四年級家長會講稿
各位家長朋友：
大家下午好！非常感謝大家在百忙之中前來參加學校組織的這次家長會。我的廣東話講得不好,今天只有用普通話與大家交流,敬請各位原諒。首先我對我們二位老師做個簡要的介紹，讓您和我們的老師更加有信心地共同配合，達到我們成功教育孩子的目的。我姓李，是四（4）班的班主任和任教數學。我已從教十五年，在十五年的數學教學和班主任工作中，倡導“以人爲本”教學理念，始終把學生放在教學的中心地位，注重培養學生的學習興趣,探討“愉快學習”。陳二英老師教語文，她教書育人近30多年，這30多年的工作中讓她深深體會到了教書育人的責任重大，她對待每一位學生都能努力做到悉心教導，爭取進步。“對待孩子就像春天般的溫暖，夏天般的火熱”。在這裏我想對家長們說，我們老師是優秀的，我們全體家長也是優秀的，我們要培養出最優秀的孩子，必須要我們大家共同合作，共同努力，在老師關心孩子的同時，我們的家長們也能用同等的時間來關心我們的孩子，畢竟家長才是孩子的第一任老師呀！
俗話說“十年樹木，百年樹人”，對人的教育是一個長期的、複雜的過程，這一點我們所有家長都能體會。一個人從出生開始就在接受着來自方方面面的影響，這些影響都是教育。這些教育裏面有家庭教育、學校教育、社會教育。在這三種教育影響中，學校教育是起主導作用的教育，因爲它是有目的，有計劃的按照國家的教育方針進行的系統教育；而社會教育則是一種不可忽視的教育力量，也是我們無法控制的教育因素；家庭教育是整個教育事業的重要組成部分，它在社會、學校、家庭“三位一體”造就人才的教育活動中發揮着重要的作用。家長是孩子的第一任老師和最直接的榜樣，家長素質的高低、家長關心教育的程度、家長教育子女的觀念及方法等都直接關係到孩子一生的成長，關係到實施素質教育的成效，關係到民族末來的興衰。
因此在今天的家長會上，站在學校的角度我準備給大家談談“如何配合學校教育”這個重要的話題。這次家長會的主要目的是希望各位家長朋友恰當地配合學校教育，以達到家庭教育與學校教育同步同向。在配合學校教育方面，我們學校希望家長能從以下三個方面做起。
1、 配合學校抓學習
首先我向各位彙報孩子們在學校的學習情況：他們天真活潑、聰明伶俐、 思維活躍，
有的比較大方，敢於表達自己的意見和看法，如：歐美瑩、陳偉娟、黎明、阮芳芳、劉芳、 彭琴琴等；有的有良好的學習習慣，善於獨立思考、大膽提問，如：郭絲、嚴星發、潘金火、
許凱賢等；有的做事認真，學習自覺如：彭乃超、羅嘉欣、李龍斌、謝勝基、朱玉玲等。就拿期會考試來說吧，取得前十名的，獲得成績優秀獎的有：歐美瑩、陳偉娟、彭乃超、黎明、郭絲、李龍斌、羅嘉欣、阮芳芳、劉芳 彭琴琴。平時經常幫助同學，獲得好人好事獎的有：歐美瑩、黎明、劉曉英、嚴星發、潘金火、阮芳芳、劉芳、駱佳榮等。其中有四個同學在“藝術之星”全國少年兒童美術大賽中獲獎：楊春蘭獲一等獎、郭絲獲二等獎、劉芳三等獎、歐美瑩獲優秀獎。上星期四通過我們全班49名同學的努力以全校最高分獲得了學校組織的朗讀比賽一等獎，總之大部分同學在校的表現都很突出。
各位家長們，大家都知道學生學習的過程是一個反覆的認知、記憶、鞏固、實踐的過程，學生在學校的時間是有限的，學校所能提供的鞏固、實踐機會更是有限的，因此，學生的學習在放學後還有延續的必要，需要家長督促孩子進行復習鞏固，需要家長帶領孩子進行實踐，將抽象的知識生活化。這就需要家長每天抽出一點時間，與孩子聊天，與他一起學習，瞭解他的學習生活情況，幫助他梳理知識，查漏補缺。對缺乏自覺性的孩子要監督他完成家庭作業，並進行有效的複習和預習。我們有的家長對老師要求的家庭作業請家長檢查很不理解，甚至非常牴觸的說：“批改作業那是老師的事，爲什麼要我來幫你做。”
家長們，在班級授課制的學校教育中，一對一的個別輔導基本上是不可能的。請您檢查孩子的作業是爲了讓您更好的瞭解孩子的學習進度和學習狀況，更好的進行因材施教,這也是一個好家長應該做到的。(補充超強記憶學習法電視講座)
2、配合學校抓安全
孩子的健康和安全是第一位的，爲了保證學生在校期間的安全，學校採取了許多積極有效的措施，比如上下樓梯靠右行,注意放學路上的安全，樓道上禁止開展體育活動，不許追逐狂打等等。同時，上課期間，學生外出需有班主任的批准，生病的學生沒有家長接不能離校，這些規定可能給一些家長帶來了麻煩，但爲了學校學生的安全請大家配合。
但在校外，學生的安全隱患很多，比如交通安全，打架問題，大欺小，勒索錢物，進網吧遊戲廳結識不良少年等。這些問題學校會加強教育，但爲了防患欲未然，家長們更應提高警惕，關注您的孩子，關心您的孩子。作爲家長，你應該瞭解孩子每天在幹什麼，他有哪些朋友，有什麼興趣愛好，尤其要關注孩子上學放學路上做了些什麼，對於這個問題很多家長的做法是當一次跟蹤者，跟蹤追擊。我們學校上課時間是：上午8：00—11：00，下午2：30—4：40，有部分學生找藉口說很早來學校，又很晚纔回家，這點就要求家長們特別注意，你的孩子究竟在幹什麼呢？出了事怎麼辦呢？誰負責呢？（我借這個機會傳達一下教育部頒佈《學生傷害事故處理辦法》）誰也不想孩子受到傷害，所以我們大家要共同努力關注孩子的健康和安全。
3、加強交流與溝通
學校與家長間需要溝通，老師與家長需要溝通，溝通的途徑是很多的。與任課老師的溝通是最直接最有必要的。請我們的家長不要吝嗇您的腳步，希望你們經常到學校看看，到班裏轉轉；請我們的家長不要吝嗇你的語言，有空給老師打個電話，或與老師面談，聽聽老師對孩子的評價，共同商討教育孩子的方法。無論是孩子與同學有了矛盾還是孩子與老師有了矛盾，希望我們家長能心平氣和的找老師，找學生談談，不要只聽一面之詞就氣不打一處來，鹵莽行事，給大家增加不必要的麻煩。
各位家長，孩子是您的希望，是學校的希望，更是中華民族的希望，我們懷着同樣的目的和期望走到了一起，爲了我們共同的孩子而努力着。我們有理由相信，有了家長的支持與配合、理解與信任，有了中心國小教師精益求精的教育服務，家校攜手，中心國小必將成爲孩子們成長的沃土，中心國小必將成爲孩子們一生的驕傲。我講話完畢，謝謝大家！