4月23日世界讀書日主題演講稿（精選19篇）
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
衆所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結晶，書是人類知識的寶庫。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?
當捧起《中國上下五千年》，我看到了歷史的更替，社會的變革，那過去的世界讓我自豪;當捧起《神奇的仿生學》，我知道了動物身上居然有這麼多祕密，那科技的世界讓我震撼;當捧起《宇宙的奧祕》，我瞭解了宇宙的浩瀚與神奇，那藍色星球之外的世界讓我憧憬。
但是，在另外一本書中，我看到了一個“三無”的世界，這本書就是海倫。凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。作者在幾個月大時得了一場重病而喪失了聽力和視力，從此，她便生活在那無色、無光、無聲的黑暗世界中。然而就是這樣一個又瞎有聾的人考上了世界一流的哈佛大學，這無疑是一個奇蹟，這隻能說明她比別人付出了更多的汗水，克服了無數難以想象的困難，更能說明她是一個堅強的人。在閱讀過程中，我的心時刻被牽引着，爲她的不幸感到悲傷，爲她的勇氣感到震撼。看完這本書後的一天，我對媽媽說：“讓我失去光明三分鐘吧。”媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的這本書，明白了，她用一塊長布條矇住了我的眼睛，頓時我前面一片漆黑，媽媽在離我遠一點的地方對我說：君銘，過來我這。我擡腳不知該往什麼方向走，前面會有什麼東西擋住我，我伸手摸索着往前走，撲通一聲，我摔倒了，小腿破了，流血了，好疼。我終於知道我們是一個健全的孩子是件多麼幸福的事。謝謝你，海倫。凱勒，我會永遠記住你的那句話，“世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。無論處於什麼樣的環境，都要不斷努力，都要學會滿足”。
海倫。凱勒生活在“三無”的世界裏，但她的世界是色彩斑斕的，是豐富多彩的。這我是從書中感受到的，讀書教會了我識別善與惡，欣賞真善美，未來還會教會我很多很多。德勝的學子們：讓我們一起端起書，走進書的海洋，去充實思想，開闊視野，去認識一個個多彩的世界!
我的演講完畢，謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇2
老師、同學們：
上午好!
今天國旗下的講話，老師要出個考題考考同學們，要是有哪位同學們答得上來，老師有個獎品要獎勵給他。你們願意參加嗎?好，現在老師開始出題了。老師的題目是根據我朗誦的詩，請你說出詩的作者是誰?請聽好了，這首是這樣寫的"大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。"有哪位同學知道，請上臺來。請你大聲地告訴同學這首詩的作者是誰?你是怎麼知道的?你能告訴同學們陳毅是誰嗎?(與學生互動)
(真遺憾，看來老師準備的獎品送不出去了。不過沒有關係，只要你努力學習，平常多看書，養成讀好書、好讀書的習慣，老師相信獎品肯定是你的。不過我們讀書可不是爲了獎品。讀書可以養心、正德、啓智，可以讓你爲一個知識淵博的人。現在，老師告訴同學們，這首詩的作者是我國偉大的無產階級革命家、政治家，軍事家陳毅寫的。陳毅從小就喜歡讀書，這裏老師給同學們講個陳毅小時候讀書的故事。老師希望同學們認真聽，積極參與有關話題的互動，老師同樣有獎品要獎勵給他。)
【陳毅讀書的故事】
有一次，陳毅到一個親戚家過端午節，進門後，看見桌子上有一本自己找了很久都沒找到的書，於是，他忘了走幾十里路的疲勞，立即躲到一個空房裏專心致志地讀起來。他一邊看，一邊用筆摘錄重要章節，到了吃飯的時候，親戚幾次來請他，他都捨不得把書放下。親戚見他這樣用功就不忍再打擾他了，就把糖和糉子給他端去。陳毅的全部注意力都集中在書本和摘錄上，糉子本來是蘸糖吃的，可他竟把糉子伸到書桌上的墨硯裏蘸着墨汁往嘴裏送，一連吃了兩個糉子，竟然沒有品出異味來。過了一會兒，親戚又給他端來麪條，見他滿嘴是墨，便召來家人看，大家見了都忍不住大笑起來。陳毅起初還不知衆人在笑什麼，他用手抹了一下嘴巴，見手上沾了很多墨汁，才知道自己誤吃了墨汁，他詼諧地對大家說："吃了墨沒關係，我正覺得我肚子裏的墨水太少呢!"
故事講完了，誰能告訴我陳毅那句"我正覺得我肚子裏的墨水太少呢!"中的"墨水太少"是什麼意思?(與學生互動)同學們，我們要怎樣做才能讓自己肚子裏的墨水越來越多呢?對，只有加強學習，多讀書，讀好書。
同學們，你們喜歡讀書嗎?你們平常都讀些什麼書?有哪些讀書的好方法呢?誰願意上來和同學們分享一下?(與學生互動)
同學們，你們知道每年的4月23日是什麼日子嗎?4月23日是世界讀書日，設立世界讀書日，就是要號召全世界的人們一起來閱讀，養成好讀書、讀好書的習慣。我們梅列區從今年開始要在全區中國小開展"快樂閱讀、幸福成長"讀書活動，將每年的4月和9月定爲讀書月。活動期間，要開展讀書改變了我"(我和書的故事)徵文活動，"書香人生路"演講比賽，"我的讀書名言"徵集、"十佳書香少年"評選等豐富多彩的活動。希望同學們踊躍參與。同時，梅列區開通了"一起閱讀網"，網站上有豐富的電子圖書，同學們可以登錄在線閱讀。此外，我們學校的圖書室、閱覽室裏有大量的圖書，希望同學們在班主任、語文老師的指引下踊躍借閱，積極閱讀，同時也希望同學們將家裏的藏書拿出來與同學交換閱讀。
魯迅先生說過"時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總會有的。我是把別人喝咖啡的時間都用在了學習上。"他還說"讀書就像蜜蜂採蜜一樣。採過許多花，才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限枯燥了。"因此，我們既要合理安排時間來讀書，處理好學習與玩的關係，同時要講究讀書的方式方法，提高讀書的效率。
我國的作家臧克家說過"讀一本好書，就像交了一個益友"。_說過"飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。"讓我們一起行動起來閱讀吧!老師希望同學們把今天的故事帶回去講給你的爸爸媽媽聽，並和你們的父母一起交流討論該如何讀書?老師期待着下一次國旗下的講話，同學們能有精彩的讀書故事與我及同學們分享。
今天，我國旗下的講話完了，謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的的題目是《學習，讓你的人生精彩》。
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什麼，你會怎麼回答呢?我認爲，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
今天是4月23日，第十八個“世界讀書日”。每年的這一天，世界五大洲的人們都在不約而同地做着同一件事情——讀書。由此可見書籍對人的滋養作用。正如莎士比亞所說：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
書香的確會帶給人難以言傳的享受!好書能把人帶到一個絢麗神奇的世界。歌德說：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。”難怪以色列從小向青少年灌輸以下三句話：“書本是甜的;知識和智慧是搶不走的;學者是最受尊崇的。”是的，要想成爲一個知識淵博、富有智慧、受人尊崇的人，就必須持之以恆到的讀書、學習!
說到這兒，再看看臺下同學們那一張張純真燦爛的笑臉，同學們個個那麼聰明、可愛，可是爲什麼我們剛剛進行過的期會考試的成績有高下之分呢?我們不難發現，在我們的身邊，有許多優秀的學生，他們學習努力，一絲不苟，有強烈的學習責任感。也有不少同學學習不好，究其原因，一個重要因素就是，對學習缺少興趣，缺乏責任，把學習看成是一種累贅，一個包袱。覺得學習枯燥無味，對他們來說學習是一種被迫的行爲，他們體會不到學習的樂趣。對學習產生了一種恐懼感，滋生了厭學的情緒，學習在他們眼中變成了一樁苦差事。這種不正確的學習態度，抑制了智力效應的發揮，也使得學習成績不斷下降。那麼，同學們應該有怎樣的態度，通過怎樣的努力提高學習成績呢?我想同學們應從以下幾方面做起：
1、變要我學爲我要學。“要我學”是老師家長催着我，逼着我，我才學，這是被動地學。這樣的學，效果也有一點，但總是不盡人意;我要學，是自己自覺主動地學，是抑制不住學習熱情地學，是如飢渴似地學，這樣的學一定會收穫多多。
2、變苦學爲樂學。有道是：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”能做到勤苦學習，已是難能可貴。如果我們能把學習當成一件快樂的事，我們的學習就會到一個更高的境界。正所謂是：““衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”，“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”當你把學習當成一種樂趣的時候，就會樂此不疲，漸入佳境。
3、既要學會，更要會學。學會是目的，會學是手段。所謂會學，就是學得科學，學得高效，同是用一個小時，你比別人學到的東西多。要科學地安排學習時間，做到每天、每週、每月都有計劃，每個單位時間學什麼?學多少?怎麼學?都要心中有數，並且善於感悟、疏理、歸納、總結。能夠舉一反三，觸類旁通，這就叫會學。
4、學習要做到“心繫一處”。心繫一處，就是用心專一，全身心投入到學習中去。這是古今中外成功者的一大祕訣。爲什麼同在二中，同是一個老師教，而同學們的學習結果大不相同呢?這就要反思自己在聽課、做作業時是否能心繫一處。無論學什麼，不專心致志，是學不到手的。
5、要相信自己，相信老師。相信自己是最棒的。相信老師是最棒的，這樣我們就有了不斷奮發向上的精神力量。
七八年級的同學，如果你們做到以上五點，我相信你們就一定會獲得成功。
在這裏我特別要和臨近畢業的九年級學生說幾句：
國中三年馬上就要過去了，回想三年來，我們有歡歌笑語，有酸甜苦辣，正因爲有了這些回憶，纔有了我們的成長。成長是美麗的，也是幸福的，更是有價值的。今天是4月23號，6月14日我們就要一起迎來激動人心的會考。上星期，大家在體育加試時，經過奮力拼搏，取得了令人滿意的成績。下一步，我們該轉入文化課的複習和迎考階段了。今天距離會考僅有52天，到了我們爲了夢想而放手一搏的時候了!在這裏我想送給大家四句話，並以此和大家共勉。
第一句話：有夢想，就有希望。
夢想是前進的方向，是旅程的航標。“心有多寬，舞臺就有多大”。萊特兄弟因爲有了夢想，纔有飛機的騰飛;瓦特因爲有了夢想，纔有蒸汽機的誕生。首先，要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現。我們不和別人比，只和自己比，哪怕只是微小的進步，也值得高興。人生只有三天，昨天已成過去，明天就是夢想，只有緊握住今天，你們的夢想纔會燦爛。
第二句話：努力，就有回報。
在人的一生中，方向比努力重要，但努力卻是實現方向最好的加速器。“天道酬勤”說的就是這個道理。在學習過程中，有挫折、有失敗，更有低谷的時候，我希望大家要持之以恆、努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持!誰不願意拿到會考的成績單時可以開心的笑着對自己說：我已經盡力了，我不後悔;又有誰願意躲在校園的角落裏邊流淚，邊問自己：爲什麼我不肯再用功一些呢?可到了那時，再多的悔恨也已經沒有意義了!
第三句話：相信自己，我能行
自信是成功的基石，底氣的表現。自信源於實力，實力在於積澱。在下一節段緊張的複習中，每個同學可能都會會遇到或多或少的困難，學習上的困難和情緒上的不適應很容易使本來就處於壓力下的我們想到放棄。此時，我們一定要對自己充滿信心。永遠相信自己，我是最棒的。
第四句話：學習改變命運。
世界上沒有救世主，能改變命運的永遠是自己。一寸光陰一寸金，在接下來有限的時間裏我們要全力以赴地學習、拼搏。因爲沒有人可以爲你的青春負責，除了你自己!前幾屆的學長們已經給我們樹立了很好的榜樣，他們可以取得那樣驕人的成績，我們也同樣可以!讓我們一起吃苦流汗，再拼50天，我相信我們一定會以優異的會考成績回報母校，回報老師，回報我們的父母!
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，只要我們努力學習，我們的人生就一定會更加精彩!
謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇4
各位領導、各位讀者、各位朋友們：
大家好!
很高興參加今天這個"書香草原、文明安達——全民閱讀、助力人生系列活動啓動儀式"，我市舉辦這一活動充分體現了有關部門對讀書、對文化建設的高度重視。
在過去的西班牙，曾有一位名叫__的騎士，在4月23日這天，與惡龍展開了一場殊死搏鬥，殺了惡龍救出了被困深山的公主。公主沒有像一般童話故事那樣以身相許，而是贈了一本書給__。在公主看來，書比美色更重要，因爲書是智慧與力量的化身。從此以後，西班牙每年的4月23日，女人們會贈一本書給自己的愛人，男士則回贈一束玫瑰。直到1995年，這一天被聯合國教科文組織確定爲"世界讀書日"。
書對於推動人類社會進步的意義不言而喻，讀書也是衡量一個民族、一個社會文明程度的標誌。作爲一種智慧動物，人區別於其它動物的不同之處在於，某些動物在學會了一種基本的生存技能後可受益終身，而人則需要不斷地讀書學習，甚至要終身學習，這也正是人類不斷進步的基本前提條件。而書籍作爲記載和傳承人類文明的工具，在傳承文明過程中不可或缺，無以替代。如果沒有書籍，那麼人類說不定現在還在過着茹毛飲血的日子。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"，這句古語中雖有功利色彩，但也揭示了書對於人類進步的重要性。
書，連接古今，貫通中外。書籍是一座智慧的殿堂，一片思想的森林，一片文明的沃野，是人類文明的果實，是貯存知識的寶庫，是人類進步的階梯，是全人類的營養品，是我們的良師益友。世上沒有哪一樣東西比書更忠實、更無私、更恆久。它就像母親的乳汁，無私地哺育你。在黑暗中它是燦爛的陽光，在孤寂時它像美妙的音樂，在乾渴時它給你清涼的泉水，在寒冷時它給你溫暖的炭火……我覺得用什麼美好的詞彙來形容書都不爲過。
我昔日的人生也幾乎是與書相伴而度過的。"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"。翻開一本好書，聞着淡淡的墨香，我們就可從《論語》中出品味孔子誨人不倦的身影;與李白一起欣賞唐朝的月亮;聽杜甫講述"國破山河在，城春草木深"的憂國憂民;體會辛棄疾的"可憐白髮生"的壯志難酬;憐惜李清照"人比黃花瘦"的多愁善感;可與劉姥姥一起三進大觀園，目睹封建家族的興盛與衰敗;隨林沖一起雪夜上梁山，感受綠林好漢的丈義與豪情;看歐也妮坎坷的愛情經歷，感慨中世紀歐洲金錢至上的浮華;從《巴黎聖母院》中感受雨果對腐朽社會教會的憤怒，對人道主義的嚮往，感受其中人性的光芒……我雖沒達到法國作家福樓拜說的"閱讀是爲了活着"的境界，但我常按照魯迅先生的"隨便翻翻"去做。也正是這些年有意無意的翻閱，讓我找到了些許"讀書人不寂寞"的感覺。
英國思想家培根說："讀書在於造就完全的人格。"世界上一些優秀的民族均有愛讀書的優良傳統。_人酷愛讀書是舉世聞名的，在莫斯科的地鐵上，隨時可見人們在專心捧讀。前不久在APEC上，普京送給了我們的_一部手機，據說這部手機並非有多高的科技含量，只是這個手機是兩面屏幕，一個屏幕是正常的彩屏，另一個屏幕是水墨一樣的屏幕，實際上這個墨跡屏幕是用來讀書的。只有愛讀書的國度纔可能把一個手機跟閱讀和使用緊密結合在一起。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》，滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，這種做法的象徵意義是：生命有結束的時候，求知卻永無止境。正是從這些蘸着《聖經》上的蜂蜜開始讀書的孩子中誕生了馬克思、愛因斯坦、門德爾鬆、弗洛伊德;正是從這些舔着嘴脣，嗅着書香的孩子中走出了多位諾貝爾獎得主。
我國是一個歷史悠久的文明古國，自古有崇尚讀書的傳統。古代有許多刻苦讀書的感人故事，如孫敬頭懸樑、蘇秦錐刺骨、匡衡鑿壁偷光、車胤囊螢、孫康映雪、范仲淹斷齏畫粥、歐陽修的"三上"讀書，等等。
聖賢由學而成，道德由學而進，才能由學而長。一個人只有抱有一種視讀書如生命的堅定信念，保持不斷思考的無限熱情，纔會去理解人文的真正含義，纔會去追求自由、民主、平等、博愛、正義、人道等等這些人類的普世價值與理想。我們應學做勇敢的騎士__，去扼制功利的心魔，重燃淡去的書香。與書籍結伴，與智慧結緣，與知識同在。
需要指出的是，戰國時的惠施曾以"學富五車"作爲著作豐厚的象徵。那時候他的車上裝的是竹簡書。進入紙質書時代，人們以"著作等身"形容著作之多。如今到了電子書時代，"學富五車"的說法早己過時，讀書不單一是紙質書，電子書現在和未來也一定是一種重要的閱讀方式，我個人曾花費數個月時間下載電子書數萬本，近100個G，建立了一個電子圖書館。這裏的書終其一生也不可能讀完，但我卻爲有了一個個人電子圖書館而欣喜。
在這裏，我還要代表廣大讀者感謝今天這一活動的主辦方，你們重視安達人民的文化生活需求，讓我們看到了安達文化美好的今天和燦爛的明天。作爲今天到來的讀者，讀書不僅是我們個人的事業，我們還肩負着引領讀書風尚，打造書香草原、文明安達的使命。我藉此機會還要向廣大讀者呼籲：讓我們把4?23世界讀書日，作爲全民讀書活動的一次新的耕耘與播種。熱愛讀書，不僅在"世界讀書日"，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐：文化餐、精神餐。讓我們一起讀書吧，使我們的生命之花常開，使我們的生命之樹常綠!
謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:
大家好，今天我演講的題目是“書香伴我成長”。
親愛的同學們，你還記得，我們第一次背上書包，高高興興地走進學校時的情景嗎?你還記得，我們打開第一本課本，學寫第一個字的喜悅與新奇嗎?踏進學校的大門，浸潤着縷縷書香，汲取着知識的瓊漿，我們一天天茁壯成長。
我愛讀書。自小我便與書結下了不解之緣，無論是裝幀精美的拼音讀本，還是文質兼美的簡裝圖書，對我都具有無窮的誘惑，使我總想先睹爲快。每拿到一本新書，深吸一口氣，貪婪的嗅着油墨的清香，小心翼翼地撫摸着它的封面，想象着書中精彩的內容，真是莫大的享受!
我愛讀書。無論是朝霞燦爛的清晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂、心痛，充滿了愉悅與寧靜。因爲讀書，我常常忘記了吃飯，忘記了睡覺;因爲讀書，我常常冷落了朋友和家人。在我眼中，書的魅力是無法抵抗的，讀書的感覺妙不可言!
走進書籍，如同走進了一個個精彩的世界。書裏，有婀娜多姿的四季，栩栩如生的山水;書裏，蘊藏着知識的寶藏，智慧的源泉;書裏，更有散發着精神魅力的人物，感人至深的故事……讀書，讓我領略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人;讀書，讓我知道了大海的浩瀚，長城的雄偉，故宮的富麗;讀書，讓我見證了諸葛亮“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”的運籌帷幄，領略了毛澤東“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的揮斥方遒。
古人云：開卷有益。一本好書，就是一位智者，讀一本好書，會使我們心靈盪滌，給心靈洗禮。一本好書，就是一位智者，讀一本好書將使我們受益終生。
我在讀書中學習，在讀書中感悟人生。《老人與海》告訴我，“英雄可以被毀滅，但是不能被擊敗。”海倫凱勒用《假如給我三天光明》告訴我，要珍惜自己擁有的一切。岳飛的“莫等閒，白了少年頭”告誡我要珍惜時間，鑿壁偷光的故事更是激勵我要發奮學習。我享受着讀書的幸福，也在讀書的幸福中快樂成長。
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠;以書做墊腳石，我們可以攀得更高。同學們，請點亮你們心靈的那盞讀書之燈，愛上讀書，享受閱讀吧!讓縷縷書香伴你我同行，讓我們的人生因爲讀書而更加精彩!
我的演講到此結束，謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇6
親愛的同學們：
伴隨着春天的腳步，伴隨着4月23日世界讀書節的臨近，我校“我讀書，我快樂，我成長”第三屆讀書絕也隆重地拉開了帷幕。
一本書就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落後。美麗的三月飄來了溫馨的書香，我校的讀書月也在今天翩然而至。爲了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生：
讀書吧!
我們倡導讀書，是因爲中華民族從來就是熱愛學習、勤奮讀書的民族。讀書是我們民族精神不竭的源泉。
我們倡導讀書，是因爲讀書是一種享受，也是一種樂趣。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悅。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
我們倡導讀書，是因爲開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、手不釋卷，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
希望我們新區二小的每一個小朋友都能博覽羣書。讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最後我們一起呼出讀書月的口號：“我讀書、我快樂、我成長”。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇7
各位領導，各位讀者：
大家下午好!
今天是第18個世界讀書日，是全世界讀者歡樂的節日。今天，能夠在這裏和大家分享我的獲獎心得和閱讀樂趣，我非常榮耀。
自20xx年4月23日起，我是連續第5年參加青浦圖書館的世界讀書日慶祝活動了。讀書，是獲取知識的手段，是一種重要的修身方式,是我的快樂之源。
我喜歡，所以，我一直在這裏。
這次作爲獲獎代表來發言，我覺得挺慚愧的，雖然看過很多書，但是沉澱不夠、悟性不好、所以文章暫時寫不好。我的徵文“《懺悔錄》尚讀中”，能夠得到一個優秀獎，是大家對我的鼓勵。《懺悔錄》是一部啓迪人生、感悟生命不可多得的世界名著，是我很喜歡的一部書，以後繼續要讀，讀到新的感悟再來寫。
寫文章對普通讀者來說，都是有壓力的，但讀書卻是一件快樂的事情。在我們清閱樸讀讀書沙龍，我們邀請作家，分享好書，開闊眼界、交到朋友、忘卻煩惱，是一件樂上加樂的事情。
時光飛逝催人老，但我生命中那些跟圖書館交往、建立感情的日子，歷歷在新。
我是在20xx年8月7號，到青浦圖書館辦理一卡通借書卡，成爲了一名普通的借閱者。
20xx年4月14日，我註冊了青浦區圖書館的“清閱樸讀”論壇，成爲圖書館開壇以來的第53位壇友。
20xx年4月23日，青浦圖書館率先推出了“我的數字圖書館”，我是第一位開通我的數字圖書館的讀者。
20xx年4月，我成爲了青浦圖書館的一名正式志願者。
20xx年成立了清閱樸讀讀書沙龍，我擔當起了讀書沙龍會長的志願者工作。
如今，我們清閱樸讀讀書沙龍已經成爲了一支有着60名個人註冊會員和6個團體會員的龐大團隊，有了每月一期的固定讀書模式，有了“清閱樸讀論壇”上讀書沙龍的學習交流專用版塊。讀書不僅是我們這些會員受益，我們的會員的讀書生活習慣將影響到他們的家人，他們的朋友，乃至影響到我們整個青浦文化的繁榮昌盛。我們讀書會的輻射力是很強大的。
我看到一個統計數據，去年我國國民人均紙質圖書閱讀量爲4.39本，那我們讀書沙龍會員，則一年就至少讀書12本了，遠遠高於全國平均，我們的讀書能力是強大的。
我這近6年和圖書館交往中，幾乎參與了每一次圖書館的大型活動、特色活動，我從一名普通讀者成長爲清閱樸讀讀書沙龍的會長、青浦圖書館志願者隊長，特別需要感謝青浦圖書館的用心栽培。
感謝圖書館裏辛勤工作的管理員，是你們的親和力、是你們對讀者的熱情服務，吸引了我，感動了我，從而讓我有更大的能量想要去引領別人。
謝謝你們一直以來給予我學習成長的機會和能力發揮的空間，我在圖書館不僅提升了自己的學識和涵養，也收穫到了無盡的感動和快樂，得到了更多的自信和滿足。
也非常感謝今天到場的政府領導，你們能夠出席我們讀者的文化慶典活動，重視青浦人民的文化生活需求，讓我看到青浦文化美好的今天和燦爛的明天。
圖書館志願者是我此生最熱愛的事業，我將肩負着“傳承水鄉文明，引領讀書風尚的使命”，讀書到老，開心到老，做好一名文化的傳播者。
在這萬物生長的季節，我要向廣大讀者呼籲：讓我們把4•23—世界讀書日—我們的節日，全民讀書活動作爲一次新的耕耘與播種。
熱愛讀書，不僅在“世界讀書日”，更應該在我們生活中的每一天!從今天起，我們日常生活一日三餐的飲食中，一定要再加一餐，文化餐、精神餐。
我的分享就到這裏，謝謝大家!!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇8
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節日。4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定爲“世界讀書日”，鼓勵人們發現讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成爲許多國家讀者的一個節日。培根說：“讀書在於造就完全的人格。”正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統計，美國國民去公共圖書館的人次數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。並且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的託翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家裏，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《聖經》,滴一點蜂蜜在上面，然後叫小孩子去吻《聖經》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地裏常常放有書本，因爲“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當然,這種做法有一些象徵意義，即生命有結束的時候,求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統，那就是書櫥要放在牀頭，要是放在牀尾，就會被認爲是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸樑刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們爲書而生，爲書而死，爲書而樂，爲書而苦，爲書而貧，爲書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，並養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養的大事。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇9
老師們、同學們：
四月，是一個洋溢着詩情的季節。在這美好的季節裏，我們將在4月23日迎來一個飄灑書香的節日：“世界讀書日”。1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定爲“世界讀書日”,並呼籲:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝爲人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”自那時以來,這個獨樹一幟、墨香洋溢的節日聲譽日隆,受到全世界人們的關注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節日的形式,讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式迴歸,向那些爲人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷。不論膚色,無分國別,人們在這個節日裏表達對人類文明發展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書,正成爲今天我們全社會的共識與需求,一股股清新的讀書之風正撲面而來。我今天講話的主題就是——讓每一天都成爲“讀書日”。
作爲千年文明古國,我們的偉大傳統之一就是以讀書爲尊爲貴。“積財千萬,無過讀書。”讀書可以明理得道,可以修身養性。“爲學之道,莫先於窮理;窮理之要,必在於讀書。”讀書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極爲厚重的神聖性和愉悅性。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統等等，都在讀書中綿延不絕,久傳於世。讀書的傳統早已沉澱在中華民族性格的深處。鑿壁偷光,懸樑刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有云:“飢讀之以當肉,寒讀之以當裘,孤寂讀之以當友朋,幽憂讀之以當金石琴瑟也!”更讓人驚歎的是,我們的祖先曾設計出一整套完備而行之久遠的制度,讓讀書成爲國人治國安邦的進階。讀書之興衰實與我們個體與民族的命運轉折息息相關,須臾不可分離。
當今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展人們視野的同時,亦在擠佔人們讀書的時間。在全社會大力倡導讀書之風,提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,培養青少年閱讀的興趣,讓讀書成爲青年人終身追求的“時尚”,十分有利於學風、校風的建設，有利於建設學習型社會和創新型社會,有利於實施科教興國、人才強國的國家戰略。借這個機會，我想對廣大同學們說兩點：
第一，要重視讀書。北宋詩人黃庭堅說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。有點誇張，但很有道理。當今社會上、甚至在我們校園內，有些帥小夥美少女，五官也許還看得，但一說話就暴露出淺薄和低俗。而事實上，我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養心靈。讀一本好書，就是引來一泓清泉澆灌心田，讀一本好書，就是開啓一片陽光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們要用好書洗去內心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執、狹隘、仇恨、逃避責任、自我中心，等等。於是，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚!同學們要知道，讀書可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁路德金的“夢想”，讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命，讀太史公的“一家言”，讀顧炎武的“匹夫責”，讀范仲淹的“天下憂”，讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯遊，隨時可發現名山大川、古蹟名勝、深林幽谷、奇花異卉，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子。可以說，一個人的閱讀的歷史，將成就一個人精神成長的歷史。
第二，要重視經典。我們不反對俗文化，但特別強調要讀經典。那些聖潔的、美感的、雅緻的、莊重的、憂鬱的、悲憫的書籍，便是經典。經常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書，便是經典。閱讀經典，是爲了體會人類生命深處的共鳴，思想深處的結晶;閱讀經典，是爲了傳承民族文化;閱讀經典，是爲了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學們，“世界讀書日”只有一天,但它的意義在於使每一天都成爲“讀書日”。身在熱愛讀書的國度,我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。願每一個人愛讀書、多讀書、讀好書。
謝謝大家。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇10
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不爲黃金屋，不爲顏如玉，不爲千鍾粟，只是爲了滿足自己讀書的渴望。
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強!一本好書，能使我“樂而忘憂”，真能達到如癡如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。一件小事就能晾成大禍，那一件大事呢?豈不是……所以，我們不要因爲一件小事就打架，要友好相處。這樣，你的生活也會更幸福。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嚐到它的甘美;有的書，卻像那青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味;有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引着我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。
我愛曹子建《洛神賦》的“餘情悅其淑美兮，心振盪而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”推崇范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”感慨文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”……
我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁裏擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背後是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮爲神祕的永恆;陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌爲最平和的詩句;魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。
“書是生命的源泉”，對我來說，真是說到心坎裏去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩裏看。這不，鼻樑上架起了“望遠鏡”就算是辛苦費吧!我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當我在圖書館裏一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話裏的女孩，懷着激動不安的心情啓開了閃閃發光的仙宮大門。有時，我並不急着翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛着每冊圖書。來到書店，面對着多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，爲我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它並不代表整個人生，只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢!當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇11
各位老師、同學們大家好。我是實驗國小五年級一班的胡天翼。非常高興能在這裏和大家一起交流讀書心得。
我想，伴隨我健康成長帶給我知識和快樂的，除了親愛的爸爸媽媽和敬愛的學校老師以及充滿樂趣的電視和電腦以外。。。書，就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!
我從很小就很喜歡讀書，家裏有自己專門的書架，就連窗臺上、牀頭邊也堆着喜歡的各種各樣的書，這幾年甚至廁所裏有時候也會放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書。唯一讓我不太滿意的是，爸爸很不同意而且經常干涉我坐在馬桶上讀書!
讀書的好處太多太多，下面我主要從兩方面來說一說讀書給我的收穫——
第一、俗話說的好：“秀才不出門，便知天下事。”讀書讓我增長了見識，知道了非常多的在家裏、學校裏都見不到的人和事，從而讓我變得更聰明，還可以打敗很多對手!
爲什麼這樣說呢?我是有親身體會的。今年暑假裏，我參加了全國校園金話筒主持人大賽，通過層層闖關，最後獲得了全省第三名的成績。這是我第一次參加這種比賽，也沒有專門學過主持。在比賽中我表演了武術、唱歌，更多的是朗誦、演講和辯論，如果沒有平時讀那麼多書積累的知識，我想自己是很難過關的。
第二、讀書提高了我的閱讀能力和寫作水平。
我們國小生現在就經常得寫很多作文了，有的同學可能覺得很難，可是我不這樣認爲，因爲通過多讀書，知道的事情多了，就是編也能很快寫出一篇來。用爸爸的話說，我現在的年齡，雖然寫的東西還不夠規範和標準，可是挺短時間就能湊出好幾頁來也很不簡單啦。
最後，我要說的是，我很喜歡讀書，希望書籍能一直陪我成長。我還想說，我的成長離不開我們學校良好的學習環境和敬愛的老師的培養，希望同學們珍惜現在這麼好的學習條件，多讀書、讀好書，讓書香伴我們一起快樂長大吧!
謝謝大家!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇12
1、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什麼鑑別力。
2、處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。
3、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
4、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。
5、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
6、學而不思則罔，思而不學則殆。
7、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽羣書，則會無所適從或失之偏好，廣然後深，博然後專。
8、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
9、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
10、書籍，通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗戶。
11、用心不雜，乃是入神要路。
12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
13、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節都發射火星。
14、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在於你自己有沒有覺悟和恆心。
15、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
16、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。
17、人能不食十二日，惟書安可一日無。
18、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷彿覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，彷彿又和老朋友重逢。
19、書給人以優點，人從書中得益。
20、讀書不知要領，勞而無功。
21、和書籍在一起，永遠不會嘆氣。
22、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
23、爲學之道，莫先於窮理;窮理之要，必先於讀書。
24、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
25、舉一綱而萬目張，解一卷而衆篇明。
26、不敢妄爲些小事，只因曾讀數行書。
27、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
28、循序而漸近，熟讀而精思。
29、好書是偉大心靈的富貴血脈。
30、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
31、讀書而不能運用，則所讀書等於廢紙。
32、智者問得巧，愚者問得笨。
33、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。
34、必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來。
35、讀書而不理解，等於不讀。
36、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
37、喜歡讀書，就等於把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
38、問渠那得清如許，爲有源頭活水來。
39、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。
40、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
41、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
42、書籍是人類思想的寶庫。
43、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
44、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。
45、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
46、讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
47、虛心的人學十當一，驕傲的人學一當十。
48、理想的書籍是智慧的鑰匙。
49、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
50、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇13
各位領導、同志們：
大家好!
紙都春色豔，古邑詩書香。在這個春光明媚、萬物爭榮的季節裏，在我市人大政協兩會即將召開之際，我們在這裏紀念423世界讀書日、舉行20__年文明耒陽全民讀書啓動儀式。
書籍是人類進步的階梯。讀書決定一個人的修養和境界，關係一個民族的素質和力量，影響一個國家的前途和命運。爲倡導全人類加強閱讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定爲世界讀書日。在此，我代表市委、市政府向廣大市民提出倡議：倡導全民讀書，共建文明耒陽!
尊重知識、崇尚閱讀，是中華民族的優良傳統。從遠古的懸樑刺股、鑿壁借光，到近代的爲中華崛起而讀書，從神農創耒、蔡倫造紙，到惟楚有才，於斯爲盛，耒水上下，人才薈萃，人傑地靈，孕育了獨具特色的耒陽文化。
黨的十八大提出建設學習型、服務型、創新型的馬克思主義執政黨。一個人，如果從小就養成良好的閱讀習慣，將受益終身;一個城市，如果形成了讀書的風尚，這個城市就會充滿生機和創造力;一個政黨，如果是學習型的政黨，就能永葆青春和活力，就能帶領她的人民實現富強、民主、文明、和諧，實現中華民族偉大復興。
今天，耒陽正步入經濟轉軌，社會轉型的關鍵時期，讀書不僅是每一個耒陽人完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途徑，也是提升耒陽文化軟實力、增強科學發展競爭力、促進和諧社會建設的重要內容。爲激發全民讀書的熱情，推進學習型社會、學習型組織、學習型家庭的建設，我們策劃推出了首屆文明耒陽全民讀書活動，將全面啓用圖書館、圖書室、各書城書店等讀書陣地，將貫穿有讀、寫、評系列讀書競賽活動和以杜陵書院大講壇爲平臺的專家學者讀書講座活動。希望全市各條戰線、各個部門、每個家庭、每位市民都能崇尚讀書，主動參與。特別是宣傳、文化、教育、工會、婦聯、共青團組織，要積極投身全民讀書活動中來，通過舉辦讀書論壇、讀書講座、讀書研討會、讀書演講比賽、讀書徵文活動，開展閱讀進機關、進軍營、進學校、進企業、進社區、進農村活動。各新聞媒體要發揮各自優勢，開設讀書專欄專題，大力宣傳推介好書，報道各單位、團體、家庭讀書的好經驗、好做法和先進典型，推動全社會形成愛讀書、多讀書、讀好書的濃厚氛圍，讓全民讀書、崇尚文明成爲耒陽新風尚。爲構建文明耒陽、和諧耒陽、美麗耒陽奠定堅實的基礎。
最後，我宣佈20__年文明耒陽全民讀書活動正式啓動!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇14
尊敬的各級領導、敬愛的老師們、同學們：
大家好：
今天，是一個春光明媚、春暖花開的季節，高坪鎮黨委借“世界讀書日”這個平臺，我們在這裏開展校園讀書活動，倡導“知書明禮 讀書思廉”，高坪鎮黨委十分重視廉潔教育，充分認識到廉潔教育不僅要從黨員幹部抓起，更重要的是要從國小生的幼小心靈開啓。這是爲了營造高坪鎮風清氣正的廉潔教育氛圍，也是爲了對社會的承諾，對社會應負的責任。首先感謝縣圖書館對我鎮的廉政文化工作的大力支持，感謝你們風塵僕僕在這個春天給我們的孩子們送來的精神食糧。應該說多年來，高坪鎮中心學校領導班子在“教育倡廉，讀書思廉，活動興廉，課堂授廉”等一系列廉潔文化活動中積累了豐富經驗，本次活動也充分體現了高坪國小全體師生的戰鬥力和凝聚力，在此我代表高坪鎮黨委向關心支持這次活動的各位同仁表示衷心的感謝!
4月23日，是世界讀書日，是我們全世界讀書的日子，高坪鎮黨委倡導高坪鎮國小全體學生率先開展勤讀書、讀好書、善讀書、會讀書的活動。掀起讀書學習熱潮，使校園溢書香，讓廉潔的種子植根於孩子的心靈。
一是積極投身“知書明禮、讀書思廉”主題活動中，堅持從日常小事做起、從點點滴滴做起，自覺培養正直、廉潔、誠信、公正、儉樸的優良品德，努力提高思想道德素質。做到不挑吃穿、不多要零花錢、不浪費學習用品、上學放學不要轎車接送、進餐不掉飯菜、自己的事自己做，從小事做起，從小培養良好的生活習慣。
二是從小養成樂於與同學交流，懂得關心家人，尊敬老人，誠實守信、遵紀守法，真誠待人，在與人交流的途中，堅持說真話，信守諾言，誠實做人。用自己的實際行動來樹立正確的人生觀、價值觀。
三是不奢侈、不浪費、不貪虛榮、勤儉節約，以勤儉立志。以艱苦奮鬥爲榮，以驕奢淫逸爲恥，做到艱苦樸素、爭當勤奮上進的好學生。
同學們，你們是祖國的未來，是中華民族的希望，是實現中國夢的堅強後盾。因此，你們要用好的讀書方式，從小養成良好的讀書習慣，爭做德智體美勞全面發展的社會主義接班人。下面就怎樣讀好書，我談三點看法，與你們共勉。
一是讀書貴在修德。把修德放在學習的第一位，讀書能塑造堅定信念，只有眼明心清，才能坦蕩人生。古往今來，凡有建樹者，無一不是經“苦筋骨，勞心志，餓體膚”的磨難後，才擁有堅定信念和崇高理想。因此，我們從小就要堅定共產主義的信念，用純潔幼小的童心來充實內心世界，提高文化素養，用學習來提升自己思想境界和道德修養。
二是讀書貴在堅持。在這紛繁複雜、競爭激烈、物慾橫流的世界裏，能夠真正靜下心來品味書中精髓的少了，整天處在各種網絡遊戲的人多了。有些學生即使是老師要求學習，讀書也是一目十行，走馬觀花，不去精讀細琢。作爲學生不僅要多讀書，讀好書，還要對書中內容咀嚼消化，取其精華，去其糟粕，讓自己讀書受益，將知識轉化爲動力。一個人不經常學習，不經常讀書，修養就不會提高，人就會變得粗魯。
三是讀書貴在思廉。古人說：“貪如火，不遏則燎原;欲如水，不遏則滔天。”毋庸置疑，人都是有慾望的，一個人存在某些合理的慾望是正常的，但必須知可得與不可得，明禮明度，知足常樂。要做到這點，我們就要從五個方面“管住”自己：即管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該說的不要說;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。總之，要穩得住心神，管得住身手，抗得住誘惑，經得起考驗，真正從小就築牢起拒腐防變的思想道德防線。
各位老師、同學們，讓我們立即行動起來吧，把我們的廉潔教育以常態化融進我們的生活和學習中。
一是用我們學科教學爲第一條線。廉潔教育貫穿於各科教學之中，深入挖掘教材的思想內容對我們的思想進行洗禮;二是以我們的班主任工作爲第二條線。堅持以“立德樹人”爲教育的根本任務，把對學生的廉潔教育貫穿於班主任工作的始終;三是以我們學校的常規活動爲第三條線。通過國旗下的講話、世界讀書日、班會、演講會、競賽等活動，寓教於樂，對學生進行廉潔教育爲主題的系列教育活動。只有這樣，通過我們大家的共同努力，廣大師生與廉潔誠信同在，與公正勤儉同行，從現在做起，從自己做起，我們高坪鎮廉潔教育就像一股無形的春風吹進校園，吹遍全鎮的各個領域。
最後預祝本次教育活動取得圓滿成功!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇15
各位老師、各位同學：
大家好!
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區參加此項活動，讀書日已經成爲全世界關注的大事。每年的4月23日，各國的讀書節成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節日。
讀書日那天，我也看到有多家媒體進行了相關報道。同時，我也看到一組讓我有些吃驚的數據，在中國有80%的人不知道有讀書日，這讓我很是感慨。
“讀書應該是最美的姿態。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經典名言給我留下了深刻的印象。讀書爲我們提供了一個無限廣闊的天地，我們可以在讀書的過程中瞭解歷史，認識生活，感悟自然。讀書可以豐富我們的生活，淨化我們的心靈，並促進我們的成長、成熟。
美國著名學者塔奇曼的一段關於讀書的論述十分形象而精闢，他說：“書是文明的傳遞者，沒有書，歷史就會沉默，文學就成了啞巴，科學就成爲跛子，思想和探索就會停頓。”是啊，書籍記載着人類文明發展的歷史，人類文明早就通過書籍，由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道，無錫東林書院有一副出名的對聯，上聯是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯，下聯是“第一等好事只是讀書。”
希望全社會都能增強讀書的意識，讓讀書成爲每個人發自內心的需要。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇16
親愛的姐妹們：
幾場雨之後，地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書不覺春已深”，彷彿就在不經意間，我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時節，想必，你們也都在忙碌着——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活，似乎一切都趨於完美。民國儒醫熊伯伊在《四季讀書歌》裏寫到，“春讀書、興味長，磨其硯，筆花香”，可見，春天也是讀書的好時節。再過幾天，便又到了“世界讀書日”。自1995年起，聯合國教科文衛組織將每年的4月23日定爲“世界讀書日”，到今天正好整整2-年。
2-年，足以讓嬰孩長成青年，少女成熟爲母親。2-年，倘若每年能堅持讀完10本好書，在2-年的時光浸潤下，暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”，持續的閱讀卻足以讓一個人擁有開闊的眼界、寬容的心態和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。
從古至今，世界多有讚美母親的詩句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的，但這些讚美，更多的卻是在告訴人們，孩子最終成長爲什麼樣的人，往往折射出母親的願望與培養——母親若是高山，孩子定會如山一般堅強;母親若是大河，孩子也會似水那樣柔和;若母親是一本好書，那孩子想必會擁有書中所書寫的一切高貴品質。
讀書能成長。母親閱讀書籍，孩子閱讀母親。人們對於這個世界最初的試探與認知，都來自於母親自身的修養、引導和教育。除了與生俱來的.善良、堅韌、悲憫和真誠，女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀，才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風景，也是幫助我們獲取更多的知識與智慧。如此，當自己的孩子因爲這個世界給出的難題而驚慌失措時，母親能緊緊握住他們的手，從容面對。
讀書能養氣。每個女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的豔麗、甚至凋謝後也會留有婉約的芳香。每一朵花，都曾懷有旖旎的夢想，而孩子，便是她綻放的理由和底氣。“人心如良苗，得養乃茲長;苗以泉水灌，心以理義養。一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽。”母親的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風采。那一本本書，最終會幻化成一節節的脊樑，讓孩子擁有“別人懷寶劍，我有筆如刀”的堅毅、慷慨之志。
最是書香能致遠，女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們，我們不僅僅是女兒、妻子、母親，我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”的安靜，更要有“人讀等身書，如將兵十萬”的豪邁與大氣。而這些，全部深埋於各類書籍之中，只待我們打開書本，就能與他們親密相擁。
20--年，你們都準備好讀書了麼?可不要辜負了這樣爛漫的春色與春光啊!
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好。
人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我也認爲，徜徉在書的海洋裏，的確能學習到不少的東西。
合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啓示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不着的關係，卻因爲一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此後，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學習到的叫實在。
做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，纔開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。
月考結束了，數學答題卡發了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經是一個優異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發現，填空題的分數，老師好像漏扣了兩分……
一瞬間，出於本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎麼辦?我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風平浪靜了。懷揣着這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然後跟旁人若無其事的聊天。不知爲什麼，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那裏。我面臨着一大難題：該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞着我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。
算了!“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什麼我就不可以?我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終於落地了，懸着的那塊大石頭也落地了。不管怎麼樣，我已經把我的本分做到了，這就夠了。
原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決於你的心靈啊。
我的演講完畢，謝謝大家。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇18
你們好! 春暖四月，鳥語花香，最是一年讀書時。已經和應科人相約七載 的讀書節，在這個溫婉的四月第八度如期赴約，帶來書香陣陣、書聲 琅琅。暖春的應科可謂滿城飄佳句，相逢說讀書 。就讓我們在這個春意盎然的時節裏，以書籍慰藉心靈，借文字抒發情懷，用知識感悟生命。
淡淡墨香溢四月，卷卷佳書抵萬金。又是一月書香飄，在邁入這 又一個四月的前奏中，同學們早早就企盼縈繞在書香之中。爲了回報 這一份期待， 爲了延續這一份感動， 學院精心準備了豐富多樣的活動， 讓同學們讀有所樂、學有所得。
活動將分爲兩個篇章。第一篇，書香浸潤青春傳承篇 。我們 將利用方便快捷的互聯網絡，舉辦網絡徵集讀書感言活動，通過同學 們的讀書感言，提高其他同學的讀書興趣。通過繪聲繪色的演繹經典 文學的活動，增加對名著的興趣和理解。以朗誦經典名篇的活動，讓 大家能夠更好的瞭解我國文學的雅俗共賞，提升自己文學功底，琴棋 書畫，盡倡讀書風尚。情繫校園文化，盡展應科風采之專業特色 展示， 讓大一同學更加理解自己的專業和鞏固高年級同學們的專業知 識，並且增加同學們學習專業知識興趣。
第二篇，文墨金聲馳騁競技篇。求智杯學科競賽，立足專業， 力求發展。求思杯辯論賽，在嚴謹的思維中，辨出水平、論出哲理。
羣英奪冠之知識競賽，引導廣大同學多讀書,讀好書,形成讀書熱潮, 促進校風、學風,以及文明校園的建設,弘揚民族文化,逐步培養學生 各方面的素質。
書香十年，青春無限。時光流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!滄海 桑田，物是人非，書籍卻是最忠誠的夥伴!讀一本好書，開啓心靈的 窗戶; 寫一篇好文， 感觸筆尖的律動， 攜一縷書香， 感悟生命的精彩。
春風縈耳畔， 書香漫心田。
讓我們博覽羣書， 在書中體會李白的瀟灑， 感悟蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感受冰心的意切情長。
四月，是一個契機。讀書節，是一個起點。讓我們愛上閱讀，愛 上文字。讓書香延續，飄過四季，縈繞在每一個人的生命裏。書香與 夢想齊飛，閱讀與人生相伴。讓我們做一個幸福快樂的讀書人。
4月23日世界讀書日主題演講稿 篇19
無論春天多麼遠，我亦心坦然;今生有書相伴，亦無怨……
昨夜風吹雨打，獨嘆人生苦短。自從結識“保爾”以來，我變了。我漸漸轉變了自己的生活態度，雖然時不利兮，但也要一拼到底。保爾可以直面生死，以超人的毅力頑強的活着，我也要勇敢的活着。讀了他，我對人生有了進一步的思考，我敢於直面千難萬苦，這是書帶給我的支持，這部《鋼鐵是怎樣煉成的》給我很大的啓發，這是書帶給我的勇氣。
“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。”這是宋詞的沉澱，使我們更有才氣。一壺酒，一張譜，更顯文人雅客的情操。我被那詩所迷醉，被那詩中的美景所吸引，是詩歌使我們的生活更具風味，這是書帶給我的浪漫。
獨處斗室，把自己和書埋在一起，在那白紙黑字間尋找人性的光輝。我像一隻飛鳥，在書中尋求知識的寶藏。抿一口清茶，那茶的清香和書的墨香氤氳在空氣中，此時更有“舉杯邀‘名著’，對影成三人”的韻味。我真想穿一件青布長衫，拿一本《詩經》誦讀，此乃人生的樂事。
漸漸地，我把目光投向了外國的名著，我要爲自己吸取更多的知識。通過讀外國名著，我的視野拓寬了。當我爲高爾基的童年所悲嘆時，卻對他產生了一股敬意，我真正地瞭解到沙皇統治下社會底層勞動者的悲慘命運，和他們永不屈服的精神。還有那神奇的昆蟲世界，使我對昆蟲有了更深的瞭解，使我對自然產生了更濃厚的興趣，法布爾耗盡一生的時間，將自己奉獻給了昆蟲的研究，這給我的啓發很大，這也驗證了專心致志學習的道理。
在書中，我瞭解了各國風土人情，瞭解了一些人物勇於鬥爭的故事。我與格列佛一起神遊小人國、大人國，使我在天馬行空的故事情節中對英國社會有了更深的感悟。這些都是書帶給我的，我非常慶幸自己生在一個擁有讀書條件的年代，可以讓我在書海中盡情遨遊。
讀書陶冶了我的情操，在書中我學會了堅強地面對生活的坎坷，在黑暗的環境中依舊充滿對生活的信心，我學會了寬容朋友，學會了孝順長輩，學會了感恩社會……
書者，藥也，善讀可醫愚。讀書喚醒人類的智慧，讀書鋪墊人生的基石，讀書照亮人生的方向。
無論人生多麼苦，我亦心無悔;今生有書相伴，亦足矣……
讀書點亮人生，願人生路上多墨香!