開學典禮時學生代表發言稿（通用5篇）
開學典禮時學生代表發言稿 篇1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好！“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”，在這五穀溢金，七色溢彩的豐收季節裏，新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子裏，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”
七年級的新同學，你們象我們當七年級樣，懷着夢想，帶着期盼，擁着激情，躊躇滿志的跨入了一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝願你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人！我們期待你們成功！
八年級的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進九年級門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮鬥的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏？選擇了讀書，選擇了會考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛；教室裏，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿。因爲我們那顆執着於理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤；我們明白，把別人喝咖啡的時間都用於工作而造就了魯迅的天才；我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等於成功；我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋樑！或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山；或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負着長輩的希望，我們更滿載着自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恆心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了九年級，在九個多月的日子裏，我們將和敬愛的老師朝夕相處，並肩戰鬥，尤其是有老師爲我們導航，有老師做我們的堅強後盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。爲了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以××中學爲光榮，明天××中學以我們爲驕傲！謝謝大家！
開學典禮時學生代表發言稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！我是高三（10）班的張微雲，我很榮幸能夠作爲學生代表坐在這裏和大家談談我的想法。
高中艱辛旅途我已走過了三分之二。回首望望身後那一串串長長的足跡，我不得不感嘆———歲月如梭啊！依稀彷彿昨日我才踏進高中的校門，在校園裏好奇地東跑西竄，今日已經坐進了高三的課堂，開始朝着六月的夢想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個個或深或淺的足印，兩年來點點滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，抹上了我的心頭。
紅色的，那是熱情，是彷徨無助時同學們熱情的扶持，是不知所措時老師們循循的誘導，是被寂寞啃噬時朋友們綿綿的關懷，紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時酸澀難睜的雙眼，是運動會上體力透支尚不願認輸的倔強，是爲維護班級、學校的榮譽而不懈奮鬥的汗水。金色的拼搏，灌溉出金色的果實，笑開了一張張疲憊而青春的臉。綠色的，那是閒適，是獨自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開玩笑，發勞騷的草坪，是遙望蒼天白雲、星空月夜的那扇窗。綠色的閒適培育了綠色的心情，鬆馳了一根根繃緊的神經。還有一絲絲淺淺的藍色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和着紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閒適，繽紛的色彩，調繪出我所有的感受與感動。
從回憶走回現實，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，隨着學識的增加，競爭的壓力也會日益增強，但我決不會畏縮，向來秉持的信念告訴我，每個人所承受的外部壓力是相等的，輕鬆與否是心態的不同而已，以平常心去面對，我可以做得比別人更好！同時，我們還應記住一點，削弱對手實力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強！所以，我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己。
不管是剛成爲盛澤中學一員的新生，還是步入了關鍵的大學聯考準備期的高二同學，或是和我一樣向着六月迅跑的高三同學，我願與大家攜手共進，在這一個新的學習階段裏，更加努力，拼搏，爲學校的明天再添輝煌！謝謝大家！
開學典禮時學生代表發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家晚上好!我是高二x班的，今天很榮幸參加高三畢業典禮。首先，我代表高二年級的同學們，衷心地祝賀學長們圓滿完成了高中學業，即將踏入新的征程!
時間總是在不經意間流逝，轉眼間，你們畢業在即。回顧過去，依依不捨的是三年來你們在二中留下的青春身影和深厚的同學友誼。有那麼多快樂的瞬間值得回味，有那麼多有趣的故事值得記憶。你們三年的學習生活，給我們留下了寶貴的財富，你們踏出的堅實腳步，爲我們指引了前進的方向。你們勤奮刻苦的學習精神，腳踏實地的治學態度，誠實守信的作人準則，都給我們樹立了良好的榜樣。你們的理想，你們的激情，你們的青春的倩影，奮鬥的足跡，將永遠銘記在我們心中，也銘刻在二中的發展史冊上!我們在校的同學們，既爲你們取得的成績驕傲，又感到一份無形的壓力。我們決心，向你們看齊，努力學習，增長才幹，在二中美好的校園裏，用我們的青春與智慧，續寫二中輝煌的篇章!
學長們，我認爲，今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼“開始”;不是紀念“完成”，而是宣告“進步”。藉此機會，我想用“志當存高遠”與各位學長共勉。希望母校“讓每一個人都得到全面發展”的辦學宗旨和“大氣 大和 大愛”的校園精神永遠激勵我們不斷取得新的進步!
佩帶了三年的學生證即將就要摘下珍藏了，但相信“秭歸二中”這個閃耀着光輝的名字將深深的烙印在我們每一位學長的心靈深處。在未來的日子裏，當你們取得驕人的成績時，請不要忘記，我們的母校在向您祝賀，我們願分享你們的快樂，也盼望着你們常回母校看看。
再過四天，你們將奔赴大學聯考的戰場，經過三年的磨礪，你們決心奮力一博，我們爲你們加油!我們爲你們喝彩!學弟學妹們期待你們成功的消息，二中期待着你們創造輝煌!
謝謝大家!
開學典禮時學生代表發言稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家上午好!
今天，在雄壯的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。新學期、新希望、新要求，同學們，面對五星紅旗，你在想什麼呢?九月份，是學校行爲規範教育月，目前，政教處下發並要求各班認真組織學習《學校學生行爲規範具體要求》。所以今天我在國旗下講話的題目是：養成好習慣，爲幸福人生奠基。
首先我們先來分享幾個小故事。
曾經，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接着問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行爲習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業。
有一則報道：一名高中畢業生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎爲零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因爲只有他隨手揀起了應聘現場裏無人問津的一張紙屑，正是這種不經意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態度，於是他獲得了這份工作。
一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內在學習中不斷總結、修正、發展而來的習慣。每個人的環境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那麼方法也就不同。要想找到真正開啓成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養成最適合自己的習慣。”習慣主宰人生，習慣決定命運。
確實，良好的行爲習慣會影響人的一生。同學們，你能否堅持做到這些看似細微的事情呢?在平時，你是否重視自己良好行爲習慣的養成?
早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時到教室而不遲到?吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好放到垃圾箱裏?校園裏，你能不能做到講話文明，不起鬨，不說髒話粗話?自習課的時候，你能不能自覺地完成作業，不說小話，不與周圍的同學打鬧?同學們，也許你們會大聲地回答說：“我能，這有什麼難的”，但是，你能不能堅持，一個星期、一個學期、一年……，在老師和同學都看不見的角落，你都能堅持做到呢?
習慣並不是一天兩天的行爲，但沒有一天天的積累，卻成不了習慣。其實在我們身邊，就有很多注重培養自己的良好行爲習慣的同學。每天清晨，教室裏，有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書;走廊裏，有的同學在認真地打掃衛生。課間，同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧着一大疊作業，能主動上前幫忙;在自己不小心做錯了事後，能主動承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關係。離開教室之前，有同學見到個別同學的椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最後一個離開教室時，關上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關實。這些同學的行爲表現看似簡單卻多麼值得我們去學習!我相信，咱們學校會有更多的同學加入到這批同學的行列中，用實際行動證明自己是一個守紀律、講文明、講衛生、愛學習的好學生。
良好的行爲習慣是做人成功的關鍵，但習慣具有很強慣性，要在短時間內改變是很難的，因此，要養成良好的行爲習慣，首先要有養成良好行爲習慣的強烈意識和願望;其次，要從點滴的小事做起，從現在做起，從自我做起。第三，良好的行爲習慣養成，在於多次的重複，要堅持不懈，直到成功。如：平時看見自己座位周圍或抽屜裏有紙屑、垃圾，能隨手撿起來，清理掉，久而久之，你就會養成愛護環境的良好行爲習慣。有了這個好習慣，你就不至於每天都在一堆廢紙和垃圾中學習了。
昨日的習慣已經造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。同學們，你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們，今天我們要將新學期視爲一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中，遵守學校規章制度，以優異的成績向你們的父母彙報。
開學典禮時學生代表發言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學：
大家下午好!
感恩，一個美好的詞語，一種美好的行爲，一種美好的品質。今天的我，能站在這裏與大家分享我的感恩體驗，一切都源自於我的父母，因此，我分享的題目是：“感恩父母，做好自己”。
大家都知道，一個人的成功和驕傲，離不開父母對我們的無私的奉獻。如果我們是歡快的魚，父母就是清澈的水;如果我們是初生的幼苗，父母就是深沉的土地;如果我們是鮮豔的花朵，父母就是滋蔭的綠葉。“父愛無言，母愛無邊”，父母給我們的恩情，無處不在!
不說母親十月懷胎的艱辛，不說母親對我們生死一線的痛楚，也不說父親眼中深沉的愛意，只要想一想他們這十幾年的默默奉獻，風雨兼程，我們就會有無限的感動。
在我們成長的路上，父母爲我們付出的太多太多。呱呱墜地的我們，能夠成長到今天，能夠衣食無憂的生長着，能夠走進中學的大門，首先，應該感謝的——是我們的父母。
爲了我們的成長，父母付出了無數的心血。襁褓中的我們，是父母的心頭肉，我們每一次的不適，都揪着他們的心;我們的每一點的快樂，都是他們的快樂;我們的每一點成績，都是他們的幸福。
爲了我們的成長，父母四處奔波、早出晚歸，甚至背井離鄉。無論是面朝黃土背朝天的在家務農，還是風霜雨雪的在外打工，我們都是父母的最大牽掛;無論是國小，還是今天的中學，我們都是父母最大的希望。父母不僅給了我們生命，父母更希望我們身心健康，成績優秀，未來美好。
但是，我們卻有很多人“身在福中不知福”。有些人總是抱怨自己“未能生在富人家”或“未能生在權貴家”，嫌棄父母貧窮、無權、無勢;有些人總是抱怨父母囉嗦、嘮叨，嫌棄父母不時髦、不瀟灑、不大方;有些人總是抱怨父母對自己的管教、約束，仇視父母是虎爸、狼媽;……
“慈母手中線，遊子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”
可憐天下父母心呀!父母的良苦用心，總是被一些人當做驢肝肺!這是對父母的忘恩負義!
記得有一次，我放學後冒着大雨回家。自己變成了落湯雞，還覺得好玩。可媽媽看到我的樣子，立即給我把衣服換了，還給我吃了預防感冒的藥。但到了晚上半夜，我還是突然發起了高燒。爸爸媽媽知道後，立即把我送到衛城醫院。即使在醫院，爸爸媽媽也焦急得手忙腳亂，不知如何是好。直到醫生說“沒事，就一點小感冒，吃點藥，輸幾天液就好了!”父母才稍稍安心。爲了我每天按時輸液，爸爸媽媽還放棄了他們的工作，連續幾天奔波在醫院，直到我完全好了。
在我生病的時候，是爸爸媽媽無時無刻的照顧我，沒有一刻是屬於他們的。他們時刻關注着我的病情，沒有好好的吃喝，更沒有好好的休息。從那時起，我終於明白：“爸爸媽媽是最愛我的人!”
同學們，我這樣的經歷，大家大同小異的都經歷過，我不知道大家的感受，但我從那時起就告誡自己：不能辜負父母對我的愛，要用良好的成績回報父母，做他們驕傲的女兒!
“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不想優秀的學生也不是一個好學生。要報三春暉，我們只有做好自己，那就是：
——在家裏，孝敬父母，理解父母，關心父母，支持父母，爲父母做力所能及的事情;
——在學校，遵守紀律，尊敬老師，勤奮學習，努力拼搏，做一個品學兼優的好學生;
——在社會，遵紀守法，遵守社會公德，遵守公序良俗，做一個社會主義新時代的好公民。
做好了自己，就是對愛我們的人的最好的回報，就是對父母最好的感恩!
讓父母爲我們而驕傲吧!