高一家長會上的講話:家校聯手，共創美好明天

尊敬的各位家長：

大家好！

爲了一個共同的目標—— 教育好我們的孩子，今天我們歡聚在一起，請允許我代表新邵八中全體師生對各位的光臨表示熱烈的歡迎，對各位給予學校工作的關心和支持表示衷心的感謝！

一、學校基本情況

新邵八中創建於1949年，前身爲“釀溪完小”、“釀溪中學”，1979年改爲現名。原址位於釀溪鎮“金三角”地段。1994年搬遷於風景秀美的慄山之麓，資水之濱。在全體師生的共同勞動下，由當時條件異常簡陋的幾間校舍，日益發展成爲一所佔地面積220餘畝，擁有教學班44個，在校學生3000餘人；教職員工217人，專任教師195人；建有教學樓二棟，功能齊全的科教大樓和青少年活動中心各一棟，設施先進的後勤綜合大樓一棟，400米跑道的標準田徑場和看臺，10個標準的籃球場。高標準語音室，微機室，多媒體課件製作室，閉路電視雙向控制教學系統，校園廣播系統，音樂室、美術室、舞蹈室等基礎設施一應俱全，校園的綠化覆蓋率達42%以上的一所名副其實的花園式學校。是廣大師生工作、學習、生活的理想場所。學校現爲全國教育網絡系統示範單位、湖南省現代教育技術實驗學校、新邵縣教育目標管理先進單位，湖南省安全文明校園，湖南省青少年道德教育研究基地，邵陽市無xx優秀單位，邵陽市綜治工作先進單位，新邵縣教育系統先進基層黨支部，邵陽市惟一跆拳道訓練基地。

二、學校的辦學目標

學校以“一切爲了學生、爲了學生的一切、爲了一切學生”爲辦學理念，以“求卓越、成特色、樹名牌”爲目標，努力改善辦學條件，注重內涵發展，提升辦學品位，加強師資隊伍建設和校園文化建設，極力營造溫馨和諧的育人環境，爲學生提供優越的學習條件。整個學校充滿了文化藝術氣息，學校力爭讓學生在安全文明和諧的校園環境中學習，獲得應有的發展，最終成人、成才、成功，努力實現辦學功能強，育人環境美，教學質量優，和諧程度高的辦學目標。

三、學校近年所取得的成績

一年多來，我校大力改善辦學條件，穩步提升隊伍素質，不斷深化內部改革，大力推進素質教育，在辦學條件、師資隊伍、學校管理和和探索素質教育新思路的實踐等方面取得了顯著的進步。

尤其是大學聯考上線人數一年一個臺階，本科上線人數呈逐年上升之勢。特別是在的大學聯考學校一舉囊括全縣理科前3名，600分以上高分人數佔全縣總數的60%，位居全市前列；嶽玉梅同學以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績前提下，XX年大學聯考又再傳捷報。辦學質量又躍上了一個新的臺階。學校的何哲和鍾志兩位同學分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文、理科雙狀元！全校600分以上高分16人，其中理科12人，文科4人。本科上線人數達526人。此外，我校高二年級在本年度的湖南省學業水平考試中也是再傳喜訊，及格率和優秀率均居全市示範中學第一名，超某些省示範中學。充分展示新邵八中極具潛質的教學實力。

由於全校師生的共同努力，八中的社會聲望越來越高，已成了廣大國中畢業生嚮往的地方。XX年，學校招生工作出現了前所未有的好局面。在國中畢業會考中，全縣前300名學生中有近70名選擇了八中，超過了以往任何一屆。既確保了優質生源的穩定性又保證了學校發展的長遠性。

近年來，學校以全面推行新課改爲突破口，大力開展教研教改活動。我校先後有計劃和分步驟地在廣大任課教師中實施了“教學開放月”、“教學觀摩月”、“優質課競賽”、“十佳教手能手評比活動”、“青年教師業務考試”等一系列活動。現如今，學校廣大教師之間互助互學、教研探討之風愈來愈濃厚。先後涌現出了諸如石光喜、石航行、何漢林、黃都光、石旭東、謝雨萍、馬鑫和龍鋼、樑文鋒、石珍蓮、彭本奉、馬金玲、李向韶等一大批教學骨幹和教壇新秀。

改革的是課堂，成長的是教師，受益的是學生。近幾年來，分別有鍾慕堯、陽光、高可夫石同享、羅旻昊、伍雅萍等同學分別在奧林匹克物理、生物競賽中獲國家級、省級一、二、三等獎以及唐燦輝、何石堅等十餘名同學則分別在的物理奧賽、數學聯賽、生物奧賽中榮獲國家級、省級等相關獎項。此外，石慧敏、張馳、劉雅輝、劉媛、嶽文麗、蔣登等10同學在全國中國小“希望之星”和《創新杯》文學作品大賽中分獲國家級一、二、三等獎；李黎、彭晶晶、何哲、何丹等同學在全國中學生英語能力競賽中榮獲高三年級組國家級二等獎；何雅蓉同學在“我的祖國”讀書徵文活動中奪得國家級二等獎。

四、特色教育成果突顯，構成全立體的教育網絡。

德育工作既是學校教育的主要目標，也是創造平安校園的一項十分重要的思想基礎。爲此，我們在切實加強德育工作方面，採取了一系列行之有效的舉措，努力增強德育工作的針對性、實效性，促進了校園的和諧穩定。

一是，把德育工作制度化，學校在全校範圍內實行了“激勵賞識教育”。主要內容有，①、優化育人環境，創設激勵性學校文化；②、精心構建“心理諮詢室”，加強心理健康教育；③、建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策；④、設立“知心書屋激勵教育專櫃”，大力宣揚讀書之風；⑤、組織各班開展系列教育活動；⑥、改革教學理念，實施激勵性教學；⑦、用榜樣激勵學生，激勵學生立志成才。⑧、積極開展豐富學校活動，提高校園生活質量，營造賞識教育之園。

此項活動的開展充分調動了潛質生的積極因素，及時發現潛質生的閃光點，促進學生的全面發展。活動實施二年多來，大批的潛質生得到了成功的轉化，有的甚至成爲了優等生。學校的整體校風與學風都實現了根本性的好轉，大學聯考大捷與XX年大學聯考、學考的雙豐收就是很好的佐證。特別是嶽玉君、何磊、孫濤等20餘名在入校成績低於356分的情況下，通過激勵賞識教育，無論是自信心與成績都有明顯改觀，在今年的大學聯考中均考上本二以上的高等院校。

二是切實開展“廉潔文化進校園”的教育活動。

爲了貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》，落實新邵縣教育局關於開展“廉潔文化進校園”教育活動的實施意見，我校全面啓動了“廉潔文化進校園”的教育活動。組織同學們作一次社會調查、出一期以廉政文化內容爲主題的板報、讀一本有關廉潔的書籍、講一個古今中外廉潔故事、上一節廉政教育專題課、寫一篇關於廉潔的體會文章、編寫一份廉潔主題的手抄報，舉行一次主題班會、開展“與父母共讀一本廉政書籍”等“九個一”的系列活動。此外，爲進一步推進校園廉潔教育，增強學生的廉潔意識，培養大家對腐敗現象的識別能力，我們充分利用家長學校、家長開放日活動、“小手牽大手活動”等時機，做好以廉潔爲內容的宣傳活動，積極營造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執教、一身正直誠信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍，使廉潔文化深入人心。

五、給家長的建議

（一）、幫助孩子樹立理想，確立目標。

理想是進步的階梯，缺乏理想的人終將一事無成。所以，樹立理想，規劃好人生道路，找準自我座標尤其重要。家長要幫助孩子樹立三個目標：一是長期目標，即將來從事什麼樣的職業；二是中期目標，即考取什麼樣的大學；三是短期目標，即在校期間取得什麼樣的成績。當然，目標的制定不要好高騖遠，要視自身的實際情況而定。幫助孩子確立一個切實可行的奮鬥目標。俗話說：量體裁衣，看菜吃飯。人的智力等各方面素質都存在着先天的差異。不可能全都一樣。因而根據自己孩子的智力，體力等各方面的因素，幫助孩子確立一個奮鬥目標。這個目標一定要適中，既不能偏高，也不能偏低。總之，這個目標就是孩子通過努力能夠完成的。

（二）、要和班主任和任課教師多溝通。

家長要和學校及班主任建立聯繫方式，子女在校有什麼情況班主任能及時和家長取得聯繫。我們反對班主任因學生違紀隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學校什麼都不管依賴學校，甚至出了事找不到家長，學生教育不能僅靠學校。另外，我們也不贊成家長爲了方便聯繫給孩子買手機。儘管現在不少家庭能負擔起子女手機消費，但是學生帶手機，弊遠遠大於利。一是上課帶手機，一旦有電話打進來，影響教學。二是在宿舍接、打電話影響本人和同宿舍的同學休息。三是收、發信息影響學習。四是收到垃圾信息影響心理健康。五是容易使子女形成依賴心理，大小事經常給家長打電話。因此，學校規定學生在校不準帶手機。

（三）、父母應以身作則，做好孩子的表率。

人常說，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應該認識到自己的言行和家庭環境在孩子的成長中起着非常重要的作用。父母的政治表現、工作態度、興趣愛好、言行舉止、待人接物、生活方式，都可能會對孩子起到潛移默化的影響。事實也正是這樣，如有些家長雖然也經常跟孩子講學習多麼重要，讀書多麼重要，可作爲父母平時也不看書學習，經常在家看電視，在街上聊天、下棋，甚至有的家長根本不顧孩子的學習，整天迷戀於玩麻將，或者應酬太多，對孩子漠不關心，甚至於造成孩子吃不上飯，這些對孩子的教育是很不利的。我們家長的一言一行一定要注意對孩子的影響。父母的自我形象、威信尊嚴、思想品德、學識才能、語言風格、行爲習慣等在子女的心目中往往是神聖的，因此，有強烈的示範效應，子女常常通過模仿，潛移默化過程接受這種效應。如果家長自身素養較高，爲人誠實、工作勤奮、談吐文雅、處事得體，那麼對子女將起到很好的示範效應。父母的示範效應本身具有較強的教育意義，家長要主動地、有意識地發揮示範作用，其對子女教育將收到“事半功倍”的效果。

（四）、家長要增強自信心，多鼓勵孩子。

首先，家長要轉變觀念，要樹立共同學習、平等民主、雙向互動的觀念，教會孩子做人，教會孩子承擔社會責任，培養孩子成功！不能用反常的眼光看孩子。有些家長老覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病。父母要學會用正常的眼光，發展的眼光看孩子，理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。有些父母看待還有虛榮心，孩子考試沒考好，覺得沒面子，批評訓斥；孩子有了點成績或考上了好的學校，覺得添了光彩，於是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯繫在一起，這是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，爲了實現自己未能實現的願望，一味地要求、強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子心靈的一種摧殘。有些父母生了男孩怕學壞，生了女孩怕受害，每天爲孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟着孩子，所以要培養孩子勇敢堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。

家長朋友們，我們要做一個合格家長。那麼，怎樣的家長才算合格的家長呢？第一，有現代教育理念；第二，有科學的教育方法；第三，有健康的心理；第四，有良好的生活方式與平等和諧的家庭成員關係。

家長朋友們，我們的目標是統一的，我們的任務是一致的，願我們攜起手來，齊心協力，相互合作，共同努力，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才，爲將來升學、就業，乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。

最後，再次感謝各位家長對學校工作的支持！

祝您工作順利，家庭幸福！

謝謝大家！