國旗下勞動最光榮演講稿（通用6篇）
國旗下勞動最光榮演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！今天我國旗下演講的主題是熱愛勞動，尊重勞動。20__年3月20日，中共中央、國務院印發了《關於全面加強新時代大中國小勞動教育的意見》。《意見》提出，“國中生要圍繞增加勞動知識、技能，加強家政學習，開展社區服務，適當參加生產勞動，使學生初步養成認真負責、吃苦耐勞的品質和職業意識。”社會是發展的，最終決定力量不是精神、意志、神靈，而是人的勞動實踐。
同學們，新冠肺炎疫情對於我國生產和整體經濟運行產生了重大影響，甚至影響到很多產業在世界供應鏈中的地位，對餐飲、旅遊、電影和實體書店等文化產業的影響更爲致命。但是我們每天還能在溫暖的家和美麗的校園中生活，沐浴着陽光阿雨露，享受着父母的關心和優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰用一磚一瓦蓋起了方艙醫院，讓更多的患者有最好的治療？是誰每日陪伴照顧感染者，讓他們日漸康復？是誰一遍遍地重複着排查人員，杜絕疫情的傳染性？是誰，夜深了，還在伏案疾書，只爲了給我們準備一堂精彩紛呈的課？的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字勞動者！正是他們，用自己辛勤的勞動，爲我們繼續着美好的生活環境！正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長！
這次抗擊新冠肺炎疫情期間，廣大志願者成了中堅力量，他們中有很多人是90後、00後，還有許多的高校學生。面對疫情危險，年輕的他們主動肩負起了社會責任，從他們的身上，能感受到新時代年輕人強烈的公共服務意識，讓人們看到了社會主義事業接班人的責任和擔當。
事情發生在1月25日大年七年級上午。已經回到家中的北京大學公共衛生學院流行病與衛生統計系博士生韓雨廷看到學校轉發的中國疾病預防控制中心召集志願者的通知，立即報名參加，第二天就從河南開封老家返回北京。他與9名同學一起，加入了中國疾病預防控制中心數據分析志願者團隊。數據分析工作一般開始於每天0點各地數據彙總之後，工作十分辛苦。這一志願服務工作需要動手動腦、使用計算機等數據分析工具，而且面對的是新冠肺炎數據這一新事物，因而是典型的勞動。在勞動中，學生還進行了創造，他們理順了數據分析流程，通過編程促進了數據分析的系統化，在公益志願勞動中進行了創造性探索。
不通的年代、不同的崗位、同樣的精神、鼓舞着一代代勞動者爲國家富強夙興夜寐、爲民族振興嘔心瀝血。沿着歷代勞動者的奮鬥足跡，弘揚薪火相傳的勞動精神，無論是1998年的抗擊特大洪水、20__年的汶川大地震，還是這次的疫情阻擊戰，每一代青年人都在關鍵時刻挺身而出。
你們也將會是國家的中流砥柱。在此我呼籲同學們積極體驗勞動：在家裏，搶過父母的家務活，做一做；在學校，尊重他人的勞動成果，努力保持環境整潔；傳承勞動美德，以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥，做一個熱愛勞動的人。
國旗下勞動最光榮演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
同學們，馬上就是“五一”國際勞動節了，我們年年都歡快地慶祝這個節日，那麼你知道它是怎樣誕生嗎？
1889年7月14日，由各國馬克思主義者召集的社會主義者代表大會，在法國巴黎隆重開幕。這次大會上，法國代表拉文提議：把1886年5月1日美國工人爭取8小時工作制的鬥爭日，定爲國際無產階級的共同節日。與會代表一致同意，通過了這項具有歷史意義的決議。從此，“五一”國際勞動節誕生了。
爲什麼要把這一天定爲國際勞動節呢？這還得從19世紀80年代的美國工人運動說起。
當時，美國和歐洲的許多國家，逐步由資本主義發展到帝國主義階段，爲了刺激經濟的高速發展，榨取更多的剩餘價值，以維護這個高速運轉的資本主義機器，資本家不斷採取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。
在美國，工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達18個小時，但工資卻很低。沉重的階級壓迫激起了無產者巨大的憤怒。他們知道，要爭取生存的條件，就只有團結起來，通過罷工運動與資本家作鬥爭。工人們提出的罷工口號，就是要求實行八小時工作制。
爲紀念美國工人1886年5月1日罷工運動，爲推動整個世界工人階級的鬥爭熱情，就把這一天定爲國際無產階級的共同節日。在以後的每年5月1日，各國的工人階級都舉行大規模的示威遊行，以爭取自身的權利。
我國爲慶祝“五一”節，促進消費，推動旅遊等事業的發展，幾年來一直是採取放假一週的做法。今年的“五一”黃金週即將到來，同學們，你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢？在這裏，老師想給每位同學提一些建議和希望：
1、能認真完成各科作業，並做好相應的預習和複習工作。特別是期會考試沒能考好的同學，更應抽出一定的時間，給自己補補課。
2、不玩火，不玩電，不做危險性的遊戲，外出時注意交通安全。
3、講文明，講禮貌，孝敬父母和長輩，能幫助家裏做些力所能及的家務活。
每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”！
國旗下勞動最光榮演講稿 篇3
老師們，同學們：
早上好!
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園裏，沐浴着陽光雨露，接受着優質教育，健康快樂地成長着。可是，你們可曾想過：是誰爲我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂着烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，爲我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保安叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的'老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，爲我們創造了今天的學習環境!
對於他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的國小生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學校做個愛勞動的國小生。
1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。
2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。
3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。
4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。
二、在家裏做個愛勞動的好孩子。
1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。
2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛鍊了我們的勞動
技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會爲我們的成長感到欣慰。
另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。謝謝大家!
國旗下勞動最光榮演講稿 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是五二班的，很高興能夠在這莊嚴的國旗下演講，今天我國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，採蜜糖。幸福的生活從哪裏來?要靠勞動來創造„„”每當唱起這支歌，親愛的同學們，你會想到什麼呢?對，小喜鵲靠勞動爲自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖，是勞動爲我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!剛剛告別了緊張的期會考試，我們又將迎來快樂而充實的五一國際勞動節。
五一國際勞動節，是全國勞動人民的節日。我們少先隊員也要以勞動爲美德，養成熱愛勞動的習慣。請記住這幾話：勞動是朵花，誰得到它誰光榮;勞動是顆星，誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹，誰澆灌它誰摘果;勞動是座山，誰不怕苦誰攀登。
可能有的同學會問：我們年齡小，可以參加哪些勞動呢?同學們，我們天天在學習，學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外，我們還要鍛鍊各方面的勞動本領。如，自己洗手帕、繫鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學放學„„凡是自己能做的事情要自己做，凡是自己不會做的事情要學着做，使自己成爲勞動的小能手。在家裏，我們要學會鋪牀、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校，我們要當好值日生，積極參加學校、班裏組織的公益勞動，學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗，愛護校園牆壁衛生，主動撿起地面上的垃圾等;在社會，我們要學雷鋒，爭做好人好事，經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮!”同學們，用我們的雙手去勞動，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
我的演講結束了，謝謝大家!
國旗下勞動最光榮演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!我們都知道，剛剛過去的5月1日是什麼節日?(國際勞動節)，是的，“五一”國際勞動節，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節日盛典。但你們可知道?這一天是何等的來之不易?何等的艱難?1886年的5月1日，美國芝加哥21.6萬工人罷工，爲了爭取八小時工作日，他們英勇衝鋒，浴血奮戰，他們的鮮血如浪花般飛濺，他們的生命如彩虹般消失，當正義與勝利終於緊緊相擁之時，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的、豐富的、永久的紀念。每年的5月1日就成了全世界勞動人民自己的節日。
今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，慶祝五一國際勞動節。是勞動，創造了人類的文明;是勞動，創造了這五彩斑斕的世界;是勞動，創造了我們今天幸福的生活。。。。。。勞動是神奇的，勞動是光榮的。發明家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有價值的東西，可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”高爾基說：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是光榮的，熱愛勞動是一種美德。
作爲一名國小生，我們要記住以下幾點：
一.應該牢記自己的學習使命，學習是一種勞動，我們要時刻銘記：一份耕耘一份收穫，我們只有從小刻苦學習，掌握豐富的知識，學會更多的技能，培養高尚情操，將來才能成爲一名可愛的勞動者，才能爲祖國、爲人民作出更多貢獻，到那時才能自豪得說：“我光榮，我是一名勞動者。”
二.我們應該從小養成愛勞動的習慣，在家，自己的事情自己做：自己穿衣，自己疊被子，不會的事情學着做。在學校，做好自己的值日勞動，積極打掃衛生，隨手撿起地上的垃圾，時刻保持校園的清潔。
三.我們要尊重每一個勞動者。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是田間辛勤耕耘的農民，還是實驗室裏執着鑽研的科學家。無論是救死扶傷的醫生，還是誨人不倦的教師，他們都是光榮的勞動者，他們都是道道亮麗的風景線，都應該得到我們的尊重。父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學隨口剩下、隨手倒掉;老師辛辛苦苦地備課，口乾舌燥地講課，可有的同學卻不認真聽，不認真完成作業。。。。。。這些不熱愛勞動，不尊重別人勞動的行爲是可恥的。
同學們，我們要牢記以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥。讓我們從小養成愛勞動的好習慣，從現在做起，從身邊小事做起，用我們的行動美化我們的校園、家園。用勞動創造更加美好的明天!實現我們的中國夢：國富民強、民族振新、人民幸福，這是一個夢想綻放的時代，勞動是實現夢想的基石，勞動爲夢想插上
翅膀，爲有勞動，才能踏上夢想之門，讓我們邁着堅實的步伐，用堅實的信念，把我們美麗的中國變得更加繁榮富強，讓中國屹立於世界之門，親愛的同學們，讓我們懷揣夢想，用辛勤的勞動這一正能量共築我們的中國夢!我的講話完了，謝謝大家!
國旗下勞動最光榮演講稿 篇6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什麼節日?爲什麼要放假爲什麼要舉國歡慶呢?
“五一”節其實就是五一國際勞動節，是全世界勞動人民共同的節日。每年的“五一”國際勞動節，都成爲我們讚美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是國小生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，爲將來成爲一名優秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能爲祖國、爲人民作出更多的貢獻。我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家裏，自己的一服自己穿，自己的牀鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持換進的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人，勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞，來源於老師的辛勤工作，來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節快樂”
我的演講完了，謝謝大家!