清明節英烈觀後感學習領悟（精選30篇）
清明節英烈觀後感學習領悟 篇1
百年春潮於今日中華之盛世，依舊澎湃涌動。伴着綿綿細雨，我們來到烈士陵園。滿園青松屹立，肅穆靜謐。曾經的中國，是戰火，是硝煙，是滿目瘡痍，是哀鴻遍野，而今日之中國，是重新騰飛之巨龍，是甦醒之雄獅。是沉睡於這片土地上的他們喚醒了她。一寸山河一寸血，十萬青年十萬兵。多年之後的我們，唯有將最深的敬意與懷念獻給爲了我們負重前行的他們。
唱起國歌，十五個人的聲音飽含青春的熱情。我們知道，如今所唱的國歌，凝結“寧做戰死鬼，不當亡國奴”的赤誠忠心，凝結“只解沙場爲國死，何須馬革裹屍換”護國雄心，一字一句，凝聚無數滴血淚，一字一句，都是中華兒女滿懷深情的吶喊。我們高舉着團旗，鄭重接過百年五四薪火，我們高舉着班旗，誓爲中華之崛起而讀書!
一束潔白的花寄託着我們心中的無限哀思。同學代表緩步走進紀念碑，放下鮮花。集體同學一起鞠躬，以新時代青年身份，以共青團團員身份。我們並非生在和平的年代，只是有幸生在一個偉大的國家，她總在生死存亡的關頭送來就過於危難的子孫。“一寸丹心圖報國，兩行清淚爲思親”，安睡於這裏的他們，是誰的孩子?又是誰的爸爸?“身已許國，再難許卿”，心中自有掛念的人，卻選擇了還天下兒女一個安寧的人間，用自己的生命展示了無疆大愛。
小的時候，我們會說要感謝現在擁有的美好生活。只隨着年齡的增長，才感受到這句話的重量。《四世同堂》裏一位外國教父說:“我只知道，改朝換代在中國是常有的事!”我們確有五千年不曾斷絕的壯闊歷史可我們的祖國也經歷的太多的風雨，我們彷彿能看見，散入歷史洪流中的人們遍體鱗傷，對後人笑着說：“可要小心，別再吃虧。”無畏之烈士救國於危難，我們更要齊心協力，助中國再次走向強國之巔。
我們在班會課上無數次看到"爲中華之崛起而讀書"，我們也深知在飛速發展的時代我們唯有不斷充實自己，完善自己，纔有能力有資格真正去愛我們的祖國。無論過去的百年我們遭受了多少冤屈恥辱，中國依舊應有八方來賀。看一些中國的視頻剪輯，感慨曾經畏懼於列強炮火的我們終於有了保護自己的國之重器如今國富兵強，烈士們定會感到欣慰。我們定當相會於中華騰飛之時。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇2
爲進一步增強學生愛黨愛國意識，激發學生愛黨愛國情感，我校根據官文明辦〔20x〕9號《關於組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，於4月x日—4月x日在全校青年教師和全體學生中開展了“網上祭英烈”活動，並結合“網上祭英烈”活動開展了一系列的清明節活動。
一、網上“網上祭英烈”活動
4月x日星期一升旗儀式，我校五(2)班王珊同學進行了題爲《我們的節日清明節——追思勵志做棟樑》的國旗下講話。我校大隊輔導員李老師在升旗儀式上對此次“網上祭英烈”活動作了動員和全面的佈置，要求全體同學積極參與上網祭奠英烈，網上鞠躬、獻花，寄語留言等活動。
活動形式主要是集中組織活動與同學分散在家活動相結合。在學校裏，信息技術老師利用信息技術課組織學生進行“網上祭英烈”，家裏有上網條件的同學在家訪問中國文明網參加活動。
據統計，我校共有753名學生先後上網訪問了中國文明網等相關網站，學生在網上向革命烈士鞠躬的有753人次，獻花的有753人次，留言的有753人次。
二、其它清明節活動
1、班隊活動
4月x日星期五下午第二節課，全校30箇中隊組織開展了主題爲“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”中隊活動。隊員們活動前積極收集
資料，準備節目，活動中通過小品、朗誦、相聲等形式將自己對革命先烈的敬意，對祖國母親的愛表達的淋漓盡致。
2、黑板報宣傳
我校組織班級在四月份出了主題爲“我們的節日清明節——追思勵志做棟樑”主題黑板報，一共30塊，並評出了一、二、三等獎。
3、手抄報比賽
在四月份組織每班同學出了一期主題爲“我們的節日清明節”的手抄報，先在班級上進行評比，選出秀的2張上交到了大隊部參加學校評比，大隊部及時評比出了一、二、三等獎。
本次悼念活動，反響強烈，學生參與面廣，是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，同時也教育了學生要用實際行動倡導社會文明祭祀的新風尚，它帶給學生的影響將是長遠而又深刻的雖然已經告一段落,但它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇3
在中華民族的傳統節日清明節之際，爲了緬懷革命先烈的英雄事蹟，繼承革命烈士的光榮傳統，按照市精神文明辦通知要求，我校廣大未成年人登陸中國文明網網站，開展“清明節—網上祭英烈”活動。現就對活動情況作如下總結:
一、領導重視，統一部署。
本次活動受到了學校領導的重視和支持，認爲此活動對學生有重大的教育意義。學校對本次活動進行統一部署，校長給活動作了很多指示，政教處和大隊部擬寫了“黃龍二小關於開展‘網上祭英烈’活動的通知”，確定活動主題爲“網上祭英烈、共鑄中華魂”，並組織各中隊召開了安排部署會，保證了活動的順利進行。
二、形式新穎，內容豐富。
這次活動的一個特點就是把網絡引入活動中，富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息，活動內容豐富多彩。
1、上網蒐集信息，宣傳英烈事蹟。
(1)學校要求每個班出一期有關“清明節”的黑板報。
(2)各班利用班會時間以“英雄在我心中”爲主題的演講比賽
(3)在學生中開展“緬懷英烈，繼承遺志”的徵文活動。
2、參觀相關網站，進行祭奠活動。
我校利用課外活動時間以及清明節假期，由班主任安排學生和家長一起參觀訪問中國文明網。學生們可以自由點擊自己想要了解的相關內容，並向烈士們獻上鮮花、鞠躬，在留言欄上留言，表達自己的緬懷之情。我校大部分學生在網上獻了花，留了言。
三、效果明顯，意義深遠。
在活動中，同學們進一步瞭解了烈士們爲祖國爲人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事蹟，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿着先烈足跡，接過先烈手中的接力棒，繼承先烈的遺志，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，爲使中華民族傲然立於世界之林而貢獻自己的力量。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇4
“緬懷革命先烈、爭當紅色傳人!”清明時節，株洲市淥口區楊得志故居內革命烈士紀念碑前，翠柏掩映，莊嚴肅穆，淥口區人武部組織的清明祭奠英烈活動正在進行。區人武部幹部職工、南洲鎮專武幹部和部分預徵青年共20餘人參加活動，接受革命精神的洗禮。
清風徐徐，肅穆莊嚴，紀念碑上“人民英雄永垂不朽”八個大字赫然醒目，全體人員列隊站立，向先烈敬獻花籃、鞠躬敬禮。
“緬懷先烈，既是告慰，更是傳承”淥口區人武部職工黃珊林坦言。作爲土生土長的淥口人，黃珊林有着深厚的紅懷，1993年退役後捨不得這身軍裝，回到家鄉主動申請到武裝部工作，成爲一名工作了28年的老武裝。“革命烈士的精神影響着一代又一代人，作爲一名武裝部職工，在以後的工作中，我將努力帶動更多的人將革命先輩的遺志傳承下去。”黃__話語鏗鏘。
“英雄，是民族的脊樑，青年，是未來的棟樑，作爲一名預徵青年，通過參加烈士祭奠活動，讓我更加堅定的參軍報國的理想信念”預徵青年李x激動地說。
“淥口區是開國上將楊得志將軍的家鄉，有着優良的革命傳統。”活動結束後，淥口區人武部政治委員何波說：“‘緬懷先烈、致敬英雄’，淥口區人武部將沿着英雄的足跡，不忘初心、牢記使命，激勵全區廣大專武幹部和民兵傳承革命精神，幹好強軍事業，在全社會充分挖掘和利用好紅色資源，營造傳承英烈精神、立足本職做貢獻的良好氛圍”。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇5
4月1日，大隊輔導員羅老師告訴我們：”中隊和大隊的幹部，明天一起去老城的烈士陵園掃墓，早上8點在學校集合一起去。“又交代我們把掃墓需要的物品準備好。
時間就象一匹快馬，很快的把我帶到了第二天早晨8點。到校後，我們每個人都戴上了自己製作的小白花，坐上了去烈士陵園的車。一路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，颳着大風，很冷，和我們的心情一樣。
到了目的地，我們一起排着隊，來到烈士紀念碑前。紀念碑很高，上面刻着幾個蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對長代表我們給紀念碑敬獻了花圈，我們一起在紀念碑前默哀一分鐘。然後關工委的譚爺爺開始給我們講話，譚爺爺講得很感人，我聽着聽着就哭了。我想：”這些烈士是多麼偉大啊!我一定要努力學習!“接着，羅老師帶着我們一起重溫了入隊誓詞，我們一起走上紀念碑的臺階，陵園的項叔叔給我們講述了刻在紀念碑上的浮雕的故事，我彷彿看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏着，爲革命作鬥爭。我彷彿聽見了戰士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊着，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悅……我們爲烈士墓獻上了不精美但精心製作的小白花，我發現，竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時，一位叔叔對我們講到：”同學們，我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來的，濮陽縣是革命老區，在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、建國以後，共有4020名烈士爲國捐軀，讓我們學習那無畏的精神吧!“這一刻，我又哭了。
回家的路上，我心想：“我現在一定會好好學習，長大做國家的棟樑。”
清明節英烈觀後感學習領悟 篇6
4月5日，我們學校900餘名師生，開始了徒步遠足祭掃烈士墓的活動。來去徒步需要3個小時，說實話，我們真的爲低年級的孩子們擔憂，他們能堅持下來嗎?可事實是我們的孩子們的表現極爲出色。低年級的孩子比較輕鬆的完成了徒步走到烈士墓的活動，高年級的孩子們在回來的路上表現的就各有不同了。
整個活動下來，我看到了現象：
家長：
現象一：一男家長說：“讓孩子走到三一八，不他媽的把孩子累死?”
現象二：不讓孩子參加。(全校缺席100多人)
現象三：直接送孩子到目的地。
教師：
現象一：“學生能走動嗎?”(活動實施前)
現象二：讓自己的孩子坐車來去，或堅持一半路程。
現象三：“我們帶學生坐車回來吧?”(回來的路程)。(內心開始有牴觸情緒)
現象四：沒有了牴觸情緒。(回來後)
學生：
現象一：興奮。(去時的路)
現象二：哀求、抱怨、無奈、堅持。(回來時的路)
現象三：又商量到哪裏去玩。(回來後)
整個活動下來，我一直在反思：
一、是誰造成我們的孩子不能吃苦的?
我們平時談論的時候，總是說現在的孩子太嬌氣，不能吃苦，缺乏鍛鍊。可是，當我們真正想讓孩子們去鍛鍊時，我們的表現又如何呢?孩子沒怎麼樣呢，大人先打退堂鼓了。我們徵求孩子的意見了嗎?我們尊重孩子的意願了嗎?
唉!很多時候我們所表現的都是：說別人時，對別人家的孩子時，我們都能高談闊論，而輪到自己時，便會找到一大堆的理由來爲自己和孩子開脫。
我不知道我們現在利用我們的便利條件會給給孩子的將來帶來什麼樣的優勢?
現在走捷徑了，將來離開我們的呵護呢?
說起來容易做起來難啊!自己的刀難削自己的把啊!
二、當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們?。
在回來的時候，我們面臨了是坐車還是徒步的選擇。當我們爲了安全也爲了磨練孩子們意志，我們選擇了高年級的師生徒步回來。當命令下達的時候，我們感受到的首先是教師思想的牴觸，既而是學生們的哀求和抱怨。
當面臨選擇時，我們該怎樣引領孩子們?
作爲一個集體，特別是作爲一個集體的領袖人物，我覺得，我們首先要知道服從集體的決定，否則，我們的堡壘首先就會從內部瓦解。其次，在孩子們面前我們的精神支柱不能先倒，否則就會樹倒猢猻散。
在孩子們面前，我們需要用我們的實際行動和精神來引領我們的孩子們。
只有這樣，當你作爲一個集體領袖人物下達命令時，班級成員纔會在你的影響下服從、戰鬥!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇7
根據上級關於“我們的節日清明”活動的安排和要求，我校結合實際，積極安排”清明節”主題系列活動，現就活動總結如下：
一、積極部署
我校在教師例會上統一思想，把清明節主題教育活動作爲對學生進行愛國主義、民族精神教育的重要契機，要求各班通過各種形式，加大宣傳，教育學生，緬懷先烈，引導學生尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感具。
二、形式多樣
1、利用國旗下講話，向學生宣傳清明節的深刻含義，尊重傳統，傳承文明，緬懷先烈，展望未來。緊緊抓住國家將傳統節日改爲法定假日的有利時機，大力宣傳中華民族幾千年來形成的傳統節日的風俗習慣，讓學生接受傳統教育，從而培養民族意識和民族自豪感。
2、組織祭掃革命烈士墓，培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。因地制宜，組織我校前往前埔村許承碧烈士墓和安海烈士陵園，拜謁革命烈士墓，向革命烈士默哀、敬獻花圈，表達我們無盡的哀思和緬懷。祭掃活動結束後，積極組織學生，以《繼承革命先烈精神》爲主題，書寫文章，表達了爲民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
3、倡導組織學生”網上祭英烈”，表達對先烈、先賢、先人的真摯緬懷和敬仰情懷。隨着時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生着悄然的變化。爲了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，我們積極倡導學生”網上祭英烈”、”網上祭先賢”、”網上祭先人”活動，積極參加由中國文明網等重點新聞網站組織的”清明節祭英烈網上徵文活動”，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰，以及對中華民族源遠流長的傳統節日的重新認識和感悟，既是一次文明教育，又是一次感恩教育，取得了良好的效果。
4、舉辦清明節主題班會，挖掘中華傳統文化。在清明放假前，我校各班紛紛召開主題班會，以豐富多彩的活動，深刻挖掘中華傳統文化，提高學生的文化素養和思想道德。結合學校正在積極開展的”班級文化建設”活動，將紀念傳統節日、弘揚民族精神變成了學校文化建設的一道靚麗風景。
三、認真總結
我校在組織活動時注重安全工作，活動前制定具體的活動方案，活動期間學校領導幹部、班主任及有關人員全程靠上、盯上，確保不出現任何安全問題。學校德育處及時對各項工作進行總結報道，有計劃、過程、圖片、學生的心得或感悟。
總之，這次清明節主題教育活動，是一次意義重大的深刻教育活動，使學生從感性到理性，從傳統到現代，都有了很大提高。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇8
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”這首詩描寫的就是清明時節時的景象，他說的可真不錯，清明時候人們臉上幾乎沒有笑容，只有滿臉的沉重。
清明節家家都有個習慣，就是去墓地看望已逝的親人，帶上好吃的，冥幣，帶上家人的思念去看他們，爲的只是心靈上的滿足。我家也不例外。。。。。。
今天一大早，我和我的家人們就早早的起牀，準備好一切，去祭奠天國的爺爺，我好久沒見到他了，心裏難免有些激動，於是，我們便出發了，一路上，雨不停的下，周圍寂靜一片，依稀見得遠處有幾家的燈光，大街上空無一人，即使有幾聲鳥鳴，也打不破這長久的寂靜。我知道，人們現在的心情。
一路上的坑坑窪窪，一路上的綿綿細雨，一路上的人們，伴隨着我們進入人山人海的墓區，此時人們不再是歡樂，而是沉重，見到了摯愛的親人，又有誰能抑制住自己的情感?又有誰能無動於衷。
整個墓區，哭聲不斷，炮聲不斷。。。。。。。。。
我隨着大人們走到爺爺的墓穴，看見了那張飽經風霜的臉，雖然是在照片上，但我依然感受到他的苦。看見了久違的爺爺，我抑制不住內心的情感，眼淚情不自禁的流了下來，望着那張永遠刻在墓碑上的照片，那疼愛我的爺爺，你孤獨嗎，你想我們嗎，即使你永遠也不能和我說話，但我知道你想我們，即使你在陰間有很多朋友，但他們比不上我們呀!爺爺，我想你，我想你，我想要你回來，即使那不可能，即使那樣的要求很不服實際，但是，您的孫女想看您一眼哪，您能記住我嗎?
雨還在下着，哭聲還在繼續，我擦乾眼淚，我不哭，我知道您是不想讓我哭的，我要做個勇敢的孩子!我聽話，做個勇敢的孩子!
雨下個不停，人們的思念也永不停息!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇9
飲水思源、不忘恩情，是中華民族世代傳承的美德。回顧中華民族發展史，我們無不是一個多災多難的民族，但我們也從不缺少有真正的骨氣和勇敢的英烈。無數革命先烈爲了民族解放和新中國誕生，用氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地泣鬼神的壯麗史詩。特別是那場空前慘烈的抗日戰爭，無數革命志士冒着敵人的炮火前仆後繼、浴血奮戰，用血肉之軀築起了中華民族不倒的長城!正是因爲有千千萬萬革命先烈的浴血奮鬥和流血犧牲，纔有今天我們的安康祥和與幸福生活。他們是民族的脊樑、共和國的功臣，他們的業績光照千秋，他們的精神輝映萬代。
“吃水不忘挖井人”，是一個國家、一個民族認知現在、砥礪前行的應有態度。因此，清明時節，我們在深切緬懷自己祖輩先人的同時，決不能忘了那些爲國捐軀的革命先烈，因爲牢記他們的名字就是牢記一段歷史，看到先烈的名字就會在眼前浮現出一個個光輝偉岸的形象，就會勾起對那一段段悲壯歷史的記憶，就會在心中涌起一股激昂的愛國熱情。緬懷革命先烈，就是爲了傳承先烈的精神，弘揚中華民族的傳統美德。特別是廣大青少年，無論網上祭英烈，還是網下傳精神，我們都應飲水思源、居安思危，將先烈的精神化爲愛我中華、報效祖國的強大力量。
“先烈的魂，民族的根”。革命英烈，是一個民族永遠的精神豐碑。歷史不能忘，傳統不能丟，精神不能缺。願我們經常溫習先烈們用鮮血寫就的歷史，傳承先烈們的革命精神，自覺在感恩幸福中凝聚力量、砥礪前行，切實用實際行動書寫中華民族偉大復興的中國夢。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇10
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”，古人的詩句把清明時節人們的心情及氣候寫得入木三分。今年學校就安排我們六年級七個班的學生去慈城祭掃烈士墓。老師讓我們每人都手工做一朵白花，去敬獻給烈士。我回家忙乎了二個多小時也沒做出個樣來，最後只能厚着臉皮請教媽媽，終於把兩條美侖美奐的白花做成了，還帶着兩片綠葉，新鮮的宛若沐浴在春風裏帶着露珠的真花。慈城在我印象中只有年糕，雖然知道離市區不遠，但卻從沒去過，只知道媽媽買年糕時總挑慈城的買。究竟那裏有什麼風景?還有烈士們的感人事蹟是怎樣的呢?帶着大大的問號，晚上我怎麼也睡不着……迫不及待的我們經過一路的顛簸終於到了慈城。故城的早晨籠罩在陽光下特別耀眼，古樸典雅的象是中國畫……
祭掃烈士墓是一件很嚴肅的事情。烈士們用生命換來了我們今天的幸福生活。以前我寫祭掃烈士墓活動，都喜歡用一些“懷着沉痛的心情”、“對烈士無比崇敬”等句子，這次我實在不想用這些句子了，因爲我看到大家在烈士墓前嘻嘻哈哈;有的同學還不住地埋怨：用了好大的力氣跑到這兒，也沒玩一玩;有的同學還玩起了拍手遊戲;更有甚者，在向烈士默哀時，有的同學竟然哈哈大笑……
回到家，我的心情久久不能平靜下來。同學們在烈士墓前的那份沉痛和崇敬到那兒去了呢?我想：我們這些國小生，現在的生活都十分美好，平時吃穿不愁，大部分人是要什麼有什麼，誰也不會想起那段硝煙瀰漫的歷史，誰也不去問這美好的生活的怎麼得來的，又是如何的來之不易。加上平時對我們的革命歷史教育也不是太多，我們平時看電視專挑“神奇寶貝”、“奧特曼”等動畫片看，對烈士們“拋頭顱，灑熱血”的故事瞭解得很少，對烈士們並沒有情真意切的感情，在烈士墓前怎麼會沉痛和崇敬呢?
清明節英烈觀後感學習領悟 篇11
清明節到了，我、妹妹和媽媽到西山公園去掃墓。我掃的可不是親戚朋友的墓，而是革命烈士的墓。
早上，媽媽早早地把我叫醒，坐公共汽車到西山公園。一路上，春意盎然。
走進西山公園的大門一看，公園裏到處充滿着春天的氣息。接着，我們走進了烈士紀念館。看着滿牆的烈士照片，其中有：辛亥革命先驅寧太一;抗日名將左權;紅軍軍事指揮家蔡申熙;新四軍聯絡部長朱克靖;與李大釗同赴國難的唯一女傑張挹蘭;留下一封血書感動億萬國人的陳覺和趙雲霄……
出館後，我們來到烈士紀念碑前，把紀念碑前的鮮花整理好，把花圈扶正，打掃完垃圾之後，恭恭敬敬地跪下磕了三個響頭，表示敬意。
隨後，我們來到了左權將軍的像前行了個隊禮。左權將軍手裏拿着望遠鏡，威嚴中帶着慈祥的目光凝視着前方，他好像看着這麼繁華的醴陵，人民過上幸福美滿的生活，感到特別欣慰，覺得自己的死是值得的，是有意義的。
在回家的路上，我想今天的家國興盛與人民幸福，是先烈們用鮮血和生命換來的，也是先烈們爲之奮鬥的美好理想。繼承先烈遺志，建設美好家園，是我們義不容辭的使命與責任。讓我們攜手今天，面向未來，同心同德去完成先烈們未竟的事業，爲建設富強安康的醴陵而努力奮鬥!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇12
清明將近，小姑來電話問爸爸計劃哪天去給我爺爺奶奶上墳，我說我早就期待着呢!
上墳那天，我起得特別早。爺爺奶奶的墓地在臥龍崗，離我們家很遠，墓地又在臥龍崗墓地山頂的十六區，說實在的上一次墳還是很辛苦的。我從三歲開始給爺爺奶奶上墳，已經五年了。
在墳上，我虔誠地給爺爺奶奶燒紙磕頭。爺爺奶奶的墓碑上並沒有我的名字，在我出生的前四年爺爺就去世了，奶奶在我出生三個月後也在病魔纏身多年後去世了，我出生時奶奶已經糊塗了。
雖然我對爺爺奶奶沒什麼印象，但經常聽到爸爸提起爺爺奶奶，這讓我知道爺爺奶奶都是非常善良可親的老人。爺爺奶奶在世時，帶大了七位我的表哥表姐，現在他們工作忙，有的來了，有的沒來，我還要替那些沒有來的哥哥姐姐獻上一柱香。
記得我五歲時在去上墳的路上，我還對媽媽說：“如果你不在了，我每個清明都給你上墳。”這讓媽媽感動了好一陣兒，都不知道說什麼好了，只有熱淚盈眶緊緊抱着我親了又親。
我發現今年的墳地上與往年有些不同，很多墓地上都擺着鮮花，爺爺奶奶的墓地上也有表哥表姐獻上的鮮花，而沒有燒紙，這真是一大進步!大量的紙錢焚燒會造成空氣污染，並且是對紙張的浪費。此外，在林木茂盛的地區燒紙錢還容易引起火災。
一束鮮花一篇祭文，一樣寄託無盡哀思，應該倡導健康、文明、環保、平安的祭奠形式。
清明節前，網上出現了不少網民在網上向逝去的親人或是朋友表達哀思，爲逝者“獻花”、“敬酒”或是“點燭”。祭祀從簡，不放鞭炮，也不燒紙錢，網上祭奠是一種文明祭奠方式的體現。
我認爲：祭奠的方式不重要，心意最重要!
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和歡樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們以往和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。
時間永是流逝，信念未曾更改。多少年來，革命先烈的豐功偉績一向被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們捨生忘死，前赴後繼、爲他人謀幸福的高尚品德不應當被遺忘，他們的無謂和奉獻精神萬古長青。讓我們永遠記得去珍惜生命，珍惜親情，真愛生活中一切完美的東西，爲他人帶來歡樂，這纔是青年人學習英雄緬懷先烈的真諦!
每逢清明節這個時候，上墳祭祀的人成羣結隊，像潮水般涌上去，人們習慣用燒紙錢，放鞭炮的傳統方式寄託親人的思念，清明節反映了中華民族的傳統習慣，道德風尚和宗教觀念，也寄託着整個民族的憧憬，承載着人們的完美期望和祝福，清明祭祀是個人情感的追求，也是中華民族高尚的品德。我們手握白花步入墓區，懷着崇敬的心境去緬懷死難的烈士們。一位位烈士的圖像出此刻我們的面前，彷彿在訴說着他們的鬥爭過程。爲了人民他們拋頭臚灑熱血通往直前。爲了解放中國，他們捨棄小家，聚在一齊，才換來了今日大家的安寧，我們把手中的鮮花獻給了烈士表達我們對烈士們那份崇高的敬意和緬懷之情，墳前的小草綠綠的，呈現出生機勃勃的氣息，好像烈士對我們說着一句句鼓勵的話語。使我們對未來充滿了信心，有仗不完的勁，最終我們繞了一個圈子，離開陵園，門口的柱子上幾個“革命烈士永垂不朽”在陽光的照耀下更光彩奪目。這道光激發了我們心中的愛國信念。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命爲民族解放而英勇抗爭的光輝業績令我們敬仰;您留給後人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上;您播下的思想種子，已經在我們心中生根、發芽，成爲帶領我們走向完美明天的旗幟。敬愛的革命烈士們，經過你們不懈努力和艱苦卓越的奮鬥，當年被帝國主義列強辱罵爲“東亞病夫”的中國人已經站起來了，今日，我們接過從您手中傳過來的接力棒，決心要更新觀念，擴大視野，掌握一技之長，全面完善自我，爲中華民族的興旺出一份小小的力量。敬愛的革命烈士們，此時此刻，我們只想用一朵小花寄託我們的哀思，我們只想用一個花環證明我們的心意，我們只想用一座石碑表達我們的敬仰……可是，我們更明白，最好的方式僅有一個，那就是：繼承您的意志，弘揚您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國更加富強。
我們要珍惜這金色的童年，這來之不易的完美生活。我們要好好學習，天天向上。讓九泉之下的烈士安息，如果他們看見了，會欣慰的說：“我的努力沒有白費!
記得每年的清明節，家裏的氣氛總是有些沉重，小時候不知道爲麼，現在長大了，漸漸地懂了，原來，清明節這一天，是活着的人向死去的人訴說哀思。聽媽媽說，她原來有一個姐姐和弟弟，十幾歲的時候，因爲生病死了，這對外公外婆的打擊非常大。也也難怪每到親人團聚的日子，他們總是看着照片流眼淚。
今年，爸爸媽媽商量好了，清明節我們一家陪外公外婆踏青，再不能讓他們沉浸在痛苦中了。清明節也要快樂地過。
清早，春光明媚，太陽公公笑咪咪的，可愛的小鳥在枝頭上“嘰嘰”地唱歌。我們一家迎着和煦的春風出發了。一路上，我又是唱又是跳，逗着外公外婆開心。
哇，公園真熱鬧啊!人山人海。藍藍的天空被五花八門的風箏給遮住了，在白雲的映襯下，顯得格外美麗。路旁的桃樹上開滿了粉紅的桃花，風一吹，那桃花便像仙女一樣，紛紛地落了下來，看着這怡人的景色，外公外婆的心情也好了起來。他們幫着我拿出風箏也加入了放風箏的隊伍。我們使勁地跑，風箏終於飛上了天，越飛越高，好像一隻快樂的小鳥在自由地遨翔。望着風箏，我們都笑了。
回家的時候，我們去了舅舅的墳地。爸爸媽媽告訴舅舅，外公外婆身體很好，我們一家都很好，讓他放心。我也告訴舅舅，我的學習也很好，我們家還買了新房子，馬上和外公外婆一起搬進去住。默唸時，我一不小心說了句“祝舅舅和大姨清明節快樂”媽媽捏了我一把，偷偷地望了外公外婆一眼。我也嚇得直吐舌頭。沒想到外婆卻說，沒關係，他們今天看到我們了，還聽我們說了這麼多的話，一定很高興很快樂吧
是啊，爲什麼不能說呢?不管是死去的人還是活着的人，我們都要快樂!清明節也要快樂!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇13
”清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村“。正如唐朝大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明節這天給人的感覺就是這樣的憂傷。今天我和媽媽懷着憂傷的心情帶着金銀 紙捧着鮮花去花山公墓掃墓。
坐在公交車上，我一路看到平時開的鮮豔的花朵在今天這個日子裏都把自己那美麗的小臉蛋低了下來，樹葉們一高一低的在風裏唱着悲傷的歌曲，小草們往日那快樂的綠色的沒有了，呈現出了悲傷的枯 黃色，植物們也都在爲這一天悲傷的哭泣着。
到了公墓，只見上山的人們沒有一絲歡快的笑容，從他們的眼神裏透露出了對親人的思念;從我們身邊擦身而過的下山的人們中，他們的表情更是隨處可見，有不少人還在大聲的哭喊，就連在公墓門口 的汽車喇叭聲都被這股洪水般的聲音所淹沒。
我和媽媽快速的走到花山上，這時的哭喊聲變成了就像在受着折磨痛苦中的撕心裂肺的尖叫聲，墓碑兩旁的松樹微微地彎曲，就像在安慰着哭泣着的人們，而站在一旁的男士們的眼眶裏也盈着眼淚，強 迫着不讓它們掉下來;有的人正拿着顏料和筆在給褪色的碑文重新刷上顏色，有的人在清理着先人的墓地。
我和媽媽千辛萬苦的在衆多的墓碑中尋找着已故的親人的墓，當我們找到並走到太太的墓地前，媽媽終於也忍不住了，失聲大哭起來，而此時我也想起了自己小時候太太對我的疼愛，眼淚也無聲的落了 下來。當我們掃完了所有親人的墓地後，來到山下的”金庫“那，把”錢“都寄給了過世的親人們。
”樹欲靜而風不止，子欲養而親不待“。不要等到我們想去孝順的時候，親人們卻已經不在了，那時將會後悔莫及。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇14
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”正如唐代大詩人杜牧的名詩一樣，每年的清明都是伴着濛濛細雨而至，它給人的感覺總是憂愁的。
這不，一年一度的清明節又伴着濛濛細雨到來了。
這天早上，又是濃郁的天，徘徊了一會了，感到分外憂愁，仍是不適宜!被爸爸拉去吃了早飯，拿起香紙，扛起鋤頭掃墓去了。
踏着路上的荊棘，順着泥濘的小路，我們來到了老爺爺、老奶奶的墳前。爸爸把墳四周的雜草除掉之後，我在上面貼黃紙，插上香就離去了。
衆多親人的墳前都去過了，我們又冒着小雨，準備去爺爺奶奶的墳前。一路上，花呀，草呀，我無心欣賞;鳥叫聲，蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧着早些來到墳前。一會兒，我們到了。望着孤零零的墳墓，我不禁滿腹憂愁。待爸爸鋤完草，貼完紙後，我們又拿出紙錢跪在墳前，將它們全部撒在墳上……
雨越下越大，花草被打得東倒西歪，周圍一片死氣沉沉。此情此景，使我一股思念之情油然而生：想想他們生前對我的關愛，帶給我的歡樂，想到他們臨終前的遺囑，我不禁一陣惆悵，頓時淚流滿面。此時，爸爸也流淚了。雨勢並不減退，我們已經哭成了一個淚人，好久才站起來。
這時，我看見了遠處火紅的杜鵑花。聽媽媽說，杜鵑花又稱清明花，它之所以在清明時節開放，是因爲它是紀念和安撫亡靈的最佳物品。於是，我跑了過去，摘了幾束插在爺爺奶奶的墳前，希望他們都能得到安撫……
年年都有清明，年年都有不同的憂愁。這憂愁，不是任何人都能感受到的。我向往在這雨中的憂愁，所以我向往清明節的光臨!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇15
又至清明掃墓時，每到這時，我總會想起早已逝去的外公，他慈祥的面孔給我留下了太多太多的思念。
小時候，我經常去外公家，因爲在我的心目中，外公什麼請求都會答應我，所以，幼稚的我把外公家當作我圓“夢”的地方，外公就是那個和藹慈祥的“圓夢老人”。
爸爸媽媽工作都很忙，我就由外公照顧。5、6歲時，我別提有多聽外公話了。外公每天都要忙裏忙外，但再忙也不會忘記照顧我。每當外公出去辦事，我就會屁顛屁顛地跟在他身後，一刻也不離開。外公也很樂意帶我出去，帶我去見大世面。每次出去，外公總是賣力地蹬着三輪車，頭上滲出滴滴汗珠。每次外公外出回來，總不忘給我帶回一些好吃的、好玩的。
記得有一年夏天，我跟隨外公出去辦事。八月的天氣，熱得實在叫人受不了，火毒的太陽炙烤着大地。我頭上的汗珠地在車上，實在受不了了，我緊皺眉頭對外公說：“外公，我要喝水!”外公望了望路兩邊，面露難色。過了一會兒，外公把車停在了路邊，囑咐道：“你呆在這兒，外公去買水，一會兒就回來。”我點了點頭，靜靜地望着外公遠去而又龐大的背影，默默地想：外公真好!
沒多久，外公的身影再一次出現在我的眼中，只見他的手中捧着一瓶用溼布包着的冰鎮的礦泉水。外公將水遞給了我，我忍不住，衝上去，情不自禁的親了外公一下，外公的臉上滿是笑容!
四月，百花齊放。不記得是否與外公一起欣賞過這迷人的春景，不記得曾經是否與外公漫步在美麗的濠河之畔，只知道，現在的我只能一個人欣賞着令人陶醉而又有些傷感的春景。
我永遠忘不了那段痛苦的回憶：那一刻，一切的一切都成了定格，所有的悲傷都凝固了，外公永遠地閉上了眼睛。我知道，我永遠地失去了外公，此時，我不知是無奈還是悲傷。
風呼呼地吹，雨濛濛地下，風兒在哀嘆，天空在哭泣，濛濛細雨中，我彷彿看到外公正面帶笑容地望着我。我笑了，心裏卻流着淚。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇16
這幼兒園舉辦了清明節的系列活動，孩子們還是很聽話的，積極的參與了進來的，活動進行的是比價順利的，孩子們都是認真的聽從老師的安排，整個流程下來一上午的時間，孩子們都是畢竟認真的服從，在這這樣的環境下面，確實還是讓我感覺非有意義，所以我感覺非常的充實，這次活動進行到現在我也是感覺到了很多信心，也就這次活動總結一番。
清明節是我國四大傳統節日之一，這次活動的意義也讓孩子們進一步的瞭解清明節的來歷和習俗，這次我們__幼兒園舉辦活動，確實也是感覺非常的有意義，老師們也在耐心的宣傳節日由來，還有一些民間的習俗的，孩子們也藉此機會，能夠體會到我們這次節日的意義，在節日當中更加是明白到了這一點，這次活動是戶外的，老師帶着孩子們在戶外踏青，一路上也和孩子們互動，瞭解一些相關的知識，還組織了一些小遊戲，也確實讓孩子們都積極的的參與了進來，經過老師的耐心講解，確實還是很有必要。
這次我們幼兒園的活動，舉辦的還是比較圓滿的，我確實還是深有體會，除了參加一些戶外踏青活動之外，也組織了孩子們的掃墓，讓孩子們明白了，清明節的時候緬懷先人的傳統，從小樹立正確的觀念，確實在此之際，還是有很多需要和孩子們講解的，所以孩子們還是對此很有體會的，這次活動不僅僅是讓孩子們體會到了節日的意義，我感覺確實是做好了很多，清明節之際，還是有很多需要去做好的工作，通過這樣的環境確實還是學習到了很多，從小樹立好的傳統意識，並且對傳統節日的有比較深入的`瞭解，這是非常重要的。
我們__幼兒園舉辦的清明節活動，總的來說孩子們都是比較積極的，也認真的在做好相關的工作，這次活動雖然時間比較短暫，可是進行的比較順利，從很多方面來講都是應該去做好的，要讓孩子們的有一個傳統意識，以後遇到傳統節日也知道其重要性，這是非常重要的，所以這次活動總的來說是比較順利的，一直到現在確實還是需要做出更多的成績來，這次清明節舉辦的活動確實也是值得以後繼續發揚的，孩子們從中學習到了很多知識，也從中，明白了傳統節日的重要性，這是我們幼兒園接下來的需要去做好的。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇17
又是一個豔陽高照、晴空萬里的星期五，我滿懷激動的心情來到學校。一路上，花兒像是在向我微笑，白楊樹像是在向我招手。我的心像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，七上八下的。知道嗎?今天，我們四年級全體同學要去慶豐掃墓，紀念在戰場上壯烈犧牲的革命先烈。
剛走進教室，就聽見許多同學的議論：“嘿，今天的活動一定能讓我增長見識的!”“真好!下午就能瞭解那些烈士感人的事蹟了……”
終於，我們出發了。路上，同學們都在觀賞窗外的美景，我也不例外。瞧：蝴蝶飛舞，百花齊放，多美!
來到魯藝紀念館，我和其他三位同學作爲學生代表爲烈士敬獻花藍，我想到許多人爲了革命拋頭顱、灑熱血，最後壯烈犧牲的一幕幕，深深的敬佩之情便油然而生，我們今天的幸福生活是多少英雄們用生命換來的呀!當我們默哀一分鐘後，學生、老師代表，學校領導依次發言，他們爲我們講述了先烈們感動人心的事蹟，催人淚下。
緊接着，我們又參觀了喬冠華故居，屋子雖然不大，而且已有多年的歷史，卻雕樑畫棟，古色古香，一塵不染。屋內有許多喬冠華的作品以及簡介，這些都能說明喬冠華是位學富五車，才華橫溢的外交奇才。
今天，我的收穫很大。我明白了今天的幸福生活來之不易，我們一定要好好珍惜，今後，我一定要好好學習，天天向上，當一名優秀的少先隊員，做一個對人民、對社會有貢獻的人!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇18
路旁的映山紅正開得旺盛，映山紅面向着過往的行人，這燦爛的模樣讓不少人銘記於心。也成爲了我心中清明節的一種標誌。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這句千古之詩，完美的詮釋了這個節日裏的一番情景。今年的清明也在飄着絲絲細雨，但路上的行人少有撐着雨傘的，人們就迎着這紛紛清明雨前往墓地祭奠先人。
雖然清明節裏不乏悲傷之人，但是卻也不少天真無憂之人。那羣孩子們漫山遍野的採着映山紅，手上一捧一捧的。這豔麗的花朵襯托着他們紅通通的臉蛋，將他們襯托成了這清明節裏僅有的歡樂之人。當有長輩問起，這花采來何用?他們仰着笑臉，興奮的回道：“我們要去送給墓地裏的先人。”
他們將從山野裏各處採來的花，一一插在墓地旁。這紅豔豔的映山紅給這處墓地也帶來了不少的鬧意。這些花配合上天真無邪的笑聲，淡去了不少這個清明節裏的憂傷。
我與家人一起走在去掃墓的路上，父親手上提着裝着香燭與爆竹的袋子，母親手上提着的籃子裏則裝着各種祭品，我手上則捧着幾束剛從集市裏買來的花束。紛紛雨絲飄落在我們的身上，在我們的頭髮上串起了不少的小珍珠。
其實每年的清明節所走的流程大都無異，都等着在清明節這一天裏去上山掃墓。不過，今年的清明給我帶來了不同的感受。
首先就是那些開得旺盛的映山紅，以往也會開上不少，但是沒有今年這般多。然後就是那一羣在山間裏奔跑的小孩，他們眯着眼笑得歡快。今天，他們可是吸引了不少上山掃墓人的目光。並且還給這個清明節帶來了全然不一樣的感受，這是一個難忘的清明節。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇19
今年清明節，我跟着大人一起去上墳，祭祖，祭奠的是我的太姥姥。太姥姥埋葬的地方，也是媽媽的老家：北京市門頭溝區。
我們到了門頭溝區，首先要去太姥姥長眠的那片土地。這是我第一次來，並不熟悉，所以也不知道被一米高的野草劃了多少下，終於來到太姥姥的墳上。我在山下就看到有一個明顯的標誌：高高的電線杆。太姥姥的墳就在電線杆的一顆大樹旁。
當地的風俗都不立碑，所以根據這個標誌我們才找到的。這是我第一次目睹祭祖的過程：首先，大人們把白色的紙錢掛在旁邊的樹叢上，然後舅舅和舅媽把假錢放在墳頭上，所說的假錢就是冥幣，上面還寫着“天地通用”，有一百元的，一千元的，一萬元的，十萬元的，最大的就是五十萬元的。
除了紙錢，假錢還有存摺，存摺做得和真的一樣，上面印着存款的錢數和支取數目，存摺後面印着：存款自願，取錢自由，天地通用。大人們一邊把這些東西放在墳頭上一邊說：“姥姥，您孫子孫女給您送錢來了，您可別再省着花了，想吃什麼就買點什麼。明年我們再給您把錢送過來。
您看，您的重孫子、重孫女都來了，現在大家都過得挺好的，我們每星期都去看我爸我媽，都在您兒子家裏聚……明年我們再來。”接着又把買來的很多點心、水果擺在墳的四周圍，是讓太姥姥“吃”，我想…..這些吃的應該都是讓山裏的動物給吃了。
聽姥爺說太姥姥年輕時很貧困，直到老了才享了幾年福。我覺得太姥姥很幸福，雖然我並沒有見過她，哥哥、姐姐們也沒有見過她，但我們仍然和父母一起祭奠她。我覺得太姥姥應該爲她有這麼孝順的兒女，這麼優秀的孫子感到自豪!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇20
4月_日將迎來我國傳統節日清明節。清明節是我國的傳統節日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節到來前期，我們組織幼兒系列教育活動，清明節是個什麼樣的節日?通過觀看視頻、老師講故事，讓幼兒通過對故事的理解，初步瞭解介子推不圖富貴、不居功勞，晉文公執政清明、百姓安居樂業，因此，每逢清明節人們十分懷念介子推，舉行各種活動來紀念他，慢慢地清明節成爲我國的傳統節日。
在這個節日裏，人們都幹些什麼呢?通過活動通過談話、討論、觀看課件等手段，讓幼兒知道清明節又稱“寒食節”，是人們紀念先祖的節日。瞭解一下清明節的習俗，例如做青團、吃青團、踏青、放風箏、盪鞦韆、插柳等等。爲了讓幼兒充分感受清明節的氣氛，激發他們對傳統節日的興趣。老師帶領孩子們選擇自己喜歡的方式創作了“彩蛋”。
人們是怎樣紀念英雄?怎麼掃墓的呢?小班幼兒很多的都沒經歷過掃墓，並不知道那些不文明的行爲，我們應當還給幼兒一個純淨的心靈，不該知道的就不要讓他們知道。在活動中，我播放掃墓的視頻幼兒觀看，告訴孩子們現在的人們可採用擺放鮮花、做紙花等文明的方式舉行祭奠活動。接着，老師帶領幼兒自制簡單的菊花，之後老師帶孩子們觀看掃墓的視頻時，孩子們都起立，向英雄們獻上自制菊花，表示懷念。
利用清明節這個傳統節日，我們每天給孩子們將革命小故事。讓幼兒通過聽革命事蹟，感受現在的生活來之不易，激發幼兒對革命烈士的敬仰之情，使幼兒的愛國主義情感得以萌芽。
爲了更好的讓家長參與到我們的活動中來，我們呼籲家長利用清明小長假，帶孩子走進大自然，鼓勵家長們帶領幼兒去放風箏，身切感受春天的美好。之後交流自己在清明節的見聞和感受，作爲這個活動的延伸。
通過這個活動不但讓孩子們瞭解了清明節，更讓他們懂得今天的幸福生活來之不易，都是革命烈士用鮮血和生命換來的，在清明節來臨之際，懷念先烈，並追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設住祖國的理想。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇21
今天，是清明節，所以我們一家就去外婆家後面的山上掃墓。
一路上我們說說笑笑，一邊走一邊採美味的野菜，媽媽還告訴我如何辨別鮮筍和苦筍……走着走着就到了太外公會太外婆的墓前。我們就一點也不開心了，看到先輩的墓總有一些傷感嗎! 把墓上的野菜都拔了個精光，後來還燒了許多紙錢……掃墓掃完了，我們就去挖筍了，我們着一些人中算外婆最會挖筍，外婆在土地上看一看，踩一踩就知道土地地下有沒有筍了，還沒到一個小時，筍就有一袋蛇皮袋子那麼多了。筍挖完以後，我們就去挖野菜了，一路上風景就像一幅美麗的畫，我一邊採薺菜，一邊採野花，我還用野花編了一個花環。突然一條細細的水蛇從我們前面經過，真是下來我們一大跳呀!不過只要我們不傷害它，它也不會來咬我們……
好像再過一遍清明節呀!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇22
我國有許多傳統節日，如春節、端午等，清明節也包括在其中。我覺得清明節最有紀念意義。
清明是祭祖的好日子，在那天，人們準備一些紙錢、酒、鞭炮等來祭祖。所需的東西帶去墳地，經過添墳等過程，來完成祭祖。我家鄉的清明節是不許女孩子去墳地的，我沒有親身經歷過整個過 程，所以只瞭解個大概。
祭祖就是祭奠已逝去的親人的一種活動，這種活動好像是給逝去的人一種安慰，也是和逝去的人交流的一種方式，也是表達對逝去親人的懷念，請求他們爲活着的家人祈福。據我瞭解，如果燒紙 時在心裏念一下保佑家人平安之類的話(這種做法好像是有點迷信的因素)，你的願望也許是會實現的。當然這只是人們寄託的美好願望，真的又能靈驗到什麼程度呢?。
有的人會聽信某種謠言，而衝動做一些不可理喻的事被傷害，那是具有欺騙的、不可理喻的;但是清明節的習俗是是從很久以前流傳下來的，是我們國家的傳統節日，沒有欺騙的性質。
所以不要把清明節的習俗認爲是迷信的，清明節是中華民族幾千年前就流傳到現在的傳統，請不要忘記它，忘記這有深刻意義的節日。
讓我們一起來保護中華民族的傳統節日。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇23
春天到了，我們又迎來了一年一度的清明節。
今天早上，我起得很早。吃完早餐後我就和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起到鄉下掃墓。
一路上，我看見一座又一座的山上長着許多香蔥頭樹，葉子紅中帶綠，非常漂亮。近處，小草從地裏鑽出來了，嫩嫩的，像給田野鋪了一層厚厚的地毯，充滿了生機。一些不知名的小花，這一朵，那一簇地灑在田埂上，翠綠的麥苗整齊地立在田埂旁。
遠處是金黃的油菜花兒開得正旺，勤勞的小蜜蜂，一會兒飛到這兒，一會兒飛到那兒的採蜜。大自然可真是美麗啊!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇24
清明節是我國人民悼念逝者、寄託哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人民羣衆都要舉行不同形式的紀念活動，深情緬懷爲了維護國家的尊嚴，爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民的自由幸福而獻出了寶貴生命的無數英烈。爲紀念這個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，4月4日，青年志願者組織了一次“清明節祭掃烈士墓”的活動。目的是讓志願者通過緬懷民族英烈的英雄業績,更清楚地認識到奉獻精神的意義,更好地做好志願服務工作。
我們懷着悲痛而沉重的心情來到南山寺烈士陵園，緬懷爲了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。烈士陵園是那麼莊嚴、肅穆，讓人不由得肅然起敬。我們先排好了整齊的隊伍，然後按要求站好隊，認真地聆聽主持人的致詞。我擡頭瞻仰墓碑，墓碑上寫者：革命烈士永垂不朽!我想，如果世界上有永垂不朽，那麼我相信那是一種精神——不悔。我們的先烈們就有這樣的不悔，不悔爲革命的付出。所以，他們理應受到敬仰!
接着是在墓前默哀，我們衷心地感謝革命先烈爲我們創造出的美好生活，也明白要珍惜這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。我們是幸運的一代，我們是幸福的一代。而我們的幸福是他們賜予的。我們該用一顆感恩的心來面對這個美好的世界。隨後，我們繞過墓碑，到了烈士墓前，莊重地用雙手把小菊花獻給了烈士們。“桃花紅雨英雄血，碧海丹霞志士心。今日神州看奮起，陵園千古慰忠魂!”在中國這方熱土上，有無數仁人志士，爲了民族的解放、國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱、灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。是他們的生命換來了中國繁榮的今天，是他們的鮮血染紅了遍地的桃花。我們怎能忘記這一段段可歌可泣的悲壯史詩?我們怎能忘記那一張張曾經鮮活的面容?讓我們靜靜的追思，深深地緬懷，把最深情的思念和最崇高的敬意，寄託在這鮮花中，讓它陪伴在先烈的左右。接着，我們參觀了烈士陵園。還認真的整理和清掃了烈士陵園。
我想這是我們能爲先烈們做的一點事了，讓他們能有個更好的環境，靜靜的安息。“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨。”革命先烈們，你們爲人民的利益而死，你們的死重於泰山，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇25
清明節似乎總是與雨分不開的。這個清明節便是一個不下雨的雨天。
那是週二的上午，陽光明媚的清晨絲絲柔和的光照在我迷茫的臉上美妙極了。
遠足一直走到陳輝陵園。咦?我這個長跑歷來不及格.體力超差的人怎麼一點也不累?據說人沉思時不會累。那我呢?總在沉思陳輝吧?
天空中豔陽高照，可我的心卻愈來愈低沉。靜立在碑前，心想“爲什麼這革命烈士如此好的人，卻沒得好報呢?好人真的有好報嗎?......”
臺上的那位老師還在說着，不過語速越來越慢。我想那不僅僅是身體上的影響，而是更深層的心理上的創傷。
回去的路上，陽光燦爛地直射我的眼，刺地我會不過神來。
驀地回頭，依稀還記得範文網[]我身旁的陽光強烈而遠處那痕痕絲線般的光線卻輕輕撫摸着身旁的柳枝。柳枝剛剛長出嫩葉，但已頗爲可愛。
猛然想起，“不是不報，時機未到”。陳輝烈士的好報也許還未開始?興許報效祖國使祖國便是他的追求.他所期望的包袋?
天空依舊萬里無雲，但我心中的甘雨卻已在浸潤我的心田。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇26
“清明時節雨紛紛…”這首詩是杜牧寫的清明時特有的景象。春天又是新的開始，萬物皆生，空氣中瀰漫着春的氣息。清明節年復一年，寄予了人們對老一輩人的無限哀思和祝福。和往常一樣，我們一大家早早出門，準備花等物品，去掃墓。今年清明這天很冷，寒風打在臉上，使得大家都低着頭走路……
目的地是北京百望山那塊，那裏有山有水，園子裏也有動物，但我總覺得有一絲冷……到了那裏，看到了那個大門，那些動物，看到了那個去年記憶中的樹現在變得更高。繞了些小路，腳底多了些泥，到了要掃墓的地方。同他人不同的是，那個園子不是墓地，我們都是把祖先的照片拿出放好，旁邊放上一些花，懷着深深地祝福和敬意向照片說說話。一滴，兩滴，姥姥落淚了。還記得小時候每年清明，都要坐車去一個很美的地方，安靜地待一段時間，再回家。那時還不知道是去幹嘛，看着大人們忙忙碌碌，只能站着。現在懂得了，心裏會有懷念和悲傷，但每年都沒有任何一個人嚎啕大哭，不知道他們是怎麼忍住的。失去了自己最親的人，心裏得有多痛。希望我的家人們都可以健康快樂，不要受病痛折磨。因爲我們來看的祖先沒有和我一起生活過，所以我內心的波動不是很大。但看着長輩們悲傷的神情，心中還是會難過。
春風拂過楊柳青，轉眼又是一年。在每年的清明時節，我們都會懷着祝福和敬意思念我們的祖先。放上一些花，希望您不會孤單。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇27
又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這裏的先烈的英靈。
先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀築起了長城，與日本帝國主義侵略者進行着拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不願做奴隸的人們”站起來了，他們高唱着“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;
先烈們，是你們把對國家、對勞苦大衆的愛化作戰鬥中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;
先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎麼能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因爲有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私纔有了今天的和平環境，纔有了祖國的繁榮昌盛。
戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境爲我們提供了學知識、長才能、爲祖國奉獻的機會。我們有信心，因爲我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，爲她增光，爲她添彩!
同學們，讓我們繼承先烈的遺志，爲家鄉的建設、爲祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!
清明節英烈觀後感學習領悟 篇28
清明節是中國人懷念故人的傳統日子。
今年的清明節快要到了，弟弟打來電話詢問：“清明節你去掃墓嗎?”我感覺有些意外，因爲前些年，每到這個時候，都是我主動打電話給弟弟，也許是隨着年齡的增長，弟弟對清明節有了更深的認識。
我們兄妹四人都已成家立業，就像一羣離窩的小鳥，各自飛出了家門。記得我剛剛參加工作的時候，每到清明，父親都是捎信來問我是否能有時間回去。記得在我們小的時候，每到清明，父親都是領着我和弟弟一起到爺爺奶奶的墳上去添土上墳，這是他老人家的心願。工作後，由於我們忙於上班，於是就輪流去老家的祖墳上添土上墳，而唯有我的父親卻始終如一，不管忙閒都要到祖墳上把墳塋填得又高又大，這也許是對他心靈上的安慰，或許覺得心裏更踏實。
不管怎樣，隨着年齡的增長和社會的發展，清明節在人們的心目中有了獨特的位置。記得在我上國小的時候，每到清明節，學校就組織全體師生到鄰村去給一位革命烈士掃墓，在現在看來也算是一次愛國主義教育吧。當我們排成長隊默默佇立在墳墓前，村裏的老黨員總是動情地講述他的壯烈事蹟，感人的故事一次又一次撞擊着我們幼小的心靈。那時總想，長大了要做一個英雄。
參加工作以後，每到清明節單位組織到烈士陵園進行掃墓，在那莊嚴肅穆的紀念碑前，“人民英雄永垂不朽”幾個大字刻骨銘心，一塊塊墓碑上鐫刻了無數烈士的英名和他們悲壯的一生，它既是烈士的墓碑，又象徵了一種捨生忘死、英勇不屈的精神，無數的先烈們爲新中國的解放赴湯蹈火、在所不辭，是他們用鮮血和生命換來了今天的美好生活，他們的精神也深深感染了今天的人們，在當下大力倡導和踐行社會主義核心價值觀的新形勢下，我們堅信這種精神不因時間的推移而淡化，也不以時代的變遷而褪色。清明讓我們銘記歷史，感悟現在，開拓未來。在我們共築中華民族偉大復興中國夢的今天，革命烈士英勇頑強和一往無前的精神不僅沒有過時，而且更要發揚光大。
今天我默默體會“清明”這兩個字的意義。在我的印象中，爺爺奶奶都是沒有文化的人，但他們勤勞質樸、心靈手巧，樣樣農活，都幹得妥妥當當、乾淨利落。記得小時候，我經常纏着他們講故事;到了晚上，爺爺還能對着月光，作各種各樣的手勢給我看，手影投在牆上，呈現出各種逼真的動物畫面，有羊、有小狗、還有老牛……到了寒冷的冬天，晚上我跟爺爺睡在一起，爺爺都是用他那雙粗糙的手，把我冰涼的腳揣在他溫暖的懷裏，我就這樣在他的呵護中睡去。爺爺奶奶過早地離世，沒有給我們留下任何物質上的財富，卻留給了我們做人的勤勞和樸實。
今年的清明節快要到了，我告訴弟弟，我要回家，我們要一同去爲逝去的爺爺奶奶添土上墳。當我們佇立在爺爺奶奶墳前的時候，我要說：我們平平淡淡地生活，忙忙碌碌地工作，同時也要懂得生活在一個和平的年代，要懂得做人、感恩和回報，要孝敬父母和長輩，盡心盡力地工作報答社會，更要珍惜和牢記今天來之不易的幸福生活。
清明節，不能忘卻的紀念，面對先輩，寄去我們深深的哀思。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇29
春暖花開，萬物復甦之時，我國人民又迎來了一個傳統節日——清明節。
每年的4月4日，是我國人民緬懷先人，烈士的節日。爲紀念這一個有着深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。在學習上讓我們戰勝困難;在賽場上讓我們贏得榮譽;在集體生活中讓我們更加團結。我們胸前佩帶着鮮豔的紅領巾，懷着悲痛而沉重的心情來到——陳贊賢烈士紀念亭。陳贊賢烈士作爲中共贛南黨組織的創建人之一、中國共產黨早期工人運動領袖，他的英名將與日月同輝，他的事蹟將流芳千古!烈士紀念亭是那麼莊嚴、肅靜，迎亭兩側的松柏是那麼挺拔、青翠。
我們班排着隊來到烈士紀念亭，我們開始了主題隊會：首先由班主任講話，然後由班幹部代表發言，大隊輔導員深情地講述了陳贊賢烈士的英勇悲壯事蹟，還教育我們怎麼怎樣做一個誠實的人，勇敢的人。是啊，在那黑暗的舊社會裏，先烈們冒着生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血與生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們爲國捐軀的崇高精神可歌可泣，將永遠銘記在我的心裏。
最後爲陳贊賢烈士默哀。在那三分鐘裏面，我想了許許多多：我們今天幸福美好的生活都是由革命先烈們爲我們創造出來的，是他們拋頭顱、撒熱血換來的。於是，我暗自下定決心：要珍惜這金色的童年，要繼承先烈遺志，爲了實現我們光榮的使命，爲中華之崛起而奮鬥。我必須努力學習，學好建設祖國的本領，爲建設祖國的明天貢獻出自己的聰明才智。
清明節英烈觀後感學習領悟 篇30
清明節祭祀，是中華民族傳統地風俗習慣，古人稱這個時節爲“萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明句號。”就這樣，到了現代社會，祭祀活動中地封建庸俗之風仍影響着一些人句號。在城市，且不說有地人當街焚香、燒冥幣紙人民幣污染環境，就是焚燒地祭奠紙品也“現代”得離譜：紙糊地撲克、麻將、冰箱、彩電、汽車、別墅、紙製地“三陪女”等等應有盡有句號。這些東西把現代物慾享受與封建迷信色彩攪跟到一起，讓純樸地情思變得怪異句號。在山區，人們在祭掃先人墓時隨意點火，導致火災，使山林受損，環境被破壞句號。這些做法完全背離了掃墓地初衷，使清明節變得並不“清明”句號。
紀念已逝親人，關鍵在心意句號。良好業績，家庭跟睦，纔是對已逝親人地比別的都好最好告慰句號。時代變了，掃墓地方法應當更文明句號。清明掃墓要採取文明健康、符合時代特點地祭祀方法，讓人們祭拜祖先地傳統習俗跟善良願望能以更加環保、自然地方法得到充分表達句號。目前，網上掃墓、音樂祭掃、鮮花悼念、植樹寄哀思等無污染、無危害地文明祭祀方法越來越多地被人們所採用句號。結合當前開展地社會主義榮辱觀教育，每一個人都應“以崇尚科學爲榮、以愚昧無知爲恥”，文明祭祖，破除迷信，繼承中華民族地傳統美德，做一位新時期地文明市民句號。