讀書的樂趣演講稿(通用19篇)

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讀書的樂趣演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

讀書的樂趣演講稿(通用19篇)

下午好!

“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”我想:不愛讀書的人,是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書,還得從小說起,六歲時,我就學完了所有的拼音,儘管學得比較紮實,但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心,所以,讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心,只要一有空,準會坐在旁邊陪着我一起讀。有時候,讀完一句話,都要花上好長時間,讀了後面的就忘了前面的。我多麼希望媽媽能讀給我聽啊!可是媽媽總是說:“如果你自己能看了,就隨時隨地可以看。拼音讀得多了,自然就熟練了。”在媽媽的鼓勵和鞭策下,我就學着自己讀帶有拼音的書籍,有時看完一本小人書要半天時間,可我總是饒有興致地讀着。因爲速度慢,常常一本書讀完,裏面講些什麼都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然,讀第二遍速度快了許多,而且書裏的內容也清晰起來。我喜出望外,立刻投入到了下一本書的閱讀中。就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《成語故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。後來,隨着識字量的增加,我的閱讀範圍越來越廣,文學類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都愛看。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……《三國演義》中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾﹒柯察金的精神激勵我在困難面前不退縮,我也曾爲賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,爲岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,《哈里波特》把我帶進了魔幻世界,讓我明白每個人都有自己的長處,重要的是要學會相信自己;《上下五千年》陪伴我進入歷史的長河,走過一個個朝代,懂得了“以人爲鑑,以史爲鏡”的道理;懸樑刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨遊於書的海洋中……

同學們,讓我們攜起手來,與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽羣書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想纔不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

最後,再次感謝大家能認真傾聽我的發言。謝謝!

讀書的樂趣演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

度過了開學_個星期的快樂生活,我們終於迎來了老師們與同學們期盼已久的讀書節。今年的讀書節已經是第八屆了,在過去的七屆讀書節中,我和大家一樣,收穫頗豐。學校裏也舉辦了許許多多慶祝讀書節的活動。古詩文背誦比賽讓我領略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的知識。

以前的歷屆讀書節都令我記憶猶新,每次讀書節時,大家都好像在偷偷較着勁兒似的,比誰讀的書多,比誰讀的書好。但我覺得,讀書就像吃飯,應該細嚼慢嚥,絕對不能狼吞虎嚥,不然就會一點兒營養也吸收不到。讀書時還要拿着筆和本子做一下摘錄,這樣,寫作文時就不怕沒有好詞佳句,內容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛。

我讀過的書不是很多吧,但也還行。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心;《城南舊事》讓我走進了小英子的童年生活;《獨船讓我知道了什麼是人間的真諦;《駱駝祥子》讓我瞭解了一個車伕的悲慘命運;四本《森林報》讓我彷彿看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書節,我想我應該多讀一些古代方面的書,多瞭解一些歷史人物,真期待諸葛亮、宋江、廉頗等人快點做進我的生活。

在這裏,我也希望大家愛讀書、讀好書、把書讀好,書就是你的良師益友,與書交上了朋友,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花!

讀書的樂趣演講稿 篇3

書籍對於整個人類的關係,好比記憶對於個人的關係。書籍記述了人類的歷史,記錄了所有的新發現,記載了古今歷代所積累的知識和經驗。書籍給我們描繪了自然界的奇觀壯景,千姿萬態,書籍指引我們度過難關,書籍能安慰我們的心靈,使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書籍可以使枯燥乏味的歲月化爲令人愉快的時日,書必將各種信念注入我們的腦海,使我們的腦海充滿崇高歡樂的思想,從而使我們入神忘情,靈魂昇華。

有一個東方故事,敘述了兩個不同命運的人所作的夢。其中一個是國王,另一個是乞丐。國王每天夜裏夢見自己成了乞丐,而乞丐則夜夜夢見自己成了王子,住在宮殿裏。我不敢說這位國王愚蠢可笑,因爲有時候想象的世界比現實生活更生動,更吸引人。不管怎樣,只要我們願意,我們在書籍的世界裏不但可以變成國王,而且,還可以浪跡萬水千山,遍遊天下的名勝之最。這種旅遊既不使人疲倦,又無交通不便之處,也無須花錢破費。

在那些無所不有的鉅富之中,有許多人都說,他們一生中最純潔的幸福,主要來源於書籍。阿斯查姆(英國作家)在《校長》一書中講了一個感人的故事,敘述他最後一次拜訪簡·格雷夫人的情景。那天,他碰上她坐在一個凸窗上,正在閱讀柏拉圖(古希臘哲學家)寫的有關蘇格拉底(古希臘哲學家)之死的一篇精彩的文章。當時,她父母親都在花園裏遊獵,獵犬追奔,吠聲越窗而入。阿斯查姆見格雷夫人不陪父母遊獵,竟獨自憑窗讀書,驚訝不已。可是她卻滿不在乎地說:“他們在花園裏得到的全部快樂,遠遠不及我在柏拉圖的書裏享受的快樂。”

馬考雷(英國曆史學家兼政治家)曾經權位顯赫,家財萬貫,名馳遐邇。然而,他在自傳裏卻這樣寫道,他一生中最幸福的時光,都是在書本里度過的。他曾經給一位小姑娘回了一封娓娓動聽的信,裏面有這樣一句話:“承蒙饋贈惠書,謹致謝意。我一向樂意成全小姑娘的幸福。最使我欣慰的莫過於看見她喜愛書籍,因爲當她到了我這般年紀,她會懂得,書籍比任何餡餅、蛋糕、玩具和世上的一切風景名勝更有價值,即使有人提出,只要我不再讀書,就可成爲歷史上最偉大的國王,身居王宮,享受珍饈佳酒,擁有車馬萬乘,華服貴飾,侍衛隨從,前呼後擁,我也決不答應。我寧願做一個窮漢子,擠在一同窄小卻富有藏書的閣樓裏,也不願當不好讀書的國王。”

書籍爲我們建立起一座完整的、光怪陸離的思想之宮,這是千真萬確的。讓·保羅·理治特(德國作家)曾經說過:“從藝術女神居住的巴拿撕斯山峯上所看到的風光要比坐在王位上所看到的宏偉壯闊得多。”從某種意義上說來,書籍所賦予我們的思想比

現實生活所賦予我們的更加生動活潑,正如倒影裏面反映出來的山石花卉常常要比真實的山石花卉更加多姿迷人一樣。“一切都成了鏡子”,喬治·麥克唐納(英國著名作家)曾經說過:“即便是最平淡無奇的房子,一旦我從鏡面裏去欣賞時,也要變得富有詩意的了。”

書籍在我們日常生活中所賦予我們的規勸和慰藉,質同金玉,價值無量。我們讀書時,有如同最高尚的先哲們攜手共遊,飛越無數迷人的仙境和神奇的國土。

冬日,當我們坐在爐旁烤火時,無須動步,就可以藉助書籍,走到天涯海角,或者飛上天國,在那裏受到斯賓塞(英國詩人)之下那羣美麗仙姑的歡迎,還可以聽到彌爾頓(英國詩人)筆下那羣天使們圍繞我們高唱樂園讚美詩。科學、藝術、文學、哲學--總之,人類思想所發掘的一切,人類勞動所創造的一切--千百代人用苦難的代價換來的一切經驗,所有這一切,都在書籍的世界裏等待我們。

讀書的樂趣演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我想,知識是一座寶藏,而要想獲得它,只有多讀書。

這學期的語文課本中,第一單元講的全是關於讀書的故事。《竊讀記》寫出林海音對書的渴望,《小苗與大樹的對話》寫出了張鈁向季老先生請教讀書的方法,《走遍天下書爲侶》告訴我們讀書、寫作的方法。

如果有人問我:你有最喜歡的書嗎?不用說,肯定有。我喜歡的書有很多很多,多到快數不清了,可令我感動的書只有一兩本,其中一本就是著名兒童文學家曹文軒的作品《草房子》。這本書大家應該都看過,講的是桑桑在油麻地發生的事,人物有很多,除了主人公桑桑,還有桑喬、紙月、禿鶴、秦大奶奶……

有趣的故事就在他們身上發生了。其中有一章,桑桑的脖子上長了一個腫塊,因爲當時醫療條件並不發達,所以桑喬帶着桑桑去了許多地方求醫卻沒有什麼作用,最後還是在油麻地附近找到一位郎中醫好的。看到這個故事,我內心不禁有些觸動。原本我以爲這是編造出來的,但當我看了《朗讀者》其中一期節目時,我才知道,書中的情節是根據真實事情改編的,曹文軒則就是淘氣男孩桑桑。

《草房子》是小學生必讀課外書目,書中的內容給了我一個啓發:文章寫真實了,寫得新穎了,才能讓人們喜歡它。

是啊,“書籍是全世界的營養品”這句話一點都沒錯。因爲書籍滋潤的是我們的心靈,留給我們的是精神財富。一個人擁有精神財富,纔是真正的富有。一本好書可以陪伴我們,也可以溫暖我們。

開卷有益,只有讀書纔是我最大的快樂。

讀書的樂趣演講稿 篇5

大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

每天早晨,我們迎着朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室裏,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖着我們的心靈。我們愛學習,因爲我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成爲一個對社會有用的人。

孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,後來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,爲我們打開了知識的大門。讀書,讓我們瞭解到中國曾經的輝煌和屈辱,瞭解了埃及神祕的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋裏,我尋找神祕。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成爲了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成爲精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

讀書開闊了我們的視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《祕密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強…….我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班裏的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

今後我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因爲讀書是快樂的!

讀書的樂趣演講稿 篇6

很多人認爲讀書是一件痛苦的事,我可不這樣認爲。每一本書裏都有一個不一樣的世界。比如說,中國四大名著中的《三國演義》就是一個戰爭世界。

俗話說興趣是最好的教師。如果你對一本書根本不感興趣,那麼任憑誰怎樣做,都是沒有用的。以前的我根本不喜歡讀書,無論父母說什麼、怎樣勸都不聽。可自從我看了一本叫《阿衰》的漫畫書,便漸漸對讀書感興趣了,從此我便開始喜歡上讀書了。因爲讀書,我明白了許多知識,懂得了許多道理。俗話說“要麼旅行,要麼讀書,身體和靈魂必須有一個在路上”“書籍是人類提高的階梯”。這些話我慢慢懂了。

書本的世界就像一個沼澤,只要陷入了就無法自拔。如果開始對讀書不感興趣,你能夠先選擇一些自我喜歡的書,慢慢培養讀書的習慣。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品,生活裏沒有書籍,就好像天空沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

人類的提高離不開書。一個人的成長也離不開書。所以,從此刻開始,我們要堅持讀書。

讀書的樂趣演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我家有很多書。媽媽希望我多讀好書,所以媽媽一看到合適的書,就會買回來。書房的書櫃裝滿了各種各樣的書,就連我的房間也堆滿了書:櫃子裏、書桌上、牀頭,到處都是。

說實話,我並非天生對書有濃厚的興趣。以前,我一看書便不耐煩,最大的樂趣是玩,比如和夥伴玩遊戲什麼的。一次不經意間,我闖入了書籍的世界,從此發現了一個美好的天地。一本好書,蘊涵着豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書,就是跨越時間和空間,同睿智而高尚的人對話,這是多麼美妙的事情啊!在書裏,我看到了真善美,懂得了假惡醜,我有時微笑,有時流淚。讀書可以開闊視野,增長智慧,陶冶情操,可以找到正確的人生方向。在書香浸染中,我的表達能力提高了。作文大賽幾次獲獎,讓我倍受鼓舞;辯論會上慷慨陳詞,令人對我刮目相看。每當別人問我從哪裏學到這麼多知識的時候,我都會自豪地回答:“從書上學的!”

現在,我早已與書交上了朋友,一有空就看書,尤其喜歡看歷史名著。捧一冊書,看中國的悠久歷史,無須走馬塞上,便可看楚漢交兵;無須程門立雪,便可聽師長的諄諄教誨。

有一段時間,我沉迷於《封神演義》。這本書很精彩,裏面諸神大戰的場面時時刻刻地吸引着我。每天放學做完作業後,我就拿出《封神演義》來啃;吃完飯又開始啃,鍛鍊完身體再啃。就這樣,我看得不亦樂乎。

終於有一天,我快看到結局了,我打算當天看完,可當時已經很晚了,按規定,該睡覺了,沒辦法,要想看下去只能找爸爸軟磨硬泡啦。我對說:“爸爸,這本書我快看完了,再讓我看一會兒吧。”“不行,得睡覺了。”“求你了。”“求我也不行。”“啪”的一聲,燈關了。無奈,只有等到明天再看了。夜裏,我睡不着,在牀上翻來覆去,腦子裏全是《封神演義》的內容……不知過了多久,我才進入夢鄉,夢裏依然是《封神演義》裏的場景。

第二天,我起得特別早,總算把那本精彩的《封神演義》看完了。看完後,心裏異常舒坦!然後,我便洗臉刷牙去上學了。路上,我看東西模模糊糊,上課時,更是哈欠連天。唉,都怪起得太早了,可誰讓書這麼好看呢,你說是不是?

嗯,時間不早了,我該讀書去了,再見!

讀書的樂趣演講稿 篇8

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!今日,我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

同學們,在人的一生中,你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友,你們明白他是誰嗎

哦!我已經聽見有的同學說了。對!就是書。書,這位朋友從你來到這個世界上時,就一向陪伴着你。

或許在你上幼兒園時,不識太多字。所以媽媽會陪着你一齊讀一些畫冊。而上了國小,你慢慢懂事,識的字也多起來,就會找一些童話故事,兒童小說。上了國中、高中乃至大學,你越來越對歷史、古文、科學感興趣,就會用上所有的零花錢,想方設法把這些書通通抱回家。到了中年,你已成家立業,工作也越來越繁忙。可是愛讀書的你仍然喜歡散文,遊記。慢慢接近老年,你的生命快到盡頭時,你還是放不下手裏那張“都市日報”,用顫抖的雙手捧起報紙,用沙啞的聲音閱讀者。

所有的這些,不是都能體現你的一生都裏不開書嗎

臧克家曾說:“讀一本好書,像交了一個益友”。是啊!當你無助時,書會變成一位小教師,幫你解決難題;當你沮喪時,書會變成一個開心果,讓你開心起來;當你失落或被朋友拋棄時,書會變成一隻小精靈,帶你遨遊美妙的漢字王國。

可是同學們,世間有很多人,有好人,也有壞人。書也是如此,有開卷有益的書,也有開卷無益的書,比如像《詩經》《論語》好有很多對的經典名著就是對身體和學習很有幫忙的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷於當中,對身體也有傷害。所以同學們,無論讀什麼書,腦子了都要銘記“開卷有益”。

同學們,讓我們一齊,展開求學的翅膀,在書的海洋中遨遊吧!

多謝大家!

讀書的樂趣演講稿 篇9

親愛的同學們:

大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂趣》。

很多人都認爲讀書是沒有樂趣的,白紙黑字的書遠不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是爲了升學、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。”餘秋雨說得多好,只有從書中才能獲取大量的知識,使你變得與衆不同,只有通過讀書你才能成長。我之所以這樣說,是因爲無論是誰都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動你的心,它關係到你的心情和你的生活、你的學習。

雖然書中有許多人物是虛構的,但他們卻和我們身旁的許多人有着相同的特質,所以我們纔會覺得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學到許多。比如說《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學會勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學會如何愛護小動物等等。書中的人物儘管不存在,卻彷彿就站在你們身邊,影響着你們,他們也是你們的良師益友,值得我們去學習。

無論什麼樣的書都能讓我們學到許多知識:天文地理、生活小常識、藝術文化……人的一生不可能只掌握一種知識,所以我們要讀各種各樣的書,學習各方面的知識,以便充實我們的知識量,拓展我們的思維空間,是我們在遇到困難的時候可以迅速解決。甚至有的時候,我們還可以把書中的一些方法搬出來用在生活中。書,是不是很奇妙呢?

讀書的樂趣並不只有這麼多,我剛纔只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。

讀書的樂趣演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我沒有理由不好好讀書。

我出生在一個很普通的農民家中,從小媽媽就對我說:“妞妞,你沒有理由不好好讀書。”那時,我不知道那句話中蘊含着多少層意思。我聽媽媽的話,讀了很多書,在那個年齡來說,我讀的書已經不少了。漸漸地,我長大了,我不想讓媽媽的話一直束縛着我,我忘記了書,忘記了去看我最好的“朋友”,卻仍然記得那時讀書的味道。

我喜歡讀小說,從酸品到甜。讀科幻小說,尤其讓我興奮。像《海底兩萬裏》的敘述,彷彿就是一場夢,但它會帶着你走進這個世界,讓你的心跟着它的發展起伏跌落,雖然心驚膽顫,卻仍忍不住想要靠近。跟隨作者,用心去體會作者的快樂,悲傷,無奈……這時,你會發現,讀書不僅增長知識,而且非常有趣,因爲,酸已變成了你心底的甜。

我喜歡讀史書,從苦品到甜。說實話,我很討厭讀史書,很枯燥,我記不住人物、時間、事件……因此,我的歷史成績很不好。暑假時,姐姐借來《清朝那些事兒》,讓我讀一讀,我卻因爲是史書,不願意去讀,放在了一邊。後來我看到了《神祕消失的古國》,我抱着消遣的心態去看,看到一半,覺得也挺有趣,雖然記得不牢,卻也不會和別人交流時成爲一個張口結舌的人。雖然在我讀史書的過程中有一點苦,不過,在讀完之後,卻有一種說不出來的成就感,苦盡甘來的甜,讓我回味無窮!

這些感覺,都是在以前讀書時感受到的。現在,每當我看着父親粗糙如柴溫暖的雙手,挑起那麼多東西,我的心都碎了;每當我看着母親額上的皺紋,絲絲的白髮,爲了我又操了多少心,我的心都碎了。我沒有理由不好好讀書,爲了祖國,爲了家人,更爲了我自己!

讀書的樂趣演講稿 篇11

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《我讀書,我歡樂》。

小魚喜歡大海,因爲每一朵浪花,都講述了一個動情的傳說;小鳥喜歡天空,因爲每一片白雲,都流傳着一個美妙的故事;我,喜歡讀書,因爲每一本好書,都是我最親密的朋友。

書,好像有着神奇的魔力,無時無刻的吸引着我。我常常纏着媽媽去書店給我買書,如果買到一本好書我就愛不釋手,非一口氣把它讀完不可。讀書常常使我忘了吃飯,媽媽看見我這樣,有時氣得揪着我耳朵把我拉到飯桌旁,可我的心思還在那美妙的書上,就偷偷地藏着看,一旦被發現,就得被媽媽沒收了。即便是這樣,我從未放棄過對讀書的熱愛。

讀書是一種樂趣,更是一種享受。我讀過很多書,最開始的時候,我喜歡童話故事書,因爲裏面有善良的白雪公主、變成泡沫的小美人魚。我還喜歡神話故事,常常被裏面的人物感動,如勇敢、堅定的夸父,不怕危險、甘於奉獻的女媧。隨着年齡的增長,我手中的書更是豐富多彩,有動物世界、歷史故事、科幻小說等等。讀書開闊了我的視野,讓我看到了蜿蜒起伏的萬里長城,飛流直下的瀑布,一碧千里的大草原;認識了聰明機智的阿凡提,鐵面無私的包青天,勇敢頑強的魯濱孫;懂得了什麼是真善美,假惡醜……書豐富了我的情感,打開了我的心靈之窗。

在書中,我們欣賞着別人筆下的世界,吸取着別人豐富的知識,聆聽着他們的心聲。讀一本好書就是認識一位好教師,讀一本好書,就如同走進了歡樂天地。書給了我知識,書給了我樂趣,書更給了我力量!

讀書讓我歡樂,就讓我們一齊在書的世界裏歡樂地飛翔吧!

我的演講完畢,多謝大家!

讀書的樂趣演講稿 篇12

老師們、同學們,大家好!

今天我演講的主題是“我讀書,我快樂”。

我很愛讀書,讀書使我的生活更加充實、快樂。記得有一天我丟了一枝鋼筆,很不高興,回到家裏,依然氣呼呼的,這時媽媽遞給我一本書——《睡前故事》,這是我早就盼望得到的,我立刻把不開心的事拋到了九霄雲外,津津有味地看了起來,看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。

世上的書浩如煙海,我們一輩子也讀不完,所以,我們要有選擇的讀書。那麼,我們該看哪些書呢?我們就要看對自己有幫助的,適合自己看的。發明電燈的愛迪生大家都應該知道吧,以前他在圖書館看書時,曾發誓一定要把圖書館的書全部看完。一位年邁的圖書管理員知道了,對愛迪生說:“圖書館裏有許多書,有些書對你毫無用處,你不必費力把它們全部看完,要看一些對你有用的書。這樣,說不定還能達到出奇不意的效果哩!”就這樣,愛迪生聽從了圖書管理員的意見,選擇了自然科學類的書,最終成爲了一位了不起的科學家。

哥德曾說過“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。 ”的確是這樣。小時候,我們可以和安徒生、格林兄弟交談,通過一個個生動、感人的故事,時而品嚐到辛酸的淚水,時而綻開甜美的笑容;上學了,我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談,與作家筆下的小主人公一起體會學習與生活的豐富多彩;等到上了中、高年級時,我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談,這樣,我們就可以掌握更多的歷史知識,閱歷人情世故,懂得社會的冷暖。

最後我要提醒自己也提醒同學們的是,作爲一名學生,在儘可能廣泛閱讀的同時,一定要處理好課內和課外的關係,不能因爲沉迷於課外書的世界而影響到正常功課的學習,因爲只有把課內書讀好了,才能更好地讀好課外書,才能更加全面的從書中汲取營養。

“讀史使人明智,讀詩使人聰慧” 。廣泛的閱讀可以開闊我們的視野,增加我們的知識,幫助我們健康成長。同學們,讓我們快樂地成長,快樂的讀書吧!謝謝大家。

讀書的樂趣演講稿 篇13

唱歌、跳舞、畫畫……,人們在業餘生活中,各有所好,各得其樂。而我的樂趣大部分是泡在書海里。高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”書,既是人類文明的“生長果”,也是人類傳遞文明的火炬!我的成長離不開書,書使我成長得更快。

我坐在課堂裏,聆聽着老師的講解,在知識的海洋裏遨遊,使我的大腦日益充實,課間的時候,爲了某道題和同學爭的面紅耳赤,對了,成功的喜悅讓我笑,錯了,失敗使我得到了經驗,吸取了教訓。可是我很高興,因爲讀書是享受,我愛讀書。

會說話的兔子,會走路的木偶皮塔奇,會飛的王子,可愛的公主……都可以和我交朋友;作文書裏面的好詞好句、動人的故事情節和優美的句子,可以豐富我的作文題材和內容,使我寫的作文生動、具體、形象;一本教科書,就可以教會我很多的知識,令我這個原本無知、天真的小孩慢慢成長……可以說,書是一個人生活中不可以缺少的一部分,它把豐富多彩的知識傳給你,把妙趣橫生的故事告訴你,把做人的許多道理教給你,讓你成爲一個對社會、對祖國有用的人才。

古語有云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉;我愛讀書,因爲課堂的書讓我學習,讓我思考;課外書讓我放鬆,讓我想像。我愛讀書,一本好書,猶如一葉輕舟,載着我在知識的海洋裏盪漾!

讀書的樂趣演講稿 篇14

一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節,一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕鬆自在。而我卻恰恰相反,偏偏鍾情於書。在一個幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

我愛讀書,這得歸功於我媽媽。

小時候,媽媽就教我背古詩,什麼“舉頭望明月,低頭思故鄉。”什麼“野火燒不盡,春風吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,併發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。

小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美,《西遊記》使我驚歎於孫悟空的神通廣大……我真正嚐到讀書的樂趣。

我遨遊書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的雲彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結着愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。

書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啓迪。

我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書爲伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實能夠創造一個完美的你!愛讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

讀書的樂趣演講稿 篇15

各位朋友:

大家好!今天我演講的題目是《讀書的樂趣》。人生路那麼長,如果沒有自己感興趣的事做,那麼這樣的人生便是枯燥而無味的,而而我感興趣的事便是讀書,讀書使我快樂,讀書便是我的樂趣,可以讓我在書中找到快樂、夢想、自信,書是我的靈魂伴侶!

翻閱一本好書,我會跟隨主人公的心境變化,時而擔憂,時而忐忑,時而惶恐,時而悲傷,更是情到深處,我會黯然落淚,可能是爲一句話,可能是爲某個情節!我甚至會把自己放在書裏,體會每個角色,以致帶給我某些快感,經歷着人物的經歷,給人無限的遐想!我已經習慣了在書海中暢遊!

我們會因爲發現一本介紹美食的書開心半天,吃亦是人生一大主題,自己學着做,也是樂趣;我們會因爲一則寓言故事,研究半天,故事裏的事,總是那麼精闢,那麼直達主題,讓人深思!很多書都是值得令人細細品味的!

在合適的時間選擇一本適合自己的書,是很重要的!比如,我在傷心的時候,我會選擇一本漫畫書,雖然看着是簡單的線條組成,但我能從每個漫畫人物裏,感受到鮮明的人物特色,幽默的藝術表現;比如,在我快樂的時候,我會選擇一本富有生活哲理的書,因爲人在快樂的時候,必須要找到一個讓自己沉澱、平靜的書,即使再興奮的事,也是需要轉換爲平常的,任何事都過猶不及!

在這個資源豐富的時代,我們是幸福的,可以選擇的書,種類是很多的,但健康、有益、積極向上、對生活有益的書,便是我們的人生財富!

讀書能讓我們感受到生活的樂趣,會讓我們無比幸福,讓我們靜靜品着茶點,一起來看書吧!

讀書的樂趣演講稿 篇16

尊敬的教師,親愛的同學們:

大家好!

書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我帶到了一個無限廣闊的天地。正像高爾基說的:“書是人類提高的階梯。”每當我打開書,就像和每一個名人打交道。讀書,讓我感到了無限的樂趣。

在我十分小的時候,我就認識許多字了,書使我明白了什麼上真善美,什麼是假醜惡,書就成了我忠實的摯友。說起我和書的故事啊,那還得從我二年級時說起,有一天我十分無聊,媽媽就讓我看書,我就順手拿了四大名著之中的《西遊記》的繪本。我一翻開,就被書中的趣味文字,鮮活有形的繪圖給深深地吸引住了——各種伸張正義人物,各路神仙,妖魔鬼怪一個個都被圖文並茂地描繪得栩栩如生。啊,原先書是那麼的好看呀!我就開始一頁頁地細細體會,此時的我就像一隻貪婪的餓狼一樣沉浸在這些神奇的文字之間。從此,我就和書有了不解之緣。我開始嗜書如命,之後看了《三國演義》、《水滸轉》、《海底兩萬裏》……

在以後的日子裏,我與書已經形影不離了,就連上衛生間都要看書。我在書的陪伴中一天一天地長見識,我每一天都要在書中學到十分多的知識,我能夠做到三天不吃飯,可是我做不到一天不看書。因爲書不僅僅教給我做人的道理,書還是我永遠的朋友!

書籍伴隨着我一齊成長,是它,開闊了我的眼界;是它,啓迪了我的智慧;是它,給我帶來了無窮的樂趣。我要感激書,是它,爲我插上夢想的翅膀,飛向完美的明天。

讀書的樂趣演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

俗話說得好:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”其實,我是一個比較貪玩的女孩,平日裏並不是很喜歡讀書,可當我有時無暇時,偶然去翻閱一些故事書,讀了越來越多的書後,慢慢地便成了名副其實的“小書迷”。屋子裏的每個書架都被塞得滿滿的,各種各樣的書簡直成了一個小小的“新華書店”,我常常在家裏盡情地暢遊於書海。

書是打開知識大門的金鑰匙,讓我在知識的海洋裏自由自在地遨遊,讓我在知識的樂園裏無憂無慮地玩耍。因爲這一點,我便更加喜歡書了。

我讀過了各種種類的書。其中看數學書,訓練了我的思維能力,讓身經百戰的我在千變萬化的數學題中保持一顆清醒的頭腦;讀唐詩宋詞,讓我坐上了時空穿梭機,遨遊在中華五千年浩瀚的歷史中,和李白、杜甫來了一次又一次的“親密接觸”;讀天文書,帶我走進了一個神祕莫測的、繽紛多彩的美麗世界;瀏覽自然科學書,讓我回到了幾千萬年前,和恐龍一起經歷了驚心動魄的“生死時速”,還讓我認識了威風凜凜的老虎和會吃人的大花兒;讀童話書,讓我與格林兄弟一起遨遊在童話世界裏;看漫畫書,可以放鬆放鬆我緊張的心情,讓我看到了社會世俗的百態……

我愛書,我願在書的海洋裏遨遊。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我從書中吸取了知識的營養,武裝了自己的頭腦,讓我變得睿智,讀書真好!

讀書的樂趣演講稿 篇18

書是人類進步的階梯,書是人類精神的食糧,書是開啓知識大門的金鑰匙。書給我帶來的樂趣是無窮的,因此,我便對書情有獨鍾。

我讀過的書就像是天上的繁星,數不勝數。上至天文,下到地理,古今中外的名書我都讀過。當我讀到我國悠久的文化歷史,我無比自豪;讀到我國近代史上的屈辱,我又常常哽咽;讀到四季星座,我又幻想萬千;讀到各地名勝,我便陶醉其中;讀到精忠報國的岳飛被奸臣秦檜所害時,我又淚流滿面。書就像一個五味瓶,可以讓我笑,可以讓我哭,可以讓我喜,可以讓我怒,還可以讓我哀,這難道不是讀書的樂趣嗎?

著名作家歌德說過這樣一句話:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”因此,我便對古今中外的名著產生了一種特殊的“魔力”。因爲這些書具有深刻的思想內容和藝術水準,如《四大名著》、《童年》等等。讀了這些書,我就能形象地知道什麼是美,什麼是醜;什麼是善,什麼是惡,什麼是真,什麼是假,什麼樣的人生是有價值的人生,什麼樣的感情纔是美好的感情……這時,我們的精神便被陶冶了,這些書還可以啓迪我們的智慧,幫助我們插上想象的翅膀,去探索大自然的奧祕。那才真叫“秀才不出門,盡知天下事”呢!

一個人讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增強自己的才幹,學到課堂上學不到的知識。社會在不斷的進步,科技在飛速的發展,我們只有大量的閱讀課外書,才能適應這個日新月異的社會。

讀書給我帶來的樂趣是無窮的,書,擴大了我的知識面,讓我“不出茅廬便知三分天下”。

讀書的樂趣演講稿 篇19

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”所以我們應該多讀書。然而,讀書並不是枯燥的,無味的,而是有趣的,快樂的。那怎麼才能使讀書從枯燥變成有趣呢?讓我們一起來看吧!

首先,對比式讓我感到快樂。我在讀《水滸傳》和《封神演義》的時候,總覺得《封神演義》差了一點人物描寫,但場面描寫卻很多。因爲不知道書裏描寫的人物長成什麼樣,所以總是想成一羣無臉人在幹各種各樣的事情。在《水滸傳》和《三國演義》中,《水滸傳》講的是官逼民反,農民起義,所以近民生。有助於我瞭解當時的百姓生活。《三國演義》講的是東漢末年分出魏、蜀、吳三國,所以近國事,有助於我瞭解三國時期的國家大事。結論得出:在《封神演義》、《水滸傳》和《三國演義》三本書中,我選擇後兩本書。當別人和我說書時,我能誇誇其談,得到別人的稱讚時,我很快樂。

然後,知人論事讓我感到快樂。當我選出一本書的時候,因爲已經讀過一遍,所以知道了個大概,但是有些地方不太懂,這時候就要了解作者在什麼情況下寫出的這本書,再回去讀不懂的地方就一目瞭然了。當老師在講作者時我能對答如流,我很快樂。

最後,各種描寫讓我感到快樂。找到書中的人物描寫、場面描寫、細節描寫,積累起來在以後自己寫作文的時候有十分大的用途。當我看到我的作文是“優+”的時候我很快樂。

讀書很有趣,但不像《阿衰》那樣的逗樂的漫畫,而是讀書後能讓自己的知識面得到增加,在學習中得到進步的快樂,所以應該讀好書。我的讀書方法可以更透徹地分析書本,以得到更大的快樂。

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