教師責任與夢想演講稿（通用3篇）
教師責任與夢想演講稿 篇1
理想是一顆種子，在我的心中生根發芽;理想是一雙翅膀，帶我飛向成功的殿堂;理想是一盞明燈，照亮着我前進的道路……理想是我們每個人一生的追求!
有的人想當救死扶傷的白衣天使;有的人相當高尚的科學家;有的人想當奇思妙想的作家……而這些職業在我眼中永遠也比不上教師。教師是一個神聖的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。我的理想就是當一名教師。
爲什麼會有這樣的理想呢?是因爲小時候從電視上看到那些山區裏的孩子十分渴望知識，卻又沒有人教他們，所以我決定長大以後一定要到山區裏教那些孩子們，讓他們也可以獲得知識的灌溉，茁壯成長。我也知道我國的教育一直比較落後，這使得我們一直被別人欺負侮辱，我要教育出一批又一批的人才，讓祖國走向繁榮昌盛，讓別人對我們刮目相看。
羅國傑曾說過這樣一句話：“老師就像一隻蠟燭，不斷地燃燒、消耗着自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播着智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損着自己;又像一隻梯子，讓人踩着自己的肩膀攀上高峯，去採摘勝利的果實。”
現在，爲了實現我的理想，我要擁有豐厚的知識，只有這樣我才能爲祖國培養出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精力的人才。我還要有堅持不懈的精神，我要將這件事一直做下去，也要讓更多的人加入進來。
當我的夢想真的成真了，我要帶山裏的孩子到城市裏面來，讓他們增長見識。我要帶他們去周恩來紀念館裏，讓他們瞭解我們的開國總理，瞭解他的英雄事蹟，瞭解我國的歷史。並且要向周總理學習。
我每天站在三尺講臺上，向“小聽衆們”傳授知識，我的學生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來答覆問題，他就站起來非常有禮貌的把問題完完整整的答覆完畢了。下課後，我不會急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閒地喝水，而會放下手中地活，和孩子們到教學樓下面一起愉快地做遊戲，讓孩子們在緊張的學習過後也放鬆一下。每到週末，我都會帶着我的學生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。
我相信栽種思想，就會成就行爲;栽種行爲，就會成就習慣;栽種習慣，就會成就性格;栽種性格，就會成就未來。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。我一定要發奮學習，永不放棄自己的理想，做一名兢兢業業的教師。
教師責任與夢想演講稿 篇2
尊敬的領導、親愛的同事：
大家上午好!
昨天，我們聽取了唐校長關於20__—20__學年度學校工作報告，報告既實事求是地總結了學校取得的讓人倍受鼓舞的成績，又理性地反思了學校必須正視的許多現實問題;既表揚了一大批催人奮進的先進人物，也毫不避諱地指出一些不良的工作作風。與會人員都有一種共同的感受，那就是唐校長的工作報告充分體現了求真務實的一中精神。
過去的一年，是我們全校上下開拓進取、奮力拼搏的一年。在這一年中，學校領導以身作則，從早晨校門口值班到晚自習檢查，從日常管理到爭取優質生源，無不親力親爲。在這一年中，我們的老師們默默奉獻、潛心教學，課內、課外無不盡職盡責。我們用勤勉和事實消除了社會上很多對一中的負面聲音;贏得了社會的認同和讚許。
作爲教師，我們對學生的感情很純，希望他們都能實現自己的理想;我們對學校的感情很真，希望一中能不斷地發展、壯大。然而，面對現實，作爲普通教師的我們也免不了一些擔心。擔心在應試教育的衝擊下我們踐行素質教育的決心受損，擔心教師的尊嚴、價值遭貶。
新的學年，面臨新的挑戰。學校倡導我們，以“創新”和“發展”爲主題，爲全面提高教育教學質量、爲建設英才搖籃而努力奮鬥。作爲一名有着深厚一中情節的教師，我一定積極響應學校的號召，愛崗敬業、踏實工作、不斷學習、更新理念，爭取成爲“有思想、有尊嚴、有活力、有品位”的教師團隊中的一員。
我們堅信：只要全校上下齊心協力、風雨同舟，一中就一定能走出困境，渡過難關!
祝各位同仁身體健康!
願一中的明天更加輝煌!
教師責任與夢想演講稿 篇3
每個人心中都有一個夢想，它就像一粒種子，種在人們心中，漸漸發芽，茁壯成長。夢想又是一盞明燈，指引着我們前進的方向。它還是一團烈火，燃燒起來，釋放出巨大能量，讓人有巨大的正能量。有夢想的人心中有希望，是幸福的。
我的夢想既不是成爲家財萬貫的富翁，也不是成爲名震四方的明星。而是做一名普普通通的老師，教書育人。老師，一個既令人敬佩，又充滿威嚴的工作。在我的眼裏，老師具有無窮的魅力。一塊黑板，兩袖清風，三尺講臺，卻揮灑着無窮無盡的智慧。一根粉筆從綠鬢紅顏寫到滿頭青絲，卻培育出了一代又一代的莘莘學子。
我敬佩我的老師們，是他們教會我克服生活的重重困難，珍惜每一天的每一分鐘，努力把夢想變爲現實。我曾經在電視上偶然看到一個名叫劉寅的年輕支教老師在深情地演講。他的支教故事征服了在場的所有觀衆和評委，贏得了在場所有觀衆的掌聲，他的一顆善良而質樸的心鼓勵着山區孩子們編織着屬於他們的美麗的夢想。
一個偏遠山區的支教老師劉寅令我震撼。他遠離了繁華的都市，遠離了富裕的家鄉，自己一個人踏上了偏遠山區支教的旅程。在那個被大山環繞，到處是溝溝壑壑的窮鄉僻壤，孩子們每天面對的除了山，還是山。是他，給當地的孩子們帶來了知識和快樂。是他，用自己的真情教孩子們追求夢想。他的言傳身教鼓勵着孩子們勇往直前，對未來充滿希望。他只是想用自己微薄的力量給孩子們傳授知識，帶來快樂，他的追夢故事打動了山區的許多孩子。
小小的短片記錄了他的事蹟，讓在場的觀衆感動不已，也讓我熱淚盈眶，我多麼地希望我趕快地長大能成爲他，他讓我懂得，雖然我們的生活越來越好，但是還有很多生活在貧窮山區裏的孩子們接受不到良好的教育，而這些孩子也有他們美麗的夢，從那以後，我更加堅定地想成爲一名老師，去啓發所有的孩子們去追尋屬於他們的美麗的夢，把大家的夢匯聚在一起就是美麗的中國夢。
有夢就會有希望，有夢想就能乘風破浪，夢想讓我們變得堅強，夢想使我們有了克服困難的力量!爲了實現我的夢想，我要努力學習，勇往直前，將來爲祖國種下更多夢的種子!讓我們努力把夢想變成真實吧!