黨員集中學習制度（精選15篇）
黨員集中學習制度 篇1
高度重視，精心組織，認真安排，紮實開展黨員集中學習日活動，呈現出規範有序、紮實有效的良好局面。
一是精心組織規範有序。市委確定每月5日爲黨員集中學習日，各級黨組織迅速行動，制定了開展集中學習日活動的實施方案和保障措施，明確學習政治理論、業務知識、法律法規和公用知識等學習重點;建立“八個有”學習制度，即有學習計劃、有學習考勤、有學習記錄、有專題研討、有中心發言、有讀書筆記、有體會文章、有總結交流;並組織召開會議進行安排部署。各黨委都按照要求，從制訂學習計劃、完善學習制度着手，把黨員集中學習日活動作爲推進學習型黨組織建設的重要內容，全面開展學習活動。每月30日前確定下個月集中學習的時間和內容，使集中學習日納入了正軌。
二是形式多樣內容豐富。各單位結合實際，積極組織廣泛發動，動員基層黨員開展了生動活潑的學習日活動。市委黨校聯繫全市經濟社會和黨的建設中的重大問題進行學習研討，並且在理論學習的基礎上適時地開展教學競賽，不斷提高教師的理論水平和教學能力，在建設“一流黨校”工作中做文章下功夫。市經信局全體黨員集中學習了貫徹實施四項監督制度和開展創先爭優活動會議精神。向全體黨員發出了“特別顧大局、高度負責任、積極促開放、用心去服務、紮實鑄輝煌、勇於奪第一”的號召，推動了學習日活動的深入開展。王莊鄉黨委理論學習中心組舉行20xx年度第六次集中學習讀書會。學習內容以四項監督制度爲重點，堅持領導幹部帶頭學，黨員和羣衆廣泛學，努力營造濃厚的學習氛圍。董莊鄉列出“深入貫徹落實科學發展觀，努力提高科學發展的能力和水平”專題，召開支部黨員大會進行學習。就如何正確認識黨政領導幹部選拔作用工作責任追究、正確把握創先爭優活動總體要求和內容進行了研討。
三是督導有力宣傳到位。爲確保“黨員學習日”活動取得實效，市學委會組織5個督察組，在集中學習期間對各黨委和基層黨組織學習情況進行督查，並參加集中學習日活動。督查結果作爲一項重要依據，納入學習型黨組織的評選表彰。各黨委也加大對所屬基層黨組織的學習活動督查指導，明確專人聯繫基層黨組織，跟蹤指導學習，確保學習日活動各項任務落到實處。同時，新聞宣傳部門也加大對各級黨組織學習情況宣傳力度，電視臺及時宣傳各單位開展的學習活動。各單位也充分發揮部門網站、學習園地等宣傳陣地的作用，及時發佈學習活動信息，引導幹部職工主動瀏覽學習，激發黨員幹部的學習熱情。
黨員集中學習制度 篇2
根據《中共市委關於深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的實施意見》、《全市黨的羣衆路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施辦法》和《關於開展“黨員集中學習活動日”活動的通知》要求，結合我區實際，制定本實施方案。
一、指導思想
全面貫徹落實黨的、xx屆三中全會精神和一系列重要講話精神，以設立“黨員集中學習活動日”爲抓手，着力提升高新區(城南街道)各級黨組織和廣大黨員投身活動的自覺性、積極性和實效性，爲“打造高新產業集聚區、建設產城融合示範區、建成宜居宜業新城區”提供精神動力和組織保證。
二、活動目標
通過開展“黨員集中學習活動日”活動，引導全區各級黨組織和廣大黨員積極投身教育實踐活動，增強查找和改進“四風”問題的思想自覺和行動自覺，着力解決人民羣衆反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下羣衆工作的能力，使黨員幹部思想進一步提高，作風進一步轉變，黨羣幹羣關係進一步密切，爲民務實清廉形象進一步樹立，基層基礎進一步夯實。
三、活動安排
堅持從實際出發，根據不同層級、領域、對象的特點，紮實開展“黨員集中學習活動日”活動。
1、黨政班子全體領導。黨政班子集中學習活動日定爲每週週六(學習時間內容見附件)，要求全體黨政領導要認真參加學習，撰寫心得體會，同時按照要求參加聯繫點“黨員集中學習日”活動。
2、機關各支部黨員幹部。機關各支部每月組織開展一次“黨員集中學習日”活動，活動時間定爲每月最後一週的週六，參與對象延伸至非黨員的工作人員，黨政領導以普通黨員身份參加所在黨支部的學習活動。
3、村(社區)和企業黨組織及廣大黨員。村(社區)、企事業單位等黨組織每月組織一次“黨員集中學習日”活動，活動時間定爲每月最後一週的週六。各黨組織可利用“三會一課”等集中開展學習;“兩新”組織黨組織可結合實際採取小型、業餘、分散的方式開展活動。
四、有關要求
1.強化領導帶頭。全體黨政領導和各基層黨組織主要負責人要以身作則，帶頭開展政治理論學習，帶頭參加組織生活，帶頭開展主題活動，帶頭深入基層聯繫羣衆，以率先垂範的實際行動引領全區廣大黨員幹部積極投身“黨員集中學習活動日”活動。
2.強化宣傳引導。要充分運用村務公開欄、簡報、手機、網站、微博、遠程教育網絡等媒介，深入宣傳開展“黨員集中學習活動日”活動的重要意義，及時宣傳、推廣好做法、好經驗，爲“黨員集中學習活動日”活動營造濃厚的氛圍，引導廣大黨員把學習活動的過程轉化爲增強黨性、塑造形象的過程，轉化爲服務羣衆、推動發展的過程。
3.強化督促檢查。我區教育實踐活動領導小組辦公室將隨機抽查各級黨組織“黨員集中學習活動日”開展活動的情況，檢查領導幹部的學習筆記，不定期組織開展學習體會交流和研討活動，將優秀的心得體會刊登在活動簡報上。同時把各村(社區)開展“黨員集中學習活動日”活動納入基層黨建目標考覈內容之一，通過多種形式，加強督查指導，着力提升開展活動的整體實效。
4.強化求實務實。開展“黨員集中學習活動日”活動是細化實化全區羣衆路線教育實踐活動的一項重要舉措，各基層黨組織要緊密結合實際，統籌兼顧，合理安排，正確處理好活動開展與推進重點工作的關係，與單位所承擔的職能、開展的日常工作結合起來，確保“黨員集中學習活動日”活動取得實效。
黨員集中學習制度 篇3
3月23日下午，縣教體局第一個黨員集中“學習日”活動在六樓會議室進行，活動上黨委副書記翟大成帶領全體黨員幹部學習了學習實踐科學發展觀活動讀本《毛澤東、鄧小平、論科學發展》，系統學習了毛澤東和鄧小平論科學發展兩大部分內容，並結合教育實際，從不同的角度闡釋了讀本的精神內涵，收到了良好效果。全體黨員幹部參加了學習日活動。學習結束後，翟書記要求，在學習中，全體黨員幹部要認真做好學習筆記，寫好心得。
爲深入開展學習實踐科學發展觀活動，按照實施方案要求，縣教體局建立了黨員學習日製度，制定了《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員學習實踐科學發展觀活動計劃》和《銅陵縣教體局黨委中心組和黨員科學發展觀學習培訓計劃》，確保黨委中心組集中學習不少於3次，黨員集中學習學時不少於20學時。同時，在抓好集中學習的基礎上，引導黨員採取“自定學習目標、自定學習措施、自定學習內容”的方式認真開展自學，切實提高對學習實踐活動重要性和必要性的認識，保證學習質量。
1、時間：每月10日固定爲本村黨員每月集中學習日
2、學習內容：結合“三會一課”、黨員幹部現代遠程教育來安排
3、參加人員：全體黨員
4、要求：根據《黨章》規定，黨員參加黨內學習活動是黨員應盡義務，黨組織不得支付任何形式的誤工補貼。黨員參加學習日活動情況列入黨員年度百分考覈內容，全年黨員無故不參加學習超過3次以上或雖然向黨組織請假但一年累計缺席6次以上的，當年度評議黨員時確定爲不合格黨員。
黨員集中學習制度 篇4
在實現全面小康社會的過程中，民生問題是重中之重。在報告中提出，要解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，在學有所教、勞有所得、病有所 醫、老有所養、住有所居上持續取得新進展，努力讓人民過上更好生活。這是對羣衆所期盼的上學、看病、養老等熱點問題的及時迴應，也是黨中央對全民衆作出 “讓經濟成果惠及民生”的莊嚴承諾。
向全國人民公開承諾，要多謀民生之利，多解民生之憂，解決好人民最關心最直接最現實的利益問題，報告是人民幸福的“宣言書”，向我們呈現了 “學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”的民生風景。“開弓沒有回頭箭”，爲了全民幸福，社會和諧，全黨只有迎難而上，毫不退縮地改革前 進，加大加快惠民政策的落實力度，才能最終勾勒出一幅人民幸福生活的醉人美景。
“學有所教”，主要體現在解決上學難的問題。政府應完善我國教育體系，增大教育投入，堅定不移走中國特色社會主義文化之路，培育高素質、複合型人才。同時也要提升教育質量，借鑑外國經驗，滿足我國人民教育需求的多樣化。
“勞有所得”，努力實現居民收入增長和經濟發展同步、勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。健全工資支付保障機制。完善最低工資和工資指導線制度，逐步提高 最低工資標準，建立企業薪酬調查和信息發佈制度，積極穩妥擴大工資集體協商覆蓋範圍。在經濟發展的基礎上，更加註重社會公平，加大調節收入分配的力度，規 範個人收入分配秩序，着力提高低收入者收入水平，擴大中等收入者比重，有效調節過高收入，取締非法收入，努力緩解地區之間和部分社會成員收入分配差距擴大 的趨勢。
“老有所養”，報告指出，20xx年要建成覆蓋城鄉的社會保障體系。堅持全覆蓋、保基本、多層次、可持續方針，以增強公平性、適應流動性、保證可持 續性爲重點，全面建成覆蓋城鄉居民的社會保障體系。改革和完善企業和機關事業單位社會保險制度，整合城鄉居民基本養老保險和基本醫療保險制度。這充分突顯 了中央對做好社會保障工作的重視和關心。
“病有所醫”，應深化醫療體制改革，全面加強公共衛生服務體系建設，進一步完善醫療服務體系，加快建設醫療體系，建立健全藥品供應保障體系，建立覆蓋城鄉居民的基本醫療衛生制度，使羣衆病有所醫。
“住有居所”，各地區、各有關部門應統一思想，提高認識，切實履行穩定房價和住房保障職責，實行嚴格的差別話信貸政策，充分發揮政策對住房消費和房地產收益的調節作用，以抑制不合理的住房需求，同時要加快保障性住房工程建設和市場監管，切實解決居民住房難的問題。
“學有所教、勞有所得、病有所醫、老有所養、住有所居”五大民生畫卷齊聚報告，是黨中央向全國各族人民獻上的一份民生厚禮。相信未來，在新一屆領導班子的帶領下，五大民生畫卷將成爲現實。
黨員集中學習制度 篇5
黨的XX屆三中全會閉幕後，我通過報紙、電臺、電視、網絡等媒體，認真收聽收看全會公報精神，對公報內容進行了學習。全面深化改革大得人心，舉世關注。
我認爲，這次會議是我們黨改革開放35年之後全面總結改革、堅定推進改革、全面深化改革的部署動員令，明確指出了全面深化改革的總目標、路線圖和時間表。實現藍圖靠發展，發展就要靠改革。過去的經驗是這樣，未來也是這樣。在新時期深化改革的綱領性文件與頂層設計破繭而出之際，我們一定要認真學習、深刻領會XX屆三中全會精神，振奮精神、堅定信心，立足本職、銳意進取，全面做好各項貫徹落實工作。
這次會議吹響了全面深化改革的號角，明確了全面深化改革的總目標，爲經濟建設、建設、文化建設、社會建設、生態文明建設明確了改革方向，將凝聚改革力量，增強改革信心。三中全會明確指出，經濟體制改革是全面深化改革的重點，核心問題是處理好政府和市場的關係，使市場在資源配置中起決定性作用和更好發揮政府作用。這就意味着，今後會進一步完善基本經濟制度，健全現代市場體系，完善宏觀調控體系，加快改革財稅體制、金融體制，使市場的調節作用和政府的指導作用能夠揚長避短、有機結合。
中國要前進，就要全面深化改革。黨的XX屆三中全會繪就了“五位一體”改革的壯麗圖景，開啓了新一輪改革大幕，5000多字的公報提改革59次，表達了黨推進全面改革的堅強決心，代表了全國人民希望改革、期盼發展的共同心聲。然而，進入深水區的改革面臨的矛盾更多，情況更加複雜，人民羣衆的期待也更高。要改革，必然會觸動部分羣體的利益，必須打破這些“利益鏈”，改革纔能有出路。
此次會議出臺的一系列政策，將深入影響國家的發展和人民的生活，爲把全面深化改革的戰略部署變成生動實踐，需要從以下方面入手：
一、思想上重視。XX屆三中全會高舉中國特點社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，堅持社會主義市場經濟改革方向，以增進社會公平正義、增進人民福祉爲動身點和落腳點，推動經濟體制、體制、文化體制、社會體制、生態文明體制和黨的建設制度改革。面對我國當前經濟情勢、社會現狀，XX屆三中全會出臺一系列政策，需要我們在思想上高度重視。
二、學習上加強。中共中心關於全面深化改革若干重大題目的決定包括：堅持和完善基本經濟制度，加快完善現代市場體系，加快轉變政府職能，深化財稅體制改革，健全城鄉發展一體化體制機制，構建開放型經濟新體制等。XX屆三中全會精神觸及我國經濟社會各個方面，爲今後的工作、學習及生活指明方向。全面學習，融會貫通，切實掌控XX屆三中全會精神實質，才能更好的指導今後的學習、工作和生活。
三、實踐上利用。XX屆三中全會精神旨在深化社會各個方面的改革，解決社會矛盾，進步社會生產力，發展國家經濟，進步人民生活質量，保證我國社會主義市場經濟穩步發展。這就要求社會各界深入領悟XX屆三中全會精神，結合自己實際工作，切實依照XX屆三中全會精神指引，展開本職工作。只有把XX屆三中全會精神切實用於實際工作中，才能在實踐中更好地融會貫通XX屆三中全會精神，才能用XX屆三中全會精神更好地指導實踐。
黨員集中學習制度 篇6
步入行政工作崗位的時間累計還不足5個月，但我覺得這幾個月是我人生當中一段最難忘的經歷，這短時間最礪煉人，促人奮進催人深思。從從教到從政，不用諱言，角色的轉變曾一時讓我迷惑和茫然過，我沒有任何現成的經驗，面對鄉鎮基層工作的千頭萬緒局面，我感覺無從下手，一頭亂麻，我甚至不知道我該做些什麼，我該如何下手。我突然間記起一位西方哲人說過的：我思故我在。我馬上靜下心來思考，所幸我很快找到了自己的定位。漸漸地我對基層工作有了淺顯的瞭解，就在這時我來到黨校學習，這次學習註定給我的前進征程添加一劑最得力的助推劑。
在黨校學習期間，我靜下心來梳理過去從教的工作經歷，雖然當老師和從政絕然不同，但我發現其中也有相通之處，當老師要耐心的做學生的思想工作，接訪家長、與家長溝通交流，與社會銜接。儘管老師的工作比較單一，但與行政工作路不同而理相融。突然發現我當老師的經歷不但不是我的累贅，反而可能是我的財富。
我靜下心來詠涵新的環境。古人云：“知己知彼，百戰不殆”。新到一個地方，我們面對全新的環境會有些茫然，因爲不瞭解，一時半會兒也不會了解得清清楚楚。這種時候正確的做法是不過分焦慮，不拒絕瞭解，即不過分地焦慮對新環境的無知，不給自己施加太多壓力，急於達到全部瞭解的目的;同時，也不放棄任何一個增進了解的機會，持積極的、漸進的態度瞭解新的環境，直至達到熟知的目標。這裏所說的環境，既包括人際交往環境，也包括工作環境和生活環境。我在黨校學習的一個月裏，可能大多數時候我還會上午上課下午返回南林鎮政府，我要用在黨校裏陳國柱老師指導的那樣儘快去適應環境，而不是等環境來適應人。這時，我適應環境的層次就已經提升了一個境界。(大致適應環境至少有三等：一層動物性或是生物學上的適應，包括氣候、水土、語言乃至當地習慣，這種適應似乎還是被動型適應;二層是恰當身份的主動型適應，讓人感覺到恰處其位恰到好處，首先是風俗、約定俗成的東西，然後是制度以及不能言傳的方面;第三層似乎是改造型適應，那是偉人和強人做的事)我想，以前幾個月，我最多也只能說是第一層適應了南林，鄧坤明老師一語驚醒夢中人，我這個月或是近三個月要第二層次適應新崗位。
做到了前面兩點，我自然就可以靜下心來通過磨合期力爭勝任新的崗位。從某種意義上來說，勝任新的崗位其實對與剛從教育走到行政的我而言首要做到的就是角色轉換到位。五個月以前，我還是一名人民教師，在自己的崗位上做好自己的本職工作，對學生的將來負責就行，我可以少思考，但此時此刻我覺得我的責任感明顯加強了，走上了新的崗位，有分管的工作，我們必須獨擋一面，不僅要做好本職工作，爲主要領導負責，幫主要領導出謀劃策，而且要動腦筋力爭能夠創新工作，不讓任何一項工作留下尾巴。現實的工作對我們的要求就不僅僅是執行力，還要求我們要統籌兼顧，分得清輕重緩急，開拓創新，力爭使分管的工作做到更好。
靜下心來堅持長期學習。處在這樣一個科技高度發達的社會，人人都會有危機感和不確定感，因爲變化太快，對人的要求越來越高，人人都擔心被達爾文“物競天擇”的理論所淘汰。作爲一個社會中的人，有危機感是必要的，有危機纔有激情和動力。面對危機感，最有效的解決方法是堅持長期學習，多方面、多層次涉獵，力爭使自己成爲一個博學的“雜家”。針對性的學習必不可少，系統性的學習也不能放鬆，同時，學習中要做到“質”和“量”的完美結合。這次黨校組織的鄉局級領導幹部培訓班就是一次有針對性的學習，比如“政務禮儀”一課，糾正了我過去的許多誤解，補充了許多過去的無知;“盤活資源打造旅遊強縣”的內容正好爲我分管的招商引資、旅遊開發工作提供了鑑戒;實現“法的價值建設法治國家”的內容讓我深思鄉鎮工作法理情之間的深刻聯繫;“廉政建設專題”啓迪我怎樣在今後的工作崗位上做一個廉政幹部……誠然，我並不認爲這次培訓提供了我從事的工作所需建構的完整的理論體系，但我學有所感、學有所悟、學有所思、學有所獲，對我的管理能力的加強有一個強大的推進作用，爲了進一步“成就”自己，我就需要時時保持學習前行的步伐。正如開班儀式上孔帆升副校長所說的那樣：我們要讓學習成爲我們每個人的第一狀態。我們今後還要在學習中工作，在工作中學習，學習是幹部的一種標誌。我將會在基層不斷加強素質、能力的培養，達到黨與人民的新時代要求。
又如組織部副部長全賢勇講到的那樣，我們學習的目的是爲了轉化爲辦事的效率、能力。我沒學了，今後就應該把這些切實有效的理論到我們的工作崗位上去印證、去實踐、去完善、去發展。所以我今後定會靜下心來定期調研思考、踐行摸索。農業、農村、農民是一門深奧的功課，鄉鎮工作爲我們搭建走近“三農”的平臺，我們必須抓住近水樓臺先得月的機遇，深入農村、走近農業、廣交農民朋友，掌握“三農”問題的第一手資料，廣泛調研，有針對性地思考，必要時把調研成果和思考成果轉化成文字，既鍛鍊思考能力，又鍛鍊寫作能力，爲個人的成長成熟設卡子、找路子。特別是年輕幹部，人在鄉鎮，少了城市的喧囂和紛擾，有更多的時間可以用來調研思考，我們不能因爲懶惰而荒廢了。
我相信，我學了，我就能行。還是化用西方另一位哲人的話：我學故我行。
黨員集中學習制度 篇7
近日，__市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啓動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20239個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶着問題學，針對問題改，着力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。爲營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯繫點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能爲、不想爲、不敢爲問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作爲。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，着力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決羣衆反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入羣衆”活動，組織黨員領導幹部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員羣衆認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困戶作爲“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
黨員集中學習制度 篇8
1月24日下午，市委組織部召開部機關全體黨員幹部大會暨20xx年第一次集中學習。會上組織觀看了警示教育片《“蠅貪”之害》和《警鐘》，傳達學習了中組部印發的《黨委(黨組)討論決定幹部任免事項守則》等文件精神。在家的部領導班子成員參加會議。
會上，與會人員一起觀看了省紀委、省委組織部、省廣播電視臺聯合攝製的警示教育片《“蠅貪”之害——江西基層幹部違紀違法案件警示錄》及遼寧拉票賄選案警示教育片《警鐘》。
教育片以案釋法、以案析理，通過生動詳實的影像資料及涉案人員的自我剖析，分別向大家展示了基層“微腐敗”典型案例、遼寧拉票賄選案始末及造成的嚴重危害。
大家一致表示，警示教育片振聾發聵、發人深省，黨員領導幹部一定要加強黨性修養，堅定理想信念，正確行使手中的權力，自覺接受監督，切實將紀律和規矩挺在前面，真正做到“忠誠、乾淨、擔當”。
會議還學習了近期我市幾起有關違紀違規問題的通報，並對做好春節期間值班及安全工作進行了部署和強調。
黨員集中學習制度 篇9
學習時間：20xx.12
學習內容：同志系列重要講話選編
在第十二屆全國人民代表大會第一次會議上的講話
1、講話對“什麼是中國夢”、“是誰的中國夢”、“如何實現中國夢”等重大理論和實踐問題作了深邃思考和科學回答。
2、講話指出，中華民族凝聚力來自於我們共同經歷的非凡奮鬥、共同創造的美好家園、共同培育的民族精神和共同堅守的理想信念。
3、講話強調，實現中國夢必須走中國道路;實現中國夢必須弘揚中國精神;實現中國夢必須凝聚中國各族人民大團結的力量。4、講話對各個方面的人員都提出了要求，對全體黨員提出要求 ：
必須堅持立黨爲公、執政爲民，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面加強黨的建設，不斷提高黨的領導水平和執政水平、提高拒腐防變和抵禦風險能力。全體共產黨員特別是黨的領導幹部，要堅定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，堅決反對形式主義、官僚主義，堅決反對享樂主義、奢靡之風，堅決同一切消極腐敗現象作鬥爭，永葆共產黨人政治本色，矢志不移爲黨和人民事業而奮鬥。
5、中國夢要點共12個字：國家富強、民族振興、人民幸福。終結點在“人民幸福”。
在在安徽代表團參加審議時，關於推進作風建設的講話
談“三嚴三實”：各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。
嚴以修身，就是要加強黨性修養，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。
嚴以用權，就是要堅持用權爲民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子裏，任何時候都不搞特權、不以權謀私。
嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤於自省，遵守黨紀國法，做到爲政清廉。
謀事要實，就是要從實際出發謀劃事業和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。
創業要實，就是要腳踏實地、真抓實幹，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、幹老實事，襟懷坦白，公道正派。要發揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
黨員集中學習制度 篇10
近日，xx市委中心組舉行“兩學一做”學習報告會，邀請北京大學馬克思主義學院院長郭建寧就學習系列重要講話精神作輔導報告，市四套班子領導及市直部門負責人蔘加報告會。目前，邯鄲市縣鄉村全面啓動“兩學一做”學習教育。
邯鄲市有基層黨組織20xx9個、黨員52.3萬餘名。4月18日，該市召開“兩學一做”學習教育動員會，要求帶着問題學，針對問題改，着力解決思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。結合邯鄲實際，該市推出“5435”系列推進措施，即創新落實學習討論、專題黨課、組織生活等五項日常措施，開展四個專項整頓和三項主題實踐活動，構建學習教育五項長效機制，推動“兩學一做”學習教育全面升溫。
創新落實五項日常措施。在學習討論方面增加“兩集中”內容，每月組織一次集中學習，每兩月組織一次集中交流。發放黨章手抄本52萬餘冊，倡導每名黨員手抄一遍黨章，並撰寫心得體會。堅持“以查促學、以考促學、以述促學”，每月由基層黨組織抽查一次黨員學習筆記，每季度對黨員學習情況進行一次測試，每半年組織黨員就學習教育情況進行陳述彙報。爲營造學習教育的濃厚氛圍，該市已安排市級主題宣講30多場次，市縣鄉村四級“微宣講”每天推送學習資料3000餘篇。各級領導幹部每人確定一個基層聯繫點，深入基層黨組織講黨課。
開展四個專項整頓。開展領導機關作風整頓，重點整治幹部隊伍中的不能爲、不想爲、不敢爲問題，引導鼓勵黨員幹部在深化改革、促進發展中積極作爲。開展鄉村幹部思想整頓，重點整治少數鄉村幹部不幹事、不公平、不檢點等問題，對違規違紀的，嚴格按規定給予黨政紀處分;涉嫌違法的，移送司法機關處理。開展基層黨員紀律整頓，着力解決一些基層黨員不參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題。開展基層站所形象整頓，解決羣衆反映強烈的少數基層幹部懶政怠政、執法不公、優親厚友等問題。
開展三項主題實踐活動。開展“外學李保國、內學後池村”活動，組織廣大黨員深入學習河北農業大學教授李保國和涉縣後池村黨組織的先進事蹟和崇高精神，引導廣大黨員積極踐行“新愚公”精神。開展“前方顯身手、後方作貢獻”活動，突出東區建設、招商引資和精準扶貧等主戰場，引導投身主戰場的一線黨員勇於擔當、攻堅克難;引導各級各單位黨員當好後盾，貢獻力量。開展“深入基層、深入羣衆”活動，組織黨員領導幹部走進社區、企業、農村，送政策、送溫暖、送服務。
構建五項長效機制。探索推行發展黨員評議積分制，從思想、工作、生活等方面設定評議積分，優先吸收積分較高、黨員羣衆認可的優秀分子入黨。建立流動黨員“一建兩有”機制，即建立健全流動黨員正常參與黨組織活動的工作機制，確保有活動、有作用。完善黨員教育培訓體系，統籌安排新黨員、流動黨員的教育培訓。推行基層黨員先鋒指數管理，提升黨員管理精細化、規範化水平。拓展黨員“一幫一”志願服務機制，把黨員幹部結對幫扶貧困戶作爲“兩學一做”學習教育的重要內容，推動黨員志願服務制度化、常態化。
2.突出學習重點。要準確把握學習重點，深刻領會精神實質，對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀，做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際，認真做好課題調研，形成一批有深度、有價值的調研成果，將其轉化爲推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。
3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道，不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討爲主要形式，通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習，認真總結實踐中的成功經驗，不斷增強學習針對性。
4.增強學習實效。大力弘揚理論聯繫實際的學風，把理論學習與推動當前各項工作結合起來，與解決羣衆最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來，真正把學習成果轉化爲指導工作的思路和方法，確保學習活動取得實效。
鎮屬各黨組織要參照本意見，結合各自實際認真制定年度理論學習計劃，切實抓好理論學習。
黨員集中學習制度 篇11
同志們：
現在開會!
按照市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的統一安排，從今天開始，我市先進性教育活動將進入第一階段第二個環節的工作學習培訓。爲了保證學習培訓的效果，市委決定在黨校舉辦爲期7天的黨員領導幹部培訓班。參加今天培訓班的人員主要有：市四大班子黨員領導幹部，市直各部委局辦、事業單位和垂直管理單位黨委、總支、支部書記及擔任實職的副科級以上黨員領導幹部，駐永有關單位副處級以上黨員領導幹部，共計600餘人。
今天上午的培訓會議有兩項議程：
下面，進行第一項議程，請市委書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組組長潘和平同志作動員報告，並以《保持共產黨員先進性的基本要求》爲題講一次黨課。
……
下面，進行第二項議程，請市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志宣讀《中共永濟市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組關於認真搞好以“六個一”競賽爲主要內容的動員階段工作安排意見》。
同志們，剛纔，市委書記、市委保持共產黨員先進教育活動領導小組組長潘和平同志，站在全局和戰略的高度，聯繫我市實際，以《保持共產黨員先進性的基本要求》爲題，給大家上了一次生動的黨課;市委副書記、市委保持共產黨員先進性教育活動領導小組副組長鄧雁平同志，就搞好學習教育活動第一階段的工作又做了全面具體安排。爲了貫徹落實好今天的會議精神，把學習培訓工作引向深入，確保學習教育活動紮實有效的開展，下面，我再強調幾點：
1、認真傳達，深入學習。會議之後，各單位要將這次會議精神及時傳達貫徹，並紮實有效地開展以“六個一”爲主要內容的學習動員階段的各項工作，確保開好局，起好步。
2、履行職責，搞好培訓。各單位都要認真搞好本單位黨員領導幹部的集中學習培訓工作，黨政一把手要切實履行好職責，結合本單位實際，每人講一堂黨課，力求講好、談實、說透，切實起到作用，收到實效。
3、合理安排，促進工作。各單位要正確處理學習培訓與做好本單位當前各項工作的關係，合理安排，保證時間，相互促進，協調發展。通過學習培訓，進一步理清工作思路，加大工作力度，充分調動黨員幹部的積極性和創造性，切實做到“兩不誤、兩促進”。
今天的會議議程到此全部結束，散會。
黨員集中學習制度 篇12
我是出版社支部的一名普通黨員，在黨的羣衆路線教育實踐活動期間，我和出版社支部的其他黨員一道，主動開展羣衆路線的理論學習和應用實踐，把羣衆路線的理論、原則和方法，應用到辦報實踐中，推動編輯出版工作貼近教學、貼近師生、貼近生活，把形式活潑、內容精彩、特色鮮明的作品奉獻給讀者。在辦報實踐中，我深知堅持羣衆路線的必要性和意義，注重從自身做起，積極開展羣衆路線教育實踐活動。
一、堅持羣衆路線，推動出版社“常辦常新”
作爲報的編輯，深知出版社的生命在於“服務教學改革的能力”“滿足讀者需求的程度”“提供教學素材的功底”“創新表達水平”，而這些功能與目標的達成，最終要落實到版面的定位和欄目的設置以及作品的精選。如何在各年級限定的知識框架內，要做到常辦常新，這就需要編輯做好選題策劃，深入基層學校，走進教師和學生，組選優秀鮮活的稿件。
在組稿工作中堅持羣衆路線，就要接地氣，通下情，虛心向一線師生學習。就“**大篷車”欄目的組稿採訪來說，我帶着原本構思好的版面欄目組配方案，到**市實驗學校約稿，原本設有宣傳學校的固定欄目，但實驗學校的老師請求取消該欄目，他們想把更多的版面用於刊發學生的作品和學生的活動報道。我頓時醒悟，與其不厭其煩的讚美學校如何好，倒不如刊登更多學生的作品，關注學生的成長。
在學校、家庭、社會三位一體教育模式的建構潮流中，報如何反應表達和引領這種潮流，及時迴應學校、家庭和學生的積極探索，設置什麼樣的欄目，組選什麼樣的文章，作爲版面編輯，最初我心裏是沒底的，通過走訪基層學校老師，同教研員交流之後，逐步確立了“小課題研究”“親子互動”“生活中的”等特色欄目，進一步拓寬了報的關注面和受衆人羣，豐富了優秀稿源，其中“親子互動”欄目刊發的《我是漂亮的尺子》，圖文並茂地反映了作者的家庭親子活動，生動介紹了身上尺子的合理用途。在此文刊發後不久，蘇教版二年級教材改版，正式把“我們身上的‘尺’”列入教材，這在基層學校中反響積極，羣衆路線統領辦報實踐，讓報辦報理念領先教材建設，引領國小課程資源建設。
二、堅持羣衆路線，凸顯報紙的育人功能
報作爲特殊的教育產品，只有產品滿足讀者需求的程度高，內化並提升讀者素養的效果好，纔算是較好地實現了產品的價值和功能。反過來思考，如何科學定位產品，讀者最有發言權，以報來說，讀者至少包括學生、教師、教研員和家長。他們對報都有各自的價值訴求，這些價值訴求會對報產品的規格和樣式產生影響，如何做到科學鑑別，合理取捨，就需要堅持羣衆路線。
堅持羣衆路線，一是多方聽取意見和建議，既要了解學生閱讀情況，又要聽取教師的使用反饋，還得采納教研員服務課改的建議，同時也不能忽視家長的意見。多方聽取意見和建議，甄別哪些是多數人的意見，哪些是少數人的觀點，爲改進報紙提供決策依據。二是注重發揚從羣衆中來到羣衆中去的方法，指導基層的讀報用報實踐，注重把各地好的經驗和做法總結分類，進行宣傳和推廣，用先進地區學校經驗解決落後地區存在的同類問題，編輯記者的積極介入，用羣衆的創造和智慧反作用於羣衆的困難和問題，推動讀報用報良性運作。三是堅持羣衆路線可以開闊思路，提升認識，正確甄別讀者的各種訴求，吸收合理建議，摒棄偏頗想法，不斷優化我們的產品。
近年來，報編輯同志們，不斷吸收合理建議，不斷改進優化版面欄目，“創新實踐活動”“快樂的活動”“**大篷車”等優秀版面欄目的創設，都是堅持羣衆路線取得的成果。
三、堅持羣衆路線，才能提增品牌影響力
報兩個效益的實現在很大程度上受發行量的影響，發行量用具體的數字表徵着出版社的品牌影響力，如何不斷提升品牌影響力，提高發行量，提升兩個效益，需要堅持羣衆路線，只有接地氣，纔有厚根基，才能集聚正能量，才能不斷提升出版社的品牌影響力。
(一)堅持羣衆路線，瞭解基層教研需求。從實踐來看，很多基層學校有教研培訓需求，教育局有培訓意願，往往因爲沒有對口的智力資源支撐無法落實。編輯通過基層採訪，爲區域教研活動的舉辦牽線搭橋，舉辦區域教研活動，無形中提升了品牌的區域影響力。
(二)堅持羣衆路線，編輯要了解學校宣傳和教師專業發展的訴求，通過典型宣傳、重點報道，服務學校宣傳和教師的專業成長。在今年的尋找最美鄉村教師行動中，我採訪了邳州市邢樓鎮耿莊國小教師鬱雪羣，《最美“向日葵”老師》刊發在20xx0424期《江蘇教育報》上，後《光明日報》也進行了報道，目前鬱雪羣已入圍全國20xx年度“尋找最美鄉村教師”前30名。當教師成長爲名師，當學校發展成名校，編輯的影響力，出版社的影響力就根植於此，可謂友誼地久天長。
(三)堅持羣衆路線，瞭解學生讀者的需求，當前很多學校致力於校園文化建設和學生活動設計，這些設計是否科學，是否有助於學生成長，在多大程度上有助於學生的成長。作爲編輯可以牽頭衆多辦學特色校，開展**校園文化建設研討會，引導基層的校園文化建設和活動設計。
四、羣衆路線實踐體會
堅持羣衆路線是提升出版社品牌影響力的重要途徑，是出版社特色優質發展之路。在堅持羣衆路線實踐中，作爲編輯，我要完全摒棄了不敢深入基層，害怕深入基層的顧慮，樹立開展羣衆路線教育實踐活動的緊迫感，加強學習，提升理論素養，做到學習、實踐無止境。
(一)加強學習永無止境
“攻崇惟志，業廣惟勤”，作爲報的編輯，要樹立影響力和感召力，沒有過硬的理論功底和豐富的實踐經驗是不行的，所以我要不斷加強學習，一是認真學習中國特色社會主義理論體系，用先進理論武裝頭腦，樹立政治意識、大局意識。二是學習研究教育教學理論，樹立行業的話語權。三是向基層學校師生學習，學習一線的教育教學實踐經驗。只有不斷學習，才能不斷提升綜合素養服務教育報刊事業。
(二)反覆實踐永無止境
理論和業務水平有沒有提升，服務師生的能力有沒有增強，查擺和解決問題遇到哪些瓶頸，作爲編輯，只有堅持羣衆路線，深入基層，反覆實踐，用羣衆的力量鼓舞自己，用羣衆的想法啓發自己，用羣衆的智慧提升自己，纔能有效破解和提升個人所遇到的問題，力求在在實踐中查擺問題，在實踐中解決問題，在實踐中優化提升，把“從羣衆中來，到羣衆中去”落到實處。
在羣衆路線教育實踐活動中，我對編輯職業的認識也在加深，編輯不僅是一種態度，還是一種精神，更是一種價值觀，而這些都在深入基層，走進讀者中不斷錘鍊，不斷昇華。到基層組稿採訪，交流的是想法，沉澱的是心得，收穫的是認同，堅持羣衆路線是推動辦報實現“三貼近”的“法寶”。
黨員集中學習制度 篇13
爲進一步提高黨員幹部理論素養、提升幹部執政能力和執政水平，全面落實中央和省市縣委有關會議精神，促進我鎮經濟社會轉型跨越發展，現就20__年__城鎮“兩學一做”學習計劃安排如下：
一、指導思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話精神，圍繞“四個全面”戰略佈局和創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，緊盯“一突破、五翻番”奮鬥目標，深入實施“兩大戰略”“三大基地”“兩城建設”，引導全鎮黨員幹部進一步統一思想、凝聚共識，爲建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會提供思想保證、理論支持和精神動力。
二、學習重點
1.深入學習黨章，黨規，強化底線思維和紅線意識。全面貫徹中央、省市縣委的安排部署，以鎮黨委爲龍頭，帶動全鎮各級黨組織深入開展以“學黨章黨規”爲主要內容的主題活動，教育引導全鎮黨員增強看齊意識、黨性意識、紀律規矩意識，經常、主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，始終把紀律規矩挺在前面，提升思想定力、行動定力和政治定力，做到講規矩、守紀律，知行合一、表裏如一。認真學習《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》，着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，做講政治、有信念，懂規矩、有道德、重品行，有作爲的合格黨員。以上率下，引導全鎮黨員幹部以黨章爲遵循、以民意爲準繩、以實績爲檢驗，樹立崇高的道德追求。堅定信心，凝聚共識，以知促行，進一步增強全鎮黨員幹部抓好各項重點工作的緊迫感和責任感，在決勝全面建成小康社會中奮發有爲、建功立業。
2.深入學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會和同志系列重要講話精神，用黨的理論創新成果武裝頭腦。圍繞“四個全面”戰略佈局，深刻領會思想內涵，系統學習外延解讀，準確把握精神實質，深刻領會中央領導集體的執政理念和治國方略，系統掌握貫穿其中的立場、觀點和方法，堅定對以同志爲的黨中央的政治自信、組織自信和能力自信。牢固樹立辯證唯物主義、歷史唯物主義的世界觀和方法論，提高研究問題、分析問題、解決問題的能力水平，提高戰略思維、創新思維、辨證思維和底線思維能力，增強辨別大是大非問題的本領。
3.深刻領會中國特色社會主義理論，用黨的理論創新成果指導實踐。深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀、系列重要講話精神，增強和提高理論指導實踐的能力。認真開展調查研究，科學分析精準扶貧、招商引資、項目建設三大任務面臨的機遇、挑戰和實現途徑，拿出有實效性的對策和措施。集中研討基層黨建、精神文明建設、平安建設、民生保障等羣衆高度關注、關心的問題，全面運用“創新、協調、綠色、開發、共享”五大發展理念解決現實問題，爲建設“畜牧強鎮、文化大鎮、旅遊名鎮、景觀靚鎮”、提前全面建成小康社會奠定堅實的基礎。
4.積極培育踐行社會主義核心價值觀，爲建設生態文明開放新瓜州夯實思想基礎。汲取中華優秀傳統文化思想精華和道德精髓，挖掘中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，大力弘揚以愛國主義爲核心的民族精神和以改革創新爲核心的時代精神，在全鎮形成明大德、守公德、嚴私德、知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚，凝魂聚氣、匯聚合力，爲推動瓜州經濟社會轉型跨越發展提供創新發展的精神動力。
5.深入學習黨風廉政建設責任制有關規定，強化“一崗雙責”工作要求，營造風清氣正的發展環境。認真學習《關於黨風廉政建設和反腐敗鬥爭論述摘編》，全面貫徹執行《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》等黨規黨紀，全面領會十八屆中央紀委六次全會精神和系列重要講話精神。以黨章爲遵循、以黨紀爲準繩，堅持全面從嚴治黨，認真落實“一崗雙責”主體責任，強化管黨治黨責任，牢固樹立以民爲本、執政爲民的理念。
6.吃透省情、縣情，把握新常態、引領新發展，加快推進__城鎮全面建成小康社會步伐。圍繞縣委 “生態立縣”“工業強縣”發展戰略，吃透用好中央及省市縣出臺的一系列扶持政策，加大招商引資和項目建設力度，努力打造“新能源、煤化工、硅產業”三大基地。結合__城鎮發展實際，強勢推進“兩城”建設。立足__城鎮豐富的旅遊文化資源和厚重的文化底蘊，藉助國家實施“一帶一路”戰略的和酒泉西四縣(市)文化旅遊融合發展的歷史機遇，利用好“首屆絲綢之路(敦煌)國際文化博覽會”這一發展平臺，發展壯大__城鎮文化旅遊產業，推動鎮域經濟平穩快速增長，爲 __城鎮提前全面建成小康奠定堅實的發展基礎。
三、學習方式方法
__城鎮黨委學習繼續堅持“統一安排，自學爲主，集中活動，注重實效”的原則，重點抓好個人自學、集中學習兩個環節。
1. 圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來，明確自學的重點篇目、重點內容等要求，引導黨員拿出足夠的時間和精力，逐章逐節、逐字逐句讀原著、學原文、悟原理，認真做好個人自學，同時做好學習筆記，務必做到學習任務不放鬆，學習進度不掉隊。組織好黨委中心組學習和黨員幹部集中交流學習，對黨員幹部進行集中學習教育。黨員領導幹部要帶頭學習，帶頭思考，帶頭講心得，年度民主生活會要以“兩學一做”爲主題，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題，深度開展批評與自我批評。按照學習計劃，負責輔導學習的領導要緊緊圍繞“兩學一做”重點內容進行專題輔導學習，全體黨員幹部要在保證自學時間的同時。
認真落實“三會一課”制度和《關於嚴格黨的組織生活的若干規定》，每個黨小組每月至少組織黨員集中學習一次以上，各黨支部要切實做到學習有計劃、有重點、有目標，使學習制度化、經常化。鄉機關黨員幹部集中學習要與例會學習相結合，保證每週集中學習不少於兩個半天的學習時間，務求在學習的力度和深度上做表率。黨支部每月召開一次全體黨員會議，圍繞堅定理想信念、強化看齊意識、堅守紀律底線、嚴守政治規矩、踐行根本宗旨、履職盡責擔當、發揮先鋒作用、培養道德情操等主題，每次確定一至兩個專題組織開展討論。學習討論要堅持問題導向，緊密聯繫個人思想工作生活實際，堅持把自己擺進去，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與羣衆的關係，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極爲黨的事業擔當作爲。
通過學習討論，真正提高思想認識，找到差距不足，明確努力方向。黨支部要每月至少召開一次支部委員會，結合工作部署對黨員的學習討論情況進行總結研究，對黨員隊伍建設和黨員黨性黨風方面存在的問題進行系統梳理，列出整改的任務書、路線圖、時間表，及時制定完善工作改進措施，及早跟進抓好督促整改落實，確保學習教育從一開始就改起來，真學真改、嚴學嚴改、常學常改，切實把抓在日常、嚴在經常要求落到實處。
2.創新方式講黨課。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出安排。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，深入到村組講黨課。黨支部書記要聯繫實際爲黨員講黨課。鼓勵政治素質好、作用發揮好、羣衆基礎好的普通黨員以現身說法的方式爲其他黨員講黨課。有計劃、有步驟地邀請縣委黨校教師和各村選樹的先進模範到黨支部講黨課。注重運用身邊事例、言傳身教，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後，各黨支部要結合開展紀念建黨95週年活動，集中安排一次黨課。
3.召開黨支部專題組織生活會。年底前，各黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和羣衆廣泛徵求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求，召開專題組織生活會。
4.開展民主評議黨員。以黨支部爲單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
5.立足崗位作貢獻。結合先鋒引領五大行動的深化推進，針對不同羣體黨員實際情況，分領域探索建立“先鋒指數”體系，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極爲黨工作。各黨支部要將開展好“兩學一做”學習教育做爲加強基層黨建的重大任務，結合組織生活制度落實，注重創設黨員發揮作用的有效載體和實踐平臺，將引導黨員崗位建功、爭當先鋒與推動基層黨建全面進步、全面過硬有機結合起來，深度融合，互推共促，着力建強基層黨組織，着力建強引領先鋒隊。各黨支部要重點落實黨員設崗定責、承諾踐諾、爭星奪旗、積分評定等制度，大力深化先鋒富民行動，引導黨員主動投身脫貧攻堅示範區、黨羣共富產業區、先鋒基地建設;在窗口單位，重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份、限時辦理等制度，大力深化先鋒創業行動，引導黨員主動投身“三比三亮三爭創”活動;在鄉機關，重點落實從嚴管理、承諾踐諾、聯繫服務羣衆、義務奉獻日等制度，大力深化先鋒爲民行動和雙聯行動、精準扶貧行動，引導黨員主動投身“三聯同創”活動;在各駐鄉單位，重點落實崗位建功等制度，要求黨員增強黨的意識，自覺愛黨護黨爲黨，敬業修德，奉獻社會，引導黨員主動投身“名師”、“名醫”等工程。在紀念建黨95週年活動中，各級評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。
四、保障措施
1.完善學習機制。進一步完善學習制度，明確學習要求，保證學習時間，充分發揮示範帶動作用，推動全鎮理論教育工作深入開展，結合各自實際，積極主動參加集中學習研討和個人自學調研。領導幹部、村組幹部、駐鎮各單位等部門嚴格按照各自職能，加強合作，共同做好鎮黨委理論學習的相關服務工作。
2.突出學習重點。要準確把握學習重點，深刻領會精神實質，對黨的最新理論成果、方針政策、重大決策要精研細讀，做到全面理解、融會貫通。鎮黨委成員要根據工作分工和實際，認真做好課題調研，形成一批有深度、有價值的調研成果，將其轉化爲推進全鎮經濟社會跨越發展的強大動力。
3.改進學習方式。積極拓展學習內容、途徑和渠道，不斷創新學習思路、辦法和機制。以集體研討爲主要形式，通過輔導報告、座談交流、外出考察等多種形式開展學習，認真總結實踐中的成功經驗，不斷增強學習針對性。
4.增強學習實效。大力弘揚理論聯繫實際的學風，把理論學習與推動當前各項工作結合起來，與解決羣衆最關心、最直接、最現實的熱點難點問題結合起來，真正把學習成果轉化爲指導工作的思路和方法，確保學習活動取得實效。
鎮屬各黨組織要參照本意見，結合各自實際認真制定年度理論學習計劃，切實抓好理論學習。
黨員集中學習制度 篇14
20xx年12月27日至28日在鹽舉行。全會指出，今後五年是我市全面建成小康社會的關鍵時期，是加快經濟轉型升級、工業化和城市化快速發展的重要階段。“”時期，全市國民經濟和社會發展的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，搶抓沿海發展和長三角一體化發展兩大國家戰略機遇，以“推進科學發展、建設美好鹽城”爲主題，以轉變發展方式爲主線，以全面建成小康社會、實現新的跨越發展爲目標，以改革開放爲動力，以改善民生爲根本，深入實施新型工業化、城市化與城鄉一體化、沿海發展、創新發展與人才強市、生態立市戰略，紮實推進新產業、新城市、新農村“三新”工程，統籌做好改革發展穩定各項工作，促進經濟又好又快發展和社會和諧穩定，全面建成惠及全市人民的小康社會，爲基本實現現代化打下更加堅實的基礎。
全會明確，今後五年全市經濟社會發展的主要目標是：努力實現經濟總量和城鄉居民收入五年翻一番，規模以上工業和服務業總量四年翻一番，固定資產投資和財政收入三年翻一番，新特產業銷售收入和開發區營業總收入兩年翻一番，使鹽城綜合實力顯著增強，產業結構明顯優化，城市化及城鄉一體化水平不斷提高，創新能力大幅提升，生態建設成效突出，民生幸福日益改善，社會建設逐步加強。
全會指出，明年是建黨90週年，是“”發展開局之年，做好明年各項工作具有十分重要的意義。全會強調，勝利實現“”規劃，核心在黨，關鍵在人。必須切實加強和改善黨的領導，着力提升黨的建設科學化水平。要堅持以執政能力建設和先進性建設爲主線，以改革創新精神全面推進黨的思想、組織、作風、制度建設和反腐倡廉建設，充分發揮各級黨委的領導核心作用、基層黨組織的戰鬥堡壘作用、黨員幹部的骨幹帶頭作用和廣大黨員的先鋒模範作用，爲實現“”奮鬥目標提供堅強有力的組織保證。
黨員集中學習制度 篇15
地 點：黨員會議室
參加人：社區黨員、社區兩委
內 容：嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。
4月21日八點半，黨的羣衆路線教育培訓活動在社區活動室集中召開，此次學習的主題是嚴格遵守黨規黨紀、做人民滿意的好乾部。社區書記主持學習並指出，要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守黨規黨紀，認真查找違反黨規黨紀的突出表現，深刻反思違反黨規黨紀的行爲根源，做人民滿意的好乾部。
此次培訓學習了黨員幹部的政治紀律和生活作風內容。培訓中書記強調，黨規黨紀是黨的“生命線”，是黨組織設定的紀律“紅線”，是黨員的做人“底線”，我們黨員幹部要深刻認識黨規黨紀的重要性，嚴格遵守組織紀律和行爲準則，通過加強學習、強化紀律意識和嚴格遵守規章制度，要從學習上、思想上、行爲上引起重視，管好自己的言行，做恪守黨規黨紀的好乾部。
會上，書記要求，黨員幹部要深入領會培訓會的會議精神，紮實按照羣衆路線教育實踐活動的方案，結合各自實際開展好活動，努力提升“兩委”班子戰鬥力，以羣衆教育實踐活動爲契機，密切幹羣聯繫，着實提高班子的服務功能，提高幹部隊伍素質。