愛家鄉愛校園演講稿範文(通用3篇)

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愛家鄉愛校園演講稿範文 篇1

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

愛家鄉愛校園演講稿範文(通用3篇)

大家好!我叫,是xx中學的教師。首先非常感謝中心中學領導給我們提供了這個相互交流和學習的平臺,讓我有機會向大家敘說我對xx中學的深切熱愛。在xx中學工作有10個年頭了,我最美好的青春時光都是在這裏度過的,學校帶給了我太多的激情與歡樂。每當提起我的學校,我的心裏就升騰起一股柔情,同時也涌動着一腔豪情,我的情和愛早已深深地紮根於這片育人的聖土之中。所以今天我演講的題目就是《我愛我的學校》。

我愛學校美麗幽雅的環境。一進校門,首先映入眼簾的是兩排法國梧桐,像兩列鬥志昂揚的戰士在爲師生們站崗放哨。每當夏天來臨的時候,法桐濃密的葉子猶如巨大的傘蓋爲師生遮陽擋雨;到了冬天,那茁壯的虯枝則像條條巨龍引領着同學們向知識的天空遨遊。再看東區主幹道,一棵棵銀杏樹恰似風華正茂的同學們理想遠大,直插雲霄。最讓人沉醉的還是那棵芙蓉樹,當春風又綠大地的時候,團團粉紅色的花朵散發出陣陣芬芳,香甜濃郁,沁人心脾,令師生彷彿置身於美妙的仙境,流連忘返。院子中心的花壇一到春天,花兒盛開,奼紫嫣紅,引得蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂忙碌採蜜。花壇中的高樹與灌木高低錯落,俯仰生姿。教學區,房屋紅瓦白牆,整齊美觀。好一派迷人景象,不禁讓人感嘆校領導對校園規劃的遠見卓識。師生們在這優美的環境裏工作學習,真是幸福極了。這麼好的校園怎能讓我不愛她! 作爲一名教師,我也非常愛學校可愛的學生們。我愛他們早讀時朗朗的書聲,抑揚頓挫,激情四溢,充分顯示出對學習的熱愛和對美好未來的追求;我愛他們課堂上雙雙渴求知識的眼睛和埋頭學習的身影;我愛他們課間活潑的笑聲和同學間親密的友情;我愛他們在運動場上矯健的步伐和颯爽的英姿;我也愛他們學業上的成功和爲學校爭得的榮譽:會考,市運動會,年年名列全市前列;奧林匹克競賽,多次獲得國家大獎。這一切的一切,都充分展示了我校的同學是出色的,是值得學校與老師信賴和驕傲的。每當看到他們,我就感覺到無比的.快樂與幸福。這麼好的學生怎能讓我不熱愛!

我更愛xx中學團結和諧的工作環境,積極奮進的教職工。廣大教師爲人師表,教書育人。他們淡薄明志,甘爲人梯,嚴謹治學,無私奉獻,像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了學生,默默地從事着太陽底下最光輝的事業。在工作上,他們是我的師傅,在生活上,他們是我的益友。從一個剛參加工作的懵懂青年到現在有着XX年教齡的教師,我的成長離不開同事的呵護與幫助。最讓我難忘的是XX年,因爲學校缺少英語教師,我服從學校安排,由語文學科該教英語學科。從學校畢業已經XX年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當我畏難發愁的時候,英語組的教師們主動擔當起培養我的重任。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 ,我要說 桃花潭水深千尺,不及同事送我情 。在我們學校,同事之間互幫互助、共同發展早已成爲優良的傳統,老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹,這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛着我的同事們。

各位領導、老師、同學們,我愛我的學校,我愛學校的一草一木,一人一物;我愛學校的和諧發展,奮發有爲。我爲自己能在xx中學這個出色的集體工作而驕傲和自豪!我更願意爲xx中學的進一步趕超發展貢獻自己最大的力量!我愛xx中學! 排,由語文學科該教英語學科。從學校畢業已經XX年了,把英語從頭拾起,困難是可想而知的,正當我畏難發愁的時候,英語組的教師們主動擔當起培養我的重任。他們還把自己多年的經驗體會毫無保留地全部傳授給我,讓我在提高教學能力的同時,也充分感受到他們博大的胸襟和無私的奉獻精神。李白的詩中寫道 桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情 ,我要說 桃花潭水深千尺,不及同事送我情 。在我們學校,同事之間互幫互助、共同發展早已成爲優良的傳統,老中青傳幫帶這個主旋律一直在演繹,這也正是我們學校年年取得輝煌成果的主要原因。我深深地熱愛着我的同事們。

各位領導、老師、同學們,我愛我的學校,我愛學校的一草一木,一人一物;我愛學校的和諧發展,奮發有爲。我爲自己能在xx中學這個出色的集體工作而驕傲和自豪!我更願意爲xx中學的進一步趕超發展貢獻自己最大的力量!我愛xx中學! 年年歲歲春光好,照中春色勝往年。 最後,我衷心祝願我熱愛的xx中學的明天更加燦爛輝煌!也祝願全鎮所有學校的明天更加美好!

謝謝大家!

愛家鄉愛校園演講稿範文 篇2

尊敬的老師同學們:

大家早上好!

有機會站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲,我倍感榮幸。

又是一個佈滿希看的清晨,又是嶄新的一天,我們又開始了新的一天的生活,我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭,同時也一如既往地與公共財物接觸着,我們天天都在利用它們,卻以一種不友好的方式“回報”着它們,看看教室裏那天藍色的窗簾上是否是比本來多了些印象派繪畫?不用說,這些都是我們的傑作,有的同學吃過飯,不管手上沾的是水還是油,洗都不洗,掀起窗簾就擦,直到以爲自己的手乾淨爲止,手是乾淨了,可看看可憐的窗簾,我們又於心何忍?更有甚者,拉窗簾時巴不得用力全身力氣,把窗簾拉到“唰啦“一聲,還在爲自己“蕭灑”的'動作自得自豪,不顧其他同學那異常的眼光,那眼光是愛惜環境者對他的提示,也是對他這類行爲的批評,乃至痛斥。

是啊,這些東西是我們共同具有的,是公共財物,是爲我們的學習,生活提供方便的,我們不應當如此殘暴地對對待它們,相反,更應當愛惜它們,像朋友一樣庇護它們,使它們更好地爲我們服務,相信每個仁慈的人都會這樣想,更都應當這樣做。

再看看教室裏的桌凳,有幾個是完好無損的?又有哪些不遍體鱗傷?天天支持着同學們厚重的書本和不太小的身軀,還要承受主人心情不好時的一通宣泄。天天默默無聞地爲我們奉獻着自己,不光沒有得到任何回報,還遭受嚴重侵害。這些現象都是我們習以爲常的,或許我們實在不太留意這些看似微小的細節,但是,人的品質不正是從這點點滴滴的行爲和細節中體現出來的嗎?我們對某個人下評論時,不也是從他的行爲談起嗎?

從幼兒園起,老師就教育我們要愛惜環境,愛惜校園裏的一草一木,一年又一年,直到我們上了高中,不知聽了多少遍,可以說每個人都明白,可又有幾人真正做到過呢?公共財物是我們共同的財富,是我們的幫手,離開了他們,我們的學習生活就不會那末方便,順心,作爲高中生,我們更應當爲他人建立榜樣,愛惜環境,不隨便破壞環境,由於我們是社會的未來,是祖國的希看,應當說聚集着大衆的眼光,一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行爲往感化身邊的人。

同學們,愛惜環境,不只是停留在口頭上,不只是一句標語,更應當付諸行動。就讓我們從現在開始,從我做起,從點滴做起,共同創建一個美麗的校園,爲我們創造美好的第二個家,希看在這條愛惜環境的路上,有你,有我,也有他!

我的演講了,謝謝大家!

愛家鄉愛校園演講稿範文 篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

其實禮貌離咱們很近很近,站在1米線外等候時,禮貌就是一米遠;停車在斑馬線前,禮貌就是幾釐米遠。禮貌有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。禮貌很簡單,只要咱們從小事做起,從此刻做起,從自我做起,堅信“滴水匯成河,千河聚成海”,咱們的社會自然就講禮貌,自然就樹起了新風,還營造了和諧社會的氛圍。

要從具體的事情抓起,把“講禮貌,改陋習,樹新風,塑形象”活動不斷引向深入。從長遠着眼,從此刻做起。從小事做起,從自我做起。從日常的具體行爲抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習,養成良好的個人衛生習慣,即不隨地吐痰便溺;不亂扔髒物廢物;不說粗話髒話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規則;不打架鬥毆;不吸菸;不沾染黃、賭、毒。

要發揮好模範帶頭作用,透過開展“講禮貌,改陋習,樹新風,塑形象”活動,倡導科學禮貌的生活方式,要加強科普和法制教育,深入領悟宣傳《管理守則》,《禮貌守則》等,不斷提高禮貌道德水平,增加自我保護意識和遵紀守法意識。

要選準切入點,建立長效管理機制,使“講禮貌,改陋習,樹新風,塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中,要把“講禮貌,改陋習,樹新風,塑形象”活動與“禮貌行業”活動結合起來,做到相互促進,協調發展。

要從此刻開始,從自我開始,要從一點一滴抓起,常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉,一切高尚的道德風尚要大力弘揚。做爲一名中學生,咱們要不斷提高自身素質。

要修身養性,讓自我擁有一顆愛心。愛心能使自我高尚,愉悅,能讓別人愉悅,享受。要確立適宜的用心的人生目標,讓自我擁有一個透過發奮能夠達成的理想和目標。與社會共進,與羣衆相融,不孤傲也不喪失原則。瞭解自我,發現自我的興趣和特點,確定自我獨特的人生目標,然後在目標的指引下,一步步發奮實現,不好操之過急,更不好總是追求“最好”,也不好模仿他人隨便確定自我的目標,無論是爲了求知,爲了真情,還是爲了影響力,財富,創新,道德等等,咱們對自我要有正確定位大力宣傳禮貌風尚、社會公德、禮貌禮儀、城市環境整治和奧林匹克精神。

其實,禮貌離咱們很近很近很近,近得觸手可既。比如,把沒有蓋好的窨井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,撿起地上的垃圾……等等,咱們還能夠開展了節約資源、保護環境,做保護地球小主人”宣傳活動。圍繞“綠色奧運、人文奧運”,從學生身邊點滴小事做起,從“四個一”(節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米)抓起,爭做“保護地球小主人”,培養良好習慣,擴大社會影響,用學生們的行動影響和帶動更多的人蔘與到建設節約型社會中去,提高全民素質。另外還開展“禮貌新城我先行”系列宣傳教育實踐活動。在中學生中開展“誠實守信我先行”、“遵規守法我先行”“禮貌舉止我先行”等主題活動,透過宣傳教育和實踐活動,促使青少年從小養成良好的禮貌習慣,增強社會職責感。這些都是一個又一個禮貌的體現。禮貌很小很小,但是隻要每一個人都做一件禮貌的好事,就能使社會邁出一大步,在社會上邁出的每一小步也許微不足道,但是用處卻很大很大。每一份禮貌就是一份力量,無數禮貌在一齊就會產生一種無與倫比的力量,這種力量如破土的小苗,在每一個人的心裏萌發。

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