綠色生活演講稿中學生(通用21篇)

來源:瑞文範文網 2.34W

綠色生活演講稿中學生 篇1

徜徉在青山綠水之中生活,那是每個人的夢想。我期望春天能騎着自行車在林間穿梭、在湖邊的草地上與家人嬉鬧,遠處是繽紛的鮮花、藍藍的天……可是,我們真的能擁有這樣的生活嗎

綠色生活演講稿中學生(通用21篇)

想想我們的此刻吧:天空總是若有若無的蒙着一層面紗,環顧四周總有隱隱約約的氣味刺激着我們的心扉,鼻粘膜無力的抵抗着那持續不頓撲面而來的塵埃,耳邊充斥着無邊的喧囂……

看到“綠色生活”的題目,忍不住沉思;聽到環保行動,忍不住熱血沸騰;觸摸着那些受污染的環境的照片,忍不住那心頭的震撼。於是,對於那些那些把工業的廢渣倒入清澈的河流,隨意傾倒在起,我憤慨,真想像大聲疾呼:收起你們貪婪的念頭,停止你們愚蠢的行爲吧!毀滅地球的同時終歸也要毀了你們自我。看到亂砍亂伐的報導,我總是深惡痛絕,你們怎樣只顧眼前的一點蠅頭小利,就不顧子孫後代的幸福,就如同廣告所說的,撒哈拉森林變成撒哈拉沙漠,若干年後,地球也會是沙漠一片。

可是我又做了什麼明明白汽車尾氣的排放是造成空氣污染的重要原因,地球的變暖、臭氧層的空洞現象都離不開這個罪魁禍首;明明白許多的科學家爲了減少汽車的廢氣排放,攻堅克難,設計了電動車,用生物電能、風能、太陽能來替代石油;明明白世界各國的領導人爲減少地球的二氧化碳的排放,開了一次又一次的會,進行了一輪又一輪的磋商,簽訂了一個又一個的協定。可是我每次出行,我還是不愛使用公共交通,異常是每週去教師家學長笛,我必須要媽媽用私家車送,浪費媽媽的時間也浪費有限的資源,因爲乘私家車畢竟舒適不費力。類似的事情還很多:爲圖省事,不屑隨手關燈,爲圖方便,忘了關水龍頭,爲求舒適,毫無節制的開空調……

想想自我真是自私,比那些人也好不了多少。其實除了個別的無知者以外,絕代多數是因爲我們的自私和貪婪讓我們的生存環境變得越來越糟。我們都渴望綠色的生活,但綠色的生活要靠我們每個人一齊努力。綠色生活,從我做起!

綠色生活演講稿中學生 篇2

綠色代表着活力,象徵着生命力。這種“綠色”正是自然界、一個民族乃至個人所應具備的。

對於自然界中的綠色,很容易就讓人想到森林、草原等一些綠色植被。可如今植被破壞嚴重,其導致的荒漠化、泥石流對人類的危害時有發生。正如最近發生在菲律賓的泥石流,頃刻間就活埋了幾千人。這難道不能引起我們的重視,難道非要災害降臨到我們頭上時,纔開始反思?如今中國的狀況就很令人擔憂。儘管政府已做了很多工作,但破壞植被的行爲仍在進行。此時讓我想起了《大話西遊》裏的唐僧,當孫悟空把“月光寶盒”扔在一邊,想跟觀音姐姐決鬥時,唐僧趕忙就叫孫悟空別亂扔它,以免砸到花花草草……你看,在那情景危急就要發生一場格鬥時,唐僧仍不忘徒弟要保護好花草。這難道不能引起破壞植被者的反思嗎?

個人也需要“綠色”,這種“綠色”就是代表一個人所應擁有的活力。擁有活力的人通常能夠做到別人做不到的事。這種活力最終將引領他走向成功。正如110米跨欄的世界冠軍劉翔,當他應對曾多次獲得世界冠軍的阿姆斯特朗時,沒有所以而低沉,相反從他賽前那簡便的臉上看出,那時的劉翔充滿了活力與鬥志。當然,劉翔最終成功了……

個人需要“綠色”,國家也需要“綠色”,這“綠色”就是代表着一個國家的生命力。如果國家沒有這種“綠色”,那將是可悲的。回顧中國近現代史,那便是中國缺乏這種“綠色”的歷史,以至於受盡帝國主義的壓迫和剝削。很長一段時間中國似乎都沒有展現出自我所應擁有的“綠色”。於是中國便得到了“東亞病夫”這塊招牌。可見這種“綠色”,對於一個國家的生存和發展是何等的重要。

自然界的光彩需要綠色來點綴,國家的生存與發展需要“綠色”來推動。個人的成功同樣需要“綠色”以充實。

我們不應再上演破壞植被的一幕,而要爲奧運供給一個親近自然的綠色環境。

我們不應再有那“東亞病夫”的屈侮感,而要向世界呈現一個充滿生命力的“綠色”中國。

讓我們共同努力,讓綠色融入生活。

綠色生活演講稿中學生 篇3

我常常在電視上、報紙上看見了我們周圍的環境發生了許多嚴重破壞的事情,瞭解到我們人類的生存環境越來越惡劣。大氣中的臭氧層也被破壞了,這個理由的主要原因是因爲人們很多地砍伐樹木,破壞草地,用這些空地來起房子、種田等等。我真想不通人類爲什麼要這麼殘酷?

樹能吸收二氧化碳,放出氧氣,能夠淨化空氣,讓我們的環境和空氣變得更加清新,還能令我們大家身體好,這不是給我們人類帶來好處嗎?可人類爲什麼還要砍樹呢?萬一世界的樹全被砍完,地球又會變成什麼樣?

作爲21世紀的小主人,我會加倍地保護環境,多種植草木,還要鼓勵人們在植樹節和家人或者朋友一齊去種樹;要是看見有人亂砍樹木要及時禁止……我期望會有更多人保護環境,多種植草木,能夠像我一樣善於種植,熱愛大自然,那是因爲我期望我們的世界在地球上變得更加美麗,天會變得更藍!好讓自我、讓全國的小朋友、讓全世界的人們都幸福歡樂地生活在“綠色世界”裏。

綠色是生命之色,天地間綠色最可愛。讓我們一齊努力爲世界增添多一分綠色吧!

綠色生活演講稿中學生 篇4

此刻的我們已進入了非凡的創新年代,當我們在享用科技帶給我們都方便的時候有誰看見過我們的城市,小溪不在清澈,天空不再蔚藍,所有的天氣事物,都露出猙獰的面孔,幾千年前,是大自然用甘甜的乳汁哺育了我們,可今日,它卻不顧一切代價要懲罰人類的所作所爲。

低碳生活,對於我們普通人來說,是一種態度和認識,而不是本事,我們應當進取提倡並去實踐低碳生活,注意身邊的細節,從點滴做起。

綠色出行就是採用對環境影響最小的出行方式。即節儉能源、提高能效、減少污染、有益於健康的出行方式。多乘坐公交汽車、地鐵等公共交通工具,合作乘車,環保駕車,或者步行、騎自行車等。只要是能降低自我出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。

我們所做的,已使小河不在清澈,空氣不在清新,伴隨着馬路上汽車發動機的響聲,一切完美的記憶都消失在了濃濃的灰煙裏,隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環境的行爲在生活中早已不是什麼事了。可是,我們是否想過後果?公園裏,我們喝完的飲料瓶、包裝袋隨手亂丟,那青草地旁的小河,早已在我們的共同點綴下穿上了一條色彩斑斕的花衣,

環境保護涉及每一個人的切身利益,也需要每一個人的進取參與。我們的自覺參與,是環境保護與可持續發展的重要條件。所以,需要提高我們參與環境保護工作的主動性和進取性,在日常生活中,我們應時時處處自覺地參與環境保護的各種活動。並有着強烈的環保意識,學會解決環境污染問題,變廢爲寶。並利用資源,從而使得人與自然和諧共處。

同學們,勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲,讓大自然不再爲我們的行爲嘆息,不再讓大自然爲我們的一舉一動哭泣,地球母親的健康與我們的一舉一動息息相關,讓我們保護地球保護我們僅有的家園吧!

綠色生活演講稿中學生 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

垃圾分類我先行,綠色生活共創建,爲了增強我們青少年的環保意識和實踐垃圾分類的自覺性。星期五放學時,老師給我們佈置了一道作業——分組進行垃圾分類調查活動。我很榮幸的成爲了組長,於是,我將調查活動的時間定在了星期天上午十點。

這天,天氣晴朗。我們早早的來到了約定的地方,全組人員到齊後,我們的調查活動開始了。我們選了兩個小區作爲調查目標,首先,我們分成兩組,對我們自己居住的小區進行了調查,看看小區的垃圾是否進行了分類,是怎樣分類的。二十分鐘過後,我們聚集到一起進行了討論,結果得出的結論是:小區沒有設立垃圾分類,每個固定的地方都只放了一個垃圾桶,所以居民沒有將垃圾分類,而是把所有垃圾丟在一起,這是不對的做法。

我們又來到了隔壁小區,一走進大門,遠遠的就看到有兩個垃圾桶整齊並排的放在一起,我們飛奔過去,看到綠顏色的垃圾桶上寫着可回收垃圾,黃顏色垃圾桶上寫着其他垃圾。這時,我媽媽開始提問了:“你們知道垃圾怎麼分類嗎?”組員們開始爭先恐後地搶答起來,你一言我一語,把自己知道的都說出來了,可是,媽媽說還不夠全面,然後耐心的告訴我們垃圾如何分類,爲什麼要分類處理,以及垃圾分類的重要性。讓我們知道如果不將垃圾分類,既造成了可再生資源的浪費,還讓有毒垃圾污染環境、破壞土壤,這樣會危害我們的地球。

所以我暗下決心,保護環境,從我做起,雖然我一個人只能貢獻出一份小小的力量,但我會告訴身邊的人:儘量少製造垃圾,將舊紙箱、塑料瓶等可回收的垃圾和瓜果皮、剩菜等廚房垃圾分開,過期藥品、廢電池不能隨意丟棄,要把它們放在適合它們的“家”裏。只有人人蔘與保護環境,才能保護好地球,使我們的天更藍,水更清,環境更加美好!

綠色生活演講稿中學生 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

明天6月5日是第44個世界環境日,今年的主題是:踐行綠色生活。旨在倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,號召公衆爲建設生態文明、構建環境友好型社會貢獻力量。作爲地球的小公民,作爲城市的小主人,我們也向全體少先隊員發起以下倡議:

一、珍惜每一滴水。自備水壺,少喝瓶裝水。隨手關緊水龍頭,提倡一水多用。

二、節約每一度電。在自然光照較好時,儘量少用照明燈具。養成隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備的好習慣,做到人走電停。

三、節約每一張紙。提倡雙面打印,雙面用紙。利用家中潔淨的廢紙做草稿紙,減少紙張消耗。

四、愛護花草樹木。不採摘、不踐踏一花一草一木。垃圾不落地,隨手撿拾紙屑,維護綠色校園環境。

五、少用或不用塑料袋,儘量不使用木筷、紙杯、紙巾等一次性用品。

六、出行儘量乘坐公共汽車或步行;少乘電梯,多爬樓梯;少開空調,爲節能減排出力。

七、親近大自然,多參加植樹造林活動,在教室、家中多養幾盆花。

一個倡議,一種承諾,一份責任。我們的小手雖然稚嫩,卻可以拉起更多節約資源的大手;我們的童心儘管純真,也能迸發出保護環境的火熱激-情。爲了我們的天更藍、水更清、人更美,讓我們行動起來,從點滴小事做起,營造人人講節能、人人講減排的良好氛圍,爲建設美麗的生態環境而共同努力吧!

綠色生活演講稿中學生 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美好》,綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環境裏。

校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會想起同學們辛勤打掃的身影。然而仔細觀察,卻發現我們身邊仍然存在着許多不和諧的音符:學校的牆壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳印;教學樓上,有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗;教室、樓梯的角落裏免不了躺着安然入睡的紙屑,有的同學把桌椅當做自己提高繪畫本領的工具,甚至有的同學邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾?校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應當加強綠色意識。

食品安全,是我們生命的健康之源。講究食品衛生,安全消費食品更是我們大家共同的心願。因而,校園環境建設和食品安全是我們必須直面的問題。

創建綠色校園,不是內在的純粹理念,而是個人的自覺言行;不是外在的強加約束,而是內在的集體自律。作爲一名高中生,用綠色的實際行動去創建綠色校園。

我在此向全校同學發出以下倡議:

1、養成良好的飲食習慣――堅決杜絕垃圾食品,儘量不吃零食;

2、徹底遠離油炸食品及各種不衛生的食品。

3、養成良好的衛生習慣DD不隨手亂丟亂扔;

4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;

5、愛護一草一木,不踐踏花草DD做綠色使者;

同學們,“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,我們是21世紀的主人,應當切實的樹立起時代責任感,爲了自己的健康,爲了能更好的學習,我呼籲,讓我們一起行動起來,倡導綠色生活,拒絕垃圾食品!綠色食品,會讓我們的身體更加強壯!綠色食品,會讓我們的生命公營健康!綠色,會讓我們的校園生活更美好!

謝謝!

綠色生活演講稿中學生 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我今天演講的主題是《綠色生活,從我做起》。

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?誰不希望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈如鑑?誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

是啊,誰不希望看見如此一副天然的畫面呢?在芳香的花叢中,和蝶兒一起嬉戲;在蔥鬱的森林裏,與小鳥一起歌唱;在絲絨般的草地裏,分享着陽光的照耀;在豐收的農家小院裏,聆聽着蟬鳴蛙叫。在這如詩如畫的仙境,爲我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月鬆間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;

“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;

“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;

世界文學大師雨果說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由於對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至:沙塵暴爲什麼一次又一次地侵擾着我們寧靜的生活?原因是阻止他們的綠色屏障被人爲地慢慢拆除。珍稀動物原來就稀少嗎?不!那是我們人類的活動使它們賴以生存的綠色家園一次次的縮小,生命也隨之逐漸消失。江、河、湖泊裏的水族生命,爲何屢遭不幸,那不正是人類破壞環境的惡果!“酸雨”爲何從天而降,那不也是人類破壞的傑作!我們中江的小東河,不知道什麼時候成了垃圾河了,潔淨的河面不見了,水中的魚兒不見了,只有廢棄的垃圾袋成羣結隊地在河面溜達。吊橋旁邊,昔日的兒童樂園成了休閒逸樂的茶園,成了黑煙嫋嫋的燒烤攤,成了喧鬧不斷的歌舞廳……

是啊,中江是我家,地球是我家,環保靠大家。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關上呢?當電池用完後能否分類收藏處理,而不是隨手扔掉呢?能不能不要將淘米水和洗菜水倒掉,用它們來澆花,沖洗廁所呢?看見有人隨地吐痰,或亂扔垃圾,是不是應該上前阻止呢?……一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

有一位同學在日記裏這樣寫道:週一,讓媽媽上街賣菜自帶一個小布袋,儘量不用塑料袋,減少白色垃圾,做得好。週二,夜裏睡覺忘了關燈,浪費了大量的電,真不應該;週三,上圖畫課時連撕了三張畫紙,老師說要消耗木材和大量的水,我感到慚愧;週四,讓全家把垃圾分類放,減少白色垃圾,值得借鑑,週五,我每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺,不使用一次性筷子,能做到這點不容易啊……多好的同學,他不正是我們的環保小衛士嗎?

今天,我輕輕地打開地球畫冊,山山水水都會在問我:小朋友,跨世紀的小朋友,你想給未來的地球留下什麼?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留下一個生命的春天,還是留下一片永恆的綠洲?啊,我會說,我要給未來留下一個更美的地球,和一首綠色和平的歌!“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色家園,還我家鄉青山綠水,還我母親碧草藍天吧!

爲了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

爲了讓大地山青水秀

爲了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收穫一片藍天綠地!

行動起來,從我開始!

行動起來,從現在開始!

謝謝!

綠色生活演講稿中學生 篇9

綠色,代表着萬物生機勃勃;綠色,代表着春天的到來;綠色,代表着期望……

如今,在現代這個社會,綠色將要與我們揮別。人類不斷地砍伐,侵佔綠色的領地,地球上,綠色已經所剩無幾了。可令人欣慰的是於20__年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開哥本哈根世界氣候大會。這次大會的召開讓人們立即提高了保護環境,保護綠色的意識,也都明白氣候變化是全球的重大挑戰,遏制地球家園,是全人類共同的使命,每個國家和民族,每個企業和個人,都應當責無旁貸地行動起來。

經過人們的共同努力,地球的狀態明顯有了好轉。只是一個小小的漣水縣,就有了很大的變化:路邊種了很多樹和花朵,顯得綠的更綠,紅的更紅;校園裏樹木成蔭,使得書香更加瀰漫校園;小區內花草成羣,更增添了小區的潔淨……這樣的綠色生活,正是我們所期盼的那樣,事實也證明,只要我們意識到環境問題,並且下意識的去保護,只要努力向那方面發展,我們就務必能夠改善生活,想着期盼的綠色生活邁進。

多種花草樹木,不但能夠美化環境,也能減緩氣候危機。草或是樹的葉子能夠進行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣,也能夠進行呼吸作用,使得碳氧平衡。綜上可得,種花草樹木是一舉兩得,爲了理想的綠色生活,我們何不一齊努力呢?

同學們,讓我們一齊行動起來,多給地球母親增添綠色,也讓自己享受一下完美的綠色生活吧!

綠色生活演講稿中學生 篇10

有人愛紅色,因爲它鮮豔;有人愛黃色,因爲它亮麗;有人愛藍色,因爲它讓人感到寧靜……而我卻喜歡綠色,因爲綠色是我們身邊不可缺少的顏色。有了它,生活纔會豐富多彩,有了它,生命纔會充滿活力。

綠色,它是生命的顏色。在大自然色神奇變中,它總是顯示着生命的存在。春天,萬物復甦,你會隨處見到綠色的生命在涌動,瞧:馬路邊的柳樹長出嫩綠的綠芽,小溪邊小草探出了綠色的小腦袋,好像盼望着春天的到來。

炎熱的夏天,是誰在爲我們遮陽成蔭,是那滿街可愛的綠葉。小鳥在樹上安家,人們在陰涼的大樹下面乘涼,再加上小鳥悅耳的喳喳聲和蟬清脆的鳴叫聲,美得令人陶醉,綠得令人心曠神怡。這是有生命的樹木正在默默無聞、豪無怨言地爲人們無私的奉獻啊。你們想過嗎,有誰爲它們遮擋強烈的陽光?如果世界沒有樹木,沒有綠色,到處將是一片荒涼,到那時候,人類將會一點一點滅亡,動物也會越來越少。人們用“旺盛、熱烈”來形容夏天,這正是因爲綠色它那種無私奉獻的精神,賦予夏天的力量。

我愛綠色,但也爲綠色擔心。從工廠冒出來的黑煙會讓綠色的草木變黃,甚至死亡;從工廠排出來的污水會使碧綠的小河變黑,人們再也看不到活潑歡快的小魚;人類亂砍亂伐,樹木越來越少,使小鳥無處可歸……我不禁大聲呼籲:“爲了我們的未來,請保護綠色!”

春的希望,夏的旺盛,無不是綠的創造,綠的功勞。我會盡最大的努力去創造綠色,去保護綠色。我愛綠色,愛它的可愛,愛它頑強的生命力。綠色,是生命的顏色!我想讓世界時時處處充滿綠!

綠色生活演講稿中學生 篇11

“環保”這個話題已經很老很老了,幾乎在這近幾年中國的每個人都知道要保護環境。但是,它也是一個永遠不老的話題,時時刻刻被人們所提起,但我們不去重視關注這個話題。保護環境,應該從我們自身做起,這對我們每個人來說都很重要,而且對我們每個人的後代幸福也有很大關係。我們必須馬上行動起來,從小事做起從自我做起,來保護環境,保護自然,創建綠色環境,共建美好家園。

我們所居住的地球是一個藍色的、表面佈滿海洋的星球。它由海洋、森林、大陸所組成,人類和一切動植物在這個美好的星球上。

如今我們的地球媽媽已經傷痕累累,不堪重負,人們開採能源沒有節制,但是地球媽媽經過幾億年留給我的財產就要被揮霍殆盡,現在我們的天然氣只有61年的消耗年限,而我們的石油只能再用34年!節約能源,創建綠色家園迫在眉睫。

但是,由於人類的極度漲大的私慾,人類,向他的“母親”進攻。人們大量砍伐森林,導致無數小動物無家可歸,水土大量流失,森林變成了沙漠,環境一天比一天遭。

我們人類只看中了樹的實用價值,亂砍亂伐,開山毀林,樹木變金錢;人們沒有看到有了樹,纔會有美麗的大自然;有了樹,纔會有清新的空氣;有了樹,纔會有……所以我們必須植樹造林。希望我們大家攜起手來,讓小樹苗茁壯成長,成爲參天大樹,讓它們爲我們人類造福吧!

人類的行爲,讓我們人類的母親――地球受到了嚴重的危害。所以,從現在開始,我們要保護地球,保護我們生存的環境:不亂砍一棵樹,不亂倒一滴污水,不亂扔一張廢紙,不亂踏一寸草坪……。“保護環境,人人有責!”這是我們每個人類現在要做的。我們一個人的力量雖然渺小,但是如果我們地球上每個人都動員起來關愛家園,一定能讓我們的家園恢復成以往的生機勃勃、鳥語花香的世界!

這就讓我們現在就行動起來吧!“關注綠色文明,愛我綠色家園!”

綠色生活演講稿中學生 篇12

“綠色環保”這個永恆不變的話題,此時讓我們更能瞭解到環境保護的重要性。

綠色環保是讓我們幸福地生活在清潔的環境中,然而,我們身邊的環境在惡化如果我們再不敲響警鐘的話,那麼,我們的祖國將會在我們的手中一片狼藉!綠色環保從我做起。我的爸爸以前上班總是開他的私家車,聽了我的勸告,要保護環境,他從此刻開始騎自行車了,他覺得這不僅僅鍛鍊了他的身體,還爲綠色環保出了一份力。

我的媽媽也開始爲綠色環保做出貢獻了。以前她去菜市場買菜,她都用塑料袋,此時經過電視上小區綠色環保的宣傳,她懂得了綠色環保是可持續的,是爲了我們能夠擁有更好的環境。爲了我們生活得更健康,所以媽媽從那一刻開始,每一天去菜市場都帶着自我的菜籃子,而不是塑料袋。

作爲一名新時代的國中生,我也要響應綠色環保的號召,我以前在學校都是用一次性的筷子,但此刻我會自我帶筷子來學校。我認爲,這雖然是一件小事,但我盡了我應盡的職責。

幸福的生活讓神州大地上的每一個人都洋溢的幸福的笑容,豐富的物產,悠久的歷史,高尚的品質,情節的環境。如今,環境被污染了,綠色環保從我做起,讓我們一齊保護環境吧!

綠色生活演講稿中學生 篇13

樹,是一種植物,它們象徵着綠色,它們屹立在山上,在河邊;它們少則可以成行成排,多則可以成林。大自然賦予了樹不同的性格:挺立的鬆,樸實的槐,瀟灑的柳,高貴的梅……樹給人新鮮的氧氣,以及快樂和靈感,但是樹在感到自豪的同時,它們卻面臨着生存的威脅……

曾經,地球是最美麗的星球,她擁有茂密的森林,寬闊的海洋,雄偉的高山,她披着一件碧綠色的大衣,成爲了衆星球的焦點。地球是人類最理想的居住地。但是,這一切美好的情景,卻沒有一直延續下去。如今,森林裏的樹快被砍伐殆盡;河邊的樹,也一顆一顆的病倒了;山上的樹,也被偷樹賊大量的偷伐。曾經,因爲變暖而傷心的地球母親希望在悲傷之際能讓人類醒悟,但是她錯了,人類不但沒有停止破壞地球的步伐,反而變本加厲了。人類剝奪了屬於樹木的土地,茂密的森林消失了,一幢幢高樓大廈拔地而起;工廠爲了一己之利,將工業污水源源不斷地排放到江河湖海,水裏的魚兒們所剩無幾,水底的鵝卵石也看不見了;人們路過散發惡臭的小溪,紛紛地繞道而行。工廠的廢氣也不甘示弱,它們經常輕鬆地召喚來酸雨和黑雲,打得那些依賴樹木生存的小動物們無家可歸。這一切的一切,都是地球的兒女們---人類乾的!

人類啊!快快醒悟吧!一起來呵護我們可愛的家園吧!如果再不醒悟這樣繼續破壞下去,那麼一切就會太遲了。讓我們建造綠色家園,創造綠色生活,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少砍伐,還地球母親原來那件碧綠的大衣!

綠色生活演講稿中學生 篇14

In recent years, the global warming gets increasingly attention。 More and more people make contribution to stop the global warming。 Therefore, a new lifestyle occurs--low carbon life。 What can we do to live in low carbon?

近幾年,全球氣候變暖越來越得到關注。越來越多的人爲阻止全球變暖做出貢獻。所以,一種新的生活方式誕生了——低碳生活。在低碳生活中我們能夠做些什麼呢?

First, remember to turn off lights and turn off the faucet when you do not need to use。 Use the energy-saving lamps。 There are many small things we can do to save resources。 Second, when we go out, take public transport as much as possible, to reduce gas emissions and to ease the transporting pressures。

首先,但你不需要用電和水的時候,記得把燈和水龍頭關掉。使用節能燈。我們能夠做很多小事來節省資源。其次,當我們外出的時候,儘可能乘坐公共交通以減少氣體排放和緩解交通壓力。

All in all, there are many other things we can do to live in the low carbon life。 It needs us to do something practically。 If everyone can keep this lifestyle from now on, it will greatly change the situation and our home would bee more beautiful。

總之,爲了低碳生活,我們能夠做很多事。它需要我們做出一些實際行動。如果每個人能夠從此刻起堅持這種生活方式,情景將得到很大改善,我們的家園會變得更美麗。

綠色生活演講稿中學生 篇15

在這許許多多的色彩中,有一種代表着生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的。“藍”是天空的色彩,象徵着博大的愛。“黃”就是土地的色彩,象徵着母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛,纔有了生命。

綠色給植物生命,讓每一片綠葉充滿樹幹,引來了一隻只活蹦亂跳的小鳥,讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命,讓每一條溪流歡快流動,引來了一條條活蹦亂跳的小魚,讓它們在湖裏自由自在地遊動。

綠色,在我的家裏。我家的窗臺上,擺滿了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景,還種着蔬菜水果,是個小小“生物園”。每一天望着這些綠色植物,我的情緒就格外舒暢,格外開朗。

綠色,在西湖裏。西湖的水,碧綠碧綠的,湖裏長滿了綠色的植物,湖水“嘩嘩”地流着,西湖充滿了生機。

綠色,在公園裏。春天,公園裏高大的松樹、水杉,青青的綠草,給公園坡上的綠色的衣裳,公園充滿了生命。

你聽說過“綠色食品”嗎?它們是環休的,是健康的,“綠色食品”是給生命更好的選取。

你在公園的草坪上,你是否望見與:“小草青青,踏之何忍”相象的標牌?綠色就是生命,你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂,使生命更加旺盛。

我們就應保護綠色,珍惜綠色,讓這生命的色彩更加旺盛,更加鮮豔。讓綠色充滿世界,讓生命充滿世界!

綠色生活演講稿中學生 篇16

Currently,my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living。

In the activity,we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus。And when the Christmas es,sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know。Besides,we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity。

I believe that only we do thus can we have a better living environment。

綠色生活演講稿中學生 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我看見這茂密而繁盛的綠樹,如此清脆欲滴;我聞着這城市裏的雨後天氣,如此新鮮香甜;我走在霓虹閃爍的街道,如此快樂悠閒。

梭羅說:“我聽見這遠古的風,颯颯地吹過我的樹林。”很多時候,我們是嚮往那種親近自然,擁抱綠色的生活的。我們總羨慕海子的悠然自得,在心裏說從明天起面朝大海春暖花開,何不從今天起就做個快樂的養馬人?讓你的氣息與小甲蟲息息相通,讓每一次雲捲雲舒都分享你的快樂和悒鬱。就像蘇子說的:“惟江上之清風,與山間之明月,取之無禁,用之不竭”擁抱清泉溪水,臨賞春花秋月,豈不快哉?

哥本哈根的聒噪與對立無不暴露了現代人戴着的假面。在他們斤斤計較,一減再減條約上的排碳量目標,殊不知他們減少的正是子孫後代的生存空間。請你們拋開自私的心態,心平氣和地看一看我們的地球,它需要我們的救贖。往昔的湛藍天空如今已灰色朦朦,曾經的清澈溪水如今已沒了魚兒的呼吸。我們可親的家園,正泫然欲泣地向我們呼救。

爲何不攜起手來,抹去哥本哈根的陰沉?我們的心連心,手牽手,勢必會創出另一番美好。而我們期待的綠樹紅花,和夢裏出現的藍天白雲,也會在我們的努力下重新出現在人們的眼前。在那時,呱呱墜地的孩童又可以見到童話般的天空,可以呼吸着清新溫暖的空氣。

方便快捷的汽車固然吸引着眼球,輕快可愛的自行車不失它的風采。在先進的工業文化下,我們同樣可以綠色生活,就如那個新興的名詞:低碳生活。這是你我的明天,也是地球的未來。彩色的霓虹燈下依舊可以有悠閒踏車的人們,高聳的摩天樓裏也可以有輕快寫信的女子。悠悠的茶香裏蒸騰着遠古的低吟,清清的微風裏傳送着野花的芬芳。這就是你和我的綠色生活,是我們將上下而求索的美好明天。

綠色,像一條輕揚的絲綢連接着你我;綠色,像一曲悅耳的樂曲吸引着你我;綠色。像一泓碧綠的清泉滋潤着你我。

相信我們共同創造的綠色生活,終會成就一個美麗家園。

綠色生活演講稿中學生 篇18

綠色,是生命之源,是地球的本色,是氧氣的製造工廠。只有保護綠色,保護環境,人類纔可以永久地生活在地球上。

隨着科技的不斷髮展,越來越多的人不注意保護環境。亂扔垃圾、亂砍亂伐樹木、排放有害氣體……一切的一切都是在破壞環境、污染環境。

比如,有資料表明:一粒鈕釦電池可以污染60萬升水,等於一個人一生的飲水量。一節小小的5號電池造成的污染,能夠使1平方米的土地失去利用價值。廢舊電池是不可以亂扔的,危害觸目驚心。

許多市民已經認識到了保護環境的重要性,都十分自覺地放下了汽車鑰匙,騎起了自行車。

綠色環保,從我做起。記得有一次,我參加了一個清理廣告紙的活動。早上,環衛阿姨帶着我們來到一面全是廣告紙的白牆前,對我們說:“今天的任務就是把這面牆上的廣告紙全部清理下來,大家開始吧!”我首先拿了一把鏟子,向一張廣告紙發起了猛烈的“攻擊”,可它就是不願“屈服”,一直負隅頑抗,爲了把它弄下來,可是費了我九牛二虎之力,累得滿頭大汗。環衛阿姨看到了,不禁笑着對我說:“小朋友,你還要再努力哦!其實,這其中還有技巧,你只要輕輕鏟一下邊緣,它就掉了。”我試了一下,真的呀!終於把這面牆清理完了,好累啊!我感受到了環衛工人們的辛苦!

保護環境,綠化環境,不僅可以從衣、食、住、行四方面努力,還可以從生活的方方面面來努力。保護環境,人人有責!我愛綠色生活!

綠色生活演講稿中學生 篇19

親愛的同學、老師們:

聯合國環境規劃署將每年的6月5日設定爲世界環境日,旨在提高人們對環保問題的認識,提高環境保護的行動能力。聯合國環境規劃署日前宣佈了今年的活動主題:可持續的生活方式。

與此同時,我國將今年的環境日的主題定爲“踐行綠色生活”。該主題旨在增強全民環境意識、節約意識、生態意識,選擇低碳、節約的綠色生活方式和消費模式,形成人人、事事、時時崇尚生態文明的社會新風尚,爲生態文明建設奠定堅實的社會和羣衆基礎。

生活在這穹頂之下的我們同呼吸共命運,地球的一喘一息都牽動着每個人的生活。大氣污染,水污染,冰川消融以及土地荒漠化……滿目瘡痍的地球無時不在爲我們敲着警鐘。爲此,華中農業大學綠色協會向廣大師生髮出開展“踐行綠色生活”的倡議:

“踐行綠色生活”,在購買服裝時認識材料來源選購天然棉、麻等自然材料,便於回收再生;購買衣服時要儘量控制好購買的頻率和衣物的數量;拒絕購買野生動物製品,沒有買賣就沒有殺害。

“踐行綠色生活”,適當吃素,不僅可以省下畜牧業消耗的大量谷、豆類,也省下了珍貴的水;拒絕浪費,讓“光盤行動”成爲我們的習慣,成爲我們的時尚;拒絕野味,生物多樣性的銳減也同時伴隨着人類可持續發展機會的銳減;拒絕一次性餐具,一次性本該屬於森林。

“踐行綠色生活”,儘可能回收二手家電;房間的電源冷氣集中使用,夏天把空調設置在26攝氏度左右,用環保袋買菜(或購物),拒絕使用塑料袋;垃圾本就是放錯地方的資源,做好垃圾分類和回收。

“踐行綠色生活”,多走樓梯,少搭電梯;出門多走路、騎自行車、乘坐大衆運輸系統,少開車。路不會再堵,天也會更藍。

環保的成效絕非是通過我們一舉一措就能看到的,生活的環境伴我左右,環保的舉措也該貫穿生活始終。雪崩爆發時,沒有哪片雪花會認爲是自己的責任;然而,當霧霾再次席捲穹頂之下,你還會認爲環保與你無關麼?

綠色生活演講稿中學生 篇20

綠色是大地的顏色,是人們生活所必不可少的物品。綠色不僅能給予人們帶來樂趣,也能帶來一些煩惱。

我家陽臺上的綠色是植物生存的重要組成部分,這樣可以讓植物更好更好地生存。

在我家陽臺上,有一排排的綠色,一直延伸到陽臺上面。每到夏季或秋季,滿盆的綠色都在生長,這些綠色的植物在這些綠色環保中生存着。這些綠色植物在我家也是很有用的。它們的葉子是嫩黃色的,上面還有一些深綠色的斑斑點點的,像是給它披上了一件綠披風。

每當春天來臨時植物都會抽出新枝,嫩綠色小草從土裏探出頭來,給人一種清新的感覺。這些小草在陽光的照耀下,也顯得更加美麗了。

到了夏天,綠色的植物也會被大片的綠色覆蓋,顯得生機勃勃。這時候的綠色,就好像被施了魔法,讓人感到心曠神怡。

冬天,綠色的植物都被皚皚的白雪覆蓋,顯得十分美麗。而在我看來,綠色是世界上最美麗的顏色,也是最神奇的顏色。這些綠色,是世界上最美麗也最讓人感到神奇的顏色,因爲這些顏色都是世界上最美麗的顏色。

我喜歡綠色,因爲它是最神奇,最獨特的顏色。

綠色生活演講稿中學生 篇21

Low-carbonlife is good for everyone。

To help with the environment, I always walk or ride a bike

to school instead of taking a car。 Besides, I will try to use

things that can be recycled and I never forget to turn off the lights when I leave the classroom。 I think it’s my duty to live a low-carbon life。 And even the simplest activities can make a real difference to the environment。 So I suggest

we should reuse books as longas possible。 And we’d

better not spend much money on expensive clothes。

If everyone does something for the environment, I believe

the earth will be a better place。

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