努力的演講稿（精選15篇）
努力的演講稿 篇1
各位老師，各位同學，大家好！
我是來自（x）班的學生，我叫。我今天演講的題目是《努力成就未來》。
一天，我翻看着語文書，夏衍先生的《包身工》深深地吸引了我，在社會主義溫暖大家庭裏成長的我，怎麼也難以想象那個悲慘的歷史，我深深地同情着“蘆柴棒”，痛恨着帶工頭和“東洋婆子”，更是痛心着國弱民哀……
今天是十二月九日，陽光懶懶散散，冬日寒冷悽清。在這個普通的日子裏，歷史老師卻給我們講述了一個不平凡的故事：歷史的風，吹翻起七十二年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月裏的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟——華北大地，中華民族陷於內憂外困之中。
這一天，在中國共產黨的領導下，6000多憤怒的北平青年走上街頭，高舉着正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰，向怯弱的賣國宣戰。到處是掛滿的標語，到處是飄舞的紙單，到處是舞動的小旗，到處是怒吼的口號，到處是浴血沸騰的青年。白雲爲之翻涌，大海爲之咆哮，黃河長江爲之怒吼，中華大地爲之震顫，因爲一個蹂躪不屈的民族，在甦醒。一個多災多難的國家，在抗爭。
他們，中華的優秀兒女挺身而起。
他們，在國家存亡的關頭，振臂高呼，促使了*的妥協。
他們，在民族生死的毫髮間，熱血橫灑，促使了民族的覺醒。
他們，可敬可愛的青年，以他們的實際行動，展示了青年的熱血豪情，以他們大無畏的勇氣，詮釋了青年的含義。
我們不會忘記他們，那些可敬可愛的青年，他們是民族的拯救者，他們是中華民族的先驅。
高中語文書上第二篇課文是楊振寧先生的《鄧稼先》，兩位科學家在中國屈辱歷史的大背景下，用他們的一腔熱血和青春歲月挺起了中華民族不屈的脊樑。他們是中國幾千年傳統文化孕育出來的有奉獻精神的兒子。
他們讓我想起了五四時期的一首歌：
中國男兒中國男兒
要將雙手撐天空
……
歷史的列車，載着曾經的榮辱，帶着深沉的思索，駛入一個新的世紀。
先輩們向我們詮釋了什麼是民族精神，今人也在弘揚着民族的氣節。“挑戰極限，勇創一流”的青藏鐵路精神，“載人航天”精神。他們在新世紀以特別能吃苦，特別能戰鬥，特別能奉獻的精神傳承着中華民族的優秀傳統。
那麼，朋友們，正值青春年華年少輕狂的我們，該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢？處於二十一世紀和平下的中國中學生們又該如何去弘揚民族精神呢？
對此，我只想說兩個“努力”！
我相信，每一個有理智的，有熱血的青年中學生都不會希望自己平平庸庸一輩子，我們都渴望理想的實現，渴望自己的青春大發光彩。
那麼，朋友們，努力吧，趁我們還年輕。
努力的學習，努力的做人，努力的工作，在自己的平凡的崗位上努力做出不平凡的業績，纔是對前輩的告慰，對人生理想的實現，對祖國母親的回報。
朋友們，別再有那麼多的猶豫，別再有那麼多的彷徨，別放慢我們年輕的腳步，勇敢而執着的向前走，前方便是海闊天空。
朋友們，努力吧，趁我們還年輕，世界屬於我們的，未來屬於我們的。
謝謝！
努力的演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
路無盡頭，但人生卻短短數十載。無論怎樣度過，都只有一次。可我知道沒有悔恨那便是完美的人生。
追求自己喜愛的，每個人都會做這樣一件事但結果五花八門，有失敗後的黯然神傷，有成功後的喜笑顏開，還有那抹嘴角微微上揚的15°弧度，每個人有思想腦袋裏也不都是一樣的，但目標一樣，追求那絲縷弱弱的成功，飛蛾撲火是爲何?她渴望光明，渴望熱量，寧願獻出自己的生命，它後悔?答案肯定是否定。爲了追求自己心中所向累苦沒什麼，結果也不重要，過程纔是人生領悟。
一次次努力，一次次跌倒後的站起，遍體鱗傷卻還在堅持，這便是人生，跌巖起伏，坎坷不斷，定要有山阻擋，我定夷爲平地，有海攔道，我定填石爲路的那種拼搏。困難險阻不可怕，可怕的是自己的內心，患得患失，畏畏縮縮，世人就是這樣，害怕失去，那爲什麼不能換個角度，去想想那個過程，傾盡全力，“粉身碎骨渾不怕”，努力過爲什麼後悔?
不屬於自己的永遠得不到，何必爲了自己的那點可憐的自尊而堅持，人還不可自卑，好比樹不可無枝幹，鷹不可無翅膀，追求心中所向，卻無功而返，那只是選錯了路，走錯了人生，自己的人生會成功，會輝煌，並沒有免費的午餐，餡餅也不會從天而降，成功的背後一定是汗水，心血，辛酸。人生的路上不會輕易成功，自己選的路那就走吧。人生的岔路口，每個人走向不同的路，走在那條沒有捷徑的路，來不得半點虛假，沒有任何回頭餘地，向前走，去尋找那縷希望。
跌倒了咬牙站起來，流血了忍着痛也要走，努力的過程不好受，沒有痛也沒有結果。不經歷風雨，怎能見到彩虹?誰也不想碌碌無爲，沒有自己的價值，那麼去努力吧!
我們喜歡一個人或一種人生，不是因爲要得到什麼，而是價值或意義上的賦予，讓我們可以振作起來，當有種人爲失去而哭泣的時候，明明爲貪慾所苦，卻說爲情所困，爲事業所累。
活着，現在活着，就要成功，那就要像人在相愛，鳥在展翅，海在咆哮，蝸牛在爬。人生不過數十載，所有的將就都是浪費光陰，去爭取自己最想要的一切，不要將就，不要屈從，不想成爲替代品。因爲我努力過，不會後悔!
努力的演講稿 篇3
很興奮，因爲是除了在賽場上，我又在一個不一樣的現場，能夠跟這麼多的精英見面，我並不緊張，我可能也習慣了吧。
第一次接觸檯球是因爲我爸爸。當時我們家樓下有個小賣店，店裏面有兩張北方的那種球檯，一開始看大人們玩，我不知道這是個什麼東西，看不懂規則，我就知道把那球打進去，就挺好玩的，後來我也想上去試試，但是我肯定不會跟他們玩。然後我就去邊上那張壞的臺子，拿一杆就往那一捅。後來也是聽我父親說的，我完全沒有印象。他說我幫他打了一盤球，把他那個朋友打贏了，這個我一點印象都沒有。我爸爸是聽了朋友的一些建議，他說這小孩對球的感覺特別好，希望我爸爸能夠讓我去學習一下，去練一下，看看怎麼樣。緊接着我爸爸就把我帶到那種正規的俱樂部，我那時候就接觸上了斯諾克。那臺子好大好大，我基本上就是踮着腳才能打球。
直到兩年以後，我在十歲的時候打了第一杆過百。當時，在宜興也開了個球房，我爸爸希望給我有個更好的訓練環境。後來爲什麼去廣東，因爲斯諾克檯球最大的影響來自於香港。隨着它慢慢地轉到大陸來，再從廣東那邊傳過來的。國內的所有的打得最好的選手，基本上都會去到廣東那邊參加比賽，在那邊練球，所以說那邊的氛圍是最好的。我1999年就到了東莞，當時我不知道什麼叫辛苦，再回想以後，我就覺得非常地艱苦。我們一家子人住在一張牀上，就是三個人都是很擠，都是側着身睡覺的，每天吃飯都是每個人兩塊錢的那種標準，我並不覺得這是一種苦。每天能夠給我一張桌子，給我一根杆、一副球，我就能很快樂的。剛去廣東那時候，也是有讀書的，但是由於參加比賽，學校裏落了很多堂課，我媽經常會幫我去請假，當時那個老師可能不是很友好，經常跟我媽說，你兒子整天不來上課，希望我直接退學。我覺得作爲一個老師不應該這麼說話，其實每個人都應該尊重別人的理想。
我父親對我比較嚴格，他不苟言笑，對我永遠都是板着個臉。我跟我父親說，我說，我可能我不想上學，我想把自己的所有都投入到檯球這個事業上去。他想了一會兒，他也沒說話，就是沉默。他說，你確定是你要選擇這條路走下去，我說是的，然後他也沒說什麼，就這樣。很簡單的一些對話，這樣就結束了。然後我們第二天沒有再說別的事情了，第二天早上他就把我拉起來了，直接拉到球房裏，就這麼開始了我的修行之旅，其實並不是那麼簡單，就說開始了就開始了。他對我更加嚴格了，盯着我打的每一個球。他不允許我有任何的一個錯誤，有一點點打得不對的地方，他就在那裏跟我糾結，在那幾年沒日沒夜地訓練，一天訓練時間都是在12個小時，除了吃飯睡覺就是訓練。童年的記憶就完全就是在臺球上，不是很清晰，沒有過正常小朋友的一些童年生活。不過我覺得，當你在爲了自己的理想努力，而去專注地去做一件事情的時候，你會失去很多別的東西，你不需要跟人家比較，我沒有這個，我沒有那個，因爲你正在朝着你自己的理想去努力。當時就是這麼想的吧。謝謝。
說了那麼多，可以說一下在16歲之前是不能夠打職業賽的，我在__年轉職業，那時候我好興奮，我終於可以一個人跑出去了，我終於不用再受父親的管教了。那時候就是很期待，一個人跑到國外去，無拘無束地，就是自己想幹嗎幹嘛嗎。其實當時給我的感覺是我不知道爲什麼會那麼來勁，我見到英國選手，我就想打敗他們。前幾年在打資格賽的時候，我一見到他們，就特別狠，我一見到他們就心中有一股火，我就想把你們打敗。然後確實也打得非常好，在第一年能夠留在職業賽上，對我有很大的鼓勵，也在那一年也賺到了一些獎金。因爲在之前的那些時候，家裏都是把一切都投在了我身上。那些年父親天天陪着我，這種陪伴的滋味，多少我也懂一些，完全沒有自由，所以說在去了英國以後，是能夠希望自己的父母能夠過上更好的日子，因爲我可能兩塊錢的飯吃多了吧，對於這種生活上的要求不是很高。當時去的時候，在一年下來把所有的積蓄都寄到家裏去。
當然在這些年打職業，我也有不好的時候，就是__到__年，這兩年吧，特別地迷茫。因爲在平時訓練，訓練的時候效果不是很好，訓練沒有效果的話，比賽就更不用說了，所以說那時候，我很害怕比賽。這種感受很難說，很難想象。當對手在打球的時候，你坐在那裏看他打球的那種心情，就是自己犯了一個很簡單的一個錯誤，然後把這個果實讓給他，看他在那裏啃，我覺得我就想一把搶過來，然後自己就塞嘴裏了。就那種感覺，很不願，很不情願，而且它不是那種隨時就能夠回到自己這邊來的。我碰到慢的選手，我就在那裏坐上三四十分鐘，我就在那裏看着他，我都快睡着了，這種就是太折磨人了，甚至碰到這種比賽，在__到__年，我直接從第一盤開始，我就不想進行比賽了，我想趕緊輸完就趕緊回家了。但現在這種心態就可能不會再發生了，因爲我已經從那個時候走出來了，希望自己能夠在以後能夠做得更好吧。謝謝。
人生就像一場比賽，不能賭只能搏。人們都叫我天才，但是我覺得我是一個努力的天才。一句話吧，終生勤奮，便成天才。謝謝大家。
努力的演講稿 篇4
我無法想象一個人沒有了堅強會如何的懦弱與不堪一擊，所以我渴望它快些來到我的靈魂深處。
我渴望堅強，是因爲靈魂深處早已經只剩下了一片稀疏的草地，培育它們的，只有我的淚水以及無法掩蓋的懦弱。靈魂深處的小草們呼喊着，呼喊着需要堅強，需要堅強來照耀他們成長。而我，又何嘗不是像他們一樣，無聲的呼喊着堅強，可是它卻遲遲沒有到來，沒有到我的靈魂深處，去照耀那些可憐的小草。我渴望他的到來。我渴望着。
我渴望堅強，是因爲我不想成爲溫室中的花朵，我渴望像站在風雨底下的大樹一般，不懼風雨，英勇無畏，筆直的抵抗暴風雨的打擊，大喊着：“我不怕!”。可我不得不面對的事實是，我缺少了一份堅強，因此我不能像大樹一樣無所畏懼的抵抗暴風雨。正是因爲如此，我渴望那份我缺少了的堅強，我一直渴望着。我渴望着。
我渴望堅強，是因爲我日記中的每一點每一滴都記錄着自己的不安與懦弱，它每一秒每一刻都在向我耀武揚威着，舉着勝利的白旗，白旗上很顯眼的五個大字：姚樂很懦弱。我不想被懦弱的淚水與做作的笑容掩蓋自己的堅強，我想讓它重新回到我的身邊來，替現在懦弱的我與內心的不安戰鬥，成爲新的自己，成爲勇敢的自己，成爲更好的自己。我渴望着。
我渴望堅強，是因爲人生僅有一次，就像郭敬明所說的：“人生只有一次，何不活的飛揚跋扈。”對啊，人活着，哭着是一輩子，笑着也是一輩子，爲什麼不用自己最美麗的微笑與最閃耀的堅強去應對這隻有一次的人生呢?人只有一次的機會，這一次之後，就不容許你再後悔什麼了。眼睛一睜一閉，一天過去了。你快樂了，結局就是你快樂了;你哭泣了，結局就是你哭泣了——這是誰也無法改變的定理。即使是上帝。所以，我渴望那份本來屬於我的堅強，來牽着我走向我不會後悔的道路。我渴望着。
我渴望堅強，是因爲自己早已被淚水淹沒，就像淹沒在海底的可悲的人，沒有任何救命的機會，那種時候，是多麼渴望有一根救命草來救你啊。我就是那麼渴望着堅強來拯救被淚水淹沒的自己，讓自己變成不易悲傷，不易落淚，永遠笑哈哈，沒有煩惱的自己。我渴望着。
我渴望堅強，是因爲很渴望自己變得堅強與堅如磬石。
我渴望着，那個站在陽光下的女孩，能變的陽光與堅強。
你呢。
努力的演講稿 篇5
今天我們來到了湖濱中學舉行一年一度的體育節，我的心“砰砰…”直響，很怕什麼名次都得不到。不怕!只要我敢去面對一切困難，勝利的號角就會向我吹起，勝利的歌謠就會在我心中迴盪。每當在我開始比賽的時候，身邊的同學們都會對我說：“加油，我們女生勝利就靠你呀!”我聽到這句話，心中就激起了一股衝勁，一定要回報同學們對我的期望，我要爲她們做個好榜樣!
果然，在下午的100米女子長跑賽中，我在小組賽中取得了第一名的好成績，進入了總決賽。我一定不會放過機會，一定要全力拼搏。總決賽在向我招手、勝利在向我招手，我下定決心一定要取得第一名或第二、三名的好成績。總決賽開始了，一聲槍響“砰”，“我嚇了一大跳”飛快的奔了出去，最後第3個衝過了終點線，取得了第三名。我高興的跳了起來，我成功了!因爲同學們爲我加油鼓勁，給了我動力，我才贏得了這場比賽，謝謝你們!
努力的演講稿 篇6
尊敬的領導、敬愛的老師、各位同學：
大家好!
很高興今天的晨會我能夠站在這裏，開學快兩個月了，我和我們班集體的每一位成員都相片的很愉快，已經基本適應了高中繁重的學習生活規律。和國中有着很大不同的是：現在的學習需要我們有更高的自學性和更強的自學能力。在這方面，由於老師和同學的幫助，我逐漸克服了以前單純依賴老師課堂授課以及課後複習鞏固不足的缺點。不僅能夠做到課堂上認真聽講，而且在課後也能夠及時複習，遇到疑難問題及時向老師同學請教。正是緣於你們的幫助，在這次月考中我才取得了一定的成績。在此，我謹向你們表示我最忠心的感謝，並懇請你們能在今後的學習過程中，一如既往地給予我支持和鼓勵。我也會盡自己所能幫助其他需要幫助的同學，爭取和大家一起共同進步。
我們所取得的每一點進步，每一項成績都凝聚着老師們的心血和汗水。從上課內容和效果就可以看出我們的每一位任課老師在備課過程中，都灌注了自己大量的心血和精力，也正因爲如此，課堂中的那些重難點問題，在你們的諄諄教導之下，我們覺得是那麼通俗易懂和便於掌握。不僅僅如此，在課後針對同學們的疑問，老師們也能做到不厭其煩，認真細緻地給予解答。尤其是晚自習，有多個老師上堂，使我們有更多的機會向老師詢問一些難於掌握的知識點，儘管這樣會佔用你們很多的休息時間，但你們不但沒有絲毫怨言，反而鼓勵大家要勤思考，多提問。你們這種誨人不倦的深深地感動了我們，也激發了我們刻苦學習，不斷進步的念頭。
學校領導更是爲了我們不惜花費大量時間、財力、物力和精力，不僅爲我們提供了各種完善的硬件設施，保證我們的學習能順利進行而且在校風、校紀、師資力量等建設上也不遺餘力地爲我們創造了一個良好的學習環境和氛圍。校領導還規定晚自習不得授課，這樣就給予了我們更多的自主學習的時間和窨，讓我們真正領略到了在學校什麼是家的感覺，什麼叫主人的意識，你們所給予的每一份關愛，我們都會銘記在心。
“旭日，在升高郵湖畔，英才，輩出某某校園”。我們學校雖建校時間不長，沒有悠久的歷史，卻有着讓人羨慕不已的光榮傳統，我們一定會秉承羅炳輝將軍的遺志，發揚革命先烈的艱苦奮鬥和拼搏的優良傳統，結合自身實際，努力提高學習成績，爲學校爭光，給某某添彩!
“今天以某某爲榮，明天某某以我爲榮”親愛的同學們讓我們以此爲目標，攜起手來共同努力吧!尊敬的領導，敬愛的老師這是我們對你們的承諾，也是我們所能給予你們的最好回報，請看我們的行動吧!
努力的演講稿 篇7
下午的品德課上，老師說：“有一個喜報，周婧的作文獲得了池州市一等獎。”聽到了這個消息之後，喜悅立即涌進我的心頭，有點不敢相信自己的耳朵，感覺像似做夢一般。
此時，只聽“啪啪啪”掌聲從我耳邊響起。我興奮極了，心裏美滋滋的，哇!太棒了，我的作文獲獎啦!太不可思議了，爸爸說的話果然沒錯，努力就會有收穫，回家得趕緊把這個消息和爸爸媽媽分享。
回到家，我神祕地對爸爸說：“今天又個特大的好消息。”“什麼好消息啊?”爸爸帶着一臉的笑容好奇地問道。“我的作文獲得了一等獎。”我興致勃勃地說。“真得，你真棒!”爸爸驚訝地誇着我。
如今，我的努力並沒有付諸東流，要想有收穫，就必須付出努力，因爲付出努力就有意想不到的事發生。
我的作文進步與獲獎，當然也離不開老師的精心指導和自己的努力，纔會有今天的收穫。
努力的演講稿 篇8
在心之角落，蟄伏着好多的渴望。隨着年齡的增長，我們的心願也在“與時俱進”。就拿我來說吧，在已過的13個年頭裏，我的心願就不停地作着改變。
五歲時我的第一個願望，就是長大能當一名偉大的歌唱家。因爲幼兒園阿姨的歌喉實在太好聽了，到現在我還記憶猶新。可惜的就是我的嗓音條件不是很好，於是，這個願望我只能深深的埋藏在內心深處。
七歲時我上國小一年級了，當時的第一個願望就是個子長的很高很高。因爲在六歲時，媽媽帶我去學校報名，那學校的負責人說我個子太矮了，還是等一年個子長高些再上吧。當時我很生氣，我心想：哼，怎麼那麼瞧不起人，我雖然個兒矮，但我很有“才華”(指腦袋很聰明)你們就這樣藐視嗎?當時我的第二個願望就萌生了：那就是快點長高，反正一定要比那個負責人高，那個負責人看上去有1米60，可是身高不是自己可以決定的，於是這個願望在今年還是沒有實現，不過，我相信自己在來年一定可以長的老高老高，哼￣到時候我一定要讓她看看。作文
隨着時間的不斷推移，我上三年級了，這時，我們剛剛學會寫作文，那時我們班作文最好的是張曉鈺，大家紛紛向她投去羨慕的眼光，老師也誇她天賦很好，於是，我暗下決心，一定要把作文寫好，趕上她，之後在我這幾年不斷的努力中，我的作文還會被老師當範文，我的第三個願望實現了，我非常開心，因爲我靠自己的努力贏得了成功。
在幾年的時間裏，我的願望被我一個個實現或埋藏於心底，終於，我步入了畢業班，開學的第一天，老師讓我擔任班長，我一聽，打心眼裏一百個願意，這一年裏，我的願望就是能真真正正幫到老師，我一直努力着，我渴望再次成功，同時我對自己充滿信心，我一直堅信努力就會成功。作文
在我實現了一個又一個心願的時候，我欣喜，我爲自己感動，它證明我是很棒的，只要我肯努力，沒有我辦不到的事!而今，我除了目前這個願望外還有一個偉大的理想：那就是寒窗四年，衝進重點高中，然後考取名牌大學!
在這裏，衷心祝願每一個懷揣夢想的孩子，乘風破浪，勇往直前!
努力的演講稿 篇9
展示青春風采，謳歌時代精神;
珍惜青春時光，爭做時間主人。
日出日落，花開花榭。轉眼間，我從一個哇哇嘀哭的幼兒搭載着流逝的歲月，越過了純真年代，盼到了姍姍來遲的青春年華，踏進了青春的過度。在這個青春的懷抱裏，我心中曾有一些激動和感慨，也憧憬過自己的人生和美好的未來。人生的歲月如一串珍珠，而青春時光則是其中最璀璨的一顆。我將要在青春的懷抱裏揚帆遠航，把這當作人生奮進的起點。
神州大地孕育了五千年的華夏文明，滄海桑田，不知經理了多少風風雨雨的歷史。從萬人崇拜的皇帝和炎帝，到爾虞我詐的三國;從康前盛世的唐王朝到血雨醒風生靈塗炭的抗戰時期，最終走到和諧安定、科技日新月異的今天，我爲之陶醉、爲之心動。我的心跳開始加快，我看見我們的祖國正在飛速發展，蒸蒸日上。
20__年我國第一個載人航天飛船神州五號順利升空，緊接着神州六號又屹立在祖國的大地上。她帶着祖國的榮譽及中國人的智慧和億萬人民的夢想又一次穿越太空。我感到驕傲，爲之自豪。我腦子裏不由得聯想到，取得這樣偉大的成功是知識的力量。人們是以知識爲動力推動飛船使上太空，飛上了祖國繁榮富強的未來。頓時，我對知識多了一個“情”字。我在心理默默地思考，知識是成功的源泉，是讓我使上人生彼岸不可或缺的動力，是我走向成功的橋樑。只有知識才能使我的人生得以滿足、得以充實、得以奉獻。
努力的演講稿 篇10
人生本如一場戲，有些人戲裏來戲裏去，最終仍舊只剩下自己。
16歲，每個少年的花季年齡正在此刻，媽媽說“：以後的道路你要自己走，儘管跌倒儘管傷痕累累，就算只剩下一口氣也要把這條路走完，這纔不枉人來世間走一趟。”
人，本來就是要爲自己的將來而拼搏，努力，並且爲此付出代價，不付出辛勤的勞動，怎麼能收穫豐碩的成果呢?同學們努力學習，只是爲了能拿到好成績;大人們努力工作，只是爲了能夠給自己的妻兒子女一個安穩的生活。
儘管目的不同，但過程所付出的努力是一樣的。我也曾爲自己的將來拼搏過，努力過，奮鬥過，並且最重要的是此時此刻我正在努力阿。失敗了沒關係，我們可以從頭再來。我只是想要去努力學習，想要去拿個能令爸媽滿意的好成績。卻總達不到她們的目標。
老師說“：心急吃不了熱豆腐。應該腳踏實地奮步向前。”
嗯，努力吧!
拼搏努力的演講稿4
拼搏是一個過程，而成功是一點。
“拼搏進取，百折不撓”是中華民族的優良傳統。人不能沒有拼搏，因爲只有拼搏纔是獲得成功的渠道;只有拼搏，纔可享受勝利的榮耀。
拼搏是一種過程，歷經拼搏，便不會再因結果的好壞，而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本，它助我們在主動中發揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感;拼搏是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有初入社會的感世傷懷，它有的是衝擊終點的挑戰自我，是直麪人生的引亢高歌。
在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人，無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學習還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅守着我們將強的意志，雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就，但我們意志堅定。
拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功，要不然哪裏來的失敗是成功之母
有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的。它們之間或許可以轉變，或許是定格。
成功另有一個因素就是一定要有一個目標。有一個競爭對手，不斷的努力，不斷的拼搏。那怎樣纔是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏後就自然算是成功者了。人成功，那種輕鬆愉快，真是不可以言語形容。越是努力拼搏，成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功纔算真的成功。這種拼搏與成功的循環，便是這有活力的人間一種趣味。一翻過來，處處敢拼搏，便處處有成功;時時敢拼搏，便時時有成功。
如今，我們依然聽着懸樑刺股的故事永不色衰、經典回味。我們依然遵循“書山有路勤爲徑，學海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之後體會百尺竿頭，更進一步的輝煌。
爲了成功，我們要努力拼搏;爲了成功，我們勤能補拙;爲了成功，我們要有遠大的理想，準確的目標和堅定的信念。讓拼搏和勤奮作爲遠航的燈，我們自信的駛向成功的彼岸。
努力的演講稿 篇11
進入九年級，就意味着開始人生第一個挑戰，激烈、競爭中的壓力時時來襲。爲了我們的夢想，全力拼搏着。可我們曾知道，在我們前進的路上，我們親愛的老師也在緊隨着我們前行。
他們是良師。在我們學習的過程中，他們看着我們一點點的進步，在我們犯了錯時，他們嚴厲的批評並糾正我們的過錯。可能有時會對我們太過苛刻和嚴格，但這都是對我們好。這是對我們的高度負責，如果老師都對我們不負責，那又還會對我們負責呢?雖然遭到我們的不理解、甚至謾罵，但他們一直都選擇了包容。
他們更是益友。學校展開心理輔導交流活動，是爲了能讓學生和老師更好地接觸，讓我們敞開心扉與老師交流。就像我們和自己的同齡人一樣，他們雖說是老師，但有時卻像個孩子一樣和我們玩耍，在生活上，更是無微不至的關心我們。
俗話說得好，滴水之恩當涌泉相報。我們的老師爲了我們付出了這麼多，我們一定要加倍的努力，不斷的超越自己，用20__年會考的輝煌成績來回報他們。
努力的演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
從我出生到現在，與父親相處的時間應該是最多的，可在這十四年的時光裏，我真的懂過父親嗎?
我一向認爲，父親是不近人情的。
“看看，又是這種類型的題，你又做錯!”父親憤怒的聲音傳來，其中的不滿簡直是要洞穿我。
“爸，人非聖賢，孰能無過呢?我有一點失誤在所難免啊。”我開始辯解。
“那你就再練幾道，到不會錯爲止!”父親的話如生鐵般僵硬。
“我還有好幾門作業要做呢。”我開始推脫。
“做!”一個字的命令最可怕。我只得在無多的時間中在擠出一點。
我曾認爲父親也是比較懶而且不擅長體力活的。因爲父親和我一樣雖然看着強壯，但其實是一個胖子。
可是自從我的腳受傷後，父親卻能每天比我還早起一個小時，在每天的曙光還遠遠未出現時，我能隱約聽到那一陣陣躡手躡腳生怕吵到我的聲音。
每天的上下樓對於傷到了腳的我來說，也變成了難以逾越的天塹。這時，父親總是吃力地蹲下他那胖胖的身軀，輕輕地把我背起。我雖然還未長大，但畢竟很胖。儘管如此他卻是慢慢地、穩穩地，走得很仔細，好像身上揹着的是整個世界。我也總認爲，父親是個很囉嗦的人。因爲每次當我對文科學習有所鬆懈時，他總是會不厭其煩地一次又一次提起他當初因爲語文不好，大學聯考離理想學校只相差幾分的舊事。
我本認爲父親只是想借此來告誡我不要偏科，可當某一次說教時偶然擡眸，突然看到父親那落寞的眼神，我似乎看到了父親心中那橫亙着的最大遺憾。
可我又真的懂那個幾十年前，因幾分之差而與理想失之交臂的青年嗎?
即使爲人子女，也很難真正地瞭解父母，但是父親給我的厚重、深沉，令我努力想讀懂他。
努力的演講稿 篇13
人生路漫漫，充滿坎坷和曲折。人生路上有許多岔路口，等待着我們的選擇。
英子正面臨着這種選擇。
她，是一個來自邊遠小山村的女孩子。她時刻不忘在烈日下勞作的父母汗流浹背的情景，時刻不忘在臨行前父老鄉親的重託。在別人玩耍時，她總是趴在桌上算啊，思啊。終於，功夫不負有心人，她以優異的成績畢業於一所有名的大學。
她外語成績特別好，學校想送她出國深造，還有一家中外合資的大公司想聘用她，而且月薪很高，並答應給予優厚的待遇。按理說，擺在她面前的兩條路都是別人極爲嚮往的，走任何一條前途都是光明的。但是，她的眼前卻浮現出家鄉的那片土地，她好象聽到了家鄉的召喚。
她的家鄉邊遠山區，交通閉塞，文化落後。人們生活在貧窮中，孩子們整天在河邊，田野玩耍……這個落後的小山村正等待着誰來解脫愚昧。
她思想很矛盾。如果自己選擇了任何一條路，將是多麼幸福。但家鄉怎麼辦，就讓它繼續愚昧下去嗎?不敢輕易決定自己的命運，是回到家鄉嗎?那裏的工作條件差，沒有現代化的一切設備，自己將受很多苦，該怎麼辦呢……
終於，在一個霧氣朦朧的清晨，她義無返顧的踏上了南下回家鄉的列車，只給母校留下了一封告別的信。
努力的演講稿 篇14
生活就像是一面鏡子,你做了什麼,它就回報你什麼,你對它表示憤怒,她就對你表示咆哮;你對它表示歡樂,她就你對錶示微笑;你在它前面努力奮鬥,她就對你報以精彩.
閱讀一直是我的弱項,身爲副班長,我可不能讓閱讀扯了我的後腿!我決心要在寒假中好好學習閱讀文章.
光說不練假把式.
我拿來一些名著、書籍,又拿來了本子,就開始學習了.
可剛開始我就遇到了麻煩.光看書有什麼用呢?還得自己提出問題,自己答!的確,我曾經動搖過,但我好強的一面很快佔了上風.
我決定發揚“螞蟻啃骨頭”的精神,我又一次開始艱難的攀登.我耐下心來,一篇文章,一篇文章地讀,寫問題,自己答.有時候儘管每個問題都答出來了,但那篇文章的意思還是不懂,這時,我只能根據上下文的意思,努力地去猜測,終於讓我找到了恰當的,說得通的意思.有時候聽着窗外傳來的鞭炮聲,看着外面陽光燦爛的天空,我也會動搖.媽媽見了,笑着對我說：“婷婷,文科方面的東西是碎的,是散的,是要靠平時的積澱,才能在應用的時候崛起的.你看那珠穆朗瑪峯經過了上千萬年的地殼運動纔有現在這麼高.你難道就這麼沒恆心嗎?”
我聽了,羞愧的低下了頭.心裏的暗暗下定決心：我一定要把閱讀學好!
白天,我不再浮躁;夜晚,我不再受電視電腦的誘惑.終於,在閱讀了十幾篇文章後,我越發有了語感,對文章的領悟能力有了很大的提高.
我的頭腦中儲存了許多新的成語,掌握了許多的文言詞彙,知道了幾個新的道理,新的典故,像個飢餓的人飽餐了美食後,頭腦清醒,目光犀利.
在學習閱讀文章後,它陶冶了我的情操,薰陶了我的素質,淵博了我的知識,增廣了我的見識.這一切,都因奮鬥過而得來的.
留心生活,我發現了很多這樣的公式：持之以恆+奮鬥=成功;樂觀向上+奮鬥=成功;積極進取+奮鬥=成功……
我想我是個好強的人,我不會只甘於現狀,我要奮鬥,挑戰自己!使我未來的生活更加精彩!
努力的演講稿 篇15
有人說：“人只要有了一定的目標，並一直爲了這個目標不斷努力，就一定會成功。”果真如此嗎?
從前有個漁夫每次打魚前都要立下了一誓言。市面上什麼價格最高就準備捕什麼，偏偏捕到的不是想要的。結果只好空手而歸，最後在飢寒中死去。這個漁夫不是沒有目標，而是目標不切實際。所以人生目標要選擇。
如果盧浮宮着火，你救哪幅畫?很多人要救蒙娜麗莎，著名作家貝爾納的回答是：“我救離出口最近的那幅畫。”他的理由是：“成功最佳目標不是最有價值的那個，而是最有可能實現的那個。”這則小故事告訴我們選擇目標一定要選擇最可能實現的。因爲當你追求最有價值的目標——蒙娜麗莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我們只能是選擇最有可能實現的目標，也就是切合適的目標。
我的人生目標過去是做父母最好的孩子，在學校做老師最優秀的學生，將來到社會上做最出類拔萃的人。這樣的目標讓我活得很累，無論我怎樣努力也沒辦法成爲最好的。於是我重新確立我的目標，做孝順的孩子，做優秀的學生之一。這樣的目標很實際，我正在向這個目標一步一步逼近。我深信自己會實現這個目標，所以我每天都快樂。將來到社會上，我的目標也很實際，就是做一名人民警察。因爲我相信自己一定會除暴安良，保護好人民財產的。一想到我的目標有可能實現，就忍不住心花怒放，做什麼事情都特別有精神。