文藝委員發言稿十篇
文藝委員發言稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好：
我想競選的是文藝委員，雖然上次沒有當成生活委員，但這次一定能當上文藝委員，我有信心，要是我落選了，我也不灰心。因爲媽媽說：“只要學習好，當什麼都不重要，相信自己，一定能選上。”
親愛的同學們，投上這寶貴的一票吧。
謝謝大家！
文藝委員發言稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是五年四班的x。今天，我要競選的職務是文藝委員，聽了我這次的演講，相信你們一定會喜歡上文藝的!
從小我就深深地迷上了音樂和舞蹈。從幼兒園我開始學習民族舞，經過努力，考過了六級;二年級時，又學習了一年的，雖不敢說像楊麗萍那樣將舞蹈跳得出神入化，但未來我希望能這樣。我也曾學過一個月的鋼琴，後來又轉，在今年的第八屆民族器樂大賽中獲得了銀獎。音樂和舞蹈豐富了我的生活，也給我帶來了許多快樂，我希望能同你們一起分享這種快樂。
假如我當上了文藝委員，在合唱比賽中，我會選擇的曲目，準備最合適的衣服，安排最得體的動作，儘可能得讓每一個人都唱出自己的聲音;如果要辦，我會蒐集最合適的資料，設計的版面，辦出最精彩的`黑板報，爲班級爭光;現在我們面臨期末考試，同學們正在緊張地複習中，壓力非常大。考完後，我會舉辦一個party，準備各色的水果和零食，精心設計好玩的遊戲，同學們便能在活動中徹底地放鬆自己，忘記煩惱，重新找回學習的樂趣。
希望同學們投我神聖的一票，謝謝大家!
文藝委員發言稿 篇3
大家好!
我是孟楨，今天我競選的是文藝委員，下面我說一下我的競選理由：
1、因爲我會彈鋼琴，會認五線譜，看到一個新的曲子就會彈;
2、因爲我指揮得很好，節奏感很強;
3、因爲我唱歌不跑調，一學就會;
4、因爲我學過舞蹈，考出二級證書了，我還會自己編一些動作;
這就是我競選文藝委員的理由，希望大家能投我一票。
假如我當上班裏的文藝委員，我要做到：
1、爲老師同學服務，認真負責;
2、做好老師交待的事情;
3、向同學們傳達老師的要求;
4、做好班裏其它的文藝工作。
我一定會讓我們班成爲一個快樂、活潑、優秀的班級!
謝謝大家的支持和投票!
文藝委員發言稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!今天，我能站在這裏參加文藝委員競選，既高興又自豪。
小的時候，媽媽給我報的特長班很多，有畫畫、跳舞、書法、古箏等。在這些特長班學習過程中，把我培養成了一個活潑開朗、熱情可愛的女孩兒。
我特別是學習了古箏，對這次競選文藝委員有很大的幫助。因爲在這些年學習古箏的過程中，我既學會了許多悅耳動聽的曲子，又學習了許多樂理知識，擁有了很強的節奏感。
在以往舉辦的聯歡會上，我表演的節目一直很出色，大家對我也有很高的評價。應爲我喜歡彈古箏，唱歌跳舞，所以想競選文藝委員，鍛鍊一下自己。
我希望同學們能相信我，讓我獲得這個機會。我也想對大家說：“如果我與這個職務有緣，一定會盡心盡力做好這份工作!”
如果我當上了文藝委員，就會團結其他班幹部。並且努力做好自己的工作，在班裏開展各種豐富多彩的活動。也會在期中、期末考試前開展一些聯歡會，放鬆一下大家勞累的身心。相信這樣，考試成績一定會有所提高。
有時候，大家或許對老師的行爲有一些想法，但又不敢和老師當面說，常常會積壓在心底，從而影響了師生之間的關係，大大降低了學習效率。如果我當選了文藝委員，就會排一些類似的小節目，讓老師和同學們看後互相理解，使師生關係更融洽。
總之，我會盡自己的力量把班級聯歡會開展得豐富多彩。
如果我落選了，說明我還有很多不足，以後爭取改掉這些缺點，決不氣餒，下次再選。
我真誠地希望大家投我一票，選我做文藝委員，讓我有機會爲大家服務，謝謝大家!
文藝委員發言稿 篇5
親愛的老師和同學們：
大家好！我叫，我演講的目的是競選文藝委員。
據我理解，文藝委員只是個名頭，沒什麼用。不過後來發現文藝專員可以幫助大家。文藝委員的文章是文化；藝術就是藝術，文化方面有兩三個優秀的學生，我和其他同學在一條起跑線上。希望我們能一起進步。
在藝術上，學生也各有所長，大家的課餘生活也豐富多彩，比如畫畫，踢毽子等等。我主要擅長尤克里裏和圍棋。當我第一次學習樂器“你創造”時，我幾乎被我的手指淹沒了。要麼是這根弦劃錯了，要麼是那個手指壓不牢，我也無能爲力。拔毛出來就是一團亂麻，像是鬼哭狼嚎。經過我的努力，我玩Creary的技術越來越好，音樂也越來越好。學了一段時間，老師建議我和同學一起去參加比賽。我們期待着星星、月亮，最後期待已久的比賽。當得知他只在三年級玩克里裏時，我們的信心大大增加了。過來一會兒，輪到我們表演了。我雙腿顫抖着走上舞臺，心怦怦直跳。幾分鐘後，當我們的表演結束時，我們贏得了獎項，但我的不安情緒沒有平靜下來，但我變得更加緊張，因爲這意味着我和我的同學們將把尤克里裏帶到一個更大的舞臺。
除了你克里裏，我更擅長圍棋。我從七歲開始學圍棋，學了三年。春天雖鳥語花香，卻是春雨綿綿，風雨常伴我上課；夏天很熱，每次都要逆着熱浪走；秋天雨少風多，但是雨特別冷，我經常從雨裏感冒；冬天，風雪寒冷，我經常把寒冷帶進教室。我在不斷進步。我從九年級就有成績了。
由於學習壓力，現在的重點是文化學習，但這些只是用來豐富課餘生活的。如果我當選爲文藝委員，我會在班上組織幾種類型的興趣小組。除了學習文化，還要互相學習，互相討論，共同進步。希望大家投我一票！
我的演講結束了，謝謝。
文藝委員發言稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我競選的職位是文藝委員。
大家一定不知道我爲什麼競選文藝委員，那是因爲我天生非常喜歡文藝活動。我是一個性格活潑開朗的女孩兒，從小就喜歡唱歌跳舞，在幼兒園還參加了舞蹈展示了呢！
今年我10歲了，別看我年紀小，我在文藝方面的成績一定讓你大吃一驚。我現在學着軟筆書法毛筆字隸書，我經常寫作品，爲了寫作品我還有兩個名章，去年的春聯都是我寫的，有一幅送給了舅舅，舅舅表了表，去鄭州進行了展示。我現在還學了古箏，考級4級優秀，在基地聯歡會上，我大顯身手，老師都說我彈得棒。我們魏都區要召開運動會，我還參加了鼓號隊了呢！
如果我沒有當上文藝委員，我也不會氣餒，我會再接再厲。如果我當上了文藝委員，我會盡職盡責，不會辜負老師和同學們對我的期望。我不敢說我是最好的，但我一定是最努力地。
請大家相信我！如果我有哪些地方做得不好，請及時給我提建議，我會知錯就改，揚長避短。
請大家監督我，投給我神聖而又寶貴的一票吧！
謝謝大家！我的演講完了！
文藝委員發言稿 篇7
尊敬的老師和親愛的同學們：
大家好!
我是五四班的趙珂欣，我要競選的職位是文藝委員。因爲文藝可以給同學們帶來歡樂，還能提高自己的綜合素質。我會唱歌會跳舞，我從小就在臺上表演，有豐富的舞臺經驗，還獲得過很多獎項。
比如：我在“小馬蹄”裏榮獲了一等獎，“迎新年”裏獲得了最佳舞蹈獎，現在舞蹈正在考十級，我已經跳了八年的舞蹈，從中班到五年級，我認爲自己有能力做文藝。
假如我落選了，我也不會氣餒，我會向更優秀的同學學習。如果我有什麼錯誤可以直接給我指出，我會本着有則改之，無則加勉的原則，加油努力的。
蘇聯的作家高爾基曾經說過，如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神化外，什麼也創造不出來，我相信我自己只要努力去做，就一定會得到同學們的信任與支持。
希望大家支持我，謝謝。
文藝委員發言稿 篇8
尊敬的老師、同學們：
大家好。
我叫。今天站在講臺上的不用說都是來競選班委的。我們都是剛踏入高一的新生，彼此都互相不太瞭解。因爲我平時比較喜歡唱歌，所以今天我鼓足了勇氣來競選我們班的文藝委員。在我看來文藝委員主要是爲同學們的學習生活增添一些娛樂、爲班級增添一些快樂的氛圍。以便同學們對高中生活不會感到枯燥、厭煩。我真的想爲我們的高中生活儘自己一份微薄之力。當然了我也很想有一個能鍛鍊自己的機會。
誠懇地期待同學們能給我這樣一個服務班級、鍛鍊自己的機會。到時候，我一定會傾盡自己的全力爲同學門的課外生活增添快樂、爲這個班級增添和睦與活力。希望可愛的同學們多多支持我，投我一票。
文藝委員發言稿 篇9
老師同學們：
大家好。
今天，我站在這裏競選文藝委員這一職務，在這個集體中，我認爲我有能力擔任這一職務。從小受到藝術的薰陶，在美術，音樂，舞蹈方面都比較擅長。經常與板報組的成員佈置板報，提己的創意和想法。在上一學期的期末，比較順利的組織了第一次聯歡會，從節目彩排，到裝扮教室，每個環節我都很用心的去做。雖說有很多不足，但還是與大家高高興興的度過了元旦。在學習方面處於中上等水平，儘管成績時有起伏，我還是能夠自己踏下心來去迎接考試，並取得不錯的成績，在今後我會繼續努力。不管是否支持我擔任這項職務，我都會盡自己的一份力去幫助班集體，做自己力所能及的事。謝謝大家。
文藝委員發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我懷着高興的心情，很榮幸能參加競選，我準備競選文藝委員一職。
我之所以競選文藝委員，是因爲我具有音樂的天賦。而且我上幼兒園時就開始學唱歌。在我看來，音樂是一種給同學們增加快樂和調節心情的一件快樂的事情。
如果我競選上了，到了下午上課前的五分鐘，我會帶着大家唱一首歡快的歌，讓大家精神一下，精神百倍地上課。如果我學會了一首歌，我會去教那些不會這首歌的同學們。如果我教了一遍但他（她）還是不會唱的話，我不會因此生氣而不教他（她），還會靜下心來一遍又一遍的耐心的教他（她），直到他（她）會了爲止。我還會打小鼓，如果哪位同學想要學習小鼓，我同樣會耐心的教他（她）的。
如果我沒有競選上，我不會嫉妒那位被選上的同學，但我想請你們指出我的不足之處，我一定會努力的改正我的不足。
同學們，把你們手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！
【篇二：國小生竟選文藝委員發言稿範文】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這次競選中，我想競選文藝委員，因爲文藝不但能夠提高個人的綜合素質，並且能夠給同學們帶來快樂。
從小我就在舞臺上表演。二年級我表演的小品《吹風機着火了》，獲得安全小品比賽年級組一等獎的好名次。三年級我有表演了古詩情景劇《憫農》。四年級我在“六、一”表演了童話劇《小意達的花》，並獲二等獎。在舞臺上的表演讓我有了當好文藝委員的經驗，而且我有信心，認爲自己可以當好。
如果我競選成功，我要幫助老師搞好班裏的文藝工作，讓班裏的演出取得第一名。一片雪花單薄平常，只是一個小小的個體，而片片雪花就構成了一個集體，個人的力量是有限的，而集體的力量的是無限的。我就像那片雪花般平凡，可是因爲有了大家的支持與信任，一種責任感油然而生，我要讓片片雪花，凝成一個雪球，爆發出巨大的能量。我希望大家能團結起來，互相進取、幫助。我們每個人與班級的關係，就像滴水與大海的關係，每一滴水只有在大海中才不會消失，人只有在集體中才能生存。
同學們，請信任我、支持我，投我一票，謝謝大家！