第一學期開學典禮教師講稿(精選14篇)

來源:瑞文範文網 1.82W

第一學期開學典禮教師講稿 篇1

尊敬的程明金副司令員、親愛的20xx級同學們,敬愛的老師們:

第一學期開學典禮教師講稿(精選14篇)

大家上午好!

秋風送爽,秋雨拂面。在這個花果飄香、碩果累累的美好季節裏,我們非常高興的迎來了來自全國各地的9659名青年學子。你們的到來爲百年洛師注入了新鮮血液,你們的加入爲美麗洛師帶來了新的希望。今天,對你們而言意義非凡,你們經歷了人生的重要考驗,十年苦讀,終於如願進入大學,更意味着,從此刻起,你們又站在新的起跑線上,即將開始新的征程,新的青春夢想將在這裏揚帆起航。今天我們在這裏隆重舉行20xx級新生開學典禮,首先,我代表學校向你們的到來,表示熱烈的歡迎!也向哺育和培養你們的父母、師長致以崇高的敬意和衷心的感謝!

當從你手中接過行李的那一刻,我們就成了一家人,你們未來幾年的精彩大學生活將從此開始。洛師人,這個名字,就註定要與你們終生相伴!對於初來乍到的你們,一切都是那麼新鮮。我想先給大家介紹一下你們的新家、我們共同的家——洛師。

她的前身是始建於19xx年的河南省立河洛師範學校,是全國爲數不多的具有百年曆史的現代高等教育學校,歷經百年滄桑礪洗,風雨兼程,幾易其名,20xx年升格爲本科院校。建校百年來,一代又一代洛師人艱苦創業,篳路藍縷,文脈傳承,砥礪奮進,逐漸形成了“厚德博學、勵志篤行”的優良校風和敬業奉獻、追求卓越、自強不息、務實進取的優秀品質,共同鑄就了洛師今天的成就。20xx年,伊濱校區基本建成,一所河洛文化主題突出、環境優美、生態低碳、厚重典雅、特色鮮明的洛師華麗呈現;學校現有23個學院,3個公共教研部,63個本科專業,全日制在校生30000餘人。現有教職工xx50餘人,其中教授、副教授460餘人,各級各類高層次優秀人才200餘人。20xx年,學校以優異成績通過教育部本科教學工作水平評估,開啓了快速發展的新篇章;20xx年,學校獲批教育碩士專業學位研究生培養試點單位,實現了辦學層次的新跨越。20xx年,“中原經濟區智慧旅遊河南省協同創新中心”成功獲批,取得了內涵建設的新突破。20xx年,旅遊管理學科獲批河南省特色學科建設工程一期建設學科,20xx年旅遊管理專業入選全球繁榮基金項目,實現了學科建設和特色發展的重大突破;獲批河南省公共文化研究中心,是河南省唯一一個公共文化研究中心。獲批政府間科技合作項目--中意智慧城市合作研究室,實現了國家重點研發計劃項目的突破;啓動與都靈理工大學共同培養博士生計劃,搭建了教師進修的高層次平臺。近年來,學校規模不斷擴大,辦學特色日益彰顯,綜合實力顯著增強,社會聲譽和影響力持續提升,20xx年學校入選“國際《基本科學指標》(ESI)數據庫排行榜”,化學學科ESI排名進入全球大學和科研機構的前1%;在全國大學學科排名中,學校位列全國第266位、全省第8位,展示了雄厚的辦學實力和蓬勃的發展勁頭。

同學們,你們是幸運的。今年正值洛師百年華誕,10月,學校將舉行百年校慶系列慶祝活動,屆時各界校友將從世界各地趕回來祝賀母校的生日,共襄盛舉。一百年春華秋實,一百年崢嶸歲月,如今已凝聚成一份沉甸甸的歷史記憶。百年洛師薪火相傳,絃歌不輟,一級級莘莘學子在這裏讀書學習、求知問道,然後從這裏奔赴祖國各地,他們中有革命志士,有杏壇園丁,有政界公僕,有行業翹楚,他們爲這所百年名校增添了無限光彩;正是他們不懈的頑強拼搏和積極進取,爲這所百年名校贏得了不朽榮譽。他們的風采爲百年洛師波瀾壯闊的歷史畫卷增添了濃墨重彩的一筆。

當前國家經濟發展進入新常態,發展速度由高速增長轉向中高速增長,經濟結構不斷優化升級,經濟發展由要素驅動、投資驅動轉爲創新驅動。國家已經將創新提到了前所未有的高度,創新驅動發展戰略成爲與科教興國、人才強國並駕齊驅的國家基本戰略之一。在這個科技進步日新月異,思想文化交融激盪的時代。一批創業精英異軍突起,網上路演、桌面工廠、拎包創業、創客聖地等引領潮流的新概念層出不窮,創新創業已經成爲這個時代的鮮明主題,從“互聯網+”到“大衆創業、萬衆創新”的理念,從“一帶一路”到“亞投行”的戰略佈局,從“中國製造20xx”到“工業4.0”的科技規劃,中國青年也迎來了創新創業前所未有的重大機遇。學校秉承國家大勢,大力弘揚尊重知識、崇尚創造、追求卓越的創新文化,鼓勵優秀教師和青年學子在知識創新、技術創新的道路上不斷探索。學校基本建成“一基地三中心全覆蓋”創新創業平臺;成功註冊啓夢衆創空間,聚集大學生創客100餘名,入駐創業團隊近20個;學校在歷屆挑戰杯大學生創業大賽、機器人大賽、數學建模競賽等項目中成績優異;20xx年學校被推薦爲全國高校創新創業50強候選單位;成立了創新創業學院和城市智慧學院,加大應用創新創業人才培養力度。創新之路,永無終點。洛師期待你們續寫新的篇章。

同學們,你們是幸運的。你們正處於社會發展的新時代。隨着中國經濟快速發展,我們已進入高速時代、大雲移時代,高速鐵路、高速公路、大數據、雲計算、移動互聯網、虛擬現實技術等以迅雷不及掩耳之勢飛速發展,快速改變我們的生活。你們可以更加自由的獲取和創造信息,可以更加廣泛的尋找資源、尋找合作,你們處於一個快速變化的新時代,爲你們的成長提供了前所未有的環境和機遇。

古人云:“得時無怠,時不再來。”你們作爲社會進步發展的先鋒力量,大有可爲,也必將有大作爲。今天是你們成就夢想的起點,希望你們探索創造新知,培育職業素養,通過大學幾年的磨礪,完成你們青春的蛻變,成長爲社會需要的人才!

一是立凌雲之志,做洛師先鋒。新的時代需要志向遠大、敢想敢拼的精英人才。有夢想,人生才能出彩,你們不要害怕別人嘲笑你的夢想不切實際,在我看來,夢想好比一粒種子,不在乎它最初的模樣,一旦根植心底,便以你的生命做養料,生根發芽,隨着歲月成長,這種生命力誰都無法阻擋。像馬雲,他20xx年前去紐約失敗而歸,但他從不曾放棄,20xx年後的20xx年他帶給了美國紐交所史上最大的一單IPO。對你們來說,最重要的不僅僅是有鴻鵠之志,難的是終其一生都能忠誠於這個志向。希望你們做一個有夢想的洛師人,不要讓骨感的現實打敗了你豐滿的理想,要用積極的心態去追逐夢想、堅毅前行、永不言棄,終有一天你們會成就屬於自己的輝煌人生。洛師的明天,定將以你們爲榮。

二是樹國際視野,做洛師達人。思路決定出路,眼界決定世界。在全球競爭日趨激烈、世界合作日趨緊密的今天,國家的發展尤其需要更多的具有國際視野的高素質人才。學校積極實施開放辦學戰略,現在和意大利、韓國、愛爾蘭等國家的高校保持着良好的合作關係,積極開展人才培養、科學研究等交流合作。作爲當代青年學子,你們要充分利用學校的國際化平臺,批判地吸收當今世界各國的先進文化,儘可能開闊和豐富自己的眼界;要積極主動面向世界,繼承、發揚和傳播好以河洛文化爲主的五千年中華民族的優秀傳統文化,爲學校文化傳承創新和文化強國戰略貢獻智慧和力量。

三是修浩瀚之學,做洛師學霸。“非學無以廣才,非志無以成學”,勤學苦練,方能增長才幹。大學階段,正是你們心無旁騖、求知問學的關鍵時期。學校歷來有良好的學風,在今年的考研中,“學霸宿舍”遍地開花,涌現出11個考研“學霸宿舍”,在全國產生很大影響。學校努力爲你們提供最優質的學習條件。一大批活躍在科學前沿的優秀科學家將走上講臺,爲你們言傳身教;一大批設施齊全的實驗實訓室全面建成,爲你們的實踐教學搭建平臺;一大批卷帙浩繁的圖書資料供你們閱讀,爲你們學習研究添翼助力。希望你們樹高標以自勵,懷夢想而致遠,端正學習態度,以滴水穿石、聚沙成塔的精神和毅力,堅持學思結合,敢於批判、勇於質疑;希望你們專攻博覽,涉獵廣泛,做到博學多識、融會貫通;希望你們沉心靜氣,熟諳每一項專業技能,深思每一次遇到的問題,日積月累,持之以恆,不斷創造事業新的輝煌。明天的你們,定會學有所成。

四是尋創新之道,做洛師創客。創新是中華民族生生不息的秉性、發展進步的動力。經濟新常態更加需要每個社會成員勇於創新。作爲洛師學子,希望你們不要在奮鬥的年紀選擇安逸,你們要積極融入創新創業的時代,保持青春積極進取的激情,拓寬創新思維,敢闖敢試,做一個執着的“創客”,努力成就一番事業。同學們,學校永遠是你們創新創業的孵化器和避風港。近年來,學校重視創新創業教育,不斷創新人才培養模式,從創新創業課程的開發到各級各類創新創業大賽項目,從創新創業社團到創新創業“一基地三中心”等,爲你們創新創業搭建廣闊的平臺,既要將創業學生“扶上馬”還要“送一程”。希望你們藉助這些平臺,全面提升自己的實際動手能力和創新能力,創出一片屬於你們自己的天地。

五是盡洪荒之力,做洛師干將。務實篤行是青年成長進步的助推器,也是實現夢想的金鑰匙。同學們,作爲洛師學子,可以先定一個小目標,比如拿一個全國的金獎,考一個北大研究生等,實現這個目標,需要你們秉承洛師人自強不息、務實進取的優良品格,在奮鬥航程里弄潮而上,勵志篤行,激流勇進,綻放青春。在洛師校園裏,我想最靚麗的風景,就是看到你們在月明湖畔晨讀、在逸夫樓裏學習、在實驗室裏研究、在蓓蕾劇場展演、在田徑場上苦練、在公寓宿舍交流……希望你們立足實際、埋頭苦幹,邁穩步子、夯實根基,小事做細做精,大事做專做好,幹一事成一事,在堅持不懈地實幹苦幹中,朝着自己的人生目標奮進。

六是追求真善美,做洛師賢達。真善美,是人生的最高境界和理想追求,是現代價值體系的基本準則,也是每一個人需要終其一生去追尋的永恆目標。面對社會上紛繁複雜的利益格局和日益多元的價值觀念,希望你們在認真學好科學知識的同時,把追求真善美當作第一目標,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的道德情操,讓美德成爲自己爲人處世的一張“名片”;要大力傳承和弘揚我國的優秀傳統文化,在洛師這個河洛文化主題校園,身體力行,涵養和傳播河洛文化,讓文化的美淨化自己的心靈,提升自己的品味;要不斷錘鍊自己的精神品質,自尊自愛,自強自立,培養求真尚美的品格,做傳播真善美的洛師形象大使。

同學們,絢麗多彩的大學生活已經開始了,這是你們人生真正的開始。你們會遇到無數的困難,遭遇無數的挑戰。你們也會被磨得越來越亮。爲了你們多彩的人生,希望你們拼盡全力,書寫一段精彩的人生履歷,也惟其如此,你們才能爲將來更長的人生奠定堅實的發展基礎。

新常態、新時代、新徵程、新起點、新希望。祝福加入洛師大家庭的新同學,祝願你們在洛師的新校園,開啓完美的新生活,取得令人矚目的新成就,譜寫青春的新篇章。讓我們共同攜手,共創洛陽師院更加輝煌的新百年!

謝謝大家!

第一學期開學典禮教師講稿 篇2

親愛的同學們:

今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入清華大學--期待你們用蓬勃朝氣,激盪水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。

和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現場,看到很多同學都是自己帶着行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這裏,我要向你們開始學會走向獨立表示讚賞和敬意。

同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在爲終於擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經歷挫折、經歷失敗。第一次班會,你會發現自己思想不深、視野不寬,不再是羣體的唯一中心;第一堂課,你會感到節奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠後、大失所望,不再是熟悉的第一。於是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經之路,也是大學的必修環節。

從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規中矩、有標準答案的教育,你們習慣於做“聽話”的好孩子。作爲知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優秀的。但大學是什麼?大學是要爲你們的未來發展打下基礎,爲你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味着成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什麼是成功、什麼是榮譽、什麼是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。

從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華後,可能會“夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發現的過程,只有在挫敗中發現自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐CEO張朝陽當初在清華唸書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池裏游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢於直面各種挑戰,不斷開拓自己的事業。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決於你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰,來自挑戰中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內心的人,才能戰勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。

從挫敗中學習,就是要挑戰權威、塑造人格。在中學裏,面對會考大學聯考的壓力,你們難免養成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最後,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數服從少數,只有少數人把多數人的觀念推翻之後,科學才能向前發展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有着幾千年的歷史,雖然沒有什麼著名的宮殿建築,卻在思想、文學、科學等很多領域創造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中國學生回家後,家長一般會問“今天老師問了你什麼問題”;而猶太學生回家後,家長會問“今天你問了老師什麼問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什麼問題老師沒答上來?”敢於質疑、善於質疑,是猶太文化的一個祕密,也是猶太民族保持巨大創造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創造者,只有勇於質疑,敢於發現前人的侷限,才能養成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統,敢於挑戰權威的思想和理論,也才能激發新的思想、創造新的範式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。

同學們,挑戰和超越的接力棒現在已經傳到你們手中。希望你們經過四年的學習,畢業時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝願你們在反思中學會批判,在挫敗中經歷成長,在挑戰中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!

謝謝大家。

第一學期開學典禮教師講稿 篇3

20xx級新同學們:

大家上午好!

站在這裏,我最糾結的是,作爲教師代表,一位年長者的說教很可能讓你們覺得無趣,恨不得以“葛優躺”的姿勢,延緩即將到來的軍訓。我深知,幾分鐘的致辭,很容易落入雞湯文與成功學的窠臼,你們的小宇宙或許已然思接千載,視通萬里。我不想進行靈魂安利,但是靈魂安利在蔓延,比如每年九月初開學,就會有龍應臺寫給兒子安德烈的一段話廣爲傳播:“孩子,我要求你讀書用功,不是因爲我要你跟別人比成績,而是我希望你將來會擁有選擇的權利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂。” 在我看來,這自然是有道理的,但依然是精英教育的思維,與平民的現實相去甚遠。

面對你們,我很自然會緬懷青春,以及與青春相關的一切,比如春天,比如愛情,比如生命力,比如瘋狂、感性、浪漫、激切、迷茫、率真、單純等等。這些都是青春的基因,你逃無可逃,爲什麼要抗拒呢?只有照單全收,方有成長的喜悅,這不就是成就感嗎?

所以我歌唱所有的青春,比如50年代王蒙先生在《青春萬歲》中的序詩:

所有的日子,所有的日子都來吧,

讓我編織你們,用青春的金線,

和幸福的瓔珞,編織你們。

我也不止一次地吟誦80年代海子的《面朝大海,春暖花開》:

從明天起,做一個幸福的人,

餵馬、劈柴,周遊世界

從明天起,關心糧食和蔬菜

我有一所房子,面朝大海,春暖花開

毫無疑問,青春是人生最華彩的樂章,是天地最無私的賜予,她是《詩經》《楚辭》中的香草美人,她是唐詩宋詞裏的離愁別緒,她是徐志摩眼中的彩虹,她是林徽因的人間四月天。青春是穿越時空的美麗,於是德國哲學家瓦爾特·本雅明說,“青年,無論如何,是沉睡着的睡美人”。我覺得這也是閱讀中國90後的正確打開方式。

此刻,我的思緒從“沉睡着的睡美人”漂移到“葛優躺”,然後來到了最近網絡最歡樂的砍柴和放羊的故事:

你是砍柴的,他是放羊的,你和他聊了一天,他的羊吃飽了,你的柴呢?

據說,請放棄你的無效社交是這個段子的正確解讀,而別樣的解讀仍然在持續發酵。這讓我聯想到一則禪宗故事——

一位行者問老和尚:“您得道前,做些什麼?”

老和尚說:“砍柴、挑水、做飯。”

行者問:“那得道後呢?”

老和尚說:“砍柴、挑水、做飯。”

面對一樣的答案,行者不禁產生了疑問:“那何謂得道?”

老和尚回答說:“得道前,砍柴時惦記着挑水,挑水時惦記着做飯;得道後,砍柴即砍柴,挑水即挑水,做飯即做飯。”

禪意盎然的故事,對於互聯網的“原住民”你們來說,自然是別有會心。因爲互聯網鼓勵我們蜻蜓點水般地從多種信息來源中廣泛採集碎片化的信息……我們變得對掃描和略讀越來越得心應手,但是,我們正在喪失的卻是專注能力、沉思能力和反省能力。這是互聯網的問題,也是青春的問題。互聯網帶來的去中心化、遊戲化、扁平化、碎片化、民主化;青春的浮躁、急迫、三心二意、瞻前顧後、貪多務得等等也會妨礙我們健康成長和“得道”。老子《道德經》裏說:“少則得、多則惑,是以聖人抱一爲天下式。”聖人總是執着地追求一個方面,爲天下人思考最普遍的理論準則,有舍纔有得,無爲而無不爲,這是道家的生活姿態。對於精力旺盛的你們來說,在大學學習階段,在進行人生規劃時,可以再三玩味這則禪宗故事。

很遺憾的是,我還是落入雞湯文與成功學的窠臼。好吧,讓我們喚醒內心的洪荒之力,吹響青春的集結號,我們繼續讀詩,把海子的詩歌讀完:

從明天起,和每一個親人通信

告訴他們我的幸福

那幸福的閃電告訴我的

我將告訴每一個人

給每一條河 每一座山 取一個溫暖的名字

陌生人,我也爲你祝福

願你有一個燦爛的前程

願你有情人終成眷屬

願你在塵世獲得幸福

我只願面朝大海,春暖花開

第一學期開學典禮教師講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!

在這萬物復甦,播種希望的季節裏。告別了假期的閒暇與沉寂,我們的校園又充滿了歡聲笑語,煥發出無限的生機。此刻,我們很激動,因爲,我們又迎來了一批朝氣蓬勃、滿懷理想的新同學。

回首過去的一年,我校取得了可喜的成績。這與領導的英明決策、老師的辛勤耕耘、同學們的刻苦努力是分不開的。然而,追求無止境,奮鬥無窮期。今天,我校已站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上,以新的姿態,新的風貌,刷新紀錄,以更驚人、更喜人的成績向社會、領導、家人展示我們無窮的奮鬥力和頑強的生命力!

新學期,對於每位教師都意味着嶄新的開始。我們要爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服的好老師。爲此我代表全體教師表決心如下:

1、以教書育人爲己任,追求課堂教學高效率。遵循“實際實用”的原則,牢記“關愛、嚴謹、務實、創新”的教風,構建嶄新課程體系。

2、以敬業務實、開拓進取的工作精神,努力提高自身素質。一個好的教師必須是學高身正的典範,因此在日常的學習工作中,我們要不斷調整、完善、更新自己的知識結構,多學專業知識,提升業務水平;多學先進經驗,彌補自身不足。讓學習與教學有效結合,實現教學相長。

3、增強責任意識,增強敬業精神,視工作爲事業。努力做到愛生如子,帶着感情負起教育的責任,把愛灑向學生的心田,同時還要寬嚴相濟,用嚴格的要求幫助同學改正自己的缺點。真正做到以嚴導其行,以愛溫其心,努力做到教書育人,管理育人。同時我們還要用自身的行爲做同學們學習的榜樣,盡我們所能教會學生怎樣做一個正直的人,有用的人。

同學們,爲了你們的明天,我們願意奉獻今天。相信經歷磨練的我們更加成熟與自信!

謝謝大家!

第一學期開學典禮教師講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

迎來了xx年秋季學期的開始。迎着初秋的第一輪驕陽。

因爲興趣纔是主動學習和知識創新的真正來源,新的學期要有新的倡導書開始、要有新的希望。愛因斯坦說過“興趣是真正的老師”希望同學們能夠發現並培養自己的興趣。要抱有責任,全面發展。刻苦學習的人並不是因爲他懂得了要刻苦,而是因爲他歷來沒有感覺到學習的苦,刻苦”歷來都是局外人對行爲的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。如果父母是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你沸騰的鋼水,紀律就是規整的模子;如果你沖天的雄鷹,學校就是飛翔的天空,人生—還需要你自己來演繹。

一年已然過去。又翻開了新的篇章。昨日的失敗與輝煌已經過去,關鍵是掌握今天。不需要灰心,電光一閃。因爲雄鷹飛翔於天空,難免會傷折飛翼,駿馬飛馳於大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,纔有資格跌下去,而跌下去時,依然有尊嚴,那足以讓站着的人感到汗顏。

久違了燈下又該呈現我身影,同學們鬆弛的神經又該繃緊了牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴。很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨着學識的增加,競爭的壓力也會日益增進,但我決不會畏縮,每個人所受的外部壓力是相等的輕鬆與否是心態的不同而已,以平常心去面對,可以變得更強。老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了這一棵棵樹苗;沒有理由,也不應該不茁壯成長。尊敬的老師,請您們放心,這一個新的學習階段裏,一定更加努力,倍加珍惜您們辛勞和付出,定向您交上一份滿意的答卷!

也想告訴我所有的扶輪學子們等待破繭的蛹,這裏。準備接受洗禮起訴的海燕,浴血奮戰的諾曼底登陸的戰士!夸父追日,道渴而死;精衛填海,矢志不渝。堅持到底,以後奮鬥的日子裏我絕不放棄!

新氣象,新學期。今天,計劃又踏上了新的征程。讓我這短信新一輪朝陽升起的時刻,爲了理想評語共同努力!

謝謝大家

第一學期開學典禮教師講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

首先,請允許我代表xx大學全體任課教師向20xx秋季入學的新同學們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。

新的學期,新的開始,帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮,你們步入了新的校園。

即將面對你們的,是陌生的校園環境,全新的教學模式,超越傳統的課程內容,時刻都伴隨左右的就業壓力與工學矛盾。三年的時光轉瞬即逝,此刻留給你們的時間已不到三年。迅速的適應校園環境、轉變思維方式、適應教學模式是時間對你們的苛刻要求。

x大學全體任課教師將把你們看做自己的朋友,爲你們預備下無盡的勇氣、毅力和犧牲。我們將秉承博愛之精神,爲你們搭建起遮風擋雨的脊樑,爲你們鋪設一條走向成功的道路。希望通過我的發言可以使在座的各位新生朋友們感受到電大老師們的這份真情,這份執着。

說了這麼多其實是說了一個關於愛的問題。愛字上的一“丿”是風,下邊三點是雨,中間的凸寶蓋是老師爲你們搭起的一道遮風擋雨的脊樑,老師們弓着腰,姿勢很難看,也很累,因爲下邊是你們,親愛的同學們,你們是老師的朋友。繁體字的愛下邊有個心字,心有多大,愛就有多大。因此我在愛前加了個大——博愛。希望你們離開時能以博愛之精神回饋社會。這就是我要說的第一個問題。

下面一個問題,有點難,有點長,有點考驗大家的注意力、理解力和判斷力,我儘量說的簡單點。那就是希望各位同學們,在刻苦學習專業知識的同時,提高自我修養,完善人格建構,增進理論水平。利用一切可也利用的時間,多讀書、多看報,不遊戲,少睡覺。希望在你們離開之時,會有一種無形的力量紮根於你們的意志裏,它看不見,摸不着,但它卻真實的存在,它會使你們變得堅忍,它會讓你們創造歷史,它會引領你們走過所有艱難而偉大的時刻,它就是根植於不斷積累的信仰。可能下邊有人在笑了!

信仰的缺失,源自於哲學上的無知。難題來了!不能發現和承認事物客觀存在的歷史必然性是哲學的無知。不能處理事物客觀存在的歷史必然性是哲學上的幼稚。後果是什麼呢?哲學上的幼稚,必然導致行爲上的愚蠢;哲學上的迷失,必然導致文化上的卑賤,卑賤者無信仰。所以要重建信仰!

信仰重建首要在於道統,道統無外乎天理人性。天理人性需要周延(判斷本身直接或間接地對其主項(或謂項)的全部外延作了斷定的,就稱這個判斷的主項(或謂項)是周延的,反之不周延)。可週延者,即是信仰。信仰需要形式,形式就是社會主義——集體主義和共享主義的集合。可能在座的各位同學中有些人對此不屑一顧,可能有些人對此嗤之以鼻,但很少有人去追溯社會主義的起源。

很少有人知道猶太人反抗羅馬人壓迫形成的思維邏輯和行爲邏輯被一個叫上帝的先知和他的一羣祕書們整理成爲《聖經》,傳播於全球。十八世紀在歐洲以農業爲主體的君主制德國面對完成工業化的大英帝國和正在工業化的法蘭西帝國的嚴峻挑戰,誕生了康德和黑格爾等大批德國思想家,他們形而上學的再詮釋了《聖經》的思維邏輯和行爲邏輯,後發展的德國迅速崛起!馬克思主義哲學是基於階級主體性的再詮釋,使辯證哲學更進一步,它的傳播使落後的被殖民國家迅速崛起!歷史的看德國的古典哲學和《聖經》一樣,都強調後發展者權利存在的客觀性、合理性、必然性,並注意到了多元性、同一性的時間和空間均衡問題。結論是社會主義信仰是落後民族、落後國家、落後羣體可持續發展的有效思想動力,後發展者急需信仰。你們覺得它過時了嗎?不,它正在進行當中!中國依然落後!好!爲什麼說這麼多?

在座的各位同學們,請仔細想一想,你們中的大多數,在你們的同齡人中是不是後發展者,在社會中是不是後發展者?什麼樣的信仰適合你們呢?是盲從於先發展者的狼理論和厚黑學呢?還是選擇後發展者的社會主義?在你們中間還有人夢想着做“很狼的一代”嗎?根本沒有資格!不要幻想,不要做愚蠢的舉動!不要爲先發展者的理論去背書!不要在文化上自甘爲奴!徹底的解放是發自於靈魂的深處,大智慧只能是出自於自身的良知,我想社會主義信仰更適合你們——不知道大家聽懂了沒有?在座的各位同學們!

如果你們今天聽懂了我上邊一段的描述,社會主義信仰就是那種無形的力量!有了它,絕望會離你遠去,希望會向你招手。有了它,貧窮不再卑賤,富有不再高貴。有了它,懦弱會變得堅強,堅強會進化爲勇敢。有了它,失敗只是過程,成功纔是開始。

當你們有幸帶着它,從這裏畢業的時候,我們一定會爲你們的未來而驕傲,因爲你們最終會爲這裏創造歷史。這就是我今天要說的最後一個問題,重建信仰問題。有了適合主體性的信仰,道德才有根基,有了根基的道德才能催生出積極的思想,有了積極的思想你們纔會刻苦學習和努力工作,造福社會!

最後我想用釋迦摩尼的一段話結束我今天的發言:凡所有相,皆是虛妄;若見諸相非相,即見如來。尤其在看見別人打小抄的時候,一定要想起這句話!開個玩笑!

希望同學們在這裏度過緊張而愉快的已經不到四年的好時光!

第一學期開學典禮教師講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是四一班的蔣楚妍。

在這丹桂飄香、金風打秋風送爽的時候,我們迎來了新學年度的第一學期。新學期,新出發點,新計劃,新勞績,新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。

今秋是一個盛載勞績的季候,也是一個滿盈盼望的季候,共有多名各年級新同學帶着家長的囑託,滿懷信心的走入了我們的校門,你們爲調和的校園帶來了喜慶、帶來了高興、帶來了芳華和盼望。我謹代表學校向你們表現熱烈的接待和衷心的慶賀,接待你們成爲包信中央校本部的一員,慶賀你們走上了人天生長的新階段。

老師們,同學們,在過去的一年裏,我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異,同時,學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善,這與同學們的刻苦努力,老師們的辛勤勞動密不可分。但這隻能代表過去,今天的進步,是昨天追求的結果,更是明天追求的起點。新學期,作爲新一屆的六年級學生,我們有新的起點,新的目標,我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花,豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來描繪明天,創造新的輝煌,這是我們每位師生共同的心願。

老師們,同學們,新的盼望、新的挑釁在歡迎着我們,將來的優美藍圖等候我們用勤奮和伶俐去刻畫,我衷心盼望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、高昂的精力投入新學期的事情、學習中去。用我們的實幹精力、拼搏朝上前進精力去創造學校的光輝生長。

末了,祝各位老師身材康健,事情順遂,祝各位同學學習更上一層樓!

祝願全體師生在新的一學期裏工作順利,學業有成!

謝謝大家!

第一學期開學典禮教師講稿 篇8

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

今年,我非常榮幸的成爲了一名_中學的人民教師。對於剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應,幾個月的教育經歷,讓我深深地體驗到:敬業奉獻是爲師之本,愛心責任是師德之魂。

一轉眼,我已經工作三個多月了,在這三個多月內,我經歷了許多意想不到的困難,但是我有着強烈的責任感和事業心,爲人民的教育事業能嘔心瀝血,對工作一絲不苟,更有經驗豐富的教師的輔導,所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學時的教育學老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的。在_農場中學這樣一個溫暖適宜的生長環境,我正由一顆小樹苗快速成長。

開始時我確實不是很適應,上課的時候同學們不能認真聽講,紀律性不強,我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學生啊,我非常想努力教育好他們,讓他們成才,可是我的方法好像和他們很不對路,上課時同學們不怎麼聽我的。對一個問題講了好幾遍,做練習題的時候還是能出現這樣那樣的問題。對於這些問題,我當時真不知該如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,我還和趙豔敏老師結成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法,例如強調紀律的重要性,上課時要反覆強調,該活的時候活,該認真聽講的認真聽講,要合理利用懲罰,懲罰的目的是讓學生知道以後應該怎樣做,對於作業和東西收不上來,我讓學生自己管理自己,有時候這樣的效果反而更好,能夠把工作交給學生完成,對學生也是信任和考驗,我也能多把時間放在準備教學上,使課堂更活躍並讓學生多學知識和新的方法。

真的當了教師以後才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種事業,就要努力,不能辜負領導和學生家長的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受着社會的壓力,肩負着家長的厚望,承載着孩子們的期盼,有的帶着一身病痛,裝着藥,卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的親人病重在牀,卻捨不得離開孩子,捨不得請一天假;有的雖已年近半百,卻仍然孜孜不倦,學新理論,學信息技術,不斷更新觀念。

第一學期開學典禮教師講稿 篇9

老師們,同學們,大家好:

新的學期已經開始,今天,我們在這裏舉行開學典禮,對本學期的工作進行安排、動員和要求,希望全體師生嚴格按照學校的要求,在新的學期裏,制訂切實可行的目標計劃,以飽滿的熱情,積極的態度,負責的精神精心安排教研組、年級組、各個班級及個人的工作學習任務,營造崇尚科學、文明、創新進取的良好氛圍,樹立我們東關國小良好的形象,爲全面提高我校教育教學水平而努力。

在這一學期中,我們學校將舉行新生入隊儀式、冬季長跑比賽、古詩背誦比賽、隊列及會操比賽、寫字比賽、朗讀比賽等等。所以,這一學期將是一個繁忙、緊張和收穫的學期,爲保證學校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

1、全校師生,要根據學校的安排,制定新的目標、計劃,開學伊始,每位師生都要以新的狀態投入到工作和學習中去,制訂科學、嚴密、詳細的計劃,合理安排完成本學期的任務,各職能部門要嚴格檢查落實,以保證良好教學秩序的建立。

2、牢牢樹立尊師愛生的思想:學生的優良品質,良好行爲習慣的養成,需要老師的培養,在學校,老師們要時時刻刻的關心每一個同學,以自身豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻的精神,贏得每一個同學的尊敬和愛戴;我們要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學生,關心他們的學習、安全、生活和心理,教師的責任不僅是傳授知識,更重要的是培養學生良好的習慣及指導學習方法,進而初步培養學生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學習的興趣和人生觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導學生排除這些問題的佈道者,教師應該成爲學生的好朋友,絕不允許呵斥、責罵、體罰和變相體罰學生的現象發生,要建立平等、互愛的師生關係,使我校成爲師生工作、學習的樂園。

3、增強安全意識:學校周邊危險地方多,我們國小生自我防護意識和能力都不強,這就需要教師多加照看,學生要處處留心,加強自我保護,一定要聽從家長和教師的要求和安排。爲此,學校決定推出戴小黃帽制度、放學站隊教師護送制度。每一個學生在上學、放學、課間操期間,必須戴小黃帽;放學站隊由上最後一節課的老師護送出校門,學生靠右邊行走,排好隊一直到家。學校安排執勤老師學生,將每個班情況記入班級及班主任考覈。

4、加強紀律觀念:教育教學質量的提高,需要建立良好的秩序,需要紀律的保證,無論是學生還是老師,在紀律面前人人平等,大家要把心思和精力用在工作和學習上,熱愛學習,關心事業,培養堅韌不拔、勇於拼搏的精神,嚴格要求自己。學校是科學、文明和先進文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負小同學、封建迷信等現象,使廣大師生成爲高質量的現代文明人。紅領巾是國旗的一角,我們每一個同學都有佩戴紅領巾、愛護紅領巾的責任,學校將根據季節,要求每一個同學在規定時間佩戴紅領巾。

5、強化質量意識:質量是學校生存的根本,全體教師必須時刻保持清醒的認識,我們要從工作學習的每一個環節把好質量關,爭取一次把事情辦好,高標準、嚴要求,形成嚴謹、認真的教風、學風,爲全面提高我校教育教學質量,作出不懈努力。

同學們,老師們,新的學期已經開始,新的目標和任務等待我們去完成,讓我們振作精神、正視不足、團結一致、鼓足幹勁、更新觀念、銳意進取、與時俱進,以新的姿態和麪貌去迎接新的挑戰,取得新的榮譽。

第一學期開學典禮教師講稿 篇10

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家好!

今天我們在這裏隆重集會召開新學期開學典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!

三月是播種的季節春天從來都屬於辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學年裏全校師生齊心協力、負重奮進、辛勤工作、努力拼搏在教學質量、綜合實踐、特色教學、生活教育等方面取得了可喜的成績。教育教學秩序井然管理機構運轉正常團結進取、求實創新的校風和孜孜以求、奮發向上的學風已經形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長的信賴和社會的讚譽。

老師們同學們過去的成績是鞭策我們前進的動力新的學期新的開始帶來了新的挑戰也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學生都應站在新的起跑線上認真審視自己以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去爲實現自身的目標而奮鬥、拼搏在此我祝願並相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

借今天的機會向同學們提幾點要求和希望。首先要加強安全防範意識開展創建“平安校園”活動。人的生命對於其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務必要萬分重視安全工作上學的路上要嚴格遵守交通規則嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。乘車的同學要文明乘車。在校時必須嚴格遵守學校的各項規章制度嚴禁在教室裏、走廊上、活動場所追逐打鬧嚴禁玩弄電器插座和開關等有危險的設備嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍嚴禁玩危險的遊戲。

其次培養良好的習慣提升自己的素養。要培養勤儉節約、愛護公物的良好品格把學校的水電、用品看作自己家裏的一樣愛護看到有浪費學校水電或破壞公物的現象每一個人都有責任加以制止或批評。要培養良好的衛生習慣繼續保持學校整潔、美觀的環境。嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。少先隊仍然要加強督查。嚴禁在牆面等建築物上塗抹。要培養相互關心、助人爲樂等好品質讓學校真正成爲我們學習的樂園精神的家園。

另外要認真學習。國小是人生的黃金時代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學習才能爲將來奠定堅實的基礎。希望你們用認真作槳用堅持作帆駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達成功的彼岸。我希望你們在國小最基礎的階段,明確目標、增強信心、刻苦學習科學安排時間堅持不懈地努力學習。

尊敬的老師們,我們肩上的責任關係着學生、家庭和社會的未來,只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧於我們光榮的職業。我們應以高尚的人格感染學生,以文明的儀表影響學生,以廣博的知識引導學生,以博大的胸懷愛護學生,我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。我相信,我校這支思想素質好,業務能力強,富有責任意識和進取精神的教師隊伍一定能爲我們每一位學生的成長和發展搭建廣闊的平臺!

同學們老師們新學期奮進的號角已經吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書寫鬥古國小更加絢麗多彩的篇章!

謝謝大家!

學典禮教師演說稿詞 篇【2】

各位領導,老師,同學們:

大家下午好,在這樣一個晴空萬里,秋高氣爽的日子裏,我們迎來新的學年,新的學期.請允許我藉此機會向全體教職員工緻以最誠摯的問候;向剛考入我校的高一年級新同學表示最熱烈的歡迎;向順利升入高二高三的同學表示熱烈的祝賀!

秋天是一個收穫的季節,古人有"春華秋實"這樣一個詞,它告訴人們有了春天的辛勤耕耘,纔會有秋天累累的碩果.回想我們走過的上一學年,正是我們外語高中在激烈的競爭中脫穎而出躋身省級示範性學校的一年,這一輝煌成績的取得爲學校的未來提供了一個騰飛的平臺,一個發展的機遇,學校在短短四年裏走了其他學校幾十年所走的路程,同時學校在社會的活動中也取得了不菲的成績,得到了上級領導和社會的好評,學校的辦學實力不斷加強,社會聲譽不斷提高,這一系列成績的取得決不是偶然的,是一種逐步形成的精神力量發揮着作用,它是審時度勢,搶抓機遇的果敢精神;知難而進,百折不撓的執著精神;簡單和諧,團結互助的協作精神;任勞任怨,不求聞達的奉獻精神.這正是張校長在開學教職工大會上所倡導的校園文化,從思想上作風上凝聚人心,增強戰鬥力目的之所在.

秋天又是一個有所作爲的季節,古人往往"點兵沙場",厲兵秣馬,實現"拓疆收土"的抱負,今天擺在我們全體師生面前的雖然不是"欲置之死地"的強敵,但又何嘗不是"強敵"呢

我們學校雖然躋身於省級示範學校,這決不是奮鬥的結束,這恰恰是創業的開始,古人說"創業難,守成更難",如何面對"三年之約", 形勢被迫我們時刻思索學校提出的"示範什麼""由誰示範""怎樣示範",的問題,毋庸諱言,我們和老牌示範學校相比,在教育和教學上尚有差距,學校的發展靠教育教學質量的提高,而教育教學質量的提高靠的是教師,作爲外語高中一名老師,或許你見證過她的誕生,你承載過她的艱難,你促成過她的發展,今天我們共同承擔起振興她的重任,怎樣才能使自己成爲一名無愧時代,無愧於外高,無愧於自己的老師,就要加強師德建設,要從校長提出的"業務要強,人品要好,風格要高"這"三要"上規範自己的言行,管理自己的形象,要樹立"校興我榮,校垮我危"的憂患意識;要改變陳舊教育方法,真正領會和貫徹我校"愛,嚴,細"的教育理念,堅定教育的引導意識和服務意識;要不斷與時俱進,追求新知,掌握先進的教學方法,以教研帶教學,下大氣力提高課堂效率;在工作面前不推諉,在利益面前不居功,把智慧放在謀事上,把心胸放在寬容上,按學校的"十字人際準則"作事.

作爲一名老師,我還想對我們的同學說幾句,高一的新生,你們經過努力考入了外語高中,從此這裏就是你成長的地方,這裏有古今中外的大師的目光在俯視着你,鞭策着你,有無數老師關懷着你,引導着你,或許你到一個新環境,緊張不適應,這都是正常的,有事找老師,無事不閒逛,按學校要求嚴格要求自己,努力學習,誠實做人,你會無悔於你的選擇的.

高二學生任務最重,課程最多,你們經過一年的學習,都在不同的程度上取得了進步,高二也是高中三年最關鍵的一學年,最易產生兩極分化,望你們堅守理想,踏實做事做人,你的未來不是夢.

我們高三學生,寒窗十二載,離成功只有一步之遙,你們應該是高一高二的學弟學妹最羨慕的人,不僅僅是因爲你們有一張成熟的臉,更因爲你們文雅的言行,滿腹的學問,和爲實現理想全力以赴的精神,或許現在還做得不夠,但我相信有關心引導你們成長的學校,有無微不至風雨同舟的老師,你們一定會給自己的人生一個負責任的句號;會給關懷自己的人一個燦爛的微笑;會給培養自己的學校一個滿意的回報.

最後祝全體教職工工作順利!

祝全體學生健康成長,學業有成!

祝我們的學校興旺發達!

我的演講完了,謝謝大家!

第一學期開學典禮教師講稿 篇11

各位老師、各位同學:大家下午好!

秋風颯爽,涼風習習。今天,我們九年級的師生匯聚一堂,預示着決戰的號角已經吹響。

人的一生中,能改變命運的,往往只有那麼幾步而已,會考便是這其中非常關鍵的起始一步。抓住了改變命運的機會,你們的人生從此會是一番截然不同的景象。

九年級一年200多天是短暫的,可是,若能把這200多天安排得詳實而周密,你們就可以改變很多,一雙勤奮的手,一個勤思的大腦,就可以改變你的命運!人生沒有多少機會可以重來,沒有多少時間留給你們等待。那些曾經迷惘過,曾經荒廢過,曾經虛度過的同學們,也不應該自暴自棄。這最後一年,就是你們新的開始,如果你們在老師的指導下,養成獨立思考的習慣、認真傾聽的習慣、練習反思的習慣、總結歸納的習慣、虛心好問的習慣、規範書寫的習慣,這200多天每天進步一點,那到會考時必定是一個全新的自我。

所以,即使曾經失去時間、即使曾經忘卻知識,但從現在開始,請你們憑堅強的意志、不懈的進取、執着的行爲來挽回,因爲“誰笑到最後,誰笑得最美”!

同學們,這200多天必定又會是是漫長和辛苦的。因爲在枯燥的學習中,難免會遇到困難,會出現焦躁,感覺很累,但是無論怎樣千萬不能動搖信心。要記住:今天的辛苦正是爲了明天甘甜的果實。所以,只要生命鮮活,跋涉的腳步就應該永遠向前!同學們,你們要分秒必爭、馬不停蹄、永不言棄!爲自己揚帆,讓一輩子僅有一次的九年級無悔,讓飛揚的青春在拼搏中璀璨!

作爲你們的老師,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們願意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間裏,我們一定會傾其所有,以最優秀的教學質量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟。這最後一年的時間內,也許對你們有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,也許會令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因爲這一切,都是爲了大家能夠出類拔萃,爲了大家能夠有所作爲。所以讓我們共同以恆心爲良友,以拼搏爲知已。學會付出,學會吃苦,學會忍耐,學會自我調節。在奮鬥中散發出青春迷人的光彩,在奮鬥中領悟青春的真蒂!

同學們,決戰的號角聲已經吹響!讓我們共同總結昨天成功的經驗,把握國中階段的最後一年,用你們的實際行動創造屬於你們的輝煌!謝謝!

第一學期開學典禮教師講稿 篇12

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

九月的校園,金風送爽。滿懷着喜悅的心情、帶着美好的憧憬,我們又迎來了新的學期。我們的校園又充盈着同學們朗朗的笑聲、洋溢着全體師生燦爛的笑容。藉此機會,我代表全體老師向加入我們這個新集體、大家庭的錦江校區、高新校區的老師們、同學們表示最熱烈的歡迎。你們會盡快熟悉我們的校園、老師、班級、同學,在青羊校區會過得愉快。因爲青羊校區是一個值得你流留戀的大家庭,我們的幹部時時給我們營造人文關懷的濃厚氣氛,我們的老師們有兄弟姐妹般的手足情,而我們的學生就象我們的子女、象我們的弟弟妹妹,他們懂事尊師、他們謙遜禮貌、他們勤奮上進,正象人們說的,青羊校區是一個你沒來想來,來了不想走的校園。在這裏,我有幾點想法想與全體同學和老師共勉:我們同學要

一.樹立一個信心:我能我行

自信心對我們的學習很重要,我們讀書學習,需要有決心,有行動。在這裏送大家三句話:“相信自己,我能成功;鼓勵自己,天天成功;超越自己,一定成功!”

二.創立一種學風:認真刻苦

凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦,“天才出於勤奮”,“書山有路勤爲徑、學海無崖苦作舟”,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這些格言說的都是這個道理。

三.培養一個習慣:自覺自願

學業進步,技能掌握,貴在自覺,我們要在老師的指引下,全面掌握知識技能,爲就業打下良好的基礎。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求,同學們要自覺自願遵守中學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

四.創設一個環境:文明有序

每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,同學們要做到語言文明、行爲文明,在家尊重父母,在社會做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。

在新學年裏,我們每一位教師也會與時俱進,愛崗敬業,言傳身教、熱愛學生、樂於奉獻、勇於拼搏。用我們高尚的師德和高超的教學水平贏得學生的敬重、努力學習教育理論,更新教育理念,改進教學方法,提高教學藝術,在引導學生髮展的過程中,提高自己,發展自己。

同學們,新學期你們的父母在關注着你們,我們的每一位老師都在期待着你們,盼望你們能在新學期裏取得優異成績來向你們的父母彙報。老師們、同學們,讓我們以更飽滿的激情,迎接新的挑戰,謝謝大家!

第一學期開學典禮教師講稿 篇13

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這裏發言。一起慶祝我校今秋的開學。

告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對於學校,對於教師,是個激動人心的日子。新學期的開始,帶着希望,帶着憧憬,懷着激動,懷着興奮。

作爲教師,在新學期裏,我們依然會本着“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;立足於講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期裏取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。

作爲教師,我們早已做好準備,我們願傾我們所有,全力以赴。因爲選擇了這個職業,就註定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們纔是優秀的。

藉此機會,對同學們提出幾點希望:九年級年級的同學們,你們是××中心校新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負衆望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇於拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好九年級的每一天,從各個方面爲七年級、八年級的學弟學妹做出表率,爲母校爭光添彩;八年級年級的同學們你們肩負着承上啓下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,爲明年的九年級學習打好厚實的基礎,爭取在各項常規工作中做好榜樣,一年更比一年好!七年級新生們,你們是三中的新鮮血液,希望你們儘快適應新的環境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味着同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它纔可能直插雲霄;就像一隻鷹,正是有了對藍天的嚮往,它纔可能遨遊天際。所以,只有有理想的人生纔是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的境界。

人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我才必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們纔可能見到美麗的彩虹。

新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮鬥,也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那麼就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。

最後深深地祝福_x中心校的全體師生,在新的學期裏工作順利、學習進步,祝福我們的_中心校越辦越輝煌。

第一學期開學典禮教師講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我們終於度過了夏日的炎熱酷暑,迎來了20xx年的第一陣涼爽的秋風。在這秋高氣爽的日子裏,我們在鮮豔的五星紅旗下又相聚在一起舉行20xx—20xx學年度第一學期開學典禮。

在此,請允許我首先向新來的一年級的新同學、向從外校轉入我校的新同學表示熱烈地歡迎!向所有的老同學們重返校園表示誠摯地歡迎!歡迎你們加入到我們黃梅國小這個充滿歡樂和睦的大家庭。

同學們,這學期是一個充滿希望和挑戰的新學期。我們每一個同學都要問一下自己:我在新學期中有什麼打算呢? 新學期,新的知識需要我們去掌握,新的目標需要我們去實現,新的成績需要我們去創造,新的高峯需要我們去登攀。

我給同學們提出三點要求,這三點要求是“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,其中“培養習慣”我要講得細些,這三點要求,顯得非常樸實,卻很有用;比較簡單,卻蘊含着深刻的道理。

那麼,什麼是“習慣”?

1、生活習慣

衛生(刷牙、洗臉、洗手、洗衣、洗頭的習慣)、生活(早睡早起、按時就餐、不吃零食)、健康習慣(學習與休息、體育鍛煉)。

2、行爲習慣--禮貌習慣(師生問候、生生問候)、行爲(戴紅領

巾、升國旗,三操)。

3、學習習慣

預習、複習、上課聽講、完成作業、積極思考、舉一反三……

4、習慣的重要性

十五世紀英國文學家培根說:習慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。

十九世紀英國批判現實主義作家薩克雷說:播種行爲,可以收穫習慣;播種習慣,可以收穫性格;播種性格,可以收穫命運。

莎士比亞說“性格即命運”,我認爲習慣也能很大程度上影響一個人的命運。大到一個民族、國家,小到一個班級、個人,莫不如此。

一個人養成了良好的習慣,他將會受益終身;一個班級養成了良好的習慣,班級管理就會有條不紊、秩序井然,工作就會事半功倍;一個學校養成了良好的習慣,就會培養出一大批具有良好習慣的教師和學生;一個民族、一個國家養成了良好的習慣,這個國家、民族就會屹立於世界民族之林,受到其他國家、民族的尊敬,這是民族之魂哪!

5、如何養成習慣

習慣的養成要從小抓起,要在長時期的學習過程中經常反覆地抓。只有這樣,才能形成“思維和行爲的動力定形”,也只有這樣,才能“產生„自動化‟的行爲”。你養成良好的習慣了嗎?如果你紮紮實實地養成良好的生活習慣、行爲習慣、學習習慣,它們就會像潤物的細

雨一樣無聲地滋潤你的學習生活,這些“習慣的種子”必將快樂地生根、發芽、長葉、開花、結果,乃至影響你的一生。

第二、注重積累

學習如堆沙,要注重積累。語文要積累,要積累優美的詞兒、生動的篇章、巧妙的構思,積累豐富的人文底蘊;數學要積累,要積累解題經驗,要積累思維方法和策略,還要努力積累生活中的數學經驗;英語要積累,重點積累詞彙和用法;自然要積累科學的知識和思維,音樂要積累樂感,美術要積累美感、體育要積累運動感和運動技能。學習之妙,在於積累,無論多麼偉大的成就,無論多麼耀眼的光環,都是從一點一滴積累而來的。

積累一、國小階段要“多讀書、好讀書、讀整本的書”。 古人云“熟讀唐詩三百首,不會寫詩也會吟”。“提筆成文、出口成章”“腹有詩書氣自華”。足不出戶,便可體會“大江東去”之豪氣,見識長江之磅礴、東海之壯闊,山川之秀麗,天地之鐘秀。

讀書,要會讀,好的句子、詞語要記下來,反覆消化;優美的情景要記在腦中,一個個動人的小故事,一篇篇優美的童話,一段段燦爛的美文,讀來琅琅上口,誦之滿嘴生香。呵呵,這文章被你嚥到肚裏去了。

積累二、國小階段要勤于思考,槍越擦越亮、腦子越用越靈。勤于思考,是對腦力思維的鍛鍊,一道題怎麼解,還有沒有其他的方法,多問幾個爲什麼。久而久之,你的腦子就變靈了。如何思考,怎麼樣都能有效地思考,關係到學習效率問題。正常的人,誰也不比誰

聰明多少,誰也不比誰笨多少,要說真的有聰明和笨之分,倒不如說是有勤奮和懶惰之分。你勤奮刻苦、學習得當,掌握得知識多了,自然變得越來越聰明;你懶惰成性、方法不當,自然會顯得笨些。

學習,就是要多讀書、勤于思考,慢慢累積,積跬步以致千里、積小流以成江河。千里之行、始於足下呀,同學們。

第三、堅持不懈。

學習,絕非一朝一夕之功,學習要下功夫,要有“鐵杵磨成針”的精神。有的同學好拖拉作業,有的同學不想下功夫學習,“三天打魚、兩天曬網”,那肯定是學不好的。國小是打基礎的階段,地基打結實了,才能蓋樓。只有從小努力學習,刻苦練習,牢牢掌握更多的知識,長大了才能爲社會做出貢獻,才能成爲國家的棟樑之才。

“培養習慣、注重積累、堅持不懈”,很平常的十二個字,卻蘊含着豐富的道理,將影響你的一生。

同學們,成功器重的是奮鬥不懈的勇士,失敗擁抱的是不思進取的懶漢。要珍惜這美好時光,尊師愛校,勤學善思,求實奮進。讓我們以新學期爲新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰吧!

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