追夢演講稿4篇

憶往昔風雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風勁

多少追求

多少夢想

起航追夢在今朝一首《採桑子》送給所有從大學聯考走出，邁入大學的朋友.還沒好好的感受，高中的緊張與忙碌；再回首時，黑色六月已離我們遠去.帶着一絲懵懂和夢想，我跨入了大學的校門.漫步在校園，感受着幽靜與書香.

當夜幕降臨，華燈初上之際，一間間自修室裏亮着的，是夢想的光輝.大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方.在這裏，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞.在這裏，你可以乘着夢想高飛！

有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅.而我說，夢想在種子的心中等待着，承諾一個不能立刻被證實的生命奇蹟！步入了大學，似乎步入了坦途.大量的閒暇讓人不知所措.沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中.但，要知道，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂.

大學也正是這樣，因爲她無所束縛，我們才能飛得更遠.既已有了夢想，就堅定信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮鬥中實現自我價值.我不止一次的告訴自己，山，只是地面向那些可望而不可即者展現出來的絕望姿態.

從遠古走到今天，從矇昧邁向文明，千萬年的滄海桑田，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠.夢想，是推動人類社會發展的動力.歷史的車輪一直在隨着人類的夢想向前滾動.曾幾何時，我們足不出戶便知天下大事；不斷追夢，我們已跨越３８萬公里的地月距離.在難以度量和把握的時間長河裏，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離.

有這樣一個故事，有人曾問三個砌牆的工人：＂你們在做什麼？＂第一個人說：＂砌牆.＂第二個人說：＂賺工資.＂第三個人說：＂建築世界上最具特色的房子.＂後來，第三個人成了有名的建築師.這，就是夢想的力量.請堅信，如果我們能夢想到，就能做到.

所以，我要爲夢想不斷挑戰自我，在挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功.縱然自己一生都未能達到心目中的高峯，但生命的意義，本就在奮鬥.你並不一定要等着享受奮鬥的果實，奮鬥的本身就是快樂，就是種享受.這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義.總喜歡不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈.有位哲人說過，若想要享受成功，就得先學會如何去接受失敗.的確，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹！總覺得，生命中總要有夢，總要有樣東西，讓你一直去追尋.人生應是奔跑而不是止步不前.真正的結束，並不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋.蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足.學無止境，大學是一個新的起點。

今天的我已超過昨天的我，明天的我必將會超過今天！水除非夠深，否則很難看出水的藍；夢想除非深刻到讓你相信，否則很難成真.夢，是用一生來追尋的.在前進的途中，你可以徘徊，但不要徘徊得太久；你可以休憩，但不要讓它成爲你停止不前的理由.深呼吸，起航，追夢.

青年教師演講稿：運河情 追夢人

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！我是夏xx。今天我要講述我們音樂學院的一羣追夢人，與揚州大運河的情結，所以我演講的題目是“運河情﹒追夢人”。

追夢，始於XX年6月。中國京杭大運河正式入選世界非物質文化遺產名錄，一部大型原創歌劇《運之河》也應運而生。這部以大運河的開掘通航爲經，以隋唐朝代的更迭爲緯，編織出一部蕩氣迴腸、令人警醒的歷史正劇，形象演繹了這條貫通南北的“運輸之河”，和承載家國榮辱興衰的“命運之河”的動人故事。

（唱道：）“修一條河，一條夢中的河，這是我此生最美的夙願……”在歌劇《運之河》中，“隋煬帝”的這一首詠歎調《我夢中的河》，曾經打動過多少觀衆。我們音樂學院張xx院長在劇中傾力打造男主角隋煬帝。他的聲音寬泛有力，穿透感強，將這一主題曲唱得情真意切，富有感染力。去年12月張院長率領學院8名優秀學生在國家大劇院的演出，獲得了一致的好評，展現了我揚大人的風采！在第二屆中國歌劇節上，《運之河》一共榮膺七個大獎！

爲了塑造好隋煬帝的角色，張院長在處理日常繁忙的院校工作之餘，潛心研究劇本；每天進行科學的發聲練習，不知疲憊……隋煬帝的皇冠和服飾重達十多公斤，每次排練他又要唱又要演，有時表演不到位還要重新來過，一練就是三個多小時，每一次都是汗如雨下，每一次都默默地堅持了下來。張院長憑着紮實的歌唱功底和精湛的歌唱技藝，在南京紫金大劇院和揚州大劇院的幾場演出中，非常成功地塑造了隋煬帝的角色，受到廣大觀衆和專家的一致好評！張院長用自己的實際行動向我們證明，只要心中有夢，再多的苦、再多的累，我們都能克服；再難的事我們都能做成功！

繼續漫溯追夢的腳步，請隨我來到XX年4月11日。在揚州“超級合唱團”總決賽上，我們揚大合唱團一舉奪得冠軍，這正是咱揚大人獻給揚州城慶25XX年的最好的禮物！！總冠軍的獎牌凝聚着我們揚大校、院領導的殷殷期盼和鼓勵，更凝聚着音樂學院全體師生的心血。總決賽前，黨委副書記、副校長葉柏森親臨現場爲參賽隊員加油；學院領導和老師們羣策羣力，幾易比賽方案；90多名來自不同年級的學生，克服重重困難，堅持排練。大家都甘於那份苦、樂於那份堅持！

（因時間的關係略去了：最令人感動的是合唱指揮陳斌老師，他年近花甲，即將退休，可只要上場排練他就忘記了病痛，忘記了自己的年齡，大家都稱他“拼命三郎”。每次排練一身汗，回家時電瓶車一騎一身涼，就這樣反覆出汗，反覆着涼，他感冒發燒了。體弱的他，一感冒就是2個多月，而合唱團的排練是不能停歇的，且每一輪的比賽曲目都不同，陳老師顧不上身體，白天排練，晚上編曲。《運之河》主題曲《我夢中的河》是一首獨唱歌曲，要把它改成適合合唱的歌曲，陳老師爲此花費了很多心血和精力。他一有空就坐在鋼琴邊改編作品，幾個月大的小外孫見證了外公四五個月的創作過程，音樂的薰陶也給了小外孫最好的美育，每當彈奏起《我夢中的河》主旋律，小外孫就不由自主地“哼哼呀呀”地唱起來，陳老師的創作過程就是這樣辛苦並快樂着……）

（唱道：）“修一條河，一條夢中的河，這是我此生最美的夙願……”音樂學院這一羣追夢人的腳步從不曾停下。6月20日張院長將開啓了《運之河》的全國巡演！6月3日揚大合唱團將承載着揚州人民的重託，進爵江蘇省“第二屆紫金合唱節”的比賽。我們音樂學院也會盡全力爲揚大爭光添彩！

運河不了情，追夢永不息！謝謝各位的聆聽！

演講稿 《追夢》

大家好，今天我演講的主題是《追夢》

我的青春，我的夢想，在這黃金一般的歲月裏，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！ 偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽臺上，感受着龍井清葉的起起伏伏，想着曾經讀過，體會過的關於茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜着雨過天晴後青草的味道，看着遠方被還未散去的雲霧籠罩着的朦朧的山，我好像一個思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢的起點。

揮手告別高中忙碌的**一線生活，當我穿着高跟鞋踏入大學校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽光，這就是我，一向自認爲清高的女孩，力圖在現代社會中做到出淤泥而不染，力圖微笑着擁抱每一天，也希望做個向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經營着自己的大學生活，清楚的知道，我應該在什麼合適的場合，用什麼合適的方式，說合適的話，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢的勇氣，就像沒有傘的孩子，更要學會奔跑一樣，我能做到的完美，就會盡力去拼搏，我沒有什麼不一樣，唯一的本錢就是青春，正是因爲夢想讓我與衆不同，我相信奮鬥會讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學着去忍耐，去品嚐孤獨，我就是這麼一直認爲：你不勇敢，沒有人替你堅強！

我帶着感恩的心啓程，學會愛，愛父母，愛朋友，愛他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂和辛勞，我沒有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態的依賴，不是家裏有什麼奢侈的生活，只因爲家裏有關注你的，在乎你的目光！我親愛的爸爸媽媽，我沒有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！

我朋友是這樣一類人，陪我哭，陪我笑，陪我走過困難，教會我爲人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會是我一生的財富，每逢節假日，來自五湖四海的問候，像每一顆希望的種子，點燃我對生命的熱愛，夜深人靜，我會聽着輕柔的音樂，翻開以前的筆記，回味那些曾經有他們的多彩世界，我知道他們會像我關注他們一樣，也默默地在意着我。

在我該擁有，也在等待的命運中，走來了他，一個願意陪我承擔風雨，品嚐我內心孤寂，與千萬人用遇到的人，一個不在乎別人目光，願意擁抱我，願意讓我相信我一生的賭注不會輸的人，一個會心疼我疲憊爲我的不開心流眼淚的人，現在我只能說，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會輕易用過去來衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來的角落裏，一定有一個屬於你的他，同樣在等待着你挽起他的手… 追夢的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風暴過去，而是學着在風雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個誰，只做第一個我！！！！哦耶！加油！

夢想是什麼？夢想是我們每一個人生活的動力。夢想，是一個人前進的方向。夢想，周而復始，夢想，鍥而不捨。而說到這個夢想的話題，在我們xx的教育戰線上就不得不提到一個人。他，就是文教第二支部書記曾建清同志。

曾xx同志XX年初踏教壇，在xx中學勇挑重擔，連續多年擔任畢業班工作，之後響應省市號召遠赴廣西百色支教兩年，回來後曾擔任安定國小校長職務。XX年8月，他調任xx國小德育副校長，從正校長到副校長，他以“黨要我去哪就去哪”的態度坦然接受。他正確把握角色定位，牢固樹立綠葉意識，在最短的時間內實現了崗位角色的轉換，他工作求實、求細、求新，致力於打造師生自主成長平臺，在副手的崗位上享受着教育的幸福與精彩。多年來，他堅持參加教育公益活動，如連續十次參加無償獻血，赴百色支教結束後仍做一個“不走”的支教隊員，奔波忙碌於“兩廣”之間，爲百色搭橋設立獎學基金和多個“一對一”助學項目，爲西部旱災學校爭取價值10萬元的30噸純淨水。他組建了xx鎮教師志願者服務隊，並積極向社會提供各種志願服務。

他的精神感動着身邊每一個人。作爲同事的我，每當走過他身邊，心中總按捺不住地問：是什麼樣的深情，支撐這他在爲期兩年的支教征程裏苦中作樂，點燃他那激情燃燒的支教歲月？是怎樣的力量，讓這個管理新手在一個個不同的崗位上勇於擔當，走向成熟？是怎樣的信念讓他無時無刻都滿腔熱情，陶醉於那份教育的幸福？又是怎樣的執着促使着他自立自強，勤勉自省，錘鍊黨性人性的腳步從不停歇？

其實，他從來就只是一個普通的教師，普通得學校裏的學生每天都圍着他轉。中學生叫他“清哥”，國小生則更願意稱他爲“外星人校長”，可以說他是不折不扣的孩子王；普通得常常和老師、羣衆打成一片，成爲大家的心目中的“開心果”。他也熱衷於閱讀書籍和書寫文章，並經常通過微博傳播教育生活正能量。旅遊和攝影這些業餘愛好，薰陶了他的情操，讓他更懂得各地的人文和生活的美好。作爲南朗鎮合唱隊的一員，他百忙中不忘參加各項合唱訓練和活動，因爲他覺得，在紅歌高唱中能更好地抒發其愛國、愛鄉的赤子情懷。只因心中時刻懷揣教育夢想，他始終與時俱進、矢志不渝，先後榮獲“xx省五星志願者”“中山市優秀黨務工作者”“xx市優秀教育工作者”“中山市傑出青年崗位能手”“xx市志願服務金獎”“xx市師德標兵”等稱號，在教育之路上開拓出一片藍天！

沒有夢想的國成不了大國，沒有夢想的人成不了大家。XX年，姚明在退役發佈會上感言：“感謝這個偉大的時代，讓我有機會實現自己的夢想和價值。”誠然，我們每個人未必像姚明一樣盡情綻放自己的夢想，但我們都可以努力地追逐和實現個人之夢。歷史的接力棒已經交到我們的手上，讓我們大聲宣言：在踐行黨的羣衆路線中，心繫羣衆，敬業愛崗，讓我們無愧於黨和人民交給我們的責任和使命，不辜負明天的夢想與追求！