遇見最美演講稿（精選9篇）

遇見最美演講稿 篇1

各位家長們：

大家上午好！

感謝上天，感謝緣分，讓我們在最美的季節，最美的時間，最美的地點，與最美的人相遇。最美的季節，是20xx年的瓜果飄香的金秋；最美的時間，是在今年的七夕節的第二天；最美的地點，指的是川南明珠綠盛這一所花園式的校園；而最美的人，就是在座的五十多位家長和你們手中的五十個孩子。

今年是一個多災多難的年頭，俗稱保命年。然而我卻得到了上天的特別眷顧——上天賜予我五十個孩子。這五十個孩子，有32個是我們本校六年級畢業的學生。我感謝你們，感謝你們在畢業時經過深思熟慮，抵擋住了外界的流言蜚語以及私立學校的誘惑，依然選擇了堅守，選擇了留下來繼續學習……你不離不棄，我也會生死相依；同時，我也感謝從天南地北、四面八方，懷着對未來的憧憬及人生的美好願望於千里之外來到我們班級的18個孩子，感謝你們對我們的信任。無論是選擇了堅守而留下來你，還是來自遠方的你們，我都把你們當成了五十棵向陽而生的樹苗。因此，在這裏，我有幾句話送給大家“天空遇見了雲朵，裝點出一片五彩繽紛；樹苗遇見了雨露，茁壯成一片茂密森林；你們遇見了我，必將演繹出一段不平凡的人生。”

遇見最美演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

人生就是一場美麗的遇見。

人們都說，最美麗的意外，莫過於不期而遇。我與你，適逢其會，在錦繡華年之際，領悟生命。

已是深秋，驕陽已不復盛夏的燥熱，取而代之的，是大片柔軟的暖陽，如水般溫潤，沁暖心脾。我獨自在林間小道上走着，周遭的一切都彷彿按下了靜音鍵，如一場華麗謝幕的舞臺劇，在沉默的空氣中靜靜回味。

這使我的心靈變得安寧。走過這段阡陌小路，眼前忽的開闊起來，我訝然地怔在原地，眼眸也被渲染成如火的絢爛——一大片楓林。

這正值深秋時節，楓葉如火般在無際的原野上燃燒，那般熱烈之景，竟把空氣都暈染上色彩，直燒到天邊，引燃半邊天空。它們是有生命的!若是沒有靈魂的葉片，怎能紅得如此恣意驕傲，在寒風中熱烈得如一團火，那滿得快要滴落的深紅，是它們骨子裏的熱血與個性，在一片寧靜中，我彷彿能聆聽它們的心聲，那風過的低語，是我們心靈的溝通。

我走上前去，這一份不期而遇，當真是最美的驚喜。我輕輕撫過一片楓葉，這才訝然於它葉柄的纖細，那彷彿輕觸便會頃刻翻飛的葉片，是怎樣以最驕傲的姿態擁抱猛烈的秋風呢?

彷彿印證我的想法一般，又一陣風捲過楓林，大團的烈焰涌動，如燦燃的火海，外向張揚。我發現每一片楓葉在秋風襲來時，都將葉片舒展到最開，以最美的姿態迎接秋風，它們會落下，卻是如破繭之蝶般從重獲新生的姿態翩飛，帶着欣喜與眷戀。

一片楓葉擦着我的肩膀落下，我視線追隨着它，只見它輕輕擁入在地的懷抱，沉睡得安寧祥和，我感受到它小小身軀中洋溢的喜悅，我想，這是它和大地的第二次遇見，第一次的它，從枝頭探出，欣喜於新世界的美好，是大地讓它認識了這個美好的世界。所以，它纔會在第二次遇見時，以流星尾焰的花火般絢爛的姿態去感恩、回報撫育它的大地。

與這小小的楓葉的遇見，使我領悟了生命的真諦。我們行走於茫茫人海，心亦是行走阡陌，卻不要忘記了永遠有一條路，迴歸家的方向，你的心也就永遠會被另一顆心牽掛。它，名曰家人。

這一場美麗的邂逅，給予我一個隱隱的方向，那是家的所在。我腳下的步伐漸快，身後，如火的楓林浸染了天空。

遇見最美演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

“蒹葭蒼蒼，白露爲霜，所謂伊人，在水一方”這是撩動心絃的遇見;“這位妹妹，我曾經見過你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時歡喜的遇見;“幸會，今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》裏，安妮公主糊里糊塗的遇見;“遇見你之前，我沒有想過結婚和別的人”這是錢鍾書和楊絳之前，決定一生的遇見。

XX年XX月號，你就這樣來到我的身邊。你降臨之前，我幻想過無數次你會是個調皮、機靈的小男孩，還是個可愛、乖巧的小女生。可是，如今的你好像有了他們所有的優點。剛出生的你，慢慢的張開了你的眼睛，去張望這個美好而又對於你神祕的世界。我從學校匆匆感到醫院，看見的就是這樣子的你。此時的你，乖巧得不行，使我總想去逗逗你的小臉。平時習慣大聲叫嚷的我，此時唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的，你開始學會抓、學會咬、學會走、學會跳……你總是成長得飛快，好似一個月不見，你就變了個模樣。這樣的你，使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我，幻想過我今後的人生會是怎樣，今後的生活會是怎樣。可是從沒想到過，生活中有了一個你。你是我每天放學時飛奔回家的理由，你是我生活中歡聲笑語的存在，你是我當父母年邁時的榜樣。

現在的你，已經三歲半了。到了要上幼兒園的年紀了。每天上學前，離不開媽媽卻又強忍住的眼淚令我心疼;每天放學回家，向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續前行的你令我自豪;每次我不開心時，你會無聲的安慰我並緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然，你只是個三歲的孩子，你有着似“破壞大王”的個性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時刻。就是這樣的你出現在我的生命裏。當我走向你的時候，我原想收穫一縷春風，你卻給了整個春天;當我走向你的時候，我原想親吻一朵雪花，你卻給了我銀色的世界;當我走向你的時候，我原想擷取一枚楓葉，你卻給了我整個楓林。

從某種意義上來看，世間的一切，都是遇見。就像，冷遇見暖，就有了雨;春遇見了冬，就有了歲月;天遇見了地，有了永恆;人遇見人，有了生命。

遇見最美演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

人的一生過於短暫，失去的太多，得到的太少，我們總是羨慕別人得到的東西，感傷自己失去的東西，這就是生活的常態。如果有人炫耀她所得到的，你就會覺得自己好無能。

我們現在的生活，都充斥的滿滿的負能量，我們都在幻想，是不是有一天自己會成爲別人關注的焦點，他們羨慕的對象?

時光虛度?這個詞到底是什麼意義呢?很多人都在不斷感嘆，我真是太可憐了，爲什麼別人擁有的我總是得不到?或者在羨慕和自己虛榮心裏度過時光，“命裏有時終須有，命裏無時莫強求。”

不是你的留不住，你在感嘆什麼?都說青春是一個美好的詞彙，還有一個叫做“不負青春”，到底怎麼生活纔不算是有負青春?我們都太過於感性，也總是悲傷春秋，所有的時間都在感嘆裏流逝，都說要不負好時光，但是，又有多少人可以不負時光?

其實，我們都希望所有的年華里都要幸福，但是如果幸福可以唾手可得，那麼世界上可能就沒有悲情的人物了吧。不需要我們有多努力，拼死奮鬥，非要有一個令人敬畏的成績。所謂的不負好時光，就是你自己覺得，在以前的日子裏並沒有對不起自己。

我們願意付出努力，這就是以後回憶起來，年少的時候對得起自己的證據。努力過，不後悔，那就沒有辜負任何時間和任何人。

在所有的青春裏，每個人都在想，青春只有一次，我需要好好的享受。

所以，你的享受就是逃課，瘋狂的嗨，不努力，喝酒抽菸，打架……如果這就是你想要的生活，那麼以後的你就會明白你現在的享受，會在以後讓你付出代價。

在懂事的年紀做該做的事情，生活一定會善待你。

最後希望以後的你會感謝現在拼命的自己，你的生活都能如意!

我的演講到此結束!謝謝大家!

遇見最美演講稿 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好！今天我與大家一起來談談生活中的遇見。我生在農村，長在農村。小時候，房前的那塊土坪，屋後的那片樹林，就是我最美的遇見。春天可以採野花摘桑葚，夏日聽蟬鳴看流雲，秋天嘗野果挖蓮藕，冬來煨紅薯掰冰凌。最初遇見的那花草蟲魚的世界充實了我的生命！

後來，我長大了，識字了，又遇見了一個全新的世界——書籍。

在那裏，我遇見了身居草堂卻爲天下蒼生大聲疾呼“安得廣廈千萬間”的杜甫；遇見了處於人生低谷卻淡然地說“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾；遇到了長相平凡卻說着“就像我們穿過墳墓，站在上帝腳下，彼此平等”的簡·愛；我認識了出生貧寒卻說着“人的生命力，都是在痛苦的煎熬中強大起來”的孫少平……

這些書籍，帶我穿越了時空，看到了不一樣的風景，領略了不一樣的人生。雖然作品中的主人公經歷各不相同，但是都有着高貴的靈魂。這些書呀，帶我到達我不曾去過的地方，讓我看到雙眼看不到的遠方，那些書中的美麗遇見，豐富着我的想象，盪滌着我的心靈。

參加工作後，我遇見了這樣一羣人：他們對工作兢兢業業，對同事溫暖如春，對學生毫無保留，對教育一片赤誠。是他們讓我明白了什麼是忠誠。

後來，我又遇見了你們——我的學生。你們的純真與美好、信任與熱情堅定了我的教育理想；你們身上散發的朝氣與活力讓我覺得自己永遠年輕；你們渴盼知識的眼睛讓我不斷地學習與創新。

仍記得那次體育測試，外面寒風瑟瑟，可是一進入田徑場的你們就相互揉搓、相互鼓勵。尤其是在跑步時，兩個體能差的同學落到了最後，大家沒有嘲笑與譏諷，而是大聲地在旁邊加油鼓勁，那一刻，你們讓我堅定了“不放棄任何一個同學”的信念。

藝術節上，爲了讓表演的同學有更多的時間訓練，你們主動承擔起其他同學的衛生任務；看到老師因吸入粉筆灰塵而咳嗽，你們悄悄將黑板擦替換成抹布；每週末放學時，鈺瑩總是一遍又一遍認真檢查衛生；還有那些看到老師在午休默默退出辦公室的身影，斑馬線旁守護我的孩子過馬路的眼神……因爲遇見了這些美好的心靈，我的教育生命才更豐富多情，我的生活纔會如此安寧。

親愛的孩子們，你又有哪些美好的遇見呢？你是否還記得這些遇見？——有人因你的降臨歡呼雀躍；有人無數個夜晚陪你挑燈共讀；有人在週末爲你回家準備了一桌飯菜；有人在你過馬路時爲你攔下過往車輛；有人在你剛進教室時就能叫出你的名字；有人在晨曦微露中守候你訓練；有人你遇到難題時一遍遍耐心教導你；有人在你傷心難過時在你身邊默默開導；有人在雨中爲你撐傘；有人給你靈感、啓迪你智慧，有人在你成功時爲你送上鮮花與掌聲……

這些都是你生命中美麗的遇見呀，願大家好好珍惜，心存感激。願你不斷遇見，一路成長，一路採擷，遇見更好的自己，也讓自己成爲世界最美的遇見！

遇見最美演講稿 篇6

尊敬的伍縣長，滕主任，付校長等各位領導，親愛的同仁們：

大家下午好！

我是來自附中的柏慶平，也是我們這一批支教的領隊。首先我要代表我們一行支教的老師，包括去年短期支教的老師一共29人對各位領導，每個學校對我們一年的關心和幫助表示感謝，也特別感激領導和學校對我們支教工作的信任，支持和肯定。我們一定會慎始如初，堅守好崗位，特別是我們參加大學聯考和期末考監考的老師更會站好最後一班崗。我們也一定會把在這一年裏的成長和收穫帶回我們山東臨沂，帶到我們以後的工作中去，我感覺這一年的經歷比以往任何時間都讓我變的更加成熟，雖然人離開了，但是感情和聯繫會一直在。

時間總是如白駒過隙般飛逝，一年的支教生活悄然接近尾聲，回首這一年，有最美的遇見、有最快樂的成長，也有最深刻的感悟。

來過了，走過了，吃過了，也想過了，在相距臨沂3000多裏的城口，300多天的日子裏，20__多裏的徒步，50多節的網課，200多節的聽課，一次次和學生交流的瞬間，一節節用心準備的課堂，數不清的學科教研活動，也記不清的一次次大大小小的會議……

我在寫個人總結感悟的時候，連續用了9個忘不了。

忘不了學校一次次大大小小的會議的有序合理的安排，黨員會，教師會，行政會，班主任會，學生會，家長會等等。

忘不了一次次的教研活動，年級組，高中部，以及和城中及九龍坡的聯合教研，青藍工程聽課，評課，賽課等等。

忘不了年級組每一位老師對我和支教老師們工作的支持，從遙遠的山東臨沂來的重慶城口，關鍵是隻待一年就離開。高一的教師團隊給了我們很強的力量。

忘不了孩子們一聲聲“老師好”背後淳樸的笑臉，課堂上渴望的眼神，面對困難時那種着急的神情，解決了問題後一聲聲禮貌的“謝謝”還帶着鞠躬。還有孩子們的精彩身影，朗誦比賽，演講比賽，籃球聯賽，元旦晚會，新年音樂會等等。

忘不了疫情期間停課不停學的我們。漫長假期中長長的網線架起了臨沂和城口教育的橋樑，你們在這頭，我們在那頭，但我們奮鬥不止的心在一起。兩個月的時間我們如同主播，孩子們就是我們的粉絲。

忘不了一起來城口支教的每一個兄弟姐妹。遠離故土，我們就是最親近的人。雖然城口不大，但是我們能常聚的時間也是少之又少。我們每個人都承擔着責任，帶着理想奮鬥在自己的工作崗位中，有着每天上不完的課和批不完的作業，有着總感覺使不完的'精力去努力掏儘自己寶貴的經驗，有着每天不能“吃着白飯”的心態而去極力發揮自身價值的幹勁。

忘不了學校的每一位領導，縣委，縣教委的領導，還有臨沂在城口掛職的每一位領導。遠離故土，是你們給了我們最大的關心和幫助，還有工作上的信任和包容。付校長的教育情懷還有對我們這種緣分最美的詮釋讓我們老師們工作生活的幸福而且更有幹勁。“塑造完整人格，成就每位師生”，“做有溫度的教育”，做城口教育的標杆，在附中和諧領導班子的帶領下，所有附中人都在勤奮的努力拼搏，這也是附中在我心中的樣子。

忘不了學校的一草一木，一山一石。忘不了城口的山山水水，這裏有我們想要的詩也有遠方。

支教老師們吃住在學校，每天的生活很充實，上課，聽課，評課，交流，上着課，帶着徒弟，有的老師經常犧牲週末的休息時間家訪和同學們談心交流，輔導他們的功課，盡我們力所能及的責任，不讓一個孩子掉隊。學校青藍工程持續開展各項活動，高中部的全體老師每天完成教學任務的前提下，每週還要至少上1節示範課，每週學科小教研5-6次，每週集體大教研活動爭取1-2次，每週要求至少聽徒弟的課10節以上。英語學科的孟慶豔老師每週正課10節，5個早自習，4節晚自習一週19節課。還有改不完的作業，批不完的試卷，交流不完的學生。同時爲了加大學科教研力度，聯合城口中學共同提升學科教學教研水平，柏慶平，鄧徵凱，李忠，徐豔鬆等多位支教老師精心準備了縣級示範課，在不斷的合作交流中共同成長。城口電視臺全程跟蹤報道。

我們努力去做着，爭取打造出帶不走的力量，在學校的大力支持下達到青年教師一年出師，兩年成手，三年骨幹的目標。

寒窗不涼熱血，志氣不負韶光。堅守我們的初心和使命，用心盡力的去完成沂蒙人民所交給我們的重託，不負自己，不負初心，努力前行。

如果沒有這次魯渝協作的支教活動，我們可能只是脫貧攻堅的見證者，而這次支教讓我們成爲了偉大歷史的參與者，奉獻者。雖然支教的日子短暫，忙碌，雖然看起來顯得有些平淡，但是這段歲月是一種磨鍊，一種奉獻，也是一份收穫，註定也是我們人生道路上濃墨重彩的一筆。城口這些孩子們永遠也是我們的學生，回到山東臨沂，我們也會牽掛他們。

用一年不長的時間，做一件終生難忘的事，一羣志同道合的人繼續努力踐行我們的教育理想，我們乘願而來，我們滿載而歸，特別的有意義，這也是堅守的意義！

支教雖有任期，學習卻無時限。這不是一種吃苦，而是一種享受，不是奉獻，而是收穫。

山東臨沂到重慶城口，綿延3000多裏，但空間距離隔不斷兩地人民的真摯友情，想到就要離開，真有些不捨。徒弟們現在已經可以獨當一面了，他們懷着深厚的感恩意識向我們表示感謝，深情地挽留，學校領導也希望我們留下來再扶青年學子們一程，學生們也對我們依依不捨。但我們明白，離別何嘗不是爲了下一次更好的相遇。--不是我們在最好的年華遇見了你們，而是遇見了你們，成就了我們最好的年華！

大巴山的桃李已經成熟，任河的綠波也開始盪漾，山上的蟬鳴好像在催促我們的返程。但是我們有太多的不捨與留戀，相知無遠近，萬里尚爲鄰。青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉。

臨近期末，我們一定堅持站好最後一班崗，也請領導放心。

感謝各位領導老師的幫助，祝各位領導老師工作順利，萬事如意。

我的發言到此結束，謝謝大家！！

遇見最美演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

友誼，是心與心的結合開出最美的花朵，是朋友之間互信互利昂的兩顆真摯的心，是我們這一生當中最美的遇見。

那是一個陽光明媚的日子，我第一次邁入附中的大門，隨意的轉頭，卻看到了你，似塵世中的仙子，白衣飄飄，目光堅定，美麗如畫。這一幕就在我腦海中定格，沉了永久的回憶。

不知是不是我們就是有緣分，在我踏入班裏是，竟然看到你天真的面孔。我有一種莫名的欣喜，莫名的想要接近你。

我們還是成了朋友，我相信我們的友誼是純真的，是永久的，但我錯了，“君子之交淡如水”我們何稱君子好吧，既然是一次錯誤，那就放手，這不是一次美麗的遇見，而是一個錯誤的相遇。不要說我背叛了你，我現在都不知道該如何稱呼你，朋友嘛?還是祝你名，抑或同學反省一下自己的錯誤吧，我已面壁思過了。

願，我能真正的一次友誼的美麗遇見。

遇見最美演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

青春是一首田園詩，悠遠明淨，清新淡雅;青春是一幅山水畫，吸取鉛華雕飾，留下樸素純真;青春是一陣和煦的風，吹出寒冷孤寂，帶來春光無限。

人生是一條慢慢長長的道路，它需要我們腳踏實地，一步步的去走，所有的山路、捷徑，最終都被它吞噬，在這條道路上有許許多多景物。青春，就是這條路中最炫麗的那道風景，它無限張揚自我，無拘無束，總是跟着感覺在走，正如德國哲學家叔本華所說“青年人，總愛以一本趣味小說的形式去憧憬自己的人生歷程”，往事像一縷青煙散去，時光匆匆劃過，留下的是那永恆的記憶，牙牙學語的孩提時代猶在昨天，轉瞬間天真無邪的童年也已同我們揮手離去，時間太過匆匆，不知不覺我們已步入青春的殿堂，在這裏充滿了誘惑、想象和責任，時間似一隻推手，將我們推向了“長大”，雖然我們想向歌中那樣“不想長大”但我們做不到，在時間的面前我們似乎太過渺小，而我們能做的就是增加它的寬度，我們無法乞求時光女神的垂憐，但我們可以在有限的時間內將青春之花盡情綻放。當我們長大時，我們發現所謂長大，就是把原本看重的東西看輕一點，原本看輕的東西看重一點。很多人闖進你的生活，只是爲了給你上一課，然後轉身離開。當一切都靜下來時，你就會重新審視自己身上的責任。

導演趙寶剛指導的《北京青年》，它就講述的是一羣青年怎樣書寫屬於他們自己的青春，放下自己現有的一切，“重走青春”尋覓那條屬於他們的青春道路，不爲別的，只爲安撫內心的波動，青春本應這樣，這樣絢爛、無怨無悔，“每一次不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”。如今升入高中，眼前是一條寂寞的小巷，雖然無趣，無聲，但當你以奔跑的姿勢跑過回首時，你會發現那條小巷不再寂寞，因爲那留下了你的腳印。

啓航青春，不要因爲時間的拘束而走得匆匆，停下腳步，細細品味路邊的風景，讓青春之路走出自己的步履。

讓我們以青春爲帆，夢想爲槳，駕船揚帆起航!

遇見最美演講稿 篇9

親愛的小黃人，我可愛的孩子們：

歲月如歌，斑駁流年，今天最後一次稱你小黃人。轉眼間，三年的志臻生活即將走到盡頭。臨別之際，千言萬感，見信如面。

首先我向你們每個人表示祝賀，奮進的志臻少年們，你們一路披荊斬棘、乘風破浪，順利地完成了會考，完成了青春的成長。志臻少年初長成，你們的肩上擔起了清風明月，你們的眼裏藏下了萬丈光芒，你們的付出終會得到回報，我祝賀你們每一個人！

祝賀之後是感嘆，嘆三年的時光轉瞬即逝，嘆我們的青春終將散場。

孩子們，回想三年前，你們帶着滿臉的天真爛漫，懷揣夢想來到這裏，開始了三年的國中生活。青春的年輪裏，我看着你們從懵懂變得成熟，看着你們由矮矮的個子變得高挑挺拔，看着你們原本稚嫩白皙的皮膚在陽光下的奔跑中曬得黑了些，乾淨的小臉在嬉笑打鬧中痘痘多了些，尖銳的聲線在與老師同學的歡聲笑語中慢慢粗了些，這些歲月變遷在你們身上刻下的印記，是成長，是你們的青春在綻放！

奮鬥的歲月裏，我們共同留下了一個又一個值得回憶的瞬間：三年前的軍訓會操，我們萬人誦讀的恢弘場景時至今日還深深地刻在每一個見證人的心裏；那個夏天的五月飛歌，我們用最志臻的聲音向所有人宣示我們的激情與熱血，餘音繞樑；爲衡馬喝彩，我們是五彩路上最靚麗的風景；爲祖國慶生，我們是人頭攢動的大字裏最青春的光。志臻少年用熱血演繹着一半的青春，而另一半，留給了師生相互陪伴的依戀。陪伴是最長情的告白，我們每天一同早起，迎着清晨的第一縷光大聲喊着自己的夢想，在塑膠跑道上共同揮灑汗水。每年的教師節，你們一次不落，皮卡丘、簽字牆、明信片，你們總能用你們的方式帶給我們驚喜；年復一年的生日班會，全班爲你慶生、大家共同許願、相互抹了一臉奶油，這樣的場景又是多麼的難以忘懷；術後堅守的老師被你們簇擁着，帶病堅持上課的學生被大家呵護着，那個趣味運動場上很簡單卻始終走不齊的兩人三足，那個體育課上故意放水被你們打敗的籃球老師，那句永遠說不夠的“這題我講了多少遍了”……這點點滴滴的陪伴匯成了青蔥歲月裏另一半的長河，看似波瀾不驚，卻在畢業後的每一個深夜波濤洶涌。三年的時光就這麼過去了，它短的在歲月的長河裏蕩不起一絲波瀾，但它對於青春的意義卻是我們無法言說、旁人無法體會的，不是因爲在最美的時光遇見了你們，而是因爲遇見了你們，纔是我最美的時光。我陪你長大，你陪我變老，水乳交融，你早已成爲我靈魂的一部分！

我親愛的孩子們，含着眼淚好好道個別吧，和你盯了三年的課桌黑板，和你吐槽了三年的操場食堂，還有吹過教室走廊的風，和這一段無怨無悔卻再也回不去的青春。青春是什麼，是手中劃過的書，從嶄新翻到筆跡斑駁；青春是什麼，是早上穿過課窗的第一束光，把教室的每一個角落照得明媚透亮。這是屬於我們的三年，沒有高中畢業時羞澀激動的成人禮，沒有大學畢業時令人難忘的畢業典禮，有的只是一次會考，一節班會，一張課桌，一段三年的友誼，和最後這個沒有作業的假期。

凡是過往，皆爲序章。這些天看着你們爲了會考而努力奮鬥的樣子，我打心眼裏欣慰，在人生的花樣年華里，能有過這麼一段激情燃燒的歲月，能有過這麼一羣陪你追逐夢想的人，在最美的時間遇見了最愛你的人，並肩而戰做着最值得紀念的事，又復何求呢？三年前，我們一起立下星辰大海的誓言，星河滾燙，唯有三年裏我們一起走過的路、路上並肩看過的風景，成爲我們最珍貴的懷念！

凡是未來，皆有可期。我親愛的孩子們，三年的時光裏，你們成長，你們進步，你們已經從我最可愛的孩子們，長成了更優秀的志臻少年，平凡的日子因爲有你們，驚豔了我的時光，溫柔了我的歲月。山水一程，就送到這裏了。相逢於九月的秋，離別在七月的夏，我可以想象得到，超越的路上，你們不會停下奔跑，洶涌的海上，你們仍能乘風破浪。孩子們，離別的時候到了，無論你是否準備好了。不要悲傷，不要彷徨，離別是爲了更好地遇見。我相信志臻的每一個孩子，都能在往後的日子裏，向陽生長，溫暖善良！

三年來，每次開學我都會去門口看一眼，看着你們小小的臉，笑得花開一樣。這次我看着你們離開，望一眼背影留個念想。出發吧，孩子們，帶着全體老師的祝福，去追逐你的夢想！奮進吧，志臻少年，拿出你們的勇氣和力量，去散發光芒萬丈！奔涌吧，後浪，願你們前程繁花似錦，一路高歌，乘風破浪！

三年前對你的承諾我已實現，六年之約已完成一半；接下來的三年我依然願意把你當做我的唯一，金戈鐵馬，並肩前行，共赴大學聯考考場。願有歲月可回首，我們用三年創造了一段傳奇；亦有前程可奔赴，後三年我們共同書寫美麗神話！

驀然回首間，是誰在青碌園的彩虹橋上，在甬路盡頭的超越石前，看着你們走，盼着你們歸。餘下三年不論你身在何方，當我們偶然相遇，微微點頭，一句超爸好，都將喚起我最美好的回憶！感謝時光，讓我們在這裏相遇。勿相忘，四季交替，歲月更迭，志臻是你永遠的家！與子同袍，永不相忘！