國旗下學生優秀講話稿（精選15篇）

國旗下學生優秀講話稿 篇1

尊敬的老師、同學們，

早上好!

我是來自高二18班的劉，今天，非常榮幸能站在國旗下講話。

我演講的題目是 《文明有禮 我先行》。

在當今社會、在我們的身邊，目睹孜孜不倦的追求成爲追名逐利的途徑，誠信友愛淪爲道德缺失的奴隸，相互幫助陷入利益訴求的平臺，救死扶傷變成爾虞我詐的困惑，社會的浮躁正悄悄剝蝕着我們悠久的歷史、古老的文明。

禮儀之邦的美德正與我們漸行漸遠，站在理想、道德、倫理、責任的十字路口中，究竟該怎麼辦?

中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以爲“不學禮，無以立”;漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區別。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，更加顯得尤爲重要。英國著名教育家約翰•洛克說：“禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的一件大事”。所以我們應注意培養好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含着內在的思想和情感，真正講文明懂禮貌的人，是有着美好心靈的人，美好的語言來自美好的心靈，就是人們常用說的“言爲心聲”，“形爲內現”，更重要則是在實踐中用文明的道德標準來規範自己的言行舉止。彬彬有禮的風度，是自我剋制的表現。文明禮貌，重在表現。

同時我們還應該用勤奮的學習實現我們的追求和夢想，用兢兢業業的勤勉工作體現我們的價值和才華，用勤儉節約的優良品德體現我們的操守和素養，去展示我們學子的風華和力量，有義務、有責任承擔起呼喚社會正能量的使命。

誠樸，健美，篤學，奮進。是我們文化的厚重積澱，是老師對我們成長的殷切希望，是我們實現理想的基石標準。在學校在我們應遵守紀律，用勤奮的學習，優越的成績，回報老師的辛勤勞動;用團結友愛的行爲，優雅得體的言語，展示我們健康活潑的青春;用高尚情操，文明的行動，來傳承和發揚文化的美德。

“老師早”、“同學們好”、“對不起”、“請讓我來幫助你”、“謝謝”......一聲親切的問候、一句美好的祝福、一份關愛的幫助、都是那麼的自然、那麼的真摯，積土成山，聚沙成塔。爲了讓我們的國家更加富強、民主、文明、和諧，讓我們的社會更加自由、平等、公正、法制，讓我們的公民更加愛國、敬業、誠信、友善。需要你、我、他，我們每一個人的共同努力!

“天行健，君子以自強不息”，願我師生同心同德，自重自強，乘時代之春風，展雄飛之羽翼，橫絕滄海，搏擊雲天。

請看明日之，必是杏壇之極品。

國旗下學生優秀講話稿 篇2

各位尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!

今天，我演講的的主題是“如何做一名健康成長的的國小生”，我認爲有以下有三個要素組成：

1.身體健康是基礎。 -美國教育家愛默生：身體健康是人生第一財富;毛主席說：身體是革命的本錢。我非常認可。試問，沒有健康的身體，我們生活會過得愉快嗎?沒有健康的身體，我們的心情會舒暢嗎?沒有健康的身體，我們學習這一場持久戰 可以打贏嗎? 答案是：NO。 所以，我們要學會勞逸結合，積極參加大課間等 體育活動，學會提高體育技能，強身健體，爭取做一名運動小健將。

2..心理健康是是重點。有一本雜誌上講：“我們的人生就像是行駛在大馬路上的汽車，心理存在缺陷就像車輪，缺少了螺絲，開着開着可能就出現問題”。所以，同學們，當我們有心結打不開的時候，當我們心情鬱悶的時候，當我們有問題不能解決的時候，可以找最信任的人傾訴，尋找解決的辦法，包括自己的親人、朋友，當然還有我們的老師，老師非常願意做你忠實的聽衆。來聆聽分享或者分擔你的喜 怒 哀 樂。 當然，因爲每個人的成長環境不一樣，所以具體問題，具體分析，具體解決，如果能找到適合自己的一種方法，提高抗壓能力，提高心理素質，那就是好樣的，頂呱呱。 譬如，當我心情惆悵鬱悶時，我會一個人抱着籃球到球場盡情的發泄，打着打着，咦!我發現心情開朗了，球技也提高了;

3..健康讀書是關鍵。我們都知道：“讀萬卷書，行萬里路”，但是有小部分同學，卻在上課的時候看課外書，在沒有完成正課作業的情況下看課外書，我們務必杜絕這種不健康的學習現象。中國有句俗話說：“適當的時候，說適當的話，做適當的事”，我們的學習讀書也不例外。 在此，我提倡孩子們要養成健康讀書的好習慣，讀書好、多讀書、讀好書，因爲請記住;“你們是吃飯長大的，也是 讀書長大的”。

綜上所述，我衷心的希望孩子們能在六小這片沃土上 健康 快樂的成長。我的講話完畢，謝謝!

國旗下學生優秀講話稿 篇3

時光輪迴，萬物更新。經過一個暑假的休養，我們共同打開了新學期的扉頁。李大釗先生曾經說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因爲人類最高的欲求，就是時時創造生活。那麼，你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢，是否已經作好了充足的心理準備去迎接新學期的到來呢?

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看着東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經擁有過輝煌，但那已成爲枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經遭受過挫折，但那已成爲幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經的成功與失敗，我們只需把經驗和教訓銘刻於心，讓曾經的輝煌激勵我們，過去的失敗只是爲了襯托未來的成功。

我們是新世紀的國小生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在教室裏，可以輕易地看見同學們埋頭苦幹的身影，也能聽見爲一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋裏，我們永不滿足。

國旗下學生優秀講話稿 篇4

大家好：

今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃，是祖國棟樑成長的地方，是塑造美好心靈的淨土。作爲我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。

讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?比如：踏着朝陽邁進學校，你是否檢查了自己衣冠整、標誌齊、手臉淨呢?跨進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂於助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇於創新嗎?踏着夕陽，你是否想過我今天收穫了多少，有什麼快樂嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不捨的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何藉口的行爲準則。只有這樣，我們纔會成功，纔會勝利，纔會成爲強者，纔會屹立於不敗之地。

同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。

國旗下學生優秀講話稿 篇5

上午9:50分，在音樂的帶領下，北郊國小師生秩序井然地來到操場。三(1)班國旗下講話現在開始。

圍繞着主題"我願意與你分享"主持人用深情的語調描繪着分享的快樂。在一個個同學們的介紹下，使我們見識了與多有意義的項目。這時，其中的兩個同學合作，相互穩穩的託着一個籃球，不緊不慢地頂到操場中央;有的歡快的跳起了皮筋，雙腳靈活地彈撥跳躍;有的則幾人一小組，正對着太陽下自己的影子挑戰起了不同的動作;面對這樣各式各樣的的花樣，同學們都應接不暇。加上主持人用那娓娓動聽的話語，使場景立刻變得有聲有色。臺下的同學陶醉其中，有些同學竟情不自禁地鼓起掌來，都沉浸在歡聲笑語中，都目不轉睛的欣賞着這有趣的場景。接下來，三(1)班同學又用抑揚頓挫的聲音爲同學們朗誦精彩的詩篇，與同學們一同分享了活動中的快樂，激情與無限的樂趣。

三(1)班升旗儀式在同學們的片片掌聲中結束了。也正是在短暫又珍貴的時間中，讓同學們體會了分享的樂趣，使我們念念不忘。

生命教育——心存感恩

上午9:15分，四(3)班的升旗儀式在在壯烈的國歌聲中誕生了，又是一個嶄新的星期一。同學們排着整齊的隊伍，向五星紅旗肅然起敬。

------在主持人娓娓動聽的話語中，圍繞着主題“生命教育——心存感恩”拉開了新的序幕。首先迎來的，是臺上的幾位同學的講述，在他們天真的話語中，與在場的同學們溝通了彼此的心。父母無微不至的照顧我們，用心血和汗水哺育了後者的生命，養育之恩大於天，我們應當像父母一樣，用自己的雙手爲父母做力所能及的家務，用心去體驗父母的艱辛與不易，用行動對父母施以真誠貼心的幫助，這將是多麼寶貴的一次親子記錄呀!

接着，在主持人的帶領下，四(3)班的集體同學一起爲臺下的同學深情地朗誦着美妙的詩篇，和所有同學們一齊感受愛的偉力，他們心存感恩，抒發了對家、對老師和朋友發自內心的感恩和留念，很快，朗朗的誦讀聲傳遍了校園的每一個角落。伴着深情的朗誦聲，操場上融入了幾份溫情和貼切，四(3)班的升旗儀式在悠揚的樂曲中漸漸結束了，一切都在同學們的內心深處播下了一顆感恩的種子。

國旗下學生優秀講話稿 篇6

今天，伴着雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的1個月，它記錄着每一個學子和老師的辛勤，更蘊含着我們的智慧。作爲嶽實莊學校的一名學生，我們爲學校的方方面面感到驕傲， 我們的老師，個個精神抖擻，正是他們的精心呵護與諄諄教誨，纔有我們學生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂，以健康的人格魅力帶動我們的品格養成，從而營造我校和-諧健康，洋溢着人文色彩的校園氛圍。

同學們，求學階段對於我們每個人來說，就像是手中剛剛拿到的新書一樣，散發着油墨的清香，蘊藏着很多待開發的祕密，需要我們去探索，“言行規範，健康發展，學有所長”是學校對我們的要求。因此，正如今天一樣，當我們邁進校門的那一刻起,我們要說，新的一天我們要從遵守紀律做起。俗話說:“沒有規矩不能成方圓。”紀律是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是什麼事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書桌上的“早”字，是嚴格自律的表現，是自覺守紀的典範，正因爲這樣，魯迅先生才成爲偉大的文學家、思想家、革命家。曹操“割發代首”，帶頭守紀，古往今來傳爲佳話。

在開學後的這段時間裏，我們清楚地看到我校大部分同學都能遵守紀律，進入正常的學習狀態。但同時我們也感受到在校園中存在着一些不和-諧的音符。比如做操時，有人急衝衝地下樓，奔向整齊的隊列，有的人緩慢地集合,懶散地做着動作。課間休息時，有的同學在樓道里互相追逐，大聲喧譁，在樓梯上跑跳擁擠，涮完拖把任水龍頭的水肆意流淌，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團隊精神。因此，我們有必要認識紀律的內涵,紀律的重要性。那什麼是紀律呢?紀律是一個團體爲了維護集體的利益並保障學習的正常進行而制定的,要求每個成員必須遵守的規章制度,條文規範。對於我們學生來說，就是我們必須遵守的《中國小生守則》《中國小生日常行爲規範》還有我們學校的校規校紀，它通過我們一段時間的堅持與實施，內化成爲我們自覺的習慣，長期的行爲。有良好的紀律是每個學校,每個人,每件事獲得成功的保障。好的紀律會給我們帶來益處,不良的紀律會給我們造成嚴重的後果及影響。我們只有統一了認識，才能在前進的步伐中步調一致，維護好學校良好的教育教學秩序。

播下一個行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種命運。所以，我們從現在起要養成好的行爲習慣和學習習慣。然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?那麼如何纔將校規校紀內化成爲我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有着各種不同的習慣，當我們做某件事情時，首先要想一想，你的做法是否對集體、對他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅決不能做。勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲。課堂上，專心聽講是對老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意。只要我們以《中國小生守則》《中國小生日常行爲規範》，學校的校規校紀來規範自己的行爲，我們就一定能成爲一名合格的 國小生，我們的學校就一定能蓬勃發展、蒸蒸日上。

遵守紀律是一種尊重，遵守紀律是一種美德，遵守紀律更是一種責任。同學們，當我們獲得成就和榮譽的時候，當我們取得成功和勝利的時候，你是否想過正是因爲有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因爲它的魔力，我們的秩序才更加井然，我們的生活才更加自由，我們攀登的腳步才更加堅實。

願同學們養成文明守紀的習慣，與紀律同行，去實現我們的理想。與紀律同行，使我們的人生更加燦爛輝煌。同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們，而今日的習慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起，從現在做起，養成各種良好的習慣，遵守紀律，明天就能夠有成就。

國旗下學生優秀講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!瑟瑟秋風驅散了夏季的炎熱，萬象更新孕育着新的期望，範文之發言稿:開學第一週國旗下講話稿。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來了新學期的到來。真誠地希望同學們重視開學第一天、第一週，快快把心思收回來。

在此，我來給同學們提出幾點要求：

第一，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。

第二，學會學習，培養勤奮刻苦的學習精神，掌握好的學習方法，學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。

第三，加強鍛鍊，爭取擁有強健的體魄和良好的心理素質，培養健康的審美情趣，發展特長，爲將來的發展打下良好的基礎。

第四，團結友愛，遵紀守法，增強集體意識，培養團隊精神，爲加強校風和班風建設作出貢獻。

第五，講衛生、講文明，營造整潔、舒適、美麗的校園。以《國小生日常行爲規範》爲準則，嚴格要求自己。

第六，把安全放在首位，時時刻刻牢記“安全無小事”，不做危險的遊戲，不在校園裏打打鬧鬧。

這裏，我要特別對我們畢業班的同學說幾句，這個學期我們進入了一個非常關鍵的學習階段，希望大家能找準方向，增強信心，刻苦努力。相信我們一定會通過自己的努力考取好的成績，爲我們的學校爭光!

最後，祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

國旗下學生優秀講話稿 篇8

同學們：

今天，老師國旗下講話的題目是什麼?——就是我身後這飄揚的國旗。自從踏進國小的校門，我們每個週一都要集合在國旗下，舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。望着冉冉升起的國旗，唱着鏗鏘有力的國歌，我們爲這莊嚴的時刻而激動，爲肅然於國旗前而自豪。國旗是一個國家的標誌，她象徵着革命，象徵着團結，象徵着勝利，是偉大的中華人民共和國神聖不可侵犯的尊嚴。作爲中國人，看着國旗的冉冉升起，唱着國歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國家危難的呼聲，記住硝煙瀰漫的戰火，記住無數革命志士的吶喊和抗爭。

同學們，你們是新世紀的孩子，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離你們久遠;歷史的恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗——這新中國的象徵，伴隨着你們健康成長，照亮了你們前進的道路。當我們在奧運賽場上看到運動健兒爲國家爭得了榮譽，賽場奏響中國的國歌、升起中國的國旗時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪。

國旗下學生優秀講話稿 篇9

敬愛的領導、老師，親愛的同學們：

一位頭髮鬢白近八十的高齡老人，精神煥發，意志昂揚;談話間，思維敏捷，循循善誘，意味深長;坎坷的人生閱歷，豁達的人格魅力，高尚的價格取向，親聆者無不嘖嘖稱羨、頂禮膜拜。至此時，他還在日夜收集案例，閱讀資料，研討思路，撰寫文字，傾注全身的精力給後代創造精神財富。他，就是我校創始階段，在艱苦歲月裏付出辛勤勞動的無私貢獻者——錢大宇老師。因爲有了前幾天難得的親見，啓發甚深，引發了我今天國旗下講話的主題——生命永恆的主題——學不可以已!

當咿呀學語的我們第一次面對陌生的世界，當懵懂無知的少年第一次接觸朋友，當未涉世事的青年第一次融入社會，當志存高遠的壯年第一次面對人生的無奈，當歷盡磨勵的中年第一次感慨人生坎坷，當垂暮之年的老人第一次傷逝時光荏苒……我們的一生都在探求，沒有求知的生命根本不會存在。“學不可以已”----這條道理千百年來歷史文化沉澱下來的真理，是一段探索生命與求知歷程的索引。

而今，許多同學一提到學習，勝似談虎色變，倍感淡然無趣，瞬間冷凍自己的熱量和興趣，緊閉知識的大門;不少同志一談及學習，時常以事務繁雜而推脫，經常以工學矛盾突出爲藉口，以此作爲忽視學習、放鬆學習的“擋箭牌。但當今社會，知識正在以前所未有的速度更新，讓我們在體驗着科技快感的同時，也不得不讓我們去正視這種速度所帶來的壓力。如果我們不繼續學習，我們就無法取得生活和工作需要的知識，無法使自己適應這個急速變化的時代。當年楊瀾在完成了《正大綜藝》20期製作之後，跨越太平洋去了美國，攻讀哥倫比亞大學國際傳媒碩士學位，當時很多人都不理解，因爲楊瀾已經是名利豐收，完全可以在她的地位上享受她已經獲得的榮譽。當楊瀾學有所成再一次出現在媒體上時，她的形象發生了很大變化，她在自己的人生道路上又上了一個臺階。

“吾生有涯，而知無涯。”在讀《一生中必須抓緊的七件大事》時，書中把學習擺在一生中七件大事的首位。可想而知學習對於一個人的一生是起着何等重要的作用。大事是用學習來成就的。而成大事，最根本的是要有淵博的知識，只有通過不斷的學習和積累才能夠成就自己不凡的命運。近代名人曾國藩九歲時已經開始讀五經，十五歲時，受教讀《周禮》、《禮義》。同時爲了得到一部心愛的《二十三史》，曾國藩竟然把身上所有值錢的物品全部送進了當鋪，此後便形成了每天讀史書十頁的習慣，一生從未間斷。曾國藩之所以能成就一番大事業，從根本上說他的成就源於他不倦的學習態度。當你身處優越家庭期，當你感知物質條件充裕時，當你置身穩定的工作環境時，當你分享事業稍有成就的果實時，就容易耽於安逸，安於現狀，固步自封，不想再求新向上，長此以往，不進反退，最終要被時代潮流所遺棄。

成功沒有止境，學習也是沒有止境。因爲這個社會的發展永不停息。作爲新一代年輕人，我們應該樹立嶄新的學習觀念，自覺變“要我學”爲“我要學”，在不懈學習中改造自己，提升自己，重塑自己。把學習成爲我們整個人生的第一需要。

求知是一個過程，是一個不知道從何時開始，也不知道止於何時的過程，它伴隨着一個人的思想，像一陣無雲而至的雨露，蔓延着，浸潤着每一個擁有靈魂的個體。

我們的生命，爲求知而存在，更爲存在而求知。所以，不論你在哪裏，不論你的境遇如何，只要你的靈魂存在，請記住生命永恆的主題——“學不可以已”!

國旗下學生優秀講話稿 篇10

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天，我國旗下演講的主題是——走路禮儀遍校園,文明禮讓築平安.走路，是我們日常生活中不可缺少的一部分。是我們天天在做，看似是一件極其尋常和簡單的事情，然而就這極簡單且天天都在做的行爲,如果注意不到。

也蘊含着危險，也會造成傷亡，其他不說，但就校園來講，每年都會因學生安全意識不夠，在行走、跑步的過程中發聲碰撞、踩踏等傷亡事件，不久前發上在新疆阿克蘇一所國小學校的踩踏事件就是沉痛的實例，而被我們所忽略。發生在校園內的踩踏傷亡慘案，據不完全統計，在全國發生24起中國小生擁擠踩踏的事故。

在這血淋淋的事實面前，我們不得不仔細回憶、認真思考：不能再把父母、老師所說的：“小心走路!”“注意走慢點!”等充滿愛心的話語當成耳邊風;不能再把習以爲常地走路視爲走馬觀花來應付了。不知大家有沒有注意到我們校園裏這樣的鏡頭：上課鈴響了，同學們像支離弦的箭，直奔教室而去,下課鈴響了，衆多同學蜂擁而出，擠滿樓道，擠鬧說笑!

其實，走路也是一門學問。無論是在日常生活中還是在社交場合，走路往往是最引人注目的體態語言。正確的走姿，能體現一種動態美，能體現一個人的風度和韻味，更能體現一個人的青春活力和自我魅力。

正確的走姿如一位良師益友，相信對我們以後的生活大有幫助。但以下幾種錯誤的走姿我們更不能視而不見，而應當引以爲戒。

第1種：橫衝直撞行走時，專愛挑人多的地方走，在人羣之中亂衝亂闖，甚至碰撞到他人的身體，這是極其失禮的。

第2種;搶道先行行進時多注意照顧和方便他人。通過人多路窄之處務必講究“先來後到”，對他人“禮讓三分”。

第3種：阻擋道路在道路狹窄之處，悠然自得地緩步而行，甚至走走停停，或者多人並排而行，顯然是不妥的。

第4鍾：蹦蹦跳跳必須注意保持自己的風度。不宜使自己的情緒過分地表面化。若一旦激動起來，走路便會出現上躥下跳甚至是連蹦帶跳的失態情況。同學們，在我們平時上下樓梯時，人多擁擠，一定要注意謙讓，靠右行走，保持暢通。若前方有突發狀況，我們應立即停下腳步。

讓我們從今天起就全體行動起來，走好路，懂得禮讓好路給他人先行，爭做一個文明禮儀的好學生!

國旗下學生優秀講話稿 篇11

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是世界糧食日。每年的10月16日爲世界糧食日，旨在呼籲全球共同節糧愛糧。

我想，很多人同我一樣。當聽到“世界糧食日”的時候，會有那麼一瞬時的驚愕。對於高中生，它既不像“法定節假日”一樣會帶給我們假期，也不像“教師節”那樣充滿着溫馨。的確，這會是一個略顯沉重的主題，然而不可否認，“民以食爲天”是亙古不變的真理。

我想，很多人應當同我一樣。從小就熟記“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，也曾在地理課上學過中國的基本國情：狹小的耕地上，養育着十三億的子民。可是，當各地大旱顆粒無收的場景頻頻出現在新聞裏，我們依舊“淡定”，食堂裏，仍然是幾大袋的飯菜垃圾。

我想，很多人應當同我一樣。我們知道節約糧食其實只是舉手之勞。不挑食、不偏食，將自己碗裏的飯菜吃乾淨;不攀比，不虛榮，用簡單可口代替奢華靡費。可是太多時候，我們常說，這些事情不重要，我們要追求“更加重要”的事情。

可是，又有什麼事情的重要性能與“糧食”抗衡?

人類每一項的日常活動，社會每一天的日常發展，都是金字塔的上層建築。而根基，卻是任何事物替代不了的——糧食。古書講“其本亂而末治者否矣。”當我們把上層建築建設的愈來愈精準和完美，這座金字塔倒塌時的破壞也就愈來愈難以彌補。

我們都是一樣的生命。當我們面對一碗可口的米飯，我們是否真正體會過“粒粒皆辛苦”的含義?每一粒糧食，背後都將是中國八億農民的血汗，都將是他們一輩子“背朝黃土面朝天”的命運。

我們都是一樣的生命。面對食堂裏大袋的剩飯，我們又是否想過他們對於生命的意義。中國大地上有多少學生，一週的午飯僅僅是乾冷的饅頭;遙遠的異國又有多少孩子，“吃飽每一頓飯”是他們可望而不可即的夢?

一粒糧食，背後牽掛着的不僅僅是他人的勞動和付出，而是，生命。

想到這些，我們還怎會忍心浪費那一粒糧食?

我們都一樣，我們都是一樣的生命，擁有同等的權利。

我們都一樣，我們都曾經忽略過，我們都曾經遺忘過，但是，同學們，只要我們從現在開始覺醒並付出努力，所有的一切都將變得不一樣。

國旗下學生優秀講話稿 篇12

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

伴隨着雄壯的國歌聲，一個充滿生機和孕育希望的新學期開始了。在這秋風颯爽的收穫季節裏，我們高興的迎來了新學期正式開學的第一天，首先對全體老師和同學表示熱烈的歡迎。今天老師和同學們走進校園，感覺到我們校園在變化，路寬了樹綠了教室明亮了，大家臉上的笑容也多了，老師和同學的努力也更多了。利用這個機會,在這裏講三點：第一，要有進步的信心和決心。新學期，當你認真總結過去時，如果你感覺自己各方面表現的都不錯，請你千萬不要驕傲，應該在新學期再接再勵，爭取取得更好的成績，取得更大的進步。如果你發現自己有好多不足或問題的話，請你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應該振奮精神，爭取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學都有我會比昨天更進步的信心和決心。

第二，要有明確的目標和科學的計劃。面對新的學習任務，面對嶄新的課本，同學們要制定新的學習計劃，有了進步的信心和決心就有了前進的動力，但這還不夠，每位同學還應在老師和家長的幫助下，分析自己、認識自己，在思想上、學習上、紀律、衛生等方面制訂一個經過自己努力就可以實現的奮鬥目標，以便在今後的學習生活中學有方向，學有目標。

第三，要注意養成良好的學習生活習慣。同學們在學習的過程中，一定要從小去培養良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益，在新學期裏我希望每位同學能勤于思考、勤於動手、奮發向上、勇於創新。另外，還要認真，世上最難辦的事也怕認真二字，對待學習要認真，對待做人更要認真。如果每位同學都能做到勤奮與認真，那麼每位同學在本學期都能成爲好學生。

同學們，努力吧!好的習慣靠平時養成，好的成績靠勤奮來獲取，相信大家一定會取得好的成績。祝願全體師生在新的學期裏，身體健康，工作、學習進步!謝謝大家!

國旗下學生優秀講話稿 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《保護環境，低碳生活》。

有的同學會可能問什麼是低碳生活?其實一直以來我們強調的“節約”、“綠色”、“環保”就是低碳。“低碳”我們可以簡單理解爲：降低溫室氣體(二氧化碳爲主)的排放。低碳生活體現着人與自然、當代和未來的和諧，是一種低能量、低消耗、低開支，返璞歸真更加文明和質量更高的生活方式。

爲什麼我們會這麼提倡低碳生活呢?首先我想給同學們講一講湛江市的一位五年級學生看了《太原動物園的大象》這條新聞後的受到的一些感受。新聞是這樣的：山西太原動物園死了一頭大象，當獸醫解剖屍體時，發現它的胃裏都是“白色垃圾”――五顏六色的垃圾袋，肺裏也被工業廢氣薰得一片漆黑。看到這樣的新聞，他馬上想象到的是焦黃枯萎的植物，河流臭氣熏天，森林之王老虎也到了瀕臨滅絕的境地……不禁扼腕嘆息，十分迫切地想讓所有的人一起爲環境出一份力。

在這裏我想問問親愛的同學們，你理想中的生活環境是什麼樣子的呢?如果讓你用畫筆畫下這樣的生活，你會怎麼畫呢?我想同學們心中都有一個自己的世外桃源，希望我們生活的地方有藍湛湛的天空，有碧澄澄的小河，有綠茵茵的草地，還有紅豔豔的花朵……藍天白雲，鳥語花香，一切都像童話裏那美好的樣子。就是因爲我們都有這樣一個夢想，所以我們要一起努力。

怎麼才能做到減碳，爲保護環境出一份力呢?

在學校，我們可以這樣做：不浪費紙張，有效用好每一張紙;分類垃圾，進行循環利用;節約用水，及時關掉水龍頭;養成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電。

在家裏，我們可以這樣做：出門自帶水杯，減少使用一次性杯子或飲料瓶;出門購物，帶好環保袋;多用永久性筷子、飯盒，減少使用一次性餐具;外出儘量步行或乘公交車，少坐私家車;少看一個小時電視，多種一些綠色植物，淨化我們共同的家園。

“保護環境，低碳生活”是一種意識，一種爲自己，爲別人的意識;也是一種行動，一種從身邊小事做起，自覺保護環境的行動。如果你願意爲我們的環境出一份力的話，你可以每天問問自己“我今天減碳了嗎?”6月17號就是防治沙漠化和乾旱日，選擇沙漠還是綠洲?相信你會用行動告訴我!

我的講話就到這裏，謝謝大家!

國旗下學生優秀講話稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學：

早上好!

每年10月16日是世界糧食日，20xx年的10月16日是世界第XX個糧食日。

俗話說，民以食爲天。每個人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示着大文明，餐桌文明是社會文明的重要體現，它不僅關係着每位同學的生活，而且直接體現了一個人良好的整體形象。

你想擁有一個舒適、清潔的就餐環境嗎?你想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?你想爲校風文明建設貢獻自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實際行動來積極響應吧!

一、進餐廳

1.下課鈴響先洗手，然後在教室外集合，集合時做到快、靜、齊。

2.各班應由任課老師或正副班主任帶領下進餐廳就餐。

3. 隊伍按規定路線行進，不奔跑、不推擠，不說笑，上下樓梯靠右行，與別班隊伍交匯時自覺謙讓，聽從護導老師的安排。

二、進餐

1. 在護導老師的指引下有序進入餐廳，進餐廳後服從餐廳內護導老師的指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領餐。

2. 領餐後慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調換位置。

3. 用餐時不咂嘴，不口含食物說話,也不要讓匙和筷碰到碗而發出聲音。

4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料 。

5. 用餐時,不要讓食物粘在匙和筷上。

6. 用餐時,不能咽的骨頭或魚刺,避開旁人包在紙上扔到垃圾桶。

7.用餐咳嗽或打噴嚏時,把臉移開後用手或手帕捂着嘴,以免失禮。

8. 用餐不要太快,也不要太慢,與別人統一步調。9. 自覺養成不偏食、不挑食、不浪費的好習慣，以保證均衡營養，身體健康成長。

10. 如果不小心打翻飯菜，應自覺清理乾淨。

11. 飯、湯不夠吃，自覺有序排隊添加，端放小心。

12. 長輩一起用餐時,長輩先動筷子後晚輩才能動筷，等長輩放下湯匙和筷子以後再放下。

13. 用餐後,及時清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對準殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。

三、出餐廳

1. 用餐完畢，漱口洗手後自覺回到餐桌就坐，聽到護導老師命令再起身排隊。2. 隊伍整齊後，再在護導老師或班幹部的帶領下輕聲慢步離開餐廳。

3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔)。

文明就餐環境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請大家文明就餐，從我做起，從點滴做起，從現在做起，播種的是一種習慣，收穫的是一種品格。讓我們爭做一個文明用餐的揚帆娃吧!

國旗下學生優秀講話稿 篇15

老師們、同學們：

當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，當清脆的鈴聲在耳畔再次迴盪，當嶄新的課本一頁頁翻開，同學們，你們的心中是不是充滿了憧憬?

俗話說：良好的開端是成功的一半。無論你是剛走進校園的新同學，還是已經在這個校園生活過的老同學，新學期伊始，都要制定新計劃、新打算，都要開好頭、起好步。

從前有個富翁，一天外出，看到一座漂亮的三層樓房，他特別喜愛其中第三層，於是便叫人來建一座像第三層樓一樣的房子，富翁見工人打地基，連連搖頭說：我要的是第三層，不要下面兩層!這個故事看似可笑，其實反映了一個道理：一步登天是不可能的事，只有腳踏實地，從一點一滴做起，才能贏得成功。有句古話千里之行，始於足下，說的就是這個道理。學習更是如此。

其實，做好任何事情都需要遵循這樣的道理：彎腰撿起地上的紙屑;聽到上課鈴聲後立刻安靜下來;把零亂的學習用品歸置整齊事情雖小，但卻能映射出一個人的行爲習慣，甚至道德品質。

在這開學的第一天，校長向你們發出倡議，學校真誠地希望你們關注自己的一言一行、走好成長日子的每一步，希望你們在道德形象、學習形象、藝體形象、實踐形象、創新形象、禮儀形象、家庭形象、社會形象等方面都有卓越的表現，希望你們以星海爲榮，努力向社會展示星海學生的優良形象。

同學們，緣分讓我們走到了一起，請你們珍惜!讓我們從新學期開始，在交往中，多一些理解，少一些誤解;在學習中，多一些合作，少一些分歧;在工作中，多一些負責，少一些失誤。新學期，新氣象，新的航船已經啓航;新老師，新同學，新的活力注入心田。努力從今天開始，奔跑從這裏出發!

讓每一個星海人都成爲擁有愛心的人、和諧發展的人、敢於創新的人。