畢業班學生家長會講話稿
尊敬的各位家長:
大家好!首先,我要感謝各位對我們畢業班工作的大力支持,能從百忙中抽出時間來參加我們今天這樣一個畢業班學生家長會,說明大家對自己的孩子都十分關心.是啊,哪一位家長不望子成龍哪一位家長不望女成鳳哪一位老師不希望自己的學生有出息呢既然家長,老師,學校都有一個共同的願望,教育好他們,讓我們攜起手來,同心協力,把你們的孩子,我們的學生教育好.
對學生的教育包括家庭教育,學校教育和社會教育三方面組成.但說真心話,目前我們的社會教育狀況堪憂.有專家曾撰文說:"五加二等於零."什麼意思呢即學校家庭花了五天進行正面教育,一個雙休日,學生們回到社會,就什麼都學會了.在我們別無他法的時候,只有學校家庭攜手配合,共同創造良好的育人環境.下面我想就各位家長關心和困惑的問題,與大家交流溝通,希望能對各位有所幫助.
一,學校對六年級畢業班工作高度重視
二,我班學生的基本情況
大部分同學學習積極努力,班級建設上也紮紮實實,取得了一個又一個進步.當然在取得成績的同時,我也清醒的認識到存在着一些問題,有些同學學習成績差,對學習的重要性還沒有很好的認識,家長呢也是任其發展,對孩子的學習莫不關心,理由是我們工作實在太忙了,真的沒時間去管他,有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學習情況以及在校的表現.
今年我們通州市對國小畢業班將進行統一命題,統一考試,單人單桌,兩人監考,統一送到金沙閱卷評分,這些新的要求,無疑對老師學生,家長都是一個十分嚴峻的挑戰.
三,面對挑戰我們的對策
前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣鹽茶蛋,拿手術刀不如拿剃頭刀,國小生找大錢,大學生找小錢."這種腦力勞動與體力勞動的倒掛是極不正常,現在知識經濟蓬勃發展,當今全球第一富翁比爾·蓋茨就是通過電腦英特網成爲世界首富.前幾天教育信息報刊載一條消息,上海高校將率先實行年薪制,教師的工資3萬到30萬不等,這個數字在過去我們連想都不敢想,我的一個同學在本科業後到一家合資企業應聘,年薪近十萬,還不含分紅.家長們:這就是知識啊,知識就是力量,知識就是財富,知識就能帶領我們脫貧致富奔小康.讓我們再看看我們身邊那些先富裕起來的人們,他們無非是會管理,要不就是信息靈,會管理和信息靈,這都是知識啊.教育是一種智力投資,會帶給投資者豐厚的回報.想不投入就有回報無疑是癡人說夢,如果你們的子女考上了好大學就會成爲管理者,管理別人,如果你的子女只是一個國中生,中專生,職高生就只能成爲被管理者.再過十年,二十年,當農民沒有知識也不行.現在是五月二十四日,畢業班的考試估計在六月二十日前後,只有不到一個月,除去雙休日,孩子們實際上學時間已經不足20天.國小是孩子們打基礎的時期,中國有句老話叫"萬丈高樓從地起."基礎打得不好,會讓孩子們遺憾終身.
四,家長該從哪裏入手提高孩子的學習成績
有的父母見到孩子入學以後,學習鬆懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨,斥責,甚至對孩子進行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學習習慣的養成是有一個過程的.按照蘇聯傑出的生理學家巴甫洛夫的學說,建立一種習慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"爲前提的.而這種過程並非一時可以完成.何況國小生,當然更是如此."急於求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實上並不可能.因而,必須"煉而求成"或"鍊鐵成鋼",方可奏效.
那麼,家長應當從哪裏入手提高孩子的學習成績呢
第一,抓作業.要規定孩子放學後必須做完作業,必須檢查.口頭作業,複習,預習作業也不容草率.
第二,抓態度.要求學習專心,細心,勇於克服學習中的困難.書寫要工整,清潔,準確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習鳳舞".
第三,抓技能.如想問題,做作業時,要求準確面迅速,在質中求快;語言表達務求清楚,生動,手工操作,口頭背誦務求熟練.
第四,抓能力.主要是觀察力,注意力,記憶力,想象力與思維力.在課餘一切學習中都要注意認真培養上述能力.
孩子年紀小,培養的開始應帶有一定的強制性,即具體要求,具體督促,具體檢查.有的家長要求一大堆,卻不認真檢查落實.時間長了,孩子摸透了家長的脾氣,進而鑽了家長空了.職有對孩子要求具體,檢查認直,才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性,進而約束自己把要求化爲行動.實踐證明,對孩子的學習只要能堅持正確要求,好的學習習慣是一定能夠養成的,學習成績也會迅速地得到提高
五,成功家教與失敗家教的啓示
不少家長在與教師的交流中,幾乎都會說,我們孩子最聽教師的,其實各位家長有沒有深入的思考,孩子爲什麼聽老師的而不太聽家長的這個問題呢因爲我們教師掌握了兒童心理和教育學生的方法,下面我想就如何教育孩子與各位家長共同來探討一些問題:
1,父母是孩子們最貼近的老師,家長的舉動莫不影響着孩子的成長,前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過:孩子的第一任老師是父母,家長的每一句話,每一個舉動,每一個眼神,甚至看不見的精神世界都會給孩子潛移默化的影響.如果我們的父母孝敬長輩與人爲善,有愛心,樂於助人,孩子也會團結同學,熱心幫助他人,尊敬師長,人際關係和諧.相反我們有的家長整天打牌,有佔小便宜的習慣,孩子也會貪玩好耍,小拿小摸.所以我希望我們的家長一定要以身作則,時時處處做孩子們的表率與楷模.
2,著名教育家陶行知先生曾說:"千學萬學學做真人."做人教育是家庭教育的核心,欲使孩子成才,先教孩子做人,我們的家長無不希望孩子成爲"有用"的人,在知識技能上頗費心機,而忽視了對孩子品質性格的培養,結果造成終身的悔恨.所以我希望各位家長要以自己人格的力量去影響孩子,在生活中滴滴點點地引導,實實在在作示範,只有具有優秀品質和健全人格的人,纔可能成爲對國家,社會,家庭有用的人.
3,注重全面素質培養,讓孩子身心健康發展.
孩子像小樹,生長中既要水分,也要土壤,陽光和養育.面對知識經濟的挑戰,知識技能固然重要,但健康的心理,強健的體魄也非常重要.
4,粗暴施教,最容易使孩子心靈受摧殘.
我們的家長對孩子的錯誤不是循循善誘,而是拳腳相待.這樣會有兩種後果,一是使孩子形成懦弱,膽怯退縮的心理,二是在孩子心靈深入播下暴躁殘忍的種子.種瓜得瓜,種豆得豆,這種子在一定的情況下爆發,產生的後果是毀滅性的,災難性的.貴州安順2002年夏天發生了一起孿生姐妹毒殺雙親的悲劇.這家父親是一家公司的經理,母親是安順市教委的幹部,他們有一對招人喜愛的雙胞胎女兒.可是,兩姊妹會考失利被父母罰跪,這兩姊妹用"毒鼠強"毒死父母,造成家破人亡,震驚全國的慘劇.所以我們的父母對孩子一定要曉之以理,動之以情,持之以恆,定會收到好的效果.
5,有愛無教終害子.
各位家長,種莊稼不能不澆水,但澆水過多莊稼會溺死.教育孩子,不能沒有愛,但必須愛得適度,愛得理智.溺愛是一種十分愚昧的愛,往往在甜甜蜜蜜中毀了孩子,俗話說"嬌縱如殺子",如今不少家長把孩子當小皇帝,不少孩子患上了"四二一"綜合症,奶奶,爺爺,外公,外婆,爸爸,媽媽全都圍着小孩轉,對孩子的成長十分不利.由於溺愛而釀成的悲劇舉不勝舉.我們家長常說"再苦不能苦孩子",但逐漸富裕起來的人們也要深思,"再富不能寵孩子."這句話值得我們作父母的深思.
6,重視青春期教育,該導航時即時導航.
我們六年級的不少學生都逐步進入青春期,詩人喻之爲美好的花季,但生理學家稱青春期爲"心理動盪期"或"心理風暴期".孩子們身體迅速發育,性生理也逐步成熟,但心理上則處於"斷乳期",孩子們的心態會出現前所未有的敏感和不穩定,亟需父母爲他們精心導航.希望我們的家長要注意孩子的生理和心理變化,做好心理輔導,因爲你們和孩子們更接近,比學校老師有更多的優勢.
請家長注意培養孩子各方面能力及良好品德.
爲了使每個孩子都可以成人,都可以成才.使每一個孩子都在班生動,活潑,健康的發展.我會盡最大努力與孩子們建立起民主,平等,和諧的師生關係.在課堂上,老師講帶領孩子們一起學習,探究,質疑問難,讓每個孩子的智慧火花在每節課上閃亮.希望在座的家長與老師一起來實現這個美好的理想.
1,支持學校,支持全體老師的工作,提出寶貴的意見,建議.
2,創設良好的家庭育人環境.(儘量抽時間與孩子們在一起,經常與孩子溝通,學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題,多鼓勵,給他們以自信,培養他們積極樂觀的人生態度,善於發現他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點.)
3,多讀健康有益的課外書.(健康的閱讀是成長的重要一環.)
4,正確看待孩子的分數.(不要認爲分數就是一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不理想,應該與老師,孩子一起研究問題所在.)
以上是我就學生們的思想品德,學習教育方法,生理,心理健康輔導等與各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因爲教育好孩子們是你們的心願,也是我們學校和老師的心願.謝謝大家.