家長會學生髮言稿關於學習（通用21篇）
家長會學生發言稿關於學習 篇1
各位叔叔、阿姨，下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。
今天站在這裏講話的本應是一個成功者，而我卻是一個失敗者，至少我這樣認爲，因爲無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。
作爲一個失敗者，這站在這裏思錯改過，在剛天學時我給自己定下了一個奮鬥目標，我也相信所有的同學都有自己的奮鬥目標。爲達到目標就需要一定的學習方法，各人也都有自己的學習方法。在我看來，學習最重要的就是課堂，就是上課這四十五分鐘。首先我認爲我們的大多數知識都是有課堂上獲得的，而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課。所以我認爲抓住課堂是學習的重中之重，而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。而要做到這些，除了學生主觀意識之外，就是學生要有充沛的精力，這就要求學生每天要有充足的休息時間，不宜開夜車。學習另一重要方面就是課後的複習鞏固，此點也十分重要。我這一次失敗，也主要是因爲這一點。毫不過分的說我是由於太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡單，不值的一看，所以就沒有做，這就到使我對一些問題只知其一，不知其二，對知識的理解粗而不詳。而自己有些時候也會偷懶，至使自己的課後鞏固工作做的不夠好，對知識掌握理解不精。我想其它同學也有通病，而這個時候就需要有人提醒，有人督促，但不可過勝。應因人而異，需適可而止，不能讓學生有牴觸心理。另外學習要有興趣，要先有疑而後學，因趣而學，因疑而學。有目地的去學習，才能學得靈活，學得輕鬆。我們之所以學得吃力，就是因爲對學習沒有興趣。
作爲一個班長，我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學，我會原諒每一個人，因爲我認爲人無完人，孰能無過。因爲這樣我和同學們相觸都非常融洽。對於自己的管理，我認爲最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作爲一個孩子，我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。
我講話完畢，寫的太匆忙。可能有些東西說的不太合理，望各位叔叔阿姨見諒。
家長會學生髮言稿關於學習 篇2
尊敬的老師家長大家下午好!
轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什麼時候開始，我們會自覺地學習奮鬥了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不願讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否爲自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，爲了美好的明天，又何嘗不是爲了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會爲他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，捨不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因爲家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會爲淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩餘下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿裏的水了。可是，收穫似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因爲你們的信任是他們奮鬥的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在衆位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們爲了爭取大學聯考的成功而扛上的包袱，沒有經歷過大學聯考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，於是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催着每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊!當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課?!試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打着手電筒熬夜，那我們怎麼完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課後的自我鞏固!早晨，天還沒亮就有同學起牀讀書，爲了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎着寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室裏做一套試卷。
但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要麼給我們考試，要麼校對作業，我知道大學聯考的備考時間太短，所以不得不這麼做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，大學聯考它非來不可，那麼我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮鬥了，明天總是美好的。十二年寒窗，爲的就是能在大學聯考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子裏，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌!
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背後的一份嚮往，是我們奮鬥的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請爲我們不懈的努力而自豪吧!
大學聯考，這一仗，我們非打不可!大學聯考，這一仗，我們必勝無疑!
最後，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝!
家長會學生髮言稿關於學習 篇3
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫，我是班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯着的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇4
大家好!
首先，我很榮幸能作爲學生代表在這裏發言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經的嬉戲玩笑，曾經的青春激盪，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂，一種沉着和穩重的感受時常籠罩着我們，似乎在一個孕育着收穫的秋天，我們成熟了許多。
在這裏，爲了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態下，卻迎接大學聯考，戰勝大學聯考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握大學聯考，首先要擁有良好的心態。在大學聯考起航前，我們要把心態調整好，要摒棄雜念，集中精力，專注於學習，專注於大學聯考。這時，集中精力理是一種明智，因爲在一定時期內，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會佔據你的時間，消磨你的意志。這時，對於我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
把握大學聯考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛鍊我們的體質，充實我們的革命本錢，更能鍛鍊我們的毅力，爲我們的大學聯考加油!
把握大學聯考，再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴着汗水。喜悅伴着艱辛。花經風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。目前，我們正處於第一輪複習階段，“萬丈高樓平地起”，此時，打好基礎是至關重要的。平時複習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關係，達到“通-項、會-片、高-步”的目的。複習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統化的過程。我們要充分利用第一輪複習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與參試的關係。平時複習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭並進，平衡發展。周密計劃能夠充分利用空餘時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規律又有效率。最後，對於學習方法的具體細節，我這裏便不再多說，因爲大家都是仁者見仁，智者見智。
如果把大學聯考比作一場戰鬥，那麼我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰鬥。
最後，祝願我們能在明年的大學聯考中取得理想的成績，考上理想的大學，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。願我們的老師、我們的家長能夠爲我們的成功而驕傲，自豪。
家長會學生髮言稿關於學習 篇5
叔叔阿姨：
大家好!很高興能在這裏和大家分享一下我和媽媽在學習生活中的一些事情。
寫這篇發言稿，才發現媽媽爲我做了很多。
先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月，我依然沒有進入狀態，每天僅滿足於寫完作業，歷史生物很多知識點都沒掌握，媽媽數着日曆，暗暗着急，在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話，但我總也緊張不起來。有一天放學回家，書桌上放着一張留言條，上面有一副漫畫，是一個小孩在攀登高峯，旁邊有一行話：“行動是成功的階梯，行動越多，攀的越高。”下面還有一些小字：“會考倒計時33天”。看着那個向上攀登的小孩，我的心裏有點觸動，把留言條用膠帶粘到牆上。從那天起，我每天都會收到一張留言條，正能量的話語越來越多，倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看着時間從33天一晃就到了20幾天的時候，我開始緊張起來，越來越感覺時間的不夠用。在學校，課間也急着回教室寫作業，爲的晚上能有多一點的時間自由複習。到了會考那天，我書桌前面的牆上貼了一大片正能量留言條，風一吹，如翻滾的麥浪。現在，雖然無需倒計時了，可留言條上一句句的話語，品讀起來，仍有許多感慨。
在學習效率上，媽媽對我要求很嚴格。她常說：不要把每分鐘都用來學習，但要充分利用學習的每一分鐘。所以，學習之餘，我有豐富的課外生活，每個週末都有一些娛樂休閒活動。但是學習的時候，媽媽不允許我拖拉。爲了改變我作業拖拉的毛病，她叫我作業之前先看每一科的作業量，估計一下時間。然後開始計時寫作業，寫完後看看用時和預估時間的差距，總結原因，就這樣，我寫作業的拖拉毛病沒有了。每個週末的作業，週五晚開始寫，週六白天必須完成。媽媽是不允許我的週末作業拖到週日的。這樣我就有充分的時間自由安排。
我沒有上課外輔導班，因爲媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好，自己的老師是最無私最想把學生教會教好的，所以她要求我上課一定要認真聽講，提高課堂效率。媽媽崇尚自主學習，加上現在課本知識上越來越幫不上我了，所以學習已經成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀，每天晚上我寫作業，她就在旁邊看書，有時候練字，或者上網學習一些教育理念。複習期間，她會拿着政治提綱，一個一個的提問我。對於理化生這樣的課程，我就用給她講課的方式進行復習。一般是我先自己複習，然後按章節一節一節的把涉及到的知識點講給她聽，她會記下我講得不是很到位的地方，現在我已養成了自主學習的習慣，可以探索出最適合自己的學習方法。比如，臨考試前，老師會要求看錯題本，但是單純看，不會有太多效果，留下的印象如沙灘上寫的字，一會兒就忘了。自己把答案遮擋住，再做一遍，效果會好的多。做完之後分析一下出錯原因，是知識點模糊，還是能力不足，記錄下自己模糊的地方，考前專門看一遍這些內容。那麼這一題型就完全掌握了。還有，我覺得很重要的一點，就是一定要自知，清楚自己還有哪些不會，複習的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方，從重到輕，逐個擊破，完成一項，劃掉一項，既增加成就感，又能透徹掌握知識點。
總之，學習成了我自己的事情之後，媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關愛。她更是我的狀態的檢測儀，我鬆懈了她會及時提醒我，我努力了她會馬上鼓勵。從小到大，她都是我最好的朋友，我會和我一起瘋，一起賣萌，一起玩很幼稚的遊戲。我有時都不叫她媽媽，而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱，給我正能量。我相信，不管時代是如何發展，我和媽媽的心都在一起。
家長會學生髮言稿關於學習 篇6
尊敬的老師、叔叔、阿姨、同學們：
你們好!
我叫王__，今天我想和大家談一談我的讀書和學習情況：
在我還上幼兒園的時候，我時常纏着爸爸媽媽問一個又一個稀奇古怪的問題：“爲什麼鳥兒會飛?魚兒會游泳?爲什麼媽媽生小孩，爸爸卻不能?”他們常常被問的哭笑不得!爸爸說：“寶貝，快點長大吧!書，會告訴你：爲什麼!於是，在無數個夜晚，我會在爸爸媽媽的讀書聲中進入甜美的夢鄉!
上國小後，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每次去超市我就會跑到賣書的地方尋找我喜歡的圖書來閱讀，在這裏，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先;恐龍是怎樣滅絕的;哪些動物是人類的朋友……噢，世界原來這麼奇妙!
漸漸地，我的牀頭堆滿了媽媽幫我買的各類書籍，我每天晚上都要讀半小時間的課外書，在我的書包裏，每天都有不同的課外書!週末，在參加完興趣活動和做完作業後，我會挑選自己喜歡的課外書閱讀!通過讀書，讓我學到了更多的知識，豐富了我的生活，並給我帶來了無窮的樂趣，讓我的寫作能力也提高了，讀書真好啊!
如今，我已經是二年級的學生了，在上課的時候我能認真聽講，不做小動作，積極舉手發言。其實在課堂上認真聽老師講課就是我最重要的學習方法。因爲我的努力，這學期我還被評爲了“紅領巾示範崗”，當我掛着紅飄帶的時候，我真的很開心，我告訴自己一定要好好學習，天天向上!做一個優秀的少先隊員!
謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇7
尊敬的老師、各位家長們:
大家上午好!很高興能作爲學生代表在這裏發言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送着我們，一路走來，陪我們一起面對挫折、面對人生，爲我們吶喊，陪我們一起度過難關。現在，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地爲着孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，面對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的可以獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎?面對嚴厲親切的領導，和藹可親的老師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因爲我知道，雖然我們遠離家鄉，但是我們並不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信一定可以在這裏爲未來打下堅實的基礎。
也許，你們已經發現了，我們的校園已面貌一新，教學樓設備齊全，充滿現代化氣息，各種花草樹木爲美麗的校園增添了生機與活力。甬路旁的宣傳欄，豐富了我們的文化知識，漂亮的手抄報，顯示出二中學子的不同凡響。學校一天天在發展，環境一天天在改善，誰又能不爲此自豪呢?
能夠在這裏讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的老師。
爲了我們，校領導和老師們一起，從點滴小事抓起，教會我們如何做人;從教我們拾起地上的一張廢紙開始，教會我們怎樣保護環境，怎樣愛護自己的家園;從教我們疊好行李開始，教會我們怎樣獨立生活;從教我們嚴守作息時間開始，教會我們懂得珍惜時間;從糾正我們一個錯別字開始，教會我們做學問應認真嚴謹;從教我們寫家信開始，讓我們知道，感恩父母，回報社會……
爲了我們，班主任們披着星星來，戴着月亮走，督促我們按時起牀，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那麼精力充沛，不知疲憊;他們,永遠那麼堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那麼關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴着我們，指引着我們，守護着我們。
爲了我們，任課教師認真對待每一堂課，鑽教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不苟，每一個環節都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，爲我們答疑解難，兢兢業業。
我們無法阻擋自己去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對於人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成爲我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天裏，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以後，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規範的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步瞭解了學校，是他們讓我們堅信了自己的選擇!
一路上，有這麼多老師爲我們指點迷津，爲我們保駕護航，所以，在這裏，我想說：爸爸媽媽，您儘管放心，在二中老師們的幫助下，我們一直在努力着、進步着。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向老師們說一聲：老師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經知道自己該幹什麼、不該幹什麼。我們深知自己肩上的責任。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。爲了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，只有踏實肯幹，只有全力備戰。我們正處在奔跑的季節，與時間賽跑，與效率賽跑，與自己賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂於迎接挑戰，我們樂於忍受黎明前的黑暗，因爲我們懂得，每戰勝一個困難，我們離大學聯考的勝利就又近了一步。我們一直在努力着，拼搏着，戰鬥着。
在未來的日子裏，我們更不會放鬆，更不會退縮。我們會牢記老師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在老師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們一定會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
來到了二中，我們腳步鏗鏘，不再迷茫!
來到了二中，我們志在四方，風雨直闖!
來到了二中，我們敢踏平萬仞山，掀起千層浪!
各位領導、老師、家長們：人生非坦途，我們會共同恪守“自強不息，厚德載物”的古訓;我們會拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣，去迎接暴風雨的洗禮;我們會從今天開始、從現在開始，爲家庭、爲學校、爲祖國的未來拼搏奮鬥!
家長會學生髮言稿關於學習 篇8
尊敬的家長，敬愛的老師們：
大家好!我是七(九)班的沈__，今天由我介紹有關聽課的學習方法。
現在有許多同學因爲聽課效率不高導致回家做作業速度慢，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡，做作業速度又慢······無限惡性循環，所以，提高聽課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調整好睡眠，如果平時寫作業時間晚就可以雙休日時早點休息，慢慢調整好睡眠。因爲如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，淨忙着和瞌睡蟲作鬥爭了，哪還顧得上聽課。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次，上課時應多積極思考，不能等着別人來給你報答案。因爲，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加複習便可以記住;就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經驗後，再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了，也會起到集中注意力，對這個問題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動，表達自己的觀點：如同意說“對”，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認爲你在認真聽課，尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因爲你在說話前肯定要思考一下，說完時在回顧一下老師剛纔說了什麼內容，就等於在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶，回家後只需瀏覽幾遍即可。真正實現“每天覆習3分鐘，學習很輕鬆”。
最後，上課的時候不要總是低着頭，要擡起頭，目光跟着老師走。因爲如果上課低着頭的話，就會產生一種老師說的和我毫無關係的錯覺感，從而非常容易走神，導致一節課下來好像沒有聽到什麼知識點;而上課擡起頭則恰恰相反，會有一種我在上課，需要認真聽課的感覺，便會集中注意力，專心聽老師講課。
提高學習效率不僅可以充分利用上課時間進行復習，減輕回家後的負擔，節省時間;而且，白天的記憶力相對於晚上會強上不少，又提高了效率，可謂是一舉兩得。
所以，學會聽課是十分重要的。
謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇9
尊敬的各位叔叔阿姨，老師們，同學們：
大家好！
我叫，我是本班的班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助！關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。
拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫；如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。
作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”！我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。
這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯着的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。
學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃；迎接挑戰；雷厲風行；講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧！但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的！我們一定會取得更大的成績的！我的講話完了，謝謝大家！
家長會學生髮言稿關於學習 篇10
各位叔叔阿姨們：
大家好!
我叫，我是班長，在此，我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關於我讀書的一點微薄體會，也希望能與大家共同分享。
第一，學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二，學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。我四年級從老家過來。對於我來說，緊繃的學習之弦沒有絲毫鬆懈：學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無經欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯着的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四，學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩小時還強。不過，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
最後，我總結一下我的四點體會：有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣，相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信：只要家長多關心孩子，多配合學校，你們的孩子一定會進步的!我們一定會取得更大的成績的!我的講話完了，謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇11
尊敬的各位家長，尊敬的老師：
大家好！
我受班主任的委託，作爲學生代表，向各位家長彙報我們的學習情況和作爲八年級年級學生的今後學習打算。
首先，我代表我們班級的全體同學向前來參加家長會的家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
尊敬的叔叔、阿姨們，今天，雖然是我來發言，也代表了我們班級同學的主要心聲。開會之前，我徵求了同學們的意見，現在，把大家想說的話，尤其是想給家長們說的話，藉此機會，和親愛的父母們好好的交流一下。現在，就由我代表向親愛的叔叔、阿姨們彙報吧。
一、我們班級是一個團結進取的集體。
我切實感覺到我們班是一個團結進取的集體，感覺到我們班每一個同學都是努力上進的。同學間互相幫助，相處融洽。
我們付出了汗水，也得到了回報。中段考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。這次考試，我們考出了好成績，這是和老師的辛勤工作以及我們辛勤學習是分不開的。
二、希望家長對我們的理解和支持。
作爲父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保……我們希望家長能與我們交流，多聽聽我們在學習生活上遇到的困難，給我們學習的信心，看到孩子的進步，適當表揚。我們更加需要父母的堅信我們有能力超越自我，我相信，只要不放棄，持之以恆地不懈地努力，一定會取得一個滿意的成績。
三、我談談自己的學習體會
我認爲，學習方法是我們自己在學習過程中總結出來的，別人的方法不一定適合自己，因爲每個人的具體情況不同。
1、學習一定要有目的有計劃。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。如果沒有不念舊惡目標。就會在學習中迷茫，如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。
2、學習要講究效率。我感覺專心致志地聽一節課勝於課後埋頭苦幹兩小時。所以要認真把握好課堂45分鐘。
3、及時、定時複習。知識是會遺忘的，我們只有及時定時複習纔會牢固地融會貫通掌握知識。
我很感激學校的領導和我的班主任李老師，我更感激我的爸爸媽媽，感謝他們對我無時無刻的關愛，在此，讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了！
最後我要說，請老師們，父母們放心吧，我們在這個優秀的集體中，我們會學會學習，學會做人，學會做事，學會健身，請老師和父母們相信我們，鼓勵我們，做我們堅強的後盾吧。我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及您們對我們的期望，
我的講話完畢，謝謝大家！
家長會學生髮言稿關於學習 篇12
尊敬的各位家長、敬愛的老師們：
大家好!
我是八年級四班的郭鑫，首先，我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
隨着時光的飛逝，眨眼間八年級年級半個學期過去了，在此，我能代表同學們向家長們彙報我們的學習情況，彙報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。
請允許我代表八年級年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)
我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命，是老師給了我們知識。十幾年來，我深刻體會到：我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作爲一名中學生我們現在的主要任務就是學習，我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛，下面我把自己的一點學習體會向家長們作一彙報。
第一， 學習一定要有目的、計劃。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣，學習也是這個道理，如果沒有一個目標，就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃，學習就會懈怠。我認爲首先應結合自己的實際定好一個目標。然後制定每天的學習時間表，並且在每一次月考過後，根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了，就請家長來幫忙監督。當然，最終的結果必須是能自我約束。
第二， 學習要勇於迎接挑戰。作爲學生，我們的首要任務就是學習，學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累，但苦中也會有甜的，在取得成績的一剎那，我就感到無比欣慰。是啊，“不經歷風雨怎麼見彩虹”!我總認爲只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三， 學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。國中相對於國小來說，一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成，就會惡性循環，作業的拖欠越來越多，課程的學習越來越難，學習的興趣越來越小。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
第四， 學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程，老師自然是這一過程中重要的角色，課堂自然是學習的重要場所，所以，應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課後埋頭苦幹兩個小時還強。因此，如果感覺聽課較困難的學生，就應該課前認真預習，課後多多複習。
第五，激發學習鬥志。鬥志是一種積極的情緒，也是一種有待開發的潛能，一旦引爆，就表現爲強勁的力量。有這麼一個事例：一位學生找到語文教師，說：“老師，你的課上我一點兒語文學習鬥志都沒有，怎麼辦?”這位語文老師的做法值得仿效，每每上課之前都讓學生進行課前呼號，內容大致是：“做學的主人，做讀的卓越者，我最踏實，我一定成功。”他將一個學生的心理轉變放到集體中，讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說：“學生每每呼號時，羣情激奮，鬥志昂揚。我常常想，學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中，怎麼能學不好呢?”，處於亞學習狀態的中學生，不妨寫幾句激動人心的話，每天厲聲朗讀，把自己帶進良好的學習情景中，學校下午課前的大合唱正是給我們鬥志和力量的最
各位叔叔、阿姨，後年就要奮戰會考了。我們的心情和你們一樣，緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄託着很大的希望吧!老師也同您們一樣，希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。爲此，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的快樂學習，健康成長。在這裏，我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、經常過問我們在校的學習情況，以促我們端正學習態度，不斷改進學習方法。
2、抽空關注我們的家庭作業，督促有效完成。
3、支持我們的課外閱讀需求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。
5，遇事需冷靜，不要因爲我們的一點錯誤，就實施家庭暴力行爲，這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害，也讓我們在精神上有很大的壓力。
6.不要總拿自己的孩子與別的孩子相比，這樣的話不但會給我們很大的挫敗感，也會讓我們失去信心。
作爲父母，你們是我們這些孩子的主心骨，你們的理解和支持，是我們學習的強大動力，是我們減輕各種壓力的最好保障。
作爲一個班長，我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學，我能諒解每一個人，因爲我認爲“人無完人，孰能無過”。因此，我和同學們相處十分融洽。對於自己的管理，我認爲最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少，這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那麼自覺，都那麼有責任感，有集體觀念。所以就需要有人去督促他們，去幫助他們，使他們改變這些習慣。而我認爲最有效的就是談話，心平氣和的談話，而不是嚴厲的訓斥。
作爲一個孩子，我認爲一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭，有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我，他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴，這樣的一個家庭讓我有一種安全感，讓我感受到了家的溫暖，我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。
我很感激學校的領導和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們八年級年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)
爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!
謝謝大家! 好方法。
家長會學生髮言稿關於學習 篇13
尊敬的叔叔、阿姨們：
大家下午好！
今天我站在這裏，代表全班同學發言，並不是交流我個人的學習經驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨說幾句心裏話。
各位叔叔、阿姨，您一定對我們寄託着很大的希望吧！“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心呵護，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啓蒙老師。有你們這無私的大愛，我們纔會健康的成長，就會少了很多的阻礙，就會少走很多的彎路。
不同的我們需要有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們 和老師來解答，我們的幼稚和淘氣同樣需要你們的寬容和豁達，對我們有什麼意見或者建議，也請你們向我們的老師反映，我真心希望你們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的、有效的全面的教育,請讓我在此代表我班同學向各位家長提幾點建議：
1、幫助我們制訂家庭學習目標和計劃。我們在校的學習活動，是由教師根據教學計劃紮紮實實地開展的，在家庭中，家長也應該正確引導我們，幫助我們實事求是分析自身的現狀，制定行之有效的學習計劃。
2、要注重我們的學習過程，別隻注重結果。要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態度，過問我們在校的學習情況。同我們多一些交流、溝通，而不是一味的用家長的意願來要求我們，當我們犯錯誤，或某次考試成績不好時，不要一味用簡單的打罵等方式來教育我們。要了解我們的學習上的薄弱環節，分析習題錯誤的原因，幫助我們解決學習上的困難，也可以與任課老師一起商量對策，切忌放任、放棄，或只有決心，而無行動。
3、平時要儘可能多地抽出時間，督促好我們的家庭作業，配合老師輔導好我們的學習，讓我們養成良好的學習習慣。
4、教育我們均衡發展，要重視所有學科的基礎知識學習，不能偏科。厚此薄彼會直接影響我們今後的學習和成長。
5、針對我們的情況，及時和老師聯繫、溝通。要經常向班主任和任課老師瞭解我們在校情況，向老師反映我們在家的表現，以達到相互瞭解，共同配合，共同教育的目的。
6、教育我們勞逸結合，注意我們的營養，保證充足的睡眠時間，加強體育鍛煉，堅決抵制上網吧，進電子遊戲室等現象，發現情況，家校聯合進行教育。
7、要以身作則，以身試教，做我們生活的榜樣，學習的楷模。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是我們最好的老師”。你們的一言一行，無不影響着你的我們的性格和品行，如果您自己整天打牌玩樂，或一整天不關心我們的學習情況與作業情況，則我們可能就會認爲學習沒什麼重要的。
8、支持我們的課外閱讀需求，書籍是打開世界的窗口，書籍是我們求知的麪包，讀好書培養我們的情操，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值。請記住這樣一句話：“您可以不是天才，但您可以成爲天才的父母。”
辛勤的老師，他們無私的奉獻，給了我們學習上的培養和鼓勵，我們的學習有了很大的進步。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。我相信，在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的配合下，我們一定會成爲優秀的人才！我們很感激我們的班主任肖老師，以及各科老師和所有關心和幫助我們的老師們，我更感激各位家長，感謝你們對我們無時無刻的關愛，在此，讓我代表所有的同學,向在座的爸爸媽媽們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！（敬禮）
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到回報。爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望。
謝謝大家！（鞠躬）
家長會學生髮言稿關於學習 篇14
敬的各位老師、家長們：
大家好!我叫陳鳴一。首先感謝老師給我這次代表學生髮言的機會，能夠與大家一起探討有關學生學習的問題是我的榮幸。那麼我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法：
1、上課時我認真聽講，老師提出的問題，我都認真思考，積極回答，如果不會，就認真傾聽其他同學的回答。
2、上課時決不搞小動作，如果一個問題疏忽了，沒有及時理解，會影響到後面知識的理解和掌握。
3、不會不懂的題目想辦法解決，要麼和其他同學討論，要麼請教老師絕不把它推到明後天。
4、及時練習。知識的遺忘是避免不了的，如果不及時練習鞏固，很快就會忘記，因此適當的課後練習是必須的。
5、正確對待考試。學習是爲了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成爲一個有用的人才。考試是爲了檢驗我們的學習情況，不是爲了和其他同學比較。成績好了自然高興，成績不好，不要焦慮，更不能放棄。及時查找原因，改正錯誤，就會進步!
節假日裏，我會有計劃的把作業做完，剩餘的日子裏，每天早晨起牀後，我就預習數學。上午我會把電腦打開，播放語文、英語的朗讀材料，一遍遍的聽，時間一長，不知不覺就能背誦了。
以上就是我的學習做法。
感謝各位老師的辛勤培育，感謝家長們的細心呵護，我們一定努力學習，不辜負你們的期望。
最後，衷心祝願所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會學生髮言稿關於學習 篇15
尊敬的各位家長、老師：
下午好。我叫陳文軒。我代表小96班同學對各位家長的到來表示歡迎和感謝。
這次期會考試我考了雙百分，老師說讓我在家長會上介紹一下我的學習方法和經驗。
第一，我覺得陳老師和吳老師上課很有趣，我喜歡聽他們上課。每次上課我都認真聽講，很少做小動作。陳老師上課很喜歡講故事，所以我也喜歡看課外書，作文進步很快。
第二，我要感謝我的媽媽，她對我要求很嚴格。我媽媽是一位老師，她爲了我，放棄了原來的工作，陪我生活和學習。從一年級起，媽媽教我學英語，教我奧數，而且要我背三字經。二年級媽媽又開始讓我背論語，每天堅持寫日記。
第三，我已經養成了很好的學習習慣。我每天回家第一件事情就是做作業，做完作業一定會先自己檢查，再交給媽媽檢查。上新課前，我都要先預習。考試時，我以最快的速度做完，然後認真地檢查。
第四，我媽媽開了一個輔導班，對我學習也很有幫助。輔導班裏每天都要聽寫生字和詞語，每天練習寫作文或日記，週末還可以學奧數和英語。在輔導班裏，我還經常當小老師，學生作業不會做的，我就給他們講解。通過當小老師，我所學的知識能掌握的更加牢固，老師講的東西，很輕易地就掌握了。
第五，每天除了學習外，我能合理地安排自己的時間。我還參加了鋼琴班和拉丁舞班，週末我也會看看動畫片。很多人都問我，你學這麼多累嗎?我不覺得累。這些業餘活動讓我更充實，更自信。
別人都誇我是好孩子，我知道這是老師和父母的功勞。我一定要繼續努力，爭取做的更好!
我的發言完畢，謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇16
尊敬的老師、叔叔阿姨們：
大家晚上好!
今天，很榮幸站在這個講臺上，代表同學發言，我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心裏話。
各位叔叔、阿姨，“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心呵護!
隨着時光的飛逝，眨眼我們就要上國中，離開我們的母校了，老師無私的奉獻，使我們的學習有了很大的進步。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關愛。在此，請允許我代表所有的同學對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”
我先來給大家彙報一下我在學習中的一些做法：
1、做到課前預習、課堂學習、課後複習、作業練習，上課時我認真聽講，並把上課的重點記下來，對於老師問的問題，認真思考，積極回答，考試時認真看題，仔細回答，上課時決不搞小動作。
2、克服學習上的壞毛病，學生上有始有終，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業完成老師佈置的作業。
3、養成良好的讀書習慣，擴大閱讀量，增加知識面。有選擇的上網和看電視。我最愛看的是《我愛發明》和新聞節目。
4、珍惜時間、合理利用時間，合理安排時間。該玩的時間玩，該學習的時間學習，做到早睡早起。
叔叔、阿姨們，不同的孩子有不同的教育方式，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達。在此，請讓我代表全班同學向爸爸媽媽們提幾點建議：
1、要以身作則，做我們生活的榜樣，學習的楷模。榜樣的力量是無窮的，對於我們孩子來講，這一點尤其重要。您的一言一行都對我們至關重要，都有可能成爲我們的效仿，要以身作則、以身示教、說話算數，切不可言行不一，要求我們做到的，請您也要做到，因爲我們每天都生活在一起，你們的良好習慣自然成爲我們的習慣。而且現在的我們大多是獨生子女，都有點小性格，所以父母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處爲我們樹立好的榜樣。
2、要經常過問我們在校的情況，要注重我們的學習過程。成績的高低並不重要，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學習上的態度和熱情，隨時瞭解掌握學習情況和學校要求，幫助我們解決學習上的一些困難。我們都有懶惰的心理，要督促我們養成良好的學習、衛生等行爲習慣。
3、書籍是打開世界的窗口，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求，並建議我們購買好書，讀好書，使我們養成愛讀書的好習慣。
4、經常和我們談心交流，掌握我們的心理狀況和優缺點。我們想和家長做好朋友，我們在進步時需要您們的鼓勵，在受委屈時更需要您們的安慰。我們需要家長給予我們安全感，信任感，
我們雖然有許多缺點，但我們也有很多的優點：聰明、善良、活潑、有個性。我們有責任心強的老師，有爸爸媽媽的配合，有關心我們的學校。因此，我們纔會有這麼好的成績。如今，在老師的耐心教導下，我們全班同學在各個方面都取得了很大的進步。
尊敬的老師，敬愛的家長們，請放心，我們會時刻牢記你們的囑託，我們一定會腳踏實地的加倍努力學習，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們彙報，報答學校和老師們的教誨之思，報答家長們的養育之恩。
謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇17
尊敬的老師，親愛的家長們：
大家好!
今天的我，作爲班長代表我們全體同學在此發言。進入八年級之後，我們的學習變得更加的緊張了，我們的家長也更加的關心我們、鼓勵我們了。我們的老師更是在各項壓力當中一直默默地支持着我們。這些愛和關注，是我們成長和努力的動力，也正是因爲我們一直在接受這些力量，所以我們纔會越來越努力，越來越堅強了!
在這裏，我代表八年級三班的全體同學向我們班級的各位老師、每一位家長表示衷心的感謝!感謝你們的默默付出和深深的陪伴，這一年，我們一定會打好基礎，爲九年級的衝刺階段做好準備，我們真摯的感謝你們每一個人!
很多家長其實對我們都是不太瞭解的，像我的話，我的父母一直都在外地工作，今天參加家長會的是我的爺爺，其實在自己的學習生活中，我的父母參與的很少，因爲他們有自己的事業要忙，這我也是可以理解的。爺爺奶奶的陪伴，對於我來說並沒有少什麼愛和關心，我爺爺曾經是一名中學的歷史教師，現在已經退休很多年了，我奶奶是鄉鎮府的一名會計。
他們兩個人在那個時代來說，文化水平是很高的，所以對我的教育一點也沒有落下。所以我很感謝我的爺爺奶奶，是他們在不斷的培養我，同時我也很感謝我的父母，即使他們不在我的身邊，但是也是在爲了我們這個家庭而奮鬥。所以其實不管是家長方面，還是對於我們每一個孩子而言，都是需要互相理解的。
我希望每個家庭的每一位父母都可以在平時的生活裏抽出一部分的時間來，去了解一番自己的孩子，我也希望我們每一個孩子都能夠站在父母的角度去思考他們的難處，我們該學着長大了，也該更加的獨立了。這對於我們的學習來說，也將會是一次巨大的幫助。
除了對父母的理解之外，我想我們也應該多去愛我們的老師，尊重我們的老師。是他們一直都在努力的帶領着我們。還記得前幾天班主任老師感冒很嚴重，喉嚨嘶啞的說不出話來，但是她一直都堅持上課。其實我們每個同學都是非常心疼的，所以老師對我們的愛是無窮無盡的，浩大廣闊的。作爲學生的我們，也應該從成績上給老師們一個安慰了。同學們，今後的時光，我們要一起努力，一起成長，一起拿下一個好的成績，讓關心和愛我們的老師、家長們感到欣慰和滿意!
家長會學生髮言稿關於學習 篇18
尊敬的老師家長大家下午好!
轉眼間，我們都已經高三了。高三了，我們長大了，什麼時候開始，我們會自覺地學習奮鬥了。漸漸地，我們習慣了課桌上鋪滿試卷，即使抽不出時間來做它們，也不願讓他們永遠被遺忘塵封。家長們，您是否爲自己的孩子而感到自豪了呢?他們確實在努力，爲了美好的明天，又何嘗不是爲了你們會心的一笑?然而，我相信你們也會爲他們感到心疼吧?你們再三的叮囑，一句句“休息好，別緊張”聽來平淡，事實上，你們也會想落淚吧?其實，你們知道，自己的孩子從早上6點忙到晚上11點，捨不得休息也要多看一些資料;其實，你們知道，自己的孩子考試失敗打電話報告時已經聲音哽咽卻假裝鎮靜;其實，你們知道，自己的孩子拒絕你們看望只是因爲家太遙遠……一切的一切，我們都心中有數，你們又何嘗不明白?只是，怕戳破了這層紗，孩子的堅強會爲淚水沖刷吧。
我不得不說，高中生活的酸與甜都過去了，高三這剩餘下的兩百天，只有苦相伴了。每天若不是要吃飯睡覺，那我想課程表該有多滿!我們的的確確付出了最多的時間，再擠恐怕也不能像海綿裏的水了。可是，收穫似乎總及不上付出，這或許是學習方法不當，或許是我們的知識網絡不夠完善，太多的或許了，但是我可以向所有的家長擔保：我們不會放棄!我們依舊會探索。這是我們的心聲，我們的目標，也是我們的使命。不管這一次的考試你們的孩子取得的成績如何，請無論如何相信他們。因爲你們的信任是他們奮鬥的源泉，你們的鼓勵，是他們的動力。
我不知道在衆位家長中是不是有人會一味的給孩子施加壓力，但是我們肩上擔負的義務，那是我們爲了爭取大學聯考的成功而扛上的包袱，沒有經歷過大學聯考的人或許不會懂，我們有多累……每一天，我們的功課表是幾乎沒有空白，班主任擔心我們會挎，於是向學校申請了幾節課供我們活動、討論難題，班主任關心我們，每次到該活動的時間，他總是催着每一個人下去，課間十分鐘，他總在第一時間趕到，喊出一句我們都聽慣了的“課間就休息一下”，我們都明白休息對大腦有多重要，然而我只能說，這是我們唯一的辦法了。以下我想報告一下我們每天所共同苦惱的——學習忙。
雖然，我們早就聽說高三有多忙，但當我們親身經歷的時候，卻有些力不能支。高三的作業必然是大量的，然而我們真是怕了，每一次聽到一個老師說“只用一節課就可以完成了”，但那只是一科的作業啊!當六個老師站在一起，每人說一句，那豈不是六節課?!試問，我們的晚自習只有三節半，如果中午不放棄休息，晚上不打着手電筒熬夜，那我們怎麼完成得了那些所謂的作業?其中還不包括我們在課後的自我鞏固!早晨，天還沒亮就有同學起牀讀書，爲了不影響其他同學的休息，他們便站在陽臺上，迎着寒風，凍得雙手發紫。甚至有人中午午休都不回寢室，留在教室裏做一套試卷。
但是，作業還是完不成，幾乎每一天的晚自習，總有一兩節課，老師要麼給我們考試，要麼校對作業，我知道大學聯考的備考時間太短，所以不得不這麼做，可是這樣做的效果卻不見得。學習靠的是我們自己，但我們需要時間，需要時間消化知識。
如果，大學聯考它非來不可，那麼我們就一條心準備迎戰，雖然明天是未知的，但是今天我們付出了、奮鬥了，明天總是美好的。十二年寒窗，爲的就是能在大學聯考這一仗打個漂亮的勝仗!剩下不到200天的日子裏，我相信，只要熬過了這艱難的磨練，我們一定可以創造輝煌!
家長們，你們對我們無私的愛與關懷，將會使我們勞累背後的一份嚮往，是我們奮鬥的動力，我真誠的希望在座的每一位家長要給予自己的孩子一份信任與理解，同時，也請爲我們不懈的努力而自豪吧!
大學聯考，這一仗，我們非打不可!大學聯考，這一仗，我們必勝無疑!
最後，非常感謝所有的家長與老師們出席本次家長會。
謝謝!
家長會學生髮言稿關於學習 篇19
尊敬的叔叔、阿姨，你們好：
很高興你們在百忙之中抽空來參加這次會議。在老師的關愛和指導下，這次我又考出了好成績，我個人的努力只是小小的一方面，我的成長和進步是老師和家長共同努力的結果。
下面我就談談平時學習和生活的體會。在我看來，就是課堂上的四十分鐘，首先我認爲我們的大多數知識都是由課堂上獲得的，而且我們在學校裏的大部分時間也都是在上課，所以我認爲 抓住課堂是學習的重中之重，而我認爲抓住課堂就是上課注意力高度集中，細聽講、多思考、勤練習，跟着老師的思路走。另一方面，就是課前預習、課後的複習鞏固。做到溫故而知新。
作爲一個孩子，我認爲良好的家庭環境對一個學生的學習尤爲重要，我很慶幸我有一個幸福的家庭，慈祥的父母。他們從沒嚴厲斥責我，他們也很少強迫我去學習，就是在我考不好的時候，也從不責罰我，而是耐心地幫我分析失敗的原因。在生活上，他們讓我養成獨立自主的好習慣，誠實做人的基本原則：不說謊話、實事求是、以誠爲本、寬以待人，熱愛勞動。
另外，要想學習好，還要有一個健康的身體。爸爸媽媽對我的身體健康也很重視，在業餘時間，讓我參加跆拳道以強身健體。他們也從末吵過嘴，給我的學習帶來很大的好處。
我的講話完畢，謝謝叔叔、阿姨們。
家長會學生髮言稿關於學習 篇20
尊敬的各位家長：
大家上午好!我叫孫-，很高興能作爲學生代表在此發言。首先我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。開學兩個月來，七年級二班的同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我們七年級二班在學校體育活動中，獲得了隊列比賽一等獎，跳繩比賽一等獎。在學習上，我們班成績優異，在月考中成績突出。這些收穫都是全班同學努力的結果，這成績來之不易，我們會更加努力，爭取有更大的進步。學生的學習是家長最關心的了。我認爲學習是一架保持平衡的天平，一邊是付出，一邊是收穫。少付出少收穫，多付出多收穫，不勞必定無獲。要想取得理想的成績，勤奮至關重要，也可以說勤奮是取得理想的成績的最基本的要求。尊敬的各位家長你們有沒有觀察過您的孩子有沒有做到勤奮，在追究他的成績不好、不理想的時候，你想沒想過他平時的表現?所以督促孩子做到勤奮，是成功的第一步。
做到了勤奮的同時，我們要有一個明確的學習目標，把這些目標一個個實現，就會積累學習經驗和豐富的知識，就能給自己信心，爲實現最終的目標打下堅實的基礎。當然目標要因人而異，根據自己的能力大小來設定目標，要有足夠把握去實現它，這樣就不會感到前途渺茫，就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個爲之奮鬥的目標。
我想在座的各位家長肯定都希望自己的孩子比別的孩子要強，但這些希望只會讓我們感到自卑，甚至是厭惡，我們需要多一些鼓勵。我們做孩子的也要想明白，自己要挑戰自己，讓自己在原來的自己上有進步。
最後介紹幾點我的學習方法，希望能夠給各位家長一些參考。首先，消除學生的惰性，讓學生學會獨立。讓孩子分擔家裏的責任，明白生活的不易，這樣子才能讓孩子明白學習的意義。其次，學習要有計劃。我一般都會爲自己制定一個學習計劃，每天看一看，並且按照計劃進行。最後，我希望家長多跟孩子交流，分享孩子的開心與煩惱。
學習不僅僅是孩子的事情，還需要家長的支持和配合，現在的我們正是生命最旺盛的時候，不能浪費寶貴的時間。相信在家長的關心和愛護下，我們會努力，努力，在努力，不辜負你們的期望，會爲你們交上一份滿意的答卷!我的講話完畢，謝謝大家!
家長會學生髮言稿關於學習 篇21
親愛的家長們：
你們好!
我叫,很高興今天能有機會和這麼多爸爸媽媽一起交流!
說到學習，我們這些孩子多多少少都抱有一定的恐懼感。說實話學習確實挺苦挺累的，而且有些時候我們會覺得付出不一定會有收穫。但是從另一方面考慮，苦就可以不學了嗎?現在輕鬆將來不就更苦了嗎?一個人的氣質和修養都是通過知識才得以體現的，爲了將來能夠更“甜”我們必須好好學習。
人們常說，興趣是最好的老師。如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣，讓自己真正愛上學習，學習也就愛上了你，那就再也不會覺得付出無收穫了。在這點上，我把學習當作一種遊戲。學習這個事兒，必須要靠自己，那麼變被動爲主動就顯得尤爲重要了!
對於學習方法，我們武老師給我們總結了三個字“靜”，“勤”，“活”。“靜”就是要靜下心來好好學;“勤”就是要勤奮，努力，不能偷懶;“活”就是要活學活用，不能死板硬套。這也許就是我們缺少的學習方法.我覺得學習也是一種實踐，只有在保持的基礎上不斷改進，纔會不斷進步。
怎樣纔算進步呢?達到了自己的目標就是一種進步，那就需要我們不斷爲自己制定更高的目標。把我們班最好的同學定爲要追的目標。
在這個學習過程中，有時也會失敗.會精神不振。可是大家都知道人生那有一帆風順的啊!這就需要同學們和各位家長有一個良好的心態，勇敢、自信的去面對一切.不要用成績來衡量我們.
說起我們這個年齡的孩子，爸爸媽媽們一定很頭疼。因爲我們剛剛嚐到了成長的滋味，明白了壓力與煩惱，卻似乎又丟不下天生的玩性。“玩”固然需要，因爲學習任務越來越重，我們必須要讓自己有潛力可挖，學會調節自己，讓自己始終有一個良好的狀態，去面對學習.那麼，怎樣纔算是真正的會玩呢?分配好自己的時間就是最好的辦法，抓住上課短暫的45分鐘，
我知道爸爸媽媽們對我們的擔心不僅僅是學習，更重要的是做人。在家裏，我和爸媽之間的關係既是父母與孩子，又是大朋友與小朋友。父母爲我營造了一個溫暖的家.給了我們世界上最真誠的愛.所有的爸爸媽媽都是一樣的，你們爲了我們可以付出一切，在這裏我代表所有的孩子，對所有的爸爸媽媽，說一聲：“謝謝你們!”我們在學校一定會用功讀書.用優異的成績來回報你們.
我的發言到此結束。
謝謝大家