有關學生網課學習心得體會(精選19篇)

來源:瑞文範文網 2.16W

有關學生網課學習心得體會 篇1

網課簡單也尤其,只要及時上課就行,我們已經上了有些一段時間的網課了,想比在教室裏麪人頭攢動的景象,我更喜歡安靜的在家中學習,因爲沒有了同桌,也沒有其他同學在身邊,自己不會影響到他人學習,也不會收到他人打擾。

有關學生網課學習心得體會(精選19篇)

每天的學習與過去一樣,按時上課,按時完成作業,上課時間也沒有變,要改變的是作息時間,不需要中午下課去食堂,也不需要晚自習後回宿舍,直接在家中,這樣很好,雖然沒有同學交流,但是如果遇到不懂的問題我們也能夠很輕易的就解決,老師可以說只要我們把自己的學習問題提出來,老師就會及時的給我們解答。

在上網課中,又一次因爲自己有問題不懂,我直接在網課裏舉手提問,當然這個舉手不是靠着在電腦前舉手,而是要在一個舉手按鈕處點擊,然後把自己的問題提出來之後我就得到了老師的解答,老師直接在上課時解答,雖然沒有照面,但是老師一樣能夠接收到我的消息,能夠及時給我解決。

在家中,沒有了上課鈴聲,爲了避免自己錯過上課,我自己在手機上調好時間,每個過一段時間鬧鐘就會自動想起,這就非常方便了這是我媽幫助調到,只要到點我就及時來到電腦前聽課。看到老師放大的臉龐,感覺有些提別,但同樣也有些親切。

時間就這樣不知不覺的流逝,按照平常上課時來上課,嚴格要求自己,努力去學習,每天去做好自己的上課任務,完成自己的學業就行。雖然我現在沒有進入到九年級,但是我也清楚三年時間過的很快,所以在家中我更加認真的學習。家中,爸媽經常與老師溝通,對於我哪裏做的不好,都會了解,這也讓我學習非常方便,家中有爸媽管教,不敢做任何小動作,每次都認真的上完課纔會休息一會。

在家中上網課,雖然有爸媽管理,但是同樣也要自己自覺,如果自己不認真上課,也沒有辦法。畢竟爸媽不可能天天守在你身邊,最多是抽時間來看看情況,我在家中,不上課了也不會拿電腦看電視,玩遊戲,反而喜歡看老師上完的課程,因爲我新歡把老師上完的課及時下載下來,作爲複習的課間,很多時候在做作業時因爲依稀細節沒有聽清楚,導致作業不會,這時候就可以在重複學習,讓我更加容易完成功課。

我喜歡在家裏上網課,更加方便學習也合適我的胃口,這樣學習反而讓我更加專注,更加認真,雖然網課有一定的瑕疵,我也相信以後能夠輕易的解決,我會繼續好好學習,把該學的課程抓緊時間學好學全等待到學校上課。

有關學生網課學習心得體會 篇2

冠狀病毒的到來使得我們這些即將大學聯考的高三學子人心惶惶,原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心裏面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響大學聯考等等的問題。然而在這緊要關頭,我們的學校爲我們提供了網絡資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網絡進行遠程答疑學習了。

剛開始聽說要上網課的時候,內心十分的激動和感激,上了幾節課後發現網課質量和效率特別好,老師詳細的講解,同學們安靜、認真的聽講,經過幾天的學習後,收穫了新的知識,並且給了我學習的動力,讓我知道無論在什麼情況下我們的國家一直都關心着我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現在美好的生活也是因爲國家的強大與科技的發展,同樣我也謹記着“少年強,則國強”警句。我們應該以優秀的成績來回報我們的祖國,感謝她爲我們創造了美好的學習氛圍;感謝她爲我們提供了豐富的學習資源。

網課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝爲我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失鬥志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,願疫情早日結束,我們早日回到課堂。

有關學生網課學習心得體會 篇3

這是我國再一次面對病毒危機---新型冠狀病毒感染的肺炎,距離上次20__年的非典僅僅過去17年,剛好降臨在春節期間。

自詡爲萬物之靈的人類不應該反思嗎?兩次肺炎疫情都是因人們貪吃野味,是人們的貪婪和慾望,掠奪和佔有,是人們對自然環境的肆意破壞導致了災難的發生。我們不要過分陶醉於戰勝自然的勝利,每一次這樣的勝利,我們幾乎都得到了自然界的反噬。我們是自然的一份子,我們要敬畏自然,熱愛自然,尊重生物的多樣性。

面對疫情,作爲一名學生,要做我們力所能及的事。首先,做好健康監測和衛生防護,及時向老師報告自己健康狀況,不讓老師和學校爲我們擔心。不信謠,不傳謠,科學防控,隔離傳染源,切斷傳播途徑,並號召每個人做好個人防護,避免前往人羣密集場所,在公共場所要帶好口罩,打噴嚏時自覺用手肘擋住。其次,注意飲食安全,不吃生食和不健康的食品,保持良好的衛生習慣,勤洗手,多飲水。如果出現發熱,咳嗽,及時到醫院檢查。

我希望全國人民攜手共同對抗此次疫情,聽黨的話,不到處亂跑,在家好好待着就是對社會的貢獻。武漢小可愛,不要害怕,有祖國在,我們一定可以度過這次危機。很多醫護人像鍾南山爺爺那樣勇敢地奔赴抗疫一線,我們更應該相信他們,相信祖國!

加油、白衣天使!加油、武漢!加油、中國!願一切安好!

因爲疫情的嚴峻,假期可能要延長,學校害怕我們耽誤功課,緊急啓動了線上教學,停課不停學,學習不延期。學校爲我們提供了許多公益課程資源,內容豐富,老師們還在線上批改作業,監督我們學習。

空中課堂,吸引了我,使我對會考更有信心,讓我不再把精力都用在關注疫情形勢方面,還提高了我的自律能力,提升了我們的全面素養。

疫情也給我和父母提供了相互交流的機會,還讓我在家務勞動中鍛鍊身體,明白認識人與自然是和諧共生的。

等疫情過去以後,我再也不抱怨每天早上公交車擁擠,我再也不抱怨吃海底撈火鍋都要等上兩個小時,見到醫護人員要致敬感謝……

有關學生網課學習心得體會 篇4

首先,網絡教學允許了一部分同學先其他同學一步進行學習,這對即將面臨大學聯考和會考的學生來說是具有很大幫助的。這樣可使得學生因材施學,同時老師發教學效率也會大幅度的提高。

其次,通過最近今天的網絡線上答疑授課給我最大的感受是與傳統教學方式是存在區別的。傳統的教學方式更具生動性,相對更加靈活,老師與學生都是相互投入的一個狀態,在面對疑難問題需要解答時,更方便,同時傳統的教學方式更有利於學生和老師之間的交流與溝通,也更好的監督學生。因此,我感覺線上授課對老師對學生都是具有非常大的挑戰性的,但也是具有它的活力和優點。

在線上授課前,老師會根據教學目標,教學內容收集相關材料。製作課件或圖片,然後發送給每一位同學,同時老師也會交代課後任務,讓學生根據自己對任務的理解掌握情況,針對自己的薄弱環節,自主探索、尋求、交流問題的答案或解決問題的辦法,然後再由老師給出問題的答案以及解決問題的方法,或者是上課時單獨讓你進行作答,這種上課方式充分的讓學生由知識的被動接受者轉向知識的探索者,讓學生更具有自主性、自覺性;學生根據自身的情況,重點解決自己尚未掌握的知識,從而避免了以往課堂上已經掌握了知識的學生無事可做或者是尚未掌握一部分知識的學生無所適從的被動局面,同時,學生不會像以往上課一樣礙於面子的問題不敢提出疑問。

線上授課有利於學生進行提問,同時也會大幅度減少學生沉迷於手機的時間。

有關學生網課學習心得體會 篇5

20__年是新的開始,在舉國歡慶的時刻卻因爲受疫情影響無法出門。而學生們也由於疫情的影響,只能在家自學。這樣很大幅度減少了聽課的效率。自學無法像在課堂中一樣吸收更好的內容,也沒有老師的指導。於是,針對此種狀況,網絡授課停課不停學這種新型方式展開。對待此種授課方式網絡中褒貶不一。有些人認爲這樣學習並無效率,但大部分聲音都贊同線上教育。讓學生們即使在家都可以接受老師的授課。

第一次上網課的體驗我認爲是很好的。雖然是在網上教學,但老師盡心盡力。比起在家自學效果顯然好很多。網課開始了,還是老師熟悉的聲音,但是網絡好卡,老師的聲音斷斷續續的。原來熱鬧的課堂,一下了冷清了。我看看周圍,沒有了同學們你爭我搶回答問題,也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學們,跟老師也不能互動,心中不免失落,但比起先前發自學效果還是更好些。

在這個特殊的時刻。即使我們不能相見,但在網絡上的孜孜教誨,仍把我們相連。停課不停學,讓我們爲了心中的夢想一點點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,緊緊團結在一起,同呼吸,共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數字,都牽動我們的心緒。作爲中學生的我們,此時更應努力學習。

有關學生網課學習心得體會 篇6

原本所有人都可以趁着假期好好休息,和家人開開心心看春晚吃年夜飯,和朋友逛街喝酒看電影。去廟會趕熱鬧,去公園喝茶曬太陽,去心心念唸的城市旅行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21世紀20年代的第一個春天,但是造化弄人,我國再一次爆發了不亞於03年非典的病毒傳播,面對這場天災人禍,我國人民羣衆萬衆一心共同抗“敵”。

鍾南山院士說過,只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責,因此全國一切,無論大、小事通通開始禁止,教育部也延期上課但是開展了線上教學實施停課不停學計劃!爲一位位渴求知識的菁菁學子提供學習的平臺,教師們也通過閒暇之餘爲學子們大展身手,各顯神通!可是,線上教學不能像在學校一般,時時刻刻監督學生學習因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網課之上,例如邊看電視邊聽課,邊玩遊戲邊聽課...這個寒假,不同尋常它見證了一顆顆流星墜落也見證一匹匹黑馬的誕生!要麼出衆,要麼出局,乾坤未定,這個寒假便是化繭成蝶的序幕!

網課可以爲我們提供源源不斷的知識,但是缺點很明顯特點就是死板,通過這兩個星期的學習也只是大概的給我們講述了一些基礎知識,沒有深挖,在校時一節課長45分鐘,網課上只有短短的35分鐘。

坐在冬的眉眼間,推開季節的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,採擷一片雲淡風清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風中消散。以素顏的姿態,尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細緻,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內心的風景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟願,這一季的明媚,能許我們淺笑而安。

有關學生網課學習心得體會 篇7

我們在家裏去上網課的那段時間,真的是段挺不尋常的回憶,在這段日子裏,我也是懂得了自主學習的重要性,並且也是清楚,學習的方法有很多,而且也是需要自己自覺的去學才能更好的把知識給學到手,在沒有了老師的一個監督之下,如何更好的去學好知識,也是我一直以來在去嘗試,去改變的,我在這次的上網課學習之中也是有一些感悟和心得。

真的自己來學習,好難,不容易專心,不像在學校,老師上課的時候看到你,如果不專心也是會被老師發現的,作業也是會在晚自習的時候完成,沒有什麼太多的娛樂給你分心,而在家裏卻是完全不一樣的,有電視,有手機,有電腦,還有書架上的書籍,還有讓你一躺下就不想起來的沙發和牀,可以說在家裏上網課的時候真的很累,感覺到自己的不容易,不過我也是知道,如果不去學,那麼到時候到了學校想要跟上老師的進度就不容易,而且還要來補那麼更是辛苦,也是浪費了時間。

所以在家裏的時候,雖然上課也是不那麼容易的專心,但是我也是有意識的剋制自己,不去玩其他的東西,儘量的專心上課,也是做好了複習,還有上課前的預習,我知道,只有把時間花費在學習上面,自己的習慣是沒有被其他娛樂誘惑到的,那麼自己還是能多學一些,即使真的不那麼的專心,也是可以通過自己的調整來讓自己有所收穫,而不是上課的時候還玩遊戲,或者幹其他的事情,那樣的話,就學不到東西了,而這種意識也是堅持了一段時間之後,讓自己能更好的上課聽課的,雖然沒有了老師的監督,但是我的作業也是做好了,自己也是收穫蠻大。

同時這種方式也是讓我知道,原來不僅僅是課堂聽課來學習知識,也是可以通過網絡的方式去瀏覽一些網站學到東西,以前雖然也是上網,但是更多的是去看遊戲的東西,而不是說還學知識,而在家裏這段時間,我也是找一些視頻的網站,看其他老師的一個講課,再和自己所學去對照,也是讓自己收穫得更多的,而不是說只能聽一個老師的講課,聽不同的老師,找不同的學習方法,我的成績也是變化有些大,做作業的時候就是發現,比以前還輕鬆了一些,可以說這次的上網課讓我收穫蠻多的。

有關學生網課學習心得體會 篇8

參加網絡課堂讓我受益匪淺,感受頗多。下面談談自己的點滴體會。

一、重課前交流

在課前,與學生進行簡單的交流,是整堂課成功的前提。課堂氣氛會直接地影響學生的學習情緒。在此次觀課過程中,各位老師在課前都和學生進行了短短的交流,有的老師用遊戲交流,而有的老師則引導學生用家鄉話和大家問好。

二、重情境的創設

結合學生的生活實際創設符合教學內容的教學情境,看似無心,實則有意,學生在較爲親切自然的情境中學習知識,興趣濃厚。首先採用孩子們最愛看的幾部動畫片的放映開始,輕而易舉的把學生的注意力吸引過去,之後以學生喜歡哪部動畫片人的多少開始了這節課的“統計”教學。設計巧妙、自然;之後又獨到的讓學生推薦一種花讓老師帶回家這樣的方式,巧妙的使學生把剛學過的知識鞏固運用,這樣,學生就在無意識之中自然地掌握了初步的統計方法。有效激發了學生的學習興趣,使枯燥的數學知識變得鮮活起來。

還有值得我學習的是各位老師的教態親切、自然、大方。語言清晰、準確,語調抑揚頓挫,每次學生髮言都能給一個適當、忠懇的評價與激勵。每一位教師的課都是實實在在的,不像以前的課堂追求花樣,華而不實。老師們的基本功都很紮實,組織調控課堂的能力都很強,理論水平也較高。

通過這次的學習,我感到自己要學的東西太多了,自己在教學中還存在着很多的問題,如何把所學的經驗運用到以後的教學中去還需我去慢慢的摸索。相信只要努力的'學習就一定會有收穫的。

有關學生網課學習心得體會 篇9

20__年的寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染肺炎疫情讓全國人民進入抗擊疫情的戰役,“勤洗手,帶口罩,多通風,不聚會”成了我們假期的行爲規範,爲了響應國家號召,我們宅在家,網絡就成了我們對外交流和學習的重要工具。

隨着開學時間的臨近,受疫情影響教育部緊急作出延遲開學的通知決定,但停課不停學,各地紛紛開設了網上名師課堂,剛開始孩子聽到網上上課甭提有多高興,可能孩子對新鮮事物總是充滿好奇。第一節課清晨,孩子一早就起牀,但受孩子們學習熱情,網絡一會就癱瘓,孩子急我們更着急,學校老師也着急,還有老師和熱心的家長用釘釘對着自家的電視直播,雖然效果不是很好,但也算忐忑地上完第一課。好在網絡還有個強大的功能,支持回放,過後讓孩子又重溫了遍。

第一節課雖然有些美中不足,但隨着後來的硬件和軟件的不斷提高,以及後來學校老師們利用自己的時間,在釘釘羣給孩子進行在線鞏固和在線輔導,這很大程度上解決孩子學習上的客觀因素。

好玩是孩子的本性,手機電腦等電子產品給孩子上課,這一方面激發出孩子對這些產品能探索和好奇,他們總是不經意間跑神去研究軟件的功能和自己未解的迷,少了課堂老師的督促,孩子也會偶爾偷點小懶;回答問題時,少了同學們之間傳遞鼓勵的眼神,總是感覺有點冷冰冰的!期待這場疫情能夠早快點結束,讓我們這羣燦爛的孩子能夠早點進入那個充滿書香味的淮東校園。

最後我想對老師們說聲辛苦了,但請你們相信,無論是線上·線下·網絡·教室,最後我們都會讓孩子能夠做最好的自己!

有關學生網課學習心得體會 篇10

以前開學,我們都在學校裏聽着校長髮言,看着五星紅旗冉冉升起,可今年開學就不一樣了,爲什麼呢?因爲有了一種非常厲害的、四處傳染的病毒——新冠肺炎。由於病情很嚴重,所以我們不能開學了,只能在電腦上學習。

我是第一次在電腦上學習,今天就要開始上課了,我特別得高興,很早就起牀了。第一節是語文課,我打開電腦,在一個叫釘釘的app上打開進入直播間,等了一會兒,熟悉的聲音出現在了我的耳旁,電腦上出現的是王老師的課件,通過看課件,配合老師的講述,我很快就進入了學習的狀態。有時老師提出問題讓同學們回答時,我們可以通過語音、連麥、在對話框中輸入自己的答案和老師、同學進行互動,但是總有一些同學在對話框裏發一些不該發的東西,嚴重影響了老師上課的心情,還影響了同學們的專注力,希望他們能聽取老師的教導認真學習,不再亂髮。

通過一週的網上學習,我覺得在教室裏上課和在網上學習各有各的不同,因爲在教室裏有許多的同學和我一起,和老師同學都可以面對面交流,很親切、很真實;在電腦上學習,雖然也有交流、互動,但感到有距離感,也沒有在學校的那種學習氛圍。

總之,我還是想在教室裏和老師面對面的上課,和同學們搶着回答問題,希望這場病毒大戰早點結束,這樣我就可以重返校園。中國加油!武漢加油!

有關學生網課學習心得體會 篇11

“20__愛你愛你”在這新的一年中,中國人過了一個不一樣的春節,不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收穫。以前,我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包,與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨,還有最重要的祝福語。今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們並不感到高興,因爲我們的武漢生病了。全國各地都心繫武漢,看着新聞裏面一批批的白衣天使去支援武漢,醫生被防護服弄傷了臉與手,心裏面真的好感動醫生們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習,運動。在第一天,我沒有按時起牀,晚起了半小時,後來還是媽媽把我叫起來的,我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,於是第二天下決心一定要按時起牀。從那一天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時,並進行晨讀,然後是體育鍛煉,在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,還讓我收穫了新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習,我的寒假生活有了很好的學習規律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身後邊,而且讓我自己自主學習,在閒下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服看看新聞聯播,整理筆記,及時的關注疫情的發展。

在這非常時期,真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!爲了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。爸爸媽媽們,您們也辛苦了!給我們檢查作業,及時關注羣裏面的通知。我在以後的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。今天是元宵節但是今年的元宵節有許多的人正在爲祖國做貢獻,他們奮戰在一線,他們爲了新建雷神山醫院每天都是隻睡了兩個小時,想想自己真的太幸福了,所以我一定要好好學習,天天向上。

我們是團結的中國人,中國加油!

有關學生網課學習心得體會 篇12

這次由於受新冠肺炎的影響,沒有一開始就回到學校來上課,而是開始上網課了,老師在直播間裏面給我們上課,開始的時候不是那麼的適應,畢竟不是在教室裏面,但是經過了一個星期的時間,我也是感受到這種方式我的學習動力也是更多了一些,而且在家學習,我也是更加的自由,還能看錄播,也是讓我收穫很大。

這次的網課,也是讓我發覺,其實學習不一定只是上課聽老師講課,下課做作業這麼簡單,還有挺多其他的方式是可以用來學習的,像在網上找資料,在聽完老師的課之後,還可以去聽聽其他老師是如何講解同一個知識點的,不同的方式讓我對於學習有了更多的理解,也是知道要學好,其實方法很多,主要是自己要有想要學習的一個動力,而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主動,這次的網課也是讓我更加的對於自己的學習有了更多地主動性,我也是知道,自己想要學習好,多去嘗試一些方法,找到更加合適自己的,那麼也是可以收穫更多。

在上網課的時候,也是和其他同學以及老師交流更加的多了,以前的時候在上課時候,雖然也是可以舉手提問,但是我比較的內向,沒有提問,這次不見面,就是在網上也是可以通過文字的方式來提問,我也是感受到好多和我一樣有些內向的同學也是樂意交流,願意提問題了,學習的一個效果也是好了很多,以前不懂的一些知識也是學到了,而且自己也是願意提問,在提問中老師的講解也是讓我知道,其實老師不怕我們問問題,就是怕我們不問,不問就不會懂,不是說老師講解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己學到了沒有,哪些方面沒學好的也是需要多去問老師。

通過了這次的一個上網課,我自己學到了挺多的東西,並且我也是在這網課之中感受到了老師對我們的關心,有時候自己也是通過提問學到了更多,和同學之間的交流也是更多了,更瞭解了同學以及老師,自己的收穫是很大的,雖然而今也是回到了學校裏面,但是也是懷念曾經上網課的那段日子,在那段日子學到的東西真的會在我的記憶裏有不一樣的地方,同時我也是要格外珍惜在學校的日子,繼續努力的去學習,去提高自己的成績。

有關學生網課學習心得體會 篇13

新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶,迎來了這段在線上緊張刻苦的學習。在線上老師們悉心的教導下,我學會了許多的知識,明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌,但在學習上有了很大的提升,這就是有付出就有收穫吧!

這些天從早到晚的學習,徹底改變了我剛放假時的好吃貪睡的不良習慣。每天清晨走出門,就可以擁抱從東方升起的一縷陽光,呼吸着帶露珠芬芳氣息的新鮮空氣,清早的蟲嗚鳥叫,讓我整個人都會覺得特別清醒。圍着自家的院子跑上十圈,眼睛會不自覺的東看看,西瞅瞅,看向河對面的那一片茂密的樹林,有時還會看見鳥兒在空中飛過。跑完步後再吃上一碗香噴噴的麪條。曾聽人說,早上吃麪條能讓人長命百歲呢!接下來就開始了晨讀和默寫,正所謂一年之計在於春,一日之計在於晨,往日的我總是錯過了這樣的最佳時期,閱讀是生命中的一部分,它能給我帶來快樂,帶來喜悅,豐富我們的大腦對知識的渴望。

老師們的課堂也十分有趣,女老師的聲音非常甜美,男老師的聲音嚴肅中帶着溫和。每節課都有着不同的風格和它的獨特之處。數學課,每次老師上課前都會先把上節課的知識點預習一遍,正如溫故而知新可以爲師矣。語文不止單單講課內的知識,也會涉及一些課外的知識點對應的講解,讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢,老師講解的一篇篇課文,就像講述着一冊冊故事一樣,精美動聽!

唯一一點遺憾的就是不能在教室裏學習。唉,就怪這突如其來的新型冠狀病毒,讓我們在這虎年裏,驗證了像老鼠一樣只能呆在家裏,不能出門,真是不好受呀!不過我們也要注意疫情的防控,遠離疫情區,千萬不要爲了一時的貪玩而染上這種病毒,這是非常不值得的。在這段時間裏儘量不出門或少出門,勤洗手,戴口罩。

感謝所有老師這段時間對我們的教導與培養,老師,您們辛苦了!相信我們在新的一年裏,能共同進步,健康成長,學習上能更上一層樓!

有關學生網課學習心得體會 篇14

今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們並不感到高興,不僅因爲我們的學習受到影響,還因爲我們的大武漢生病了。

全國各地都心繫武漢,看着新聞裏面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了的臉與手,心裏面真的好感動於白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天,我沒有按時起牀,晚起半小時,後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,於是我暗下決心:第二天一定要按時起牀。

從那二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時,並進行晨讀,然後是體育鍛煉,然後在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收穫了不少新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習,我的“假期”生活有了很好的規律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘,在閒下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當然啦,每天看新聞聯播,及時的關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成爲了我的必修課。

在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!爲了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業,及時關注羣裏面的通知,教育我們在以後的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

有關學生網課學習心得體會 篇15

作爲一名中學生,此時此景,國難當頭,我感到十分擔憂恐慌。爲了響應教育部和省教廳的號召,縣教育和體育局做出了推遲開學的決定,成千上萬的學生留在家中由老師進行網絡教學。

特殊時期的網課學習,讓我們充滿了憧憬。於是,我們一夜之間迅速切換狀態,當鬧鐘響起,我們都打整好自己——向着那個未知的世界。我們的第一堂課,由班主任主持。老師熟悉的面孔出現在熒幕上,老師熟悉的教誨又在耳畔響起,我們走進新課本的學習,“學校,好久不見”的感覺充斥在我心頭。接着,便是校長以及縣領導的教育工作安排。時代在進步,隨着基礎教育課程改革的發展,新課程實驗的深入實施,給我們帶來了全新的學習理念,全新的課堂,創造和問題都推陳出新、層出無窮。這是一個全新的充滿未知的開放的學習的平臺,它不受時間、空間的限制,實現了速度快,準確度高等信息傳遞效果。我明白,其實這種網課的學習方式,不僅能讓我們汲取知識,還能對疫情防控起到明顯效果。國難當頭,偉大的白衣天使紛紛請願,奮戰一線。而我們,中學生所能做的,也就是待在家裏。可是,這又何嘗不是一種報效國家的方式呢?

特殊時期的網課學習,對於我們畢業班的學生也是一種契機,是一次機遇。逝者如斯夫,學習不可能一蹴而就。在這個平臺上,在這種新穎又具啓發性的學習中,在不同老師嘔心瀝血的教誨中。我們受益匪淺,抓住時間的衣角,一步一腳印,相互學習,相互交流,齊頭並進。

有關學生網課學習心得體會 篇16

踏進20__的時候,每個人都和我描述着美好未來的願景,可是第一個月剛過完,就讓人不敢再往前踏一步。20__年是特殊的一年,中國的肺炎疫情爆發,在本該相聚團圓的春節醫護人員仍舊在前線堅守崗位,國家爲了減少人員聚集帶來的危害,提早發佈通知延遲開學時間。

兩個星期前,我們開始了線上教學。線上有來自省內各個市區的優秀老師,使我們即使在家中也不會耽誤學習的進度。每節課35分鐘,兩節課之間有課間休息,讓我們在學習之餘有足夠的時間來放鬆,減緩眼睛的疲勞。線上上課能夠暫停回放,使我們有充足的時間記筆記。我覺得上網課的的地方就是,我可以重複回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。我喜歡課本與網上課件相結合的學習方式,我感覺這樣的對比學習效率很高。

在疫情當下的時候,我們能做到的就是不出門減少聚集,給醫護人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時間可以安排自己的作息,在這個比以往略長的寒假中,實現成績上的彎道超車。當然,這個略長的寒假也是對我們自制力的考驗,是否能做到每天按照自己所規劃的那樣有序的學習,又或是隻有三分鐘熱度。好的成績離不開平常的日積月累,只要我們合理利用寒假的時間,在九月即將到來的高三,必能成功。

我們找不到20__的重啓鍵,但是我們一定可以找到讓城市重新恢復正常的播放鍵。

有關學生網課學習心得體會 篇17

我們的網絡課程學習結束了。相比最初的不情願開始,現在的不願意結束更加凸顯出了我們對於網絡課程學習的體會。我們都以爲我們會學着學着就放棄,沒想到卻在網絡課程的豐富裏學着學着更加熱愛學習了。

這其中的變化,我想都是因爲我們老師對我們的認真負責。同樣是在家辦公的老師們,他們對於我們的學習可謂是操碎了心。他們除了給我們進行網絡課程的教授外,還要進行網絡課程的研討會,不斷地通過他們的智慧,將我們的網絡課堂變得更加生動有趣,纔不至於讓我們學着學着就放棄,才最終獲得了我們在網絡課程裏變得更加熱愛學習的表現。

試問又有哪個學生不希望自己的老師和我們打成一片呢?我們的網絡課堂裏,我們的老師正是通過和我們學生打成一片獲得了我們所有人對學習的積極主動。我們的老師,他們通過變身爲我們平日裏熟悉的網絡直播的形象,和我們在網絡課堂上探討學習的奧祕,再在我們所有人都明白了學習的奧祕之後,他們開始將網絡課堂演繹成一出出微型情景劇,讓我們每一個人都在裏面各飾一角,把我們以爲學起來會枯燥乏味的課程,變成了線上豐富內容的網絡課程。

我記得影響最深的一堂網課,是我們數學老師給我們進行準備的網絡課程。我們的數學老師已經是一個年紀比較大的老師了,但他在網絡課堂上的表現讓我們都明白,年齡不是一個人年輕與衰老的分界線,他用他的方式告訴了我們,什麼叫做真的心態年輕。

我們的數學老師他在頭一天下課的時候,給我們佈置了一個小作業,量一下自己準確的體重。等到第二天網絡課程繼續開始時,我們的數學老師用我們幾位同學的體重出了一道數學題,讓我們猜某位同學的具體體重。

數學老師把題目出得像是腦筋急轉彎似的,弄得我們所有的同學都更加好奇那位同學的體重了。就連我們班數學成績最好的那位同學,最後都是算錯了三遍纔算出了準確的答案,而在這個過程中,我們所有不愛學數學的已經和我們所有愛數學的同學“達成了一片”,全都在自己的筆記本上使勁的演算着,只爲誰能夠第一時間猜對那位同學的體重。

一堂課下來,我們不僅學會了那節網絡課程中數學老師希望我們學會的演算過程,而且我們都體會到了將數學應用到生活實際中的快樂。回想起這些網絡課程的快樂,我都已經不情願結束網絡課程的學習了。

有關學生網課學習心得體會 篇18

隨着時代的變遷,科技也在不斷的發展。我們不僅在學校裏開展了一系列計算機課程,而且現在,我們也開始上網課了。

網課與實體課的區別,是上課的地方不同。一個是在老師眼皮子底下,一個是不依賴於老師自己學習網課,地點不定。上網課,對於不同的學生,它起到的作用是完全不一樣的。對於學霸來說,上網課或許是一種比較好的學習方法。因爲在網上上課,能夠結交更多的朋友,而且有這種新型的教學方式和新穎的教材玩,這些學霸們更加熱愛學習。而那些學渣呢,這網課對他們來說,就算是一種“福利”。

在上網課的時候,沒有老師管,他們就會隨心所欲,要麼假裝聽課、看書,要麼跳轉頁面打遊戲,反正網課,對於他們來說,上了這課跟沒上這課一樣,沒有什麼太大的用處。總得來說,學霸與學渣上網課,得到的效果是有差異的。學霸們上網課學習更加有效率,而成績稍微差一點的同學,如果自制力差,網課反而可能起到反作用。

網課雖然有弊端,也有一個巨大的優勢。有一部手機、在有網絡的地方,不管在天涯海角都能夠上課。但實體課則必須要有教室、有書、有時間、所以上網課要比實體課方便多了。但

實體課與網課哪個更好,還是要看自己適合哪種學習方式。只有自己努力拼搏,纔可能會有好的結果。

有關學生網課學習心得體會 篇19

全國各地都心繫武漢,看着新聞裏面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了的臉與手,心裏面真的好感動於白衣天使們的辛勤付出。雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行

學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。“開學”第一天,我沒有按時起牀,晚起半小時,後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,於是我暗下決心:第二天一定要按時起牀。從那二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時,並進行晨讀,然後是體育鍛煉,然後在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收穫了不少新的知識。經過在最近的網上各位老師的講課學習,我的“假期”生活有了很好的規律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。自主學習

之餘,在閒下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當然啦,每天看新聞聯播,及時的關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成爲了我的必修課。在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!爲了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業,及時關注羣裏面的通知,教育我們在以後的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

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