慶祝第32個教師節優秀演講稿（精選18篇）
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇1
各位領導、老師、親愛的同學們：
早上好!
這是一個特別的九月!第32個教師節與母校的九十華誕攜手而至。
在有着厚德篤行美好傳統的校園裏，慶祝這樣一個隆重而莊嚴的節日，讓我們更加感覺所從事職業的崇高，思考新時代課程改革所賦予我們的使命。教書育人是一門要求很高的藝術，它需要我們耐心細緻、身心投入、勇於奉獻，擁有無私的愛心。有人說：“比起能力來，世界上還有一種東西更稀有、更微妙，也更寶貴，它就是能夠發掘能力的能力”，作爲教師，我們要關注學生的優點，促進學生的成長，成爲學生生命中的貴人。要做到這一點，我們要不斷地更新理念，要牢記教師思維的訓練與暗示可能對學生的一生有積極、消極的影響;技巧訓練後面內藏的世界觀、方法論是不一樣的，對學生一生會有積極、消極的影響。在世界日益多元化的今天，核心價值觀的培養顯得尤爲重要。
親愛的同學們，你們知道我們的校園是怎樣誕生的嗎?
上個世紀20xx年代初，我們的祖國是受列強侵略、民族不獨立的國家，先進的中國人提出“教育救國”的口號，1920xx年9月，哈爾濱一批慈善愛國先驅自籌資金創辦了六中的前身從德女中，她是哈爾濱第一個女中，爲的是推廣教育，培養女學師資，檔案中記載那時的校址是中國十三道街路北，就是今天的中央大街與尚志大街中間，繼之，搬遷到南崗北京街郵政街交口，是中東鐵路局撥給的官房，也就是今天的蕭紅中學校址。日本全面侵華後，校舍由日軍佔領，後來，幾經流離輾轉，新中國成立後，1953年11月24日，我們定居在了這裏，校園的歐式主樓由蘇聯專家設計，因其頂部紅色，被稱爲紅樓，歷經61年雨雪風霜，今天的紅樓依然那麼優雅端莊，美麗安詳!1956年，爲了美化校園，學校從馬家溝植物園運回四棵鑽天楊植於紅樓前，據老校友回憶，那時只有一層樓高，現在你們看，他們威武高大，昂首藍天，那頑強向上、不屈不撓的精神已經內化爲六中人的價值取向。
同學們，六中九十年有着太多美麗動人的故事，如今，繼承了豐厚歷史文化底蘊的六中，古典氣質中更加具有現代氣息，拔地而起現代化的教學樓和藝體樓，標準的塑膠田徑場，寬敞的新食堂，有着豐富藏書的圖書館使你們健康成長、愉快學習，幸福生活，全面發展。早在上個世紀90年代初學校提出“四個一流”的目標，如今，六中已經實現了學生素質一流、教師隊伍一流、教學質量一流、服務管理一流、校園環境一流、設施設備一流，六中已經成爲一座充滿詩情畫意、具有中西合璧校園文化的學術殿堂。
回首九十年，無論時世如何更迭、歲月怎樣滄桑，六中人的厚德篤行、坦蕩堅忍千古不變。富貴不淫、貧賤不移、威武不屈，君子之風，彪炳千秋!親愛的同學們，如今，千千萬萬你們的學哥、學姐撒向全國、全世界，哪裏有六中人，哪裏就有一方善良的土地;哪裏有六中人，哪裏就有拼搏進取、自強不息的鑽天楊精神。
讓我們感恩校園，祝福六中!做一個無愧於校園的六中人!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇2
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，像呵護荷葉上的露珠一樣，小心呵護着每個生命的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優秀的，一般的，還是發現有困難的，不帶任何功利色彩。在這座用愛築成的大廈裏，老師可以傾吐煩惱，身體不舒服時收到的是一個個關注的眼神與溫暖的安慰。遇到困難時總會有一雙充滿愛的手等着和你一起面對它並解決它。在這座大廈裏我體會到了愛的包容與偉大。
還記得，小晶老師第一次去我們學校招老師，那份溫柔、閒靜，每一句話流露出的真誠深深的吸引了我。現在才明白自己一直要的是什麼，是那份愛。是那顆真誠的愛心包容着，等待着每個人的成長，能讓你在愛的呵護下成長的環境。
在這裏，不僅是孩子在愛與自由的環境中成長着，老師更是擁有小晶老師和秦老師無限的愛與包容。感謝你們，讓我在這裏成長，懂得怎樣去愛一個孩子，一個成人，怎樣去讓自己成長。從當初的懵懵懂懂成長到今天，這背後有你們無數次的擁抱、鼓勵、支持。謝謝你們給了我這份大愛，我相信這份大愛會永遠存在、傳遞，讓我們身邊的更多的人獲得這份愛，擁有這份愛，讓愛像花香一樣從在與每個角落。讓我們在這條路上成長的更遠。
是緣分讓我們一起生活在這座愛的大廈裏，我會很珍惜、尊重這份緣，這份愛裏住着一束束曙光，當這一束束曙光擰在一起時會照亮整個黑夜。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇3
尊敬的全體教職工、親愛的同學們：
今天是公元20xx年9月10日，今天我們迎來了第32個教師節!
30年前因王梓坤院士創意，因郭敬文等教授的建議，由全國人大會的決議，從此9月10日的日曆被染紅，從此全國教師有了一份特殊的恩寵!十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人”。在此我代表學校祝所有老師—節日快樂!衷心地向你們道一聲：大家辛苦了!
老師們，你們爲學校的發展做出了重大貢獻，在你們的身上集中體現了人民教師胸懷祖國、熱愛人民、學爲人師、行爲示範、默默耕耘、無私奉獻的崇高的教師職業精神。過去的一年，我們團結一致，衆志成城，順利地完成各項教育教學任務，在20xx年大學聯考中更是取得了驕人的成績，得到了社會和家長們的一致好評。正是你們的辛勤工作，推動了六中又好又快的發展，併爲國家培養了一批又一批的高素質人才，可以說六中的發展凝聚着你們每一個人的心血，學校不會忘記你們辛勤的勞動和付出的心血，六中的歷史上永遠會有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作爲改善民生和加強社會建設之首，提出“教育是民族振興和社會進步的基石”，並大力開展黨的羣衆路線教育實踐活動。我們能否正確認識、始終堅持、全面落實黨的羣衆教育路線活動，決定了我校在教育事業中的人才培養、文化傳承，決定了我們能否真正辦好羣衆滿意的教育。因此，六中全體教師認真學習，領會精神，把“教書育人”作爲奉獻社會的職責使命，把“爲人師表”作爲不懈追求的優良品德，把“終身學習”作爲人生進步的重要階梯，進一步明確時代責任和歷史使命，一言以蔽之，我們六中的老師真正做到了：忠誠、敬業、負責。
今年適逢六中90年校慶，90年在歷史的長河中不過一瞬，但對於一所學校卻是一筆無法比擬的財富!因爲學校本是文化的凝聚地、文明的傳播所，而唯有經過時間的淘洗與沉澱的文化，纔會生生不息!90年，一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強不息、與時俱進，演繹了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育質量求生存，以充實教師內涵求發展;爲學生的終身發展服務，對學生的一生幸福負責”的辦學思想賡續綿延，正是這90年文化的濡染，才讓每一個有幸生活在這所校園的人都會以它爲榮!在此，感謝所有老師，爲六中的發展所做出的努力，沒有你們的辛苦付出，就沒有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒有你們的無私奉獻，就沒有六中今天桃李遍天下的累累碩果，老師們，你們辛苦了，謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”回顧過去，我們豪情滿懷!展望未來，我們信心百倍!最後，再次向老師們致以節日的問候，祝願各位老師及家人，節日愉快，身體健康，工作順利，家庭幸福!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇4
尊敬的各位教師、親愛的同學們:
你們好!
在這充滿期望的時刻，在這收穫期望的季節，我們迎來了新的一學期。告別了炎熱的夏天。在期望的秋天中，我們歡聚一堂，舉行開學典禮和教師節大會，這不僅僅是體味成功的歡樂，不僅僅是享受成功的喜悅，更重要的是展望未來，描繪藍圖，播種夢想。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
教師爲什麼令我們難忘，是因爲我們的心田裏傾注了教師的愛。教師爲什麼令我們感動，是因爲我們的靈魂深處凝結了教師的真情。感激教師教育了我，祝你們教師節歡樂!
我自豪，我是實驗中學的一名學生。那裏有團結務實的領導，有學識淵博、認真負責的教師，有精神飽滿，好學上進，求實創新的學生。能融入到這樣的學習環境中，是我們每一個七年級學生的幸運。那裏，美麗的學校在向我們招手，知識的大門向我們敞開。既然，時代賦於我們光榮的使命，我們就應當做最好的中學生。
我們全體八年級同學，已經經歷了7年的學習生活，取得了一些成績，收穫了一些期望，但我們決不滿足於現狀，更不能驕傲。要明白，“知識在於積累，天才在於勤奮。”勤奮是取得成功的基礎，奮鬥是取得成功的關鍵。在新的學期裏，我們會更加成熟，我們的笑容必須會更燦爛!
八年級九年級的學哥學姐們，你們將面臨更多的挑戰，面臨更多的困難，可是，請不要輕言放棄，相信自我，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，請揚起夢想的風帆，蕩起智慧的雙槳，在知識的海洋裏搏擊。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。同學們，讓我們在教師的諄諄教導下乘風破浪，到達夢想的彼岸。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”讓我們的夢想之花，開遍實驗中學學校內外。
再次祝關心、愛護我們成長的全體教師節日歡樂、幸福安康!多謝大家。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇5
人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護，從珍視每個生命的高度，像呵護荷葉上的露珠一樣，小心呵護着每個生命的成長。愛，是一份重視，重視每個個體的存在，不管是優秀的，一般的，還是發現有困難的，不帶任何功利色彩。在這座用愛築成的大廈裏，老師可以傾吐煩惱，身體不舒服時收到的是一個個關注的眼神與溫暖的安慰。遇到困難時總會有一雙充滿愛的手等着和你一起面對它並解決它。在這座大廈裏我體會到了愛的包容與偉大。
還記得，小晶老師第一次去我們學校招老師，那份溫柔、閒靜，每一句話流露出的真誠深深的吸引了我。現在才明白自己一直要的是什麼，是那份愛。是那顆真誠的愛心包容着，等待着每個人的成長，能讓你在愛的呵護下成長的環境。
在這裏，不僅是孩子在愛與自由的環境中成長着，老師更是擁有小晶老師和秦老師無限的愛與包容。感謝你們，讓我在這裏成長，懂得怎樣去愛一個孩子，一個成人，怎樣去讓自己成長。從當初的懵懵懂懂成長到今天，這背後有你們無數次的擁抱、鼓勵、支持。謝謝你們給了我這份大愛，我相信這份大愛會永遠存在、傳遞，讓我們身邊的更多的人獲得這份愛，擁有這份愛，讓愛像花香一樣從在與每個角落。讓我們在這條路上成長的更遠。
是緣分讓我們一起生活在這座愛的大廈裏，我會很珍惜、尊重這份緣，這份愛裏住着一束束曙光，當這一束束曙光擰在一起時會照亮整個黑夜。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇6
各位領導、同行、與會的全體同志們：
你們好！在今天這個太陽正晴的日子裏，我們這些從事太陽底下最光輝職業的和領導、同志們歡聚一堂，我感到無比的溫暖和幸福。
“教師節”是我們在座的每一位同行自己的良辰吉日，可喜可賀！現在不正是如此嗎？大家歡聚一堂，歡迎她，情意殷切；你我競相讚美，祝賀她，激情滿懷！此時此刻，令人感觸良多。
自古至今，教師是社會文明的傳播者，教師以“人梯”的精神培育了數以億萬計的人才，推動着人類的進步、歷史的前進，教師的事業是偉大、光榮而高尚的。那麼多年來的教書生涯，我們一直情繫教壇，真誠執教，無論什麼挫折和誘惑，都動搖不了我們“教書育人”的天職，改變不了我們“終生從教”的執著追求。
然而，當今社會的改革開放需要我們教師在思想上不斷昇華，業務上不斷進取。沒有改革開放的意識，焉能致力於教育的深入改革？不懂科學教育的人，教育不出科學的人！今天，儘管我們衆多的教育界同行們已人到中年，雙鬢漸白，承受着事業、家庭的重負，甚至還可能會經歷工作、生活中的諸多坎坷或磨難，但我們沒有怨天尤人，沒有心灰意冷，更沒有“改弦易轍”，而代之以執著的信念，投身於大改革、大開放、大建設的熱潮，以突出的奉獻無愧於這“太陽底下最光榮的職業”。
特別讓人難忘的是過去的一年裏，伴隨着我們x學校的成立及教學大樓的落成，在不到三個月的時間裏，我們先後迎送了四次各個級別的檢查團。尤其是九月中旬，內蒙古自治區“兩基”評估驗收工作組的到來，標準高，要求嚴，內容覆蓋面大，但是在伊鐵分局、普教分處、根河市及市教育局各位領導同志們的親切關懷與大力支持下，在學校全體教職員工的共同努力下，克服困難，注重實效，做到了一次驗收合格，並獲得檢查團領導的高度評價，“普九”工作終於結出了豐碩的成果。它極大地調動了全體教職員工的能動性，形成了辦學合力，增強了學校依法治校，依法治教的意識，增強了學校全面貫徹教育方針，全面提高教育質量的意識，同時也促進了學校辦學條件的改善和提高。
今天，在這個雙喜臨門的日子裏，讓我們舉杯同慶，開懷暢飲吧！昨天，我們同舟共濟；今天，我們攜手並進；明天，我們必定會創造出教育事業的輝煌！以寸草之心，報三春之暉！
謝謝大家！
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇7
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!今天是我國第30個教師節，我很榮幸能站在這裏代表教師發言。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝願××附小及全天下的園丁們，教師節快樂!
我相信，在座的很多老師和我一樣，從踏上三尺講臺的第一天，便有一個執着的信念：全身心投入教育事業，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成國家棟梁之才，讓每一個家長都放心。如今，在市場經濟大潮的衝擊下，人人奔錢看，而作爲教師的我們，爲了祖國的未來，堅守在自己教書育人的崗位上。雖說我們不具備金錢的富有，但我們是精神上的富翁。因爲我們擁有你們的崇敬和愛戴，因爲我們看到一個個教過的學生成爲棟樑，因爲我們正在爲國家的繁榮昌盛獻出自己的青春和力量。在老師看來，有一種風景最爲亮麗，那就是師魂;有一種魔棒最爲神奇，那就是粉筆;有一種平臺最爲神聖，那就是講臺。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。老師，這個字面上平淡無奇的字眼，孕育着聖潔和偉大。老師，是促進人類文明和進步的工程師，是國家社會興旺發達的設計者，是英雄豪傑、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋，科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師，教師的使命就是培養新時代建設祖國的接班人。每一位執信附小的老師，正用愛心去托起明天的太陽!
最後，讓全體同學跟着黃老師再向所有的老師道一聲：“老師，您辛苦了!”，“老師，節日快樂!”
謝謝大家!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇8
遠方，一個美麗的地方。擁有美麗的微笑纔能有遠方。
有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋樑。買一束鮮花，準備在教師節送給我最敬愛的老師，拿着花兒，走進教室，給老師一個最誠摯的微笑，“老師，教師節快樂!”用一個微笑，我收穫了一個老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼啊!“真對不起，實在不好意思。“我還給他一個最善意的微笑，“沒關係。”有了微笑，我發現我的人際關係更加融洽了。
有了美麗的微笑，就是有了與困難抗爭的力量。5.12，一個令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的家園沒了，我該何去何從?我該怎麼辦?誰能夠告訴我?我已沒有勇氣再微笑了。我們堅強的中國人沒有選擇絕望，而是待風雨之後，對着那美麗的彩虹，露出一個最自信的微笑，加油汶川!加油中國!我們一定能行!一定能行!任何困難都能戰勝!是微笑給了我們與天災抗爭的勇氣、力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加堅強了!
有了最美麗的微笑，我們便能爲追求神祕的遠方提供力量，提供希望。誰可以否認微笑的力量是無窮大的呢?
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇9
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向爲學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日，卻有着輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有着五彩繽紛的色彩!百年大計，教育爲本;教育大計，教師爲本。多年來，我們立足於一塊並不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，爲國家培養了一批又一批的人才，爲社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚着糰子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷髮展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這裏我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖着疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;爲了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園裏的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家爲學生的學習費心，爲學生的生活操心，爲學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的後面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，中共中央、國家專門發表了重要講話。講話中有兩段關於教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學爲人師、行爲世範，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鑽研、嚴謹篤學，勇於創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作爲糰子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在於我們的未來。
爲此，我們在以科學發展觀爲指針，以建設和諧教育爲目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠於職守，談泊明志，苦爲人梯，始終保持旺盛的鬥志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面複雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執着地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質爲宗旨，使改革貫穿於教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，繫於教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔着承前啓後、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇10
站在鮮豔的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康!
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。你們之所以偉大，不僅僅在於傳授我們的科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範。
感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。或許你講課的每個細節隨着時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那麼飄搖，可在學生的眼裏卻是那麼的堅定：您滴滴的眼淚流溼了您的衣裳，您可知道在學生的眼裏，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇11
在第31個教師節來臨之際我代表**鎮第二中心國小530名師生祝領導身體健康，祝同行節日愉快。**鎮第二中心國小自20xx年改辦寄宿制以後，在上級黨委政府的正確領導下，在教育行政部門的精心指導下，依照《河南省義務教育學校辦學標準》，全面提升辦學條件和裝備水平，先後獲得了郾城區德育先進單位、養成教育創建先進單位、師德師風創建先進單位、基礎教育課程改革實驗工作先進單位、心理健康教育先進單位、區五好關工委、均衡縣創建工作先進集體等榮譽稱號。
學校佔地面積13000平方米，12個教學班，學生490人，教職工36人(其中在編教師24人，校聘7人，生活老師5人)。校園環境優美，佈局合理，有教學樓一棟、寢室樓兩棟、綜合辦公樓一棟，音樂室、美術室、體育器材室、圖書室、科學實驗室、多功能教育等配套齊全，有高標準的鋼架餐廳和完善的體育場地。
學校堅持“以人爲本，以德治校，依法治校，從嚴治教”的辦學理念，注重學生的習慣養成教育和教師的師德師風建設，形成了“健康、聰慧、高尚、快樂”的校訓，“誠信、勤奮、秩序、規範”的校風，“樹德、煉能、嚴謹、愛生”的教風，“會做人、會學習、會生活”的學風，努力打造成讓教師安心、家長放心、學生舒心的高標準的農村國小。
兩年來，我們爭取上級資金130萬元，先後進行了地面硬化，圍牆、大門、升旗臺重建，更新了門窗、欄杆、用電線路，教學樓、寢室樓鋪設了地磚，硬件條件得到了極大的提升。徹底消除各種安全隱患。
我們按照河南省中國小管理50條的要求，加強內部管理，在上級的歷次檢查中得到好評。主要做了以下工作：
1、形成一套好的管理制度，既嚴格又有彈性，得到了師生的認可和積極參與。
2、始終堅持教學是學校工作的中心線不動搖，走出了一條精細化、常態化管理的道路。週週聽評課的開展杜絕了教研一陣風的現象，做到了帶着問題聽課，帶着問題教研，不講好話，只提缺點，極大促進了教師的教學水平，提升了學校的教學質量。
3、加強教師的師德師風建設，幾年來無一例失德失範現象的發生。
4、學生的養成教育，是我校的一大特色。優秀的學生家長想方設法送到城區入學，能在我校就學的多是留守兒童和問題學生，還有一部分是被城區學校清退回來的，管理難度大。我們把養成教育貫穿始終，從生活、學習、行爲習慣入手，常抓常管，學生的素質不斷提高。
5、創建良好的校園文化氛圍。進入校園，就能看到牆壁上，教學樓上的一幅幅宣傳噴繪和壓力板面，圖文並茂，內容不一，富有教育意義。花壇鮮花簇擁，四季有花。東邊的小樹林是學生們遮蔭、玩耍的好去處，更是學校一道靚麗的風景。圍繞廁所周邊種植的竹林已形成規模，使單調的廁所文化一下子豐富起來。教室、辦公室的佈置更是傾入了全體師生的智慧，我的場地我做主，各有特色。今年，學校自籌資金9萬元爲老師每人配備新的辦公桌椅，改善了辦公條件。每個教室安裝窗簾，保證了電子白板的使用效果。新增添乒乓球案子5個，使學生個性得到充分。發揮校園文化的無聲教育得到了充分的展現，孟廟二小是學生的學園，也是學生的樂園。
6、注重學生的德育工作。堅持每週一的升國旗儀式、學生的國旗下發言，不斷地對學生進行品德教育。重大節日開展各類紀念活動，學生參與興趣高，既提高了綜合素質，又得到了良好的教育。紅領巾廣播站天天開播，積極向上的聲音時刻縈繞在學生的耳邊。我們自己組織或邀請專家，還先後開展了感恩教育、法制教育講座、好習慣決定一生教育講座、習慣養成教育簽字儀式、爲困難學生捐款等等，一次次的教育活動，學生的思想不斷得到昇華。
7、安全教育常抓不懈，這是學校正常運轉的保障。多年來我校無一例責任性安全事故的發生。
下一步我校的工作重點：
1、組織教師進一步挖掘多媒體電子白板的功能，更好地服務於教學，爲高效課堂的實施奠定基礎。目前我校還有兩個班級未安裝，也希望上級領導予以考慮，爭取我校早日實現班班通電子白板。
2、加強六室的管理，確保六室使用常態化，促進教學，促進學生的全面發展。
3、學校各項管理工作要做到常規化，常常講、常常抓，把工作做在平時、做得紮實，克服檢查時突擊準備的低效管理方法。
4、繼續深化養成教育特色建設，把養成教育貫穿於學生的學習、生活的方方面面，使學生真正做到養成一個好習慣，幸福受用一輩子。
5、結合重大節日開展各項文體活動，豐富學生的業餘生活。
6、積極開展推普活動，要求師生說普通話、寫規範字。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間像一縷青煙，漂然而去，轉眼間，美好的暑假就過去了，九月的風兒把我們送回了美麗的校園，就連玲瓏可愛的小鳥都想再次聆聽我們美妙的讀書聲，在這個美妙的日子裏我們迎來了新學期的開學典禮和教師節。
新的學期，新的起點，在此我祝願，所有的同學都能，好好學習，天天向上，把更多的知識凝聚在我們的腦海中，記得有這樣一句話：“飯可以不吃，但書一定要讀。”讀書不但豐富了我們的知識，還武裝了我們的頭腦。就拿偉人毛澤東來說吧!他參加過無數次戰役，但沒有哪一次不帶書。就連生病了都堅持看書學習，爲建設美麗富饒的祖國奉獻自己的一份力量。
奉獻!說到奉獻我就不得不提到爲我們默默奉獻，不求回報，幾十年如一日辛勤工作的老師們，你們就像園丁一樣，爲我們澆水、施肥、除草，我們在您辛勞汗水的澆灌下慢慢成長。你們又像一座橋，我們踏着您的身軀邁向成功的彼岸，你們從不叫苦叫累，只是希望我們好好學習，學習就是給您最好的安慰!
在教師節來臨之即，我代表全校同學向全校老師說一聲：“老師我愛您，老師您辛苦了，老師謝謝您的教育，老師節日快樂!”
謝謝大家!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自--年--班的---，今天我演講的題目是《師魂頌———用愛熔鑄師魂》
九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎着九月的和風，我們迎來了第36個教師節。在這喜慶的日子裏，我代表七年級年級的全體學生，向學校的老師們，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意。還要獻上我們最美好的祝福！
老師之所以偉大，不僅僅在於傳受我們科學文化知識，更在於給我們樹立了一個做人的典範，老師，是您讓我們明白了，學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
一塊黑板，記下你們的無限深情。一個講臺，輝映着你們的艱辛。
是您，給我們插上理想的翅膀，翱翔在知識的海洋上。
您的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。
您，老師的愛，是世界上最偉大的愛。
您甘於當人梯，用微笑着的堅韌，讓學生踩着您的肩膀奔向新的征程；您樂於當園丁，用執着的勤懇讓科學的百花園五彩繽紛；您勤於當春蠶，用非凡的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您———我的胸懷博大，知識精深的老師。
父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受着我們一步步踏實的向上攀登。
有一首詩最爲動人，那就是師德。有一種人生最爲美麗，那就是老師。有一道風景最爲亮麗，那就是師魂。有一種魔棒最爲神奇，那就是粉筆。有一種平臺最爲神聖，那就是講臺。
忘不了您講臺上怡人的風采，忘不了您燈光下辛勤的身影，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔。
您工作在今朝，卻建設着祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
您用您的生命，譜寫一個個光輝的故事，您用您的熱血揮灑，一段段美麗的篇章。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們用有限的光熱融匯在一起，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。
最後，再次祝老師們節日快樂。
演講完畢，謝謝大家。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇14
十年前懷着對教師的那份崇敬，我選擇了“師範”專業，三年後，依然是因爲那份執着，我選擇了“教師”的職業。
今日，當我每次登上那講臺時，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一羣忠於自我的主角的演員--我的學生們!這戲劇也許是世間最長的了，爲此，我願做一名熱情的報幕員，向觀衆宣佈:某某班的戲劇開始了!我想，我還應當是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調;理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要資料;愛着這個團體和被這個團體愛着是它的主要故事。作爲導演我將要精心設計出生動的情節，典型的主角，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情願地做一名配角，盡我的力量爲主角服務、效勞。不僅僅如此，我還要做一名最虔誠的觀衆，爲演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在於顯耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍;沒有水手，誰也當不了船長;沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作爲一名平凡的教育工作者，我必須會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動!怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我:“教師，你感冒了”小臉上滿是焦慮、滿是關切。隨即便拿出各自的“小藥箱”，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自我太幸福了。怎能忘記過春節時，可愛的學生們都紛紛打來電話或信息，送來完美的願望和祝福。應對這羣可愛的孩子，我哪能無動於衷呢於是我和學生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和提議。我們就這樣在愛的陽光下互相提高成長。
我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心爲學生編織五彩的夢想，鋪設人生的道路。
“春風化雨，潤物無聲。”對學生自尊的呵護，給學生於尊重，真正的從心靈深處感化和觸動，這纔是教育對愛的詮釋。設想，如果一味的斥責和諷刺，又怎能換來“浪子回頭‘的覺醒呢
僅有火才能點燃火，僅有心才能塑造心，把批評轉化爲親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程裏不斷調整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子裏健康成長。
耿耿園丁意，拳拳育人心;身於幽蘭處，孕育蘭花香。最終，讓我們發出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑;任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這期望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。
春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進學校的時候，我總能看到那一羣羣天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最歡樂的教師了。我爲我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下，甘願奉獻自我的青春，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們。
做一個歡樂的人民教師不是一件難事，只要找到那個動力“愛”!我永遠不會忘記自我身上的職責，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，因爲我明白:在這世上，有一種最能體現無私意蘊的情感叫愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點燃期望的燈。因爲有愛，我幸福、我歡樂
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇15
募然回首，回望已走過的生命之旅，影響我之大的莫過於老師。她們給了我無微不的關懷，每天廢寢忘食只爲培育一棵棵的幼苗，長大後成爲國之棟樑。她們的愛，在我的心中是高尚的。
國小的老師是攙扶着我們前進的。從坐姿、敬禮、過馬路到如何掃地、擦窗一一都給我們耐心的教導。老師責無旁貸地呵護眼前柔弱的學生。我還記得 國小生活中陪伴我們度過無數個春秋的張老師，她在我的生命中影響甚深。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒後不必放棄，要向前看;在陽光下，她告訴我們如何躲避風雨。但她不忍見我們的挫折與傷痕，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷，以至未雨綢繆地爲我們框定了如何是好學生的所爲、思想。我還記得那作業本上的一個個小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必唸的《國小生守則》```````
童年是燦爛的陽光，國小老師則是陽光的太陽，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。 中學的老師是我們風雨同舟的旅伴。隨着歲月的流逝，我們一天一天地長大，思想也漸漸成熟，開始懂得成長的道理，處事的正誤，同時也有青春的煩惱，做人的無奈。但中學老師瀟灑地棄置了“師者爲尊”的古訓，成爲我們亦師亦友的指引者。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”，而是以深厚的學識，靈活的教學、恆久的熱情與堅韌的毅力，引導我穿行於數學公式、古今詩詞、酸鹼鹽、English```````有時候爲一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者爲製作一個爲明天上課的教學軟件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內疚，深藏內心的疲倦，每天給我們的又是一個燦爛的笑容。
青春是廣闊的大海，中學老師則是大海中的渡輪，在暴風雨中穿行，爲的只是把我們護送到彼岸，但付出的就只有大海知道。
從國小到中學，每一份來自老師的不同層次不同風格的愛，如同陽春三月的暖，黎明前的曙光，牽着我們的手，拍着我們的肩，照着我們的路前進。
怎樣報答師恩?
請讓我說聲：“老師，你是我永遠的偶像。”
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇16
春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩手，領馬志士苦登攀——這是我人生的座標。
1997年，我從學校走進學校，由學生踏上三尺講臺，開始了嚮往已久的教學生涯。轉眼，七年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴;她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點。誰想到，久而久之，我在講臺上，學生在講臺下，一道橫線不知不覺把我和學生隔開。是教改的春風，是新課程的理念讓我深思，我想，我得放棄心愛的講臺了。
然而，談何容易，失去了講臺，很是不舒服。再也沒有那高高在上的感覺了;失去了講臺，更無法翻看抄寫的教案!我不得不挺直腰板，規規矩矩地站在學生面前，一切的一切，我得從頭練起。
慢慢地，我習慣了上課沒有講臺的環境，爲了避免課堂上的慌亂，上課前，我不得不認真鑽研教材，精心設計教案。
以後，走進教室，我成竹在胸了，不看教材，不望教案，也能瀟灑地上課了。此時此刻，我看到學生敬佩的眼神，心裏高興極了。
失去了講臺的依靠，讓我自由地漫步在學生中，愉快地活動在學生中。我聽到了他們在說什麼，看到了他們在寫什麼，也知道了他們在想什麼。這時候，我發現，那張張稚氣的臉是那麼的可愛。學生也常和我講心裏話了，此刻，我們的情更濃了，愛更深了。
放棄了講臺，走到了臺下，給我帶來了許多驚喜和收穫。我恍然大悟，講臺，其實是一座山，我在山的這邊，學生在山的那邊，放棄了講臺，就如同搬走了一座阻擋師生情感交流的大山。我慶幸，我終於走到了山的那邊!
現在，我時常告誡自己，追求不可漫無邊際，理想要一步一個腳印。的確，有攀不盡的科研高峯，有覽不完的歷史長河。作爲新世紀的一名教師，回首工餘飯後，雛鳳新飛，跋山涉水酬壯志;追憶月下燈前，應做潛龍奮起，嘔心瀝血步蟾宮!
還是用我喜歡的一首歌的歌詞來表達我對教師的熱愛吧：
林中有兩條小路都望不到頭，我來到岔路口，佇立了好久。一個人沒法同時踏上兩條征途，我選擇了這一條，無悔無憂。
或許另一條小路一點也不差，也埋在沒有那腳印的落葉下，那就留給別的人們去走吧，屬於我的這一條，我要一直走到天涯。
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇17
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是——《感謝老師》。
鮮花感謝雨露，因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地，因爲大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛，無私總透露着平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰場。
老師對我們的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情：犯錯誤時教導我們的是老師;遇到困難時幫助我們的是老師，我們進步了爲我們高興的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
當我懷着忐忑的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給我以安慰。您將我帶進了教室，將我帶進了知識的殿堂。
感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，爲我指明人生的方向;感恩老師，擦亮我放眼世界的慧眼……
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田，但我們感恩的心不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩老師!讓我們從現在做起，勿忘師恩!
最後，我謹代表全體同學祝老師節日快樂!
謝謝大家!
慶祝第32個教師節優秀演講稿 篇18
尊敬的各位評委、老師、親愛的同學們： 大家晚上好! 今天我演講的題目是：《我選擇，我無悔》。 有一首歌曲最爲動聽，那就是奉獻;有一種人生最爲平凡，那就是教師。教師，是平凡 的，平凡得像洶涌澎湃的大海中，一滴水，平凡得像枝繁葉茂的大樹上，一片葉。然而，教 師又是偉大的，他是一把火，點亮求知者智慧的火花;他是一盞燈，照亮後來者前行的路。 人們都說，選擇了“教師”這一職業，就是選擇了“清貧”;選擇了三尺講臺，就是選擇 了付出。我想說：“我選擇，我無悔。”因爲在這裏，我不僅感受到爲人師的艱辛和壓力， 更感受到生命的價值和美麗。 兩年前，我從大學畢業，應聘到中江中學，成爲了一名真正的人民教師!當我跨進縣中大 門的時候，我確信：“這裏，就是我放飛夢想的地方!” 能在縣中任教是幸運的，她有着近百年的歷史，她積澱出自己特有的文化氛圍和精神理 念。在這裏，無私奉獻、艱苦奮鬥、執着追求、不懈攀登已融入空氣，感染激勵着每一位縣 中人。以此爲動力，我鞭策自己更加努力，因爲我感受到了肩上沉甸甸的擔子。教師，肩負 了多少家庭的夢想和幸福，承載了多少學子的未來和希望! 中江中學，溫馨家園!在這裏，我感受到了學校領導的關懷和培養;在這裏，我感受到了 同組教師的幫助與愛護。我身邊的很多教師都有着豐富的教學經驗，可他們依然認真的備 課、寫教案，對習題精挑細選，爲學生勤勤懇懇，忙碌到深夜。他們秉承着一個古訓：一簞 食、一瓢飲、在陋巷。他們都有一個非常樸實的願望：讓每一個學生都成爲國家的棟樑。從 他們身上，我看到了：生活的目的不在於顯耀和享受，而在於精神的追求與充實!有人 說：“人吃飯是爲了活着，但活着不僅僅是爲了吃飯。”是啊，人，應該有更高的追求!物質 的享受是一時的，精神的富足才能永恆! 作爲一名新教師，我要學的東西還很多很多，我要走的路還很長很長。我深知，前進的 道路並非總是坦途，但我無所畏懼，因爲我有縣中這方沃土的給養，因爲我還有我最最可愛 的學生。在上一次月考中，我班成績有所下降，我十分着急，同學們安慰我說：“老師，請 放心，我們會努力的，我們會用事實證明自己。”這是一種怎樣的感動，我還有什麼理由不 加倍努力的工作呢?前兩週，有位學生的週記本中這樣寫到：“王老師，你爲我們到處找題， 印資料，很多同學心裏都很感激。老師，您辛苦了!”多麼樸實的話語，而我卻被深深的震撼 了，我更加堅信：只要你愛學生，學生就一定會愛你!你的付出很有價值，你的人生很有意 義!
教師，固然有着許多別人無法理解的艱辛，但同樣有着許多別人一生都無法體會的幸 福，我知道，這就是我所要追求的生活! 平凡的教師，不平凡的事業。正如歌裏唱的：“那間教室飛出的是希望，守巢的總是你; 那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴……”而今 天，我正在扮演着歌中的角色，我幸福着，我自豪着，因爲，在人生的十字路口，我選擇了 教師作爲自己一生的事業，我選擇，我無悔! 謝謝!