畢業生轉正發言稿（通用16篇）
畢業生轉正發言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
光陰似箭，日月如梭，三年完美而艱辛的國中生活猶如漏斗中的沙石悄然流逝，千餘個日日夜夜寄託着我們的夢想，辛勤的老師們總是站着給我們講課，而我們總是坐在那貪婪的吸取着老師淵博的知識，多謝老師們，我不會辜負您們的期望，你們的汗水不會白流的。
回憶起剛進校園時是那麼幼稚天真，無憂無慮。此刻的我卻變得那麼多愁善感，一步步走向成熟。在這三年裏一向和我們相伴的老師，他們是那麼的無私和偉大，爲我們付出了心血，爲我們操碎了心，想到即將分別，還真捨不得。俗話說：“天下沒有不散的宴席”。不論何時總歸要分別。三年的酸甜苦辣已經成爲過去，而那過去的，將會成爲親切的懷念。時光飛逝，難得相識，相遇即是緣分，讓我們珍惜這餘下的三十多天吧，放手一搏，爲了實現自我的理想，爲了考上更高的求知路，努力學習，成就夢想。
同學們之間的友誼就好比一杯淡淡的清茶，只有細細的品味，才能在心靈深處感知它的香醇，雖然只有短短的三年，但經過的酸甜苦辣，爭吵和愉快都充實着我國中生活的每一天，泰戈爾說過：“天空中不留鳥的痕跡，而你已飛過”每一件事都在這天將要分別的時刻浮現，在相伴之日不知珍惜，分手之日卻淚流滿面。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”青春的列車鳴着汽笛緩緩開向遠方，我們還剩下三十多天的時光相伴，我們要不惜一切，攜手衝刺吧!
如今，三年中的點點滴滴仍在腦中浮現，還記得老師們對我的批評與關愛，同學之間的歡樂與悲傷;誰對誰錯都成爲往日的留戀。一笑勝千言，親愛的老師和同學們是我一輩子的懷念。
我們的求知路還未到終點，雖然心潮澎湃，思緒萬千，但勝利的一天就快到眼前，三年的收穫如何，該拿出來曬曬啦。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時。讓我們放下一切雜念，努力拼搏吧!
畢業生轉正發言稿 篇2
尊重的各位領導、愛戴的老師、敬愛的同窗們：
大家好!我很幸運能代表20xx屆九年級的全部同學在畢業儀式上發言。在今天這個特殊的時刻，首先請容許我代表全體九年級同學，向辛勞培育我們的老師們，表現最衷心的感謝和最高尚的敬意。感謝你們，一年乃至三年以來對我們的悉心教誨!謝謝老師!(鞠躬)
是你們熱切的眼光，讓我們心懷放飛的幻想;是你們謹嚴的教學，給了我們最動搖的信念;是你們精心的領導，使我們從容地走進考場。你們精心造就的鮮花，當初該是讓每一個花瓣都披髮芳香的時候了。我想所有拼搏的汗水與幻想的期望，都會化做頻傳的喜報，如期而至，飛到你們的案前。我曉得，那是對你們長期以來忘我奉獻的最好回報……現在，我們已經國中畢業了。假如要問我的收成有多少?至少我能夠說，三年了，在和老師、同學獨特渡過的日晝夜夜裏，我理解了什麼叫貢獻，什麼叫敬業;我懂得了什麼叫拼搏，什麼叫執著。傳道，受業，解惑，您與學生迎難而上;快活，傷心，奮進，您與學生如影隨行。我們忘不了的是老師那一聲聲的耳提面命，一次次的鼓勵、微笑讓我們懂得了破志尋求拼搏、學會自尊、自負、自強。
感謝老師，教會我們做人，培養我們成才，興許我們曾經率性，讓您難過;也許我們曾經調皮，讓您傷心;但請諒解我們，那是我們閱歷青春，走過成長的實在故事，也正由於如斯，我們更加難忘老師的精心培養。此時此刻，我代表九年級的全體同學在這裏向你們道一聲：老師，你們辛苦了!(鞠躬)
感激X中，我的母校!您豈但給了我們精美的校園環境、過硬的教養設施跟優良的師資步隊，還教會了我們做人的基礎準則和義務。在你寬曠的.襟懷裏，我們從三年前那一個個稚氣的孩童成爲了今天蓬勃向上的青年，X中精力已經浸入了我們的肌骨，成爲我們人生的一局部，是咱們起錨遠航的永恆能源……
今天我們行將分開母校，來日我們就將成爲八中放飛的盼望……
有人說，國中的生活是一本太匆促的書。是的，三年的時間和一千多頁的喜怒哀樂就這樣促翻過，然而卻給我們留下了那麼多活潑的細節，那麼多出色的片斷。我們用勤懇和智慧發明了一次又一次的光輝，編織了溫馨殘暴的國中生活。課堂上，有我們專一的眼神;體育場上，有我們揮灑汗水的颯爽雄姿;藝術的舞臺上，有我們清澈的歌聲、輕巧的舞步。回想這三年我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從膚淺走向空虛。無奈抹去的青春痕跡，我們有厚實堅決三年的歡喜，三年的汗水，三年的收成，所有都即將揭曉，無論是否完善，但要銘記的是我們的青春在鬥爭中譜寫，我們的汗水在拼搏中揮灑，我們的熱忱在競爭中激動。
未來又是一個變幻無窮的魔方，須要人們更多去拼搏，去盡力。無論未來怎麼，我都會滿臉微笑地走下去，銘刻自己曾經是一個X中的學生，X中人，以一種進取的、發奮圖強的精神狀況、一直鼓勵本人、完美自己，爲X中增光添彩。讓我們帶着在這個漂亮的校園裏耕耘三年的播種奔赴八方，在高中及將來的學習生涯中書寫新的華彩篇章!
謝謝大家。(鞠躬)
畢業生轉正發言稿 篇3
大家上午好！能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園裏，我真是百感交集。六年的國小生活就要劃上圓滿的句號，在我們全體畢業生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝！
過去的我，曾經以爲在畢業典禮上，我可以做得瀟灑，但到了此刻，卻有着千愁萬緒涌上心頭。回想起一起走過的日子，感覺實在不容易，更多的是對已經定格的歷史的懷念，讓彼此之間在心靈上添加了一絲思念與不捨，卻少了一絲共同生活的影兒。不捨在操場上矯健的身影；不捨教室裏的琅琅書聲；不捨下課追逐打鬧的日子……其實，心中最不捨的還是學校、老師和同學啊！
六年前，我們這羣天真無邪的孩子們，爲了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心國小的校園。尊敬的老師，爲了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非。師恩難忘，再次地謝謝你們！
今後，我們可能不在同一個校園裏、不在同一個班級內學習，但我們都有一顆永恆不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。希望我們每個畢業生都能發自肺腑地說：今天我以母校爲榮，明天母校將以我爲榮！
我的發言到此結束，謝謝大家！
畢業生轉正發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的全體20xx級畢業生們：
大家上午好！我是人文與社會科學學院20xx級的畢業生馮澤宙。今天能夠站在這裏，在莊嚴的畢業典禮上代表畢業生髮言，我感到十分地光榮。首先，謹代表所有的畢業生向曾經教導我們的老師道一聲感謝，向培育我們的母校道一聲感謝。
歲月匆匆從領到印有“華北電力大學”字樣的錄取通知書，到接過粉白相間的學士服，不知不覺間，我們也即將給自己的大學四年畫上一個圓滿的句點。四年時間說長不長，說短不短，四年前的我們還在翹首企盼，四年後的今天卻要互道別離，互致珍重。在華電的這幾年，我們經歷過綠茵場的磨礪、通宵自習室的挑燈夜戰、南門外的舉杯痛飲和教三報告廳的歌舞青春，彈指一揮間，我們從滿懷憧憬的新生，成長爲自信洋溢的畢業生；在這個地方，我們收穫了真摯的情誼和寶貴的履歷，也見證了母校的蒸蒸日上。四年中，華電兩個國家級實驗教學平臺獲批、華電附中附小落成、主樓A座啓動施工、學生公寓和運動場煥然一新、華電創行團隊也從昌平走向了世界。我們在蛻變，而母校也在不斷成長。熱血奮鬥那是我們都不曾遺忘的青春不是嗎？經歷了這幾年的風雨兼程，我和在座的各位兄弟姐妹一樣，縱然喜悅和憧憬，但也難掩畢業季的回憶和懷念。
四年前，我離開了2532公里以外的父母，獨自一人來到北京求學。曾經被歡笑和淚水浸潤的夢想，被迷惘和篤定煩擾的未來，去去來來，終揮不散大學期間摯友的鼓勵和陪伴。正因爲華電和人文學院的悉心栽培，因爲廣播臺和行管1102的同胞們的風雨同行，四年期間我收穫了最真摯的友情，也留下了或辛酸或甜美的回憶，在這裏，我知道了何謂責任、忠誠與榮譽。而四年後的今天，我簽約中國工商銀行北京分行，繼續留在這個又愛又恨的城市。莫失莫忘朝花夕拾，雁過無痕。
有人說，大學就像一個大熔爐，每個獨立的個體進入這個熔爐，經過一番錘鍊以後就會踏上與衆不同的人生軌跡。畢業季結束，我們將各自踏上新的征程，有的人選擇步入職場，有的人選擇讀研深造，還有的人在創業的路上越走越好，唯一不變的是，母校在我們的世界裏，從此將只有冬夏，再無春秋。值此畢業之際，讓我們對老師們說一聲“謝謝”，是你們教會我們如何堅持嚴謹的學術態度，培養獨立思考的能力；讓我們對自己的父母說一聲“謝謝”，如果沒有你們作爲最堅實的後盾，我們也就沒有勇氣大步向前；讓我們對即將告別的母校說一聲“謝謝”，是你讓我們知道“求實，創新，勤奮，團結”的真諦，是你爲我們創造了純真燦爛的笑容和拼搏奮鬥的足跡。一朝同窗，一世朋友，一日爲師，終生難忘。
離別之際，讓我們保存好每一張合影，將笑容定格在20xx年的盛夏；讓我們承載着昔日恩師的殷切期望和朋友們的真切祝福，從此踏上新的征程。昨日相見，我們以作爲華北電力大學的成員爲榮，明日一別，華北電力大學也將以我們爲傲。最後，請允許我代表全體畢業生送上我們的畢業贈禮，祝願敬愛的老師工作順利，身體健康！祝願親愛的學弟學妹們學習進步！祝願母校越辦越好，再創輝煌！
畢業生轉正發言稿 篇5
尊敬的各位校領導、各位老師、同學們：
大家好！
我叫。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這裏，首先請允許我代表我校即將畢業的20xx級全體學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶着青春的懵懂，懷抱着美好的願望，我們相逢在恩施衛校的校園。學校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮鬥與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這裏有傳道授業的恩師；這裏有一輩子最想珍惜的朋友；這裏有我們一生最美好的回憶。
通過九個月的醫院見習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實沒有想象中的那麼簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什麼味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收穫”！
親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的`舞臺上，期待降低一點，贏得一個目標！根基扎深一點，贏得一片天地！享受推遲一點，贏得一份事業！衷心的祝願同學們一路順風、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的後盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啓程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利!祝福恩施州衛生學校事業蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
畢業生轉正發言稿 篇6
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是外國語學院英本14級1班的屈曉彤，很榮幸能作爲畢業生代表在這裏發言。今天是我們20xx屆畢業生終身難忘的日子，過了今天，我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號。我們將作別同風共雨的同學們，作別昔日裏嚴父慈母般的老師們，作別培養我們成長的學院和學校，也作別藍天白雲下，我們一同走過的青春歲月。在這裏，請允許我代表20xx屆外國語學院全體畢業生向辛勤勞動、無私奉獻的領導和老師們表示最衷心的感謝，並致以最崇高的敬意！謝謝你們！同時，也向在座的各位同學表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
四年來，我們清楚地記得我們上的開學第一課開學典禮，開啓了我們美好的大學生活；記得學校學院給我們舉辦的各類講座報告，對我們進行專業學習和社會實踐上的指導；記得學院領導對我們思想、學業和生活上的關心與幫助；記得在實習日子裏，領導老師對我們生活條件、個人安危的記掛；還記得各位老師在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，每一張和藹的面孔，每一道睿智的眼神都折射出他們作爲傳道授業解惑者的人格魅力，帶領我們理解專業知識的內涵與外延。我們的輔導員們，不僅是我們的師長，更是我們的朋友與諮詢師，是你們教會我們如何面對成長過程中的難題，是你們，一次又一次的包容我們的過錯，是你們，讓我們能夠在師院盡情的展翅飛翔。
四年時光，一千四百多個日日夜夜，彈指之間，就這樣匆匆流逝。我們都曾在烈日燻烤下進行刻骨銘心的軍訓；都曾在每年四月參與歡快精彩又忙碌的運動會；都曾在每個外語競賽中見證自信優秀的同學。大學四年，各種學生組織裏留下我們忙碌的身影，我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過，我們也在書本知識、第二課堂、志願服務和社會實踐中不斷完善自我。
一幕幕的場景就像一張張絢麗的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的情深義重。四年前，我們拎着簡單的行李來到這裏，而明天，我們重新拎起新的行李，將要開啓下一站的航程。一切彷彿一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。無論我們四年是怎麼走過來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，踏上新的征程。我們必將秉承初心，砥礪前行，運用我們四年所學的知識，勤於實踐，踏實做事，不懈奮鬥，在不同的工作崗位上爲母校爭光添彩！再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的師範學院外國語學院，感謝給予我們關懷的領導，感謝給予我們啓迪的恩師，感謝陪彼此走過美好年華的同學們！
最後請允許我再次代表20xx屆全體畢業生，祝願我們的同學一帆風順，前程似錦！祝願我們的領導、老師們身體安康，工作順利！祝願我們的學院人才輩出，桃李芬芳！
畢業生轉正發言稿 篇7
尊敬的、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
今天，我們在這裏隆重地相聚，向國小生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別。回首這六年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的'校，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵着我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。在師愛的鼓舞下，我們努力地向前駛去。在這裏,請允許我代表所有的六年級畢業生,向學校,向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
六年前的我們懵懂無知，懷着美好的憧憬走進校園，而六年後，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創造，一起經歷，一起看着我們走過的一切在熟悉的幸福的校園裏，慢慢變成永遠的回憶。
同學們，爲了一個更美好的明天，我們懷着一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是幸福的紙漿街國小的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創造出一個個輝煌的戰績，爲我們紙漿街國小這個閃亮的名字增添新的光彩。
最後，我祝願各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，願母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝願同學們能夠百尺竿頭，更進一步！
畢業生轉正發言稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學：
感謝母校，讓我認識這麼多和我一齊學習，玩耍的同學;感謝母校，讓這麼優秀的教師們教給我這麼多知識和做人的道理;感謝母校，給我們這麼舒適的教室和美麗的學習環境;感謝母校，這六年來給我的關心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，此刻感覺六年的時光過得是多麼得快呀!一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現新學校的‘身影”，那是在20xx年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環境變得更加優美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那裏，我們的健康活動也全在那裏，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室，我就想到了我慈祥的教師們，一走進教室，我就能想起和我一齊歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這麼美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容。
因爲是母校給我供給了這麼美的學習環境，是母校嚴謹的學紀，優良的學風和先進的學習理念，讓我們自我克服困難，讓我們學會獨立，所以我們要爲母校爭光，讓我們好好學習，長大做一個有出息的人。讓我們的母校自豪一下，讓所有的人明白，我們個國小時光是在這優美的學習環境裏度過的。
我們的成績都於關心我們的教師，願你們身體健康，工作順利!
畢業生轉正發言稿 篇9
大家早上好!
從我們背起書包開心的踏進校門時，我們就是家裏的好孩子，校裏的好學生!回憶起這六年，能讓我們在知識的海洋盡情的遨遊，最功不可沒的還是老師們。
老師，您像甘甜的雨露滋潤着我們，您像大地上的一朵鮮花爲我們增添光彩，您是我們走向成功路上的里程碑。今天我，終於站在這年輕的戰場，請你給我一束愛的光芒!老師，您辛苦了!
同學，謝謝你陪伴了我六個春秋，如果不是你們在我低落時安慰我，如果不是你們在我受挫時鼓勵我，我怎麼能在國小可以取到這麼好的成就!今天我，將要走向這勝利的遠方，我要把這世界全部點亮!
爸爸媽媽。是你們給了我機會，讓我懂得什麼叫親情、友情，更讓我懂得什麼叫感恩父母!我們已經站在這年輕的戰場，奔往勝利的遠方!謝謝你們養育我們十幾年，以前的我們是多麼天真任性，現在的我們已經長大了，是個懂事的大孩子了!我們一定不會再讓你們操心了!
在中學的路上，我們會遇到更多的不順利，但是我們要勇於去面對，不要忘了我，朋友!今天我，終於站在這年輕的戰場，請你爲我，驕傲鼓掌!讓我們爲國小畫上一個完美的句號，爲中學點上一個漂亮的開場!
謝謝大家!
吳小艾像全體師生敬禮!
畢業生轉正發言稿 篇10
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是思政12班的潘泉偉，能夠代表20xx年舊書泛黃的紙頁，也愛輕嗅書本，那些略帶時光的味道的紙張。現在的我們，再沒有那麼多閒暇的時間，再不能在書架前爲一本心愛的書停留半天，我們帶着各自的軌跡奔波，爲織就錦繡前程而拼搏，但那些在圖書館的歲月，那段沾着書香的時光，卻是我們一生最安靜的註腳。
難忘並肩過的舞臺，我們笑過，我們哭過，但我們都擁有過。每一次志願活動，每一次社會實踐，每一次演講主持，正因爲你們的陪伴和支持，纔有現在的我，朋友，這四年認識你我很驕傲，我們有緣會再見的，縱使再重逢時，你我已不是原來的少年；難忘徜徉過的校園，一花一草也有情，終於我們還是見到了學校高大上的大門，見證了學校一步一步的飛躍，此刻，唯有輕輕地道一聲：母校，我還會回來的。難忘諄諄教誨過的老師，這四年，有您的呵護，才讓我們更茁壯的成長，此刻，也唯有輕輕地道一聲：老師，您辛苦了。
今天，在座的各位不乏有公務員，人民教師，我相信不久的將來更將是人才輩出，大家會成長爲音樂家、舞蹈家、教育家、企業家等等。但是不論在哪行哪業，請大家都要記住一句話：不忘初心，方得始終。當然，還想對學弟學妹們說，大學四年，時光很短，記憶很長，莫讓青春染暮色，莫讓花季沾塵埃。
長亭外，古道旁，芳草碧連天。又到唱響驪歌的季節，我們約定不訴離殤。只願將來的歲月，橋都堅固，隧道都光明！只願我們的老師能夠身體健康，事業順利！只願我們的母校能夠蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝！
畢業生轉正發言稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好!
畢業就像是一場風暴，捲走了我們的舒適，捲走了我們的安穩，讓我們面對這突如其來的不確定感到焦慮和慌張。這是畢業給我們帶來的成長，也是一道通向未來的關卡。即使我們已經是一名成年人，但是在學校和社會之間的這一段過度，我們仍是感到有些慌張不安。所以這一次，我想告訴大家，我們不必害怕，也不必退縮，因爲我們有足夠的實力，也有豐茂的青春可以拼搏!請大家相信，這一次畢業，絕非是一次結束，纔是一次真正的開始!
以前我有進行過幾次實習，確實從學校進入社會，會讓人感到很不舒適，很不習慣那樣的氛圍。社會不像是學校了，各個年紀層次的人都有，這時候考驗我們的不止是專業上的強大，更多的是個人的一個交際能力。人類活動最重要的就是要溝通交往，所以在這裏我也建議大家在進入社會之前可以加倍鍛鍊一下自己的交際能力，讓自己可以更順利的進入社會之中。
當然，在社會上工作確實有很多身不由己的事情，但是心態最爲重要。就像我們這幾年的大學一樣，面對最後的畢業設計和論文，有很多同學由於受不住這樣的壓力，選擇了退學。你們看，這就是這個社會在不斷的進行篩選，這時候最重要的是什麼?那就是堅持。只有堅持下去了，我們纔會有一個更好的結果，這也是我們不管現在還是將來都應該重視的一個部分。它會有助於我們的發展，還有對理想的實現。這是我們需要的東西，也是我們所需要的理念。
畢業，的確是一個比較傷感的詞彙。它代表着離別，代表着結束，也代表着新世界的到來。畢業是一次測驗，同時也是給我們每個人的一次機會。或許現在的我們嘴上掛的最多的就是工作問題了，因爲這是我們即將面對的問題，也是我們即將去解決的問題。所以在這一刻，我們必須要清楚自己想要的東西，也要清楚自己未來想成爲的樣子，只有這樣，我們纔會少走一些彎路，更加快速的抵達目的地。
同學們，在這裏仍是要非常欣喜的恭祝大家，畢業快樂，祝願我們能夠在將來遇上各自更加合適的未來，祝願我們取得更加豐盛的成績!畢業快樂!讓我們前程
畢業生轉正發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是XX級草業科學2班的，很榮幸能夠站在這裏，代表動物科技學院20xx屆全體畢業生向辛勤培養我們的母校道別，向孜孜不倦教導我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！首先，請允許我代表全體畢業生向辛勤付出的領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那麼的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那麼的短暫，優秀本科畢業生代表發言。有人說，歲月是一本太倉促的書，如今當它匆匆翻過之時，這1400多夜卻承載着我們太多太多的回憶。
忘不了剛進學校時的新鮮與迷茫，忘不了教學樓裏你我俯身學習的身影；忘不了寢室裏迴盪着你們的歡聲笑語，更忘不了運動場上生龍活虎的你我…一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和憂傷，記錄着我們的青春與過往
也見證着我們的情深義重。相信大學日子裏的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學四年的學習會成爲我們每一個人未來發展的不竭動力；相信誠、樸、勇、毅的精神將是我們一生的財富。
四年前，我們懷揣夢想，揹負期望，聚首西農。四年後的今天，我們又將懷着對母校的留戀，奔赴各地開創屬於自己的嶄新明天。西農四年，我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。我們見證了母校和學院的飛速發展，也見證了自我的不斷成長。
我們學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創新，更進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限。如今我們就要畢業了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。這一天，我們終於穿上了神聖的學士服，順利的結束了我們四年的大學生活。過了這一天，我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的征程。
但我們永遠也不會捨棄在西農得到的點點滴滴，永遠不會忘記在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘記傷心難過時同學的真切問候，因爲這裏有我們最爲燦爛的青春，更因爲這段華美的青春融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我想說聲謝謝，感謝母校爲我們提供了學習求知的環境，爲我們成長成才構築了堅實的平臺。
面對學院，我想說聲謝謝，感謝學院領導，老師四年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在動科學院這個團結奮進的大家庭中不斷努力，讓一代又一代的動科人不斷創造驕人的成績。
面對老師，我想說聲謝謝，感謝您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數個日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，是你們授予我們專業知識、教會我們做人的道理。
面對同學，我想說聲謝謝，感謝大家四年裏的相互關心支持，我想大家也一定會和我一樣永遠珍藏這份情感。臨別之際，我想代表畢業生向母校和學院說一聲珍重，我們不會忘記自己是一名自豪的西農人，不會忘記自己是一名驕傲的動科人！學生即將遠行，請允許我代表全體20xx屆畢業生：
祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝我們西北農林科技大學、祝我們動物科技學院各項事業蒸蒸日上；
祝我們20xx屆全體畢業生前程似錦！
畢業生轉正發言稿 篇13
今天，省委省政府召開選聘高校畢業生到村任職工作會議，主要是貫徹落實中央的重要戰略決策，安排部署我省選聘高校畢業生到村任職工作，鼓勵高校畢業生響應黨的號召，到新農村建設第一線幹事創業、成長成才。
江蘇是選聘高校畢業生到村任職工作開展比較早的省份。從1995年起，我省一些市、縣就開始進行選聘優秀大學畢業生到村工作的探索，目前不少已成長爲建設社會主義新農村的領導骨幹。爲了進一步探索路子，積累經驗，去年，省委省政府又決定實施“雙千”工程，即選派千名大學生到一千個經濟薄弱村任職。各級黨組織堅持擇優選聘，跟蹤管理，在教育培養、激勵保障、大膽使用等方面都取得了新的突破，着力形成黨政後備人才培養鏈，既有效地促進了高校畢業生的健康成長，也有力地推動了新形勢下的黨的基層組織建設，產生了良好的社會反響。這批大學生進村工作短短10個月，已經爲農村工作帶去了新氣象。實踐表明：一方面，農村需要大學生。在各級黨委政府的關心幫助下，到村任職大學生積極發揮自身優勢，用所學知識爲基層辦實事，在建設新農村的實踐中作出自己的貢獻。廣大農村基層幹部和羣衆在與他們的朝夕相處中，獲得了知識信息，開闊了心胸眼界，感染了朝氣活力。另一方面，大學生需要到農村去。到村任職大學生克服了工作、生活中的種種困難，在農村經濟社會發展的第一線摸爬滾打，在處理基層複雜矛盾和問題的過程中經受考驗，在服務農民羣衆的實踐中汲取營養，培養了能力素質，鍛鍊了意志品質。去年選聘的到村任職大學生中，已有7人當選村黨組織書記、231人擔任副書記，113人當選村委會主任或副主任，13人當選縣級以上人大代表或政協委員。今天，部分到村任職大學生代表和在寧應屆高校畢業生代表也參加了會議，藉此機會，我代表省委省政府，向在座的各位並通過你們，向奉獻在新農村建設第一線以及志願到農村去的大學生們表示親切的慰問!
一、樹立長遠眼光，把選聘高校畢業生到村任職作爲一項戰略性舉措
選聘高校畢業生到村任職，是貫徹黨的xx大精神、深入落實科學發展觀的一項重要舉措，對於加快推進社會主義新農村建設，培養造就經過基層實踐鍛鍊、對人民羣衆懷有深厚感情的黨政幹部後備人才，具有重大而深遠的影響。指出，“此事具有長遠戰略意義”。同志、李源潮同志也多次作出批示，要求認真研究、抓緊制訂有關政策和實施意見。前不久，中央作出了5年選聘10萬名大學生到農村任職的戰略決策。省委、省政府高度重視，省委書記樑保華同志作出重要批示，從20xx年起，我省每年選派1600名大學生到村任職，連續選聘5年。省長羅志軍同志也對做好選聘高校畢業生到村任職工作提出明確要求，在編制和財政補貼等方面予以政策支持。我們要認真學習貫徹中央和省委的指示精神，充分認識選聘高校畢業生到村任職的重大意義，切實增強做好這項工作的責任感和使命感。
首先，選聘高校畢業生到村任職，是爲新農村建設提供人才和智力支持的重要舉措。推動科學發展、建設美好江蘇，難點在農村，關鍵在人才。近年來，江蘇農村逐漸呈現出農業產業化、農村社區化、城鄉一體化的發展趨勢，農村信息化建設也取得較大進展，已基本實現農村遠程教育網絡村村通。農村經濟社會發展的新態勢，特別是建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村的新要求，迫切需要有現代知識、現代思想、現代眼光的新農村建設者。有組織、有計劃地選聘高校畢業生到村任職，引導大學生面向基層和農村就業，鼓勵他們到新農村建設主戰場施展才幹、建功立業，並通過他們把先進理念、現代知識和科學文化輻射到基層，傳播給廣大農民羣衆，順應了社會發展的要求，抓住了新農村建設的關鍵，可以有效緩解農村人才緊缺狀況，增添農村發展的內生活力，加快社會主義新農村建設步伐。
其次，選聘高校畢業生到村任職，是爲建設高素質幹部隊伍提供源頭活水的長遠大計。強調指出：“凡是在各種領導崗位上有所作爲、成績突出的幹部，都是注重實踐鍛鍊，特別是基層實踐鍛鍊，在豐富生動的實踐中成長起來的。這已經成爲一種規律性現象。”目前，不少年輕幹部直接從校門到機關門，缺乏基層鍛鍊和艱苦環境磨鍊，難以具備全面的領導素質;而一些從基層成長起來的幹部，由於缺乏現代科學文化知識的系統學習，也不利於他們走上更高層次的領導崗位。選聘高校畢業生到村任職，一個十分重要的戰略思想，就是要按照幹部成長規律，從最基層抓起，從源頭上優化黨政幹部素質和結構，在基層一線和艱苦複雜環境中培養優秀後備力量，爲傳承黨的事業培育合格接班人，努力形成人才到基層鍛鍊、幹部從基層選拔的黨政幹部培養鏈。
第三，選聘高校畢業生到村任職，是爲加強農村基層組織建設增添活力的有效途徑。建設社會主義新農村，必須充分發揮農村基層黨組織的領導核心作用。近年來，省委以先進性教育活動爲動力，以“強基工程”爲抓手，深入開展“鄉村學華西、農村基層幹部學吳仁寶”活動，大力加強“雙強”型村幹部隊伍建設，着力提高農村基層黨員幹部“雙帶”能力，增強了基層黨組織的創造力凝聚力戰鬥力，有力地推進了農村改革的深化、經濟的發展和社會的進步。但我們也清醒地看到，還有相當一部分村級組織不能適應新農村建設的要求，不同程度地存在着班子結構不合理、素質不適應等問題。對此，一方面要抓好現有幹部的培訓提高，省委已經決定，從今年7月份起，依託高校對全省4萬多名鄉鎮、村主要負責人和社區黨組織書記進行新一輪培訓，着力提高他們領導科學發展、做好羣衆工作和依法辦事的能力。另一方面，就是要通過選派大學生到村任職，擴大選人視野，拓寬用人渠道，着力解決農村基層組織建設後繼乏人的問題，進一步優化村級領導班子年齡、文化和知識結構，不斷提升村幹部隊伍整體素質和能力，使黨在農村的執政基礎更加鞏固。
二、嚴格標準程序，把有志於新農村建設的優秀大學生精心挑選出來
選聘高校畢業生到村任職，社會關注，羣衆期待，大學生熱情也很高。今年選聘人數比去年多了一半，工作量增加了，但標準要求不能降低。各地各部門各高校要精心組織、通力合作，在總結去年經驗的基礎上，進一步完善方法程序，確保把優秀人才選出來、派下去。
一要堅持自願原則。只有自願到農村去的優秀大學生，才能留得住、幹得好。要做好深入細緻的宣傳發動工作，深入班級、深入學生宿舍，面對面地向大學生宣傳這項工作的重要意義，宣傳中央的方針政策和省裏出臺的各種激勵和保障措施，引導和鼓勵優秀大學生積極響應黨的號召，自願報名應聘。
二要把握選聘條件。這次選聘主要面向30歲以下，應屆全日制普通高校本科及以上學歷的畢業生，原則上爲中共黨員(含預備黨員)，非中共黨員的優秀團幹部、優秀學生幹部也可選聘。從去年選聘大學生到村任職的情況看，一般來講，綜合素質比較好的大學生主動性、相容性、適應能力比較強，能較快地進入角色、打開工作局面。因此，今年要嚴格把握選聘大學生到村任職的基本條件和素質標準，確保把那些思想政治覺悟高、綜合素質好、學習成績優良、品行作風端正的優秀大學畢業生選聘到農村基層。要採取針對性措施，力爭從重點大學多選拔一些品學兼優的大學生到村任職。
三要嚴格選拔程序。堅持公開公平競爭擇優，切實把好報名推薦關、資格審查關、面試考察關，讓整個選聘工作在陽光下運行。要把選聘條件、選聘辦法、選聘程序、選聘結果及時向社會公佈，接受社會的監督。要認真組織面試和考察，通過多種方式考察應聘大學生的德才素質，掌握他們的政治表現、學習成績、組織能力、紀律觀念、身體狀況等方面的情況，做到公開競爭、綜合比較、好中選優。
四要落實保障措施。農村條件比較艱苦，選聘大學生到村任職，既要做好思想政治工作，又要落實激勵保障政策。省委省政府專門下發文件，對到村任職大學生在人員編制、工資待遇、安家補助、戶口管理、助學貸款償還等方面，出臺了一系列激勵保障政策。各地各有關部門要認真落實、確保兌現，並結合實際研究制定相關的配套政策，及時研究解決工作中遇到的新情況新問題，充分調動大學生到村工作的積極性。
三、加強培養管理，爲到村任職大學生幹事創業營造良好環境
做好選聘大學生到村任職工作，事關全局，事關長遠。各級黨委、政府要把選聘大學生到村任職工作擺上重要位置，主要負責同志親自過問，明確分管同志具體抓。各有關部門和高校都要從大局出發，既各司其職，又加強協作，形成推進工作的合力。要在集中做好選拔工作的基礎上，加強對到村任職大學生的管理和培養，建立健全促進到村任職大學生健康成長的長效機制，爲他們幹事創業、服務基層、奉獻社會創造良好環境，確保大學生下得去、用得上、幹得好。
一要抓好崗前培訓，落實幫帶措施。現在的大學生多數是從家門到校門，缺乏對農村情況的深入瞭解，即使在農村長大的孩子，很多也沒有參加農村生產勞動的經歷。
抓好上崗培訓，是做好選聘大學生到村任職工作的重要一環。這批集中選聘的大學生進村任職前，各地組織人事部門要組織好崗前培訓，通過理論學習、現場教學、經驗傳授等方式，幫助他們學習和把握新農村建設的目標要求，學習做好新時期農村工作和羣衆工作的有效方法。到村工作後，要建立正常的“傳幫帶”制度，明確所在村黨組織書記、村委會主任或其他熟悉農村工作的優秀基層幹部，實行一對一幫助指導，手把手傳授經驗，使他們儘快融入農民羣衆、適應農村工作。今後還要定期組織他們到黨校、行政學院培訓，到華西等新農村建設示範基地參觀考察，到縣鄉機關部門掛職學習，幫助他們全面提高能力素質。
二要多壓擔子，提供幹事創業舞臺。讓大學生紮根農村，不僅要靠適當的待遇留人，更要以事業激勵人。對到村任職的大學生，要多壓擔子、多交任務，把他們安排到最能發揮作用的崗位，讓他們積極參與科技與信息推廣、農村社會事業管理、村鎮規劃建設、項目招商引資、法律法規宣傳等方面的工作。同時，還要根據他們的專業特長，結合所在村的實際，及時提供科技成果轉化項目和致富信息，並在政策諮詢、技術培訓、資金扶持、市場開拓等方面提供指導幫助，支持他們大膽創業，爲他們更好地用所學知識開展工作、發揮作用創造條件。今後村“兩委”換屆時，對實績明顯、羣衆公認的大學生，要動員和鼓勵他們積極參與“兩推一選”、“公推直選”，及時將他們推上村主要領導崗位，爲他們幹事創業、健康成長開闢“綠色通道”。
三要加強跟蹤管理，做好服務工作。大學生到村任職後，必然會遇到一些實際困難和問題。各級黨委、政府和有關部門要加強管理和服務，特別是要落實好縣鄉黨委的領導責任和直接責任，建立縣鄉領導幹部結對聯繫制度，定期走訪瞭解到村任職大學生的思想、工作、生活情況，徵詢他們的意見和建議，及時幫助他們解決實際困難、解除後顧之憂。建立健全到村任職大學生管理制度，健全考覈辦法，建立業績檔案，實行制度化、規範化、信息化管理。探索建立到村任職大學生學習交流機制，引導他們相互學習借鑑，促進共同進步。採取有力措施，安排好到村工作大學生的衣食住行，確保駐村大學生特別是女學生的安全。縣(市、區)委組織部和當地派出所要向駐村大學生提供“熱線電話”，隨時解決大學生下村後遇到的特殊問題。到村任職大學生的母校，要關心學生在村工作情況，在技術、信息、培訓等方面給予支持和幫助。
四要加強典型宣傳，營造良好氛圍。去年以來，在各級黨委政府的關心培養下，各地涌現出一批到村任職大學生的先進典型。他們有的已走上村主要領導崗位，有的出色完成分管工作受到上級的表彰，有的在幹事創業方面已初有所成，更多的是在自己的崗位上默默無聞地奉獻才智、服務羣衆。對這些優秀大學生的事蹟，要加大宣傳力度，讓全社會了解他們的作爲和價值，更多地關心、參與、支持這項工作。對各地各部門在培養管理到村任職大學生方面的一些好做法、好經驗，也要在認真總結的基礎上宣傳推廣，不斷提高整體工作水平和成效。
同志們，選聘高校畢業生到村任職，是一項功在當前、利在長遠的戰略性舉措。我們一定要從保證黨的事業後繼有人的戰略高度，切實增強政治意識、大局意識、責任意識，齊心協力、堅持不懈地把選聘高校畢業生到村任職工作抓緊抓好，爲建設高素質幹部隊伍，在科學發展道路上加快推進“兩個率先”，努力把江蘇的明天建設得更加美好，爲全面建設更高水平的小康社會提供堅強的組織保證和人才支持。
畢業生轉正發言稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，各位校友：
我是首屆**大學漢語文學專業畢業生，離開母校24年了，我一直沒忘記自己是個“**人”，而母校更沒有忘記我們這批“特殊的大學生”。這次有幸參加母校30週年慶典，這既是我個人的榮譽，更是省領導和師長們對所有生的鞭策和鼓勵。這裏，我代表遍佈全省各地的50餘萬校友，向母校致以最熱烈的祝賀和最誠摯的感謝！
如果要問，最適合成人在職學習的大學在哪裏，我要說，就在我們身邊，就是。27年前，是爲我提供了上大學的機會。我的中學時期學習偏科，重文輕理，大學聯考幾度名落孫山。後來招生，不再考數學，我便以**縣全縣文科第一名的成績，考入漢語言文學專業學習，有了名師授課，加上刻苦自修，圓滿完成學業。知識改變命運，剛剛從畢業，我就從一個業務單位被選調進縣委機關工作，幾年後又上調市委首腦機關，不久走上了縣級領導崗位……。可以說，是爲我的人生提供了機遇，搭建了平臺。做人總要飲水思源，我從不諱言自己是生，在我的專著和博客上自我介紹時，總不忘說明本人是畢業。
在學習使我受益匪淺。不僅學到了知識，更領略了自強不息、勇於開拓、鍥而不捨的精神。從畢業的我，從來就有一種和名校學生“較勁”的心態，亦政亦文，埋頭苦幹，憑真才實學證明生的價值。比如，10多年來，我利用業餘時間研究向陽湖文化和“五七”幹校文化，編著《情結——文化名人與》和《湖文化人採風》，由人民文學出版社出版，這是我國第一部綜合性反映“五七”幹校生活的散文集和回憶錄。同時，我還主編出版了《文史資料》“文化部五七幹校史料”、“湖文化”等專輯。XX年，《中國文學編年史》“當代卷”重點介紹了“湖文化”;XX年，省作協“文學”實施工程將“湖文學”列爲鄂南最有影響的文化品牌之一，《湖文化人採風》被列入北京大學中文系現當代研究生書目。我還以中國作協會員和大學兼職教授身份，應邀到省內外大中院校和中國文化管理學會年會作專題演講和學術報告，併發起成立了**市中國五七幹校研究中心和**省湖文化研究會。這些令人矚目的成績，得到國內文化界資深人士的高度評價，產生了一定的社會影響。可以說，我國的五七幹校研究和湖文化的品牌，就是生打造出來的；同時，也與教育和培養我的分不開。
總之，是我成功的階梯，是我成長騰飛的搖籃。作爲學子，我們永遠銘記母校，也真誠地祝福母校！我將更加努力地工作，以新的業績爲母校增光添彩！
謝謝大家！
畢業生轉正發言稿 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我們××屆專業的同學們懷着難以言表的喜悅心情回到母校，舉紀念活動，作爲同學代表，我感慨萬千！首先，請允許我代表××屆專業全體同學對各位和老師在百忙中抽出時間參加我們的紀念活動表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
光陰似箭，××年離別，彈指一揮間。原以爲生活的沉澱、時光的流逝使年近四十的我激情不再。然而，當我們從母校畢業××年後的今天，當我又重新回到了美麗的校園、回到了熟悉的教室、回到了溫暖的集體，看到了敬愛的老師、親愛的同學們的時候，我不禁熱淚盈眶。看着眼前一張張燦爛的笑臉，我還真以爲又迴轉到了××年前，忘不了老師的諄諄教誨和同學的純真友情，忘不了教室裏的求知若渴的場景和同學間無憂無慮的嘻戲搞笑；忘不了晚會上動情的歌聲和運動場上矯健的身影。那時的我們多麼活潑，多麼年青。光陰如箭，一別就是××年了，××年來，我們一直心繫母校，是母校以其深厚的底蘊哺育了我們，是老師們以其淵博的知識和正直的人格教育了我們……此時此刻，此情此景，我們更應該感謝的是我們的老師，是他們教給了我們學問和知識，教給了我們一技之長，教給了我們做人的本領，教給了我們熱愛生活的信念。是他們用辛勤的心血與汗水奠定了我們人生的基礎，在這裏，我們真誠地對尊敬的老師說一聲，您辛苦了！
××年前，我們××屆的同學們滿懷憧憬，帶着理想，告別母校，告別老師，走向大江南北，走向工作崗位。回首往事，彷彿就在昨天。××年前，我們都是不懂事、天真活潑的孩子，而今天我們開始步入中年，歲月把每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但我們每位同學往日的風采依然顯現在每個人身上。我們雖然已不再年輕，多了份責任和深沉，但是我認依然風采依舊，依然是那麼親切，那麼活潑，充滿着向上的力量。經歷了××年的風風雨雨，今天的`我們已經成年，已經爲人夫，爲人妻，擔負着生活、事業的雙重責任。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。不管經歷多少風雨，同學們的深厚情誼將地久天長。
××年，只是人生中的一小部分，是我們全力拼搏的一部分，是生命中最值得紀念的時光。我們今後的路還很長，我們要加倍努力，用輝煌的業績爲母校爭光！讓我們一起努力，去迎接更加光輝燦爛的明天吧！
最後衷心祝願各位、老師、同學們身體健康，家庭幸福！
畢業生轉正發言稿 篇16
尊敬的老師們，同學們：
大家早上好!
時光飛逝，轉眼間，三個春秋就已經從我們的身邊走過。轉眼間，曾經陌生的同學，都已經成爲了同住同學的朋友、老師成了知心的好友、食堂的叔叔阿姨們，也都成了休息時閒聊的人……三年來，我們努力的度過了書山題海，頂住了學習和大學聯考，終於——我們畢業了!
同學們，讓我們歡呼吧!我們做到了!三年的學習成就了現在的我們，三年的課本資料成爲了我們上升的階梯!都說高中三年是最難熬的，但是我們走了過來，結束了這場漫長的備考，跨過了這讓人緊張有期待的大學聯考!我們從---中學畢業了!
這次能走上這個演講臺，作爲我們這屆畢業生的代表來講話，我非常的幸運，也非常的榮幸。但這並不僅僅是因爲我能站在這個講臺上，而是因爲我能在這裏看到我們--屆所有的同學們!各位，高中三年的學習結束了，我們在高中的青春也就結束了!也許，這是我們最後一次集合在---中學的教學樓前。也許，這也是我們不少同學最後的見面。
我還依稀記得，我們當初來到---中學報名時的樣子。那天的陽光，和現在一樣燦爛。但與之不同的是，當時在陽光下的，是一羣剛剛走進大學聯考路的少年，而現在的我們，已經成長爲一位位成熟的青年!三年的過往給了我們太多的變化，那些曾經的成長、進步。那些讓我們感動的友情、熱情，都已經深深的刻進了我們的記憶當中!
我相信，這三年的記憶，會是我們生命中，最爲寶貴，最爲重要的一段日子!在高中生活中所經歷的一點一滴，都一定會成爲我們成長的階梯。帶着我們在今後的學習中更加的前進!
同學們，三年結束了，我們都即將成爲離巢的雛鳥。飛翔名爲未來的天空!我相信，儘管我們的目標不同，但是共同經歷了這段風雨的我們，都一樣會珍惜這片來之不易的天空!飛翔吧!未來很寬廣，無論我們將飛向哪裏，---中學都永遠會是我們曾經停留過的地方!會是我們記憶中最深刻的地方!
各位，我們的高中生活就到此結束了，但是我們的人生路還很長，我們依舊沒有結束學習的腳步。希望各位同學都能努力進步，打造一個出色的未來!
我的演講結束，謝謝大家!