畢業會上的發言稿（通用3篇）
畢業會上的發言稿 篇1
尊敬的老師、同學們：
大家好!
今天，我們在此隆重舉行xx屆高三畢業典禮。首先我代表學校對圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀!向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的各位領導和老師表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的謝意!
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，在學校良好校風的薰陶下，在老師們耐心引領下，同學們勤奮努力、積極上進，從少年走向成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知道路上，留下了你們熱情的追求，不懈的努力、豐收的喜悅和青春的風采。你們追求理想的每一次進步，都是將自我與集體和國家的責任連在了一起，三年來大家多次爲困難學友奉獻愛心，多次主動參與社會實踐，主動參於青年志願者行動，積極投身社會公益活動，體現了當代青年良好的國家使命感和責任感。
你們踏踏實實的度過中學的每一天，追求真理，渴望進步。成績的取得，凝聚着老師的汗水，家長的愛心，更凝聚着同學們的勤奮和努力。高中三年的學習生活將給同學們留下永恆的記憶!
高中生活即將結束，但求知的路很長。理想的實現要靠鍥而不捨的努力，要靠孜孜不倦的學習，還要靠社會工作的磨鍊。在經濟全球化，人才國際化，科學技術現代化的今天，競爭日趨激烈。這就需要同學們要跟上時代的步伐，保持昂揚的鬥志和旺盛的熱情，不屈不撓，勇於戰勝困難。
當務之急，同學們是要打好大學聯考這一仗。大學聯考是選拔性考試，是一次知識、體能、心理的綜合測試。希望同學們要以堅定的信心，頑強的毅力，百折不撓的精神全力應考。在最後的幾天裏，要合理安排時間，勞逸結合，提高效率;要加強心理適應訓練，提高心理承受能力。我相信：大家一定能戰勝自我，在大學聯考會考出好成績!
當然，大學聯考並不是我們的最終目標，一次考試的成功與否並不代表人生的成功與否，實現自身價值，做一個對國家對人民的有用的人才，這應該纔是我們的人生的方向。我希望同學們在離開母校後，一定要建立起自己的人生目標和生活信念，自覺地實現人生的價值。
同學們，你們的人生征途很長，它並非都是平坦寬闊的大道，可能會有許多坎坷，希望同學們多一份鎮定和從容，以樂觀向上的狀態迎接一切困難和考驗，處理好人生旅途中的各種矛盾。把自己的人生之路走穩，走好，我真誠地希望聽到你們的喜訊，你們的每一個進步都是母校的驕傲，也是對我們工作的最大安慰。
同學們，你們的人生正經歷一次重要的轉折，這裏是終點，更是邁向新生活的起點，母校永遠是你們的堅強後盾，只要正視自己，相信自己，就一定會取得的成功!
謝謝大家!
畢業會上的發言稿 篇2
各位來賓、各位朋友、女士們、先生們：
懷着嚮往、激情和眷戀，我們在這裏舉行隆重的畢業盛典。一張張燦爛的笑臉，一雙雙緊握的熱手，一句句真摯的祝願，將澎湃的心潮、晶瑩的淚花，化作閃光的杯、釅濃的酒。
暢飲五月鮮花的瓊漿!歌詠風華正茂的旋律!一曲青春之歌，把我們帶進昨天的故事，去尋找那些真切無暇、不染纖塵，看似沒有得到、而已經擁有，雖已經擁有、又似沒有完全得到的東西。作爲莘莘學子，你們沉靜堅毅，刻苦砥礪，額頭沁出了一串串汗珠：生命其實就是一種負擔;每個人都希望自己的人生陽光朗照、花團錦簇，但是挫折和失敗總是不斷地蹂躪、磨損人的身心;一個人的一生一帆風順是相對的，蜿蜒顛簸是絕對的。祖國的花朵就是有點亮生命、走向輝煌的信心，有承擔坎坷、挑戰自我的勇氣，並能把辛勤的汗水化爲青春熱血，在“6789高地”、在人生的征途綻放出璀璨奪目的火紅和綠色。
身爲人民教師，我們的神聖使命是爲使下一代‘青出於藍而勝於藍’而努力恪守天職。靚麗不減的巾幗英雄，端莊有加，下意識地理抹那魅力無限的劉海，心裏在反覆默唸：“生命的終極意義，就是盡了做教師的責任。教師的高尚體現於責任心，教師的價值也體現於責任心。親愛的同學——我們的戰友!你們即將結束含窗三年的高中生涯，展翅飛翔，鵬程萬里。此時此刻、此情此景，讓我們“三杯合自然，一斗通大道”地舉起酒杯，爲昨天喝彩，爲今天慶賀，爲明天祝福!
潔白的雲兒聚了又散，吉祥的春燕來了又去，儘管如此，我們會摁下記憶的快門，珍藏軍訓口令交響，學農泥土芳香，珍藏如詩如畫的真情。珍藏一個個深沉的回眸，一聲聲幸福的交流，珍藏一次次魂悸魄動的對望。心靈的膠片在手，不時翻覽，可聽黃浦江的拍岸驚濤，可聞建平校園浩繁卷帙之香，一幀幀，一幅幅，故事很多，宛如鏗鏘一段歌，那就是你，那就是我。無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的思念，綻放玉蘭鑲邊、玫瑰郵戳的請柬：帶着期盼，帶着碩果，帶着愛情，相約在明年、後年……相聚在崇尚一流、追求卓越、讓每一個人的名字都充滿神聖和莊嚴的母校!
畢業會上的發言稿 篇3
各位老師、各位同學：
大家好！
很榮幸有這個機會代表XX學院20xx屆畢業生站在這個講臺上。我想我此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
回望四年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷着一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在本科課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁徵博引的風格爲我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作爲靈魂工程師的人格魅力。在這裏，我們看到了國家的過去、現在與未來，看到了祖國的生命與血脈，看到了蕭條與崛起，更看到了機遇與挑戰。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。傳播學院的日子給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。
站在這裏，我們滿懷興奮和喜悅，站在這裏，我們更感受到一種深切的責任。我們站在這裏，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是XX學院的老師們締造的積澱與輝煌；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對於自身價值的詮釋與證明，更是我們對XX學院風骨的理解與發揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。今天，我們爲XX學院而驕傲，明天，祖國必將因我們而自豪。