機會演講稿（通用15篇）
機會演講稿 篇1
在我們走過的這一路上，有多少錯過的風景?讓我們靜下心來，仔細的想一想，其實往往我們不經意間錯過的，卻刻骨銘心，永難忘卻。
一隻鳥在飛，它的母親在某個目的地等待它的到達，它只知道母親在遠方等它，卻不知道爲什麼。他風雨兼程，想要迅速飛到它的母親那裏。當它找到母親時，它向母親炫耀：“媽媽，在這三天裏，我飛了幾百裏，我又餓又渴，羽毛也掉了一大半，我覺得我很堅強!”它的母親搖了搖頭說：“是，你是很堅強，我承認，可是在你找我的這三天裏，飛遍了整個森林那你知道這個森林裏有幾條河流和幾個湖泊?”它迷茫地搖了搖頭，它的母親又說：“孩子，太快的速度會讓你錯過許多美麗的風景!”
在這篇故事裏，是否有些人會像這裏的小鳥一樣，在我們已經走過的日子裏，由於速度太快，錯過了許多美麗的風景?又有多少讓我們刻骨銘心，永難忘卻的風景一次又一次地被錯過?
人們在與時間賽跑，不停地錯過美麗的風景，錯過了桃花送走了雪花，春風喚醒田蛙的春;錯過了浪花裂開心花，荷蓋展開青霞的夏;錯過了稻木沾滿金露，樹木寄走一封一封枯葉的秋;錯過了白雪鋪滿山坡，水面凝結銀冰的冬。人們應該在這樣的季節，這樣的景色中踱步，來細細觀賞，把我們的腳印停留在這裏的時間在長久一點，一路的風景，我們應當走走停停。
如果說，有一場精彩的比賽或演出，請不要錯過;如果說，有一次與家人或同學難得的團聚，請不要錯過;如果說，有一次可以展示或錘鍊自己的絕好機會，請不要錯過;如果說，有一段珍貴的友誼，請不要錯過;如果說，有一次不會再來的機遇，請不要錯過。
在我們以後的人生路上，不要因爲一時猶豫，一場誤會，一次退縮，而錯過美麗的風景。因爲在這路上有着美麗的風景，有的可以給予你很大的啓發;有的可以陪着你走過千山萬水;有的可以承載你抵達彼岸。
機會演講稿 篇2
機會，往往只有一次，錯過了，其他機會也會失去。這句話，是我在經歷了一件事後知道的。
那天是個晴朗的日子。
下午第一節課是美術課，我剛把畫畫了一半，下去抱作業的課代表叫我、周澤陽和餘熙瑋下去，說英語老師找我們有事。我們幾乎是狂跑下去的。到了二樓辦公室，英語老師Grace(英文名)在椅子上轉過來，問我們：“你們願不願意表演這個節目?一首英文歌，給你們聽一下。”說完，她在電腦上搜索了一下，放給我們聽。我沒聽懂一句，畢竟我還沒學嘛。我們都猶豫了一會兒。其他二人表示同意，我則想了想：“嗯，那幅畫還沒畫完呢，歌又那麼難，信息課又上不了了，還是不答應吧。”於是，我否定了。
我剛出門，又被語文老師叫住了。他對我說：“機會往往只有一次，去還是不去，你應考慮一下。”老師和我說了幾分鐘。雖說是幾分鐘，可我覺得像過了幾個小時，我勉強答應了。可猶豫了一會兒，我又放棄了。我回到教室，窗外的陽光依然那麼明亮，似乎在鼓勵我參加。美術課已經結束了。
下課了，這本來應該是我最快樂的時刻，大家都在玩，我卻坐下了，思考這樣做是不是錯了。這一天，就在這兩種思維中結束了。
幾天過去了，他們在那天家長會後，表演了節目。聽爸爸說，他們表演得很精彩。第二天，我看見，他們臉上充滿了自信，看得出，他們很自豪，甚至有些驕傲。我很後悔。我放棄了一次表現自己的機會。
後來，因爲這件事，許多我應該得到的機會都與我失之交臂，就因爲我那一刻的放棄。這時，我才深刻體會到那句話的含義：
“機會，往往只有一次，錯過了，其他機會也會失去。”
這句話，也許是人間一個永恆不變的真理。
機會演講稿 篇3
人生中會錯過很多的機會，有的是因爲自己沒有能力，有的是因爲年齡太小，還有的是因爲自己一時衝動而引起的，回想起來後悔極了。我曾經就有一次錯過機會的經歷。
記得那是一個學期的開始，快到中午放學的時候，語文老師微笑着走上講臺，對同學們說：“一轉眼又是一個新學期，今天下午我們將進行語文課代表的競選，有意向的同學請在中午回家的時間裏準備好你的競選稿。”說完她就讓我們排隊出了校門。
走在放學的路上，我心想：我也當過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業，其中有個別同學還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室;老師改好後，又要把本子搬回來，發給每個同學。可是一到下課，同學們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發本子都很難，只能自己一本本地發。等發完後，上課鈴聲都響了，唉，連上個廁所的時間都沒有。儘管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。
下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不?”我說：“不。”同桌立即接過話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會有點改變，到時候後悔可就來不及了。現在你還競選不?”我依舊回答“不!”我是個自尊心很強的女孩，嘴上仍這麼說，但心裏卻嘀咕開了：要不再去試試?於是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。
上課鈴響了，老師走進教室對同學們說：“競選現在開始!”話剛說完，就有一位性急的同學迫不及待地跑了上去，進行了演講。我哪裏顧得上聽，還在那兒飛快地寫着。在第五個競選者上去演講時，我的演講稿終於寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講。可誰知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經有5個同學競選了，現在大家開始投票吧!”經過五分鐘的投票，結果出來了，小A當選了課代表，我真是遺憾極了。同時老師還說，今天競選的5位同學，除了課代表外，其餘4名都是課代表的助手。
唉，有5位當選，真好!搬作業本，不費吹灰之力，發作業本2分鐘就能搞定。另外新老師經常外出聽課，他們也就經常充當“小老師”的角色，給同學們上課，好事全被他們佔了。我心裏既嫉妒又後悔。
錯過的，不可能再回來。到了現在，我還在爲自己一時的衝動，而買後悔藥呢!可惜，看遍了所有的藥店，都沒買到。唉，曾經錯過了也就錯過了，但是我一定要在下次機會來臨的時候，不再錯過!
機會演講稿 篇4
機會，一向是很愛捉弄人的，說它多，但又很少見;說它少，卻處處都是。其實，機會是屬於那些善於尋找和抓住它的人的，那些對機會視而不見的人，永遠也別想有出息。
《機會的定義》一文中講了一位椰農把握住機會成爲富翁的故事。細細品味，不難發現：要善於發現機會，把握機會，這樣才能爲成功打下基礎。
在人才濟濟的21世紀，在種競爭的考驗下，我們每個人都會得到機會的眷顧，我們這時必須有敏銳的洞察力，一旦機會來臨，一手抓住它，讓自己在人才中脫疑而出，展示才華。
生活中，常有人抱怨幸運之神不肯光顧自己，上蒼不肯把機會賜給自己。其實，機會無處不在，無時不在，只是有些人不善於抓住機會。也許，當他們想利用這些已經遠去的機會時，會猛然發現，別人拿着與他們擦肩而過的機會白手起家，成了一個個響噹噹的人物。
21世紀的中國，已然得到了一個經濟發展的好機會：奧運成功舉辦，世博舉世矚目;香港迴歸、澳門迴歸，兩岸人民關係融洽，中國臺灣迴歸近在咫尺。我們13億人民的一個大家庭每個人用睿智的眼睛去尋找，去發現，集思廣益，一個個利於國家科技騰飛的機會將會見證一個振興中華的偉大時刻。
有句古語說得好：“機不可失，時不再來。”是啊，同我一樣的青少年們，別再猶豫了，去發現機會，把握好機會吧!
把握時代的機會演講稿4
還記得在去年暑假裏，我們全家早就商量好了一起去海邊玩，結果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個道理：抓住機會靠自己。
出發前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個電話，說從明天開始，到學習班報道。還特殊強調一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時來上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎麼了?”我說：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會說：“沒關係，你們去吧!以後有時間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過。”
啊?媽媽竟然這麼說。我心裏咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊伍裏沒有媽媽。回到家，我看見媽媽已經上完課回來了，但她沒有休息，還在學習，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機會出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學習到這麼晚，何必辛苦呢?”
媽媽笑了笑，擡起頭，對我說：“玩的機會失去了不可惜，學習的機會失去了卻很難彌補啊!人活一世，一定要知道什麼是重要的，不可彌補的，能抓住機會，纔是生活的智者。”
媽媽真是我的學習榜樣，我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣，希望自己努力。在我們去海邊的這段時間裏媽媽還在爲學習班的考試打拼着!爸爸常說：“一分耕耘，一分收穫”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現實中去”。
一週過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最後媽媽通過一段時間的努力取得了優異的努力。
我心裏暗暗的想，我也要努力學習，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會我大聲說道：“媽媽你真棒”!
機會演講稿 篇5
大家晚上好!!
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春，努力才能把握青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星羣和月亮，還有我們的青春在流逝着。所以我們的青春不要在爲落葉傷感，爲春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經說過：“生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧。”
四年，我們有幸擁有着這大學四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在爲能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什麼不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短几十載，不要給自己留有什麼遺憾!
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!
有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。”
只有啓程，纔會到達理想和目的地，只有拼搏，纔會獲得輝煌的成功，只有播種，纔會有收穫。青春，應該是奮鬥的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?
我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業)。那些曾爲中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麼絢麗奪目，這種使命是多麼震撼人心啊!
然而。。。，在當代的中國，我們不得不正視一些現狀，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待着社會，只因爲一些青年大學生不能正確地評估自己，作爲不思進取的藉口。於是，曾經也想要有所作爲，卻不知道從何做起，跟着感覺走了。。。。。
我的一些話並非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青年，如雲霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作爲青年中的一員，應以激情爲旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
機會演講稿 篇6
機會並不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因爲你沒有及時給它開門，那麼以後它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。
記得有一天清晨，我因爲要去參加一個補課班安排的一節試聽課，需要坐公共汽車才能到達。於是當我從家裏出來之後，眼看就走到小區大門口的時候，卻發現停在那裏的一輛公共汽車正緩緩啓動着。我知道如果我快步跑上去並招招手的話司機會看到我並能夠停下車來。然而我卻猶豫着想：公共汽車只不過是5分鐘一趟的，馬上就會還有下一輛車開來，何必非要着急追趕它呢。在我的猶豫中那輛公交車消失在我的視線範圍之內。這時我不時的張望下輛公交車的身影……
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來並下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，於是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打溼了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節課就下課了，這節課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有後來的不愉快事情發生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因爲一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥倖的心理，不要認爲機會隨時都有。因爲機會只屬於把握機會的人，而不屬於等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最後一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機會演講稿 篇7
在教室裏，我看着那競選學生會主席的演講稿，不停反覆的讀。許多人都會奇怪，我怎麼會有膽量參加學生會幹部的競選賽?這是因爲我在曾經把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是七年級上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業班以外任何人都可以參加，我在班裏擔任班長，語文成績也不錯，於是思量着自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛鍊自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以後可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是國小生，應該去鍛鍊一下，便鼓起勇氣報了名。
後來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因爲我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨遊在了網絡世界裏查找資料，資料都有了一大堆纔開始寫稿，不停的寫，反覆寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。
艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室裏坐滿老師，同學，後面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這麼多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續下去。最後，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。
說到這裏，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成爲遺憾。有了這次經歷，我信心大增。珍惜機會，把握機會，少留下遺憾。
把握機會，感受快樂。
機會演講稿 篇8
“此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向後退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看着窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，裏面有着許多具有民族傳統的雕像及房屋，走到盡頭的時候導遊小姐告訴我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那裏會有更好的景色等待着我們。
我放眼望去，好長的一座吊橋，而且根據導遊介紹，這座橋有200米長。“它是怎麼建造的呢……”我正在想着這個自己的問題，前面的同學叫到“小莉，快來呀!”我停止了思索，向前方的同學走去。可是剛走一會兒，我卻發現這橋晃得厲害。我停下來，往下一看，下面是離橋幾百米的一條河，我的心快速地跳動着，手緊緊地抓住了旁邊的欄杆，兩腳筆直地站在地上，絲毫不敢動。旁邊的同學好像看出我的緊張，說：“沒關係，不要怕，跟我一起走。”我並沒有動，而是在思索着：“此時此刻，是向前看，還是向後退。如果向前看，就必須走完剩下的300米，你也能和同學們一起觀賞對面那美麗的風景。如果向後退，你只需走回你的始點。你能減少很多擔驚受怕。但是你只能與幾個雕塑在一起作伴，你也許進一步成爲膽小者。”我能把握着一...
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對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的後果，把握機會，就是把握你的未來。
機會演講稿 篇9
機會，顧名思義，就是指機遇，時機。這通常都是人們取得成功的一個必不可缺的重要因素。缺少了機會，人生就很難成就自己的事業，實現自己的夢想。
從小，我就常聽大人的談話中有“把握機會”一詞。當時，我對“機會”一詞含義的理解並不完全。我總以爲機會就是單單的運氣，更天真的幻想着自己有朝一日能夠脫離學習的苦海，憑藉着向神靈祈求的赤誠，得到地完美的運氣，從而享受“不勞而獲”的勝利果實。然而隨着年齡的增長，我的知識也在不斷的增長。回想起當年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我對“機會”一詞的認識，是來自於一本課外書中的故事。那故事講了一個生意剛剛破產的商人，用最後的積蓄從朋友那儘夠了一小批西服，準備在非洲出售。可是，到了那兒後，他卻意外的發現那兒的人都是不穿西服的。但是他卻沒有就此放棄，反而在當地租了一個房子住了下來，他每天都走訪居民，推銷他的服飾。最終，他的西服全部出售，而且是供不應求。於是，他找回了商人的自信，放棄了原本輕生的念頭，成爲了當地着名的商人。這則故事，一直激勵着我，它讓我讀懂了“機會”並不單單只是運氣。而是要有敏銳的眼光，迅捷的行動和堅持不懈的毅力。只有這樣，才能把握那似流星般的機會，成就人生輝煌而光榮的一頁。
如果說機會是流水，那麼把握機會就好像是攔河大壩將它攔截下來;如果說機會是星星，那麼把握機會就好像是寧靜的夜空把它包容在內;如果說機會是書本，那麼把握機會就好像是發奮讀書的少年用它實現心中的夢想。
機會，在現在社會中尤爲重要，我麼作爲祖國未來的接班人，我們要發奮讀書，把握機會，全身心的投入到“把祖國建設的更加繁榮富強”這一偉大目標上，來報答祖國母親對我們的養育之恩。
機會演講稿 篇10
是湛藍寬宏的天，給了鳥自由飛翔的機會。
是寬廣無垠的草原，給了草茁壯生長的機會。
是深邃澄澈的海，給了魚暢遊生活的機會。
而我們面對機會時，沒有他人的給予，就要靠自己把握。
愛因斯坦的老師，沒有給他上學的機會，而他自己把握住機會，靠自學，最終走上探索科學的道路，成爲舉世矚目的科學家;貝多芬失聰的耳朵沒有給他創作音樂的機會，但他不放棄嘗試，靠牙齒咬着木棒，創作出多少優美動聽的音樂樂曲，被人們永世傳唱;司馬遷的時代沒有給他着作的機會，可是他靠自己把握住的機會，花費了半生的時間，寫下了流芳百世的《史記》。綜觀中外這些成功的人士，他們都是靠自己的把握，抓住了機會，從而獲得成功。
這讓我想起了毛遂自薦的故事。在春秋戰國時期，毛遂在平原君的門下三年，一直沒有被人重視，當平原君急需人才的時候，毛遂把握住這次機會，勇於自薦。在與平原君交談時，他表現出傑出的才能，受到了平原君的賞識，終成爲一名大將。毛遂的自薦，更讓我們深刻感受到自我把握機會的重要。
現在的社會，競爭十分激烈，如果你終日守株待兔，等待機會的來臨，往往一無所獲。我們只有靠自己去努力，在激烈競爭中把握住機會，用自己的勤奮汗水，去澆灌“機會”這一種子，讓它發芽、抽枝、長大……
機會如同漫天飛舞的雪花，很多，但是很微小，並且很快就會融化、消失。當雪花落在別人身上時，不要羨慕，不要妒忌，你的機會要靠自己來把握，並且牢牢抓緊，抓緊……
機會演講稿 篇11
機會是靠自己創造的，而不是靠上天恩賜的。當機會來到時，我們要把握住機會，不讓機會從我們身邊溜走。
有些機會的錯過雖然表面是對我們來說沒有什麼影響，但如果時間一長，我們就會缺少許多鍛鍊的機會，會對我們今後的發展十分不利。導致我們在今後的漫漫人生路中失去更多，對我們更重要的機會。使我們不斷的後悔，失望。
有人總是抱怨自己遇不到機會。但事實上，機會總是在不知不覺與我們擦肩而過。
我們最熟悉的例子就是：
班級或學校組的活動不積極參與。上課時老師提的問題不積極回答。
下面讓我們同學分享兩篇關於把握機會的文章。
《無償捐贈的價值》
第二次世界大戰結束後不久，戰勝國決定成立一個處理世界事務的聯合國。可在什麼地方建立總部，一時間頗費思量。
地點理應選在一座大城市，可在任何一座繁華都市購買龐大的地皮都需要很大一筆資金，而對於剛剛起步的聯合過來說，每一分錢都肩負重任。
就在各國首腦們商量來商量去的時候，洛克菲勒家族聽說了這件事，立刻出資870萬美金在紐約買下一塊地皮，在人們的驚詫中無條件的捐給了聯合國。
聯合國總部大樓建起來之後，四周的地價立刻飆升起來，洛克菲勒家族在買下捐贈給聯合國的那塊地皮時，也買下了與這塊地皮毗鄰的全部地皮。沒有人能計算出洛克菲勒家族憑藉毗鄰聯合國的地皮獲得了多少個870萬美金。
《80後女孩破產，擦乾眼淚重來》
蔣開平出生在永川一個農民家庭。20__年，他職高畢業後父親拿出下苦力攢的3萬元錢，讓他在永川城區開了一家小服裝店，但生意不好。
20__年，一位同學跟她聊天，說她有個親戚抒州長青服裝廠的高級管理人員，該廠生產的服裝有一部分工序需拿到外廠加工，如繡花，縫製裝飾品等。
隨即，蔣開平隻身到廣州一家服裝廠學藝。他負責技術，出任廠長，專門承接廣州長青廠業務。由於她對技術要求高，獲得大量業務，廠子很快由幾名工人發展到50多名工人。
不久，她成爲工廠最大股東，並將廠子遷至四川瀘州市城區，並更名爲俊逸服裝廠，擁有工人500多名，專做外貿生意。當年她的服裝廠年產值就超過500萬元。
然而，正當蔣開平雄心勃勃地編織財富夢時，金融風暴來啦。
當時廠裏承接的訂單逐漸縮水，特別是最大的客戶-------新加坡一架服裝廠，訂單量銳減90%，交出去的貨還收不到錢，去年3月，他打電話到對方公司，發現電話已經停機，趕到新加坡，該公司已宣佈破產，且已錯過處置資產的公示期。這下，她的150多萬貨款全沒啦。與此同時，廠裏的國外訂單全部取消，工廠苦撐兩個月後，被迫破產。
一天，父母的開導激發了蔣開平的靈感——現在，國家正大力扶持農民養豬，不但免費提供技術，母豬意外死亡，還能得到補償，何不辦一個養豬場呢?最終，在父母的支持下，她的養豬場建成了。今年春節前，養豬場共出欄生豬700多頭，一次性收回成本70多萬元。今年，她的養豬場生豬出欄量預計1300多頭，收回成本並贏利，指日可待。
我們不能等待上天的恩賜，而需要向上天索取——這就是我們的任務!
讓我們把握機會，一同創造美好的未來!
機會演講稿 篇12
最後一聲鐘聲散盡在這一時刻;成千上萬的煙花拖着長尾升上天空;電子鐘上的“__”被“__”所取代。此時的我攥緊了拳頭，心中誕生了一個願望：把握住這充滿機會的__。
大到逃生、保命，小到抓螞蚱、拍蚊子;要麼費勁，要麼輕鬆。機會就是這樣。在那已經真正逝去的__裏，又有多少機會從我手下溜走，與__同歸於盡。我不知道我已經把握多少機會，這非常重要，我很快就要重用它們了，因爲__的到來，使我離國中的距離只剩下了九個月。
“要麼上好的一中，要麼上差的九中，由你決定。”這句話時刻衝擊着我的神經中樞，從一年級就開始了。我爲此奮力拼搏到第六年，無疑是朝着一中狂奔，除此之外別無選擇。
“獎狀是中學的門票”，這句話是老師們、家長們的口頭禪，我當然不放過一個個拿獎狀的機會。一有競賽，我毫不猶豫地報名。雖然我體育不好，但我還是參加了運動會;雖然我繪畫不好，但我還是參加了手抄報比賽;雖然我的字寫得不好，但我還是參加了寫字比賽……估計上帝也對我這個熱衷於各項競賽的學生產生了好感，多次把我的名字列入獲獎名單。__年，最後一個學期了，這時的獎狀當然不容小覷。我必須好好地把握所有得獎狀的機會，絕不能讓任何獎狀與我擦肩而過。
除此之外，更重要的還有成績，都說國中都是以成績定乾坤的。雖說我是班裏數一數二的好學生，但我的成績就像風暴中的小船，一會兒被拋向浪尖，一會兒被拋向浪谷，從未有風平浪靜的時刻。其他的好學生又時時刻刻都在對我見縫插針，稍不留神就被他們輕鬆地反超。我的好勝心又極強，成績對於我來說太重要了，所以我不得不靜下心來，開始思考自己成績起伏不定的原因。原來，我雖然掌握了所有該掌握的知識，但重要的是看考試時自己的態度。有時我抱着自以爲是的態度，有時我抱着努力考好的態度，成績當然會有巨大差別。態度決定一切啊!__年，最後一個學期了，我當然得端正考試的態度，瘋狂往高分考，把握住一個又一個考好的機會，更上一層樓!
考試、競賽，一個個上國中的好機會，絕對不能放過!__年，最後一個學期了。把握__的一切機會，是我今年的心願。把握住一個機會，我就離心願的實現更近一步。
機會演講稿 篇13
我們生活在學習的苦海里，學校舉辦的活動我幾乎都參加不上。啊!請給我一次放鬆的機會吧!
足球比賽，多好的活動，既放鬆又鍛鍊，可學校的期末考試近在咫尺，大家早就沉沒在題的海洋裏，被一道道超高難度的練習題壓得擡不起頭來。好不容易做完作業，父母會拿來一摞卷子讓你來做，你若不想做或者抱怨，他們會說：“快考試了，多做點題沒壞處，考試考好點，給爸媽爭口氣。”自古以來父母說的話就是對的，考個好成績放假就能玩了。但我還是要說：“啊!請給我一次娛樂的機會吧!”
我們都長大了，不能再當家裏的“小王子”、“小公主”了，我們要自立，可在父母的眼裏，我們都是長不大的小孩子。我抗議，抗議無效。爸爸對我說：“你們的思想還不夠成熟，等思想成熟了再說‘長大了’三個字吧。”瞎說，什麼成熟不成熟的，我只不過想自立罷了。哪能扯到那麼多事呀。我大喊：“啊!請給我一次自立的機會吧!”
我喜歡彈琴，馬上就要考九級了，以前老爸老媽經常讓我彈，現在怎麼不說了。唉，要考試了，考試和考級那個重要，考試唄!我想：學習是主業，沒有知識以後無法在社會上立足呀，將就一下吧。啊!請給我一次休閒的機會吧!”
許多人都說：“機會隨手就能抓來，但要看你會不會利用。”可我覺得我沒有抓到機會，我大聲發泄：“請給我一次給我機會的機會吧!”
機會演講稿 篇14
“董丹兮，10月12日你要參加杭州市經典誦讀決賽，加油噢!”班主任章老師把這一通知告訴我，我一陣喜悅，經過層層選拔，我終於能代表西湖區參加杭州市的決賽了，幸福和壓力同時涌上心頭。
回想：今年五月的一個美好的早晨，我一來到心愛的班級，就被叫到了六年級辦公室，接下了一個重要的比賽任務——代表學校參加西湖區經典吟誦大賽。接到比賽的通知，我帶着七分興奮和三分恐慌，興奮的是老師、學校承認我的努力，恐慌的是我能行嗎?不管怎樣，我趕忙緊張地準備起來。排練、製作課件、拍視頻錄像，參賽。
工夫不負有心人，我的朗誦《雷電頌》終於得到了大家的認可，獲得了西湖區一等獎，現在又闖入杭州市經典誦讀決賽的現場，真不容易，我一定要信心滿滿爲校爭光。11日，親愛的章老師帶我去錢江新城比賽現場抽了籤決定出場順序，做好比賽的準備工作。
12日一大早，我和葉校長、爸爸早早地來到比賽現場。我抽的籤是2號，到了現場才知道，1號選手已代表杭州市參加浙江省的經典誦讀比賽，不用參加市裏的決賽了，我這個2號自然而然變成了1號。知道這，我的底氣正如入了水的鹽巴，一下子化了個清潔溜溜。我緊張地向四周望去，只希望能找到一絲安慰，一個堅定的眼神一下子讓我重新燃起了拼搏的火焰，是校長的目光，眼神中帶着鼓勵，飽含希望!我定定神，深呼吸，默數着數字，心情一下就安定下來。當主持人報完我的名字後，我昂首挺胸走上舞臺，音樂響起，和着激昂的樂曲，我的情感一下就上來了，用最自信最強大的氣勢開始了我的深情演出：“雷啊!你那轟隆隆的，是你車輪子滾動的聲音……”我的聲音時而高昂，時而低緩，情感激動處還配上手勢，整個人完全投入到《雷電頌》的情境中，完全忘了我是在臺上。
我的朗誦結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。接着是其他選手的比賽。他們選的都是詩歌，很抒情，都有幾位同學爲他們伴舞。等待是漫長的，在等待的途中，我看着一個個和我一樣滿懷激情的人走下舞臺，和我一起談天一起聊聊今天的贏家是誰。下午，最最激動人心的時刻終於到來了，我獲得了二等獎。我激動地站在領獎臺上，手捧金燦燦的獎狀，心裏不知有多樂呵!這是我國小階段的一次最難忘的比賽，也是我一生中難忘的一次比賽，鍛鍊了我的能力，也讓我明白了“人外有人，天外有天”的道理，更讓我懂得了“人生中機會很多，但要把握每一次機會才能獲得成功。”
機會演講稿 篇15
去年，我還沒有轉學的時候，我和方朋是一對形影不離的好朋友。我們一起上學，一起放學，一起做作業，一起玩耍，很快樂。但是，因爲一件小事，讓我們變得形同陌路。
事情的經過是這樣的。
有一天，老師佈置了許多作業之後，就離開了教室。我有幾道題目做不好，看到方朋做出來了，由於急着出去玩耍，於是我就想“照葫蘆畫瓢”，一抄了之。結果，還沒抄完，被方朋發現了。他很生氣，說：“你怎麼能抄作業呢?做不好我們可以互相探討……”我雖然口頭上答應了，但心裏還是有一絲不爽：不就是看一下作業嗎?至於這麼小題大做嗎?還當着這麼多同學的面!看到他還在說，我就不耐煩的打斷了他的話：“拉倒拉到，不必這麼麻煩!我自己做去。”我扭頭就走，不給他再說話的機會。
放學了，方朋跑過來跟我說“對不起”，我很想說一聲“沒關係”，但因爲我還沒有消氣，還因爲面子，沒有搭理他，就氣哄哄地一個人回家了。
從那以後，我們上學誰也不等誰了，有時在學校還發生爭吵。
現在，我轉學了，離開了以前的學校、老師、同學、還有曾經的好朋友，方朋。我現在非常想念他們，更懷念與方朋在一起的快樂時光。我好想對他說一聲“對不起”!可惜說不上了。我心裏很自責、很傷心，怪自己當初爲什麼那麼要面子!現在我希望能有一個向他道歉、與他和好的機會。
方朋，我很想念你，我想對你說“對不起”!