傳承文化國旗下演講稿（通用5篇）

傳承文化國旗下演講稿 篇1

各位老師，同學大家下午好!

非常有幸，今天能在這個講臺上和大家一起談談，我心中的國學。

所謂國學，從字面上理解，指我國傳統的學術文化，包括哲學，歷史學，考古學，文學等。對於我來說，國學一直是以文學的形式紮根在心底，從爲萌發的種子，到後來的發芽，抽枝，長葉，終成了一朵在神州大地上翩躚起舞的文學奇葩。

其實從文字在倉頡手中誕生的那一刻起，文學便註定要以無限的魅力，支撐起一個民族的脊樑。請留心看看，在斑駁歲月的甲骨上，在風塵歷史的竹片裏，在絢爛千年的錦帛中，處處記錄着文學的美麗容顏。

國學之根——《詩經》詩經如彼岸花，即使無法摘取，也一直存活於心。其中，一句爛熟於耳的“蒹葭蒼蒼白露爲霜所謂伊人在水一方“寫愛情，算是到了某種極致，至今，甚少言語能出其右。想想在幾千年前，便有如此絕妙的語句，單從這一點看，就可看出，國學一詞背後，是以深厚的文化爲底蘊形成的。但詩經並不會因此而同想象中那般疏遠而不可親近，其實它只是民歌。只不過，在我們渡河的時候，被無聲地遺忘在另一個時代，當我們想起，返身去尋找時，它已經沒入歷史的河流之中。於是現在大家漸漸習慣於唱“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來。“而但忘了“碩鼠碩鼠，無食我黍。“

對於詩經，我們用詩的清雅去尋找，用經的深邃去看待，它也許是我們前世的前世，我們心底曾經響過的聲音。我們曾一起吟誦的歌謠。

詩經三百，不過是前生無邪的記憶。

國學之莖——唐詩

漢唐，中國民族五千年裏最輝煌的歲月，它遺留下的風韻灑入我們的血液裏，像金子一樣熠熠生輝唐朝是我國古典詩詞發展的全盛時期。唐詩在所有的古代文學體裁中，興許是我們最熟悉的。很小的時候，我們的父母或老師就一字一句教予我們“牀前明月，春眠不覺曉。“但當時也只是學得囫圇吞棗，不求甚解。殊不知，唐詩也有它的美麗與哀愁。

“空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。“王維的《山居秋暝》。詩中有畫，畫中有詩。天色已暝，卻有皓月當空;羣芳已謝，卻有青松如蓋。山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，清幽明淨的自然美，宛若一縷清風，滲入心扉。

“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。“李白的《月下獨酌》。月和酒，一直是李白的最愛，可兩者都蘊含孤獨，不得志，愁悶之意。前一句“獨“，後一句“孤“，李白在塵世中活得無可奈何，唯一可以陪伴左右的，只是影子，單薄且虛妄。

不同的詩人，會有不同的人生經歷，筆下詩句的情感也會迥然不同。而唐詩，也正因此變的瑰麗多彩。

國學之枝——宋詞

宋詞從唐詩發展而來，汲取了《詩經》《楚辭》的營養，一直到現在，仍陶冶着人們的情操。

柳永，李清照，晏殊用柔婉的文筆，細密的心思，寫盡人性感情中委婉哀愁的一面。《雨霖鈴》中的一句“多情自古傷離別“在秋風蕭瑟時，柳永將自己的真實情感用文字表達得如此悽婉動人。而晏殊用“夕陽西下幾時回“的慨問道對美好景物的留戀。反之，蘇軾，辛棄疾的氣魄便如虹，慷慨的高昂之調用一句“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。“便能震撼住人心。

宋詞無疑是古代文學皇冠上光輝奪目的一枚巨鑽，它是一座芬芳的大花園，有傲骨佇立的梅，有嬌豔依人的杜鵑，更不缺大氣豐村的牡丹，如此千姿百態，奼紫嫣紅的花兒趕趟兒開，怎可能不多彩絢爛呢?

國學之葉——元曲

元曲給我的印象一直以來都是十分獨特的，所以它纔有資格與唐詩宋詞鼎足並舉。

馬致遠是我最愛的戲曲家之一，也是元代最優秀的散曲家。他的《天淨沙。秋思》或許許多同學都熟知。一個人，僅用二十八個字，就能把秋意那樣清晰地描摹出來，下筆又是那樣淺淡。且“不着一字，盡顯風流。“成就了一種蕭瑟，蒼涼的馬致遠意境。當夕陽西下，馬致遠還是那個遠在天涯的斷腸人……

從馬致遠一人，影射出元代作曲家水平之高超。一方面，元曲繼承了詩詞的清麗婉轉;一方面，元代社會使讀書人位於“八娼九儒十丐“的地位，因而使元曲放射出極爲奪目的戰鬥光彩，透出反抗的情緒。這些均是元曲用葆其藝術魅力。

國學之花——文學

我心中的國學，是古代文學這株攝人心魂的美麗花朵。從清雅的詩經。到瑰麗的唐詩宋詞，纏綿的元曲，無一不詮釋華夏五千年的文明。大家也許都讀過中國的四大名着，那就更應能深體會到古代文學的吸引力，且不言水滸紅樓的忠義與酸辛，但是三國裏曲折的情節，令人驚歎的韜略，就是如此引人入勝。何等華麗的辭藻，也難以形容其藝術程度之高。

因此，古代文學無疑是中國國學中猶唯突出的傳統學術文化。它罩着迷離唯美的光環，溢出清淡純粹的芬芳，卻又不失歷史沉香的氣息，即使在世界上，也佔有舉足輕重的地位。

最後，願我心中的國學能如沖天的火焰，點燃越來越多龍之傳人的瞳孔!

謝謝大家。

傳承文化國旗下演講稿 篇2

2019年5月12日14時28分，一個讓人無法忘記的時刻。一場巨大的災難——8級特大地震——襲擊了可愛而美麗的天府之國：69227人遇難，374643人受傷，17923人失蹤……這是一組令全世界震驚的數字!

再過兩天，就是“5.12”汶川大地震兩週年紀念日，也是全國第二個“防災減災日”。

上蒼無情，人間有愛。一方有難，八方支援;民族共振，中華必勝!從災難發生的那一刻起，我們的黨和國家領導人就與人民同呼吸，共患難，領到全黨全軍全體中華兒女譜寫了萬衆一心、衆志成城、迎難而上、不屈不撓的一曲又一曲壯歌;從災難發生的那一刻起，每一位中華兒女都忍受着揪心的疼痛，都被“大災有大愛”的吶喊滌盪着心胸。13億中國人，人人都是志願者，有錢出錢，有力出力;愛的暖流流淌至今。“任何困難都難不倒英雄的中國人民!”“再大的災難也擋不住中華民族偉大復興的腳步!”

時光流逝，七百個晝夜已經過去，災難留下的痛苦記憶正漸行漸遠，然而不僅有我們不應忘記的，還有我們應該反思的。

人生路上多坎坷，災難和挫折就是最好的教育。“從某種意義來說，災難教育的程度體現一個國家的文明程度。而國家文明程度和國民防災減災素質的提高，首先需要從普及災難教育開始。”日、美等國災害頻繁發生，但他們把災難警示納入國民教育體系，從娃娃抓起，把逃生技能列爲幼兒必修課;許多國家將“中小學生年年加一次到兩次防災避難演習”作爲學校規定。我國正是針對民衆防災減災意識薄弱的情況，將每年的5月12日定爲“防災減災日”。

可是近日來，各地又發生了多起校園傷害事故，這再一次給我們敲響了警鐘。究其原因，還是我們學生安全意識薄弱以及應對反應能力不強所造成的。安全無小事，我們思想上一定要高度重視。學校常常會組織一些消防演練，交通知識講座等活動，有的同學會不以爲然。但事實上，這些經歷和內容，恰恰在關鍵時刻是最重要的。桑棗中學師生逃生不就是一個很好的範例嗎?是什麼讓他們能在短短的1分36秒全體師生在5.12地震時順利逃生?這與平時裏他們牢固樹立的安全意識和紮實的應對災害的本領是萬萬分不開的。

作爲學生，我們更可以在很多的細節上增強自護意識和自護能力。不帶貴重物品進校園，不帶較大數量的現金在身邊;出行注意交通安全，嚴格遵守交通規則;養成良好個人習慣和飲食、飲水習慣，不到衛生狀況無保障的小攤點就餐等等。

願借5.12“防災減災日”的東風，讓安全之風吹遍嘉中校園!

傳承文化國旗下演講稿 篇3

同學們，有一首歌《中國話》相信大家非常熟悉，其中，有這麼幾句話讓我們念念不忘：“最愛說的話永遠是中國話，字正腔圓落地有聲說話最算話;最愛寫的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它。”

我們偉大的祖國有着悠久的歷史，燦爛的文化。兩千多年前，我們的祖先就在全國範圍內統一了文字，但是由於我國幅員遼闊，人口衆多，是個多方言的國家，各種方言土語之間，難以聽懂甚至全然無法溝通的現象比比皆是。爲了推行一種全國通行的語言，我國的《憲法》明文規定“國家推廣全國通用的普通話”，明確了普通話的法律地位。　20xx年1月1日　，《國家通用語言文字法》正式實施，標誌着我國國家通用語言文字的使用全面走向法制的軌道。

講普通話、寫規範字，是當代社會對所有學生的基本要求。一口標準的普通話，一手漂亮的規範字，能陶冶我們的情操，提高我們的自信心，有助於造就高品位的人。同時，講普通話、寫規範字對學校而言，是建設優秀校園文化的有機組成部分，如果師生都講純正的普通話，都能寫漂亮的規範字，無疑能充分展示學校良好的精神風貌和高品質的校園文化氛圍。所以說，學校應該成爲講普通話，寫規範字的主陣地。

希望全校上下，全體師生，努力營造講普通話、寫規範字的校園氛圍：我們的每一位老師，不論是課堂內外，都能用普通話同學生進行交流;尤其是我們的同學，小到一年級，大到六年級，同學之間，夥伴之間，在校期間都應該講普通話，並且要講好普通話;我們的書面作業、班級黑板報等力求用字規範，字跡端正。爲此，針對我區本年度推普周活動安排意見和我校實際，學校想對全體師生提出以下幾點要求：

1、各班要設立5——10名推普員，帶頭在生活與學習中堅持講普通話、用規範字。對校園內的標語、板報、學生作業等進行了細緻的檢查，一旦發現不規範用字或錯字、漏字便立即予以糾正;同時要監督、提醒每個身邊的人在生活中講普通話和用規範字，並隨時向他們宣傳推廣普通話的意義。

2、老師在教學中要注意及時糾正學生不規範用字現象;在作業書寫中要培養學生“提筆即練字，放筆即欣賞”的習慣。

3、各班要開展一些活動，來提高學生說好普通話、使用規範漢字的水平;具體安排：三、四年級鉛筆字書法比賽、五、六年級鋼筆字比賽，每班擇優5份交學校參賽;三、四、五年級還要開展“說普通話寫規範字”手抄報的比賽。每班擇優5份交學校參賽。所有作品於21日前交教導處。

老師們，同學們，“講普通話，寫規範字，做文明人”，每一位師生都要努力成爲推廣普通話的文明使者。讓我們從自我做起，從現在做起，樹立語言文字規範化意識，不斷加強提高自身的人文素養，讓校園的每一堵牆、每一塊黑板成爲規範文字的鏡子，讓校園的每一個教室、每一個課堂成爲普通話的宣傳窗口。讓純正的普通話迴盪在我們的校園，讓規範的文字流淌在我們的筆端，讓文明的雨露沁入我們的心田，伴隨我們的一生。

傳承文化國旗下演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是。

仰望蒼穹，蒼穹無言，卻有鳥兒爲它歌頌讚歌;俯視大地，大地無言，卻有花草爲它裝點美麗。同樣，一個人即便不言不語，他所表現出的文明禮儀也會贏得他人的讚譽。但丁曾說：“人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德”，魯迅先生說：“中國欲存，爭於天下，其首在立人”，而我用一句話概括今天的演講內容：文明禮儀的外衣下，是爲他人着想的善良，是根植於內心的修養，是無需提醒的自覺，是以約束爲前提的自由。

何爲爲他人着想的善良?人際關係的心理諮詢中，諮詢師常常會告訴求助者人際交往的黃金法則——像你希望別人如何對待你那樣對待別人。如果在日常生活中，我們每個人都能做到“己所不欲、勿施於人”，能夠換位思考、推己及人，尊重彼此的差異，多替別人着想，自然就會順心很多。有着爲他人着想的善良，知道別人的不易，懂得換位思考，這才叫有文明、有禮儀、有修養。

何爲根植於內心的修養?一個人文明禮貌最重要的體現就是根植於內心的修養。什麼叫根植?就是那些修養已經在你的體內生根發芽、開花結果，你時時刻刻感受到它的存在，已經變成像呼吸一樣的存在。中國自古以來就有“修身、齊家、治國、平天下”的嚴肅要求，在當代社會也是這樣。一個人要在社會上有所作爲，就要修養自己的身心，做一個溫文爾雅，講文明禮儀的人。

何爲無需提醒的自覺?日本有種叫“不給別人添麻煩”的文化，比如不小心把公交車上的座位弄髒了，把餐廳的地板弄溼了，都會自覺地擦乾淨，保持原有的清潔衛生。一個講禮儀的人，一定是一個自覺的人。上樓自覺排隊，乘坐公交車自覺讓座，別人輸密碼時自覺迴避，這樣的自覺都是無需提醒的。唯有將心比心，設身處地的爲別人着想，纔會有自覺的行爲。

何爲以約束爲前提的自由?盧梭說：“人，生而自由，卻又無處不在枷鎖之中。”這裏的枷鎖我想絕不是禁錮人自由的靈魂，而是在自由當中尋找一種自律。有修養，會自覺，才能達到自律，才能達到自由。自由誠可貴，自律價更高，若爲文明故，二者皆可拋。這樣的自由，是有所爲，有所不爲，是真正的自由，是在不影響他人的情況下，在法律與道德的規範下，合情合理地支配自由。

一個人所做的每一件事情體現了他的教養，文明禮儀就是他的名片。懂得文明禮儀的人，無論是在人羣中還是獨自一人，他們的心裏都有一面鏡子，在照亮自己的同時，也照亮了身邊每一個人。所以，願我們彬彬有禮，願我們彼此尊重，在這個忽晴忽雨的江湖，讓文明禮儀內化於心、外化於行，以教養爲習慣，隨處可棲。

我的演講到此結束，謝謝大家!

傳承文化國旗下演講稿 篇5

敬愛的老師、尊敬的來賓、親愛的同學們：

大家好!

很榮幸能站上這個讓我夢寐以求的神聖舞臺，我想代表八年級的全體同學，向着國旗，唱出我們心中的歌：這是一首對師長、對學校的感恩之歌，這是一首對青春、對理想的熱愛之歌，這更是一首對五星紅旗、對偉大祖國的深情讚歌。我演講的題目是《心中有夢，胸懷祖國 》。

也許，暑假的美食和美景還讓你回味不已，暑假的安逸還讓你樂不思校，也許你還處在隨意消遣的“放縱模式”，但我們分明聽到了空氣中瀰漫着丹桂的清香，聽到了莘莘學子血液裏澎湃的新學年奮鬥的激情，我們聽到了舉國上下慶祝祖國七十華誕的歡騰，此時此刻，我們更應該聽得到偉大祖國對我們的召喚：胸懷祖國，築夢青春，努力奮鬥!所以，從今天起，我們必將切換成張弛有度的“奮鬥模式”。

我理解的“奮鬥模式”是這樣的：

第一、心中有夢想。

你若問我的夢想是什麼，我會給你一個堅定的回答：我有一個大大的夢想，那就是當一名外交官，我還有一個不大不小的夢想，那就是考上清華大學。當然，眼前最切實的夢想就是在八年級的生地會考中取得理想的成績。有了夢想，我感覺每一個今天，都那麼寶貴、那麼充實;每一個明天都那麼美好、那麼值得期待!我相信，在座的每一位同學都和我一樣有着美麗的夢想，在此，我想對九年級的學哥學姐說：經過兩年的磨礪，你們一定離夢想越來越近了，一定要繼續加油!我也想對七年級的學弟學妹們說：歡迎你們來到江聲這個上進有愛的大集體，這裏就是你夢想起航的地方!我們有夢，江聲的校園就有了活力，少年有夢，祖國的未來就充滿希望。

第二、祖國在心中。

這個假期，最牽動人心的就是香港的違法暴力事件，它觸動着無數中國人的心。最可悲的，參與這場暴力行徑的大部分是青年學生，他們拿寶貴的青春，充當了別有用心之人的武器，矛頭居然指向了偉大的祖國。這讓每一個有良知的中國人都爲之痛心疾首。因爲，我們中華民族是最勤勞勇敢的民族;我們的國家是最光榮偉大的國家。在新中國成立的短短70年裏，創造瞭如此豐富的物質文明和精神文明，她值得我們自豪，值得我們熱愛，值得我們用青春和熱血來珍惜!作爲新時代的青年，我們有責任讓她變得更加強大!強大到讓可惡的分裂分子不敢肆意妄爲!

所以，我和我的同齡人，已經準備好：將小小的我，投入到中華民族偉大復興夢的洪流中，將大大的中國夢，化成每一個堅實而精緻的小小行動。我們誠摯邀請所有的師長、學哥學姐、學弟學妹，一起見證我們無悔的青春!

天高雲淡，自當展翅翱翔;海闊風長，更須揚帆破浪。此刻，讓我們默默對自己許下諾言：做一個心中有夢、胸懷祖國的江聲人!

最後，我想在這美麗的九月，在這芬芳的校園，向每一位努力奮鬥、辛勤付出的老師們道一聲：“老師，節日快樂!您辛苦了!”

謝謝大家!