六年級教師工作經驗交流會發言稿（精選14篇）
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師們：
上午好！說實話，讓我做語文教學經驗交流發言，我有些誠惶誠恐，戰戰兢兢。在座的老師都是語文教學的行家裏手。對於國小六年級的語文教學，我很沒有發言權，所以，在此不存在經驗介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，真誠的希望在座的各位老師多指點。我的做法總結起來有以下幾點：
1、認真預習的習慣
很多同學只重視課堂上認真聽講，課後完成作業而忽視課前預習有的同學根本沒有預習的習慣其實預習是提高課堂效率的關鍵是學生學習的主要環節。在培養學生預習習慣時我主要做到以下幾點：
首先是交給學生預習方法。預習是在課外進行的，學生開始不會預習就應該把預習搬到課堂上來，剛開始我會根據不同類型的課文做幾次預習示範（精讀課文，略讀課文，古詩）帶着學生一起預習，教給預習方法。其次是精心設計預習提綱。預習一篇課文，字詞句篇是基礎，課前的預習可以從讀、圈、查、劃、抄入手，循序漸進。
（1）讀。反覆讀課文，瞭解課文大致內容，體會語言美，品味句式美，把優美的詞句儲備在自己的口語語庫中，豐富自己的詞彙。
（2）圈。課前預習課文時，標好自然段，找出不認識的字，不理解的詞句，用醒目的符號圈出來，以備老師講課時認真聽、仔細記，做到難點突出。
（3）查。運用字典、詞典等工具書，弄清圈出字、詞的音、形、義，並將註釋寫在該字、詞的附近，便於在閱讀中理解詞語，加深印象。
（4）劃。劃出課文的重點詞、重點句、重點段，做到重點突出。
（5）抄。對於課文要求掌握的生字、新詞或者優美的語句等抄寫在積累本上，鞏固記憶。抄寫的過程中數量可以自己決定。
第三把預習落實到學生的行動中。在大多數學生心中，都認爲抄抄寫寫或做練習纔算作業，而複習預習壓根就不算作業，自己高興就做不高興就不做，反正老師也不檢查。針對這一思想首先讓學生糾正錯誤的認識，並且把預習這個任務在教完一篇課文後就佈置下去成爲學生課後的作業。一旦佈置下去就應該及時反饋瞭解學生的預習情況對預習細緻到位的學生應大力表揚呼籲大家向他學習對沒預習的孩子要詢問原因並適當進行教育。每課的預習我會讓組長檢查自己抽查，每過一段時間會對孩子們進行思想教育讓他們能持之以恆慢慢的養成預習的良好習慣。
2、良好的書寫習慣
我們語文老師都知道書寫對於我們語文科來說太重要了。所以，每接一個新班，我都會花功夫指導孩子們的書寫。我經常找班上寫字工整的孩子的作業、試卷展示給孩子們看，因爲榜樣的力量是無窮的。每個星期我會安排一次優秀作業欣賞，每考一次我會把書寫好卷面整潔的試卷先發下去給孩子們欣賞，特別是讓書寫差的同學與其對比。除此之外，對於書寫有進步的孩子我會特別提出表揚把他原來的書寫與現在的書寫同時展示，讓他們知道自己的書寫在進步。在孩子們考試，作業時我都會去觀察他們的書寫對於書寫不好的同學多提醒。讓他們及時糾正。
1、我經常對學生說的一句話是：“知己知彼，百戰百勝，要讓你的學習事半功倍，就必須抓住重難點，有方法的學習。”同樣地，教學過程中，我也注意做到“三講三不講”：“三講”即將重點、難點；講規律、拓展；講易錯、易漏、易混的知識點。“兩不講”即自學能會的不講；講了也不會的不講。在回扣課本的基礎上，引導學生把書由厚讀薄，由薄讀厚，指導自學能力強的學生制定自學計劃，並付諸實施，但同時又要避免“大撒手”，教師跟的緊，指導要恰當。
2、抓學法指導
學法指導，向科學學習要質量。每一次評講練習的時候，當學生的答案比較出彩時，我就會讓該學生向大家介紹他是運用什麼方法就把難題一一化解地。同時，在課堂上，我抓住一切機會，讓學生懂得聯繫上下文理解法、抓關鍵詞理解法、詞語換位理解法等等諸如此類的學習方法。
3、做好學生考試成績的分析和反饋。在平時教學中要注意加強對學生考試答卷的指導，養成良好的規範做題的習慣。要把小考當大考，把大考當練習，訓練學生良好的心理適應能力。
教學中除了培養學生養成良好的規範做題的習慣，我還特別注意與學生一起對試卷的分析與反饋。每次考完試卷發下去，我第一時間做得不是評講，而是讓學生把錯的題目重做一遍之後讓幾個特優生再次批改後反饋看看是審題的問題還是確實不會做。之後再着手評講，一般出現集體錯得厲害的基礎題在講評完之後我會馬上再出一道到兩道相似的題型馬上再進行訓練。
我們每接一個班級，總是對優生和後進生印象深刻，而中等生這一塊，往往被我們忽視了，常記不住他們的名字。其實這一塊纔是我們老師的用武之地。我們一般會把中等生分成兩部分：一部分是有可能成爲優生的，另一部分是保持原狀，比較不容易進步的或有可能變爲差生的。針對前一部分的中等生要想盡辦法讓其提高成績，我會盡量做到：
1、找機會告訴他，你完成可以成爲優生，只是你之前的老師沒發現，現在老師發現你是優生的料。
2、課堂上儘量照顧，讓他們有表現的機會，有體驗成功的機會。
3、作業多幾分留意。
4、研究他們試卷、學習狀態，幫助學生找出薄弱點，讓這些學生跑起來。
當然我們一時間沒有足夠精力照顧那麼多箇中等生，我們可以分批引導，有計劃引導。針對後一部分中等生你就先讓他們保持原狀，先讓他們按原來的速度學習，然後選準時機，逐步點化。對待學困生平時我儘量做到：
1、感情上拉攏。平時多與他們交流，在他麼犯些小錯誤時寬容他們，儘量與他們拉近距離再鼓勵他們盡力完成一些簡單的字詞句過關練習只要有點滴進步，就適時表揚，增強他們的自信心。
2、輔導上傾斜。作爲差生，40分鐘的上課時間是根本不夠的，這就必須開小竈，充分利用邊角時間爲這批學生輔導。請成績優秀的學生做小老師，在班裏形成結對幫扶制度。
3、練習上反覆老師講時，他們覺得懂了，自己做時卻不會；今天會做，明天又忘了；這次考試答對，下次測試又錯了。針對此種現象，我會讓他們適度反覆練習。抓題型練習，一些經常考的題型讓他們反覆練習。讓他們達到熟能生巧的程度。
我們都會遇到這種情況，每天檢查作業總有學生不能按要求完成，我們很傷腦筋，於是我會佈置分層的作業，優等生要完成三項內容；複習鞏固預習新知拓展練筆。複習鞏固指的就是回顧學過的字詞句積累過關。預習新知時最好要蒐集資料等，拓展練筆重在引導學有餘力的學生閱讀課外書並做好筆記或日記。中等生完成前兩項如果拓展練筆或積累了就給予表揚。學困生只要完成鞏固練習的作業就算完成任務，如果預習劃出了字詞，標出了自然段也給予表揚。這種分層次的作業促進優生更強中等生上進學困生完成老師也輕鬆。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇2
農機購置補貼是中央強農惠農政策的重要組成部分，20xx—20xx年，中央財政累計安排資金2047多億元，扶持農民和農業生產經營組織購置農機具4310多萬臺套，惠及3380多萬農戶，大幅提升了農業物質技術裝備水平，推動了我國農業機械化和農機裝備產業的快速發展，在財政部組織的第三方績效考覈中獲“政策實現度高”最高等級評價。近年來，我們按照部裏計財工作的總體部署，密切與財政部門的協調配合，認真貫徹落實“大專項+任務清單”管理模式下約束性任務的工作要求,着力推進政策規範、高效實施。
一、簡政放權,充分發揮地方主動性積極性
一是在“補什麼”方面，以保障國家糧食安全、重要農產品有效供給和支持農業綠色發展爲導向，提出全國補貼機具種類範圍，由各省結合實際，從全國範圍中自主選取、確定本省補貼機具。二是在“補多少”方面，實行定額補貼，補貼額由各省按不超過上年市場銷售均價的30%測算。列入全國補貼範圍的137個品目機具中，我部制定發佈20個全國通用性較強的機具品目的最高補貼額，由各省按程序測定本省的補貼額;其他117個品目按非通用類機具管理，由各省自主測定補貼額。三是在“給多少”方面，制定《農業機械購置補貼規劃(20xx—20xx)》，按年度開展資金需求摸底，採用因素法將資金分配各省，由各省自主分配到縣。將資金需求量、實際使用量、扶貧工作要求、績效考覈結果等列爲測算因素，調動各省積極性、主動性。
二、便民利民，不斷提升農民和企業的參與度滿意度
切實尊重農民和企業的市場主體地位，做好公共服務，最大程度減少對市場的干預。一是實行“自主購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”的操作方式，農民自主議價、購機，自主就近申報補貼，補貼資金由縣級財政部門直接打入惠農卡，有效保證農民的自主權。二是實行農機企業規範參與補貼政策實施承諾制。由生產企業自主選擇和公佈經銷商，自主申報和向省級農機購置補貼輔助管理信息系統提交參加補貼的機具信息，按政策實施管理有關要求踐諾，規範開展市場競爭，有效提高企業參與政策實施的積極性。三是實行信息化服務，實現企業網上申報、網絡推送參與補貼機具信息和農機鑑定管理服務、農機購置補貼輔助管理、農機牌證管理等相關信息系統互聯互通，讓“信息多跑路，企業少跑腿”。在26個省推廣使用手機APP申報補貼，購機農戶辦理補貼“最多跑一次”成爲現實。
三、防控風險，紮實推進政策實施監管制度化規範化
一是健全制度體系，形成了以資金管理辦法、實施指導意見爲核心，內部控制、信息公開、機具信息投送、機具覈驗、違規查處等方面的制度規範相配套的制度體系，切實做到用制度管錢、靠制度管事、依制度管權。二是全面公開信息，實行補貼政策制度、補貼機具種類、補貼受益對象及購機信息、補貼資金使用進度等信息全面公開，主動接受社會監督。縣級補貼信息網上公開專欄建設率超過90%。三是實行績效管理，自20xx年起，將農機購置補貼納入落實強農惠農富農政策延伸績效管理，科學設置績效目標，定期組織考覈抽查，加強問題整改落實，注意考覈結果運用，推動有效實現政策目標。四是嚴懲違規行爲，切實加強農業農村、財政等多部門聯合監管，實行企業一省違規、全國聯查，使違規企業“一處失信、處處受限”。先後暫停或取消了約400家農機企業產品的補貼資格，將相關企業和個人列入補貼產品經營黑名單，有效維護了政策實施工作的良好秩序。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇3
今年以來，xx鎮武裝部緊緊圍繞黨的十九大精神，深入貫徹落實市武裝部民兵組織整頓會議精神，狠抓各項工作任務落實，現將有關工作彙報如下：
一、加強組織領導，明確目標任務
一是成立以鎮黨委書記爲組長，鎮武裝部部長爲副組長的民兵組織整頓工作領導小組，全面負責民兵組織整頓工作，明確民兵組織整頓工作目標任務，細化工作措施，推動潛力調查、體格檢查、政治考覈、集合點驗、軍事訓練、政治教育等各項工作落實。二是將民兵組織整頓工作納入了黨委議事日程，在工作上給予支持，在物質上給予保障，在經費上給予傾斜。同時集體研究解決民兵組織整頓工作中需要解決的重點、難點、熱點問題，做到了議武管武制度化，經費保障規範化，檢查指導常規化，確保了武裝工作有力有效有序開展。
二、科學規劃分組，調整隊伍結構
一是按照規模適度、結構科學、佈局合理、可靠管用要求，深化調整改革，加強民兵組織質量建設，構建了鄉鎮應急排，救援維護班以及一支專業力量。二是周密籌劃潛力調查。會同有關部門重點調查戶籍地、企業、行業系統、高校兵員、裝備情況，推進民兵組織由戶籍地編組向屬地編組、由傳統領域編組向高新產業領域編組、由單純人員編組向人裝結合編組拓展。三是狠抓鎮武裝部和村級民兵連正規化建設，着力規範完善民兵工作制度，全面規範民兵連部、值班室、會議室和應急裝備室,改善辦公環境，達到場所落實、標識明顯、設置規範、資料完善、裝備齊全的正規化要求。
三、壓實主體責任，規範組建秩序
一是明確和細化民兵幹部、專武幹部的資格條件，落實了民兵應急隊伍和專業力量的體格檢查和政治考覈工作，理順了進出渠道，做到優勝劣汰。二是嚴格按照民兵集合點驗8個步驟落實點驗任務，集合點驗不能到位的，已採取電話聯繫等形式進行覈驗。三是是嚴格落實民兵 “一人一卡一號”，實行信息化精細管理，實時掌握民兵編組、訓練、管理情況，防止一兵多編、編訓不一、訓練不落實、管理不到位現象。三是嚴格落實審批制度。按照法規制度要求和上級明確的任務組建隊伍、動用力量，民兵隊伍集中開展活動嚴格落實事前審批，登記備案程序。民兵幹部、基幹民兵因工作需要外出的嚴格落實請銷假制度。
今年的民兵組織整頓工作，雖然取得了一定成績，但也還存在一些問題，主要表現在：一是有的單位對新形勢下整組工作出現的新情況新問題，把握不準，研究不透，導致工作抓落實不夠，組織整頓質量還不高;二是基層建設發展不平衡。部分單位基層建設較爲薄弱，整體質量不高。
爲進一步做好民兵組織整頓工作，xx鎮武裝部將嚴格按照民兵組織整頓工作的標準和要求，對照自身存在的不足，加強基礎建設，完善工作資料，確保全鎮民兵組織整頓工作的整體提升和跨越。一是要進一步完善軟硬件資料設施，夯實基層建設的基礎。二是要繼續加大民兵應急隊伍的建設力度，切實掌握應急隊伍變化情況，及時調整人員，保持人員在位率。三是注重業務學習和軍事訓練，不斷提高組織指揮和管理教育能力。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇4
積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規範協商議題提出機制。在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。提請黨委研究制定有關規章制度，爲發揮專門協商機構作用提供製度保障。
黨的xx大以來，北京市政協始終堅持黨對政協工作的領導這一根本政治原則，在中共北京市委領導下，努力推動習近平總書記於加強和改進人民政協工作的重要思想在京華大地落地生根，切實發揮好專門協商機構作用。
一是積極主動爭取黨委領導，推動政協協商納入重大決策必經程序。圍繞確定年度協商工作的方向和重點，市政協黨組及時向市委請示彙報，提請市委研究部署，推動貫徹黨和國家大政方針的政策措施、黨委政府重大決策事項、重要地方性法規和政府規章、事關羣衆切身利益的重要問題在決策前到政協協商。
二是在黨委領導下制定政協協商年度工作計劃，規範協商議題提出機制。市政協黨組擬定協商年度工作計劃草案，經向市委書記、市長彙報並調整完善後，提請市委常委會會議審議決定，由市委辦公廳印發，形成了“兩條線”“雙循環”的議題徵集模式。
三是在黨委重視支持下開展協商活動，增強協商實效。圍繞落實政協協商年度工作計劃，市政協主動與市委市政府重大決策對接，明確協商的時間表、路線圖。市委、市政府領導積極參加市政協有關協商會議，通報情況、聽取意見，認真迴應委員關切。
四是提請黨委研究制定有關規章制度，爲發揮專門協商機構作用提供製度保障。市政協把推進政協協商制度化規範化程序化作爲重要任務，認真學習貫徹中央有關文件精神，結合工作實際，提請市委研究制定配套實施意見。市委高度重視政協協商民主的制度建設，市委或市委辦公廳先後印發關於政協協商民主建設、加強和改進政協民主監督、提案辦理協商等8份文件，形成協商工作機制和流程“閉環”。
通過這幾年的實踐，我們有以下體會：
一、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出特色。在協商工作中彰顯自身特色，推動各協商主體平等協商、充分表達，求同存異、聚同化異，不作集體決議，不形成倒逼機制，確保政協協商始終沿着正確的方向前進。
二、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出優勢。積極組織各參加單位和各界委員履職盡責，廣泛開展專題協商、對口協商、界別協商、提案辦理協商，創新開展網絡議政遠程協商，促進了上情下達與下情上傳有機結合、建言資政和凝聚共識雙向發力。
三、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出質量。緊緊圍繞加強首都“四個中心”功能建設、提高“四個服務”水平、抓好“三件大事”、打好“三大攻堅戰”，組織委員深入調研、協商議政，意見建議不求說了算、但求說得對，努力建真言、謀良策、出實招，爲推動首都高質量發展作出了貢獻。
四、堅持和加強黨的領導，專門協商機構才能“專”出成效。在黨委領導下，建立規範的協商成果辦理、落實和反饋機制，黨政職能部門與委員進行有效的互動交流，有利於委員提出的真知灼見更多轉化爲決策、產生實實在在的價值，有利於黨委政府的決策意圖得到委員和各界羣衆的廣泛認同，達到凝聚人心、凝聚共識、凝聚智慧、凝聚力量的效果。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇5
堅持“制度保障常態學”、“集中培訓全員學”、“問題導向深入學”，打牢思想政治根基;建立“五四三機制”、開設“學知行課堂”、建立“委員聯繫點”，強化履職能力;解決履職盡責“三難題”、做好調查研究“三步驟”、用好協商議政“三要訣”，提升履職質量。
堅持學習開路，強化學習培訓，以理論學習、思想武裝推動工作質量提升，是十三屆全國政協的鮮明特點和重要舉措。牡丹江市政協認真按照全國政協部署要求，堅持以“三促學”爲抓手，不斷推動學習走深走實，切實促進工作提質增效。
一、堅持目標促學，打牢思想政治根基
一是堅持“制度保障常態學”。制定市政協黨組理論中心組學習制度、政協委員理論學習制度以及政協常委會學習、機關學習和委員活動小組學習等一系列學習制度，以常態化學習打牢共同奮鬥的思想政治基礎。
二是堅持“集中培訓全員學”。確定了在本屆市政協任期內，保證本地集中培訓、異地集中輪訓兩個“全覆蓋”的目標，並將參訓情況納入委員年度履職考覈重要內容。
三是堅持“問題導向深入學”。引導委員學習發展理論、政策法規、外地經驗，爲全市振興發展建言資政。
二、發揮優勢促學，強化履職能力
一是建立“五四三機制”。進行“五有政協”主題教育，努力打造“有靈魂、有規矩、有活力、有品行、有作爲”的新時代政協委員隊伍。打造“四個一”載體，組織一次專家輔導、開好一次專題研討、提出一批針對性措施、形成一批研討成果，集中組織20餘次市、縣(區)兩級政協組織和參加單位參加的學習研討活動。開展“三聯繫”活動，通過主席會議成員聯繫常委、常委聯繫委員、委員聯繫基層，促進委員相互學習。
二是開設“學知行課堂”。在組織集中培訓時開設實踐課程，提高委員的參與度;在開展對口調研和界別聯合調研中，安排相關專業領域的委員進行輔導授課;圍繞全市經濟社會發展的重點問題開展定期視察。
三是建立“委員聯繫點”。在全市設立了300多個委員基層聯繫點，委員通過坐班、走訪、入戶、座談，密切了與
羣衆的聯繫，提高了建言資政的能力。
三、深入實踐促學，提升履職質量
一是解決履職盡責“三難題”。針對新委員履職熱情高但不掌握撰寫提案、大會發言、社情民意信息等方法的情況，集中組織業務講座，解決“不會爲”的問題;針對委員在履職中存在的“重提出問題、輕解決建議”等傾向，積極做好方法指導，解決“不善爲”的問題;針對委員履職水平不高等狀況，強化開展專業訓練，解決“不能爲”的問題。
二是做好調查研究“三步驟”。將調研相關資料發給參與調研的委員，使委員掌握國家、省、市的有關政策;開展集中專題輔導，邀請界別委員、專業人士，講授如何有針對性地發現問題、提出問題並找到解決問題的辦法;要求每名委員調研前撰寫調研提綱，調研後撰寫心得體會，寓學習於調研活動全過程。
三是用好協商議政“三要訣”。在“有事好商量”上下功夫，就市委市政府關注、羣衆關心的問題，鼓勵委員在協商現場提問;在“有事能商量”上用實勁，對專業性較強的前沿議題，組織專家對參加協商會的委員進行知識講座;在“有事會商量”上見成效，開展溝通方法訓練。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇6
今年以來，xx街道認真履行監督職責，緊盯扶貧領域腐敗和作風問題，精準監督、嚴格執紀、嚴肅問責，持續深入開展扶貧領域腐敗和作風問題專項治理，爲街道打贏脫貧攻堅戰起到了很好的促進作用。
精準管人，在強化隊伍建設上下功夫。
“您知道雨露計劃嗎?”“上次駐村隊員和村幹部來是什麼時候呢?有向你們講解過最新的扶貧政策嗎?”這是xx街道黨工委和紀工委開展“書記遍訪”經常問貧困戶的問題。爲準確掌握扶貧工作進展情況，每個月街道黨工委和紀工委主要負責人都會下村開展遍訪活動，直接和貧困戶面對面交流，詳細詢問其家庭收入、低保金、精準扶貧貸款、村幹部作風、第一書記和駐村隊員工作開展情況等，作爲扶貧工作考覈的重要依據。
“給錢給物，不如建個好支部。”爲充分發揮卜利村黨組織戰鬥堡壘作用，街道加強對村“兩委”及支部黨員的管理，每季度開展黨員積分量化考評，對於排名靠後或不及格的黨員加強約談教育，營造“比學趕超”的良好氛圍。街道紀工委不定時到村委明察暗訪，重點查看駐村隊員是否吃住在村，是否嚴格執行駐村紀律要求，相關臺賬材料是否完善等。積極和第一書嫉通交流，掌握其思想動態和工作動態，針對工作進展和工作困難，第一書記每月向街道作出書面彙報，便於問題及時得到解決。
精準執紀，在準確運用“四種形態”上下功夫。
街道嚴格遵循“懲前毖後，治病救人”的方針，堅持嚴管與厚愛結合，激勵與約束並重，全面貫徹從嚴治黨要求。今年運用談話函詢了結、“面對面”初核了結以及執紀審查後僅給予批評教育類措施的“第一種形態”30人,給予黨政紀輕處分的“第二種形態”2人，做到分類施策，靶向治療。
“感謝組織對我從輕處理，今後我一定牢記黨紀黨規，不做違法違紀的事情。”龍騰社區黨支部副書記李某某在街道紀委向其問話時說到。20xx至20xx年間，李某某時任卜利村黨支部書記，侵佔集體資金，損害羣衆利益的違紀行爲被街道紀工委立案查處。
精準問責，在強化警示震懾上下功夫。
“動員千遍，不如問責一次。”對扶貧領域涉嫌違紀問題，堅持直查快辦、嚴肅處理，把板子真正打下去，對失職失責者嚴肅處理，促進扶貧領域政策落地生根。
“材料又不是我一個人審的，憑什麼只追究我的責任?”一開始卜利村黨總支部書記何某某還想不通這個問題，後來街道紀工委給他做解釋、講政策，拿出了主體責任狀，何某某才深刻認識到了自己責任落實中存在的嚴重問題。
20xx年8月，卜利村舊村屯何仙妹向街道申請動態納調貧困戶，卜利村黨總支部書記何某某全程參加並主持村屯兩級評議，但其未認真核實相關佐證材料，導致何仙妹戶在廣西和貴陽兩地都納入貧困戶，重複享受貧困戶優惠政策，造成國家扶貧資金5600元使用不當。何世權在“兩評議”中存在形式主義、工作失職，最後受到黨內警告處分。
震懾的作用還不僅於此，街道紀工委還通過開展“用身邊案警示教育身邊人”活動，在街道和村屯進行扶貧領域違紀違法典型案的通報和精準分析發生的原因。讓四個村(社區)黨組織主要負責人感到了責任和壓力，紛紛表示，要嚴格履行第一責任人的職責，耕好自己那片“責任田”。
精準建制，在推進常態化制度化上下功夫。
在卜利村的每一個屯和村委會最醒目的位置總有兩樣東西：一種是舉報箱，一種是舉報線索的監督電話。羣衆可以通過電話和舉報箱，輕鬆進行舉報，這是xx街道制定的六項工作機制中線索排查處置機制的重要內容之一。
“如果不制定出一套完整的工作機制，監督執紀問責就沒有連續性，也起不到預防、警示、震懾作用。”xx街道黨工委書記譚春麗說。
針對扶貧工作實際，街道建立了工作例會聯繫機制、監督檢查工作機制、線索排查處置機制、分片包抓督導機制、責任落實追究機制、通報曝光警示機制。建立制度重要，落實制度更重要，街道紀工委通過日常督查、專項檢查、明察暗訪、“回頭看”等方式，主動深入村屯摸排線索，及時發現扶貧領域存在的違紀違法問題，推動各項制度常態化開展。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇7
xx市住房和城鄉建設委員會從“兩項待遇”着手，抓好精準化服務管理，取得較好成績，兩次被評爲xx市離退休幹部工作先進單位。
把精準化服務管理體現在積極打造強有力黨員隊伍之中。一是緊抓理論學習。每月一次組織離退休幹部集中學習，寒暑期舉辦兩次讀書培訓班，內容以黨的理論和方針政策、系列重要講話精神等爲重點，確保離退休幹部黨員思想與時俱進，時刻與黨中央保持高度一致。二是成立“老黨員先鋒隊”，使廣大老黨員積極參與到“增添正能量、共築中國夢”等各類主題活動之中。三是開展 “不忘初心，牢記使命”紀念改革開放40週年等各類主題黨日活動，使黨員對習近平新時代中國特色社會主義思想有了更系統更深刻的理解。
把精準化服務管理體現在與時俱進發揮離退休幹部正能量中。搭建“住建委老幹部之家”微信羣，幫助老幹部關注共產黨員、人民日報等微信公衆號，爲他們閱覽新聞和信息提供了權威的媒體平臺，同時倡導心向正能量，淨化朋友圈，收到了良好效果。
把精準化服務管理體現到努力爲老同志打造有凝聚力的集體和活動環境中。投資近百萬元完善書畫室、會議室等各類活動硬件設施，安裝電梯，改善用餐環境，更換巨屏LED電視，爲離退休幹部參加理論學習和各項活動創造更好環境。同時，緊密結合老幹部的年齡、身體、特長，設計組織各類娛樂活動，使活動中心成爲一塊有吸引力的磁鐵，吸引老幹部參與其中。
把精準化服務管理體現在時時處處聆聽老同志心聲中。將辦好老幹部精神文化活動作爲工作的根本落腳點，以迎接新中國成立70週年等爲契機，舉辦了書畫、攝影、徵文比賽等系列紀念活動。先後組織參觀了APEC工程、南水北調工程指揮部、通州城市副中心建設工地等，滿足了這些老工程建設者“走進工地，回味過去與展望未來”的迫切心願。
把精準化服務管理體現在走進家庭走進生活，打造溫馨服務模式中。一是精細服務走到家。每逢重要節假日，逐個拜訪看望年邁體弱等行動不便的老同志;老同志生活中遇到困難，想方設法解決;爲70歲以上逢五、逢十的老同志生日祝壽等，時時刻刻把組織的關心送到離退休幹部的心坎上。二守心體貼暖到心。春節前夕，工作人員獲悉有老同志獨自在家過春節，除夕專程來到老同志家，突然而至的陪伴，讓老同志既驚喜又感動。三是特殊關懷入細微。一位退休幹部在家中去世，但身邊無子女，工作人員多方聯繫醫院、派出所和殯逸，爲老同志舉辦了告別儀式，告慰逝者的在天之靈。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇8
一、堅持服務大局，科學確定課題
一是多方協商定題。在確定視察調研課題前，州政協辦公室和各專委會認真學習研究州委、州政府重要會議和文件精神，準確把握黨委、政府年度工作重點，使選題符合黨委、政府的需要;擬定視察調研課題計劃草案後，先召開主席會議協商審議，最後呈報州委常委會議審定。二是州委領導點題。州委書記龍長春親自給州政協佈置調研課題。近年來，先後給我們安排了《黔南州縣級行政區劃改革》、《加強行政效能建設，解決服務羣衆最後一公里問題》、《黔南州鄉鎮區劃調整後運行狀況》等重大調研題目。三是緊貼中心選題。例如：今年完成的《關於黔南州農村“三權”抵押貸款工作情況的視察報告》，龍長春批示要求，成立一個專班，進行再調研、再細化，提出具體的實施意見，提請州委、州政府研究，開會推動。目前相關工作推進順利。
二、堅持求真務實，創新方式方法
我們在視察調研力量的組織上，每次視察調研活動均成立2—4個分組，由主席會議成員帶隊，以專委會爲依託，吸收與課題有關、又有專長，且參政議政能力強的委員參與調研視察活動，同時邀請州直有關部門的負責同志和相關領域的專家學者共同參與視察調研。在視察調研的方式方法上，採取統計調研、書面調研、抽樣調查等形式，不斷提高調查研究的科學性和有效性。在每次調研或視察活動中，廣泛走訪羣衆、召開座談會，在掌握第一手資料的基礎上，再聽取有關縣(市)及其相關部門的情況介紹並深入交流探討。使視察調研工作既不脫離客觀實際、忽略羣衆意願，也不分割局部與整體、點與面的關係。例如：州政協常委會議視察團深入都勻、甕安、都勻經濟開發區等6縣(市、區)，就全州民營經濟發展狀況開展專題視察，撰寫了《關於全州民營經濟發展狀況的視察報告》。龍長春批示要求：“州政府進行專題研究，進一步明確民營經濟在縣域經濟中的主體地位，制訂州委、州政府鼓勵和支持民營經濟加快發展的意見，確保‘’期末民營經濟貢獻率達50%以上。”
三、堅持多方論證，打造精品報告
我們開展的每一項視察調研活動，在調研視察報告初稿形成以後，都要先廣泛徵求主席會議成員、各專委會和視察調研組成員意見，然後經分管副祕書長、祕書長、分管副主席、主席修改審定後才提交主席會議或常委會議審議;最後召開主席會議或常委會議，邀請州委、州政府有關領導和相關單位負責同志通報相關工作情況，對視察或調研報告進行專題協商討論，與委員們進行面對面交流，認真聽取意見建議，確保了每次視察調研活動都能產生一份立意高遠、觀點鮮明、建議可行的報告材料。例如：龍長春對《關於加強“三中心”建設，切實縮短服務羣衆最後一公里問題的專題調研報告》批示州政府召開專題會議認真研究，提出加強“三中心”建設的具體方案，報州委常委會作出決定，並抓好落實，切實解決聯繫羣衆最後一公里問題。
四、堅持積極主動，推動成果轉化
我們積極採取多種方式推進視察調研成果及時轉化。一是暢通成果的輸送渠道。例如：我們組織對全州13個縣(市、區)鄉(鎮)行政區劃調整後的運行情況進行了專題調研，及時形成的《調研報告》上報州委後，得到了龍長春的充分肯定，並被列爲州委常委會議題聽取彙報並進行專題研究，在州政協歷史上屬於首次。州委召開常委會議後，州委辦全文印發了該《調研報告》，要求全州各級各部門認真學習消化，切實把調研成果轉化爲現實行動，並由州民政局牽頭，及時將《調研報告》中提出的建設性意見吸納到《關於進一步深化鄉(鎮)行政區劃配套改革的意見》中。二是對比較重要的視察調研成果，採取轉化爲建議案、提案、社情民意信息等形式，儘可能引起有關領導和部門、單位的重視，促使成果轉化運用。例如：州政協組織對黔南加快融入貴陽及貴安新區城市經濟圈進行了調研，並形成了相關的調研報告，根據調研報告改編了一期《黔南加快融入貴陽及貴安新區城市經濟圈的問題與建議》的社情民意信息上報省政協，被省政協《社情民意專報》所採用，得到時任省長陳敏爾，省政協主席王富玉，省委常委、副省長秦如培的批示要求貴安新區的規劃建設應帶動黔南的發展，考慮在總規劃中納入。三是對每年度的視察調研報告進行彙編成冊。每年初在召開州政協全會前，州政協辦都將上年的視察調研報告以及省、州領導對相關報告的重要批示等彙編成冊，作爲重要會議資料分送與會領導及委員參閱，積極營造共同重視和關注視察調研成果的良好氛圍。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇9
一、創新協商民主機制，爲擴大有序政治參與搭建平臺
我們創新建立協商制度科學化、協商形式多樣化、成果轉化制度化的工作機制，着力爲擴大有序政治參與搭建有效平臺。協助市委出臺加強全市人民政協工作、推進人民政協協商民主工作、政協民主評議工作等8個文件，配套建立市政協調研視察、界別活動、社情民意等36項制度。堅持每年舉行1次市長與政協委員座談會、每季度開展1次常委會議專題協商和提案辦理協商、每月召開1次專委會對口協商或界別協商，開辦“政協委員話發展”系列訪談欄目，開通銅仁政協網站和微信平臺，擴寬了有序政治參與渠道。建立健全協商成果報送、意見反饋和督辦落實機制，市委、市政府主要領導對市政協報送的每份調研視察協商報告都籤批意見，並將各區縣、市直各部門採納落實情況納入專項督查和績效考覈範圍。如，市政協連續三年“鎖定”教育，先後就城區中國小“大班額”、教育“9+3”計劃、學前教育發展開展協商，相關協商成果已轉化爲銅仁教育事業跨越發展的強勁推力。我市大力實施的山村幼兒園建設兩年行動計劃，得到、劉延東副總理肯定性批示，入選“20xx中國全面小康十大民生決策”和教育部公平教育範例。
二、創新聯絡服務機制，爲委員服務基層羣衆搭建平臺
我們以貫徹黨的xx屆三中全會關於“在政協健全委員聯絡機構”精神爲契機，爭取市委重視支持，及時成立市政協委員聯絡委員會及其辦公室，並配齊配強專職人員，建立市政協機關幹部聯繫政協委員制度，作出“機關處級以上幹部分別聯繫10至15名政協委員”、“每年召開聯繫委員座談會1次以上”等具體規定，確保了委員聯絡服務工作專人專抓、有章可循。堅持以活動爲載體引導委員深入基層，先後開展以每位政協委員結對幫扶1戶貧困戶、委員中的帆經濟代表人士各爲貧困村辦1件實事、政協委員中的各商會負責人落實1個帶動農民增收致富的產業項目爲內容的助推扶貧攻堅“三個一”活動，以十名市政協主席會議成員聯繫10個區(縣)政協工作、百名市區(縣)政協主席會議成員聯繫100戶微型企業、千名市區(縣)政協委員連線1000個幹羣連心室爲內容的踐行羣衆路線“十百千”活動，以市區(縣)政協各建立聯繫1個智力支邊點、市區(縣)政協主席會議成員各聯繫1個鄉鎮(街道)政協工作聯絡組和聯繫幫扶1戶企業，市區(縣)政協委員各連線1個幹羣連心室和聯繫幫扶1戶貧困戶爲內容的聯繫基層“五個一”活動。針對長期以來廣受社會詬病的“年委員”、“季常委”等問題，制定《委員履職管理辦法》，就書面督促提醒委員、撤銷委員資格、委員請銷假程序等作出“剛性”規定，對無故缺席政協會議和活動的委員進行點名道姓通報，並建立委員履職檔案，嚴格委員履職考覈。
三、創新三級聯動機制，爲政協工作延伸鄉鎮搭建平臺
在市級層面，我們協助市委出臺《關於加強鄉鎮(街道)政協工作聯絡組建設的意見》，對聯絡組的職能職責、組織名稱、人員組成、活動形式等作出詳細規定，全市172個鄉鎮(街道)於20xx年底實現了政協組織“全覆蓋”。同時，從辦公經費中擠出20萬元資金，支持萬山區開展鄉鎮(街道)政協組織規範化建設試點探索，並於今年9月在萬山召開全市鄉鎮(街道)政協工作聯絡組規範化建設推進會，推廣萬山完善鄉鎮(街道)政協組織架構、規範體制機制和工作專人專抓等方面成功經驗。在縣級層面，堅持制度規範建設“一盤棋”，統一制定印發鄉鎮(街道)政協聯絡組工作規則和相關制度，督促鄉鎮(街道)黨委政府切實解決好聯絡組掛牌辦公、專人專抓、有址議事、有錢辦事等具體問題，全面提升了聯絡組建設規範化水平。在鄉鎮層面，注重把政治思想好、社會影響大、參政能力強的代表人士推薦爲特邀委員，主動給聯絡組履職出題目、搭舞臺、強保障。各鄉鎮(街道)聯絡組以此爲激勵，有序推進協商議政，深入開展調研視察，積極反映社情民意。
四、創新對外聯誼機制，爲武陵山區協作發展搭建平臺
20xx年，國務院批覆實施《武陵山片區區域發展和扶貧攻堅規劃(20xx—20xx年)》，在省政協和銅仁市委的大力支持下，我們立足政協優勢，向片區12個市州區和重慶市直轄的6個副地級縣政協，發起成立片區政協主席聯席會的倡議，得到了他們的高度認同和積極響應。大家一致同意，以每年一次的聯席會議爲載體，探索建立以聯席會議、聯名提案、聯動調研、聯合視察爲主要形式的區域交流合作常態化機制，創造條件聯合舉辦信息交流、投資推介、旅遊宣傳、書畫聯誼、教育培訓等活動，齊心協力打造武陵山發展共同體。今年10月，第一次聯席會議在銅仁成功召開。與此同時，我勉泛開展對外聯誼引資引智活動，先後與青島、蘇州、濰坊等地政協建立友好合作關係，累計引來投資項目12個、資金20億元，爲銅仁發展做出了實實在在的貢獻。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇10
農機購置補貼是中央強農惠農政策的重要組成部分，20xx—20xx年，中央財政累計安排資金2047多億元，扶持農民和農業生產經營組織購置農機具4310多萬臺套，惠及3380多萬農戶，大幅提升了農業物質技術裝備水平，推動了我國農業機械化和農機裝備產業的快速發展，在財政部組織的第三方績效考覈中獲“政策實現度高”最高等級評價。近年來，我們按照部裏計財工作的總體部署，密切與財政部門的協調配合，認真貫徹落實“大專項+任務清單”管理模式下約束性任務的工作要求,着力推進政策規範、高效實施。
一、簡政放權,充分發揮地方主動性積極性
一是在“補什麼”方面，以保障國家糧食安全、重要農產品有效供給和支持農業綠色發展爲導向，提出全國補貼機具種類範圍，由各省結合實際，從全國範圍中自主選取、確定本省補貼機具。二是在“補多少”方面，實行定額補貼，補貼額由各省按不超過上年市場銷售均價的30%測算。列入全國補貼範圍的137個品目機具中，我部制定發佈20個全國通用性較強的機具品目的最高補貼額，由各省按程序測定本省的補貼額;其他117個品目按非通用類機具管理，由各省自主測定補貼額。三是在“給多少”方面，制定《農業機械購置補貼規劃(20xx—20xx)》，按年度開展資金需求摸底，採用因素法將資金分配各省，由各省自主分配到縣。將資金需求量、實際使用量、扶貧工作要求、績效考覈結果等列爲測算因素，調動各省積極性、主動性。
二、便民利民，不斷提升農民和企業的參與度滿意度
切實尊重農民和企業的市場主體地位，做好公共服務，最大程度減少對市場的干預。一是實行“自主購機、定額補貼、縣級結算、直補到卡”的操作方式，農民自主議價、購機，自主就近申報補貼，補貼資金由縣級財政部門直接打入惠農卡，有效保證農民的自主權。二是實行農機企業規範參與補貼政策實施承諾制。由生產企業自主選擇和公佈經銷商，自主申報和向省級農機購置補貼輔助管理信息系統提交參加補貼的機具信息，按政策實施管理有關要求踐諾，規範開展市場競爭，有效提高企業參與政策實施的積極性。三是實行信息化服務，實現企業網上申報、網絡推送參與補貼機具信息和農機鑑定管理服務、農機購置補貼輔助管理、農機牌證管理等相關信息系統互聯互通，讓“信息多跑路，企業少跑腿”。在26個省推廣使用手機APP申報補貼，購機農戶辦理補貼“最多跑一次”成爲現實。
三、防控風險，紮實推進政策實施監管制度化規範化
一是健全制度體系，形成了以資金管理辦法、實施指導意見爲核心，內部控制、信息公開、機具信息投送、機具覈驗、違規查處等方面的制度規範相配套的制度體系，切實做到用制度管錢、靠制度管事、依制度管權。二是全面公開信息，實行補貼政策制度、補貼機具種類、補貼受益對象及購機信息、補貼資金使用進度等信息全面公開，主動接受社會監督。縣級補貼信息網上公開專欄建設率超過90%。三是實行績效管理，自20xx年起，將農機購置補貼納入落實強農惠農富農政策延伸績效管理，科學設置績效目標，定期組織考覈抽查，加強問題整改落實，注意考覈結果運用，推動有效實現政策目標。四是嚴懲違規行爲，切實加強農業農村、財政等多部門聯合監管，實行企業一省違規、全國聯查，使違規企業“一處失信、處處受限”。先後暫停或取消了約400家農機企業產品的補貼資格，將相關企業和個人列入補貼產品經營黑名單，有效維護了政策實施工作的良好秩序。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇11
堅持“制度保障常態學”、“集中培訓全員學”、“問題導向深入學”，打牢思想政治根基;建立“五四三機制”、開設“學知行課堂”、建立“委員聯繫點”，強化履職能力;解決履職盡責“三難題”、做好調查研究“三步驟”、用好協商議政“三要訣”，提升履職質量。
堅持學習開路，強化學習培訓，以理論學習、思想武裝推動工作質量提升，是十三屆全國政協的鮮明特點和重要舉措。牡丹江市政協認真按照全國政協部署要求，堅持以“三促學”爲抓手，不斷推動學習走深走實，切實促進工作提質增效。
一、堅持目標促學，打牢思想政治根基
一是堅持“制度保障常態學”。制定市政協黨組理論中心組學習制度、政協委員理論學習制度以及政協常委會學習、機關學習和委員活動小組學習等一系列學習制度，以常態化學習打牢共同奮鬥的思想政治基礎。
二是堅持“集中培訓全員學”。確定了在本屆市政協任期內，保證本地集中培訓、異地集中輪訓兩個“全覆蓋”的目標，並將參訓情況納入委員年度履職考覈重要內容。
三是堅持“問題導向深入學”。引導委員學習發展理論、政策法規、外地經驗，爲全市振興發展建言資政。
二、發揮優勢促學，強化履職能力
一是建立“五四三機制”。進行“五有政協”主題教育，努力打造“有靈魂、有規矩、有活力、有品行、有作爲”的新時代政協委員隊伍。打造“四個一”載體，組織一次專家輔導、開好一次專題研討、提出一批針對性措施、形成一批研討成果，集中組織20餘次市、縣(區)兩級政協組織和參加單位參加的學習研討活動。開展“三聯繫”活動，通過主席會議成員聯繫常委、常委聯繫委員、委員聯繫基層，促進委員相互學習。
二是開設“學知行課堂”。在組織集中培訓時開設實踐課程，提高委員的參與度;在開展對口調研和界別聯合調研中，安排相關專業領域的委員進行輔導授課;圍繞全市經濟社會發展的重點問題開展定期視察。
三是建立“委員聯繫點”。在全市設立了300多個委員基層聯繫點，委員通過坐班、走訪、入戶、座談，密切了與
羣衆的聯繫，提高了建言資政的能力。
三、深入實踐促學，提升履職質量
一是解決履職盡責“三難題”。針對新委員履職熱情高但不掌握撰寫提案、大會發言、社情民意信息等方法的情況，集中組織業務講座，解決“不會爲”的問題;針對委員在履職中存在的“重提出問題、輕解決建議”等傾向，積極做好方法指導，解決“不善爲”的問題;針對委員履職水平不高等狀況，強化開展專業訓練，解決“不能爲”的問題。
二是做好調查研究“三步驟”。將調研相關資料發給參與調研的委員，使委員掌握國家、省、市的有關政策;開展集中專題輔導，邀請界別委員、專業人士，講授如何有針對性地發現問題、提出問題並找到解決問題的辦法;要求每名委員調研前撰寫調研提綱，調研後撰寫心得體會，寓學習於調研活動全過程。
三是用好協商議政“三要訣”。在“有事好商量”上下功夫，就市委市政府關注、羣衆關心的問題，鼓勵委員在協商現場提問;在“有事能商量”上用實勁，對專業性較強的前沿議題，組織專家對參加協商會的委員進行知識講座;在“有事會商量”上見成效，開展溝通方法訓練。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇12
省廳黨委始終把抓好黨建作爲最大政績，聚焦機關黨建工作“服務中心、建設隊伍”核心任務，深入推進基層黨建全面提升工程，爲推動工作高質量發展、護航全面振興全方位振興提供堅強政治保證。
一、堅持政治統領，堅決確保對黨忠誠、立場堅定。突出政治建警，出臺廳黨委堅定“兩個維護”着力加強機關政治建設的意見、加強新時代機關黨的建設的實施意見，引導全警增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，確保“刀把子”牢牢掌握在黨和人民手中。強化理論武裝，把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作爲政治任務，深入開展解放思想推動高質量發展大討論，實現忠誠教育、宗旨教育、規矩教育、警示教育全覆蓋。壓實主體責任，成立廳黨建工作領導小組，建立廳領導聯繫基層黨建工作制度，確保黨建工作落地生根。
二、堅持深度融合，始終做到維護穩定、服務發展。注重黨建引領，確保安全穩定。在防風險、保安全、護穩定中高揚黨的旗幟、強化黨的領導，全省刑事案件特別是八類案件持續下降，現行命案破案率保持在99%以上，沒有發生有重大影響羣體性事件和公共安全案事件。提升黨建效能，深化民生警務。深入推進“放管服”改革，深化“互聯網+政務服務”，強化“四零”承諾服務創建，圍繞“落戶口、辦護照、上車牌”等管理服務事項，開展羣衆“辦事不求人”工作，全力優環境、促發展、惠民生。發揮黨建優勢，推動創新發展。把黨建優勢轉化爲創新發展有力武器，堅持改革與“六大工程”兩翼發力，順利完成現役轉制、民警兩個職務序列改革，不斷提高全警服務發展能力，推動工作高質量發展。
三、堅持黨建促隊建，着力鍛造過硬鐵軍。築牢堡壘，增強戰鬥力。大抓黨支部標準化規範化建設，在重大安保任務中成立臨時黨支部和黨小組、設立黨員先鋒崗、組建黨員突擊隊，確保隊伍戰鬥到哪裏、黨的組織和黨建工作就覆蓋到哪裏。正風肅紀，增強公信力。持續開展優化發展環境和執法質量巡察，派出所和交警系統突出問題專項整治、民警違規出國境和涉毒問題專項整治;建立健全省市縣三級領導幹部定期接訪制度，隊伍執法質量明顯提升、作風形象明顯改觀。暖心惠警，增強凝聚力。健全完善幹部選拔培養、輪崗交流、基層實踐鍛鍊等制度，創新戰時表彰和人民警察榮譽章等機制，省廳連續3次被評爲省級文明單位標兵。
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇13
各位領導、同志們：
人民代表大會制度，是人民當家作主的最高實現形式。加強和改進對人大工作的領導、推進民主法治建設進程，是各級黨委的歷史使命和重大政治責任。近年來，我們堅持以科學發展觀爲指導，深入貫徹落實中央、省委相關部署和要求，按照總攬全局、協調各方的原則，積極從各方面爲市人大及其會依法履職創造條件、提供保障，充分發揮了市人大在促進經濟發展、維護社會穩定、推進依法治市等方面的重要作用。
一、狠抓三個關鍵，加強和改進黨對人大工作的領導
(一)狠抓思想認識這個關鍵，始終把人大工作擺在重要日程。堅持不懈強化對人大工作理論學習，努力使黨的工作充分體現人民意願。中央、省委人大工作會議召開後，我們及時召開市委人大工作會議學習貫徹，並將中央、省委關於加強和改進人大工作的要求和實施意見納入中心組學習內容，結合新形勢新要求作出新部署，要求各級各部門強化對人民代表大會制度的認識，自覺接受人大監督，全力支持人大工作。
(二)狠抓工作機制這個關鍵，不斷改進黨委領導人大工作的方式。建立聯繫會議制度，實行了“四大班子”主要領導和“四大班子”祕書長定期召開聯席會議制度;市委書記親自聯繫人大工作;人大主任列席市委會;市委會定期研究人大工作;人大副主任列席市政府常務會議和市政協會議，參加市委、市政府其他重要會議。完善支持人大工作機制，市委出臺《關於進一步加強和改進人大工作的意見》、《市委辦、市政府辦與市人大工作部門對口聯繫制度》，市政府作出《關於支持人大工作的決定》，充分保障人大工作順利開展。
(三)狠抓班子建設這個關鍵，努力提升人大依法履職的水平。爲人大配備年富力強的領導班子,今年換屆時把政治素質好、依法行政能力強的同志推薦安排爲人大代表。市和5個區(縣)的人大會主任均按省委《意見》要求實現單設;市人大會組成人員出缺時都在第一時間予以補充;保持了會組成人員平均年齡有所下降。
二、堅持四個結合，發揮人大在推進科學發展中的職能作用
(一)堅持黨委決策與人大決定相結合，支持人大依法行使決定權。凡屬人大及其會討論決定的重大事項，尤其是全市的發展思路、重點工程、民生工程等重大事項，都由市委提出總體思路後，經市人大及其會討論決定，“一府兩院”按照人大決定嚴格執行。認真抓好人大代表建議及議案的辦理工作，做到事事有迴音、件件有落實。20xx年以來，代表對辦理工作的滿意率和基本滿意率連續兩年達100%。
(二)堅持黨委領導與人大依法監督相結合，支持人大依法行使監督權。旗幟鮮明地爲人大依法監督撐腰壯膽，積極協調人大與“一府兩院”的關係，明確要求“一府兩院”自覺接受人大監督，主動向人大及其會報告工作。市人大每次開展調查視察、執法檢查和工作評議，市委都派出專門領導參加。每年確定一批重點課題，提交人大集中調研，並要求人大定期組織重點項目、急難險重任務視察活動，形成了一批高質量的調研報告，爲市委科學決策、推動落實發揮了積極作用。
(三)堅持黨管幹部與人大任免幹部相結合，支持人大依法行使人事任免權。在選拔任用幹部時，堅持黨管幹部原則與人大依法行使任免權的統一，大力支持市人大實行任前考法、任前表態、任職票決、任期述職等制度。凡需要人大選舉、任命的幹部，事先向市人大介紹市委的推薦意見，徵求人大會黨組的意見，嚴格按照法定程序辦理。
(四)堅持黨委工作與人大工作相結合，積極組織人大參與全市中心工作。爲使人大工作與黨委工作思想同心、目標同向、工作同步，積極參與到全市經濟社會發展中去，市委明確要求人大班子成員都要深入推進“三個加快建設”、打好“六大硬仗”，既當“指揮員”又當“戰鬥員”，有效整合市級班子力量，聯手推動經濟社會發展。目前，市人大領導共牽頭包抓急難險重任務和重點項目21個，均按進度要求順利推進。
三、強化三個保障，爲人大依法履職創造良好條件
(一)強化環境保障。大力營造人大工作輿論氛圍，對人民代表大會會議、人大會會議等法定會議和人大代表視察、執法檢查等重要活動，組織多角度、多層次、多形式的宣傳報道，全面樹立人大工作關注民生、體現民意的良好形象，夯實了人大工作羣衆基礎。
(二)強化組織保障。科學設置人大工作機構，市人大設立3個專門委員會、3個工作委員會和2個辦事機構，區(縣)人大統一設立工作委員會，在區(縣)增設省、市人大代表聯絡處，在街道設立人大代表工作聯絡站。加大人大幹部的選拔任用、調整交流和下派鍛鍊力度，首次將在人大成長起來的優秀幹部選拔到祕書長、辦公室主任崗位。
(三)強化物資保障。加強經費投入，對人大機關財政預算安排保持每年都有所增加，人大重要會議、重要活動所需專項經費都給予足額保證。代表調研費用標準由20xx年的600元/人提高到目前的20xx元/人。完善辦公設備，督促有關部門較好地解決了人大機關工作用車、辦公自動化、會議表決系統等問題，投入資金對人大辦公樓進行了修繕，爲人大及其會開展工作提供了良好的物質保障。
近年來，雖然我們在加強和改進人大工作方面做了一些工作，收到了一定成效，但與中央、省委的要求及人大工作發展的形勢相比，還有一定的差距。在今後的工作中，我們將在省委的領導下，按照本次會議的新要求，學習借鑑兄弟市州的先進經驗，充分發揮黨委對人大的領導核心作用，進一步改進領導方式、創新領導機制，全力支持人大依法履行職能，努力推動我市人大工作再上臺階，爲四川建設西部經濟發展高地作出新的更大貢獻!
六年級教師工作經驗交流會發言稿 篇14
一、主要做法及措施
一是不斷規範基層政協組織機構建設。赤水市(縣)政協早在1985年初就在全國率先建立了區(鎮)政協聯絡組，1986年3月在全國政協第二次地方政協工作座
談會上就此作了專題發言。撤區建鎮並鄉後，及時在17個鄉鎮(街道)設立了政協聯絡組，並明確組長由鄉鎮(街道)黨(工)委副書記兼任，並隨市政協換屆而進行
相應的人事調整;成員由在該鄉鎮(街道)的市政協委員和具有代表性、帶頭性、號召性的各界代表人士組成。聯絡組工作在市政協常務委員會和當地黨(工)委領
導下開展工作。今年，爲進一步加強聯絡組的管理，赤水市政協根據《政協章程》、《中共中央關於加社會主義協商民主建設的意見》精神，經多次調研討論，
在原《赤水市鄉鎮(街道)政協聯絡組工作(簡則)》基礎上對聯絡工作、組織、紀律懲處等進行了進一步的修改完善，報經市委同意並以市委文件下發了《赤水市
鄉鎮(街道)政協聯絡組工作規則》。《規則》明確了市政協聯絡組組長由市委提名，市政協常務委員會任免。通過對基層政協組織機構的完善，推動政協民主協
商工作向基層進一步拓展和延伸。
二是有效發揮鄉鎮聯絡組作用。在市政協的指導下，各鄉鎮(街道)政協聯絡組主要開展以下幾個方面工作：要組織成員開展學習。通過政協聯絡組平臺，定
期不定期召集本地的市政協委員和聯絡組成員就政協理論、統戰知識以及黨的方針政策、法律法規等進行學習，不斷提高理論素養和參政議政水平。要開展民主
協商。圍繞當地經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設、社會民生等重大問題開展協商討論，爲黨委政府科學決策提出意見建議。要開展民
主監督。積極組織聯絡組成員開展視察調研，傾聽和反映廣大羣衆的意見和要求，並將收集到的社情民意及時反饋當地黨委政府或市政協，以督促相關部門落實
好上級政策，爲促進當地“四個全面”服好務。要積極參政議政。應邀出席或列席當地黨委、政府及其工作部門召開的有關會議，參與協商討論重要事務和羣衆
普遍關心的問題，廣泛團結各族各界人士參與到當地經濟社會建設中，爲促進政治穩定、經濟發展、社會和諧作出應有貢獻。
三是積極搭建民主協商平臺。去年以來，赤水市政協探索在鄉鎮搭建以“鄉、村、組、戶”爲單位的“四級”民主協商平臺，推進基層民主協商觸角進一步
延伸。由相鄰羣衆商定民主協商中心戶，並確定一名戶代表爲牽頭人，負責對涉及羣衆利益的事務進行民主協商組織工作，對涉及村、組重大事務的，負責協商
統一意見，並向村、組彙報相關協商意見。在組一級建立民主協商中心點，負責對本組重大事務進行協商，設立中心戶長一名，各戶牽頭人爲成員。在村(社區)
一級建立民主協商中心站，負責對本村(社區)一級重大事務的協商工作，並確定站長1名、副站長1—2名，各中心戶長爲成員，負責村級協商具體事宜。以鄉鎮(
街道)政協聯絡組爲中心，負責管理、指導本鄉鎮(街道)各級協商平臺工作，幫助下級村、組、戶建立協商平臺，完善相關工作職責、協商形式、辦法等，並對
各級協商平臺進行備案。
四是加強政協聯絡組之間聯繫交流。爲保持各鄉鎮(街道)政協聯絡組之間的溝通聯繫和相互學習，市政協將17個鄉鎮(街道)政協聯絡組劃分爲東部、西部、
中部以及城區三辦四個片區，並明確由一名副主席和一個專委會負責聯繫、指導。不定期組織各片區政協聯絡組成員圍繞本區域的經濟發展重點開展相互交流學
習、視察調研活動。這既爲鄉鎮政協委員參與經濟建設搭建了平臺，擴大了委員的組織活動參與面，增強了政協委員的認同感、歸宿感和凝聚力，又有力地促進
了鄰近鄉鎮之間先進經驗的相互交流學習，促進了區域經濟社會的整體發展。
二、取得的成效
一是調動了基層政協委員履職的積極性和主動性。如委員從羣衆中收集到的“南橋路鋪設的人行地磚下雨天太滑”的社情民意，經市政府採納後，已重新鋪
設了防滑地磚。又如，在今年開展的精準扶貧工作中，通過市政協的指導，葫市鎮政協聯絡組召集高竹村金竹林組村民通過民主協商，基層政協委員積極參與幫
助，對古村落古民居進行了修繕保護，並組建了20多人的民間民俗藝術表演隊，既豐富了羣衆業餘精神生活，又爲老百姓擺脫精神貧困起到了很大作用。
二是發揮了政協的優勢和作用。在鄉鎮(街道)建立政協聯絡組、開展片區聯誼活動對推進基層民主、促進社會和諧、服務區域發展發揮了積極的作用。如在
去年赤水市東部片區“8.11”抗洪搶險中，基層政協委員就積極捐款捐物11餘萬元;隨後東部片區政協聯絡組又組織開展了災後重建視察調研活動，爲當地黨委
政府開展災後生產、災民安置等積極建言獻策。
三是擴大了政協的社會影響。赤水市創建“四級”協商民主平臺以來，充分發揮了政協工作緊接地氣的特點，積極組織開展協商活動，調動了村民的積極性
，推動基層經濟社會事業發展。如，爲改變竹海湖風景區入口處村民建房混亂村容髒亂差的問題，確保順利申報丹霞地貌世界自然遺產，赤水市政協組織100餘
名政協委員與村民進行“一對一”幫扶，提出多套村容村貌整治方案供村民選擇，通過全體村民投票決定了他們自己心中最佳的整治方案並付諸實施，村容村貌
煥然一新。
三、經驗與啓示
第一，堅持黨的領導是前提。必須始終堅持和維護黨的領導，與黨委在思想上同心、目標上同向、工作上同步。要積極爭取讓委員列席當地黨政相關會議，
讓委員掌握基層黨政工作重點。要爭取黨政支持，落實好基層委員活動場所，保障委員活動經費，確保基層聯絡組工作正常開展。
第二，建好履職平臺守鍵。必須積極爲基層委員搭建好參政議政平臺，保證委員民主表達有渠道。要着力在暢通會議建言渠道、民主對話渠道、信息反映
渠道和成果轉化渠道上下功夫，真正使委員有發言的地方、表現的舞臺。
第三，提升委員履職能力是基礎。必須重視委員素質的提升，通過集中學習培訓、考察交流等方式，不斷完善委員知識結構，提升政協委員政策理論水平，
讓他們具備“建睿智之言、獻務實之策”的能力和素質。
第四，健全協商制度是保障。要制定一套符合實際、科學管用的制度體系，對鄉鎮聯絡組的工作內容、形式、程序等進一步明確和細化，促進基層政協協商