六個爲什麼學習心得

爲紮實推動用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民，深入學習實踐科學發展觀，幫助廣大幹部羣衆深入把握社會主義核心價值體系，中央宣傳部理論局組織編寫了《六個“爲什麼”——對幾個重大問題的回答》(以下簡稱《六個“爲什麼”》)一書，近日已由學習出版社出版，在全國發行。

《六個“爲什麼”》一書的出版在幹部羣衆中引起強烈反響。大家一致認爲，這本理論著作觀點鮮明、分析深入、闡述生動、通俗易懂，大大深化了人們對中國特色社會主義理論體系的認識和理解，是切實把握社會主義核心價值體系非常有用的學習輔助讀物。

潤物無聲的馬克思主義理論著作 《六個“爲什麼”》一書中回答的幾個問題，關係到我們黨、我們國家堅持什麼樣的指導思想、堅持走什麼樣的道路、堅持什麼樣的根本政治制度和政黨制度，堅持什麼樣的基本經濟制度以及是否繼續堅持改革開放不動搖、不懈怠、不折騰等重大問題。可以說，其中任何一個問題都關係到國家的前途和命運，關係到我們能否實現中華民族偉大復興的奮鬥目標。

一本優秀的理論著作不僅要立場堅定，旗幟鮮明，而且要說理深透。《六個“爲什麼”》一書既體現了馬克思主義的立場、觀點和方法，又深入淺出，體現了貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的要求。

《六個“爲什麼”》給我們的一個重要啓示是，理論只有以人民羣衆喜聞樂見的形式和語言表達，才能爲人民羣衆所掌握，才能真正把理論轉化成爲改變世界的強大力量，發揮武裝頭腦、指導實踐、推動工作的作用。

深入回答幹部羣衆關心的重大問題

新中國成立以來，特別是改革開放以來，我們國家在各方面都取得了舉世矚目的偉大成就，人民羣衆對黨的理論路線方針政策越來越認同、越來越擁護。

同時，人們也看到，思想理論領域圍繞着價值理念、發展道路、發展模式等問題的爭論也十分激烈。

《六個“爲什麼”》所列的問題，涵蓋了經濟、政治、文化、社會、黨建等各個領域，如爲什麼不能搞指導思想的多元化、爲什麼不能搞“三權分立”等等。這些問題既複雜尖銳，又不可迴避，急需得到權威性和科學性的解答。

《六個“爲什麼”》鮮明地回答了在新世紀新階段，我們黨用什麼樣的指導思想和精神旗幟團結帶領全體人民開拓前進、靠什麼樣的政治制度和經濟制度推進中國特色社會主義事業、以什麼樣的方式和發展手段促進經濟發展和社會進步等一系列問題。

通過學習《六個“爲什麼”》，堅定了大學生對馬克思主義的信仰，提高了大學生辨別理論是非、自覺踐行社會主義核心價值體系的能力和水平。

在用中國特色社會主義理論體系教育學生，積極推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進頭腦的工作中，迫切需要既有理論深度又通俗易懂的權威性輔助讀物，《六個“爲什麼”》正是這樣一本有用管用的好書。

高校要將社會主義核心價值體系作爲思想政治教育的主要(！)內容，引導大學生樹立正確的觀念，《六個“爲什麼”》的出版，爲高校提供了一本好教材，十分必要，十分及時，高校學生要把這本書作爲理論學習的重要輔助讀物，切實讓這本書充分發揮作用。

六個爲什麼學習心得（2）：

今年是偉大的中華人民共和國六十年華誕。1949年，毛主席莊嚴的在天安門上宣佈，中國人民站起來了。從此，人民當家做了主人，徹底推翻了壓在頭上的三座大山。1978年黨的十一屆三中全會開啓了三十年的改革開放。經過30年的改革與開放，人民的生活發生了翻天覆地的變化，國民經濟以每年10%以上的速度向前發展，一舉成爲世界經濟大國的第三位。歷史告訴我們：改革開放是中國走向繁榮富強的必由之路，我們必須堅持改革開放不動搖，決不走回頭路。

1. 改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇

黨的十一屆三中全會，給中國這艘巨輪指明瞭前進方向。這次會議作出了把黨和國家的工作中心轉到經濟建設上來、實行改革開放的偉大抉擇，實現了新中國成立以來我們黨歷史上具有深遠意義的偉大轉折，開啓了我國改革開放歷史新時期。30多年來的奮鬥蕩氣迴腸，改革開放的成就舉世公認，奏響了一曲氣壯山河的恢弘樂章。30多年來，我國初步實現了發達國家上百年才能取得的成就，社會主義市場經濟蓬勃發展，創造社會財富的活力競相迸發，源泉充分涌流，經濟實力、綜合國力、人民生活水平都上了大臺階，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。這場歷史上從未有過的大改革大開放，使中華民族大踏步趕上時代前進潮流，迎來偉大復興的光明前景，社會主義中國巍然屹立在世界東方。

2. 改革開放的方向和道路是完全正確的

在改革開放過程中，我們黨始終強調，改革開放是社會主義制度的自我完善和發展，而不是要改掉社會主義制度。社會主義市場經濟是社會主義基本制度和市場經濟體制的有機結合。事實雄辯地證明，改革開放的偉大實踐是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路;只有堅持改革開放，才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義。