國小閱讀發言稿範文（通用3篇）

國小閱讀發言稿範文 篇1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

一杯濃茶，可以驅散倦意；一盞明燈，可以照亮旅程；一本好書，可以充實人生。讀一本好書，就是親近自然，感受春風化雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情，學會把握生命裏的'每一次感動……讀書的人是幸福的，是快樂的，讀書中你可以品嚐萬千滋味，留下成長的腳印。

書如同鮮花開放，如同幼苗發芽，每次回憶起小時候讀書的樂趣，我的心就不禁飛快的跳動着，在記憶的海洋裏，書成了我形影不離的朋友。

剛上幼兒園時，什麼也不太懂。每到週末，我買的書看完後，便會讓爸爸媽媽陪我一起去買書。到了晚上便會纏着他們講童話故事。而我則坐在身邊，津津有味的聽着，彷彿身臨其境。

當我上一年級了，學了漢語拼音，便會買注音版本的故事，遇到不會的，再去問家長。那時候，故事書就是快樂的源泉，我一有空，便像一頭餓狼一樣，貪婪的讀着。

到我三年級時，作業量大了，讀書的時間也大大減少了許多。一天晚上，我想：反正明天是星期六，我今晚可以多看點書了。於是，我便從抽屜裏拿出了那本纔看了一半的《愛麗絲漫遊奇境》。啊！書中的世界真是太神奇了，裏面的人物十分搞笑。

現在的我，已經看起了各種類型的書，如：《時代廣場的蟋蟀》，它讓我感受到友情的真摯，《冰雪奇緣》，它讓我看到了一位充滿智慧、勇氣和愛的主人公……

讀書百遍，其義自見。正如高爾基所說：“書籍是人類進步的階梯”。讀書讓我明白了許多道理，也讓我在讀書中成長。

國小閱讀發言稿範文 篇2

尊敬的老師﹑同學們：

大家好！

在這次的競選中，我是競選閱讀委員。在班級中，閱讀委員管的事包括同學的衣服、鞋子、有沒有帶紅領巾，同學間團結互助，豐富課餘生活……

我從小都很注意個人的儀表行爲規範和衛生習慣。上幼兒園的時候，我就可以幫助媽媽掃地的，也很乖。鄰居們都很喜歡我，走到哪裏就誇到哪裏；上一年級就整理書架，打掃房間，學習和生活用品；現在五年級，我可以洗衣服了。現在我養成了愛勞動，愛學習的好習慣。

我平時做事都很認真，思考問題，還有我和同學的關係都很好，這一些都有助於我對班級生活的管理。

國小閱讀發言稿範文 篇3

各位老師及家長朋友、孩子們：

古人云：好讀書，不求甚解。閱讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法，並且越早越好。幼兒成長離不不開童話故事，爲幼兒大聲朗讀，和幼兒一起讀書，讓小小的生命感受到故事的樂趣，感受到被關愛的溫馨，是早期閱讀的出發點，也是早期教育的一個關鍵環節。於是在朗朗很小的時候我就特意擠出時間和他一起讀書，在充滿親情的歡樂氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界裏。一起享受讀書帶來的快樂與幸福。以下是我對親子閱讀的幾點體會與大家共勉：

一、爲孩子選擇恰當的圖書

現在的圖書市場又很多精美的圖書，作爲家長要知道何選擇好的故事或選擇好的時機。書籍要根據孩子的興趣來選擇，保護孩子的閱讀興趣。有些家長根據成人的眼光來選擇書籍，這樣的學習是被動的，不利於孩子成長。要選擇故事淺顯而我是根據孩子的興趣選擇書籍的，我兒子比較喜歡一些科學類的書籍，如十萬個爲什麼，太空館，兵器知識，恐龍等等，我就多給他買這樣一些書籍。同時，也鼓勵他閱讀一些其他類的書，讓他開闊眼界，增長知識。有了興趣孩子就會把閱讀當成一種樂趣而非負擔了。買各種圖圖書，包括認識水果動物交通工具等等，有空的時候我就陪着他一起閱讀，一直堅持到現在。孩子的'爺爺奶奶已經退休，所以有較多的時間陪他看書，給他講故事，在家人的引導下，兒子的閱讀習慣也漸漸養成了二、在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。

二、親子閱讀首要的是持之以恆

我們家長每日要爲工作奔波勞累，下班回家還要忙家務等等，但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。每天只要陪着他閱讀15至30分鐘就已經足夠了，讓着十五分中成爲孩子的期待，成爲親子的一個渠道。家長可以利用中午、晚上睡覺前和週末和孩子一起閱讀，讓孩子通過書中的故事知道什麼是對，什麼是錯，學會成長。

三、爲孩子創造良好的閱讀環境，讓讓孩子愛上閱讀

讓孩子儘可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經常看書，並把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子。在和孩子親子閱讀時，儘量要用兒童化的語言。有時書上的語言比較深奧，對兒子來說還不能很好的理解，我就儘量用通俗的語言來講給他聽。晚上睡覺的時候，我會給他講一個故事；等到孩子大了一些我就嘗試讓他續編故事。在講故事的這個過程中既發展了孩子的語言表達能力和想象力，也增強了親子關係同時還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來。這樣做，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。

四、多給孩子讀故事，引起孩子看書的願望

孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事，同時告訴孩子，故事都在書裏面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的願望。在一定的時間段內，多數寶寶對同一個故事或同一本書“百聽不厭”，反覆要求再講一遍，對此爸爸媽媽一定要給予滿足，此時是她記住故事情節、加深人物印象、理解詞句意思的過程。我兒子就是這樣喜歡上了看書。晚上從幼兒園回家後經常是自己拿着一本故事書來看，遇到不認識的字就問家長。

五、要給孩子提供更多的閱讀機會和形式。

孩子的閱讀不要限於家裏和學校裏，帶孩子逛書店、逛圖書館也是培養孩子閱讀的重要環節，書店裏有各種各樣的書，在這孩子可以隨意的找自己喜歡的，從沒看過的書，圖書館中手不釋卷的閱讀氛圍也能感染孩子這樣會在不知不覺間增加孩子的知識。

親子閱讀給了我驚喜：我發現孩子的語言上有了很快的提高，上幼兒園時老師們都說他的語言表達能力很強，並且認識的字非常多，生活中這樣的點點滴滴很多，我們爲此感到欣慰，這可是在平日的閱讀中慢慢積累起來的呀，然後再在生活中自然地運用。

讓我們和孩子一起閱讀，和孩子一起成長吧