關於工作的演講稿（精選5篇）
關於工作的演講稿 篇1
朋友們：
大家好!
大家應該都知道，自古以來，“知恩圖報”一直是種美德，所以我們學會了“感恩”。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴裏的字眼;感恩，我們經常歌頌的字眼。是的，在這個世上，我們首先要學會感恩：因爲有了父母含辛茹苦的撫養，我們一天天長大成人;因爲有了社會安定的環境，我們一天天學會了各種知識;因爲有了企業的平臺，我們獲得了展示自己才能的舞臺;因爲有了工作的機會，我們獲得了物質與精神的回報。面對眼前的工作和生活，我們要懂得感恩，學會珍惜。只有在感恩中，我們才能不斷成長;只有在珍惜裏，我們才能一步步走向成功。
今天，社會在飛速發展和進步，而同時競爭和壓力也會越來越大，打開網絡輸入“求職”兩字，就會發現需要工作的人遠比招聘人員的要多的多。本科生、研究生，需要一個工作的人多的是，他們也會面臨求職難或失業的風險，每個人都面臨着嚴酷的職場競爭壓力。可是，我們由於習慣了在中鐵四局按部就班的工作，慢慢忽視了現實的這一切，慢慢的不再珍惜自己現在的工作了。有的人整天牢騷滿腹，充滿了對企業、對工作、待遇等的抱怨，或者認爲自己懷才不遇;或者是整天無所事事，得過且過，就是爲了混日子拿工資，還覺得獎金少了，拿着公司的錢，罵着公司;甚至有的人，坐在公司提供的重要平臺上，卻爲了自己的一點私利，做着坑害國家和公司的事……所有這些行爲或認識，都說明了有些人忘記了企業培養我們的代價，忘記了該珍惜工作的機會，忘記了因爲有了企業和工作我們的生活和家庭才越來越美好，也就是忘記了要去感恩。
來到這個世界上，是上蒼、是大自然的恩賜，我們不是來苟且偷生的，是通過努力工作使自己的一生過得更加美好，同時也是爲了給世界創造更多的美好。這一切是需要我們辛勤的工作做前提的，那麼，誰給了我們的工作?誰在給我們提供越來越多的物質讓我們生活、家庭更美好?是的，是企業!生存需要工作，生存需要付出，工作豐富了生存的內涵，工作給予了我們生存的物質條件，工作還爲我們提供了展現人生價值的舞臺。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要，而這些，都必須通過工作來實現，工作是爲了解決生存問題的基本要素之一，我們有工作，並不是表示因爲我們有本事而能夠獲得工作，而是因爲我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平臺及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味着責任，感恩讓我們擔負起責任。企業是平臺，工作是禮物，珍惜它吧，是它讓我們一步步走向成功。
感恩，首先從我做起，來到這個單位，轉瞬間已二十年了，回想當初，自己從偏遠的鄉村，通過努力，考上了中專，被分配到四局這個單位。那時，除了隨身的行囊，一無所有，而今，有了自己的大房子;有了自己的幸福的家;有了越來越多的經濟收入;有了企業給予的越來越重要的崗位。這一切的所有，是企業給予的。擁有的這些，需要我們回報、需要我們感激。
關於工作的演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師：
大家好!我演講的題目是(樂爲人師)。
相信大家都知道孔子的一句名言：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。我非常喜歡這句名言，因爲它表達了我樂爲人師的心願。
選擇教師，走進這青青田園，我笑了，我不止一次慶幸自己的選擇。因爲我擁有世界上最寫意的春天，我是綠的使者。光陰荏苒，轉眼間在教育戰線上我已度過了九個春秋。是學生們的淳樸讓我更加熱愛、眷戀這個職業，也是這份最聖潔、最熾熱的感情給我的教學生活點亮了一盞溫暖的燈。今天的槐蔭大地奏響着改革開放的樂章，呈現出勃勃生機，黨的xx大高舉起中國特色社會主義偉大旗幟，爲我們指明瞭前進的方向。“優先發展教育，建立人力資源強國，教育是民族的基石。”字字千金，讓我感覺到肩上的重任。
我愛我的工作，我喜歡我的學生。我和我的學生在唱着兒歌、做着遊戲、講着故事中快樂地學習語文。站在講臺上，看着孩子們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙鮮活靈動的眼睛，一種幸福的感覺油然而生。天天與孩子處在一塊，時刻被他們的童趣包圍着，童心感動着，我樂在其中。如此想着，孩子們與我的點點滴滴故事涌上心頭……
一次寫字課，小朋友們都在一筆一畫地書寫着，突然一聲“媽媽，你看我寫得好不好?”把大家都給愣住了，然後“轟”地大笑起來。只見小不點譚宇辰強捂着嘴，臉脹得通紅。我笑了笑，走過去摸摸他的頭，讚許地說：“寫得真棒!”一聲讚揚，打破了剛纔的尷尬，別的小朋友都羨慕地望望譚宇辰，又望望我。譚宇辰說：“ 楊老師，我媽媽也是像你這樣摸我頭的，老師您像媽媽一樣。”是嗎?媽媽，這個稱謂讓年輕的我有些不知所措，看看譚宇辰，又看看全班的孩子們，一股從未有過的暖流流入心田……
是呀，學生需要老師的愛其實很簡單。一個微笑，一句鼓勵，一聲問候，一個撫摸，都會激起學生心中的漣漪。
這學期我走進了一個新的班級，第一天上課，我憑着收費時的記憶在樓梯口認出了我班的一個學生，並笑着跟他打了聲招呼：“早啊，羅田彥!”當時，他羞羞地跑開了。沒想到放學媽媽來接他時，他急着要報告的是“媽媽，今天早上我剛到學校老師就叫出了我的名字!”看着他滿臉的炫耀，我震驚了，僅僅是因爲我叫出了他的名字，卻讓他這樣高興。原來，我們的學生是那樣容易滿足。我感受到用“心”關注孩子，用“愛”傾注孩子，我們收穫的將是孩子那濃濃的愛，深深的情!
今年教師節，有一位學生把自己的照片放在相框裏，送給了我。我一直把它放在辦公桌上，讓它時時提醒我：在教學中，一定要做到心中有學生，我要用真摯的情感激勵、感召我的這些聰明而又可愛的孩子們!
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。時代在前進，社會在發展，改革在深入，教育要振興。“教興我榮，教衰我恥”，作爲一名新世紀的教師，我一定會積極投身到創新教育的時代潮流中去，不斷研究反思，探索創新，形成自己的教學特色，一定會竭盡全力把書教好。因爲教師最美的發現永遠是在學生們的眼睛裏。因爲學生們那渴望知識的眼睛，讓我彷彿置身於燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光中，我能找到我人生的價值。所以我樂爲人師!
關於工作的演講稿 篇3
各位老師，大家好!
很高興能有這樣一個機會，與大家共坐一堂，交流一下自己的工作經驗。坦白說，從20__年參加工作以來，已有5年了，5年中，我並未覺得自己有了多少的教學經驗，相反我倒覺得自己身上的不足越來越多，自己知道的還很少，很多東西僅僅是一知半解、浮光掠影。如果一定要說有什麼心得的話，給我感覺最深的就四個字：用心工作。
說到用心，可能很多人都會覺得很簡單，但在我看來，裏面卻有很大的學問。何爲用心呢?我想舉個簡單的例子來說明，就拿學生學習來說吧，要說學生不會學，誰都不信，在他們看來，無非就是上課認真聽講，課下完成老師交給的作業，自習時間自己安排。那麼，既然如此，爲什麼有的學生學習好，有的學生學習不好呢?我覺得，學習好的學生，學習努力固然是重要的一方面，但更重要的還是用心，會琢磨，也就是會學。同樣，教學也是這個道理，教學也一樣，教學都會教，爲什麼結果會不一樣呢?這裏也存在一個用心的問題。
接下來，問題就出現了，怎麼用心?在這裏，我想從三方面談一點自己的看法。
首先是用心的前提。我覺得，要用心，必須先喜歡，也就是要對自己的工作有興趣。用心的前提是喜歡，只有喜歡他，對工作感興趣，才能用心琢磨它，同樣，喜歡、興趣也是做好任何事的一個前提。關於興趣，我覺得，有些是先天的，但我認爲也是可以通過後天培養的，而且後者更重要。那麼，如何培養自己後天的興趣呢，我覺得很重要的一點，就是要付出，付出時間、精力乃至心血，只有對你所作的工作付出了足夠多的時間、精力和心血，你就捨不得放棄它，進而就會珍惜它，喜歡它，對工作產生興趣。
其次是用心的基礎。用心需要有開闊的視野，深厚的知識底蘊，通過多渠道學習，不斷豐富自己，增強自己的文化底蘊，爲我所用，這是用心的基礎。我覺得，這一點對從事各個學科的教學都有很大的幫助。如果我們只是將用心停留在口頭上，空談用心，而自己腹中空空、胸無點墨，那麼，拿什麼用心，又怎麼用心?只有通過各種渠道，加強學習，不斷涉獵本學科以及學科以外的知識，或者向別人學習，向有經驗的教師請教、探討，不斷豐富自己，用心才具有了可能性，否則用心就是無源之水、無本之木，失去了根基。
再者就是用心的體現。在教學過程中或課後，用心體現在，是否勤于思考，善於琢磨，留心教學的每一個細節，及時記下自己的思考，做教學的有心人。我們教師可能都會有這樣一種體驗，在教學的過程中，不乏靈感的瞬間顯現，可能是一個好的想法，可能是一個好的教法，也可能是對教學內容的一個獨到理解，但由於我們的一時疏忽沒有記下來，瞬間的靈感就這樣浪費了。其實，在課堂教學過程中，有時可能是學生的一句話，有時可能是學生的一個眼神，有時也可能是課堂中的一個情景，都會觸發我們的思考和靈感，這就需要我們教師，要善於在教學的過程中，要善於發現，善於琢磨，發現一些有價值的東西，比如說有效的教學方法，對教學的思考和感悟以及在教學中悟出的育人之道等等，然後將其記下來。只有這樣，我們纔能有所收穫，不斷進步。
最後，我想說的是，教師是一個很偉大的職業，同時也是一個很費心，很辛苦的職業。我們既然選擇了這個職業，我覺得我們不能僅僅滿足於會做，更重要的是要想方設法做好它，爲職業，更爲我們自己，我希望在座的每一位青年教師在教學中都能夠用心去工作，相信通過我們每個人的努力，一定會在教學領域開拓出一片屬於自己的新天地，謝謝!
關於工作的演講稿 篇4
尊敬的各位評委、各位領導、同事們：
大家好，我演講的題目是：熱愛工作，快樂工作。
我是衛生局信息科的一名工作人員，主要負責醫療衛生信息化建設方面的有關工作。我的工作很普通，很平凡，但是自從參加工作以來，我始終抱着一種認認真真、紮紮實實的態度來對待工作，有一種勤勞紮實的工作作風，有一種對待工作高度敬業的精神。只要熱愛工作，快樂工作，平凡的工作就會變得色彩紛呈，我們就可以擁有美麗的人生。
熱愛工作，快樂工作必須要敬業。所謂敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業精神，孔子稱之爲“執事敬”，朱熹解釋敬業爲“專心致志，以事其業”。我想，作爲一名衛生局的工作人員，必須要有強烈的職責意識，必須要有認真負責的態度，做到以局爲家，敏思好學，愛崗敬業，才能對得起自己的工作，才能高質量地完成我們的工作任務!
熱愛工作，快樂工作必須要專業。所謂專業就是要“幹一行、愛一行、精一行”，成爲本專業精通業務的行家裏手。只有專業，工作纔有底氣，事業纔有生氣。我們要成爲本專業的行家裏手，就必須勤於學習、善於學習。要主動向書本學，積累知識，儲備知識;要虛心向老同志學，向領導學，向同志們學，取人之長，補已之短;要邊幹邊學，邊學邊幹，以幹促學，以學促幹，才能越來越勝任自己的工作崗位。
熱愛工作，快樂工作必須要奉獻。一滴水，只有融入大海纔不會乾涸，一個人，只有將個人的價值與單位的利益結合起來，聰明才智纔會充分發揮，生命價值才得以完美展現。
關於工作的演講稿 篇5
大家好：
今天我演講的題目是：《淡定生活做一個熱愛生活熱愛工作的人》。
有一段經典臺詞，是這樣的：我理想中的房子，屋頂是杏仁糖片，煙囪是烤豬肉卷下雨下的是葡萄乾，下雪下的是棒棒糖，天上的雲是棉花糖，地上的石頭是紅燒肉。
假如您也有這樣的夢想，假如您也是熱愛生活的人，假如您就像春風一樣熱情，努力爲身邊朋友傳播幸福，假如青春不敵時光搖擺，激-情和夢想無處安放，您是不是象我一樣，會愛上工作。
我看到這樣一幅畫面：在某個銀行大廳，大堂經理端莊秀麗，溫婉可人，引導客戶辦理完業務後，如沐春風的客戶向她索要電話號碼，她宛爾一笑：“只要您有需求撥打我們的服務熱線，我保證我的同事們會向您提供同樣優質的服務。”我看到這樣一幅畫面：在某個銀行自助服務端，深夜值班的保安不厭其煩的教導客戶打印對賬單，協助客戶提取現金後，帶着客戶到門外，比劃着告訴客戶哪個路段可以最快打到的士。我看到這樣一幅畫面：某個銀行營業部的工作人員正向農民工朋友詳細地講解密碼匯款和普通匯款的區別，因爲客戶不會講普通話也不識字，他又找來和和客戶同是江蘇籍的員工向他提示收款方的注意事項。這個時候，彷彿有金色的油菜花正盛開，風中傳來陣陣聖歌，我的心中騰起大片的歡樂。
做一個熱愛工作的人，對每一位客戶真誠的微笑，在目光接觸的剎那說“您好”，貼心地去想他可能需要的幫助，熱愛工作直到渾身都充滿了愛。
我的工作告訴我說，不要抱怨，流眼淚，脆弱酸腐，不要以爲那就是所謂的女人味，其實不然。我們生活，工作，吃大餐，看歌劇，收藏雕塑，打網球，做義工，跳肚皮舞，勇敢的生活，是工作給了我們這些像幸福的陽光照耀的機會，也許，你可以說，我們現在所得到的對那些天生的富有者來說不過是杯水車薪，可是不要懷疑，繼續努力，陽光也會在你的身上照耀。
我是一棵青青的小樹，深圳不是我家園，昨晚還有人抱着小樹一起哭，可我也收到春天約會的信書，因爲我是一棵開心的樹。雖然銀行工作很辛苦，但每當看到客戶臉上露出滿意的笑容，我的內心便感到格外的充實。今天有客戶來諮詢信貸業務時對我說，你們銀行的服務越來越好了，僅是因爲我們的員工在給她散錢的時候遞給她一個橡皮筋。我熱愛我的工作，喜歡看到客戶希冀而來，滿意而去的表情。
記，當“客戶就是上帝”這一服務理念提出時，全國服務業面貌爲之一振。銀行業作爲資金融通功能的主要組織之一，銀行業專業而熱情的服務，是衡量其經營質量的最直接的體現。因此，我們要時刻銘記，用我們的真心告訴客戶，“您是我們服務的中心”，用沁入人心的微笑和感人至誠的行動幫助客戶，我們纔會成爲客戶最受信賴的金融服務機構。
尊敬的各位領導、各位同事們：好風憑藉力，送我上青雲!**銀行給了我們釋放青春能量的機會，給了我們揮灑汗水和展示自我的天地。剛進入**銀行的的敬愛的同事們，還有對**銀行業務瞭如指掌的前輩們，還有我自己，希望我們可以一直永葆自信，堅持夢想，用雙手創造出美好的未來!20xx年已經過去，時代正在蒸蒸日上。在我們都準備迎頭上進的時候，先從熱愛工作做起吧，用真誠的服務換取客戶的信任，認真工作，熱愛生活，直到——渾身都充滿了力量!
我的演講完了，謝謝大家!