呼籲讀書的發言稿（通用16篇）

呼籲讀書的發言稿（通用16篇）

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我演講的題目是：《讀書成就夢想》

同學們，我們偉大的中華民族，在悠悠五千年的歲月，一路攜書走過漫長的歷史長河。是書讓中華民族的文明名揚四海;是書讓我們炎黃子孫的身軀傲立世界東方;是書讓華夏大地成爲璀璨奪目的東方明珠。書，撐起了華夏兒女永恆不變的魅力晴空。

回首歷史，有膽識過人的甘羅，用才智助秦國成就霸業;有才智超羣的王勃，用才華開啓盛唐的詩歌王朝;有勤奮刻苦的宋濂，用謀略加速了一個嶄新王朝的建立;更有高唱大江東去的蘇軾，用絕代的才情開闢了宋詞雄渾豪放的新天地....。他們心懷夢想，不懈努力，用讀書做通向成功的階梯，才得以敲響理想的大門，圓各自心中的夢。

再看近代，晚清的奢靡之風席捲全國，人們忙着爲功名利祿奔奔波，哪裏還有人靜下心來讀書呢?這些無知的人們以異類的眼光看待前來朝拜的洋人，面對精良的炮艦，他們不屑一顧;而因一句“清風不識字，何必亂翻書”的戲語大開殺戒。正是他們，他們這些無知的人，斷送了華夏的輝煌，開啓了近代的恥辱，讓華夏大地變得狼煙四起，四分五裂，民不聊生。 前事不忘，後事之師。於是近代涌現出一批仁人志士，其中有用文字拯救國民思想的魯迅，有不爲利益所動，執意回國的錢學森，更有“爲中華之崛起而讀書”的周恩來....，他們用自己的智慧和才華構建起了祖國的未來，祖國在他們的手中，一步步走向復興。

如今，我們祖國的各項事業正在蓬勃發展：加入WTO，“神十”上天，蛟龍潛海，舉世矚目，石破驚天。試想，沒有知識，我們怎麼發展?沒有知識，怎能建設強大的國防?沒有知識，怎能保衛我們改革開放以來的輝煌成果?

然而我們的邊疆屢屢告急，居心叵測的人大有人在：一些大國對我們虎視眈眈;日本、越南等小國，也賊心不死;甚至彈丸之地的菲律賓也敢在黃巖島向我們挑釁。朋友們，不要整天沉浸在遊戲的世界裏，不要一味沉迷於網絡的虛幻中!我們是新一代的青年，我們身上肩負的是振興祖國的重大歷史使命啊!

向我們敬愛的周學習：爲中華之崛起讀書!牢記主席提出的偉大構想：實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

天下興亡，匹夫有責。朋友們，努力讀書吧，用讀書成就夢想。這不是一句簡單的口號，我們必須從現在做起，爭分奪秒，只爭朝夕。我們要用知識武裝自己，用知識去建設祖國，用知識去實現我們中華民族偉大夢想。我們不僅專注於書本，而且躬身於實際，把自己打造成爲21世紀真正的建設人才。

梁啓超雲：少年智則國智，少年強則國強。我們是祖國的未來，更是祖國的希望。我們與祖國血脈相通，我們與祖國榮辱與共。讓我們爲中華之崛起讀書，用讀書成就我們中華民族的偉大復興之夢。

農家圖飽難求富

教會種田教養豬

讀書日前憶讀書

祠堂學校合併住

出身年代很特殊

基本讀物偉人著

百條語錄常溫故

字字句句全記住

工作之後學算術

夜讀數年書入庫

零星知識從頭梳

苦學巧學賽留學

自學多年當進修

書海無邊我暢遊

書信文集子孫留

老來繼續爬書坡

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家好，今天我演講的題目是：《我愛讀書》！

在藍藍的天空中，是誰最快樂？是鳥兒，因爲藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰最歡暢？是魚兒，因爲大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什麼事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書！因爲書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認爲世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神遊，你的情感在書中起落，書的魅力便在於此。

閒暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋裏，靜靜品味書中的故事。我曾爲賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾爲《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑；更爲居里夫人、諾貝爾他們追求科學，堅強執着的精神而感動。我就像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園採集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大後，我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書，就像和一羣高尚的人對話。”

是的，一本好的書，能給予我們精神的力量。文學大師們有着敏銳的、洞察的目光，將自己的所見滲入到自己的思想之中，與讀者們在書本中交流，因此，書中便有了大師們的精神。《巴黎聖母院》充滿着雨果對腐朽社會教會的憤怒，洋溢着他對愛，對人道主義的嚮往，書中始終閃爍着人性的光芒；《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚；《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影；普希金的詩歌中洋溢着對邪惡統治的痛恨……它們教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學會了欣賞，學會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，瞭解了作惡的下場。

媽媽建議我：讀一本好書，就是和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

“問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”同學們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成爲知識的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有美好的明天！同學們，和我一起熱愛讀書吧！讓書香伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生！

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好。

今天，我給大家講的故事是我親身經歷的一件事——《奶奶和新農村醫療》。

那是兩年前的一個早上，我們一家人正悠閒地吃着早餐。這時，桌上的電話急促地響了起來。爸爸起身去接。掛下電話，爸爸急促地對我們說：“快，奶奶出事了，老毛病復發，現在正在醫院搶救!”

我們急匆匆趕到醫院。剛進急診室，我就看到醫生護士們正緊張而有序地搶救生命跡象十分微弱的奶奶。經過一番努力，奶奶終於有了生命體徵。主治醫生走了出來，爸爸急切地上去詢問，醫生說奶奶的病情十分嚴重，必須住院治療。

一個多月後，奶奶終於恢復了健康。當得知自己的病花去家裏5萬多元的錢奶奶心疼不已，喃喃地說：“哎呀，都怪我。家裏省吃儉用的錢都用在這個病上了”。

聽到奶奶這樣說，爸爸媽媽急忙勸解道：“媽，別心疼錢了。只要身體好了，比什麼都好。再說了，你不是參加新型農村合作醫療，也能享受公費醫療了。這次的醫療費用可以報銷3萬多呢!您就別心疼了。”

聽爸媽這樣一說，奶奶半信半疑：“你們不要騙我了。新農村合作醫療，我每年只交80元錢，那有這麼好的事情。你們的孝心我知道，別再矇騙我了。”

在一旁的我聽了，忙說：“奶奶，真的。爸爸媽媽說的一點也沒錯，我可以作證呢!剛纔社區服務站的醫生打電話過來，說待會兒給您量一下血壓。”

話音剛落，只見社區的應醫生提着藥箱跨進了家門。應醫生是社區衛生服務站站長、內科主治醫師。他仔細地詢問了奶奶現在的情況，親切地對奶奶說：“老人家，你要每天堅持鍛鍊。我們社區服務站裏就有康復活動區，你每天過來，我們社區醫生會耐心地指導你康復的。還有，你不要再爲醫藥費心疼了。我們現在實行了零利潤銷售藥物，在這個基礎上還能爲你減免30%呢!”

應醫生的一番話，聽得奶奶笑開了花，臉上的皺紋都舒展開了，像一朵綻放的菊花，連說：“現在真好!真好!和以前不一樣了……”

我問什麼是不一樣了，奶奶告訴我：她以前就靠着家裏的那幾畝地，從幾畝地裏擠出一家人的生活費，兩個孩子的書費，撇開年年累的半死不說，到年底稍微有點收成，還要交農藥錢，化肥錢的，有一年，不知怎麼，奶奶就一下子得了個怪病，家裏也湊不到錢，醫院更是不敢進，就在家裏躺着，愈發嚴重，到現在還落下病根子，那時，人靠天命，沒有生病的權利啊!更談何去追逐那趟開往幸福的列車呀!

而現在的鉅變開始於__年的春天。新型農村合作醫療制度，爲“病有所醫”鋪路。曾經的看病難，看病貴，已經成爲了歷史，社區醫院，醫務室遍佈街道，醫療保險的春風吹進了千家萬戶，給苦苦摸索的人們帶來了曙光，我們每個家庭也正享受着時代帶給我們的幸福生活，它就像溫暖的春風，吹進了千家萬戶。

一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書。

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純淨的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有着e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執着於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。

每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景裏，而現實中，也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。

可是，我們可以讓自己的心啓程，在一本又一本的書裏，從一個地方走向另一個地方。人生的積澱，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閒裏，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書;總希望喧囂繁複之後，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……

書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊裏，在紫檀木的小几上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!

喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣!靜夜在窗外，古書在几上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就着窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。

從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在几上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻着淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵後，合訂爲線裝的珍本，留傳至今。從流走的歲月裏，翻開的書頁中漫生着潔靜的燈光，精緻的詞彙是一些精緻而又自足的靈魂。

我們在夜裏獨自思索，我們在書頁裏苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。

時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚着牀，點着燈，仍癡癡的讀着文，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。

歲月悠長，我寄情於書我便永不孤獨。我與文有着永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她爲我解憂。

“每當我打開書本，書中的每一個鉛都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬;長大後，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我愛看書，我像一個飢渴的孩子，貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界!

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印着黑體的鉛，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

書，是我成長道路上的啓明燈，它不僅爲我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好!今天，我演講的題目是《與書爲伍是一種幸福》。首先我想用一首詩來抒發我對書的情懷：八萬裏光風霽月，五千年歲月流傳;三十載牽魂飛夢，一夢裏書香滿園。

讀書的感覺真好!每每展卷安坐，寄情典籍，聞着醉人的書香，便油然而生一種閱讀的衝動。有人說，讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受。聖人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

的確，對我們教師來說，學習新的知識來面對新的挑戰，讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰勝的。讀一些教育教學方面的書籍，就像擁有了個人最忠實的導師，可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈，可以照亮人的心靈，每一次細細地品讀，就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良師益友，可以幫助你走向成功!

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》，我豁然開朗，明白了教育是什麼。

讀書，讓我找到了工作的自信，充足了教學的底氣，一步步走向成熟;讀書，讓我懂得了教師應該是一個永遠讓學生記住並學習的人;讀書，讓我學會了怎樣去享受着教育的幸福。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“天地玄黃宇宙洪荒日月盈昃辰宿列張寒來暑往秋收冬藏閏餘成歲律呂調陽…。”。耳畔傳來朗朗上口，耳熟能詳的《千字文》，我也不由自主地跟着讀起來。我想起來了，這些是我小時候經常聽到、讀到的名片佳作，所以感到很親切，溫故知新，也是一種樂趣。

書，是最好的老師，百科全書教給了我天文地理、上下五千年，也讓我知道了五穀雜糧、禮義廉恥。在知識的樂土裏，我陶醉其中，忘情地汲取着養分。書也是最好的朋友，一起分享快樂、激動;分擔悲傷、失望，共同成長。

我從小喜歡讀書，手捧一本書，可以安安靜靜坐上一天，置身其間，有時會不由自主的大笑起來，有時也會緊張擔心。鑽進書堆裏，看《三毛流浪記》，跟着三毛到處流浪，看到三毛如此艱辛，依然樂觀、充滿希望;讀《三國演義》，羣雄逐鹿，戰火紛飛，都想統一天下，最後受難的是普天下老百姓，流離失所，背井離鄉，曹操爲子弟兵悲傷落淚，我感到他是真英雄啊!

在知識的土壤裏，我長大了，嚮往着外面的精彩世界。我喜歡《三體》、《福爾摩斯》、《甲午海戰》……無窮的外太空，虛幻縹緲，身在其中，感覺人是那麼渺小，力量是那麼微不足道，只有人類的智慧、科技才能戰勝一起困難;看看神探福爾摩斯，無所不能，妙手撥開重重迷霧，火眼金睛看穿層層障礙，由衷欽佩。看過甲午海戰，讓我義憤填膺，明白了落後就要捱打，腐敗必然滅亡。

用盡洪荒之力鑽出書籍的土壤，我環視這個多彩的世界，已經翻開了嶄新的一頁，天藍水綠，空氣新鮮。知識正改變着我們的生活，創新的知識改變着我們的世界!讀書的味道，真好!

書，是人類文明的長生果，這是衆所周知的。因爲書豐富了我們的知識，滋潤了我們的大腦，讓人心愉快，這就是讀書的感覺。但每個人對讀書的看法或感覺都有所不同。我也是這樣，對於好書我會用不同的心態去讀。比如《水滸傳》，我是帶着一種敬佩的心態去讀。讀完以後，就覺得一百零八好漢個個情同手足，團結一致，只爲忠義二字，看這樣的名着，令我心曠神怡，有種身臨其境的感覺。有人說《水滸傳》裏有很多暴力情節，不適合做兒童讀物，其實不見得。我們看《水滸傳》是學習裏面人物的豪爽，俠義，不是去學打打殺殺。這種比較暴力的場面只是爲了凸顯一百零八好漢的性格，讓人們更對他們有敬佩之感。其實細品《水滸傳》真讓人感覺它是一本影響人性格和終身的書，讀到這種書的感覺，真好!

再讀讀當今動物小說大王寫的動物小說，也讓人感到十分美妙。起初，我拿到《第七條獵狗》時，是帶着快樂的心情去讀。但後來我發現，這本書更多的是觸動人心讓人震撼的故事，所以我調整了心態，抱着一顆感恩的心去細細品味，結果發現這本書圍繞的是忠誠二字。使我感觸很深，直到現在我還沉浸在這本書的故事情節中。裏面的故事將會影響我一生。

讀書的感覺是美妙的它的味道是甜的，這種感覺將會使我終身受益。

世界讀書日活動總結

4月23日爲世界讀書日，爲了使廣大同學更好地瞭解這個節日的意義及內容，我們班開展了“我讀書，我快樂”的主題活動。

世界讀書日始於1995年，目的是推動閱讀和寫作，宣揚跟閱讀關係密切的版權意識。4月23日對於世界文學領域是一個具有象徵性的日子，因爲塞萬提斯，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616 年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩、拉克斯內斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯合國教科文組織大會選擇這一天，向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人，尤其是年輕人，去發現閱讀的快樂，並再度對那些爲促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。

活動分五部分進行：一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中，同學們爭先恐後地來爲大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》，田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結束後，我們班評選了詩文朗讀之性，韓雪和呂曉楊並列第一，劉思敏第二，張雅靚和尤丹並列第三。可惜由於時間的關係同學們在戀戀不捨中結束了本次活動。

是啊，讀書日的活動目的就是在於讓同學們愛書、藏書、讀書，我們就是應該時時抓住有利契機，引導同學們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的，讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路，事半功倍;當生活中有困難時，讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時，讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風生，讀書可以讓人總結經驗規律，讀書也可以讓人反思自己。

我校“世界讀書日”活動雖然結束了，但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今後我們希望能夠繼續開展相關讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養同學生們良好的愛書、讀學的品質。讓一本本好書成爲導航燈，指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創新的人”的目標不懈地努力。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成爲讀書日，它提醒我們天天養成讀書的好習慣，願每個老師每個同學天天愛讀書、天天讀好書。

如花朵繽紛綻放於原野，如鳥兒快活地飛越柳梢，每當，漫步在夜晚的小徑上，擡頭看見一顆顆小星星，此時，我眼前便浮現了一片很美，很美的畫面。嗬!這，是我少年時代的讀書生活。它，就好似那一串甜蜜的冰糖葫蘆……

兒時，書本中隱隱發出油墨的芬芳，流光溢彩的封面散發出無限光芒，這一切，吸引着我，還不識字的我，屁顛兒屁顛兒地走向書的世界，將書的紙頁翻出“嘩啦嘩啦”的聲音，這聲音，宛如書中人魚公主的歌聲婉轉傳出，可愛的我，“哇哇”大叫，好似在說：“好聽，好聽，我喜歡這個!”

如今的我，被書架上一本本五顏六色的書薰陶出了愛讀書的好品質。空暇之時，我總會靜靜地坐在書桌上，靜靜地看着書。每當這時，我就覺得自己變得好小，而世界是那麼大，怎麼也看不到邊際。遠處，傳來貝兒與野獸晚會的音樂;山腳下，孫悟空正帶領着師傅與師弟走在取經路上;大地之上，還遺落這惡毒王后的毒蘋果;遠遠望去，匹諾曹正在與夥伴們快樂地跳着舞……

書，成了我最好的夥伴，它往我的大腦中灌輸了無限豐富的知識。

“今天，你不準帶課外書去學校!”

唉，由於我小小年紀就成了“四隻眼”，媽媽可不准我一下課便沉浸在書的海洋，偷偷不聲不響地將我的寶貝圖書藏在一個神不知鬼不覺的地方。

“母親大人，行行好吧!”

“不——行——”

唉，該怎麼辦呢?

左思右想，我猛地一拍腦袋——閃出一個金點子——竊書!就這麼辦!

我警覺地看看四周情況，嘻嘻，媽媽正在做早餐，我抓緊時機，先到媽媽的寶貝櫃子旁，我的寶貝圖書一定在這裏!要是平常，我可碰也碰不得，如今萬不得已，我只好快速地打開櫃子，“吱——”一聲急促的聲音突然出現了。“誰?”媽媽下意識地從廚房裏探出頭來。“沒什麼，沒什麼，我剛剛看見一張紙掉進櫃子縫隙，就把那紙取出來了。”我膽戰心驚地回答。媽媽見沒什麼事，又回過頭去做菜了。

第二次行動!

我這次更小心翼翼了，用寬大的衣服擋住櫃子，儘量防止櫃子拉開的聲音蔓延開來，媽媽的“順風耳”可不是隨便亂編的!幸好，這次令我提心吊膽的聲音小了許多，媽媽沒有注意。在櫃子裏翻了翻，在一大堆資料的下面，我摸到了一角光滑的紙，這感覺，好似在牽一個好朋友的手，快樂的感覺在我身上徘徊。啊!我到了，我的書!我的書!我在心中快樂地吶喊。

“媽媽，姐姐在——”

不好不好，不妙不妙，偏偏在這時，妹妹發現了!

我用眼神告訴妹妹，別說，別說!

“奕嫺，你，你竟偷書!”

“媽媽——”

唉，計劃失敗!

我的讀書故事，永遠也說不盡，願這一切，坐上我的成長火車，永遠，永遠地開下去……

夜，深了，月亮升了起來。那皎潔的月光，顯得十分柔美，月光透過窗，照亮了我房間的一角，那兒的光，很美，很美，而那光，似乎也照亮了我的心房，那天，是我最美好的一天……

尊敬的各位領導、各位老師：

早上好！

我今天演講的題目是《讀書，打好人生底色》。

可是，他卻被書籍強烈地吸引着。他7歲開始上學，每星期只去學校2～3天。從那時起，他開始了自己的啓蒙教育。他把燃燒過的木頭當成"鉛筆"，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時，他從50裏範圍內的所有鄰居那裏尋找並借回很多書，包括《本傑明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上玩捉迷藏遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯後，他又很快拿起書本。

9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。

當他父親再婚時，繼母帶了幾樣傢俱和三本書到她的新家：《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成爲了一位精通寫作的人，以至於他的鄰居們願意出錢請他寫信和簡單的遺囑。

21歲時，他決定外出。最後在一個住有100多個新移民，位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。

在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。事實上，通過閱讀，他自己授予了自己一個優等的大學畢業文憑。

1861年，他通過參加競選，成爲美國第十六任總統。他就是美國曆最偉大的總統之一，亞伯拉罕林肯

聽了這一個故事，你們一定會從中有所感悟、有所啓迪吧。

在人類歷，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響着、激勵着一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說："讀一本好書，就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

文字、書籍是人類歷最偉大的發明，而如果你能夠利用，卻不去利用這個最偉大的發明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。

讀書就意味着教育，甚至意味着學校。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說："學校首先意味着書籍"。沒有供師生閱讀，充實師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學校，不能算是一所真正的學校，可以說只是一間"製造、生產勞動力的工廠"。

午後陽光，隨着一支琴曲流入書房，茶香氤氳着，一本書靜靜地躺在案上，把所有的內涵都蘊藏在文字裏，等着一個能安靜得下來的人，走進書的內心世界。

閒適的日子，都到哪兒去了?現在，彷彿安靜已是一種奢侈。即便我還是一個過着書齋生活的學生，我也覺得這世界太鬧了，鬧得人心裏慌慌的，總覺得一切都在沸騰，自己一安靜就彷彿被遺棄在了世界邊緣似的。可是看看那本書吧，它那麼安靜，看到它，我們纔會醒悟，真正的世界在書裏，沸騰的只是世界的表象，只是被風一吹就會散去的浮塵。容我慢慢打開一本書，把世俗的喧囂關在門外。

我從小就是愛書的人。

我把所有的零花錢都花在書上。把我嫩綠的光陰付諸給了文字。在家中的大書櫃，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、魯迅、林徽因、張愛玲、三毛、海子……?我把自己當作一葉小舟，在浩瀚的書海中起起伏伏。當然，人生得失並存，擁有了清風，便要交還明月，我把童年純真玩樂的典當，換成了與文字結緣的孤獨、寂寞、憂傷和用童眼觀察塵世的略帶辛澀的早熟。在大文豪慧眼看世界的通透裏，我似懂非懂地感覺到，思想深刻的人，並不是在俗世裏順風順水春風得意的人。這樣說來，我選擇了書，竟是選擇了一份清冷。可是，我愛書，愛得不計較名利得失，因爲我的心靈深處，有這樣的需要，我只能聽從心靈的召喚。

我還是最喜歡《紅樓夢》的。

童年的閱讀課上，我把《紅樓夢》取出，半懂不懂地翻開一段略有些文言感覺的文字，磕磕絆絆地去體會那些風月情濃，興亡慨嘆。終於讀到一百二十回，當我讀到寶玉失蹤後，賈政泊舟在他鄉，大雪茫茫中忽見岸邊一位披着猩猩氈大紅氅，光着頭赤着腳的人向他大拜下去，再一看，那人不正是寶玉嗎?忽上來了一僧一道，挾寶玉高歌而去——誰與我逝兮，吾與誰從?渺渺茫茫兮，歸彼大荒!

我看完這一段，忽擡起頭，愣愣看着前方同學的背，竟然忘了身在何處，只是呆在那兒，彷彿我已經從書中世界親歷親聞了一回，心中的滋味，已不是感動和淚水所能表達的了。我就那麼癡癡地坐着，目光找不到聚焦，恍惚有人在很遠的地方叫我，又彷彿沒有。我呆呆地坐着，如有所得，如有所失。有人關切地問我怎麼了，我望着眼前和我一般童真稚嫩的臉龐，茫然一笑，才慢慢把思緒收回到現實。

也許，在一年後的今天看來，那時，我已讀懂天地之蒼茫，人世之無常，讀懂了富貴功名，皆爲浮雲，滄海桑田，瞬息萬變，領會了什麼叫“好一似食盡百鳥各投林，剩一片白茫茫大地真乾淨”。

其實，現在看，那時的我只是一個誤入書海的稚嫩的女孩，在別人的故事裏，忘乎所以。語文老師說我進入了書本，癡迷如醉，卻不能跳出書本，靜觀反思。

如今，童年生活已經如書本一般翻過了那豐富多彩的一頁，而青春這本書卻是剛剛打開扉頁，書裏有多少苦辣酸甜，又會融入我幾多喜怒哀樂呢?翻開了扉頁的人，都會有着探究下去的濃厚興趣的。我相信，有書香的縈繞，成長的歲月一定會是美好的。

那杯茶冷了，而書的心事已被我打開，一本書正在娓娓道來，我不能不被書吸引，世界此刻真是安靜。

“每當我打開書本，書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼着在向我招呼，我會感到無比的欣慰。”這是高爾基的一句名言。是啊，讀書是一件快樂的事，從中能得到一些道理和知識。

兒時媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個善良，而又美麗的女孩;《三隻小豬》讓我體會到了那一羣憨厚而又可愛的小豬;長大後，從會看那一幅幅惹人開懷大笑的連環畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時代更加美好，更加快樂，在我兒時的畫卷上灑下七彩水粉。

書中的字裏行間都融入了作者濃濃的情感。《七色花》引的我浮想聯翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會如癡如醉的看起來。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我愛看書，我像一個飢渴的孩子，貪婪的吮吸着書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識的扁舟帶我去一個神祕的世界!

記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡着一個小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印着黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如飢似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩、包容。有同學驚訝我的轉變，而我的回答是多讀書，知識的豐富要靠日積月累才形成。

同學們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖，苦澀後現清香……

書，是我成長道路上的啓明燈，它不僅爲我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數風雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識……感謝一路有你，伴我快樂成長!

讀書，你可知道這字行中蘊含了無限的快樂。讀書，可以讓我們在知識的海洋裏盡情地遨遊;讀書，可以讓我們大開眼界;讀書，可以陶冶我們的品德情操。

在睡之前，我總要到知識的海洋裏遨遊一番。睡前我翻開《三國演義》，《三國演義》中諸葛亮的神通廣大，神機妙算，令我讚歎不已。他讀書破萬卷，知曉天下事，他給我的感悟是：擁有智慧，就是擁有財富。

每逢讀書時，你就走出自己的心靈，進入另外一個人的心靈中，傾聽另一個人的心聲。

每當我煩惱時，隨手那起一本書，看着故事人物的悲歡離合，彷彿一個人牽引着我，把我帶到一條河旁，用水不停地清醒着我。頓時間，煩惱從我的惱中消失得無影無蹤。

有些人不喜歡讀書，他們覺得讀書沒什麼用處，覺得讀了也是白讀，但我並不這麼認爲。我覺得讀書是要開拓視野，提高知識，提高寫作能力。他們不喜歡讀書，但用到時，又後悔自己沒有讀書，所謂“書到用時方恨少”。所以我們要多讀書，多看書。

書，是人類的好朋友，也是一本不會說話的老師。記得冰心奶奶說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。只要我們用心去讀，就一定會感受到書給予你們的無窮快樂!

有的時候我晚上寫完了作業還有許多時間，我就會拿一本書出來看，因爲看書使我快樂。

有時，我會看書看到連時間都忘了。有一次我從晚上八點鐘拿書來看，看到了十一點我都渾然不知，直到我看書看太久了眼睛有點累了，出去休息時才知道那麼晚了。我看過的書可多了，有《格林童話》《海底兩萬裏》和《一千零一夜》等書。我看書時都會很開心，因爲書裏好像有什麼東西吸引着我似的，我一打開書就會有一種愉快的心情。

現在我看一些小說來滿足我的求知慾，因爲童話類的書我已經開始厭捲了，所以我會拿一些小說來看了。現在我看過的小說有：《誅仙》和《擁兵天下》等書，這兩個小說每一處都很精彩，仿拂自己就在書中，心情隨着事情的發展跌宕起伏。

我認爲看書很好，但是也不能瘋狂的看，要看一下，休息一下，要不然會把自己的眼睛給弄壞的，而且看書時不能把眼睛和書貼太近，要不然也會把眼睛弄壞的;有的時侯在我晚上睡覺的時侯我也會拿一本書出來看，有時，看着看着自己就睡着了

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品。高爾基也說過：書籍是人類進步的階梯。所以我覺得像我這樣五年級的學生應該多點書，豐富點我的課外知識，況且，讀書還是一件讓人快樂的事情，何樂而不爲呢?

我們城市叫做學習城市。在這個城市，大家的生活中除了學習還是學習。

就拿昨天來說吧，我凌晨3點鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發現居然比遲到時間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強劑，坐上超高速飛船向學校駛去。但我晚了45。01分鐘到校。因爲許多睡眠減少儀會出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0。6秒鐘，但因爲我們這裏的人太愛學習了，科技發達的不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0。6秒了。

雖然科技發達好是好但也有弊端。由於我們城市的領袖太愛讀書了，於是他規定每一個市民從3歲起每天必須有19個小時在讀書。本來我們可以少讀一點(因爲我們從3歲開始一直讀書，每天只有5個小時可以自由支配，而且還要5個小時睡覺，這樣我們就沒有1個小時自由了)，但祕密監控器隨時隨地都跟着你，讓你必須每時每刻都讀書。

天哪，上帝，能不能讓我到快速時代去玩一下呢?就算1小時也好，我就是不想要這樣整天讀書啊!