鄉鎮兩學一做個人學習心得體會

兩學一做,即學黨章黨規、學系列講話,做合格黨員。黨中央決定,20xx年,在全體黨員中,開展兩學一做學習教育。下面是本站爲大家帶來的鄉鎮兩學一做個人學習心得體會，希望可以幫助大家。

參加市直單位處級黨員幹部兩學一做專題集中培訓開班動員會後，通過對黨章進行了原原本本的學習，就平時如果學習好黨章、系列講話、做合格黨員，要力求從以下三方面提高認識。

一要學習好黨章，加強自身的黨員意識和黨性觀念。黨章明確規定了黨的性質、宗旨、任務、指導思想、奮鬥目標、黨的組織原則、黨員的權利和義務、黨的紀律等。通過平時深刻研讀，全面把握黨章的各項內容和規定，增強黨章意識，把思想和行動統一到黨章上來。要抓住本質學，深刻領會黨章的基本原則和精神實質，自覺按照黨章的要求，強化黨性觀念，牢記黨員身份，明確黨員的標準和責任，增強使命意識、執政意識、先進性意識、組織紀律意識。

二要貫徹好黨規，自覺遵守黨的組織原則和紀律。黨章是黨的最高行爲規範，是全體黨員必須遵守的基本準則，對各級黨組織和黨員的政治行爲、組織行爲、工作行爲以及生活行爲都提出了明確要求。要遵守黨的政治原則，嚴肅黨的政治紀律，正確行使人民賦予的權力，反對以權謀私、濫用職權。要遵守黨的組織原則，堅決貫徹民主集中制，嚴格執行黨的決定和組織紀律，要遵守黨的工作生活紀律。要堅持在黨章面前人人平等，不允許不受黨章約束的特殊黨員存在。

三要遵守好黨紀，努力提高自身的依法行政水平。一方面要以黨章規範自己的言行，另一方面要把黨章所體現的先進性要求，貫徹落實到平時工作實踐中。要堅持立黨爲公、執政爲民，實現好、維護好、發展好最人民的利益，牢固樹立以人爲本的觀念，不斷提高領導發展的能力，結合工作實際推動轉變發展觀念、創新發展模式、提高發展質量，積極投入到建設旅遊業作爲人民羣衆更加滿意的現代服務業的實踐中去。要認真學習好黨章、貫徹好黨規、遵守好黨紀，結合日常工作個人認爲要力求提高四種能力。

一是務實創新的工作能力。就是要深入思考現代旅遊消費和旅遊市場監管的發展趨勢，調研分析寧波旅遊市場監管的薄弱環節和有效措施，整合全市旅遊質監資源，提出做好全市質監工作有針對性的措施辦法，統領和指導全市旅遊質監工作。

二是稟公執法的服務能力。就是要嚴格按照《旅遊法》和國家相關法律、法規稟公執法，要以全國先進集體、全國巾幗文明崗的工作要求，樹立標杆，堅持標準，在工作中不斷提高服務努力和服務水平，切實維護遊客和經營者的合法權益。

三是遵守職責的職業能力。就是要立足自身崗位，刻苦鑽研、自我加壓、力求突破，要確立“做事先做人”的思想理念，針對遊客普遍反映的熱點問題，及時提出有效的解決方法。努力培育自身的職業道德，提高自身的職業能力。

四是親政爲民的廉潔能力。就是要嚴格執行關於廉政建設的各項制度和規定，按照中央八條規定、省委“六條禁令”和市委“20條措施”的要求，不損害行業、企業利益，以“律己纔是重大的自由”的信念要求自己，真正做到勤儉節約，廉潔奉公。

爲做好“兩學一做”學習教育，我省對基層黨員進行了一份調研，調研報告顯示基層黨員普遍心聲有“四盼”：一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員幹部的形象能大大提升;三盼重在解決發生在羣衆身邊的突出問題;四盼關鍵是能促進經濟社會發展，說是盼望，實是要求。

一盼方法措施更簡潔管用。說明廣大黨員羣衆要求我們在進行學習教育時，要有針對性的開展活動，對領導幹部、普通幹部、一般黨員要堅持從實際出發，進行分層分類指導學習，不能一刀切，防止“兩張皮”，一定要注重方式、方法，讓“兩學一做”學習教育見到實效。

二盼黨員幹部的形象能大大提升。說明廣大黨員羣衆要求我們在進行學習教育時，要有針對性的解決五個問題，既一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行爲不端的問題。這五個問題嚴重影響黨員在羣衆大家庭中的形象，只有徹底解決了這五個問題，在羣衆心裏樹立良好的黨員形象，才能成爲“四講四有”的合格黨員。

三盼重在解決發生在羣衆身邊的突出問題。說明廣大黨員羣衆要求我們在進行學習教育時要密切聯繫羣衆，全心全意爲人民服務，這就要求我們的領導幹部要深入到羣衆、基層一線，瞭解實際情況，有針對性的解決羣衆身邊突出的問題，爲廣大黨員幹部做好表率，使學習教育活動紮實開展，順利推進。

四盼關鍵是能促進經濟社會發展。說明廣大黨員羣衆要求我們在進行學習教育時要緊密結合我省“十三五”規劃，堅持“五大發展理念”，要教育引導每一個黨員幹部，不斷提升自己服務的能力和水平，立足崗位奉獻，勇於擔當作爲，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，引領羣衆萬衆一心扶貧攻堅，爲全面促進經濟社會發展獻智慧、出實力、展形象。

結合我省的精準調研，服務中心大局，“兩學一做”學習教育必將會爲我省的經濟社會發展注入新的強大活力。

遠程教育作爲面向最基層的教育平臺，一直秉承着“讓黨員幹部經常受教育，讓人們羣衆長期得實惠”的教育目的，教育內容以黨的方針路線、時事政治爲主，農村適用技術爲輔，是目前基層黨員教育的重要載體和手段，“兩學一做”學習教育要在基層黨員中真正取得實效，就該作爲遠程教育的“主打菜”，讓基層黨員經常“品嚐”。

“兩學一做”學習教育不僅要作爲遠程教育的“主打菜”，還要成爲受基層黨員歡迎的“特色菜”，結合基層實際，筆者認爲，應該從以下三個方面下功夫：

一是要加強組織管理，夯實工作基礎。以遠程教育站點爲依託，提高黨員幹部的政策理論、業務知識，着重從組織領導、制度執行、播放收看、業務培訓等方面入手，按照有組織、有場地、有設備、有制度、有計劃、有教材、有播放、有典型的“八有”標準嚴格管理，切實加強黨員遠程教育終端站點建設。成立以村支部書記任組長的遠程教育工作領導小組，堅持統籌兼顧，將黨務村務、黨員教育、羣衆服務合爲一體，要建立健全《學習制度》、《播放收看制度》、《設備管理制度》和《計算機操作注意事項》等相關規章制度，形成了遠教工作的長效機制。

二是要創新學習方法，強化學習成效。一是在學習內容上求“實”，結合本村實際，把遠程教育內容劃爲種植養殖、勞務輸出、三產服務等板塊，使教學服務於不同產業的發展。同時不斷豐富學習資源，既有黨建內容，又有科技內容、法紀法規教育等內容，增強吸引力、可視性。二是在學習對象上求“別”，按照黨員羣衆所從事的不同行業、不同產業，將其分爲農作物種植戶、養殖戶、外出務工人員、司機、農資營銷人員等不同類別，然後按照每個行業在不同時期所需要的針對性內容，事先篩選學習內容，做到結合實際，化虛爲實，學以致用。三是在學習時間上求“活”，按照“少用晴天、多佔雨天;少用白天、多佔夜晚;少用農忙、多佔農閒”的原則，合理安排學習時間，做到學習、生產“兩不誤”。

三是要用活遠教資源，引領村民致富。學以致用是遠程教育工作的關鍵點。應避免遠程教育工作學用“兩張皮”的現象，要通過樹立遠程教育學用典型，發揮典型距離近、真實可信、示範帶動作用明顯的特點，樹立一批雙強黨員、雙強村幹部、雙帶致富個人典型。