校園環保小衛士演講稿(精選15篇)

來源:瑞文範文網 2.19W

校園環保小衛士演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛各位同學們:

校園環保小衛士演講稿(精選15篇)

大家好!

誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,

誰不希望腳下的大地綠草如茵,

誰不希望身邊的湖水清澈明淨,

誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

是啊,誰不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現在我們卻離它越來越遠了。生態環境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴重的威脅。天空湛藍如鏡,大地綠草如茵,已經快要不復存在了,而我們卻又執迷不悟的破壞環境,這種狀況實在令人擔憂。

和煦的春風吹拂着每一個人的臉龐,明媚的陽光溫暖着每一個的心靈。“藍藍的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家,奔馳的駿馬,潔白的羊羣,還有我的姑娘……”

多麼優美的旋律!多麼美妙有歌聲!

騰格爾歌唱的《天堂》,是離我們最近的內蒙古大草原,可是由於過度放牧,草原嚴重退化,素以水草豐美著稱的全國重點牧區呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原,退化面積分別達23%和41%。昔日藍天白雲下的廣褒綠色草原變成了灰黃色的荒漠和沙漠。

我們現在腳下的這片土地在古代是黃土高原,是美麗富饒的地方,商朝時期黃河流域的森林覆蓋面積曾高達50%以上,那時的年平均氣溫比現在要高,南方的竹子曾經生長在我們黃河流域。正因爲地肥水美才有六朝古都——西安的建立。但是,經過了幾千年來人類對它掠奪式的開發,現在你擡眼四望,黃土高原的水土流失地區到處是荒山禿嶺、溝壑縱橫,大風從坡上刮過,漫天黃沙,遮天蔽日,不管是東南風還是西北風,都是人們生活中的一首苦澀的“歌”。

昔日的故事今天可能會重演。在陝北榆林地區的毛烏素沙漠,曾經水草肥美,風光宜人,是很好的牧場,後來由於氣候的變遷和戰亂,使地面被喪失殆盡,就地起沙,曾流傳有“榆林三遷”的故事。今天的黃沙還在繼續吞噬農田,肆齧房屋。如果我們不愛護、不治理自已賴依生存的環境,也可能在若干年後只能在黃沙下面看到我們生存的遺蹟了。

大樹在哪兒呢?綠草在哪兒呢?清澈的河水在哪兒呢?黃河——中華民族的“母親河”,竟成爲世界上泥沙含量最多的河流。特別是近幾十年來,隨着人口的急劇增長和經濟的高速發展,人類生產和生活對自然環境和生態平衡的破壞日益嚴重,出現了空前的環境危機。

一個又一個觸目驚心的數字表明,創建綠色家園已經刻不容緩。我們的行動不能僅僅呼籲,更應該做的是從我做起,創建綠色家園。當然創建綠色家園很難,現在還不能立竿見影,但是隻要有堅持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點點滴滴,就會發現原來創建綠色家園也如此簡單。

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了她無數的兒女。原來的她被裝扮得楚楚動人。可是,現在人類爲了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球!”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

大自然已經對我們一次又一次的報復,而我們卻又執迷不悟的繼續破壞生態環境,這種狀況實在令人擔憂。

我們不能僅僅是呼籲,更應該做的是從我做起,從現在做起,保護我們的綠色家園。

我們能做到的很多,可以從生活中的點點滴滴做起。

如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過的路就會多一份清潔;

如果你把一個塑料袋放在垃圾箱裏,就會少一點白色污染;

如果你把家裏嘀嗒的水籠頭擰緊,就會少向自然界索取一點水;

如果你在白天隨手把家裏的電燈熄滅,就會少浪費大自然的一點能源;

如果你拒絕使用一次性的筷子,一次性紙杯,就會對綠色的森林多一點愛護;

如果你步行去上學或者乘公交車不駕自家車,就會向大氣少一點排放;

如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹,就會爲自然環境的和諧多一點貢獻;

同學們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一起,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因爲只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

大家都動起手來吧!

請愛護我們的地球!愛護我們的家園!

爲了保護我們賴以生存的共同家園——地球

我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色

爲了讓大地山青水秀

爲了讓家園綠樹藍天

讓我們小手拉小手

加入“呼喚綠色”行列

保護綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收穫一片藍天綠地!

行動起來,從我開始!

行動起來,從現在開始!

我的演講完畢,謝謝大家

校園環保小衛士演講稿 篇2

今日,我突然從腦海閃一個念頭就是:保護環境,保護大自然。

你看,那邊的小草在哭泣,你聽,這邊的小花在哭訴着,你看,那邊的大樹不見了,只剩下一個空樹樁。這都是由於我們人類亂砍濫伐,動植物們都過着膽戰心驚的生活,我們應該保護生態平衡,植樹造林。綠色行動就在我們身邊呀!今日,我給我們小區裏的小樹澆了一些水,小樹喝着水,在甜甜的微笑,你聽,小樹沙沙沙,沙沙沙的在唱歌,感謝我們呢!

然後我和沙俊寧又做了幾個標牌,上面寫着:“廢紙屑,瓜果皮,隨手亂丟可不要。垃圾桶;對你笑,趕快讓他吃個飽。小草也要睡大覺,驚動小草可不好。”

我們剛要做好,有一個老奶奶就看見了,在那裏,老奶奶還仔細看了一下。

校園環保小衛士演講稿 篇3

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

今天,我們少先隊小組組織了一項保護環境的活動——環保小衛士。隊長是童驛堯同學,指導員是劉老師。

一大早,我就催促爸爸媽媽:“起牀了,我們約定8:30要到橘子洲頭咧。”“保證完成任務!一定按時趕到。”爸爸舉起右手,向我敬了一個軍禮。

今天的天氣可真熱啊!太陽公公露出了燦爛的笑臉,好像在考驗我們小組的每一位隊員。我們小組的成員都準時到達指定地點集合。首先,劉老師對我們的這次活動作了佈置。然後,舉起右手帶領我們大家宣誓:“保護環境,保護我們賴以生存的家園,讓我們攜起手來,爭當環保小衛士!”小隊長童驛堯同學號召大家:“城市是我家,環境保護靠大家。現在我們開始行動吧!”

我和孫心怡、童驛堯一起拿着各自準備的塑料袋邊走邊看,“這裏有張廢紙。”“這裏有個礦泉水瓶。”“那裏有根菸頭。”我們不時地發現了地上有許許多多的垃圾,然後把它裝進我們的垃圾袋。當我們回頭看了看走過的地方,我們大家都露出了笑臉。我們不知不覺走到了一座休閒亭,一瞧時間,“哇!都快12點了。大家辛苦了,休息一下吧!”劉老師滿臉汗水,笑着對我們說。“來,我們把‘戰利品’收到一起。”隊長童驛堯發出號令,我們便一起把垃圾整到幾個袋子裏,然後扔到了垃圾箱中。劉老師望着我們紅撲撲的小臉蛋,欣慰地對着大家說:“今天的小隊活動到此結束,大家在活動中個個表現都很好。通過這次活動,讓大家明白保護環境是每個人的責任!”

愛護環境,人人有責。我作爲一名少先隊員,應從小事做起,從現在做起,從身邊做起。在生活中養成良好的習慣,節約每一滴水,節省每一度電,拾起地上每一塊垃圾,保護我們美麗的家園。

校園環保小衛士演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六二班的,我今天講話的題目是:《爭做環保小衛士》。

迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們爲自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了爲保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,爲了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

作家說:“環境是心靈的港灣。”

畫家說:“環境是靈感的源泉。”

軍事家說:“環境是制勝的法寶。”

教育家說:“環境是塑造人的搖籃。”

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在整潔優雅的環境中學習時,一定會感到心情舒暢;但優美的環境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道,校園環境是一個學校的窗口,直觀地反映了學校的精神風貌,體現了學校的文化氛圍。潔淨、舒適、安全的校園環境不僅是我們學習生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優良的校園環境是我們每個人的神聖職責。

今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明几淨,走廊乾淨整潔,心情舒暢;早晨教室書聲琅琅,上課學校一片安靜,下午放學後操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看着這些變化,我們感慨良多。一切的一切,並不是哪一位領導,哪一位老師,哪一位同學的功勞,而是我們全校師生憑着“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

同學們,我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明几淨的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻,就不可能有優雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻,就不可能有乾淨清新,綠樹蔥鬱的校園讓我們舒適地生活。

然而,在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪裏丟到哪裏,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的口香糖剛剷除有有人吐下,操場,教室裏還有飲料瓶、紙巾,衛生間還有菸頭,等等。請我們的同學想想,你是否有這樣的不文明行爲,你這樣做不感到慚愧嗎?

試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝。牆壁和桌面被塗寫刻畫得傷痕累累,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,在這樣的校園裏,我們又怎麼能夠安心愉快地學習、身心又怎麼能夠健康地成長呢?

同學們,有美麗的環境,纔有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校裏,這裏就是我們的第二個家,這裏是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是後溪這個大家庭的一員,我們更應該自覺維護好身邊環境,在學習文化知識的同時,養成良好的衛生文明習慣。

謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇6

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

我是杭州市留下國小五年級的學生,我叫何子灝,今天我演講的題目是《爲創建最美麗城區作貢獻》。 在改革開放的號角下,中國人民乘着精神文明的春風,正經歷着翻天覆地的鉅變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座高樓大廈拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿着盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業園區正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。如今每天過着快樂的生活。可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,您可曾想過,我們也在承受着污染和喧囂,可曾看到過,不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天,您穿着錚黑髮亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您還會瀟灑? 當您穿着漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?

你可曾意識到,我們也有維護城市文明衛生的義務和責任,城市是我家,創衛靠大家!那麼,在潔淨的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在爲孩子講着愛護環境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?

詩人艾青有一句詩:“爲什麼我的眼裏常含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩,因爲它不僅飽含着詩人對家鄉的熱愛,更多的包含着一種堅毅的時代精神和青春的氣息,讓我爲之激動和振奮,面對這片養育了我們的

熱土,我們可愛的家鄉,在創建文明城市的過程中,作爲一名國小生,我們該做些什麼呢?

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾,節約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、淨化等環境保護活動和愛國衛生運動。

爲了給大家營造一個乾淨、整齊、舒適、優美的生活和工作環境,市委政府發出了創建文明城市的號召,作爲這座城市的主人,我們每一個人都應該積極響應市政府的號召,齊心協力,共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌!

最後,讓我們成爲節能環保的小衛士,對地球媽媽的呼籲得到解決!

謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是8號,李蕭蕭,來至龍安國小二年級一班。這次我能站在臺上爲大家演講“環保衛士”,我感到非常高興。在這裏,我要感謝老師和同學對我的支持和信任。此時此刻,我興奮的心情是無法用語言來表達的!

當我置身於現在這美麗的校園時,看見有的同學隨地吐痰、亂扔紙屑……我非常生氣,非常難受。我生氣的是個別同學不講衛生,不講文明;難受的是美麗的校園被污染了。我決心做一名校園“環保小衛士”。

記 得有一次,我看見一位小同學隨地亂扔紙屑時,便走過去,嚴肅地制止了他,讓他把紙屑撿起來丟在垃圾桶裏,這時,我的好朋友卻認爲我是多管閒事,可是做一個 環保小衛士卻在我心裏紮了根。在我心目中,學校是我家,保持學校的環境清潔是我的責任和義務。心動不如行動,我做到了時時嚴格要求自己,處處保持學校環境 的清潔,不爲學校的衛生檢查而檢查。

同學們,學校是我家,清潔靠大家。讓我們一起用實際行動,人人都當校園“環保小衛士”吧!

謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇8

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

當你乘坐汽車奔馳在遼闊大地,看 到綠水青山,美景如畫時,一定會賞心悅目;當你乘坐飛機翱翔在高遠天空,看到碧海藍天,無邊無際時,一定會心曠神怡;當雨過天晴,蔚藍的天空中掛着絢麗的 彩虹,你一定會感到天空是多麼明朗!空氣是多麼新鮮!!你可曾想到:綠水青山,藍天碧海,大地河流,是我們生命的資源!生存的家園!!

在 我的學校,老師經常教導我們,節約資源,愛護環境,要從一點一滴做起。校園裏,環保的文明行動正開展得如火如荼。每一個同學都在爭做環保的小衛士,你撿一 片紙屑,我掃一片樹葉,到處都是乾乾淨淨整整齊齊。而我也深知:保護環境,人人有責!節約資源,從我做起!我暗下決心,要做一個出色的環保小衛士!因此, 我將爺爺刮鬍須用舊的電池收起來,將奶奶用了的塑料袋撿起來,將爸爸使用過的處於待機狀態的電腦關起來,將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來,將自己用的課本存起 來,留給我們學校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費,環保選購,重複利用,垃圾分類”等環保知識,我給家人講注重環保的家庭中不使用一次性碗筷和茶 杯的事例……

節約一片紙、一滴水、一度電、,講文明、講禮貌、講衛生,看起來,微不足道,可是都能集水成河,聚沙成塔!如果家庭環境文明 一小步,社會環境就會文明一大步!今天,我們不亂扔一個廢電池,撿起一個塑料袋,少用一次性碗筷,我們就爲明天留下一池碧水,一塊淨土,一片藍天!今天, 我們小手牽大手,帶動更多的家庭節約資源,愛護環境,明天,我們就能攜手共進,讓我們的天更藍,草更綠,水更清,讓我們的環境越來越美好!我們的資源越來 越豐富!我們的社會越來越文明!進步!!同學們,讓我們行動起來吧,一起來做環保的小衛士!

謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇9

大家好。

當你擁有它的時候,你似乎並不認爲它很棒。當你失去它的時候,你真的會覺得擁有它是多麼幸福。是我們關注的永恆話題。安全不需要太多理由,生命足以讓它永恆。不能因爲產量而輕視安全,不能因爲效益而忽視安全,不能因爲工作面和工作條件稍微好一點而輕視安全。

安全意識的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事,我們都後悔。那麼,在事故發生之前,我們消除隱患了嗎?我們的預防措施到位了嗎?千里之堤崩於蟻巢,早防早治可保安全。把握安全,就要永遠如履薄冰,面對深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕,居安思危,防患於未然,努力收緊安全線,才能保證企業的長期穩定。

要尊重生命,就要尊重規則。遵守規則是一種責任,一種道德,一種權力,一種義務。遵守規定才能保證安全,這是安全生產的經驗。安全源於長期的警惕,事故源於瞬間的麻痹,思想上的懈怠麻痹必然導致安全隱患和違規行爲的存在。即使偶然的現象發生,即使偶然的違規發生,也有可能犯錯,成爲永遠的遺憾。沒有安全,我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭,就沒有企業的可持續發展。一切事故都可以避免,鬆懈癱瘓,一切事故都可以發生。遵守規定是水源,是樹的根,是安全的基礎。

一花一世界,一葉一菩提,每個人的生命都是天地之魂,萬物之魂,所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活,熱愛生活,珍惜眼前的每一天;讓我們永遠記住對安全的責任,警鐘就會敲響,讓安全之花在我們的生活中生根發芽。

校園環保小衛士演講稿 篇10

隨地吐痰在衆多陋習中位居首位。在車站、廣場或城市道路等公共場所地面上的斑斑痰跡便是有力的證據。這些可惡的痰跡嚴重污染了環境,玷污了城市形象,無形中影響着市民的身心健康。

我曾看到這樣一則報道:一位有錢人在北京天安門廣場隨地吐痰,執法人員上前制止並依據《北京市城市市容和環境衛生管理條例》對其進行處罰,開具了一張50元的罰款單。此人出手大方,順手從兜裏掏出一張百元大鈔說道:“別找了,我再吐一口”。對這則報道,我感觸頗深,因爲這不僅是一種不文明的行爲,更是一種不道德的行爲。

當前,全國各地正在深入開展社會主義榮辱觀學習教育活動,倡導文明、健康、向上的良好社會風尚。制止社會一切醜惡行爲已成爲社會主義精神文明建設的重要內容。“天下興亡,匹夫有責”,我們每個公民都應有這樣的社會責任感。

對隨地吐痰等與社會文明不和諧的行爲,城市管理執法部門也採取了一些相應的措施,罰款最爲常見,當然能夠暫時讓隨地吐痰等不文明行爲得到制止。但要從“讓我這樣做”到“我要這樣做”是一個質的飛躍,不能從根本上剷除這種不文明現象。實踐證明:文明是罰不出來的,只有從自己的陋習中付出代價,纔有可能使其從思想上深刻認識、反省、從而棄“恥”揚“榮”。

我認爲至少要從以下幾個方面入手:一是制定一套科學、合理、完善的法律法規制度,二是要明確主體單位。授予其制定出的法律法規制度的執行權,並進行有效地實施。三是讓制定出的法律法規藉助媒體廣泛宣傳,有必要印製一些關於文明市民公約的小冊子免費發放,營造一個良好的公民教育氛圍,讓公民積極參與進來。

顯而易見,建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應的條例,公衆積極的參與更爲重要,還要讓在提升執法者素質的同時全面提升市民的素質。多管齊下,才能使公民逐步從心理上厭惡並摒棄隨地吐痰這些不文明的行爲。

相信,在全社會的共同努力下,像隨地吐痰這種不文明的行爲就會得到有效遏制,充滿活力的社會就會離我們越來越近。

校園環保小衛士演講稿 篇11

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

一 個星期天,吃過晚飯後,我和爸爸媽媽去市東湖公園玩,當我們剛剛走進公園的大門,迎面飛來一陣風加“雪”。其實是風把白色塑料袋吹得漫天飛雪,風停了,這 些大塊的雪就散落在地上。“哼,那些亂扔垃圾的人可真不文明!這麼美麗的公園,扔了這麼多的白色垃圾,也不覺得刺眼!”頓時我眼前一亮!對了,我是六 (3)班裏的環保小衛士,難道就不能爲公園這個大家休息的地方做點貢獻嗎?

正好,媽媽手裏有一個大塑料袋:“媽,讓我把它變成環保袋。” 媽微笑說:“好!”說着遞給了我。說幹就幹,我彎腰撿起髒塑料袋來。“用手撿多不衛生啊!用樹枝來!嘿,這倒是個絕好不過的主意!”我接着老媽的放說道。 於是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環保袋中。我們走到了公園另一邊。這裏,草叢、石縫裏到處都是白色的垃圾。就連石 凳上面下面都是白色垃圾。一對男女青年坐在石凳那裏。我想:如果我去撿的話,他們會不會笑話我呢?猶豫了一下子,我決定去撿。因爲我保護環境是對的,哥哥 姐姐一定會支持我的。於是,我輕手輕腳地過去撿垃圾。用樹枝扒拉塑料袋。我剛剛挑出了一個飲料瓶,就被一個外國人看見,他伸出大拇指,用生硬的國語說: “做……得……好!”我聽了真有點不好意思。撿完袋子就去玩了。

看着乾淨的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會心地笑了。

謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇12

我們生活在地球上,大自然給了我們綠色的家園,清新的空氣,充足的陽光、鬆軟的土壤、翠綠的樹林,它把一切都獻給了我們,自己卻不求回報。

可是,由於地球上的一部分人太自私,竟然用自己的利益破壞大自然。你瞧綠色的家園變成了荒山野嶺,到處都是垃圾。

首先,我們來到校園裏,整個學校簡直成了垃圾場,同學們亂丟垃圾、亂吐口水、亂倒果皮紙屑和亂扔香蕉皮,把小吃零售的包裝隨手丟掉……花園裏的花兒都被同學們採摘完了;來到大街,擺水果攤的都擺在了街上,使瀘州城裏大部分地區出現堵車、撞車等事件,有些人甚至還把生活用水等污水倒在街上,使大街臭氣熏天;來到水池邊,水池裏的水都被污染成毒水了,水面上全是死魚死蝦的屍體。醫院裏排放的毒氣更是臭上加臭,使得許多居民搬了家;菜市場裏堆放的垃圾已是垃圾成山,什麼死兔、死豬、壞了的蔬菜、雞血旺等腐爛的東西,菜市場臭氣連天,就連打掃衛生的人員也被這臭氣嚇得逃之夭夭了。

據科學家研究,在過去的三四千年裏,海平面幾乎沒有上升,可近百年來,隨着工業的興起發展和石化能源的應用,人類向自然界釋放出的二氧化碳增加了百分之二十五,增大了溫室效應的強度,增加了海洋平面上升的速度,使得全球氣候開始變暖。日本一些科學家認爲,當今世界存在着四大危機,首項是環境破壞造成的地球暖化,將會使日本列島沉沒,而大洋中的一些島國將會有土地被淹沒甚至島國不存在。

學校得到通知,便立刻讓國小生當任環保小衛士:一、不能亂丟果皮紙屑和香蕉皮等垃圾;二、每日對幫助綠化環境的國小生加以獎勵或獎金;三、在大街上發放宣傳美化地球的宣傳資料;四、在大街上宣傳愛護環境的好處與不愛護環境的壞處與處理方式;五、對當地環保局局長打電話讓他帶領大家一起保護環境和美化家園,並對破壞環境的人加以非常嚴厲的罰款或被拘留;六、對那些非法制造污氣、污水、毒氣的人員進行刑事檢查拘留,並對特意製造毒人員處罰判牢;七、構成環保小組,對大街、菜市場等被污染地方進行大掃除和大清除讓垃圾以後再也不會對我們“進軍”。垃圾現在已經被完全打掃完了。大街上、水河裏、草原上、天空、土壤、臭水溝都變成了以前漂亮的景色,天空變得更加藍了,看來我們共同攜手把家園還打掃地不賴,比以前更綠更好、更漂亮美麗了。

人們啊!我再次呼喊大家:“我們和動物、植物生活在同一片土地上,我們擁有着共同的家園,保護我們的環境。大地期盼着綠色、河流期盼着綠色、動物期盼着綠色、植物期盼着綠色。滴水成川、積土成山、保護環境、從我做起!”

校園環保小衛士演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是六二班的,我今天講話的題目是:《爭做環保小衛士》。

迎着初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望着國旗冉冉升起,耳畔迴盪着氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮豔的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒着我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

綠色是生命的象徵,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們爲自己生活、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園裏,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢着濃厚的藝術氛圍。看,美觀大方的教學樓,構築了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐豔,綠意盎然,形成了四季長青的園林環境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校爲我們創造了這麼好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了爲保護、保持這美好的環境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經做了一件環保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有剋制,而不是高聲喧譁;你就已經在做着環保衛士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,爲了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、乾淨。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,淨化綠色校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

校園環保小衛士演講稿 篇14

保護環境是每個人的責任!我和幾個同學創辦了“小鷹假日團隊”,去運河公園做“環保小衛士”。

那天,在烈日下,我們興致勃勃地來到運河公園。當我們到達公園時,我們被分成兩組,並被分成各自負責的區域。我和石暢是一組的。我們戴着白手套,拿着包,在綠化帶周圍尋找垃圾。過了一段時間,我有一種退下去的心思。看着人們異樣的目光,我不好意思拉下帽檐,怕被別人看到。這時,石昌發揮了組長的威嚴,命令我堅持完成這個任務,不要半途而廢。我迅速彎下腰去尋找垃圾,並把它分類裝進袋子裏。一個醜陋的場景發生了。一個年輕人把垃圾扔進了綠草地。我彷彿聽到草叢裏憤怒的呼喊。他怒氣衝衝的上前讓小夥子撿垃圾,他卻視而不見,惡狠狠的看着我。這時候我故意大聲和他爭論,好讓同伴聽到,幫助我。高個子石昌聽說首當其衝,其他隊伍的同伴也跟着來了。年輕人看到我們這麼多人,他的囂張氣焰立刻收斂了,不願意撿垃圾。他嘴裏嘀咕着:“我不認識你們這些孩子。”我們還嘲笑他不稱職,亂扔垃圾。一場風波平息了,我和同學在活動中更加活躍。

通過這次活動,我深深體會到:實現環保夢想,從我做起,從小事做起。保護環境,讓我們爲地球母親支持一片綠色。

校園環保小衛士演講稿 篇15

生態環境是人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作爲一項基本國策。伴隨着“基本國策”、伴隨着新的世紀正邁着希望的腳步,作爲地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛[-]護大自然。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船,我們人類是這艘船上的乘客。當船漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關?

山不孤獨水孤獨,所以水繞着山;夢不孤獨心孤獨,所以夢把心牽住;樹不孤獨鳥孤獨,所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤“獨”,不能讓心孤獨,更不能讓鳥孤獨,讓我們共建綠色家園,讓綠色迴歸自然,我們共同在努力!朋友,新世紀凝望地球:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、溫室效應威脅着人類、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學污染日益嚴重、混亂的城市化、海洋生態危機加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋着大地,清新的空氣中瓢着陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢遊……如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發展,我們再也不能吃祖宗飯、斷路的路子了,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應該走可持續發展道路;保護生態環境,倡導文明新風。我們應該積極地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。保護環境,建設綠色家園,應從身邊的事做起:

倡導生態文明,建設綠色家園。就要大力倡導和樹立綠色文明理念。將綠色文明當成是人與自然相和諧與共、經濟社會與環境協調發展的新的文明。將這一文明成爲每個社會成員的共同認知。從而自覺傳播、實踐人與自然和諧與共的綠色文明理念。人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多麼寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,爲珍惜綠色,創造綠色獻出自己的一份力量吧!

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