動員會領導講話稿（精選3篇）
動員會領導講話稿 篇1
老師們、同學們：
創建大學生事務中心是校區對傳統的學生工作分散辦公管理模式的改革與創新，是加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，現在諸多高校都已經開展了相關的業務，進行了有益的嘗試和探索，問題依然很多，但是我們絕不能只看到問題，還要認清方向，建立大學生事務中心是構建服務性高校的大趨勢。剛纔各位老師都結合本部門的工作談了自己的看法和思路，現在我針對校區事務中心工作的開展提幾點自己的看法和要求。
一、成立大學生事務中心的目的和意義
大學生事務中心是爲貫徹中共中央、山東省委關於進一步加強和改進大學生思想政治教育工作的精神，落實“一切爲什麼了學生，爲了學生一切”的工作理念,在校區領導的關心支持下，由學工部牽頭，籌備成立的。大學生事務中心的建設秉承“強化教育、科學管理、突出服務”的學生工作思路，以“學生第一，服務至上”爲指導思想，以全心全意爲學生的成長成才服務爲工作宗旨，圍繞幫助學生成才、解決學生困難、方便學生辦事的工作目標，強化管理育人、服務育人，建設“一站式”學生服務基地，從服務層面構建一個優化育人環境的平臺。
大學生事務中心是校區爲學生服務的窗口，是加強學生思想政治教育與實踐“三個代表”重要思想的窗口，是展示各部門優良作風的窗口，在一定意義上代表着校區的形象。
二、統一思想、提高認識，做到以人爲本
育人爲本，學生第一，不能僅僅停留在口頭上，而是要真正落實到行動中。我們的教學、管理、服務等一切工作都要貫徹“育人”這條主線，凸顯“育人”這一功能，服從服務於“育人”這個根本目標。校區教職員工都要立足本職崗位，將教育、管理貫穿到服務中去，踏踏實實地爲學生辦實事，認認真真爲學生的全面發展服務，切實解決學生困難，幫助學生成長成才。大學生事務中心是一個新生事物，是我們加強學生教育、管理和服務工作的嶄新嘗試，是學生工作模式的重要轉變，是以人爲本辦學理念的集中體現，目前在國內可供借鑑的經驗不多。要建設好大學生事務中心，需要我們付出更加艱辛的努力。在工作中，我們要找準位、站好位，做到不缺位、不錯位。
第一，明確職責。中心的服務項目來源於不同的部門，這些項目不能僅僅是搬到一起來，而是要認真研究、重新設計工作流程，明確各個部門的職責，要按照精益化的原則，制定較爲完善的、詳細的工作職責分工和工作人員行爲規範，健全協調、監督和考覈機制，做到有章可循，依法辦事。各職能部門要克服困難，把能夠放到事務中心的各項工作，儘早籌劃安排，晚放不如早放。
第二，要明確工作人員。事務中心的服務的開展離不開工作人員的努力，各職能部門要選派老師來事務中心職能窗口開展工作，各窗口的負責教師要認真做好自己的本職工作，爲學生做好服務工作，爭取學生不出事務中心就能解決問題，在此基礎上事務中心一定要做好學生助理招聘、選拔、培訓等工作，選擇一批細心、踏實，能力較強的學生來事務中心協助各窗口教師開展工作，真正發揮學生的主體性意識，做到學生服務於學生。
第三，明確服務內容。要本着方便學生、全心全意爲學生服務的宗旨，進一步整合、優化校內各種爲學生服務的資源，把能夠進駐的服務項目全部集中到事務中心來，把大學生事務中心真正建設成爲“一站式”學生服務基地。事務中心要在獎助學貸、校園網絡、校園一卡通、智能用電、團學工作、招生就業、財務、綜合事務等方面爲學生提供服務，因此凡是和學生有關的事情，凡是直接爲學生服務的工作，不管涉及哪個部門，都要在大學生事務中心設立固定或階段性服務窗口，開展好各項工作，事務中心要爲各職能部門的進駐做好服務工作，優化服務環境，提供必要的工作條件，竭盡全力做好各職能部門的服務保障。
第四，明確職能部門責任人。爲更好的開展服務工作，各職能部門要指定責任人，負責本部門在服務大廳的服務項目，與事務中心相關人員進一步溝通協調，爲工作的順利開展奠定堅實的基礎，各部門要把此項任務作爲政治性任務來抓好、落實好。
三、加強組織、領導，爲事務中心提供切實保障
加強對事務中心以及各職能窗口的領導工作，是搞好學生服務工作的基本要求和重要的組織保障，沒有正確的領導，事務中心的健康發展就成了一句空談。在此，我談一個問題，兩個方面的內容。
一是加強領導。爲更好地的開展事務中心的各項工作，校區將成立領導小組，主要由校區領導和各職能部門的領導組成。領導小組定期召開溝通協調會，統一思想，深化認識，分析問題，排除困難，爲事務中心的健康發展保駕護航;各職能部門要對自己的職能窗口加強組織領導，選派優秀教師擔任窗口工作人員，並在事務中心的協助下做好學生助理的培訓工作;事務中心也要制定相應的規章制度，加強內部組織領導，理順工作關係，做好專職教師和學生助理的管理工作，提升服務水平。各職能部門要在校區黨政的領導下，精誠團結，開拓進取，努力奮鬥，搞好這項惠生工程。
二是強化服務。領導和服務是一體兩面的工作，校區各部門要關注、支持大學生事務中心的建設，積極爲中心的發展創造良好的環境。全校上下要以大學生事務中心的成立爲契機，堅持以人爲本、學生爲本的理念，切實強化服務育人的意識，優化服務育人的環境，提高服務育人的能力和水平;服務中心工作人員要積極主動開展工作，熱心、耐心地開展好各項工作，對前來辦事或諮詢的學生要接待有愛心、交流有誠心、傾聽有耐心、受理有細心，注重與學生的溝通，想學生之所想，急學生之所急，解學生之所難，真正做到一切爲了學生，爲了學生的一切，從而改變學生在辦公樓上一層一層的問，一趟趟地跑的局面。
老師們、同學們，大學生事務中心的成立，是加強和改進大學生思想政治教育工作的重要舉措，是改進學校工作作風的重要體現。事務中心要始終堅持以學生需求爲導向，以規範、高效爲原則，將服務與育人相結合，協調與監督相結合，提高職能部門服務質量與完善和優化中心工作體制和運行機制相結合，將中心建設成爲教育的陣地、諮詢的窗口、辦事的平臺，全力將事務中心打造成“學生之家”。
動員會領導講話稿 篇2
同志們：
今天，我們今天在這裏召開全村黨員幹部深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，這標誌着我村學習實踐活動正式啓動。根據上級黨委安排意見結合我村實際情況，下面就我村如何搞好學習實踐科學發展觀的活動，我講幾點意見。
一、提高思想認識，切實增強搞好學習實踐活動的責任感和使命感
科學發展觀，是馬克思主義關於發展的世界觀和方法論的集中體現，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。全村上下要按照上級黨委的工作部署，切實把思想和行動統一到學習實踐科學發展觀活動中來，統一到全村的各項工作要求上來，不斷增強搞好學習實踐活動的責任感和使命感。
第一，深入開展學習實踐科學發展觀活動，是用我們黨最新理論創新成果武裝全黨的重大舉措。科學發展觀是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。我們開展這次深入學習實踐活動，就是要進一步增強廣大黨員幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，確保做到真學、真懂、真信、真用，着力把科學發展觀的要求轉化爲謀劃科學發展的正確思路、促進科學發展的政策措施、領導科學發展的實際能力，以理論武裝的新成效促進和保證村支兩委領導班子和黨員幹部更好地履行職責、完成使命。
第二，深入開展學習實踐科學發展觀活動，是以科學發展觀爲指導應對國際金融危機、實現“保增長、保民生、保穩定”的迫切需要。近幾年來，我村經濟建設和社會發展雖然取得了較大的成就，但我們也要清醒地認識到當前發展過程中所遇到的困難和問題。紮實開展此次學習實踐活動，就是爲了引導廣大黨員幹部把思想統一到中央對當前形勢判斷上來，統一到上級的各項決策部署上來，增強戰勝困難的信心和勇氣，自覺以科學發展觀爲指導，確保“保增長、保民生、保穩定”的各項工作落到實處。
第三，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是狠抓工作落實、全面完成全年村支兩委各項工作任務的堅強保證。開展好學習實踐科學發展觀實踐活動，有利於更好地發揮黨的政治優勢和組織優勢，進一步增強黨員幹部貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，有力推動各項工作的落實。廣大黨員幹部要提高思想認識，進一步增強責任感、使命感，紮實推進學習實踐活動各項工作，爲推動科學發展、帶動全面繁榮作出應有的貢獻。
二、把握關鍵環節，深入紮實推進學習實踐活動的全面開展 第一，明確實踐載體。根據中央、省委、市委、街道黨工委的活動主題，經過廣泛調查研究，我村學習實踐活動確定以“堅持科學發展，建設社會主義新農村”爲實踐載體。確定這一載體體現了黨委始終“以科學發展觀指導和推進跨越發展”的堅定性和自覺性，符合我村發展的實際和學習實踐活動的根本要求。廣大黨員幹部要全面理解，準確把握，結合各自實際進一步深化、細化、具體化，創新發展理念，破解發展難題，轉變發展方式，全力推動我村經濟社會更好更快發展。
第二，要把握總體要求。“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民羣衆得實惠”，是開展學習實踐活動的總體要求。黨員幹部受教育，是搞好學習實踐活動的基礎。要通過學習實踐活動，使廣大黨員幹部普遍受到一次集中的政治理論教育、實踐教育和黨性黨風黨紀教育，從而在對科學發展觀的理解上達到新高度，在解放思想上進入新境界，在改進作風上取得新成效。科學發展上水平，是搞好學習實踐活動的核心。要通過學習實踐活動，把科學發展觀轉化爲促進科學發展的正確思路和自覺行動，把加快發展的壓力轉化爲推動科學發展的動力。人民羣衆得實惠，是搞好學習實踐活動的目的。要以開展學習實踐活動爲重大契機，始終把真心誠意爲羣衆謀利益作爲出發點和落腳點，着力解決羣衆反映強烈的突出問題，努力興辦關係民計民生的實事好事，使學習實踐的過程成爲不斷爲民造福、爲民謀利的過程，讓科學發展成果惠及廣大人民。
三、緊盯目標要求，不斷強化學習實踐活動成果的轉化應用
對於這次學習實踐活動，上級黨委提出了明確的目標要求。我們要把這個目標要求和我村實際情況緊密結合起來，準確把握學習實踐活動的基本原則，緊扣實踐深化學習，加強學習推動實踐，切實增強學習實踐活動的針對性和實效性。
第一，堅持思想解放，在科學發展認識上取得新提高。解放思想是推動科學發展的先導和基礎。我們要把學習實踐活動作爲解放思想、提高認識的重要契機，進一步找準科學發展觀與我村實際的結合點，着力解決對科學發展觀理解不深不透，不能立足實際運用科學發展觀指導工作實踐的問題;着力轉變滯後於時代發展和形勢變化、不符合人民期盼的陳舊觀念;着力改進黨員幹部隊伍的思想作風、工作作風和生活作風，力求通過思想解放來突破思維瓶頸、引導實踐創新、推動發展跨越。
第二，加強黨性修養，在推動作風建設上取得新成效。加強黨員幹部黨性修養，樹立和弘揚優良作風，是推動科學發展的重要保證。要按照“兩個務必”的要求，牢固樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀，大興求真務實之風、艱苦奮鬥之風、勤政廉潔之風，努力以優良的黨風、政風帶民風、促社風。要堅持把學習實踐活動與村支兩委效能建設結合起來，推動廣大黨員幹部講黨性、重品行、作表率。要充分發揚理論聯繫實際的優良學風，加快提高黨員幹部的理論素養、德才素質，爭做貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者、實踐者。
第三，提升幸福指數，在保障民計民生上實現新改善。羣衆是否滿意、是否得實惠，是評價和衡量學習實踐活動成效的最終標準。要按照“加快發展善待百姓、科學發展造福百姓”的要求，千方百計解決老百姓教育、醫療、社保、就業等羣衆最關心、最直接、最現實的利益問題，努力使學習實踐活動成爲羣衆的滿意工程。要更加註重利益協調、注重社會公平，真正讓人民羣衆在科學發展中看到變化、得到實惠。要強化以民爲本意識，尊重羣衆首創精神，通過真心實意地爲羣衆解難事、辦實事、做好事，最大限度地調動其科學發展的積極性和主動性。
第四，破解瓶頸制約，在推動改革創新上取得新進展。開展學習實踐活動，關鍵要解決實際問題、建立制度保障。要堅持邊學邊查、邊學邊改，高度重視新農村建設、基礎設施建設等方面瓶頸制約的破解，積極爲科學發展創造良好環境和條件。堅決打破制約科學發展的深層次矛盾和問題，讓改革創新成爲助推跨越發展的強大動力。要認真抓好改革創新的經驗總結和制度昇華，加快形成一批行之有效的管長遠、管根本的制度規範，着力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制。
同志們，開展深入學習實踐科學發展觀活動，意義重大，影響深遠。希望參加學習實踐活動的廣大黨員幹部始終堅持質量第一、實踐第一、羣衆滿意第一的要求，以高度負責的態度、改革創新的精神和求真務實的作風，紮實有效地開展好學習實踐活動，在迎接建國60周之際，努力開創我村跨越發展新局面!
動員會領導講話稿 篇3
同志們：
今天我們召開這次會議，是在金融危機依舊持續、全國整體經濟形勢仍未出現根本性好轉的大背景下舉行的，也是在鄭州市、滎陽市全面開展招商引資年活動、企業服務年活動和優化經濟發展環境的大氛圍下舉行的。可見，現在我們的經濟工作既面臨困難與挑戰，又面臨機遇與發展。我們只有牢牢抓住機遇，迎難而上，全力做好招商引資工作，才能爲全鎮經濟的跨越式發展打好基礎。
首先，我們要充分認識到開展招商引資年活動的目的和重要意義。一是我們要認識到：開展此次招商引資年活動是應對世界金融危機的有效之舉，面對世界金融危機的衝擊，有許多企業處於停產、半停產狀態，而我們要想有所發展，就必須藉助外力的幫助，通過招商引資，調整我們的經濟結構、擴大我們的經濟總量，充實我們的發展後勁，這樣才能化危機爲機遇。去年以來，由於鄭州市的許多企業土地使用問題，出現了大量企業外遷，我們就要緊緊抓住這樣的機遇去招商、去引資。二是我們要認識到：開展招商引資工作對我鎮經濟的跨越式發展將起到非常重要的作用。目前，我們單憑閥門和碳素兩大產業對我鎮經濟的整體貢獻非常有限，且現在在金融危機的影響下，碳素和閥門產業已經萎縮了不小，這就更要求我們通過招商引資，引進一些新項目，爲我們下一步的經濟發展夯實基礎、聚集後勁。
下面，就做好招商引資工作，我談五點意見：
一、要用好用活政策，全面動員，全民招商
剛纔，王鎮長宣讀了《高山鎮招商引資優惠政策》和《高山鎮招商引資獎勵辦法》，我認爲：凡是政策沒有規定的就是政策允許的,應當盡最大可能給投資者以最大優惠，把客商留住。同時，要做好全民動員、全民招商，團結一切可以團結的人，爭取一切可以爭取的招商引資資源。目前，我們高山鎮有3萬人左右，其中有上千人在外務工或經商，這麼多人總會有一些與外面的客商有聯繫或有比較密切的關係，我們應該十分珍惜和重視這部分資源。因此，各單位回去後要想方設法做好宣傳和動員，通過各種形式向在外經商務工的人員介紹我們的發展狀況，向他們介紹我們的招商引資優惠政策，請他們直接或間接與客商聯繫，爭取最大的努力到我們這裏來投資。
二、要進一步明確招商引資任務
在年初簽訂的目標責任書上，各部門都有自己的招商引資任務，但是爲了突出今年招商引資工作重點，進一步增強招商引資工作的責任感、壓力感和緊迫感，目標管理督查室近期以最快速度對招商引資工作的考覈分值進行調整，制定的任務不變，但是招商引資目標占考覈總分值的比重要達到35%左右。也就是說，如果一個部門引來一個項目，那麼他在年終考覈時就已經至少得到了三分之一的分數。
三、要講究招商引資的工作方法，爭取找得準、留得住 招商引資工作要講究方法，不能“一哄而上”、盲目招商，有些商能招，有些商就是有也不能招，要看是不是以損害我們的環境爲代價，要看是不是違反相關的政策和規定。招商引資工作找就找準，找準就要盡最大的努力把它留下。
一是要“量體裁衣”、“看菜吃飯”，要結合實際，結合園區土地使用狀況、各村的土地現狀及空殼企業現狀，先把基本情況和政策規定吃透，然後看看在我們這塊地方能放什麼企業、放得下什麼企業，最後再有目的性的進行招商，確保引得來、放得下、留得住，避免做無用功。
二是外交聯繫法，爭取把所有的親朋好友都要聯繫一遍，把我們的招商引資的信息散播出去，廣佈眼線，做到一有消息就問，一有眉目就抓。無數成功的事例說明，招商引資沒有局外人，招商引資最初的“目標”，往往就在於我們每個人數十年人生旅程中所形成的“戰友圈”、“同學圈”、“同事圈”、“親友圈”之中。如果我們大家都注意開發屬於自己獨有的這些資源，把招商引資當作頭等的公事、大事，特等的私事、家事來辦，經過精誠所至的努力，就會終有所成。
三是網上招商法，充分利用目前網絡信息優勢，將我們的招商引資優惠辦法和獎勵辦法以及準備的一批項目發佈到網頁上，相信肯定會有人看，肯定會有人聯繫。
四、要端正工作作風
招商引資的浪潮洶涌澎湃，競爭異常激烈。在這種情況下，誰在思想上、行動上先人一聲、快人一拍、新人一招、高人一着，誰就能勝人一籌、贏得主動、搶佔先機。因此，我們在招商引資工作中要端正工作作風，在思想上要引起高度重視，堅定不移地把招商引資工作推向前進，形成全民參與、上下聯動、人人有責的良好氛圍，把招商引資作爲全民的共同目標和自覺行動。
一是要搞好團結，形成合力，避免那些落井下石、隔岸觀火、相互拆臺的現象發生。
二是要充分發揚我們高山人的“高山”精神，尤其是堅忍不拔的工作作風和咬定青山不放鬆的工作精神，做到有信息一抓到底，抓出成效;沒信息，加強聯繫，決不放棄。
三是要實事求是，明確第一引薦人的地位不能有差錯，誰也不能冒名頂替。只要爲鎮政府、村兩委，甚至是黨員幹部提供信息的就是第一引薦人，杜絕那些一有點貢獻就把自己充當第一引薦人現象的發生，經濟辦要做好對第一引薦人的確定工作。在收到有客商投資信息後，牽頭引進項目和資金的村、部門或者領導年終可以記作目標責任書上的任務。
五、加強領導、強化督查
爲確保這次招商引資活動年紮實開展，成立了招商引資工作領導小組，加強對這次工作的領導。組長由我擔任，副組長由萇鎮長、車主席、夏鎮長和張鎮長擔任，成員有相關部門主任和有關鎮直單位的負責人，領導小組下設辦公室，辦公室地點設在鎮經濟辦。同時要做好督查工作，督查管理辦公室要對各部門的招商引資工作進行督促檢查，施行兩週一彙報制度，直接報到我和萇鎮長這裏。
同志們，招商引資工作事關我鎮經濟發展大局。做好了，我們就可能一飛沖天、擺脫困境;做不好，就有可能裹足不前、發展滯後。我相信：只要我們團結一致、堅忍不拔、全力以赴就一定能把招商引資工作引出成效。