關於保護環境減少污染的學習心得(精選13篇)

來源:瑞文範文網 1.34W

關於保護環境減少污染的學習心得 篇1

地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品,她是一個關心兒女、愛護兒女的好母親。然而,你看工廠裏的廢氣和污水隨意排放,一片片森林遭到亂砍亂伐,城市裏的垃圾散發着臭氣……

關於保護環境減少污染的學習心得(精選13篇)

如果有一天,地球母親問道:“孩子,我給了你藍天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水裏的魚蝦與你爲伴,你是怎樣與他們爲鄰的?”

我想,除了嘆息和沉默,我們還能說什麼?我們能告訴她天已不再蔚藍,水已不再清澈,森林和原野已不復存在嗎?我們能告訴她由於亂捕亂殺,我們已經孑孑自立嗎?

現在,環境形勢十分嚴峻。環境保護對我們來說並不是一個新問題,政府也早已提出了明確的治理目標。作爲現實生活中的每一個普通人,雖然不可能都直接從事環保工作,但我們完全可以從小事做起,從我做起。顧炎武曾經說過,天下興亡,匹夫有責。保護環境與維護生態平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。同學們,當看到未關的水龍頭在滴水時,你是不是能夠隨手關上呢?當電池用完後,你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢?當購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋?……

一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現了你強烈的環保意識,高尚的道德品質和良好的心理素質。

再來看看我們的校園,我們的校園真的很美,無愧於“全國綠色學校”這一稱號。你看,校園裏五彩繽紛,百花爭豔,誘人的花香在校園中肆意瀰漫,一排排樹木也都積極向上生長,一片欣欣向榮。你聽,歡快的小鳥正在枝頭高唱贊曲熱情謳歌,我們的校園,它的樂園;每一處的音律都充滿着新的希望,那既是往事留下的一點一滴的精彩,也是勇往直前的號角聲。

然而,在我們的身邊,在我們的校園,也有一些不和諧的因素:每天早晨起牀後,細心的同學就會發現,校園裏一次性餐具、方便麪盒隨處可見,少數同學廢紙亂扔亂丟。儘管垃圾箱近在眼前,我們卻偏偏吝惜自己的腳步。同學們都希望自己成爲一個有氣質、有修養的人,但這些習慣卻阻斷了我們邁向高尚情操的步伐。我們都是一中學子,我們都應該熱愛我們的校園。那麼就讓我們攜起手來,把環保當作自己的天職,共同建造一個環境優美的和諧校園吧!

我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恆,就一定能爲校園,也爲大家留下一片碧水藍天!

保護環境,我們的天職!讓我們都來關愛自然,熱愛地球,手挽手,肩並肩,心連心地鑄起一道綠色環保的大堤,扞衛環境,扞衛校園,扞衛我們美好的家園!

朋友們,我們還在猶豫什麼?Let’s go from now on!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇2

今天早上,我一覺醒來,發現天空是湛藍的,是那種溫柔的瀾,純潔的藍。藍的讓人陶醉,讓人心曠神怡。

今天的天這樣藍,是因爲經過了暴風雨的清潔,否則它還會是灰濛濛的。爲什麼會這樣呢?爸爸媽媽小時侯,天還是藍藍的。這一切的幕後兇手就是——環境污染。

工廠在工作時產生的廢氣都是沒有經過處理就直接排向藍天,企業燃用汽油產生的廢氣也彌散在空中。同時隨着經濟的發展和人口增多,能源消耗量增加,產生的廢氣也是原來的許多倍。汽車、摩托車等機動車數量迅速增加,尾氣排放量加大。這些廢氣中含有大量二氧化碳和煙塵。由此造成嚴重的環境污染。而環境污染又會造成大氣層污染,大氣層污染導致天空變灰。

空氣污染的害處不單單只是天空變灰,有時還會有生命危險。

1984年12月3日凌晨,震驚世界的印度博帕爾公害事件發生。午夜,坐落在博帕爾市郊的一所殺蟲劑廠——一座儲存四十五噸化學有害物質的殺蟲劑廠的保安閘出現毒氣泄漏事故。

不一會兒就有毒煙霧襲向這個城市。形成了一個方圓25英里的毒霧籠罩區。先是近鄰的兩個小鎮上,有數百人在睡夢中死亡;接着是火車站裏的一些乞丐死亡。毒霧大幅度的擴散時,居民們驚慌失措,有的以爲是“原子彈爆炸”,有的以爲是“地震發生”,有的以爲是“世界末日的來臨”。一週後,有2500人死於這場污染事故,另有1000多人危在旦夕,3000多人病入膏肓。有15萬人因受污染危害而進入醫院就診,事故發生4天后,受害的病人還以每分鐘一人的速度增加。這次事故還使20多萬人雙目失明。

可見,空氣污染的危害有多麼大!爲了緩解空氣污染,請大家從身邊的小事做起,不要在野外燒火,儘量不要用尾氣排放量太高的汽車……相信有了大家的支持,空氣污染造成的危害一定會消失!!!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇3

我們生活的環境,質量日趨下降,其中空氣污染尤爲嚴重。

所以每一年學校都會在寒假期間,向我們發出禁放限放煙花爆竹的倡議;班會上,老師會反覆教育我們保護環境,提出很多生活出行的建議。

還記得,今年期末試卷上關於環境保護的開放型題目,同學們做得特別認真,回家我還和爸媽進行了討論。我想,環境保護已經到了勢在必行的地步,它不僅是擺在學生考卷上的試題,而是對地球上所有人類居民的一次考試。如果我們不能嚴陣以待,全力應對,很多物種便會瀕臨滅絕,我們賴以生存的地球也會消失。

大家也許會看到,我們身邊發生了很多觸目驚心的大氣污染事件,它們在警示告誡我們:嚴重的污染,會使氧氣愈來愈少,有害氣體愈來愈多,這樣不僅會引發很多疾病,危害我們的健康,還會帶給人類一個又一個的生態問題。例如:二氧化碳的過多排放,使全球氣候逐漸變暖,導致了冰雪消融,海平面上升,吞噬陸地;有害氣體的排放,會使大氣層下產生腐蝕性的酸雨,就連保護我們,爲我們阻擋大部分紫外線的臭氧層,會出現越來越多的空洞……

面對這些問題,我們該怎麼做?

就我而言,我喜歡絢爛的煙花,往年的除夕夜我定會纏着爸爸陪我燃放;走親串友時,我也爲了舒適省力,經常吵着爸媽開車出行;每年植樹節,從不幹農活的我,種棵樹會特別吃力、勞累……但是美麗的生態環境,有質量的生活,比一時的高興輕鬆都重要,所以——

今年回家過年時,我們全家首選文明的過節方式,做禁放限放煙花爆竹的宣傳者、踐行者,爲了人身安全,更爲了保護我們的環境儘自己的一份努力。當然還要倡導綠色出行,步行或者是騎自行車,減少了尾氣排放,還能強身健體,尤其有些城市已經有了共享單車,日常的短途行程,完全可以有效利用公共設施。對了,春暖花開的季節到了,我們可以利用週末,扛上鐵鍬,提把樹苗,栽下一片綠色……

讓我們從身邊做起吧,從小事做起,做一個愛護環境的人,做一個珍愛生命的人!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇4

環境污染是人類面臨的一個嚴峻的問題,浩瀚宇宙,只有地球才適合居住人類。這裏有山有水,有樹木花草,有許許多多小動物,有我們人類所需要的一切,是我們的;“生命之舟”,但我們人類卻爲了個人利益而亂砍濫伐,破壞生態平衡,導致了今天這個地步。

奔騰的河流是大地母親的血管,河水好似流淌的血液,它有一種神奇的力量,流到哪能裏,哪裏就充滿生機,人類擇水而居,河流便成了人類生存的依託,可是,今天呢?許多河流又生病了,清澈的河水變得又黑又臭,小河裏的魚蝦們早就“逃之夭夭”了。人們經過這裏時,總會捂着鼻子,皺着眉頭,發出陣陣嘆息。而造成河流,湖泊,海洋等污染原因是我們人類啊!水中的有毒有害的物質使地表水被污染,地下水也難逃厄運,水污染破壞水資源,我們要利用的水越來越少,爲了保護水資源,我們要防止水污染,禁止向水域傾倒工業廢渣垃圾等髒物。

人類靠呼吸氧氣來維持生命,人可以幾天不喝水,幾周不吃飯,但如果缺少氧氣十幾分鍾便可能窒息死亡,清潔的空氣對生命來說,比任何東西都重要,在我們的周圍,隨時可以見到各式各樣的煙囪,工廠裏有大煙囪,家竈裏有小煙囪。這些煙囪往往人排出“五彩繽紛”的廢氣,污染環境,就連汽車,飛機和輪船等交通工具也會排出廢氣,所以注意保持環境整潔不被污染是十分重要的。

有人曾經問過環保專家;“爲什麼要建設綠色家園?”那麼我可以回答這個問題,人類建設綠色家園爲了給自己淨化心靈,給自己添加歡悅祥和。

人類現實生活中,得意之時,常八九,不順心事有三二,有的人因爲工作或經營等種.種因素,發雷霆,家中誰也勸不了,然而被好友拉到居室外綠色樹花叢中談心,耳聽鳥鳴翠枝,眼看花間蝶戲,陣陣和風說來頓時心曠神怡,怒也消了氣也平了,友人的勸也聽進去了,於是,家庭和睦了,朋友親近了,情緒樂觀了,以坦蕩胸襟去迎接各種挑戰。

我們工作餘後,領着家人漫步在綠水湖畔花樹叢中,敘親情賞美景,一天的疲勞頓時消失了,有時遇到自己的好友,三五成羣坐在草坪上,或談心,或品茗可對奕,有時興致來臨哼上幾句京戲,唱上幾句歌謠,跳上幾曲交誼舞,打上幾手太極拳,真是其樂融融,更加密切了社會的人際關係,綠色領我們走進歡悅祥和的氣氛。

所以同學們,我們應該帶頭保護環境,雖然宇宙空間很大,人們可以發明人造衛星,但是地球必竟是我們的母星球啊!爲了挽球奄奄一息的地球,我們多爲地球添綠加草種花。愛護地球。

讓我們共同擁有的家園更加美麗,更加燦爛,讓地球更好地造福於我們吧!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇5

我們應該愛護環境,正因爲大家不愛護環境,才導致地球姑娘生病。

今天地球姑娘拖着虛弱的身體來到了急診室,一聽說地球姑娘生病了,大象大夫風風火火趕到了急診室,小兔護士急忙把地球姑娘扶到了牀上,幾天後,大象大夫拖着疲憊的身子從急救室裏走了出來,大象大夫搖頭嘆氣的說:“唉,地球姑娘的病情很嚴重,隨時會有生命危險。”太陽媽媽已經焦急的等待很久,看見大象大夫走了出來,急忙走上前詢問地球姑娘的病情,大象大夫憂心忡忡說:“它有四大症狀:發炎,高燒一直不退;皮膚受損,身體多處有傷;頭髮也脫落的差不多了;面黃肌瘦,身體狀況非常糟糕啊。”太陽媽媽聽完大象大夫的話,感到非常驚訝,因爲地球姑娘一直很健康,怎麼會突然病的這麼嚴重呢?大象大夫氣憤的說:“還不是因爲人類不愛護環境,才使地球姑娘生病的。”

是啊,地球姑娘生病都是我們人類造成的,我們應該向她說聲“對不起”。由於人們大量砍伐樹木,造成全球沙漠化日益嚴重,所以地球姑娘才變的面黃肌瘦,人們到處亂扔垃圾,工業企業裏的廢水四處橫流,廢氣在空中瀰漫,廢渣亂堆亂放,汽車尾氣的大量排放,使地球姑娘原先綠油油的茂密頭髮,如今也快脫落完了,到處傷痕累累。

爲了讓地球姑娘快點恢復健康,大家一起行動起來吧,從我們身邊一點一滴的小事做起,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不使用一次性用品,將廢報紙賣給廢品收購站,以重新利用,不亂扔廢舊電池,在我們的校園中,有的同學卻沒有做到這些,而老師卻給我們做了很好的榜樣。

爲了我們明天有一個美好的家園,請愛護我們的地球吧!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇6

通過前不久展開的社區垃圾分類活動讓我感觸良多,至少現階段看着乾淨的街道以及居民們自覺將垃圾進行分類的行爲讓我明白這次活動是有意義的,能夠通過這次居民自發組織的活動造成這樣的效果的確是讓我預料不到的,爲了將這種優良的作風傳承下去自然需要對這次社區垃圾分類活動進行相應的總結。

老人們勤儉節約的習慣給這次垃圾分類活動帶來了較大的幫助,由於社區居民中部分貧困家庭的老人有收集瓶子與紙張一類的習慣,這給予我們垃圾分類活動的初期提供了很有效的指導,至少在對方的講述下我們可以將這次的活動快速地落實下去,通過簡單的區分方式進行分類再講述更加科學有效的方法便可以留下較爲深刻的印象,而且通過這次活動也讓許多居民意識到垃圾分類對於社區環境有着多麼重要的作用,即便是大家只顧及自家門前的區域也可以讓社區在未來一段時間內煥然一新,而且經過這次活動以後才讓衆人意識到自認爲整潔的社區內其實有着許多較爲髒亂的區域。

孩子們保護環境的意識給參與活動的衆人起到了帶頭作用,由於各家各戶基本都有小孩的緣故導致這次的活動變得更有意義一些,畢竟在校學習過的孩子們在老師的教導下比大人更加明白垃圾分類的意義所在,也許是這次活動激發了他們的參與熱情才能夠帶動家中的大人一起行動起來吧,而且在活動中他們還會和家人分享垃圾分類的注意點以及相應的心得,從這裏便可以看出社區活動只要有了衆人的參與便能夠在過程中體會到許多道理。

後續的組織工作也讓我們明白了這次垃圾分類活動存在的不足,也許是大多數社區居民都比較有主見的緣故導致這次活動反倒更難管理,而且部分居民由於嫌髒的緣故導致他們在這次活動中僅僅參與了講座的環節便匆匆離去,從這方面可以看出這次策劃的社區垃圾分類活動還是存在着一定的侷限性,如果能夠讓全體居民參與其中並做好組織管理工作或許會好很多,當解決了這方面的問題以後便可以讓下次的社區活動展開得更好一些,爲了實現這個目的還需要社區居委會和物業公司的成員不斷努力才行。

總結完這次社區垃圾分類活動以後讓居民們體會到許多的道理,這樣的話在以後進行垃圾分類也不會如同過去那般粗糙了,而且從過去的不亂扔垃圾到現如今的垃圾分類都意味着我們是在不斷進步的,當居民們的素質得到了提升便可以讓整個小區都變得乾淨整潔許多。

關於保護環境減少污染的學習心得 篇7

白色垃圾在空中翩翩起舞,那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延,那是人類爲了成就自己的事業而排放的;山上光禿禿的山坡和一個個樹樁,那是人類爲了自己住得舒坦而留下的……你們知道嗎?我們所作所爲,給地球媽媽帶來多大的傷害,我們的地球媽媽快沉受不住了!不信,你看:那生命的搖籃——大海,海水不再湛藍,有時甚至還能看到魚兒的屍體漂浮其上;那製造氧氣的工廠——森林,已像老人的頭髮,稀稀疏疏,東一片,西一片的了;那蔚藍的天空裏也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之,地球媽媽已是千瘡百孔,面目全非了。

這還不止呢,人類爲了更好地保衛祖國,捍衛自己的領土,發明了槍彈、原子彈……,把地球媽媽炸得是腰痠背痛,奇苦難忍。我們可以想象,我們的地球媽媽已是面黃肌瘦,以前她那美麗的衣服,如今正在一層一層發黃,慢慢脫落。她無怨無悔地爲人類服務,可人們呢?人類終於知道地球媽媽的傷痛了,也知道了只有地球媽媽健康,人類才能更幸福地生存下去。

於是,將6月5日定於世界環保日,讓人類共同拯救地球媽媽,拯救地球就是拯救人類共同的家園。人類只有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護自然環境,愛護地球。

地球是人類賴以生存的家園。它無私的把所有自己應有的東西都全部奉獻給了人類。而人類不僅不好好珍惜,不回報地球還加以破壞,讓地球日漸“衰老“,如果換作你是地球,你覺得這樣合理,公平嘛?不僅如此,也不能光說不做。要動手實踐才行,要做到不濫砍濫伐,不亂丟果皮,不隨地吐痰,愛護花草樹木……我們都是國際間的小公明,是21世紀未來的主人,應當懂得環境保護,做21世紀合格的接班人,不能讓地球再被破壞。把老一代辛辛苦苦打下了美好江山葬送在我們手裏!!!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇8

從前,有一個十分漂亮的地方,猶如人間仙境。後來,人們漸漸得發現了,砍柴也是一種賺錢的辦法,後來,人人都去砍柴。結果,一場大雨就把整個小村子給淹沒了。

這個小故事告訴我們,不可以破壞環境,不然的話,大自然是不會饒過我們的。

也有一個故事:有一位名人,他發現了一處地方,這裏的空氣好,水十分得清,人們過着世外桃源的生活。他就去找這裏的村長,說把這個地方爲旅遊景點,村長立馬就答應了。後來,這件事被登了報紙,很多人都來這裏。結果,這裏一個月後,就變成了到處是易拉罐、塑料袋,原本的人間仙境的美稱,自然而然的就沒有了。

這件事也告訴我們,破壞大自然的是人類,不是其他。

大自然,有時候,就像一個天使,會爲我們提供美好的環境,過着幸福的生活;大自然,有時候,就像一個惡魔,使我們過着人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是,人類破壞環境的結果報應。我認爲,只要人類不破壞環境,史上就不會多那麼多的慘事。

如果這樣繼續下去,人類未來的子子孫孫又將何去何從呢?人,不要只爲了現在生存而活着,還要爲未來想一想。因爲,我們只有一個地球,沒有了這個就不會再有第二個了。現在,我們每天呼吸這煙和灰塵,難道你會好過嗎?爲了現在和未來,我們不應該努力保護環境嗎?

有時候,一個人會這樣想:我一個人破壞環境,地球也不會因我而轉變什麼。可是,如果地球二十二億人,每個人都這樣想的話,那麼地球就到處是垃圾,就變得百孔千瘡,那還有幸福的日子嗎?

我覺得,有時候,自然就像一座天平,我們破壞環境,就是天平的左端,而自然就報復我們,這爲天平的右端。這樣,我們對着大自然也只能無語了。誰叫我們先惹他的呢?

我認爲,應該從小朋友開始就灌輸保護環境這種意識了。

最後,保護環境人人有責。

關於保護環境減少污染的學習心得 篇9

1、主動適應,全身心投入掛職鍛鍊工作。

初到社區工作環境、工作內容、工作方式、工作對象都相對陌生,爲儘快實現角色轉變和適應工作,首先從思想上把自己置身於社區,以能爲社區做一些工作感到無比光榮,很快進入工作狀態。數多月來,服從社區的安排,認真履行辦公室副主任職責,嚴格按照作息時間上下班,尊重社區領導,團結單位同事。

2、自覺學習,努力做好掛職鍛鍊工作。

社區作爲區政府的一個重要職能部門,具有較強的專業性,爲了更好做好辦公室工作要主動查閱有關資料、文件,堅持多聽、多看、多學、多記、多想,做到邊學習、邊交流、邊思考。堅持有空就多問多學,熟悉各方面的基本情況,學瞭解社區現在及今後工作方向。在做好辦公室業務工作時,注意將工作中遇到問題的處理方式對照自己以往的工作思路和工作方法,堅持取其所長,補己之短,在對照分析時,結合鄉鎮工作實際,做深度思考,從中借鑑區級部門優良的管理經驗,運用到以後的工作中。

3、鍛鍊自我,架起溝通的橋樑。

掛職鍛鍊是難得的學習機會,更是一次難忘的工作經歷。掛職作爲一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象,更是單位黨委、政府的形象,身負着組織的使命、厚望和期待。要加強與社區幹部的交流,始終報着學習的態度,虛心向他們學習,加強和他們溝通,誠心和他們交朋友,並且要建立起深厚的感情和友誼。同時借掛職鍛鍊的機會搭建起我院與社區的溝通、發展、友誼的橋樑,積極向他們介紹我院青年志願者的基本情況,宣傳各方面的.發展狀況,以便他們在今後的工作中給予更多的關注、支持和幫助。

七年的掛職鍛鍊工作,通過學習瞭解和親身體會,我們的志願者感受到了收穫,既解放了思想,開闊了眼界,也認識到了差距和不足,增加了工作壓力和動力。感受之餘,更多地是思考,如何進一步做好後面的工作,一年期滿後自己將會有什麼進步,如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應做好以下工作:

進一步瞭解社區目前的情況及環保工作特點,不斷做好所承擔的工作。結合目前正在開展的深入學習實踐科學發展觀活動,積極投身到學習活動,更加主動的學習。積極做好社區活動辦組織開展的一系列活動,通過學習和工作的開展,爭取得到環保局領導和同事們對我各方面的認可。

繼續加強與環保局幹部職工溝通交流,建立深厚的感情,同時要將在環保局掛職鍛鍊的情況及時彙報給組織,以便他們掌握我掛職鍛鍊工作的情況。

關於保護環境減少污染的學習心得 篇10

我們生活的地球正在迅速惡化,我們不得不注意一下自己的生活環境有沒有對大自然造成危害,大家必須必須別亂丟雜物,特別是那些污染嚴重的垃圾,比如廢電池,因爲一節廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的,其次要儘量節約紙張、鉛筆等樹木造的物品,因爲浪費了這些東西就是毀滅森林。還要儘量少用一次性飯盒、筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪費和減少垃圾的產生。

還有一些小建議:走時要隨手關總開關,以免電器過熱爆炸,浪費錢又浪費電,要節約用水,刷牙時要關緊水龍頭,洗菜水可以淘米,淘米水可以澆花,洗衣水可以拖地,如此就可以減少一些浪費了。不要隨意捕殺野生動物,一二級保護動物是絕對不能殺的,但也別捕殺青蛙等常見動物,因爲青蛙爲我們吃掉1.5萬的蟲子,而且大部分是害蟲。有些人經常不以爲是,依舊我行我素,所以我們要儘量少吃野生動物,導致他們野生動物銷售額下降,不再捕殺野生動物。

我們的森林被稱之是氧氣加工廠,所以要愛護花草植物,不要破壞城市綠化,還要積極參與。而且還要少砍伐樹木,別浪費木質的物品,因爲浪費了這些東西就等於毀滅了森林,所以要少用,來保護越來越少的森林。

用節能燈炮來代替普通燈泡,雖然有些貴但是可以相對的少用一些電的。我呼籲大家:用我們的日常行動來保護地球的環境,讓我們的子子孫孫生活在一個美好的環境中!

關於保護環境減少污染的學習心得 篇11

最近,我國各地都遭受着霧霾的影響,人們的心情也似乎被罩上了一層灰濛濛的布。其實這霧霾的形成和我們有很大的關係,我總盤算着能爲保護環境做點貢獻,昨天早上終於如願以償了。

早晨,爸爸洗漱好後便要開車送我上學。我望着窗外灰濛濛的一片,擔憂的問:“霧霾那麼重,開車能看清嗎?”爸爸無奈的聳一聳肩說:“沒辦法,慢點開。”說完便轉身下了樓,我怕上學遲到便急忙跟了上去。走到樓下,我像往常一樣深吸了一口氣,但我並沒有聞到露水拌着泥土的芬芳氣味,而是問到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻,聞起來還讓人有點暈乎乎的感覺,再仔細一聞,空氣中到處都瀰漫着這種味道。我快步追上爸爸,緊張的問:“開車會污染環境對嗎?你不要開車送我上學了。”爸爸一聽我的話樂了:“那你怎麼上學?走着去?”“你騎車送我吧!”我指着閒置在家中很久的自行車說。爸爸一愣,然後摸着我的頭說:“好!算是爲環保做貢獻了。”爸爸推出那輛九成新的自行車,摸摸手把自言自語道:“好久沒騎了。”然後一踩踏板,車子歡快地向前駛去。

坐在自行車後座上,我打量着四周的高樓大廈,心裏一陣疑惑:“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在裏面不覺得壓抑嗎?”“衝啊!”這時爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上,原來爸爸在趕綠燈,我回頭望自行車的後面沒有像汽車一樣留下白色的菸捲,我暗暗地想:“現在的環境承受不了這麼多的負重,還好沒讓爸爸開車。”又轉念一想:“要是每個人都能綠色出行該多好。在21世紀這高科技的時代,也許會有更多人願意回到20世紀去享受清新的空氣吧!”我望着不再湛藍的天空,對爸爸說:“環保會讓環境有所改變的。我沒有污染環境。”爸爸重重地點點頭說:“環保也讓我感到快樂。”“對”我在心中一遍遍重複爸爸的話。

相信會有更多人行動起來保護環境,也會有更多人能體會到環保的快樂。

關於保護環境減少污染的學習心得 篇12

保護地球,保護環境,從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染,垃圾通常是先被送到堆放場,然後再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的,而且垃圾填埋場不復爲耕地,也無法建成生活小區。因此,垃圾分類勢在必行。

一、推行創新性課程,提升環境意識

1、編創垃圾分類繪本,實現垃圾分類教育遊戲化。以學前教育“一園一品”目標,縣中心城區幼兒園普及幼兒垃圾分類繪本編創。通過專題親子活動,徵集垃圾分類童話小故事,首次彙編“垃圾分類小飛車”繪本。以繪本爲載體,舉行垃圾分類小課堂、兒歌、繪本表演、家長助教等活動,引導幼兒在家中、幼兒園養成垃圾分類的好習慣。

2、編制校本教材,實現垃圾分類教育課程化。爲了提高垃圾分類知曉率,縣教育局引導學校自行組織科學、美術、語文學科教師編寫首批垃圾分類校本教材。根據學生認知規律不同,首次編制了適用於國小低段和高段的《垃圾分類,小事從我做起》校本教材。該教材低段教材6課時,高段教材9課時,以滿足不同層次學生需要,並在春暉國小舉行了教材首發儀式。縣教育局統一將垃圾分類課程納入教學不少於6課時,確保師生對於垃圾分類的知曉率和參與率達到100%。

3、建立首個校園展示館,實現垃圾分類教育智能化。縣教育局在綜合執法局、環保局、文明辦等部門的支持幫助下,在春暉國小成立全縣首個垃圾分類校園展示館,預計8月底完工。通過模型、圖片、文字等形式,展示垃圾分類的意義、方式、作用等。在展館內,學生還可通過觸屏式多媒體設備進行垃圾分類知識的學習,系統可根據學生的選擇和判斷即時進行互動式教學。

二、建設節約型校園,踐行環境理念

1、控制廚餘垃圾數量,實現無害化處理。根據省食品安全縣創建要求,縣內所有學校的廚餘垃圾全部由已獲得特許經營權的德清旺能生態科技有限公司進行統一收集、運輸、處置。以經濟槓桿控制餐廚垃圾數量,對廚餘垃圾按照重量以105元/噸的標準收取相應費用,從而促動學校合理配置食品,從源頭上杜絕浪費。嚴格執行《浙江省餐廚垃圾管理辦法》,對不按規定處理餐廚垃圾的,予以500元以上20000元以下的罰款。

2、建設智慧生態校園,節約財產資源。利用互聯網及信息化手段,大力推廣無紙化辦公和教學活動,逐步減少廢紙、廢渣等廢棄物產生。建立了縣教育系統辦公平臺,實現了文件、通知等信息的無紙化傳達。利用智慧教育平臺,開展在線調查和測試,節約了物質成本和時間成本,年均節約資金8萬餘元。引導各校開展“整潔教材傳遞行動”,教育學生愛護書本,將音樂、美術等部分教材傳遞給低年級繼續使用,實現部分教材的循環利用,年均節約教材20000餘冊,節約資金16萬餘元。

關於保護環境減少污染的學習心得 篇13

根據省市相關文件精神,爲隆重紀念世界環境日,宣傳當前環保工作面臨的形勢和任務,提高全縣各族人民的環境保護意識,我局在世界環境日期間,緊緊圍繞傳播低碳知識、倡導綠色生活這一主題組織開展了系列宣傳教育活動,現將宣傳活動情況總結如下:

一、領導重視,精心組織

我局把世界環境日宣傳活動當作全年環境保護宣傳教育工作的重點,對此次宣傳活動高度重視,局領導親自參與,召開全局幹部職工會議,成立了世界環境日宣傳工作領導小組,並專題研究活動方案,把工作落實到個人,做到早計劃、早安排。

二、形勢多樣,廣泛宣傳

爲擴大宣傳面,我局選在人流量較大的街天開展宣傳活動,上午我局在城南路農貿市場門口開展宣傳活動,我局在家的工作人員共12人全部參加活動,採取多種形式進行環保宣傳,取得了較好的宣傳效果:

(一)張貼環保宣傳標語爲加強六·五世界環境日宣傳造勢,我局在宣傳地點張貼了一條環保宣傳標語,努力營造濃厚的環境保護宣傳氛圍。

(二)設立環保法律諮詢臺我局在宣傳點設立了一個環保法律諮詢臺,共有10餘人次進行諮詢。我局工作人員均針對不同問題進行認真解答,解決了人民羣衆的疑難問題。

(三)展出環保宣傳展板、發放環保宣傳資料在此次宣傳活動中,我局從污染防治、節能減排、生態環境保護等方面開展宣傳,大力推廣太陽能、節能燈等新技術、新材料,促進垃圾的分類回收處理,提高廣大人民羣衆尤其是農村居民的節能環保意識,努力踐行可持續發展之路。共展出宣傳展板7塊,發放宣傳資料500餘份,發放環保袋100個,公衆參與人數達1000餘人,取得了較好的宣傳效果。

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