我的價值演講稿4篇

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！今天我演講的題目是《潛心耕耘，無私奉獻-----共築中國夢》。

夢想是什麼？夢想是一種憧憬和渴望，夢想是一種動力，夢想是一種願望。“中國夢”一個響亮的代表中國人的錚錚鐵骨的夢想。

公元XX年，中國歷史上必將濃墨重彩：xx向世界宣示了“中國夢”。中國夢是“富強之夢”，是“民主之夢”，是“文明之夢”，更是“復興之夢”。實現中華民族偉大復興，就是中華民族最偉大的夢想！

朋友們，爲民族復興，幾代人前仆後繼！正是對這一夢想的接力奮鬥，神州大地滄桑鉅變。

“空談誤國、實幹興邦”這是xx對國人的諄諄告誡。只有每個人腳踏實地，幹好自己的本職工作，匯細流成江河，中國夢才能夠堅實穩健、才能美麗綻放。

人們常說“三句話不離本行” ，作爲一名援教教師，我的夢想自然離不開自己從事的教學工作。

從XX年踏上講臺開始,我夢想成爲一個有生命力的老師，和孩子們一起成長。我珍惜我的工作，把它當作一種理想與事業、一種挑戰自我完善自我的追求。從事語文教學XX年裏，陪着一批又一批的花季孩子，在語文的世界裏詩意的徜徉，提高他們語文素養和培養熱愛生活的生活態度。自己累並快樂着,慢慢的愛上了語文,愛上了教育，爲自己成爲他們的青春夢想的設計師而驕傲。

直到去年九月到常富援教，來到這個淳樸充滿童真世界，榮幸的成爲鄉村國小教師。開始成爲鄉村小學生的點燈人,爲孩子點亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優秀、優雅、完美地長大。

站在臺上，看着臺下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個職業的神聖。夢想是雄鷹的翅膀，夢想是超越的輝煌，偶然發現我的翅膀已給了這羣農村的國小生。面對這羣不懂事的農村國小生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴於律己、率先垂範。將近半年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止，既處於學生最嚴格的監督之下，又處於時刻被學生效仿之中。當我要求學生努力學習時，我首先做到了忘我的工作態度和刻苦鑽研的精神；當我教育學生熱愛勞動時，我沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學生一起參與勞動；當我叮囑學生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規……終於，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關電燈了；有人主動下課爲學困生講題了……當我表揚學生時，看到他們快樂與自信的臉蛋,我感覺到無比的欣慰與自豪。我從學生的身上看到了自己的價值，真正領會了哲學家雅斯貝爾斯教育的本質：一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推動另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂。幾個月的磨練使我深深懂得：作爲教師，不僅僅是傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習，學會生活，學會做人。播種行爲，可以收穫習慣，播種習慣，可以收穫性格，播種性格，可以收穫命運。鄉村國小的崗位上，我都時時處處注重培養孩子良好的衛生和學習習慣,和孩子快樂的成長，養成優秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我爲自己人身價值而自豪。

在這裏我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無怨無悔，默默奉獻，將自己的青春奉獻給了這羣淳樸天真的孩子，奉獻給了他們深愛的教育事業。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個個孩子求知的夢。

在這裏我看到：我們的班主任，爲了心中的那份夢想與追求，每天披星戴月,愛生如子，把愛和快樂傳遞給這塊土地上的孩子。

在這裏我看到：我們即將退休的教師,時光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮鬥在教壇上, 春風化雨、靜靜的陪伴、共同成長，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華髮、根根皺紋彰顯了她們教育夢想。

“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”正是因爲有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因爲有夢想，我們才歷經滄桑，癡心不改。　前蘇聯教育家說過：“教師是太陽底下最光輝的職業。”作爲新時期的有爲青年教師，我們更應勇立潮頭、開拓創新、創先爭優，用我們的青春和實幹鑄就中華民族的偉大復興。唯有如此，才無愧於我們這個偉大的時代，無愧於教師這個職業賦予我們的歷史使命！

我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉村國小教育道路上, 潛心耕耘，無私奉獻；像螞蟻一樣工作 ,像蝴蝶般的生活。我會一邊收集花香,一邊快樂的行走在教育的路上，爲實現中國農村教育的中國夢上下求索。

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是：我的價值在中國

首先我想問同學們一個問題：同學們有沒有聽說過這句話“我的價值在中國”?那就讓我來告訴大家吧，“我的價值在中國”，這是我國著名的小提琴家譚抒真，在去美國深造訪問期間，當親屬挽留他在美國度晚年時回答的一句話。它不僅傾吐了譚教授對祖國真摯的愛和立志把自己的有生之年，奉獻給祖國音樂事業的決心，同時也是對那些盲目崇拜外國，甚至喪失民族尊嚴的人的有力鞭笞。

我們這一代人的起點太高、夢想的太多，習慣富足的新一代人，自然地對父輩那種平淡的工作生活抱有懷疑態度，期待更多變革。我們更關注政治人物說話的態度，而不關注話語的內容，開始留心社會收入的公平分配，而不那麼在乎經濟的增長，我們想用微薄的收入去浪蕩世界，也不願意投入的堅持做好本分工作，我們熱愛變革期待改變，卻沒有確定的方向。在很多人身上，我們看到玩世不恭，談到國家和社會就是諷刺、辛辣、調侃，但你問他“你有什麼更好的想法”時，他就期期艾艾地說“讓那些拿着高薪的官僚們去想吧”。

這種現象並不是偶見，在社會加速轉型的當下，疾速奔跑時，我們忘了爲什麼而出發;不能接受漫長的等待，因爲我們習慣了快速，我們希望在人生最美好的時候擁有一切，但真的擁有了我們又能幹什麼?物質膨脹的今天，靈魂被擠兌的無處棲息。

我們可以閉上眼睛回想一下，想想毛澤東，想想周恩來，想象一個個英雄的名，他們是如何一步步走來的，我想應該是民族精神的振奮，以及英雄們內心那強烈的民族自尊心所支撐的。爲了新中國的成立，他們歷盡千辛萬苦，鞠躬盡瘁，死而後已!他們把自身的價值留在了中國!

我們還可以想想那些載譽而歸的體育健兒們，李婷、孫甜甜、劉翔，他們雖沒有偉岸的身軀，可他們用自己的拼搏和汗水挺起了中國的脊樑!是什麼養的動力讓他們不斷地挑戰自己，爲國爭光?我想答案不言而喻吧。他們同樣把價值留在了中國!

也許，我只是說也許，也許我們沒有他們那樣的能力，可是我們一樣可以把價值留在中國，而不是在一味的抱怨社會的不公!

我們都知道：這個價值觀不是憑空而生的，價值觀的形成是在實踐的過程中慢慢沉澱，最後變成社會人自覺的行動，變成一種性格堅持下來。民族精神是一支永不褪色、永不會熄滅的火炬，它曾經照亮了無數優秀的中華兒女。現在，我們也正在接受着它的指引與導航。作爲新一代大學生，感知着偉大祖國的迅猛發展，感知着經濟與科學的迅速騰飛。我們有責任、有義務繼續大力弘揚民族精神，讓社會主義的先進文化與傳統文化相結合，讓它在未來的歲月裏薪火相傳!我們要勤勞勇敢，發憤圖強，用科學文化知識豐滿羽翼，武裝自己!我想我們應該做到以下三點：

1、樹立理想，堅定信念。

人生最重要的不是成功，而是價值，要有樹立實現人生價值的理想。誠然，我們沒有保爾柯察金那樣爲全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負，也許不能做到像杜紅英大姐那樣守得住清貧，耐得住寂寞。但我們不能甘於平庸，安於現狀，有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的。人們往往不能忍受着百分之五的痛苦，而錯過百分之五的精彩，在百分九十的平淡中度過。

2、承擔責任，努力奮鬥。

人活在世上，不是爲所欲爲，對社會的責任應當成爲我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦。大多數人都出生在平凡的家庭卻又被物慾橫流的社會所誘惑，想要過上更好的生活，更希望能表現自己，得到社會的認可，因此，努力奮鬥將是我們唯一能做的事情。只有努力奮鬥，才能練就一身硬功夫，才能在以後的道路上將披荊斬棘。

3、以強大心理對待奮鬥結果。

人只有建立內心的價值系統，才能伸展出生命的張力。像地質隊員遍訪崇山峻嶺、穿梭於懸崖峭壁間尋找礦牀，甘於清貧，忠於理想，也許到最後沒有任何發現，這種情況是常有的事，但他們不怕失敗，憑着頑強的毅力，堅持下去了。奮鬥是一種心態，一定要對得起自己。對待結果則應換另一種心態：對自己的所作所爲要錙銖必較，對不可控因素則隨遇而安。如果和不可抗力斤斤計較那就是和自己過不去，最後不但於事無補還惡化了自己的情緒。人只要對自己的行爲負責就足夠了，要知道，心態放平還能延年益壽呢。

同學們，愛國不是說出來的，是用行動證明的!它不是簡單的幾個，更不是唱高調!現在就讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，弘揚民族精神，把價值留在中國!

我們一路風雨兼程地走來，過去的經歷已經定格。追憶往昔縱然有許多要把握的或已滑落，要珍惜的或已錯過————一切的一切都無法重現。人生沒有彩排，所進行的都是現場直播。

我想人生重要的不是能力而是性格，不是成功而是價值，不是你認識了多少人，而是你離開人世之時，有多少人認識了你！那麼什麼樣的人生價值纔是我們應當追求的呢？我認爲是這樣的，站在時代的前沿，有實現人生價值的理想，有監督的人生信念，有對社會承擔責任的追求。

理想就是航標。只有了航標，我們的航船才能駛向彼岸的港口；誠然，像我這樣一介凡夫俗子沒有保爾柯察金那樣爲全人類的解放事業而努力奮鬥的偉大抱負。但人活一世不能沒有理想。我想在坐的各位沒有那一位甘於平庸，也沒有那一位安於現狀。我們應該清醒地認識到，今天坐在這裏並不是我們人生的歸宿。不滿足於現在，不斷追求，即使不能成功，也能享受其中的快樂與幸福。

志存高遠，身處這個競爭日趨激烈的時代的我們尤當這樣，時刻爲自己的理想而奮鬥，我們也不會帶半點的遺憾離開人世。請記住那句話：“人生最大悲哀莫過於心死！”

信念就是支柱。一個人沒有信念，他就斷送了精神的支柱，人生也就喪失了意義。有人說：人的一生百分之五是精彩的，百分之五是痛苦的，而另外百分之九十是平淡的；人們往往被百分之五的精彩誘惑着，忍受着百分之無的痛苦，而在百分九十的平淡中度過。我想沒有堅定的信念，註定不能體會那百分之五的精彩，而要承受更多的痛苦。鄧稼先，許振超，王順友，海倫-凱勒————一切先進人物無不以堅定的信念激勵自己在坎坷的人生旅程上勇敢前進。

責任就是約束，人活在世上，不是爲所欲爲，對社會的責任應當成爲我們人生理想的歸宿。無數有傑出貢獻的人無不

以對社會的責任來鞭策自己尋找到人生的真諦

人生的價值不在人生的舞臺上。而在我們今天所扮演的角色中，過去的經歷再光彩，也是一束凋謝的花朵，今天的生活雖平凡，卻是一把充滿生命力的種子。

人生定位在哪裏，心裏裝的座標圖；人生路線在哪裏，順着路標一直走；人生態度是什麼，理想信念當導演。

明天的我將會怎樣，顯然，答案是豐富多彩的。

路漫漫其修遠兮，

吾將上下而求索！

領導老師們大家好：我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是《正確價值取向鑄就精彩人生》

首先跟各位聊一聊我對社會主義核心價值觀的理解：

黨的十八大報告用24個，分三個層次精闢的概括了社會主義核心價值觀的內涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業、誠信、友善。怎樣纔是愛國，如何纔算敬業呢？我的理解很簡單，愛國敬業，就是滿懷激情地投身工作，爲國家貢獻自己一份力量；愛國敬業，就是兢兢業業地做好本職工作。

再跟大家分享一個我小時候的故事：上國小的第一天，爸爸告訴我：在學校要好好學知識學本領，長大好建設祖國。上個世紀80年代初鄉村的學前家庭教育和幼兒園教育是相當落後的，開學後不久我就發現同學們什麼都不會，可把我給急壞了，他們什麼都不懂，只有我自己怎麼能把祖國建設好？這個苦惱又是爸爸幫我解決了，於是在爸爸的引導下，放學後我把同學叫到家裏，耐心地教他們認，算數，與此同時我的老師可能正在麥田裏揮動鐮刀收割莊稼。當時只有7歲的我，友善的進教師之責幫助同伴複習功課，爲的是能讓同伴具備跟自己一起建設祖國的能力，這不就是“愛國敬業誠信友善”的價值觀，在7歲小女孩心裏的萌芽麼？

長大後既沒有成爲大人物，也沒做出什麼轟轟烈烈建設祖國的大事業。從19歲開始，在幼教戰線上默默耕耘18年。

我曾經思考：什麼是價值觀，我的價值觀是什麼？作爲幼兒園教師我的價值觀怎樣體現？在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢？當接到工作任務的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力？

有一天我突然茅塞頓開有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤一寸土地；如果我是一束陽光，就要照亮一片黑暗；如果我是一顆螺絲釘，就要永遠堅守在自己的崗位上。作爲一名幼兒園教師，真誠對待每一位幼兒和家長，就是我踐行“社會主義核心價值觀”的方式。 “愛國、敬業、誠信、友善”這8個的社會主義核心價值取向，關鍵是要落實到日常保教工作中。每天清晨早早的來園，只爲陪伴那些個別早到的幼兒；在教學活動中，用科學生動有趣的方法，把知識和技能傳授給孩子；每天午休時，巡迴檢查孩子的被子是否蓋好並及時糾正不良睡姿；放學後，還在和個別家長交流直到天黑。

作爲新時代的幼兒園教師，要培育創新人才，自己應首先具有創新意識，創新能力。我經常在工作中融入一些微創新，如由集體家長會改爲個別家長會，讓家長感受到人性化的班級管理；把社會各個職業的優秀員工引入課堂，“牙醫進課堂”、“警察進課堂”、“媽媽進課堂”等讓寶寶們與各個職業的人零距離接觸，並學到相關專業的知識；我把孩子的手工作品，活動現場拍成照片和錄像，製作成動態成長檔案，孩子和家長既能體驗到成長，看到進步，同時也便於老師進行橫向和縱向的個案研究；爲了滿足孩子游戲的需要，我經常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢爲寶，自制教玩具。XX年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設計製作的《多功能迷宮》作爲濱城區的唯一代表參賽，並榮獲二等獎。XX年被評選爲濱城區首批名班主任；被濱城區人民政府授予“優秀教師”榮譽稱號。所有這些雖然沒有一毛錢的經濟獎勵，當然這些也不能用時間和金錢來衡量。但是我內心卻充滿了成就感，滿足感，因爲我的人生價值得到了體現。

我的這些積極正面的態度和行爲被領導和同事們稱爲“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚着“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數個這樣的我組成了濱北幼教這個大家庭，每個成員的奉獻純潔無暇，樸實無華。讓我們的工作和生活環境中充滿“正能量” 。大力踐行社會主義核心價值觀，我願做凝聚正能量，傳遞正能量的使者。

如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會主義核心價值觀，實現個人夢想成就精彩人生，我們的中國夢那還是夢麼？那是現實！我的演講結束，感謝大家的聆聽！