右相等的兩部分,左右的建築都是對稱的。我們在老師講完所有的注意事項後,就向着故宮那輝煌的建築出發了!我們遊覽了很多地方,哪裏的建築藝術都很精湛。但是其中御花園讓我最爲震撼。皇上的御花園都是那時的工人們一點一點人工建造成的。那裏的山是假山,但比真山還要美麗、壯觀,有一種人造的美感,讓人沉醉其中。那裏的'樹是人工種上的,但在差不多600年後還依然挺立在那裏,任憑風吹雨打它都屹立不動,是自然生長的樹又能怎樣,它們記載了多少年的故事,多少的歡樂與悲哀,是自然生長的樹又能怎樣!這時,走了這麼多路了我們感到了疲乏,於是我們便坐在那矮一些的石頭上。在這時我彷彿嗅到了古時的書香;彷彿聽到了古人的話語;彷彿看到了古人在努力耕耘,爲我們後人留下這麼美好的未來;彷彿和它融爲一體,感受經歷了着風吹雨打數百年的故宮。徜徉在着古老的歷史之中,誰能不陶醉,誰能不讚美,誰又能不被震撼!御花園的美雖然是人工打造成的,但它的美是與別的花草樹木、山山水水不同的的,着就是一種獨一無二的美。在這種獨一無二的美中暢遊,酣暢地吸收着這種美,讓這種美淋漓盡致地在我們腦海中舒展是一種多麼難以形容的感受啊!

光是故宮的御花園就這麼讓人陶醉在其中,別的建築也有它獨有的特點,整個故宮就是一個完美的藝術作品。就像古羅馬的廢墟一樣,看到了故宮的各個宮殿彷彿歷史的事件就發生在眼前就會想象到這裏曾經有多麼輝煌、壯麗!

故宮,你是讓我記憶最深的建築,在緊緊銘記你的同時,我也看到了中國的輝煌!

國小生故宮旅遊心得 篇10

今天我們來到了美麗的故宮,頭天晚上我興奮的連覺都睡不着。

剛進故宮大門——午門。一個人山人海的大操場出現在眼前。我們身邊的導遊開始滔滔不絕地說起了午門的歷史。原來午門是皇帝暫殺犯人的地方。我們一邊走,導遊一邊給我們介紹。他告訴我們故宮一共有900多個操場,還說出了故宮的一些主要建築的歷史,讓我對故宮更加青睞了。

走着走着來到了珍寶館,那裏面有許多珍貴的文物。比如皇帝做的龍椅、穿的龍袍。走過珍寶館,我們又參觀了鐘錶館。這裏面有很多鐘錶,我最喜歡的一個鐘錶渾身金黃,我想大概是由黃金做的。前面有一隻黃金大象,大象的後面還有一輛黃金馬車,馬車上的小人栩栩如生。我旁邊的一位老爺爺說:“這個房間裏,每走一步就像是走在古代皇帝的腳印上,咱們也可以沾沾福氣啊!”

我們終於來到了故宮最壯觀的景點——九龍壁,這條牆壁上刻着九條彩色的龍,它們在雲上游來游去,導遊說:“這九龍壁有一個有趣的故事,相傳從前有一個修九龍壁的匠人,不小心把一塊兒玉打碎了,這位匠人很害怕,他不想死,就用了一塊兒上好的木頭刻成了那玉石的形狀,裝在了九龍壁上,騙過了皇帝……”大家都笑了,在笑的同時我不禁感嘆,這匠人的手藝是多麼的奇妙啊!

時間過得很快,臨近黃昏,我們還只是參觀了故宮的幾個地方。導遊告訴我們,光是像我們這樣走馬觀花的遊覽故宮,三天三夜都看不完。我想故宮的輝煌離不開勞動人民的智慧和血汗,就像鮮花離不開朝露,蒼鷹離不開天空一樣,堅韌的匠人精神會一直被傳承下去。

國小生故宮旅遊心得 篇11

北京故宮,是明清兩朝的皇宮。清、明朝時稱紫禁城,1925年開始稱作故宮,是全世界規模最大、保存最完好的古代皇宮建築羣,今天,我們就來到了這裏。

故宮不愧是聞名天下的名勝古蹟,雖然烈日炎炎,但是前來參加的人依然是人山人海,我們沿着故宮的中軸線開始遊覽,故宮真大啊!聽說它佔地72萬平方米,光屋子就有9999間半,一個接一個的雄偉大氣的宮殿令我目不暇接,但美中不足的很多都是關閉的,真是有些遺憾。

不過有個地方讓我大開眼界,那就是故宮遊覽必去的珍寶館,裏面陳列着一個又一個做工精緻,價值連城的皇家寶貝,金的、銀的、瑪瑙、青銅、白玉、水晶……,我還第一次看到了皇上用的印章,每個上面都雕刻着飛舞的龍,這些一個個都是能工巧匠用上等的材料製作而成的。

望着眼前的一切,我想:皇帝不愁吃、不愁穿,有那麼多的宮殿和財寶,還有龐大的權力,他們一定會很開心、很自由。可是我想錯了,媽媽告訴我:“皇帝雖然在萬人之上,擁有國家的最高權力,可是他們並沒有得到真正的自由和快樂,比如光緒皇帝,4歲的孩子都還在父母身邊撒嬌,但是他卻犧牲了童年的快樂,入宮繼承皇位,年幼的他還沒有桌子高,所以一大桌子的菜,他每次都只能吃麪前的幾道菜,而其它地方基本上每餐都沒有變化,有些放了都發黴了,他不能跑、不能跳、不能大叫,不能和自己的親生父母相認,你覺得當皇帝快樂嗎?”聽完媽媽的話,我不再羨慕皇帝的生活了,因爲有什麼能比快樂和自由更好呢?所以我們要一定要珍惜現在幸福美好的生活。

國小生故宮旅遊心得 篇12

今天一大早,我們就來到了天安門廣場。

首先,我與媽媽、考考哥哥瞻仰了---紀念堂,紀念堂里人很多,但非常安靜,我獻上了一束白菊花表達自己對---的崇敬心情。

接着,我們穿過天安門廣場和地道,跟隨着人流來到天安門城樓。天安門城樓真的就象書中描述的那樣雄偉壯觀。在城樓的最上方懸掛着莊嚴的國徽,代表中國;正中央掛着---的畫像,神情端莊,好像在迎接着新中國的到來。兩旁各有一行鮮豔的紅字,分別是“中華人民共和國萬歲”、“世界人民大團結萬歲”。我們排隊上了天安門城樓,看到了許多---的圖片和視頻,想到1949年10月1日---在這裏莊嚴宣告中華人民共和國成立了,心裏感覺非常興奮。

故宮是今天最重要的遊覽之地。於是,我們隨着越來越多的遊人前往故宮。進了故宮,我才感覺天氣悶熱極了,媽媽買了一根北京老冰棍給我吃。我舔了一口,啊,真涼快!我咬了一口,啊哈,牙齒被冰住了!

故宮好大呀,它佔地72萬多平方米,有樓宇8000餘間。坤寧宮。每到一個地方,自動講解器就會講述這個地方的故跟隨着自動講解器,我們沿着中軸線參觀了三大殿,即太和殿、中和殿、保和殿和帝后居住的後三宮乾清宮、交泰殿、事,我戴着耳機,邊走邊聽,感覺一點都不累。除了看歷代皇帝、皇后居住的宮殿、後花園,我還看到了歷代珍藏的寶物。記得最清楚的是九龍壁。在一面巨大的牆壁上,有九條顏色各異、栩栩如生的龍。原來龍是高貴、尊榮的象徵,也是咱們中國人的象徵,怪不得在故宮的殿堂、屋檐、臺階、欄杆、牆壁等地方都雕刻着龍。

玩完故宮,已是下午四點了,我的腿都酸死了。舅媽提議到不遠的北海公園去划船。於是我們來到北海公園去感受《讓我們蕩起雙漿》這首歌。在這裏,這首歌所有的詩句都化爲現實,使北海公園充滿童趣和歡樂。

充實的一天結束了,我們都累壞了,一回到賓館就早早地睡覺了。我相信,明天的行程一定會更豐富、更美好的!一起加油吧!

國小生故宮旅遊心得 篇13

一天晚上,我和家人在看電視。

“現在是_市新聞直播節目。貧困山區的孩子們生活非常艱苦,我市婦聯和關工委倡議社會各界愛心人士爲貧困山區孩子們奉獻愛心捐款活動正在緊鑼密鼓地進行......捐款地點設在我市華富公園。”

我想,我也要捐款。我要把我的壓歲錢捐給貧困山區的哥哥姐姐們。於是我從櫃子裏拿出我的壓歲錢。剛要出門,發現爸爸和媽媽已經穿好大衣出去了。

我一路小跑。這時,看見院裏的天天正拿着錢朝華富公園跑去。我把天天叫住問:“你也是去捐款的嗎?”天天問我:“你也是去捐款的!”我們不約而同地答道:“是啊!”於是我和他一起來到華富公園。

進了公園裏,遠遠看見一個大紅橫幅,上面寫着“爲山區孩子獻愛心活動”幾個大字。我們加快腳步向前走去。

這時,我在人羣裏看見了爸爸和媽媽。哦!原來他們也是來捐獻的呀!爸爸正在看豎在路邊的宣傳牌上的照片。我湊了上去,看到照片上的孩子們穿着破舊的衣服在上課。教室的黑板少了一個角。課桌呢?是用破木板搭在石頭上做的。

這時一個高個子叔叔手裏拿着話筒,指着圖片說:“各位朋友,大家這裏看到的是貧困山區孩子們的生活現狀。看看他們的校園和教室,再看看孩子們穿的衣服......這些孩子捨不得吃家裏的雞蛋,生了病沒錢買藥。希望各位善良的人奉獻一份愛心,捐錢捐物給山區的孩子們!謝謝大家!”

我跑過去,排在了長長的捐款長龍後面。爺爺也來到了我身後。我們捐完款悄悄地離開了。

我想,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

國小生故宮旅遊心得 篇14

《儒林外史》把鋒芒射向社會——寫秀才舉人、翰院名士、市井細民,而且是客觀的、寫實的,此刻讀來,仍感嘆不已。

在當時認爲學業高於一切,於是讀書人便死作那些八股文,認爲只要有了功名,便高人一等。於是隱藏在這種心理背後的醜態被折射了出來,君不見那八十歲才中了狀元的樑灝,花白鬍子還是“小友”的周進,考了幾十年一朝中榜,歡喜瘋了的范進……儒林中爲了功名利祿,消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔的又何止這幾個?但是當他們考取了功名,真正爲老百姓做事,當一個好官的又有幾人呢?進士王惠被任命爲南昌知府,他上任的第一件事,不是詢問當地的治安,不是詢問黎民生計,不是詢問案件冤情而是查詢地方人情,瞭解當地有什麼特產,各種案件中有什麼地方能夠通融;之後定做了一把頭號的庫燈,將衙門中的六房書辦統統傳齊,問明瞭各項差事的餘力,讓大家將錢財歸公。從此,衙門內整天是一片戥子聲、算盤聲、板子聲。衙役和百姓一個個被打得魂飛魄散,睡夢中都戰戰兢兢。而他本人的信條卻是“三年清知府,十萬雪花銀”。朝廷考察他的政績時,竟一致認爲他是“江西的第一能員”。但與他們相比開頭出現的王冕,中間出現風四老爹,結尾出現四大奇人。他們全是沒有任何社會地位、遊離於統治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與醜態百出的儒林和官場構成鮮明對照。

而那些有錢的財主們卻又爲富不仁。貢生嚴致中是橫行鄉里的惡棍。他強圈了鄰居王小二的豬,別人來討,他竟行兇,打斷了王小二哥哥的腿。他四處訛詐,沒有借給別人銀子,卻硬要人家償付利息;他把雲片糕說成是貴重藥物,恐嚇船家,賴掉了幾文船錢。嚴監生死後,他以哥哥身份,逼着弟媳過繼他的二兒子爲兒子,謀奪兄弟家產,還聲稱這是“禮義名分,我們鄉紳人家,這些大禮,卻是差錯不得的”。

這林林總總的醜態也正說明了清朝黑暗統治下士大夫階層的墮落與無恥,政治的罪惡與社會的腐敗。幾百年後的這天,捧起《儒林外史》細細品讀。時而爲當時士人名流的庸俗可笑而嘆息,時而又爲貪官污吏的卑鄙醜惡而憤怒。吳敬梓以其幽默詼諧的語言,把封建社會科舉制度的腐朽黑暗面刻畫得入木三分。難怪後人有“慎勿讀《儒林外史》,讀竟乃覺日用酬酢之間,無往而非《儒林外史》”之嘆。

國小生故宮旅遊心得 篇15

天陰沉沉的,不知怎的,天驟然產生了變化。太陽躲進了雲裏,地面頓時也失去生機;天空也被整片的烏雲佔據了。原本炎熱的天氣也涼爽了起來,可這樣的天氣沒有維持太久。

突然,天出現了打雷的現象,急風驟雨更是隨之而來。街上的人漸漸少了,我的腳步也加快了,可終究逃不過雨水的侵襲。於是我由走轉爲跑。由於雨下得太大了,路根本看不清楚,因此我差點撞到人,儘管雨下得很大,我也不好意思地道了一句對不起。可這路人不但不領情,反倒罵了一句不堪入耳的話。這使我感到很痛心,這位路人儘管不同情我這個被雨淋得渾身是水的落湯雞,但也不應該這樣反罵我。

後來,我跑到了一間國小附近,在一家房子的屋檐下躲雨,而那時也是國小放學,因此交通堵塞得很厲害。

誒,進來這裏躲雨吧。此時不知是誰說了這樣的一句話。我回過頭一看,原來是羣跟我一樣在躲雨的國小生。可他們的這番好心被我拒絕了,因爲儘管他們躲雨的地方空曠,但畢竟人多,我也不好意思去跟他們擠。進來嘛。他們第二次對我說。此時,我的心想被什麼牽動似的,很感動。

一羣國小生竟有如此高尚的道德情操,但或許是因爲他們年小的天真無邪吧,也是值得誇讚的!

現在社會,能有這種舉動的人多嗎?不多了。不用說小孩,就是大人也沒有這種舉動。就象剛纔那位路人一樣,不得不令我們深思,現在社會經濟發展了,羣衆的思想道德是不是也應該提高?

國小生故宮旅遊心得 篇16

“笑一個!”咔嚓!又照下了一張照片。哦,原來這是5歲的時候的一次生日!咦,照片上的我怎麼笑得這麼開心?

哦,那是我五歲的生日,那個生日十分有意思,因爲那時在來老家過的,而且上午我的叔叔帶我去玩,下午還帶我去取蛋糕,之後我就留下了這一瞬間的微笑。那天,我很興奮,再加上天氣有點冷,風吹在臉上很難受,冷冰冰的,我跟着叔叔蹦蹦跳跳的到了蛋糕店取蛋糕,一點走一邊擡起頭問叔叔:“叔叔,蛋糕長什麼樣兒啊?”叔叔說:“彆着急,到了你就知道了!”可是,那蛋糕的時候,蛋糕是包裝着的,所以還是看不見蛋糕到底長什麼樣!然後我急着問叔叔:“叔叔,蛋糕到底長什麼樣兒啊?”叔叔則不慌不忙的說:“彆着急,晚上就知道了!”於是,我急着盼着到了晚上。

我的幾位哥哥姐姐們陸續到了叔叔家,我還收到了兩份禮物呢,一個是一頂有着小辮子的紅帽子,一個是小熊!我很高興,心裏想着:“哈哈,我回到深圳以後一定要給我的夥伴們看看!我很快就要看見我的蛋糕了!恩,我的蛋糕是什麼樣的呢?“於是,我急忙跑到爸爸媽媽面前:“爸爸媽媽,他們都到了,可以把

蛋糕拿出來了!”於是,我可愛的老鼠蛋糕出來了!哥哥姐姐們看見我拿出那個可愛的蛋糕來,開心地直蹦:“哇,好漂亮!哈哈,好可愛啊,我都不捨得吃了!”插上蠟燭,唱完歌兒,我許了一個願望,和哥哥姐姐們吹滅了蠟燭。三十分鐘過去了,我們也將蛋糕吃了一半,爸爸趁我不備“咔嚓”將我吃蛋糕的狼狽的樣子照了下來!後來,我吃的差不多了,我戴上了新的紅帽子,手裏拿着小熊玩具照了一個照片。

至今,這張照片我還保留着,每當看到這張照片,我都很懷念,也很想笑!童年,總是很快樂的,每當我打開我的相冊,童年時的酸甜苦辣都在我的眼前。童年,像五彩的泡泡,飛來飛去,有大有小,但是,泡泡始終會消失在天空中!

國小生故宮旅遊心得 篇17

400米賽跑是一個奇特的比賽,它就像人生一樣,輸在起跑線,卻贏在終點”。這是電影《跑出一片天》中的一句道白,卻讓我回味了很久,影片中的一幕幕時不時浮現在眼前。 電影中的主人公李小天出生在一個不富裕的家庭。他出生時,母親離開了他,他與父親相依爲命。

小天的爸爸李飛雄因爲沒文化,一直以賣沙鍋爲生。他希望小天在班裏和學校里名列前矛,所以經常教育小天要多學習,長大不要像他一樣沒出息。在學校裏,小天長得小,經常被小朋友們譏笑爲“矮冬瓜”。爲了不被同學嘲笑,李小天下決心在跑步方面超過別人。可是爸爸卻反對,因爲運動員訓練很苦,最後還得賣金牌。有一次,這個有着夢想卻不被理解的小男孩,偶遇了運動員出身的“大眼仔”,他因爲自己的坎坷經歷而對這個小男孩產生了同情之感。

於是,“大眼仔”決定儘自己的全力去幫助這個小男孩實現夢想。後來,在“大眼仔”的幫助下,小天經過不懈努力,終於在運動會中拿到了賽跑冠軍。

國小生故宮旅遊心得 篇18

月在雲影中穿行,溶於鄉愁。

古往今來,人們對於秋日的印象不外乎蕭瑟和淒涼,“秋日悽悽,百卉俱腓”。一場又一場雨過後,不見了夏日的驕陽,金黃的落葉鋪成地毯,染得秋風秋雨,染得這個中秋。

常說“十五的月亮十六圓”,今年卻不同,十五的月是最圓的。月圓圓,家團圓。看着一輪明月,客居他鄉的遊子會想些什麼?香茗一杯,孑然一人。“誰共我,醉明月”。

夜幕降臨,切好的月餅被端到桌子上,我卻不急於吃,而是走到窗邊,端詳着亙古長存的月。風淡淡,月溶溶,她把面紗拉上,讓人不能目睹她的真面目;時而又探出頭來,就像東方的羞澀之美。古老的傳說,千古吟誦的詩句,爲你更添一分神祕。月色入戶,我浮想聯翩。

那片陰影,會不會是“瓊樓玉宇”,裏面住着嫦娥,玉兔搗藥,吳剛伐桂。雖然他們來自人們的想象,但充滿人們探索新奇的精神和希冀。突然想到杰倫的《青花瓷》,“天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開了結局”。裏面的意境在這時,更像陳罈老酒,越發濃郁。

賞月自然少不了詩。“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”,一人心中一輪月,譬如蘇軾的《水調歌頭》、杜甫的《旅夜書懷》,“落木千山天遠大,澄江一道月分明”、“星垂平野闊,月涌大江流”、“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風”,同樣繪月,情感卻不同。想到這,我咬下一口月餅,望着爸媽,心裏想:何夜無月,何處無竹柏,但少閒人如吾“三”人者耳!

倦意襲來,我鑽入被窩,卻把窗簾留了個縫兒,爲“她”留一席之地。我知道明天你還會在那,但是否還像今夜般明亮而圓滿?半夜醒來,你還在那裏,不求理解,不加責問。

世上有兩個月亮,一個在天上,一個在心中。不管你是在天涯海角,是否與親人在一起,月亮會替你傳達壓在心頭的愁緒,天涯海角也近在咫尺。這個中秋,沒有太多的不尋常,只是重溫一份情感,一種味道。留下幾張紙,許多字,是紀念也是祝福:但願人長久,千里共嬋娟。

月光叮噹作響,我的本上漾開一片月色。

國小生故宮旅遊心得 篇19

《十萬個爲什麼》是一部有許多知識和科學的科普讀物,裏面的知識包羅萬象,上至天文,下至地理,科學、地理、動物、植物。有許許多多的科學問題都可以在《十萬個爲什麼》裏面找到答案。

以前,每次下雨過後我都會在天空看到一道道美麗的彩虹,在我沒看《十萬個爲什麼》的時候我不知道彩虹是怎樣形成的,讀了《十萬個爲什麼》以後,我知道:其實彩虹是飄浮在空中的小水珠反射太陽光而形成的,這是因爲下雷陣雨,水珠也比較大。往往一陣雨過後,很快轉晴,水珠在空中反射太陽光,所以成了彩虹。

讀了《十萬個爲什麼》以後,我還知道雨和雪是怎樣形成的。由於太陽照射,使水變成水蒸氣升上天空,在天空上形成了雲,當雲積滿水後就會有雨水來,這就形成了雨;雪的形成是因爲:水蒸氣在天空遇到冷空氣,凝成了一點一點的小冰點,落下來就成爲了雪。

看了《十萬個爲什麼》,我還知道了“爲什麼石頭有毒”、“什麼是三角洲”、“沙爲什麼會鳴叫”,《十萬個爲什麼》真是一本百讀不厭的科普書!

國小生故宮旅遊心得 篇20

放寒假,過春節,沒有什麼能比鞭炮更具象徵性了,每逢過年過節,第一個想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢——

今年我們是回大伯家過的節,哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會兒這好,一會兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。

可我們還能忍的住誘惑,不至於大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動,帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當面提出,那樣就免不了一頓數落,於是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋裏,跑遠遠的去偷放,我們都珍惜着呢!誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋裏,互相不停得說:“先放你的,你的多。”“我已經沒有了,不信你搜身。”“說話算話,搜出來給我。”“那可不行。”“那就放你的。”“猜拳誰輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。從布袋裏小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認沒有以後,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠遠的,然後捂住耳朵,目不轉睛的頂着那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水裏見識見識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時又免不了一番講理,接着,不知誰喊了一聲,“點火了。”人便都往後退,待說話人點上火,扔進去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水裏放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經驗的。我曾仔細看那有經驗的放炮,只見他擦燃後,並不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進水裏,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費鞭炮,這可不是我們願意的。

這樣遊戲過幾天后,便到了大年七年級,那時,那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時的興致更高,到時候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩餘,那是非常幸運才能找得到的,但我們仍不放棄那0.001%的希望。

待到大年八年級,鞭炮聲忽的全停了,那麼整齊,那麼不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年七年級這麼快就過完了,是的,確實過完了,就那麼一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個遙遙無期的春節。

國小生故宮旅遊心得 篇21

在這個寒假假期,也就是我在國小階段的最後一個假期裏,大人們爲了避開城市的嘈雜聲,到清靜的地方享受一下,於是帶我到鼎湖山附近的鳳凰鎮遊玩。鼎湖山主要分爲兩大景區:一是由主道上主峯到大鼎和慶雲寺;二是從鳳凰鎮進去的九龍湖附近一帶的雨林溝谷。

在這次旅遊裏讓我感受最深的是第二天到牛歸欄穀雨林探險的時候,那裏十分刺激:單,雙鋼索懸在水面上,離水面有一米多兩米那麼高,而且每條至少有五米多,長的有十幾米長,而容腳走的就只有一條几毫米寬的鋼索。特別是那些單鋼索,雖然沒有雙鋼索那樣長,但是由於上下兩條鋼索是垂直對齊的,所以爬的時候背脊不是向上就是向下,看上去已覺很危險,還有下面的索拉不直,站上去更讓你心驚膽戰。

而最難的就是爬那些山路了。那些所謂的山路其實是一些比較矮的懸崖峭壁罷了,只不過在兩旁加了一排繩索和鐵鏈,而且因爲是雨林的關係,四周都有溪水流下來,加之有的石頭上有青苔,所以經常都會太滑而差點跌到,又有的地方太陡峭太高,一定要抓緊繩索,用腳踩着石壁的凹痕和突出來的地方纔能爬上去,從山腳到山上再出來至少要1個小時才能走完全程。而這個探險最可貴的是可以充分體現團隊中的團結精神:後面的隊員可以把上面的情況報告給前面的隊員聽(如樹枝阿,岩石阿);而先鋒則把前面的情況報告給後面的隊員聽(如溼滑的地面阿,鋼索阿)。

這次旅我真高興,因爲我不但增長了知識,而且也懂得了怎樣團結合作。

國小生故宮旅遊心得 篇22

我和哥哥一起乘上爸爸的車,趕到了游泳館。我和哥哥進去時,只有朱峯在,接着方玲也來了,不一會兒大家陸陸續續差不多都到齊了。我們拿好鑰匙,就去了更衣室,找到衣櫃,在放鞋的地方發現了一些東西,我好奇地拿了出來一看,原來是一堆垃圾!“真缺德!”我正想痛罵那個放垃圾的人,可是時間不等人啊!我把垃圾扔到垃圾筒,忙穿上泳衣,戴上泳帽和泳鏡,往泳池那邊跑去。來到了泳池邊,做完了準備活動,該下水了,只見老哥和他的哥們一起“砰”地跳下水去,真像一隻只青蛙。而我呢?像一隻烏龜一樣慢吞吞地爬下水去。起先,老師給我浮板,我只遊了一個小來回,浮板就宣告“罷工”了。擡頭看見王淑傑像八爪魚一樣,吸着牆壁一動不動,我大叫:“王淑傑,過來。”王淑傑說:“我不敢,我怕。”我說:“沒關係的,快過來,頂多喝幾口水。水又毒死人的!”可是她就是不敢,我都已經遊了好幾個小來回了,可王淑傑卻還是緊緊地“吸”在那裏,心想:“來學游泳,沒有膽量,不喝幾口水能學會嗎?”我說她是個膽小鬼,就遊走了。漸漸地我發現自己,遊得好了,快了,我很開心。可是當我再次看到王淑傑時,我失望極了。她還是“吸”在那裏,紋絲不動,看來想和她結伴同遊是不可能了。我又到其它的地方轉了轉。突然聽見老師在叫我,讓我游過去,把浮板扔給他,我覺得這遊戲挺好的,既能讓我們學會游泳,又能讓我們得到樂趣,這不是一舉兩得嗎?我和老師玩了會兒。老師又叫我遊給他看,我遊了個小來回,老師說:“腿好些了,可是如果加上換氣就更好了。”我試了試,果然很管用,老師說如果能換兩次的話,那還要好。我用這招游到了王淑傑那裏,見她還是沒有動。我就和老哥玩了起來,一會兒用腳踢,一會兒用手甩,水花四濺,我們玩得太興奮了。後來,老師叫哥哥和朱峯過去,讓他們玩剛纔我玩的遊戲。只見老師把浮板一扔,扔到了學習區外,我哥和朱峯都像獵狗似的“撲”了上去,我也不甘示弱奮力游去。“嗚……”的一聲口響起,我們的比賽就在口哨聲中結束了

國小生故宮旅遊心得 篇23

春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心裏。——題記

冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了,而春姑娘又邁着輕盈的腳步歡快地走來。

而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的國中生涯,就我這個成績,能考上公費高中嗎?我一直爲這件事擔心。

星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時,我望了望窗外的春景,心裏便熱乎乎的。心想,出去轉轉吧。於是,我穿好衣服,走了出去。

剛走到家門口,一陣溫暖的春風便迎面吹來,讓我心頭爲之一振。

我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫着,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發出驚人的活力。我看着這些美景,心頭不知不覺也涌發出欣喜的心情。

我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這裏纔是最美的,這裏才擁有最美妙的春景:在藍天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白雲把天空映襯得那麼漂亮;在近處和遠處,不時便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

我正陶醉在美景中,一個小孩進入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎麼在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊。”我說:“嗯。”“哥哥,你看這兒多美啊。”“是很美,可我最近爲學習上的事很煩啊。”我憂愁地說。“沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機勃勃,努力學習,我相信我們一定能考個好成績。”小天出神地說。我愣住了:小天也只是一箇中等生,還這麼有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉轉,你先回家吧。”說完,便騎上車子走了。

我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視着面前這“希望的田野”,看着這田野裏的莊稼,鬱鬱蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了一個道理,推上車子。我要趕回家裏,好好努力,我一定會有所成功。

我明白了什麼:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心裏。

國小生故宮旅遊心得 篇24

《鬥破蒼穹》,這個霸氣的名字驅使着我一探究竟,初看這本書,我就被吸引了。這裏是屬於鬥氣的世界,沒有花俏豔麗的魔法,有的,僅僅是繁衍到巔峯的鬥氣!

和許多人一樣,我也被這部書曲折蜿蜒的情節,和引人入勝的美容所吸引,但更重要的,還是從這部書中,我體會到了太多太多。什麼是堅持不懈,什麼是一諾千金,什麼是風雨過後有彩虹……

主角是一個叫蕭炎的少年,因爲鬥氣散失,從小便受盡了族內族外的歧視,成爲了人們口中的“廢柴”,而就是這位少年,在無數辱罵與嘲笑之中,不斷成長,達到了世界的巔峯。他用自己的實力證明了,他——不是一個廢材。

這本書雖然是一部玄幻小說,但他卻包涵了人生的哲理,做人應有的品質。在我心中,他不僅僅是一部玄幻小說。

蕭炎,在少年時被人叫做“廢材”,他的生活,是揹負着恥辱,一次一次在鬼門關前徘徊。他沒有那種聖人的慈悲胸懷,他也不像惡人一樣陰險手辣。他——只有自己的原則,自己的底線。

主人公從一開始的“廢柴”,到最後肩負起家族復興的重擔,並逐步走向大陸巔峯,他,經歷了多少?這是需要多大的努力和毅力啊,爲了自己的尊嚴,爲了自己的家人,他不斷地提高自己的實力。

蕭炎告訴了我,成功不是一朝一夕,你需要有與生俱來的天份,然後你需要不斷的努力,可能是爲一件事而默默奮鬥幾年,其次你需要一個正確的方式,路本沒對錯,對錯只在於走路的方式,最後懷着一個善良熱誠的心,也許那個不經意的人就是你的貴人,就算曾經的廢物也可以一鳴驚人。

蕭炎告訴了我,人外有人,天外有天。別以爲取得了一些成就,就可以沾沾自喜。說不定就在你暗自歡喜的時刻,就有人超越了你。成功,需要的是天賦,但更多的是努力。還需要的是超越自我,突破極限,不要以爲那一小塊天空就是你的頂點。

蕭炎告訴了我,不要總在大人的保護下,不要總在翅膀的庇護下生活。他十多歲就離開了家族,捨棄了那少爺的身份,捨棄了那美好的生活。因爲他懂得,庭院裏的樹木長不成參天大樹,在這等生活中過去的人,始終會是個庸人。

讓我們努力吧,相信自己,一定能成功。

國小生故宮旅遊心得 篇25

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這是人人都知道的道理。讀一本好書,就像交了一位好朋友,下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生,所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌,而馬小跳想擺脫老師的眼線路曼曼,他聽說夏林果目中無人,於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認爲他喜歡夏林果,於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑,但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩,多麼難管,只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理,那個道理就是將心比心。是呀,如果世界上的每一個人都能將心比心,那麼世界將多麼太平,沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意,世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學們,書是我們的夥伴,我們總能從書中發現新知識,不管你看過多少遍。同學們,高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!

國小生故宮旅遊心得 篇26

春天,天氣轉暖,萬物復甦;春天,耕耘播種,充滿希望。請走進春姑娘的懷抱吧!

春天,田野裏一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一羣羣勤勞的農民伯伯貓着腰,弓着背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉着犁、唱着歌,好象在歡迎春天的到來!

春雨來了。春雨是春天的"樂隊","沙,沙"它流進田裏,田裏的秧苗一下子就挺直了腰;黃花菜顯得更有精神農民伯伯站在屋檐下,望着田地笑,眼前彷彿出現一派豐收的景象!

回遠處望去,田野裏只有黃澄澄的油菜花,綠油油的秧苗,單調極了。忽然一陣微風吹來,秧苗搖搖晃晃中露出了一點紅,一點黃,一點藍走近一看,噢,原來是田野裏小路邊的野花。那花白得像雪,紅得像火大概由於剛下過春雨吧,花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡,洗掉了身上的污點,好鮮豔啊!而且還發出一陣陣淡淡的清香,引來了一羣翩翩起舞的蝴蝶姑娘,招來了一隊隊勤勞的蜜蜂,發出一陣集市上的喧譁。使光彩奪目的春天有增添了幾分生趣!

請你走進春天吧,用眼睛去看,用耳朵去聽,用鼻子去聞,用心靈去感受美好的春天!

國小生故宮旅遊心得 篇27

是多種多樣的,有快樂有悲傷。但令我印象最深刻的是去海上游玩。我的心情變得異常興奮和開心。 那天下了一個上午的雨,下午雨過天,天空泛起寶石一般的藍。我們出發了!途中,烈日炎炎的下午卻使我那小小的心裏充滿了歡喜。因爲一想到即將去大海,便不由自主地開心。 終於到大海,我看見碼頭上有許多船。所有的船簇擁在一起,有大的也有小的。我又望望眼前的大海,聽着呼嘯的海浪聲,我愈加感到大海的宏偉和博大。我迫不及待想要上輪船,當爸爸告訴我是哪艘船時我便馬上跑到船前。

啊!真大啊!相對我來說,船是個龐然大物了。船的樣子十分像古代的閣樓,上船之後,我馬上把船全都走了一遍。 船啓動了。我站在船頭,海風迎面而來,真舒服。突然,有人說有個重要的東西忘記拿了,船隻好掉頭回去。像是有人打擾了我的美夢,我顯得極不開心。等那人拿了東西后,船又開始出海了。我又終於放心沒人打擾我的“美夢”了。 走了許久,看見遠處有幾座小島。島上樹木很茂盛,一片碧綠。這些小島就像是鑲嵌在海上的一顆顆綠寶石,給大海增添華麗的色彩。還有一些海鷗在輪船後飛着。像在跟輪船賽跑。涼風習習、鳥聲啁啾讓人心曠神怡。 船集在一個小島前,這裏空氣十分清新。有人已經開始釣魚,有人下水游泳。

一位叔叔朝游泳的人喊“有鯊魚啊!游過去啦!”那些游泳的一副驚慌的樣子,我們船上的人都笑了。如果畫家把這個場面畫下來,那麼這幅畫一定很美很美。 回去時,已是今晚,夕陽落山,灑下萬丈霞光,大海頓時成了色彩斑斕的舞臺。流動着霞光異彩。此時此刻,天上的餘光,海中的波光,交織成人間最動人的美景。這時,海鷗又來了,然而這次它們不是來賽跑而是捕食。因爲船的螺旋槳把魚帶上來,海鷗就有了可乘之機啊!此時岸邊都蒙上了一層火色的紗幔,景色變得迷離起來。但是燈火輝煌。給傍晚的大海又增添了另一番絢麗的光彩。 天空從豔紅變變爲淡紅,從橙黃退到淡黃,從淺藍轉成深藍,直到變黑,船便靠岸了。我帶着滿懷的好情情回家了。

國小生故宮旅遊心得 篇28

今天是三八節,是我們媽媽的節日,老師說應該送給媽媽一個禮物,我想來想去,幾乎想破了腦袋,纔想出一個好主意——幫媽媽打掃房間。

首先,我把桌子上的書都摞起來,哎!這些書可真重,沒關係,擡書還可以健身嘛!不知過了多久,書摞好了,接着,我開始把桌上的剪刀、紙、尺子、筆、杯子都放在該放的地方,剪刀、紙、尺子、筆放在放文具的地方,杯子就放在茶几上,然後,把媽媽的美容用品放好,最後,我用掃把把地認認真真的掃了一遍,這時候的我已經滿頭大汗了。

今天,我在勞動中體會到了媽媽爲我打掃房間時的辛苦,心裏下定決心以後再也不要把房間弄得亂七八糟了。我幫媽媽打掃房間,也一定能讓媽媽感覺到這個三八節與衆不同!

國小生故宮旅遊心得 篇29

初到三峽,真有點爲它讚歎不已。它是如此神奇,讓人捉摸不透。它在你面前顯示的好像如此平凡。但一眨眼又是另一種風景。它的變幻末測讓人如至仙境。它的平凡中透着不平凡的氣息。

三峽美,美的壯麗,美的雄偉壯觀。有時柔媚,有時險峻,但都不失那種宏偉的氣魄;最讓人陶醉的是小三峽。讓人眼前一亮,如同仙境中的仙境。晃如來到了世外桃源。有一種豁然開朗的美感。

小三峽中的一切都是有靈氣的。那的人,那的水,那的樹,還有那的`動物。樹木滿山遍野都是,找不到樹幹,只有一片生機勃勃的綠,讓人迷失了自我。水,還是映稱着樹,也是那種綠,清清的淡淡的,卻看不見底。但又能看見另一種風景。

小三峽中最有趣的就要數猴子們了。一會兒出現,一會兒又消失了。它們的速度讓人感到驚奇。雖看不清楚,但就是覺得比動物園中的可愛些,有趣些。它們好像吸收了大山的靈氣,更美些。好不容易找到了一隻正在休息的猴子,大家紛紛舉起了手中的相機想拍照,誰知,小猴子也學着人們的動作,那樣子真滑稽,大家都想讓船慢些好看清楚。猴子也舉起了手,好像在和人們說再見。這讓大家更開心了,也對着小猴子揮手說再見。

突然一陣了嘹亮的歌聲響起。導遊告訴我們這是這裏的人們在和我們問好。說完導遊阿姨也唱了一句,大山裏也唱了一句,唱的比導遊用喇叭唱的還響。大家高興極了。導遊又講了幾個山裏人的故事。大家對小三峽更是依依不捨了。

熱門標籤