二年級家長會發言稿借鑑

各位家長：你們好！

在這陽光燦爛的日子裏，我們又一次爲了一個共同的心願相聚在了一起。在此，請允許我代表二（2）班的全體任課老師對你們能從百忙之中抽空來參加此次家長會，表示真誠地感謝！熱烈地歡迎！

各位家長，日月如箭，光陰如梭。轉眼間，你們的孩子在美麗的萬紅國小學習已近兩年了，他們是萬紅國小的同齡人。兩年來，孩子們在萬紅國小的進步是巨大的，兩年來，我們萬紅國小的發展也是可喜的。現在，我先向各位家長彙報一下我們學校在兩年中所取得的成就：

1、辦學求特色作爲一所新學校，我校能充分利用現代信息技術，創辦與衆不同的辦學特色。兩年來，我們配備了張家港市最好的硬件，而且自己開發了一些軟件，實行了無紙化辦公，網絡化備課，充分利用網絡爲教學服務。比如今天，我們兩位老師所上的課，都能充分運用現代信息技術開放課堂，讓學生迴歸生活，學到很多書本以外的知識。（像我今天上的語文課《真想變成大大的荷葉》舉例）可見，一堂課所學的知識是很多很多的，這是其他學校所無法比及的。

短短兩年來，我們學校已獲得了很多的榮譽稱號：已創建成蘇州市教育信息化示範學校、蘇州市教育信息化先進學校、校園文化建設先進學校，蘇州市綠色學校。受到了領導的高度肯定，還受到了省內外專家的高度肯定。

2、德育上大做文章我們能立足現代信息技術，以快樂爲軸心，以實踐爲半徑，開展適應信息時代脈搏的少先隊活動，爲學生未來的成才、成功奠定身心健康、合作創造的基礎。努力讓學生每天都快快樂樂地成長。如每週四中午開展的快樂活動，是孩子們最高興的。有各項接力賽，有算24點，有古詩背誦，有藝術遊戲，還有體育競技，總是讓孩子們玩的樂此不疲，興高采烈。

3、教學質量穩步上升作爲一所新學校，我們的師資力量是全市最好的，每位老師都能在教學上求實求新。去年在全市的綜合質量調研中，我們學校就跨入了優秀學校的行列。如今，我們學校正在爭創省實驗國小，到那時，我們學校的地位將提高很多很多。

所以說，你們的孩子在我們萬紅國小學習是幸運的，也是快樂的。當然，作爲一所剛剛起步的學校，在很多的地方可能還做的不夠完善，這需要家長們能多多體諒和支持，相信在大家的共同努力下，我們學校今後的發展步伐會越走越穩！

下面，我再來介紹我們二（2）班的情況。經過兩年來的學習和鍛鍊，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！看，一頁頁的正楷字寫得多漂亮！聽，一篇篇的課文讀得多流利，一首首的古詩背的多有感情。昔日嬌滴滴的小女孩變成了善解人意的小姑娘，昔日淘氣頑皮的小男孩變成了勇敢自信的小男子漢。下面我就擷取孩子在學校的幾個鏡頭和大家一起來欣賞：

看，這是早上的情景。值日小幹部們早早的來學校值日了，他們正在認真負責地督促同學早讀，而早來的小朋友一進教室就拿出書開始早讀了，書聲琅琅，好認真呀！負責教室衛生的同學正在認真地檢查地面和窗臺。

看，這是上課的情景，在老師的生動演示下，孩子們聽講可認真了。舉手發言的同學真多；老師每次佈置的作業，很多同學能認真完成，每次作業總是正確、整潔，季淑怡、朱依婷、顧一銘、趙希銘、陳心奕、施乃騫、錢曉佳、丁楠、張遠馨、倪夢琳這些女孩子寫的作業總能得到優秀加三顆星。還有陸張凱、任少聰、馬雲濤、侯宇哲、徐啓帆這些男孩子完成數學作業，又快又好，真了不起！

看，到了吃午飯的時間了，孩子們吃完飯，自己洗盆子，負責打掃衛生的同學乾的多積極，負責幫助趙琳琳的同學帶領她出去散步了，所有這一切是多麼讓人欣慰。

各位家長，隨着社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成爲了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成爲廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。作爲家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細緻的孩子；反之，生活在一個關係不和睦，環境髒亂的家庭中的孩子，他的行爲也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什麼事該做，什麼事不該做，那對孩子今後的成長是什麼有利的。

2、行爲要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班裏有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶鬆了，也不會系，這可能與家長的包辦有關係。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校裏，我們就是放手讓孩子自己去佈置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛鍊，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找藉口，對於孩子的學習很少過問。其實現代社會人人過着節奏緊張的生活。同樣作爲家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯後或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況，問一問最近的學習的內容，然後幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關係；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什麼不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！