爲什麼不要跟熟人做生意(精選16篇)

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爲什麼不要跟熟人做生意 篇1

格力空調最火的時候,賣空調是一個很賺錢的買賣,一車空調能賺二三十萬,因此旺季給誰先發貨給誰後發貨對於經銷商來說影響很大。經銷商也是各顯神通,有人就通過仔細的摸查,摸到了董明珠的哥哥那裏去了。

爲什麼不要跟熟人做生意(精選16篇)

經銷商讓董明珠的哥哥幫忙拿一百萬的貨,許諾給他兩三萬塊錢,董明珠的哥哥當天就給董明珠去了個電話,告訴妹妹自己要來珠海。

因爲正好到了旺季,董明珠和哥哥說最近很忙,讓他以後再來。結果哥哥說:我不來找你,我來拿空調。

董明珠聽了十分生氣,在電話裏直接告訴哥哥不要來了,然後就把電話給掛了。這一掛,她和哥哥二十年再也沒有見面,她哥哥對外直言沒有這個妹妹,這個妹妹六親不認。

按照董明珠哥哥的邏輯講說,你現在當了部長,這麼好的好處你應該給我。但是董明珠不敢把貨給她哥哥,也可以說是不敢開這個頭。一旦她開了這個頭,這一股風氣就會在整個企業內部流行起來,到時候大家都爲自己的親戚謀利益,企業還怎麼發展。

董明珠就是深諳此間的利害關係,才下此決心。“要想建立一個好的文化,你就一定要得罪一批人。”“在生意中,只有原則,沒有親戚和朋友。”

爲什麼不要跟熟人做生意 篇2

爲什麼要說不和熟人做生意呢?

1.因爲是熟人,所以你買回來的東西即使有質量問題,你也不好去說什麼。因爲一旦你說了,對方難堪,碰上心思不好的,還會覺得你是故意找茬。所以與其去熟人那裏買個關係,還不如去陌生人那裏買個方便。

2.因爲是熟人,買方總會覺得是熟人,所以他一定會給你最優惠的價格,一旦知道賣方給的不是最優惠的價格,就會對兩者影響到雙方的關係。

3.因爲是熟人,賣方給熟人做生意的時候,其實也會盡量給熟人優惠,但是一次兩次還好,若是長期的生意來往,每次都給對方這個優惠,自己就賺不到錢,但是不給這個優惠,雙方又是熟人,不給優惠又說不過去。

4.因爲是熟人,所以合夥做生意的時候容易被這一層關係影響到企業的制度建設和文化建設。管理熟人,不是十分有魄力的人是很難去做這件事。就算真的去管理的話,多少還是會參雜着一些感情因素進去。

5.因爲是熟人,所以如果你在高位,他們就總想借你的勢在企業裏謀利。親戚在企業內部當道在我國很多中小型企業當中是很常見的,但是因爲親戚當道,有些自身素質與崗位不匹配的人做了管理崗,就很有可能造成員工大規模離職。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇3

馬雲曾經說過,“開始創業時你會發現,最先相信你的是陌生人,最先屏蔽你的是好朋友,最先刪除你的是酒肉朋友,最看不起你的是同學和親人。”

其實馬雲說的這些現象在我們現實生活中也是存在的,當自己身邊有人創業了,更多的人只是選擇精神上支持,而實際上,還是避免着和這些開始創業的人進行生意來往。

因爲是初創者,所以沒有質量保證的產品很難讓別人信服。很多人都會擔心購買之後,如果產品存在質量問題,因爲是熟人,不好計較太多,到時候只能自己吃虧。

所以你創業之後,沒有熟人來和你做生意,也不用心存芥蒂,而且熟人的生意對於創業者來說也是不好做的。

因爲是生意,所以你無論給他多優惠的價格他也會覺得你賺了他的錢。而且經商者唯利是圖的概念在中國也是深入人心,所以他們不會相信買熟人的東西會有什麼額外的好處。

既然自己好心做了別人也不領情,不如也避免和熟人做生意。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇4

朋友很生氣的過來告訴我,遇到了一個人間極品的“老朋友”。

“就是我有個萬年不聯繫的朋友,比較陌生了,然後平常看到我就假裝不認識,等到結婚的時候就裝熟,讓我送禮,送就送吧,加了個微信,發現她生了小孩只能當主婦,做個微商,天天在朋友圈發那些20塊錢的衣服,然後光顧她生意,我說穿不了,然後就拉黑我了……”

朋友氣憤的說這種人就是人品有問題,“有事求你就是朋友,沒好處了就翻臉”,自己利益滿足了就不認人。

其實我覺得朋友也沒有必要生氣,自己花點錢看清楚一個人醜陋的嘴臉也無可厚非。雖然有點噁心,但也好過以後和他產生更大的利益來往。

生活中總會有這麼一些人,爲了眼前既得的利益,而透支別人對自己的信任。這種人也沒有必要詛咒他們,他們自己把自己的路越走越窄,無路可走是遲早的事。

其實朋友的故事還告訴我們一個道理:不要和熟人做生意。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇5

痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心在戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量爲新的目標而奮鬥,生命之花纔會常開不敗,生命的存在纔會有新的更深刻的意義!

活着

雨無情地下着,風孤獨地聽着,我又思考着“我爲誰而活”。

看着窗外一顆顆雨珠如淚水般順勢而下,難道它們的生命就此結束,它們將到哪裏去?這無疑是個白癡的問題.但我還是想知道它們意義的答案,“我也會像它們一樣生命也許只是有眨眼的瞬間,我便落葉歸根,回到我來的地方,也就是我將會去的地方?”那麼我該如何選擇,是儘早回到我該去的地方,還是活着,

活着就只是痛苦嗎?是爲享受迫於困境走投無路的痛苦,是見證骨肉離別互相殘害的殘酷事實,還是爲了理解生老病死,失去親人的痛苦?難道這就是活着的答案.不覺中螞蟻出現在我的視線中,沖淡了我的意志,螞蟻正在搬血,趁着水未淹上穴的當兒,做點無愧於一生家族的事,不這不是我要的答案,這也正是我要的答案,活着就是痛苦,來到這世上就是爲了享受痛苦,品味人生帶給生命的各種痛苦,痛苦根源也是快樂的源泉,我的活着也同樣是爲了收集痛苦,並體味裏面的真諦,活着是有意義的,我爲他人而活嗎?可以說是,也不能說是,我要完成我的使命———體悟人生直至生命最後一刻,我不爲自己而活,也爲自己而活!

堅強

小鳥尋覓的食物會不慎落入狐狸口中,漁人落網的魚也會不翼而飛.

人生的路即是如此,總是會遇到各種意想不到的突發狀況.對於這些我們都會感到手足無措或許我們想到了解決的辦法或許會爲遺憾的事耿耿於懷,但是最終事情都會過去,天依舊藍,水依舊清.

一枚貝殼要用一生的時間才能將沙粒轉化爲一粒並不規則的珍珠,雨後的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數挫折,那麼是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.

冰心說:“成功的花兒只驚羨它現時的美麗,當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水,灑遍了犧牲的細雨.”如果遭遇挫折仍能以奮鬥的英姿與之抗衡,那麼這樣的人生是輝煌的!

這世上有太多讓我內心受挫的事了,我必須學會堅強.堅強是每一刻的事,是奮鬥後對於嘲笑一笑而過的驕傲,用燦爛的心情去面對一切挫折,一切痛苦.

夢想的歸途

回首已過去的日子,我已荒廢了四千多個充滿希望的日子,對於每日我都渾渾噩噩的生活着.從未思考我應該幹些什麼有意義的事情,現在我知道了,我想這大概就是我們90後的共同特徵吧,對於什麼事都無所謂,只有火燒睫眉才發現好像真有事兒了,對於昨日的逝去,我甚感慚愧,因爲這都是因爲我一時貪圖享樂而讓它毫無意義的消逝了,對於過去的每一天,我辜負的不僅是日子本身,還有每天太陽射入我心房的那一束陽光,我更辜負了每天對我有益的任何事物,包括他人對我的愛,這幹這種種,可以說我沒有夢想嗎?不,每個人都有夢想,我也有夢想,我只是把夢想當作碰運氣罷了,爲什麼我不該努力一把呢?我爲什麼不爲我所種下的夢想而負責呢?我能做到,我都能,我就應該爲了我的夢想好好地幹一把!

不覺中耳邊響起:“不經歷風雨,怎麼見彩虹。”是啊!我既然對昨日的荒廢感到慚愧,就應該認真充實填滿今天,創造有意義的明天!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇6

今天晚上,我又看了一遍《教育的意義》這個節目。

節目演講者是:董仲蠡。他呢!是一名嚴肅的老師,他教過15萬個學生。學生們都叫他“小董老師”。董老師站在演講臺上,手舞足倒、站姿端正,非常有氣勢的樣子,說話時特別激動!

董老師還用說得很好的句子,和說得不好的句子,來進行比較。比如:看見湖面上一羣鳥飛過時,我們能吟誦出:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。而不是在吵吵說:“我去,全都是鳥。”在大漠旅遊騎馬的時候能吟誦出“大漠孤煙直,長和落日圓”的詩句,而不是在那亂喊“全都是沙,快走啊!”

通過這些,讓我懂得教育很重要,看到一些事物,就能說出幾首詩句,可以很好的抒發自己的情感!如果我們都不好好學習接受教育,我們的國家就會落後,就會被其他國家趕超。

爸爸的話:教育能提高人的整體文化素質!教育最終的目的是能夠讓我們更好的生活,讓我們能夠具備很好的生存能力,從而服務社會和國家!董老師演講的真是太棒了!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇7

爲什麼要讀書呢?對於這個問題,有些同學會回答:“爲了應付語文老師的作業。”那就錯了,其實讀書是一種非常快樂的事情,只是自己沒有去做而已。 有這樣一則小故事:猶太人在《聖經》上滴幾滴蜂蜜,讓孩子去吻《聖經》,同時去啓發孩子,書的滋味兒像蜂蜜一樣甜。而我讀書品到的滋味兒則是多種多樣的。

讀書的滋味兒是甜的。從第一次捧起《安徒生童話》,那一個個生靈活潑的文字,使我感覺到了人間的真、善、美、醜。到戴着近視眼鏡,看放在膝蓋上的《紅樓夢》,那一行行深奧的語句,讓我體會到了林黛玉這個內心豐富而生活枯燥的姑娘對賈寶玉的癡愛、對生活的絕望。她的詩稿與詩絹字字句句充滿了悲痛,而絲毫沒看見薛寶衩的得意。讀到這裏,我也體會到了作者曹雪芹對生活的熱愛。

讀書的滋味兒是令人如癡如醉的。特別是唐詩宋詞,雖然有的一知半解,有的還是不大懂,但是隨着押韻,那琅琅上口的感覺令我彷彿在神祕的大自然中遨遊。朱熹的“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”中,體會到春日的豔麗;高駢的“水晶簾動微風起,滿牆薔薇一院香”中,感受到山亭裏夏天素雅的一角……讀詩的感覺就是那麼令人回味無窮。

讀書的滋味兒是清淡的,和冰心的散文一樣。故事雖平常,但描寫得非常爽心。好似春風柔柔地一吹,在你心裏留下一圈淡淡的漣漪。

讀書的滋味兒很複雜。讀《三國演義》,你會爲“桃園三結義”而感悟到“有緣千里來相會”,會爲劉備的憨厚而感動,也會爲他的“三顧茅廬”而讚歎……那種“自古出英雄”的感受蕩氣迴腸般地縈繞心間。

讀書的滋味兒更是苦的。“衣帶漸寬終不悔,爲伊消得人憔悴”,便是苦讀者心靈的真實寫照。

讀書的滋味兒多種多樣。喜、怒、哀、樂、悲、歡、離、合、愛、恨、情、仇,融入大腦的感覺是任何詞語都表達不出來的。也有感動:讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,會爲文中的保爾·科察金的失明而憐憫;讀罷高爾基的《童年》,則有一種身在福中不知福的感覺,我們的今天和文中的“我”簡直是雲泥之別;讀了《茶花女》,只覺得鼻子一酸,落下幾滴眼淚。   如果說讀書的人是傻子,爲了品味到讀書絕美的味道,我甘願做這樣的傻子。因爲,這樣的傻子可以知道並享受讀書的快樂!

捧起書,千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一種滋味兒:讀書的感覺,真的很好!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇8

經常聽到死亡,但總感覺很遙遠,與我無關.死亡好像沒什麼可悲.但當它發生在我身邊時,我會覺得傷心?我也不知道該用什麼詞來形容我當時的心情.

當我聽到外婆已走了的消息時,我並沒有像電視中看到的那麼悲痛欲絕.可當我看到她的遺體時,淚水便不由自主的流了出來,止也止不住.我真真正正的感覺到了死亡.它便是沒有了呼吸.我彷彿看到她的胸膛在起伏,可當我在看時是那樣的平靜.它便是沒了活動.昨天,就在昨天,我還倒水給外婆喝,她還和我說話,她還能喝水,還能思考,還能關懷我.可現在她只能躺在牀上永遠的睡下去.外婆再也不能吃她愛吃的魚了,她再也不能見到她的親人了,她再也不能睜開雙看看她的外孫女了……

我感到了前所未有的沉重;會覺得心中像被什麼堵住了似的.

我發現生命真的很可貴,活着至少可以體會酸甜苦辣,但生命結束後連這個機會都沒有了.

我想如果我即將死去,我會留戀什麼?遺憾什麼?

我會留戀:父愛、母愛;

老師對我的期望

同學對我的喜愛、關懷;

我愛的食物;

我喜歡的電視;

生活中的點點滴滴.

我會遺憾:爸爸、媽媽我還沒有孝順呢;

學業還沒完成呢?

我的人生纔剛剛開始,

我還沒有事業、戀愛、家庭……

有太多太多了寫不完.

所以活着的人要珍惜生命,實現它的價值與意義.不要等它將要結束時,才後悔自己還有很多很有意義的事情去做.

爲什麼不要跟熟人做生意 篇9

古人說“拳不離手,曲不離口”武術和發聲之間看來自古就有聯繫。

這其實在表明一個觀點,就是任何技能我們都要勤於練習,不能生疏,這個道理很簡單。但是很多人無法深刻的瞭解練聲對於歌唱的意義。

我們知道舞蹈演員幾乎每天都要練功,鞏固自己的控制力和加強身體韌帶的伸張能力。而練聲同樣是鍛鍊聲帶的韌性和閉合能力,聲帶是很兩條很嬌貴的韌帶,我們在發聲時它會隨着我們演唱樂句變化而調整自身的開合與鬆緊。我們對聲音的控制源頭就是聲帶,既然是韌帶就會有反彈,不斷的拉伸纔會保持它的良好韌性。而長時間不練聲,我們聲帶的調節適應能力很變得不再自如。同時通過正確的練聲,聲帶會得到適當的按摩。這個本身就是對聲帶的保養。

通過練聲,我們還可以鞏固控制氣息的能力,常常有人說氣息無法沉下來,之前練習的很好而經過一段時間的休息。氣息保持與對抗的感覺變得穩定。喉頭打開的狀態和共鳴腔體的運用都會變得遲鈍,力不從心。

練聲的時間要把握好,不是練的時間越長就越好。

我曾經講過在對嗓子保護的章節裏提到過,對嗓子最大的傷害就是用聲過度,不合時宜的使用嗓子。

所以練聲的時間段應該選擇在起牀後,身體各個機能都恢復之後在開始。如果有條件可以把練聲的時間分爲一天內兩次,每次練聲的時間不要超過兩個小時。在每次的練聲中,要做適當的短暫休息。這樣我們纔可以事半功倍,練聲的時候應該保持心情放鬆愉快,心情很差不要練習。

練聲對於一個唱歌的人來說很重要。我曾經一段時間沒有練聲,唱歌也變得不從容,在學習中有悟性高的人,但在練習中沒有天才。只有努力,重複就是力量。

正確的練聲方法(點擊這裏出現正文)

一、技巧 1、體會胸腔共鳴:微微張開嘴巴,放鬆喉頭,閉合聲門(聲帶),象金魚吐泡泡一樣輕輕地發聲。或低低的哼唱,體會胸腔的震動。 2、降低喉頭的位置:(同上);喉部放鬆。

3、打牙關:所謂打牙關,就是打開上下大牙齒(槽牙)。給口腔共鳴留出空間,用手去摸摸耳根前大牙的位置,看看是否打開了。然後發出一些元音,如“a”.感覺感覺自己聲音的變化。

4、提顴肌;微笑着說話,嘴角微微向上翹,同時感覺鼻翼張開了,試試看,聲音是不是更清亮了。

5、挺軟齶;打一個哈欠,順便長嘯一聲。

注意:在大聲說話時,注意保持以上幾種狀態就會改善自己的聲音。切記,一定要“放鬆自己”,不要矯枉過正,更不要只去注意發音的形式,而忘了說話內容。

二、氣息問題

發音“震動,震動”氣息,要使聲音洪亮,中氣十足,就要有飽滿的氣息。呼吸要深入。持久,要隨時保持一定的呼吸壓力。平時可以多做些深吸緩呼的練習。最好在練習說話的時候先站起來,容易找到呼吸狀態,要坐的話,也要坐直,上身微微前傾。 運用氣息的時候,千萬不要“泄氣”,要在上述的呼吸壓力中緩緩的釋放,並且要善於運用,嘴脣把氣攏住,這樣來保持胸腹和嘴脣的壓力平衡。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇10

今天晚上,我和媽媽一起看了超級演說家《教育的意義》。

這篇演說是一位叫董仲蠡的教師演說的。他是一位很年輕的男教師,帶着黑框眼鏡,在臺上一字一句的講述着教育的意義。他微笑着講述自己親身經歷的小故事。語言簡潔、明瞭。聲音時而高昂時而低落,用方言講的段子讓我忍不住笑出了聲。但同時也讓我感受到了教育的意義!

教育不僅僅是傳授給人以知識,更是提高個人的修爲,增強我們對於生命的感受力,從而更好的認清自己,並且不斷地提升自己,這就是教育的核心目的,也是指引我們前行的希望!

他還講了“修心”,修心是讓我們更深刻的瞭解自己。教育就是幫助我們個人認知自己,幫助這個民族認知自己,我們才能掌握個人的命運並且創造這個國家的未來。

看了這篇演說,讓我想起了我們敬愛的翟老師。翟老師經常教育我們要多看書、並且爲我們講了很多的課外知識,教會了我們很多的道理!我一定要好好學習,讓自己的知識更廣泛。以後看到大漠的時候,不能只想到一堆沙子。

媽媽的話:作爲孩子的家長,深知教育的意義。希望孩子能在學習知識的同時,能夠了解老師和家長的良苦用心。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇11

今天晚上,我和陳煜琳觀看了“董仲蠡”演講的《教育的意義 》的視頻。

首先,董仲蠡是一名老師,他教過的學生有15萬人,他的學生主要是以考試分數爲主,而不知道自己學習的目的是什麼?有時候董仲蠡會在課間給同學們灌輸中外經典,同學們很不理解:“學這些有什麼用?對我們根本沒有幫助和提分。”甚至有些人提出了:“背數理化、背公式、背古詩詞都過時了,現在已經進入了人工智能時代,高科技網絡信息時代,計算機圍棋甚至已經戰勝了人力圍棋,所以,我們爲什麼還要做數理化、還要背英語單詞,這有什麼用呢?!”

董仲蠡深深的感覺到教育的失敗,迷茫,並引發深刻的反思。中國上下五千年的文明歷史,教育始終是引導中華民族綿延繁衍的靈魂支柱。文明歷史修心、修身、修性,乃是社會良心的底線,是人類靈魂的淨土,是立國直本,是強國之基。在中國最內外交困時期,教育一直強大着中華民族的精神,披荊斬棘,打破半封建半殖民地的封建思想,邁進新中國,邁進21世界,走進世界貿易組織,成爲當今國際社會的一大強國。

教育是人類社會文明的圖騰,是爲天地立心、爲生民立命、爲往聖繼絕學、爲萬世開太平!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇12

生命是什麼?我相信到目前爲止還沒有誰能給生命下一個準確的定義,但是,象愛情一樣,生命卻是一個永恆的話題。早春,萬物萌發,是生機勃勃的生命;盛夏,河塘月色,是秀麗清新的生命;晚秋,菊花怒放,是桀驁不遜的生命;深冬,臘梅依然,是高潔偉岸的生命。

裴多芬說:“愛情誠可貴,生命價更高。若爲自由故,二者皆可拋。”我看不然,愛情可拋,而生命決不可拋。若是連生命都拋棄了,還有什麼資本去談愛情呢?焦鍾卿和劉蘭芝的愛情固然讓人羨慕,可是,他們“生人作死別”紛紛奔向黃泉路的做法卻是不可取的。人活着就是活着的意義,在茫茫宇宙中,人固然渺小,可是生命的河流,生命的天空卻是無源無盡的!

貝多芬,霍金,海倫凱勒,保爾,等等,無一不是人類中的精英,他們無一不是身殘志堅,熱愛生命,扼住命運咽喉的人。是什麼,讓他們從困境中走出,成就了自己一番事業?是他們對生命的尊重!我們不能左右生命的長度,卻可以拓展她的寬度與深度。生命的長河永遠在歷史中長流,今天,我們正處於生命的花季,那我們爲何不把握住現在,讓她爲我們的明日增添芬芳呢?

“明月鬆間照,清泉石上流”是清逸的生命;“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”是淳樸的生命;“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”是對逝去生命的懷念……古人已對生命有了深刻的理解,我們更應該對生命有執着的追求!

清秋,俯身擷起掉落在地上的紅葉,觀其脈絡,乃是其璀璨生命的寫照---寫出了它生命中的輝煌篇章,也寫出了它必將凋落的命運!有生必有死,生死乃世間的規律,我們都不可避免。正象司馬遷所說的那樣:“人固有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山”。要想此生過得有意義,我們就要把握住生命中的一點一滴,不枉此生!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇13

如果你想把歌唱好,最好要把練聲作爲日常生活的一個習慣。

我們練聲就是爲了將有方法的肌肉動作形成肌肉記憶和本能,所以我們練聲就一定要形成日常的習慣,就跟你每天不能不刷牙,不能不吃飯一樣,要想讓能力得到提高,就必須要堅持練聲。

其實,我們每個人小時候,在我們還沒學會怎麼控制脖子,喉嚨,聲帶那些地方的肌肉的時候,我們完全出於本能的情況下,天然就會換聲,天然聲帶閉合就很不錯,就會不去亂用力,因爲我們那些部分的肌肉還發育不完全,根本就無從用力,發聲只能依靠更本能的橫膈膜等其他地方的肌肉來用力,就像我們常提到的小孩子哭兩個鐘頭嗓子都不會啞,因爲他的聲帶和喉嚨那邊沒發育好,神經控制不到,只能靠橫膈膜靠氣壓。

但是反倒隨着年齡慢慢變大,我們慢慢會使用各個部分的肌肉了,在沒有人給予我們適當的發聲指導的情況下,我們就會依靠脖子,喉嚨,咽部等等聲帶外部的肌肉來用力,來大喊大叫,而聲帶閉合,換聲等等能力反而漸漸喪失。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇14

晚上做完作業後,我和媽媽一起觀看了董仲蠡老師演講《教育的意義》。我一連看了七遍,真的是被他的演講給震撼了!

董仲蠡老師是一名英語培訓教師,他培訓的學員有15萬人,他曾經教過考研全市第一的學生。每年聽董老師課通過四六級的人數不計其數。董老師教出這麼多好學生,我覺得他真是一位很有學問的老師呀。

董仲蠡老師在演講的時候很自然,一點也不緊張,普通話特別標準。方言也很有特點,時不時的用古詩和方言的對比把我給逗樂。而且董老師演講的聲音和喜怒哀樂,都隨着大屏幕的文字和音樂起伏變化着。尤其是講到“我們的國家和民族,更是如此,中國之所以被稱爲文明古國,經千年顛沛而魂魄不散,歷萬種災厄而總能重生”時,我聽到亢奮的音樂聲更是激激動不已。董仲蠡老師還講解了“林語堂、許淵衝、王佐良”老師,雖然我都不認識他們,但是我會去了解他們,向他們學習的。

最後講解了教育的真正意義,教育我們,不僅是要學習好書本的知識,考出好成績。教育的意義更是在幫助我們認知自己,幫助民族認知自己,我們纔可以掌握個人的命運,創造國家的未來。

媽媽的話:孩子看這個視頻的時候雖然有些東西不是太懂,但他能表達出自己內心的情感。一連看了七遍,就是想更深刻的瞭解這個視頻的意義、教育的意義。激發孩子更好的學習和認知自己。

教育,是社會良心的底線,是人類靈魂的淨土,是立國之本,是強國之基。教育,就是就是爲了幫助個人來認知自己,幫助民族認知自己,我們纔可以掌握個人的命運,創造自己國家的未來。教育者也好,受教育者也好,我們都要做到北宋教育學家張載所說的讀書的真正目的:爲天地立心,爲生民立命,爲往聖繼絕學,爲萬世開太平。

董老師演講的真是太棒了! 爲從事教育的工作者致敬!向翟老師致敬!

爲什麼不要跟熟人做生意 篇15

何謂“學前教育”?它的意義何在?這是我們首先必須瞭解的。名音樂家馬思陪教授曾說過:“太早學音樂對小孩來說並不好。”幼兒的世界裏,練習寫字、學琴,在他們認爲並不存有任何意義!他們所要的是,在人們適度的關心,及給他們所想要的物質與精神方面的滿足。而爲人父母者,站在輔導立場,將您對子女未來的期望,順着孩子的志趣,提供他學習環境,循序漸進、慢慢發展,人格與志向的逐漸養成,一旦步入學校教育後,您將會減輕許多困擾。

因此,學前教育的真正意義,交不在於訓練孩子提前接受學校教育,而是在於利用大人的經驗,配合孩子們的興趣,以啓發孩子學習的意向,而學前教育進行時,應注意以下幾件事,爲人父母者,不妨多留心。1、幼兒的模仿力極強,孟線三遷即是一例。而且較具破壞性,對感情表達最純真,你對孩子的期望是什麼,就可稍加貫注在這裏,音樂、繪畫、舞蹈、玩具、遊戲……都可以提供出來,遇到不喜歡的.,他會顯得不耐煩;喜愛的,玩一天也不會吵人。而喜愛有間歇性,隔段時間再拿出來,還是會愛不釋手,孩子們需要你從旁協助,而不要你專橫獨斷。2、多讓孩子接觸大自然,是必要的。鄉村都市有土、洋之分,雖然都是在同一片天空底下,然而無論景觀、房舍、建築,都有差別。久居都市的孩子,每天所風的無非是幾幢大的房屋、川流不息的車輛,想要玩玩“官兵捉強盜”的遊戲,恐怕都找不到足夠的空間,父母應多帶孩子們到鄉村、田園玩玩。若做不到,則家中若有院子或空間,可放些砂石、野草,雖無大自然之寶,但也聊勝於無,依然可以讓孩子玩得不亦樂乎。不要怕孩子弄髒衣服、身體,弄髒了還可以洗,最重要的,從中玩出野性,常能影響未來的雄心壯志及達觀進取的精神,這些不是一些斯斯文文的積木可以培養出來的。3、有人說過,家是孩子的王國,溫馨祥和的氣氛,常是一個家庭美滿的主因,孩子人格要健全,在童年一定不能留下心靈上的任何陰影。因此,夫妻間的和諧是會直接且深刻影響孩子的童心,是不容忽視的。

爲什麼不要跟熟人做生意 篇16

大三開始我就拼命的讀書,幾乎以每天一本書的速度往前走。

讀書給你帶來了三樣東西:情懷、胸懷和氣質。而一個人的情懷、胸懷和氣質絕對是長遠把事情做下去的最好的三個動力。

我告訴同學們,你們想創業,真正想厚積薄發的積蓄力量,不讀書是不行的。

什麼叫情懷?對世界的美好和醜惡的理解能力,能夠欣賞美好並且有的時候原諒醜惡,非常重要。

什麼叫胸懷?海納百川,納天下英雄進入你的麾下:納天下思想進入你的頭腦,轉換成你的智慧,這就是胸懷。理解世界的各種發展,各種現象並且有志於改變其中的醜惡,並且善於發揚自己的美好,這就是胸懷。

告訴你,男人的氣質!

什麼叫氣質?一個人的氣質來源於什麼?來源於智慧知識、經驗才能、與人交往的全部集合,慢慢的轉換成內在氣質的一部分。一個男人的氣質是來自於經歷風雨後的每一條皺紋,以及皺紋背後隱藏着的各種故事。

什麼時候是培養你們氣質的過程?從現在開始,一直到30歲。孔子說三十而立,我認爲立的不是學問,我認爲立的不是事業,30歲以前怎麼成功呢?

李彥宏30歲也是一個窮光蛋,馬雲30歲也還是一個窮光蛋,都不重要。重要的是立你的氣質,氣質就包含你的志向、夢想等。爲什麼?因爲我們外表的青春總有失去的時候,但是內心的青春其實是你氣質的重要組成部分。

去年的時候,我們和楊振寧夫婦一起吃飯,老頭子以90歲的高齡站起裏講話,你知道他講的是什麼?他談的是未來20xx年的人生計劃。

嚇了我一跳,未來20xx年,那不就是110歲了,現在看來他極有可能活到110歲以上,有夢想,有理想,有對未來理想的期待,他就有活下去的。所以人不能活在對過去的回憶裏,一定能活在對未來的夢想中。

現在我和小平還不算老年人,到今天我和小平兩個人每天都是在想着怎麼創新,怎麼樣跟上時代,怎麼樣跟上移動互聯網的發展,怎麼樣去投資最有活力的,最有創意的小年輕公司,跟他們一起成長,然後繼續給我們帶來財富。

什麼造就氣質?是理想和

我們的錢用來幹什麼?繼續爲世界的進步做努力、做貢獻。徐小平在新東方上市的時候就開始做天使投資,因爲徐小平剛回國的時候,我們就有這樣一個口號叫做:新東方要成爲出國留學的橋樑,歸國創業的彩虹。但是,我們一直沒有找到歸國創業怎麼樣的彩虹法。

在這種情況下,我們怎麼可能老去。儘管我們知道每投資50個項目能成1個就了不起了,但是我們依然在做這樣的事情。

爲什麼?因爲年輕人的夢想,就像剛纔講到聚美優品的情況一樣,儘管第一個創業夢想毀滅了,但是創業的種子,那種對未來追求成功的種子已經深深地播種在他的心裏,總有一個會成功,而且這種成功最後帶來的是無比的成就感。

我剛纔說了我們中間有一個特點是,在我們的現實條件之上,永遠會有一個理想和在飄揚,而這些東西恰恰是我們這些人爲什麼到今天還能保持奮鬥熱情最重要的源泉。

即使在最艱苦的時候,你也不能滅掉自己一點點的感覺,即使你什麼都不想幹,也要保持讀書,把情懷修練出來,胸懷修練出來,把氣質修練出來。

你30歲以前有表面的青春,30歲以後是內心的青春和氣質展示。18歲的男生可以說我以英俊爲驕傲,這是青春。30歲的男生說我很英俊,白癡呀!

即使女生長得再美麗,有哪個女生到了30歲還敢說老孃還是長的挺妖嬈的,不會說了吧。

到30歲以後所有我們的青春、夢想、都集中在了我們自己對於事業、生活、未來和對於自己社會貢獻的追求上,所有的同學都是在追求這些東西。

在迷茫中也是可以做好準備的,就像我剛纔說,我在大學的時候做了幾個準備,在迷茫中間做的。

大學時代最該做的事

讀書

看了不少徐小平家裏的書和學校圖書館借的書,王強也買了不少書,從大一開始王強就買書,他有一個慣,當時北大一個月給每人發22塊錢的生活費,他就把22塊錢分成兩份,11快錢買飯菜票,11快錢用來買書。

當時11塊錢可以買20本書,因爲當時的書價平均每本是5毛錢。王強去買我就跟着買,王強去買書都有女孩子跟着,我一跟着王強就不好意思帶着女孩子,所以王強就說老俞別跟着我了,我說我得跟着你,我跟着你,你是我的班長,有責任幫助落後的同學。

後來王強就開始使壞,向我推薦了一套書,說這套書不錯,我買回去看了,結果打開全部是中國古代的黃色小說。即使到現在,王強也是我們所有朋友中藏書量最多的人。

王強在新東方上市以後賺的錢,什麼都沒幹,他開的汽車現在都是原來的那輛老破車,就是上個世紀以前的一輛老破車,但是他家裏的藏書增加了無數倍,家裏的藏書接近7萬本了,所以說是這樣的一個書癖,有這樣的朋友在你身邊你一定會讀書。所以我讀書。

寫作(詩)

我又做了一件事情,就是我讀書多了也開始想寫。

80年代是一個純粹的年代,其實我病了以後心裏很鬱悶有很多痛苦。我採取了一個最好的方式就是寫東西。

寫什麼呢?當時我們流行寫詩,我們寫詩還出了一批詩人,比如說海子,後來他寫了“面朝大海,春暖花開”,最後臥軌自殺了,因爲對於現實的絕望,心靈上無比的痛苦。

但是我是一個非常懦弱的人,既沒有才華,也沒有資格自殺,所以寫了半天,詩一首都沒有出版過。前後共計寫了600多首詩。我在大四的時候,小平就在北大是文化部的部長,我就去找徐小平,我要出版一本大學生詩刊。

當時我媽已經在家鄉開了第一個小的矽鋼片加工廠,居然成爲我們家鄉第一個農民萬元戶。我就把我老媽的錢拿過來一部分,自己籌錢。

我自己寫的詩不好。其實有一點私心,我的詩寄到任何一個詩刊或者詩歌報都沒有人發表,我自己編一本詩刊,詩最多的就是我的,開始是這麼想的。當時在徐小平的支持下我還出了三期,沒有錢了,最後沒有寫下去,但是我也是一種夢想的表示,寫詩是展示夢想。

第一:讀書多了,思想廣闊一些。

第二:想讀書,讀書交友。我和王強徐小平走的特別密切。

所以,不要一開始就說我要有清晰的夢想纔去做,不需要。需要的是你們要保持每一天都知道自己的生命還會前行,知道未來你需要有一個展示自己的機會。而這個機會是你今天每一塊磚每一塊磚搬過來的,最後才能形成一個大樓的模型。

對於創業來說,我覺的人生一輩子一定要有一次創業的機會,當然這樣的創業機會可以是幾個朋友一起創業,也可以是先單獨創業。我們需要容忍和忍受這個世界上的各種關係,甚至有的時候必須屈服於某種既定的規則、慣和俗。

我們的容忍和忍受不能變成只知道戳斷自己脊樑骨,只知道自己一輩子在地上爬,而不知道人是可以站起來行走的動物。

你是人,人要有站起來的一天。什麼叫站起來?衝過所有你不願意丟棄的一切,衝破所有不願意衝破的障礙,放棄你不願意丟棄的一切,重新開始你新的人生。

而這個開端最重要的是創業,而最典型的開始是打破你自己心裏的懦弱、自卑和自己給自己設定的障礙。

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