生命的價值演講稿2篇

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“林花謝了春紅,太匆匆”,轉眼之間大學畢業快滿半年了。站在時間的年輪上,暮然回首,孤獨和快樂並存、悠閒與奮鬥同在、怯弱與勇敢相生,曾經因爲困難而迷茫、曾經對幼稚的行爲而哈哈大笑、曾經的面對着未知的未來而膽怯不前;然而,現在的已經擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,大學成就了他。

生命的價值演講稿2篇

他也如所有的莘莘學子一樣,滿懷着希望與熱情踏進了大學,別離了父母,別離了飯來張口衣來伸手的日子,他踏進了大學,還沒來得及適應這裏陌生的一切,便開始了軍訓。儘管烈日高照,四肢疼痛,汗水浸透了衣裳,腳底磨出了水泡,但是,驕陽可以作證,他沒有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗和軍令的洗禮後,他的思鄉情緒減輕了,陌生感消除了。

滿懷着對未來的無限憧憬,他積極的投入到大學學習和生活中,大學的學習以自學爲主,在課堂上他認真聽老師講課,課後及時溫習,業餘還從學校圖書館借閱一些有關專業方面的書籍,以提升自己專業基礎知識,積極鑽研,提升專業技能。XX年他獲得了“國家勵志獎學金”,這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵着他繼續奮鬥。

他認真學習黨的論知識,努力提升自身的思想政治素質,秉着“全心全意爲同學服務”的宗旨,擔任了班長、系學生會主席,記得那是5·12地震中,班上一名同學不幸摔傷了腳,在隨時都可能地震,隨時需要逃跑的的情況下,他揹着同學趕往醫院進行照顧,苦,他沒有說,累,他沒有說,只是爲了那份同學的友誼,那份幹部的職責。他積極參與院、系學生的日常管理工作,並協助院、系組織開展各種學生活動。在學院迎評時,當時還僅僅是一名學生會幹事的他與全體學生幹部和同學們積極投身於學校的教學水平評估,積極開展“學習迎評知識主題團日”、迎評知識考試、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動,廣泛動員廣大同學,爲學校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現深受老師同學們的讚揚,得到了“優秀學生幹部”的榮譽稱號。

社會實踐是引導大學生走出校門,開展教學實踐、專業實習、生產勞動、志願服務、公益活動等加深對專業的瞭解、確認適合的職業、向職場過渡做準備、增強就業競爭優勢,他積極參加瞭解社會、認識國情,增長才幹、鍛鍊毅力,處處迎難而上,鍛鍊了自己,因此被評爲了“三下鄉”社會實踐優秀學生。被黨組織列爲發展對象,成爲了一名共產黨員。

在大學這樣自主性非常強的生活中,這種計劃性顯得尤爲重要。他是一個計劃性比較強的人,在每一階段會給自己定一個目標,並且一定會朝着這個目標努力奮鬥,最終實現,這時也便嚐到成功的喜悅。大學真是人生當中的一個轉折點,大學生活讓他變得成熟、更加睿智,培養了他的互助合作的能力,鍛鍊了意志,也陶冶了情操。時光是美好的也是充實的,“雙優學生”、“省優秀畢業生”、“國家獎學金”等等這都是對他成績的肯定和激勵。

大學是人生一個里程碑,里程碑的周圍往往有着很多很多的叉路口,而畢業則意味着不得不去選擇一條路繼續走下去。有人朝着自己的夢想一步一步邁進,也有人的夢想被越來越多的現實所吞噬。在談論未來的時候是不是應該先想想自己的過去,自己所走過的每一步是不是正確的,是不是如《鋼鐵是怎麼煉成的》說的名言一樣:人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次。回憶往事,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲生活庸俗而羞愧。他,將繼續高歌猛進!

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今天我要演講的題目是生命的價值。

生命的價值是什麼?什麼是生命?什麼是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,有些人輕視生命,一輩子輕飄飄的就過去了,庸庸無爲,這些人的生命價值是小的。有些人隱忍、堅強,實現了自己的夢想,活出了精彩,他們的生命價值是大的。

對於你,對於我,對於他而言,生命的價值是什麼?

首先,生命是脆弱的,值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時,一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,爲她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫院當實習生時真實的一幕:在她照看的病房裏有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,是那麼的活潑和富有生機,可是就在兩個小時後卻在醫生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,最後還是喋香消去。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,想象中那麼堅強生命竟是如此的脆弱,就象菸頭上的菸灰一樣經不起輕輕的一吹一震。 在這裏,我希望大家珍惜生命。

生命需要堅強

生命需要堅強,如唐山大地震,汶川大地震,泥石流……那麼多的人渴望生命,那麼多人堅強,有些人卻因爲一些不值一提的事情而自殺,因爲失戀,因爲成績不好,因爲自閉,甚至因爲賭氣,但這些小事都可以成爲自殺的理由嗎?那對於他們而言,生命的價值就只是這樣麼?那那些在病牀上掙扎着,天天都在生死的界限上徘徊着的人,那些在地震中堅強着天天等待救援的人又算什麼?看過一個紀錄片,在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,只剩下半個屁股。她依舊快樂的畫鋼筆畫,寫小說,用樂觀的態度去對待每個人,她是真正的生命的強者。生命需要堅強!

生命唯有忍耐,才能創造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀。誰都幫不了它,只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,他們一個少了一個手臂,一個少了一隻腿,卻能頑強地跳出屬於他們的舞。對於他們,生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員,事業非常成功,正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,她被確診爲骨癌。她面臨着兩條路:要麼截肢,要麼死亡。身爲一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難。她不願,可這又有什麼辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,她再也沒有起來。這是一個真實的故事。一生的努力,化身爲舞臺上的一次演出。 她將生命的價值定義爲燦爛、輝煌。

同學們,對於那些遭遇不幸的人,那些劫後餘生的人,患了絕症的人,他們選擇了堅強地與死神戰鬥,對他們而言,生命的價值是活下去!對於那個快要失去生命的舞蹈演員,她選擇了用生命去定義輝煌。在我看來,他們都演繹出了生命的價值。而你們,同學們,你們的生命的價值又在哪裏?

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