大學元旦文藝晚會主持詞範例

歡迎來到本站，下面是小編給大家整理收集的大學元旦文藝晚會主持詞，供大家閱讀參考。

張：尊敬的各位領導﹑老師

宋：親愛的同學們，大家

合：晚上好!

張：我是來自xxx級的張XX

宋：我是來自xxx級的宋XX

鄧：我是來自xxx級的鄧XX

何：我是來自xxx級的何XX

張： :新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。 滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼。

宋：沒有松風的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地餘寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

鄧：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

張：檯曆翻去最後一頁，xxx年已經成爲歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

宋：燦爛輝煌的xxx年即將向我們告別，充滿希望與奮進的xxx年正微笑着向我們走來。

何：在這辭舊迎新的日子裏，就讓我們用熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

鄧：今晚，就讓我們踏着歌聲的翅膀，向着夢想——啓航!

張：現在我宣佈 xxx年慶元旦文藝晚會

合：現在開始!

張：首先請允許我爲大家隆重介紹今晚到場的領導和嘉賓，XXX。。。

宋：歡迎您的到來

鄧：XXX

何：歡迎您的到來

張：：還有我們敬愛的 王XX老師和王文濤老師

宋：讓我們用熱烈的掌聲來歡迎各位老師的到來

何：今天啊，我們在開場前將會進行第一個抽獎環節的前奏!

鄧：沒錯!我們需要在場的觀衆拿出旁邊已經爲你們準備好的袋子，裏面呢會有一張小紙條，請將你對xxx年的新年願望寫在紙上，並寫好你的姓名，待會兒會有同學去收集，我們將在晚會的最後從這些小紙條中抽出3位幸運兒，並且由主持人念出這3個新年願望，而這3位幸運的同學也將獲得獎品哦!大家快點動起來吧!

張：OK，相信你們已經寫好了自己的新年願望了吧，我們馬上進入今晚的正軌了喲!

宋：沒錯，接下來呢就讓我們跟着吳敏和陳XX的歌聲走進《下一站天后》

何：十分感謝我們的兩位動聽的歌聲啊!!聽得我都醉了!!

鄧：是的!相信在場的觀衆和你一樣都沉醉了，這麼動聽的歌大家是不是還沒有聽夠呢?接下來即將有請重量級的胡唐志宇和我們的女神劉晚晴帶來一首回味無窮的《董小姐》

宋：哇!《董小姐》真的是唱到了我們的心裏!!我想也唱起了我們青春的故事吧。

張：是的，說到青春的故事啊，非師四班就拍攝了一個微電影，名字叫《班長的傳奇》，是不是有點小期待呢!讓我們一起來觀賞一下吧!

鄧：十分感謝非師四班精心準備的微電影，誒?接下來是不是會有歌曲串燒重磅來襲了呀?

何：沒錯，下面讓我們欣賞由賈XX、王XX、賴XX、謝XX帶來的流行與經典的歌曲串燒《 父親》《你不知道的事》和《我終於失去了你》!

張：看過這麼多精彩的節目,大家肯定想來個有意思的遊戲吧。那接下來呢我們就來一個全員總動的遊戲吧，名字叫《七拼八湊》

宋：好，現在讓我來說一下游戲規則，我們現場報名隨機選出25名同學,分成5組,每組5名同學,每組先選出一名接收者，手拿塑料袋站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供10樣物品放到塑料袋中。在5分鐘內最先集齊物品的小組獲勝，5分鐘後若還沒有小組集齊物品，則停止收集，所有遊戲參與者到舞臺上集中，以集齊物品最多的小組獲勝。由主持人宣佈結果。(注意：物品可以從觀衆席獲取，但遊戲結束後一定要歸還物品主人)

備註：(背景音樂起，主持人開始宣讀物品，宣讀物品之前記得提醒參賽者記清楚哪10樣物品。(10樣物品分別是：眼鏡、紙巾、手錶、脣膏、皮帶、U盤、錢、藥片、糖果、一根長度爲一米左右的頭髮。在5分鐘內最先集齊物品或收集物品最多的小組獲勝。主持人把獎品現場發給獲勝者))

(根據現場情況主持人自行組織發揮)

張：好了, 遊戲到這裏就先告一段落了, 玩了這麼久, 大家肯定也累了, 那接下來我覺得大家今天又要大飽眼福了，非師一班的舞蹈也給我們帶來了驚喜呢，請大家拭目以待!

張：看完如此亮瞎的舞蹈我們是不是又得用動聽的音樂來平靜一下自己了呢?

宋：是的，接下來我們的第二節串燒也將重磅來襲，下面讓我們欣賞由李XX、董XX、李XX、何XX帶來激情與暖心的歌曲串燒《 愛你的宿命》《Going home》《猛龍過江》和《會跳舞的文藝青年》

鄧：嘿!何XX，你剛剛是不是唱的是《會跳舞的文藝青年》

何：對啊，怎麼了?

鄧：哈哈，接下來也有一個會跳舞的文藝男青年呢，大家猜猜他是誰?對!就讓我們和着動感節拍，一起欣賞蔡XX同學給我們表演一段popping吧!掌聲歡迎!!!

張：不愧是廣埠屯大齡單身男青年舞蹈之王小明!非常的精彩!聽過了動聽的歌聲，也觀賞過動感的舞蹈過後，我和宇欣即將帶領你們觀看非師二班與非師四班他們精心製作的視頻，請看大屏幕。

宋: 看完視頻後，緊接着我們的彭XX同學也來了一個大變身呢，我也不賣關子了，接下來將有請顧翔，彭子琦等人帶來小品《選婿》，讓我們拭目以待!!

何：大家是不是覺得上場的遊戲還不過癮呢,沒關係 我們還準備了更好玩的遊戲呢!節目過後又開始了新一輪的遊戲，讓我們馬上進入遊戲環節吧!

鄧：是的，下面這個遊戲呢叫做“一塊五毛”, 同樣需要大家的熱情參與啦! 遊戲規則是這樣的，在遊戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。遊戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣佈遊戲開始，並喊出一個錢數 (比如3塊5、6塊或8塊5這樣的)，裁判一旦喊出錢數，遊戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的團隊。如有團隊出現有多出來的人的情況就要踢出多的人。沒有組成相應錢數的人就被淘汰。最後剩下的5名同學爲獲勝者 。(主持人把獎品現場發給獲勝者)

(主持人以現場情況自行發揮)

鄧：遊戲總是會帶給大家很多歡樂,笑過之後精彩又來了哦。

何：那麼下面的這個節目呢，是由兩位美女爲大家帶來的歌曲《我知道》

何：大家對上一個微電影是不是覺得還沒看夠呢，今天我們還有一個班準備了微電影呢!

鄧：是的，讓我們一起繼續觀賞師範二班的微電影《微光》!

張：十分感謝師範二班的精品微電影，宇XX啊，你有沒有發現我們美院的小夥伴們還真是多才多藝啊

宋：早發現了呢，還記得上次的超級新生大賽吧, 我們院系的顧XX同學可是人氣超旺的, 而且他今天也帶着他的樂隊爲我們準備了精彩的表演呢。

張：是嗎? 那讓我們用熱烈的歡呼和尖叫趕緊有請英俊的XX他的樂隊吧!!!

宋：下面請欣賞歌曲《公路之歌》

何：聽完如此默契的樂隊和他們激情的歌聲，接下來就到了十分暖心的環節了，說到暖心啊，支教對於山區的孩子們來說是最適合不過的了

鄧：是的!支教是一場圈外人無法理解的與西部孩子們的“戀愛”，在那裏志願者們燃燒着自己的青春，揮灑着自己的熱血，點亮了西部教育的燭燈，他們用他們自己的方式與力量爲西部教育帶了生機與活力，下面請欣賞由物理學院研究生楊XX學姐小提琴 伴奏，由15屆研究生支教團成員王XX老師，熊XX老師帶來的原創詩歌朗誦——《青春不悔，生命無憾》

張：非常感謝王XX老師和熊XX老師給我們帶來的深情朗誦啊!當然還要謝謝楊XX學姐給我們帶來精彩的小提琴表演，大家還記得我們晚會開始之前寫下的新年願望了嗎?現在我們即將抽取6位幸運兒，並且讀出他們的新年願望!(張XX和宋XX自由發揮)!!!

宋：十分恭喜這3位幸運的同學啊，節目到最後，將由非師六班的集體成員攜大家進入晚會的尾聲，有請他們帶來歌曲串燒!!

(結束語)

張：快樂的時光總是那麼短暫，團聚的日子總是讓人感動

宋：雖然我們無法阻擋時間的腳步，但是我們可以主宰自己的心情

鄧：年年歲歲，花開花謝;暮暮朝朝，雲捲雲舒，新的一年揚起新的風帆， 新的一年展示新的風采。

何：美術學院是一個奮發向上、充滿朝氣的集體，在這裏，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

宋：在這裏，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

張：因爲，我們始終相信：明天會更加美好

鄧：今天的元旦會到此結束，再次祝大家

合：新年快樂，

甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，滿懷着喜悅的心情，xxx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們快樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們人生的禪想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今天，我們送去我們的祝福

乙：帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。xxx2年元旦聯歡會現在開始!

結束語

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們鬥志昂揚，讓我們在新的一年裏張開騰飛的翅膀，向着更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧,讓我編織你們

乙︰讓我編織你們,用青春的金線

甲︰讓我編織你們,用燃燒的信念

乙︰編成絢麗的歲月

甲︰編成遐思的年華

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子

甲︰紛紛的心願迷離，像春天的雨

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛

乙︰所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

甲︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

乙︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，願望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待着擁抱未來的成功與收穫!

乙：讓我們攜手並肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到昇華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

合:本次慶元旦聯歡會,到此結束!

甲：尊敬的各位領導、各位來賓，同行們：

合：大家晚上好!

甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，xxx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們生活的距離

甲：新年染紅了我們快樂的時光

乙：新年讓我們截取了四季的片段

甲：新年給了我們人生的暢想

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

乙：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶着祝願、帶着囑託

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽，聲樂琅琅，這是新年動人的旋律

合：在詩與畫流動的佳節裏，我們邀同行們一起慶賀快樂的節日。xxx年元旦聯歡會現在開始

甲：首先，由玲瓏中心國小校長XXX先生致新年祝詞!

乙：感謝X校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

甲：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節目串詞

節目1：《新年隨想》

甲：新年新氣象，在新的一年裏，你都有哪些想法呢?期待着美好的明天，還是憧憬着輝煌的事業?讓我們在XXX老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯歡吧

節目2：《山路十八彎》

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環，育出壯如山的放排漢，讓我們在XXX的歌聲裏一起走過《山路十八彎》

節目3：《千紙鶴》

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛並快樂的美好，值新年之際，想着遠在他鄉不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。xxx年元旦教師聯歡會主持詞串詞。隨着XXX老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。

節目4：《春暖花開》

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這裏也是春暖花開。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《春暖花開》

節目5：《風往北吹》

乙：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。擡頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了聖誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們XXX老師，也藉着這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》

節目6：《月滿西樓》

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來?”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知着人類社會普遍存在的一種自然情感，並以她獨特的技巧將之呈現，今天，XXX以其優美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發出永恆的藝術魅力。

節目7：《SHE》

乙：作爲國小教師，我能代許多種課，語文、數學、美術、科學……卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽XXX和XXX的合唱《SHE》

節目8：《在那桃花盛開的地方》

甲：你知道桃花是什麼時候開的嗎?

乙：桃花三月嘛。

甲：對，你知道桃花盛開的地方嗎?

乙：這個，好像不知道。不過，現在這個時候也看不到啊?!

甲：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請XXX老師帶來的《在那桃花盛開的地方》

節目9：《一個真實的故事》

乙：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：“有一個女孩她從小愛養丹頂鶴，在她大學畢業以後，她仍回到她養鶴的地方，可是有一天她爲救那隻受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來”，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，XXX老師也把這故事傳承，有請王老師。

節目10：《囚鳥》

甲：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因爲清高有清高的監牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞XXX老師帶來的歌曲《囚鳥》

節目11：《紅旗飄飄》

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，捲起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與雲作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業的凌雲壯志。請聽XXX老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》

節目12：《超級挑戰》

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰，xxx年，你準備好了嗎?讓我們共同參與XXX老師帶來的遊戲《超級挑戰》

結束語：

甲：多麼動人的夜晚，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;

乙：今天的聯歡會更加體現出我們玲瓏國小的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;

甲：在玲小，校訓“尚德啓智與時俱進”爲我們指明瞭努力的方向，催人上進，振奮人心;

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;

甲：在玲小，散發着油墨的清香，跳動着青春的脈搏;

乙：在玲小，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;

合：因爲，我們始終相信：明天會更好!

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!