九年級五分鐘的演講作文(精選22篇)

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九年級五分鐘的演講作文 篇1

穿過千年守望的風花秋月,用如水的心思做弦,串成沾滿歲月塵香的念想,赴一場花草滿徑的相約。你可知,那隨風起舞的綿柔曲線,就是前生一朵花於煙火中瘦盡,只將精魂幻化成顆顆圓潤的相思骨,刻滿了輪迴的救贖。

九年級五分鐘的演講作文(精選22篇)

一直想做一個簡單而清閒的人,閒來品茶,寫字,梳理心情,打掃塵埃,只恐心事積怨太久,會鬱郁成愁。字寫好了,用微笑裝裱成畫,懸於心牆之上,日日守,夜夜訪,直到相思漸生,想念,又發新芽。流年,如一盤散沙,即便所有心思用盡,也拉不近那一重一重的天涯,只得將清影藏於月光下,聽一首老歌,反覆到連思緒都沙啞。

或許,可以將腳步走得清淺些,再清淺些,刻意繞過那半程煙沙,就如同牆角的紫藤花,總於夜半開的無聲無息,誰人敢評說,那不是清喜。可否,也學紫羅蘭,守一處光陰禪意的棲居,讓心靈可以沾滿了浮生的醉意,掬一抹微笑兀自的開,兀自的落,而後,只伴着時光安靜的老去。

從不曾埋怨,時光在眼中漸次擱淺,縱使千帆過盡,你的記憶仍在心裏,翻卷出一幅畫面,影射流年。往事,已如煙。曾有水墨青花般的句點,紛飛在指間,回眸,也只是剎那芳華的流轉。只一個轉身,思念,就定格永遠。問青天,借慧眼,將萬千紛擾看穿,情來情去,且讓情隨緣,得一念安然,無需感嘆。

錯過,皆因情深緣淺,若微笑,心無苦寒,若向暖,亦可明媚生煙,若無悲無怨便可換得朗朗晴天。紅塵有愛,心存感念,笑看風月,淡則坦然。用心的腳步,穿行於風塵俗世,過往的繁華與疏離,都可淡淡隨風。我所在意的,不過是這清淺於指間的一抹蔥蘢,只隨着心情,便可輕吟出一段平仄的流年。每每在輕舞霓裳處,傾聽來自靈魂的呼喚,心裏輕觸的時光,總會油然而生,盪漾成溫軟的微笑。

縱使光陰模糊了容顏,卻也是僅用一筆傾心,就典藏了生命裏最至真的厚重。風起的日子,我靜臥晨曦的光中,靜靜守望,默默聆聽,用水潤的心剪出一段過往,盈一抹淡然,笑看青山綠黛暖融,遠雨微涼。又把思念落筆成行,和着深深的感悟凝結成笑語,輕擁流年滄桑。

喜歡靜享晨起的這段時光,平復所有的雜亂,轉換成一種安逸的語言。無非,是爲尋一個明媚的出口,以解萬事煩憂。可是區區蠅頭小字,隻言片語,又怎可壓制住萬頃波瀾的洶涌。所以也學友人,閒來讀韻,默頌千風,只是落筆,仍舊花團錦簇,沾滿了流年的浮塵。

時常感嘆,紅塵之繁複,有太多誘惑縱橫,惹一切雜念叢生,無法安守凡心,於淨土。心動,萬物則隨之靈動;心靜,萬物亦歸於安靜。所謂嘈雜,喧囂,浮躁,皆是衆生無法開解的表相,因慾念太重,安能插柳成蔭,幻化爲菩提。若心中無物,凡塵埃所到之處皆不沾染,讓心思超然成空,又何來嘈雜喧囂浮躁之念蠢蠢欲動?

只守住一顆寧靜的心,清淨,柔美,潤中帶着幾絲薄涼,浮於歲月檀香味的琉璃盞中,試問幾人可如此善終?惟願,點一盞心燈,不爲取悅,僅以瑩瑩之光撫慰心牆。看夜深人靜,思緒又瘋長,我安坐其中,品茶,賞花,笑對風月,淡寫一筆寒涼。

這世間,所有的相遇,都是一場宿命安排的久別重逢。身影,各自分立在紅塵的兩端,那些陽光明媚或是殘陽泣血,都只將相惜的畫面溫暖地定格。透過歲月清澈的光線,這是花生長的過程,花開花謝就是她的塵緣。她將層層凋落的心事,囚禁於通透的琉璃,只待芳華沉澱,將紅塵事,於紙上淺淺書,書一個永不開啓的心之帷幕。

時光的腳步,是一場寂寞與喧囂的交融,一切的繁華與疏離都藏在尋常的景中,而念念生成的情緒,就是這尋常中最美的點綴。於風起時邂逅一場雨,於落雨時讀懂一朵花,於花開時捻起一抹笑,時光總是恰到好處的明媚着。

每天迎着黎明而起,伴着暮色而落,不與悲歡添加各種惹人爭議的理由,看百般浮華在攤開的手中清淺而臥。將世間萬物凝於心,不繁複,不做作,只需循着一條禪意的韻,如微風拂過水麪泛起的漣漪,又如嘴角輕輕呢喃中不小心遺落的碎語,淺淺暈開,也是充滿了詩意。

我若以修文字之念隨禪,合攏思緒,安然入定,暫將筆墨封存,只以尋常心於晨光中安睡,不再勾勒出文字,從此韜光養晦,靜以修身,也可求片刻心安。萬物之中,斑駁縱橫,如河川,都沿有流動的軌跡,來與去,不必追尋,花開可靜好,花謝亦從容,各自皆有命數。怨由念生,念由心生,若心不動,則風月可安,俗事可了。

窗外有雨,雨聲淋淋漓漓,如細碎的光陰,緩緩流深。倚窗讀雨,有薄風拂面,清清爽爽,映遠山綠意蔥鬱。聽錦瑟琵琶,絃音又起,古箏叮叮咚咚地婉轉,若流水潺潺。竹林扶疏,泉石相映,漫卷漫舒,似天籟一般的絕妙之音,空靈悠遠。恍若這紅塵一隅再無其他,惟有,一人,一景,一曲入心,將天地萬物之怡情盡數融匯。

安得這種悠然自如的心境,可超越浮塵,和人世中雜亂無緒的情結。所有煩囂事物的變化,以及延伸,亦可在這一動一靜中輕輕鋪展,昇華爲脣角,眸間的一縷從容。雨聲,依舊細密。風影,在遠空流動。思緒,漸漸落定,一抹笑意,於心底綻放開來,寧靜而祥和。

九年級五分鐘的演講作文 篇2

當秋風迭起,願,只攝取一絲薄涼,看幾重山,幾重水在眼中明朗清澈。我且搖槳,將指間溫良泅渡。

夜靜,聽風從耳絆吹過,視線,凝望窗柩。窗外,漆黑如墨,隱約有樹影搖動。溫一壺酒,配蔥香小菜,屏前獨斟,耳畔播放一段音樂,心念隨時光的碎影釋放淡淡的憂。看燭火迷離,白壁生情,與文字靜靜的纏綿。

某時,刻意迴避塵世的紛雜,身心隱入靜寂的夜色裏,將心思婉轉成筆下一行行的字符,於橫平豎直裏獨自徜徉。在隨意編排的意向裏,等待風清月白的時刻,輕嗅這筆間描繪的半闕唯美,沖洗着繁華,淡成昨夜宿醉。

用指間遊走的淡然,勾勒出一點墨香,在文字的山水裏營造空無之境。感覺,在雲上合攏成念,隨虔誠膜拜而來。借月華,銀屏前再次輕啓鍵盤,不假思索的敲打出清心的韻律,只爲,讓所有的縫隙都落滿風雅。

若於,三千弱水裏懂得,便是慈悲,文字之靜乘舟欲行,將過往點滴融進腦海,濾盡浮華,只依着月色,踏着柔軟,讓一縷縷馥郁的心香,隨意招搖,成指間噓寒問暖的牽絆。待月光盈滿之時,斂字成詩,若畫屏的水天,遠看,廣博悠然;近賞,風輕雲淡。

八月風高,雨水漸起,無雷聲轟鳴,只靜靜的灑落。清純透明的世間,寧心靜氣,聽微雨滴答吟唱,不急不緩中卻也詩意而浪漫。千絲萬縷的情感,細密紛亂,如幽幽天際濺落的朵朵水花,碎在時光的流盈裏,無影蹤,無從梳理。

雨水能洗淨心塵,若清除一切嘈雜,還原最七年級個剔透無色的念,於生命的里程,風雨兼併,即便沒有七色彩虹,一簾幽夢,半捲菸雨也可以斑斕多姿。

喜歡雨,喜歡雨靜山林翠的純美。落雨的時候,行走在鄉野小徑,路旁是茂密生長的樹木,不需要任何遮擋,身心魚貫在溼潤的空氣中,依然有細雨穿透綠色寬厚的葉片,沐浴上臉頰,微微涼涼。喜歡雨,喜歡與雨絲纏綿溫存的親暱接觸、打開心扉,赤裸相見。

漫天飛舞的雨幕,似伊人撩動的髮絲,隱匿着淡淡的羞澀。看雨絮輕揚,隱隱飄過落花的殘香,用水潤般的煙波輕嫋,淺唱流年。一種輕紗薄幕的美。一種別緻的風雅,一種無塵的仙境,彷彿千年揮灑不盡的清愁,淡淡的憂傷,苦澀微笑略帶着甜美的味道。

雨後的空氣格外的清新,霧靄濛濛,草色霏霏,攜帶着一縷清寧的思緒,纏纏綿綿的不願離去。池塘邊,綠柳婆娑,悠悠地簾舞着柔婉的詩情。小橋下,流水潺潺,緩緩地渲瀾着秀雅的畫意。

微風輕輕習來,田田的荷葉碧波漫卷,漾起陣陣清香,在朦朧的眼眸間瀰漫。若無法阻隔的萬水千山,以及萬千重的念。小坐之後,起身,將些許幽香裝入行囊,踏着雨的波光,乘着風的翅膀,心,緩步清韻,自由翱翔。

天與秋光,飛雁南翔,有清風送爽,丹桂四野飄香。金樽玉盞,美酒素顏,對酌怡情,小宴韻味悠遠。一曲清音,翩然而來,共品箏韻,同醉一簫。人生之浮華,如過眼雲煙,不比四目相對,細語無間,默默相伴。

歲月如歌,往事如詩,流年記憶怎可無痕,縱使隔着遠空,仍有絲絲縷縷,牽扯不斷。山有青色,水有韻味,悠悠伴長風當歌,皓月爲詩。拈拾山雲水色,置於心隅脈脈之間,雲水深處,思無邊,憶綿綿,流連忘返。

九年級五分鐘的演講作文 篇3

今晚下起了濛濛的細雨,在這個充滿霧霾的黑夜裏,城市裏的人們零散的匆匆的走着,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風大了起來,人們的衣服被風吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走這冬夜的無情和野蠻。

教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟着她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裏漫無目的的走着,或者心早已麻木了,已經很多年了,在索里亞的心裏面藏着個祕密,索里亞不知道那是什麼樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛着一個男人十年,在這個十年裏頭,索里亞過着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極爲美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

耳機裏響起了那首老歌《沒有你》,如果當時沒有拒絕,而是與你同你,現在的我會不會不是這樣的,如果當時沒有責備,而是與你牽手,現在的我會不會很幸福,月亮在我的心裏,太陽在你的眼裏,雨下了一整個冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子裏,快樂毫無意義……

索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風很大了,霧很深了,而思緒隨着伊佩水流走了,她的愛情也隨着伊佩水流向了遠方,就像詩歌裏寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂裏頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧裏爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。今晚下起了濛濛的細雨,在這個充滿霧霾的黑夜裏,城市裏的人們零散的匆匆的走着,路燈交替的點亮了路上的行人,而他們都各自去往屬於自己的地方。冰冷的冬天就算衣服再厚實,風大了起來,人們的衣服被風吹了起來,一樣會感覺到刺骨的寒冷。人們越走越快,想趕走着冬夜的無情和野蠻。

教堂屋頂的鐘開始敲響十二下了,日期又翻了一頁,日子有往前走了一天,索里亞毫無目的的漫步在了瑞爾科大街上,周圍的萬物都跟着她一樣的百無聊賴,又有些傷感和心痛,這些天索里亞已經無力了,她生了很重的感冒,但是她仍舊堅持的在寒冷的夜裏漫無目的的走着,或者心早已麻木了,已經很多年了,在索里亞的心裏面藏着個祕密,索里亞不知道那是什麼樣的勇氣,可以讓她堅持下去的愛着一個男人十年,在這個十年裏頭,索里亞過着非常拮据的生活,而她所承受的疼痛有時難以想象的。

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當她低頭凝視的,亦或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那是極爲美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像他喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

耳機裏響起了那首老歌《沒有你》,如果當時沒有拒絕,而是與你同你,現在的我會不會不是這樣的,如果當時沒有責備,而是與你牽手,現在的我會不會很幸福,月亮在我的心裏,太陽在你的眼裏,雨下了一整個冬季,大雨陪着我一起哭泣,冰冷的手,無法呼吸,沒有你的日子裏,快樂毫無意義……

索里亞走到伊佩大橋上,天很黑了,風很大了,霧很深了,而思緒隨着伊佩水流走了,她的愛情也隨着伊佩水流向了遠方,就像詩歌裏寫的那樣,夢醒了,時期過了,人漂浮了,過往的事啊,會是模糊的,漸漸看清的是那教堂裏頌歌,昨日的情懷,沒有了顏色,如果你霧裏爬出那深淵,就請你吧所有的煩惱都忘掉。

橋底下船兒的鳴笛聲,索里亞的眼睛,月亮的顏色是,索里亞眼淚的顏色……

索里亞這個很漂亮的女孩子,她有着齊肩中長髮,大大的眼睛生動的會說話,會微笑,每當她低頭凝視的,或者仰頭呆呆的看着天空的時候,她幾乎完美到了無與倫比的地步,那就是極爲美麗的風景。她有着高挺的鼻子純白的肌膚,柔軟烏黑順滑的黑髮,略顯消瘦的身體,總是能給人一種夢幻的感覺。就像是綠葉仙蹤裏的仙子一樣,身體聲充滿了森林的氣息,就像她喜歡的夢幻曲一樣的,優美柔軟和潔白的。

一個女生,一個女孩的浪漫故事,有着音樂的悅耳動聽,有着油畫般的色彩,有着月亮的顏色,森林的氣味,這是個愛情故事。

九年級五分鐘的演講作文 篇4

初冬的清晨,溫婉而靜寂。一個人,一杯茶,一段音樂,靜享一段獨處的時光。坐在屏前,敲下自己喜歡的文字,然後讓一顆心隨着音樂沉醉。一縷思緒便在心中瀰漫開來。在這紛擾的塵世中,能夠將一顆心安放在文字裏,讓一些人住進我的文字中,於我,已然是滿心歡喜。

窗外,風輕雲淡,心中,陽光暖暖。這一刻,時光已然慢下來,慢到可以聆聽心靈的聲音,曾經的疏離,得到與失去,鏡花水月的滄桑,都已是拈花一笑的釋然,清簡如水的日子,靜好的時光,喜歡這樣的感覺,有盈盈的淺笑,有溫潤的心境,我知道,那便是幸福的味道。

淡淡的時光裏,讓思緒伴着墨香盡情揮灑,讓陽光在心裏蔓延。美好的人生,原本就是一場抵達,這樣的抵達,需要的不是富有,而是簡單。這簡單,可以是傷心;可以是寂寥;可以是快樂,可以讓生命中的悲喜盡情呈現。

記憶裏的燈光忽明忽暗,掩映着似水流年的風景變換。時光的剪影中,有些人,曾在內心輕輕停靠;有些情,會在回憶中起起伏伏。相知的詩箋上還泛着暖意,卻無法趕上時光的匆忙,一季花事,終被歲月輕盈的腳步擱淺,留下的是擦肩而過的惆悵。

那種不期而遇的情懷,曾如煙火般,在生命中璀璨,又隨風飄散,擱淺在人生的驛站,於燈火闌珊處,隔着歲月的距離,站成此岸彼岸。那一抹情愫,總會在低眉無語的瞬間,涌上心頭;那無悔的眷戀,總會在午夜夢迴處,低吟淺唱。每一次回望,眼角便會沾上了潮溼的味道。

曾經的歡愉,在街頭的轉角已泛黃,回眸,卻已是一地零落的記憶。光影的流年裏,山是水的故事,雲是風的故事,而你註定不是我的故事。情未央,花已盡,年華里最深的銘記,終是被山水阻隔,化作一縷惆悵,隨風倘佯。

光陰真的很長,長的可以抵得過地老天荒,永遠就算再遠,也遠不過疏離與荒涼。再深的眷戀,也阻擋不了時光不斷延伸的界限,一顆漂泊的心,終是跟不上歲月的腳步,離那場花事,愈來愈遠。鋪一紙素箋,輕描一場輪迴的感傷,走過的痕跡,早已化作一串串音符,寫進生命的樂章。時光,或許終究會被遺忘,縱然是一場繁華一場景,與你的遇見,終是我那一季最無悔的守望。

當流年的風,或喜或悲,從指尖滑過,轉角街頭的燈火闌珊,已在光陰的扉頁上泛黃,生命的旅程中,沒有什麼不會在歲月中老去。攜一縷暖意,讓心沒有疏離與荒涼,把那些千迴百轉的念,凝結成心香,塵封收藏。最好的放下,不是刻意的去忘記,而是讓彼此安然。那麼,請允許我在這個陽光明媚的清晨,淡泊的守在時光的對岸,將記憶串成風鈴,安靜的把你想起。

這世間,總有一個人,是心口的那一枚硃砂,卻成了流水觀望的花。當思念的羽翼,飛過滄海,是否再不會有等待?當愛情在塵世煙火間蔓延,是否再不會有錯過?故事裏的流水與落花,在如水的年華里,早已變換了記憶的色彩,縱使幸福只是一瞬間的擁有,也要記住一個人的風華,在心中微笑着永恆。明暗交織的經年長卷裏,或許躲不過物是人非,而最初的念,仍會在懂得中生暖,惟願時光清淺,許你晴天。

溫一盞歲月的暗香,在平靜中回味,那些淺淺淡淡的過往,便是歲月留給我們的風景。行一程山水,書一抹眷戀,任走過心間的那縷清韻,在記憶中飛揚。鋪一張素箋,將斑駁零散的歡愉,細細描繪,於心之一隅,妥帖安放。尋一處清幽,讓那千迴百轉的念,開成一朵心花,在風中流轉。

聽一首曲子,讓泛起心湖的層層漣漪,在沉默中淪陷。窗外,陽光溫潤,滋長了花間的心事,起身,以一顆柔軟的心,與溫情相擁,儘管,那山高水長的念,只是意念中的一場凊歡。依一抹暖陽於心,淺淡思緒,婉轉牽絆,惟願,每一次對望都能看到彼此最美的微笑。

心中,常常會渴望有那麼一個地方,沒有車水馬龍的喧囂,沒有紅塵紛擾的煩憂,能夠讓我散開世間所有的牽絆,卸掉紅塵濃妝,在水氣氤氳的樓閣山水間,尋一處幽靜,將心妥帖安放,看時光縱橫交錯的爬滿庭院,賞花共蝶,花間繾綣。

眼裏,是幽幽的綠意,耳邊是潺潺的流水聲,心中,是世事通透的安然,擁一縷陽光在心,守望屬於自己的一季風景,體味生命的本真,任歲月溫良如玉,獨守一段清寧的時光。不去管幾渡蒹葭,或是幾度花開,驛外修籬,何須執着,深山種菊,無需結果,在心中植一朵蓮,恬淡悲喜,不想前塵,不念過往,於紅塵煙雨中,靜待蓮花開盡後的那一場清歡。

坐在時光的眉眼間,推開季節的窗,看陽光一點點的將溫暖蔓延,一抹細碎的光暈輕輕飄落,溫潤了心底深處那片柔軟。輕攏歲月的薄紗,鋪開記憶的畫卷,採擷一片雲淡風清,在心中氤氳清淺,讓快樂或憂傷,在風中消散。

以素顏的姿態,尋一方靜謐,在紅塵喧囂中,將心開成一朵蓮,婉約細緻,從容綻放,將遺落在心底的塵埃,在晨露中清洗。光陰,無論是靜止的,或是流動的,都是那樣的美。依一份簡單于心,靜享一個人的清歡,守住內心的風景,聆聽歲月的腳步漸行漸遠,惟願,這一季的明媚,能許我淺笑而安。

九年級五分鐘的演講作文 篇5

秋風起,飄搖片片紅葉滿地。殘留的葉片,很快就被季節的風帶走,消失的無聲無息。落紅不懼怕碾化做塵泥,也要爲花朵奉獻一生,正是這份執着的念,纔有了這份生命的美麗。不懼風雨,不懼季節交替,哪怕殘紅遍地,零落成泥,依然我行我素,傲然屹立,盡情的燃燒自己。不論你記不記得,不論你憶不憶起,她依然是你心中別樣的美麗!

這是怎樣的一場秋葉飄零,讓季節的腳步變得如此匆匆;又是怎樣的一場亂紅飛揚,讓生命迴歸的如此悽美成殤。不卑不亢,亦不彷徨;灑脫從容,不訴離殤。坐在歲月的轉角,望悠悠時光,季節的山河依舊美麗壯觀,日月藍天依舊輝煌燦爛!光陰如水,靜靜流淌,驀然回首,青春早已被沖走,消失的無影無蹤。來不及嘆息,便被無盡的思念淹沒在歲月的長河裏。

萬千心事凝於筆端,寄情于山水,寄語於秋葉。讓昨日清淺的時光,化爲今日筆下唯美的詩行。一份灑脫,一份從容,一份溫馨,一份厚重,一份淡泊,一份寧靜。讓如蓮心事,寫滿一紙素箋,溫潤了流年;讓繾綣情思,隨落葉飛舞旋轉,纏綿溫婉。剪一段秋韻,荏苒了時光靜好;挽一抹陽光,暖一程紅塵相伴;攜一襲歲月的茗香,換我柔情萬千,地久天長!

夜雨敲窗天變涼,秋風蕭瑟落葉黃。即便是一夜落紅成殤,終有秋菊留暗香。萬紫千紅有盡時,終究抵不過一場秋雨一夜寒涼!一場花事匆匆,癡迷了誰的等候?一縷清風拂面,涼意漸襲。時光流轉,百花已逝。

站在季節的深處,靜靜的聆聽花落的聲音,就讓記憶化幻成蝶,與落葉翩翩起舞。帶着前世今生的輪迴,繾綣無語,飄飄灑灑,舞盡生命的悽美!無懼風雨,哪怕是剎那芳華,也不曾留下一絲遺憾,一聲嘆息。把生命演繹的更完美,更有意義!

人生旅途,一如季節的更替,時而風雨泥濘,時而晴空萬里。花開花謝,緣起緣滅,緣聚緣散,情深緣淺,總在不停地經歷。其實人生就是一場旅行,走走停停,總是在錯過中得到,又在得到中失去。誰也無法全部擁有,那些錯過的花期,那些錯落的美麗,總會留在記憶裏。走過漫漫紅塵,漸漸懂得,我們每個人都不過是一個匆匆的過客,不必執意去挽留住什麼,只要曾經擁有過,經歷過,就已足夠。

生命的本質是體驗,體驗生命的美好,體驗世界的美麗,過程比結果更美妙!失去的,已無法挽留,未知的,無法預測,把握現在,展望未來。春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。盈一懷秋的豁達和從容,沉澱一份安逸與寧靜,也許打開一扇窗,又是一束明媚的曙光!

最是遲暮黃昏,隱去了陽光的明媚,晚霞夕照人。落日的一抹斜陽,瀉在斑駁的樹影上,是那麼的溫暖與安詳。遠方依稀可見的樹木和樓房,還有路邊的小草與野花,不知深秋已至,搖曳着生命的期望。幾朵白雲淡淡,一抹晚紅映西天。好向往雲之飄逸,天之蔚藍;此時,天地是如此的清澈明淨,心也變得高遠,夢隨心動,也隨之飛向藍天。

晚秋靜美如斯,從容而厚重,寧靜而悠遠。攜一縷晚風,靜聽歲月的細語呢喃;挽一抹夕陽,感知時光的暖;捻一指飛花的馨香,聆聽一季花開的嫣然;讓那一場盛世繁華隨風飄散,漸行漸遠。讓悠悠閒心,淡若煙雲,自由自在,心無旁騖,與秋葉起舞翩然。

佛語有云,衆生無我,苦樂隨緣,宿因所構,緣盡還無,何喜之有?得失隨緣。一切悲喜都由心生。放下越多,收穫便越多。人生如戲,無喜也無悲,戲如人生,世事無常,浮華如雲煙,聚散皆是緣;對錯是一念,得失互流轉;繁華一季,不過剎那芳華一瞬間。待到秋來掃落葉,一切隨風飄遠。如水的時光,只想塵心如蓮,萬般世事皆看淡,靜靜的綻放,守一方靜幽,在雲山水墨間,盈一份雅韻,挽一抹朝陽,攜一縷暗香,任歲月流轉,風輕雲淡,凝眸淺笑,無語嫣然……

掬一捧夕陽,捻一縷晚風,挽一抹明媚,盈一懷溫情。風雨人生,且歌且行,走一程山水,觀一路風景,也無風雨也無晴,人生旅途,花香滿徑,伊人傾城!

剪一段秋韻,訴一曲離殤,

勾一抹幽情,憶流年光陰……

九年級五分鐘的演講作文 篇6

老師們同學們:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》。

“國的家住在心裏,家的國以和矗立。“我們的國家因爲和平,因爲和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作爲一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作爲一名中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作爲“全國法制宣傳日“,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。

憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定。與憲法內容相牴觸的法律無效。

20xx年10月中華人民共和國成立後,第一屆、第四屆和第五屆全國人民代表大會分別於20xx年9月、20xx年1月、20xx年3月和20xx年12月先後制定,頒佈了四部《中華人民共和國憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國人大二次會議通過憲法修正案,對原憲法作了修改。憲法修正案確立“三個代表“重要思想在國家政治和社會生活中的指導地位,增加推動物質文明、政治文明和精神文明協調發展的內容,完善對私有財產保護的規定,增加建立健全社會保障制度的規定,增加尊重和保障人權的規定等。

遵守憲法,可以更好地維護我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導致的死亡人數數以萬計,直接經濟損失達到幾億之多。誰曾想過發展的背後竟會有如此殘酷的數據?面對死亡的悲劇,我們在埋怨,我們在斥責,想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對車禍的原因:酒後駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行爲,被無視而導致了悲劇的發生,有人抱怨:“這禁止,那限制,沒有了人身自由。“可是我們不難發現不遵守憲法的背後等待我們的是什麼。只有遵守憲法,憲法纔會保護我們。

我們作爲中學生應該做到:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行爲規範》及學校的各項規章制度;積極爲學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

我的講話結束了,謝謝大家。

九年級五分鐘的演講作文 篇7

當冬天的腳步還未完全踏出凡間時,春就已經來到了。

春的到來喚醒沉睡了一冬的動植物們。一時間,萬物又變得活潑,變得生機勃勃了。讓勤勞的農民也行動起來,爲了秋天的豐收而播下希望。看着他們臉上的歡笑,不難看出今年將會是一個讓人興奮的豐收年。

桃花也開了,粉紅色的花瓣,嫩綠色的可葉兒,搭配得好看極了。桃樹下睡了一冬的小草,悄悄地把頭從母親懷抱裏探了出來,被微風一吹,又把頭縮了回去。最後還是忍不住又把頭探了出來,眨巴眨巴的看着外面這個鮮豔的世界。春風來過它身邊時,爲它換上了一件綠綠的衣裳,小草看着自己的新衣裳,喜歡極了。高興得吱吱歪歪的搖擺着身體,像是在告訴大家,看它的衣服多漂亮。頭頂上的桃花看見了,可喜歡它了。送給它一件粉色的外衣。綠衣配粉色,使得小草一時間成了最漂亮的寵兒。“謝謝桃花姐姐!”小草咧着嘴向桃花道謝。桃花聽後樂極了,笑得連花瓣都抖落了。

轉眼間,春天走了,夏天快到了。桃樹的葉子長得茂密了,爲桃樹底下的小草擋去了強烈的陽光。而此時的桃花也差不多凋謝了。小草擡頭望着頂上的桃樹,難過地向那些殘剩的花瓣問:“桃花姐姐,你們爲什麼要謝啊?不可以不謝嘛?”

“傻瓜!我們不謝的話,哪來的果實啊!沒有果實農民們就不會有豐收,沒有豐收農民就沒有富裕的生活。所以我們是一定要凋謝的。這是大自然的規律,誰也改變不了的。”桃花微笑着向小草解釋。

“那我們還會見面嗎?桃花姐姐還會送我衣服,在夏天的時侯爲我遮擋陽光嗎?”

“會的。等到明年的初春,桃花姐姐又會回來的,那時我們又會面,桃花姐姐又會送你很漂亮的衣服,爲你擋強烈的陽光,還會爲你遮風擋雨呢!”

“真的會嗎?桃花姐姐不騙我嗎?”小草不相信。

“當然不會囉!我們一定會回來的。因爲我們之間有緣分吶!就像人們那樣,有緣分的人不管離得多遠,最會走在一起的,這是上旁安排的,誰都會擁有的。”

“那你們要記得早點回來哦!我會在這裏等桃花姐姐回來。”

“好!那我們要走了,明年再見!”桃花說完,便脫離了桃樹的庇護,回到了母親的懷抱裏。

夏去秋過冬又盡。眨眼間,春,又來了。

果園裏,桃花如期的開了。小草也如期的等待到了桃花的歸來。桃花和小草四目相望時,他們笑了,很默契的笑了,他開心的笑了。爲了他們的承諾,爲了他們的緣分笑了。

世界上有很多事都像小草和桃花那樣,人類有的,動植物也會有,緣分,兩個好聽的漢字,一段美妙的諾言,將宇宙變得更奇妙。只是,平凡的人類,你們看見了嗎?看見了像小草和桃花那樣美妙的緣分了嗎?

九年級五分鐘的演講作文 篇8

3000天,漫漫求學路,我們如此艱辛,但卻從未放棄;

300天,大學聯考倒計時,我們堅信,努力可以改變一切;

30天,在這芒果滿枝,接近夢想的時刻,你將選擇怎樣的狀態?

有人疲軟了,有人力不從心了,有人消沉了,有人放棄了,你是其中之一嗎?

大學聯考的戰場上,什麼人會失敗?不是天資愚鈍者,不是屢戰屢敗者,從來都是那些消極退縮、自我否定的人。

如今在這東方天空出現勝利曙光的時候,我要告訴你:我們現在面臨的不是行百里者半九十,而是行百里都半九十九。在不到30天的日子裏,你值得放棄嗎?

我總結了:

人生最大的悲哀是,大學聯考結束了,而你被打敗了;

人生最最大的悲哀是,你被打敗了,而大學聯考還沒有結束。

人不光爲自己而活,

想想關愛你的父母吧,想想培養你的老師吧!

想想與你約定考同一所大學的摯友吧!

想想塵封在你自己心裏三年未曾吐露的祕密吧!

拾起你丟在地上的理想,重溫你自強不息的誓言。

本人很欣賞七班的標語:爲了30天后可以爲所欲爲!

是的,拼搏30天,你我都有一個美好的未來!

把握30天,放下浮躁的心,沉住一口氣,踏實推進;

把握30天,早睡早起,因爲你所背的每一個知識點,都是高分的增長點; 把握30天,認真聽講,因爲老師的每一句話都會是大學聯考的考點;

繼續做題,保持感覺,回顧錯題,整理思路。

戰友們,衝鋒的號角已經吹響,願意用你充滿氣勢的聲音,讓我知道你會不離不棄、迎接挑戰的,請起立,握緊右拳:

選擇了大海,就去乘風破浪;

選擇了藍天,就去展翅翱翔;

用汗水哺育非凡,讓可能成爲必然!

我們,註定成功!我們,必將輝煌!

九年級五分鐘的演講作文 篇9

尊敬的:

看完了張藝謀導演的電影《活着》之後,我感受很深,雖然幾個小時的電影要敘述整部小說的所以情節是不可能的,但是透過電影《活着》,我們同樣可以從中得到許多感悟。

電影《活着》講述的是中國四十年代至六十年代一個富有家庭裏發生的故事。故事的主人公是一對夫婦,丈夫徐富貴,妻子家珍。紈絝子弟福貴由於嗜賭如命從解放前的富家子弟由於吃喝享樂,沉迷於賭博,最終把家裏的財產輸得一乾二淨。父親因爲他的墮落氣得生病而死。從此,家破人亡,他們兩口子不得不面對苦難的生活,經歷解放後的大躍進,人民公社和文革一家人的經歷。

說實話,電影一開始,看着家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比,站在一個女人的角度,我是恨富貴的,心裏一直在祈禱他轉身離開那個喧鬧的賭場,可他沒有,故事就這樣展開了。

富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進取吃喝賭博的結果。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性,他漠視父親和妻子的多次規勸,執迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過着痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命;他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。“小雞長大會成鵝,鵝長大會成羊,羊長大會成牛。”小雞怎麼能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成爲生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什麼時候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會更好。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎麼樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛,手牽着小孩,肚子還懷着小孩,在那裏苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫,希望她轉身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴,希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是隻是我的“希望”,她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時也生丈夫的氣,所以她纔在懷孕時帶着個啞巴女兒回孃家。可是富貴那時候怎麼知道家珍——一個已經把自己的生命交給他,一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養着孩子,並且期盼着他早點醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的,也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過着艱難困苦的生活。

富貴和家珍的故事伴着前進的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個可憐的孩子再也沒有機會品嚐媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判爲資產階級,影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話,這個悲劇就不會發生了。親眼看着自己的孩子死去,身爲父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對現實,承受苦難,頑強地活着!

令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時,不離不棄,同呼吸共患難,以及對老人和孩子真誠的愛,有福同享,有難同擔,這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經歷過的和所擁有的愛情沒有區別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮鬥的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節目裏看到一個真實的故事:妻子(年輕貌美)因爲與丈夫吵架離開,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因爲覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多麼鮮明,諷刺的多麼有力。可笑,可悲!

餘華是這樣解釋“活着”的:活着,在中國的語言裏充滿了力量,它的力量不是來自於吶喊,也不是來自於盲目的進攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責任,去忍受現實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個字,可又有多少人能夠承受之重啊。現在這個社會,不說遠處,就拿身邊的故事說事吧。纔在這不久前,重慶大學的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結束了她的“痛苦”,結束了她的生命。這就是我們國家和她家裏人拿重金培養出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的芸芸衆生呢?悲啊,嘆啊!

故事平淡真實,福貴兩口子悲悽的大半生,伴隨着一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了,品味到了什麼叫人生,人爲什麼要活着……不能說這部作品多麼偉大,只說他真切地告訴了什麼叫活着……命運如此,福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。

累,悅納!

苦,接受!

痛,生並努力幸福!

活着就是幸福!

活着就是修行!

謝謝大家!

說實話,電影一開始,看着家珍的眼淚和富貴的嗜賭的鮮明對比,站在一個女人的角度,我是恨富貴的,心裏一直在祈禱他轉身離開那個喧鬧的賭場,可他沒有,故事就這樣展開了。

富貴家境衰落,他妻離子散的悲劇是他走上墮落的不歸路,成日不思進取吃喝賭博的結果。從影片中我們可以看得出富貴固執的本性,他漠視父親和妻子的多次規勸,執迷不悟,最終致使家境衰敗、貧窮潦倒,天天過着痛苦的生活。他曾被國民黨抓住並差點喪命;他曾在被別人鄙視的環境中醒悟。也就是在那時候,他才反省以前的事,才真正懂得幸福的價值。影片中有一個關於他教訓孩子的情節值得我們思考。“小雞長大會成鵝,鵝長大會成羊,羊長大會成牛。”小雞怎麼能變成鵝呢?或許想告訴孩子,再貧困弱小的人也能成爲生活的強者吧。是啊!生活雖然不是什麼時候都盡如人意,但只要付出努力,擁有信心,明天將會更好。

另外,影片中另一重要的角色家珍又是怎麼樣的人呢?我在看到家珍流淚時心就開始痛,手牽着小孩,肚子還懷着小孩,在那裏苦苦的哀勸那個不珍惜自己的所謂的丈夫,希望她轉身離開那個愛她還不如賭博、不顧家的富貴,希望她遇到一個上進的、疼她、惜她的男人……那也是隻是我的“希望”,她兵沒有這樣。家珍是個既通情達理又溫柔賢惠的妻子。人總是有喜怒哀樂的,家珍有時也生丈夫的氣,所以她纔在懷孕時帶着個啞巴女兒回孃家。可是富貴那時候怎麼知道家珍——一個已經把自己的生命交給他,一個夜夜哭泣勸告丈夫不要賭博的妻子正在家鄉艱難地供養着孩子,並且期盼着他早點醒悟。要是沒有毅力,沒有信心,說不定這個柔弱的農村婦女早已經沒有勇氣生活在這世上了。這個女人的生命是很苦的,也是很堅韌的。富貴這個男人不懂得珍惜她,所以他們倆才只能過着艱難困苦的生活。

富貴和家珍的故事伴着前進的歷史走到中國建國初期。這期間,他們的孩子友慶被春生(他們的老朋友)騎車撞死了,這個可憐的孩子再也沒有機會品嚐媽媽給他做的12個餃子了。還有一個令人痛心的情節是富貴的女兒在生孩子時也不幸死去了。六十年代的文化大革命讓許多知識分子被批判爲資產階級,影片中的醫生是個典型的例子。如果給富貴的女兒接生的接生員是個有經驗的醫生的話,這個悲劇就不會發生了。親眼看着自己的孩子死去,身爲父母該有多痛苦呀!多少人能承受住孩子死去的打擊而不喪失理智和生活下去的勇氣啊,可富貴和家珍他們卻能面對現實,承受苦難,頑強地活着!

令我感動的是福貴的妻子家珍對福貴的真誠的生死與共的愛情,在福貴家庭沒落時,不離不棄,同呼吸共患難,以及對老人和孩子真誠的愛,有福同享,有難同擔,這看似偉大的愛情其實同我們的父輩所經歷過的和所擁有的愛情沒有區別。想想今天,生活富足了,可能一起吃苦一起奮鬥的年輕夫妻有多少。我在一個婚姻節目裏看到一個真實的故事:妻子(年輕貌美)因爲與丈夫吵架離開,丈夫沒有追出去而要求離婚,原因是因爲覺得丈夫不夠在乎自己。對比的多麼鮮明,諷刺的多麼有力。可笑,可悲!

餘華是這樣解釋“活着”的:活着,在中國的語言裏充滿了力量,它的力量不是來自於吶喊,也不是來自於盲目的進攻,而是忍受,去忍受生命賦予的責任,去忍受現實給予的幸福和苦難、無聊和平庸。嗯,忍受,只是兩個字,可又有多少人能夠承受之重啊。現在這個社會,不說遠處,就拿身邊的故事說事吧。纔在這不久前,重慶大學的一女博士就這樣從高樓上從身一躍結束了她的“痛苦”,結束了她的生命。這就是我們國家和她家裏人拿重金培養出來的人。她懂得道理和知識不比一般的百姓少吧。她還尚且這樣輕生,不能承受生活壓力之重,那還有的芸芸衆生呢?悲啊,嘆啊!

故事平淡真實,福貴兩口子悲悽的大半生,伴隨着一個個生離死別的場景。但不知不覺地被他們的“悲慘”命運感動了,品味到了什麼叫人生,人爲什麼要活着……不能說這部作品多麼偉大,只說他真切地告訴了什麼叫活着……命運如此,福貴有得選擇嗎?人在命運面前顯然渺小、茫然和脆弱。

累,悅納!

苦,接受!

痛,生並努力幸福!

活着就是幸福!

活着就是修行!

謝謝大家!

九年級五分鐘的演講作文 篇10

親愛的老師、同學們:

大家好!

首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊儘量往前甩。”說着,蘇格拉底示範了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這麼簡單的事,有什麼做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年後,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室裏,只有一人舉起了手。這個學生就是後來成爲古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啓蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恆。”的確,我們幹什麼事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部鉅作的原因。他給我們的啓示又是什麼呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因爲只要願意做,人人能做到,說它難,是因爲真正能做到的,終究只是少數人。

堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學爲了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當於放棄了自己,最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個並不神祕的祕訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是隻要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以爲無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。

當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因爲只有堅持不懈,才能通向成功!

謝謝大家!

九年級五分鐘的演講作文 篇11

如果我僅能成爲一隻毛毛蟲,那麼我會選擇蛻變,讓自己的生命在蝶羣中綻放光彩;如果我只能成爲一粒沙,那麼我會選擇在蚌殼中接受磨練,成爲耀眼珍珠中閃亮的一顆;如果我只能成爲一棵樹,那麼我會選擇成爲胡楊,讓自己在沙漠中接受風暴的洗禮,創造不平庸的一生。

我不去想磨練這個過程有多麼艱難,是成功還是失敗,這是我自己的選擇。我不會後悔,追求完美人生,拒絕平庸。

“沒有任何藉口”這是西點軍校的一貫宗旨。正因如此,西點軍校爲美國培育了三名總統,五位五星上將,三千七百名將軍和衆多商界精英。“如果你有繫鞋帶的能力,那麼你便有上天摘星的機會,沒有任何藉口阻止你成功。”西點軍校正是要求學員以自己最大的能力去完成任務,而不是去爲完不成任務尋找藉口。“拒絕平庸,追求完美”正是西點學子心中的目標。

我不會去爲自己的失敗尋找任何藉口,哪怕是看似正確的藉口,我知道這隻會讓自己更加依賴,爲下一次的失敗找更多的理由。只有經歷挫折的人生纔會更加燦爛奪目,既然選擇了拒絕平庸就不會因爲通向成功路上的艱辛而停止腳步。

悠悠歷史的車輪迴轉,我看到了那個男子在政治仕途中屢屢碰壁,最後他終於明白了自己的心,於是他選擇了周遊列國,選擇了“面朝大海,春暖花開”的心境。莊子,他守候心靈的那輪明月,拒絕世俗,拒絕平庸,成爲一棵守候心靈的樹。“採菊東籬下,悠然見南山。”這便是陶潛渴望寧靜生活的願望。官場太複雜他無心從事,他也不甘於平庸,成爲一個世俗的人。於是他選擇了退隱,去尋找內心的那一片田園,擁有了曠達的心境。他們都是拒絕平庸的人,拒絕平庸做官,拒絕平庸生活,最終他們找到了內心的歸屬,他們的精神得以昇華。

拒絕平庸意味着奮發向上,自強不息的進取精神。天行健,君子以自強不息。拒絕平庸,追求卓越。或有屈原“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英”,或有班超棄筆從戎,縱橫疆場,保家衛國。拒絕平庸是一種自強的品質,卻更是剛正不落世俗的精神。

保爾拒絕平庸,成就了自己壯麗的生命;霍金拒絕平庸,成就了思維的自由翱翔;海倫拒絕平庸,讓她感受到了別人無法感受的世界。

拒絕平庸,追求完美人生,讓我們精神自由飛翔,讓我們的生活更加絢麗多彩。

九年級五分鐘的演講作文 篇12

尊敬的各位評委、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《孝在我心中》。我們常常問:“我是怎樣來的呢?”“是媽媽生的。”“媽媽是怎樣來的呢?”“是媽媽的媽媽生的。”是呀,沒有母親,何來生命?

有這麼一個故事,在某醫院,一個新的生命即將誕生,多麼令人興奮激動呀,然而醫生的一句話改變了這一美好的局面——“難產,救孩子還是救母親?”家人茫然了,兩者同親呀。孩子是一個幼小的生命,若他沒有了母親,當他看到別的孩子依偎在母親的懷抱裏時,該多麼傷心;母親,年輕的生命,滿載希望,可他又多麼愛孩子“快點,不然一個也活不了!”醫生在督促,就在這危急的時刻,手術檯上的母親發出了虛弱而有力的聲音“救孩子!”到這裏,人們的淚水不禁奪眶而出,寥寥三個字,卻需要多麼大的勇氣與無私呀,這話恐怕只有母親才能說出。

可是,往往我們在不經意間,就傷害了媽媽。媽媽是我們學校畢業班的老師,本來那天是我最高興的日子,因爲我獲得了“龍南縣校園節目主持人”大賽的第一名。一放學我就跑到媽媽辦公室:“媽媽,快點,帶我去甜品店慶功啦!”媽媽一邊埋頭改試卷一邊說:“改完這幾張就走。”我在旁邊等呀等,半個小時過去了,媽媽還在對着學生的試卷“依依不捨”,我把門一摔就下樓了,我跑到離媽媽辦公室最遠的教學樓裏躲起來,傷心地哭着:“你是世界最壞的媽媽,我讓你再也找不到我。”天色漸漸暗下來,整個校園靜悄悄的,只剩下六年級辦公室還亮着燈。終於六年級辦公室的燈也關了,媽媽開始着急地找尋我,“旻書旻書”校園裏是媽媽焦急地呼喚,我就是不理她。媽媽又開始打電話給爸爸、外公外婆、我的好朋友媽媽和門衛爺爺打了招呼後,又到校外去找我。我躲在樓梯間裏嗚嗚地哭起來,肚子越來越餓,門衛爺爺聽到我的哭聲,把我領到他的家裏吃飯。我狼吐虎咽地吃完飯,說:”爺爺您真好,謝謝你!”爺爺聽了後說:“孩子,我就給了一碗飯給你吃,你就說我真好,媽媽把你從小養到大多麼辛苦,你卻要和媽媽慪氣!”我聽了後恍然大悟撥通了媽媽的

電話正所謂“兒行千里母擔憂,母行萬里兒不愁”呀!同學們,我們要好好對待父母親,不要讓人家說:“可憐天下父母心”啊!

此刻,學校組織的“感恩教育宣講活動”的畫面出現在我眼前:宣講老師的一句“多少不孝順的孩子從來都沒有正面看過自己的父母親,請今天到會的同學們看一下你的父母親,看看他們頭上的白髮”,那天,我第一次這麼認真的看着媽媽,我看見了媽媽的白髮、看見了媽媽眼角的皺紋。腦子裏浮現出媽媽爲我操勞的情形:寒冷的冬天,媽媽在冷水裏洗菜,手凍得通紅;我生病時,媽媽抱着我心急如焚的樣子我多想擡起頭,仰嘯天空,說一聲:媽媽你苦了!媽媽我愛你!

“父母恩重深似海”,感謝母親給了我們生命,感謝母親在我們發脾氣時沒有棄我們而去,感謝母親讓我們懂得愛與被愛。

誠摯的感謝,本不需要太多言語,但要經常想着,念着,那是我們行動的源泉,總有一天,我們都會成長爲有出息的孩子,願天下所有的母親都能收穫慰藉。

九年級五分鐘的演講作文 篇13

我們每一個人的本性都是善良的。

人也有善良的一面,《三字經》上曾這麼說過“人之初,性本善,性相近,習相遠”所以,那些壞人們也曾經是善良的,只是因爲有壞的影響纔會變得越來越壞。而那些越做越好的人們呢?是因爲那些人們受過了良好的教育,所以,會走向好的軌道。

是什麼使人們變得好和壞呢?這其實很簡單,變好的人們會擁有:快樂、努力、有夢想、勤奮刻苦……還不止這些,總之,越來越好的人們是自己在努力,在拼搏,用自己的汗水換來勞動的成果。而那一些壞的人們,他們也會擁有一些東西:叛逆、喜歡損人利己、攀比、用金錢收買人心……或許也還不止這些,他們是在用自己的性格和特點來變壞的,就想我昨天看到的一個場景:一個小女孩,她的媽媽給她搓背,可是,她卻不知足,而是很憤怒的扔東西,她的媽媽只好尷尬的站在一旁,給我們這些洗澡的賠笑臉。

我們應該深有感觸了吧!我們是多麼的幸福啊!父母把我們送進學堂,就是爲了讓我們能夠變得善良,因爲在這世界上“善良是受歡迎的”我們只有一心向善,我們才能變得很善良,我們不能像那些壞孩子學習,而是要通過善良我們要學會:快樂、努力、有夢想、勤奮刻苦……,只有這樣,我們的心靈才能夠變得純潔,善良。其實,我們在那路上看到一個糖紙,把它輕輕地撿起,那也是一種善良。

同學們,我們一起加油,一起努力,我們一起去做最受歡迎的人們吧!用我們善良的心,一定可以創造出一個善良的中國,善良的世界!

九年級五分鐘的演講作文 篇14

這兩年,“中國夢”在國人中間廣爲流傳,特別是在青年羣體中。它是在參觀“復興之路”展覽時提出的。復興之路,記載了中國人奮鬥屈辱的辛酸史。如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成,那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢,恨至三山五嶽低”,用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱,尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。在一二·九運動爆發79週年的日子裏,我們要說:

不要忘記1935年月12月9日那天,寒風凜冽,草木凋零,北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔,舉行示威遊行,他們喊出了時代的呼聲,喚醒了沉睡着的中國人民。

不要忘記77年前發生在南京的那一幕,我們中國歷史上最爲恥辱最爲傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄:日本鬼子進行着殺人比賽,沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱,在他們野獸般的獰笑中聲,一具具屍體在蠕動;隨着刺刀的揮動,一個個嬰兒永遠停止了啼哭,慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人,都不會忘了那最爲慘絕人寰的一幕,都不會忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現在,日本人又要欺世盜名的公然搶佔釣魚島,一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相安倍晉三肆無忌憚地公然參拜靖國神社裏的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫…… 而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車爲榮,實在讓人痛心!

試想一下現在的德國人爲什麼對猶太人那麼好?因爲他們怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產,起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。

以史爲鑑,面向未來!我們青年一代應該時刻不忘歷史,牢記中國夢,爲了實現中國夢而奮鬥!

不忘一二•九,共圖中國夢!

九年級五分鐘的演講作文 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果我是一株韌草,我就要點綴整片的草原;如果我是一片孤帆,我就要向自己的方向不停航行;如果我是一滴露珠,我就要滋潤一片紅花綠草……世間的萬物,爲着自己不斷的追求,呼吸着,努力着,朝着生命的方向邁進。每個人都有着自己人生的方向,你,找到了嗎?

方向是掌風的舵。船的航行需要舵的掌握,我們每個人,都好比是海上的一隻船。在茫茫的大海中,沒有了方向就沒有了目標,縱使你一日行萬里,也終將一無所獲。把穩手中掌風的舵,你航行的方向在你手中。

方向是定位的釘。“定位”,這個擲地有聲的詞,已經成爲了時代的熱點。俗話說:“好的開始是成功的一半。”即使你有驚天的魄力,即使你有無盡的勇氣,如果沒有給自己清楚地定位,就難以進步。商家們靠“定位”,找到自己努力的方向;國家也是靠“定位”,在國際中找到自己的位置,尋找發展之道。“定位”定的是你的特點,你的方向,有了定位,便有了前進的方向。握穩手中的榔頭,你“釘”的方向在你手中。

方向是穿線的針。“左手有針,右手有線,針針線線做衣裳。”方向就好比穿線的針,沒有針,線不能縫,更不知道縫合的方向。想要有所作爲的我們,不可少信心,不可少勇氣,不可少恆心,但最重要的,我們不能缺少一格正確的方向。方向這根針,看似雖小,易被忽略,卻始終貫穿着我們所做的一切。捏緊手中的針,你穿線的方向在你手中。

韌草的方向是對的,草原因它變得美麗;孤帆的方向是對的,它向自己的方向駛向成功的彼岸年,露珠的方向是對的,萬事萬物因它變得潤澤!

走着,人生是一條河;跑着,人生是一陣風;飛着,人生是一片雲。不論你做什麼,首先把握好你人生的方向,然後朝着它不斷前進!

九年級五分鐘的演講作文 篇16

1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意在松林中撿到一本皺巴巴的<<現代人>>雜誌,他隨手翻了幾頁,竟被一篇題名爲《童年》的小說所吸引。作者是一初出茅廬的無名小輩,卻十分欣賞,鍾愛有加,四處打聽作者的住處,最後得知作者兩歲喪母,七歲失父,是由姑媽養大的,更是給予了極大的同情和關注。

姑媽很快就寫信告訴自己的侄子:“你的第一篇小說在瓦列裏揚引起了很大的轟動,大名鼎鼎寫《獵人筆記》的作家逢人就稱讚你。他說:這位青年人如果能繼續寫下去,他的前途一定不可限量!”作者收到姑媽的來信,驚喜若狂,他本是因爲生活的苦悶而信筆塗鴉打發心中的寂寥,並無當作家的妄念。由於名家的欣賞,竟一下子點燃心中的火焰,找回了自信和人生的價值,於是一發而不可收地寫了下去,最終成爲具有世界聲譽的藝術家和思想家。他就是《戰爭與和平》,《安娜·卡列尼娜》和《復活》的作者列夫·托爾斯泰。

在社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每個人也應該學會去欣賞別人,欣賞與被欣賞是一種互動的力源。欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念。因此,學會欣賞,應該是一種做人的美德,肯定了別人也是肯定了自己。誠如愛默生所言:“人生最美麗的補償之一,就是人們真誠的幫助別人之後,同時也幫助了自己。”

培根說:“欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結心城,四海枯竭,叢山荒蕪。”讓我們在生活中多一些欣賞,欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。人世間人人彼此欣賞,世界就充滿溫暖與生機。

九年級五分鐘的演講作文 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

漢字的外形是美的。說起來,不得不提書法。拾一杆毛筆握於手中,沾於墨硯,使書墨香氣暈染開來。一手扶宣紙,另一手持筆蒼勁立於紙間,濃墨重彩也典雅風範。書法是藝中之藝,之所以有此稱號,是因爲書法是字體的標本,也是人格的楷模。宋朝科舉時期,蘇軾以其驚人思想奪得榜眼,可那時蘇軾的字只算得上規範,並不能拔得頭籌。是什麼使蘇軾的字成爲灑脫不羈的代表?我想,是蘇軾人格上的修養,煉定平凡內心,甘於做“閒人”,不爭名利,因此才能寫出一幅又一幅完美的書法之作。

漢字的精神也是美的。漢字向來就有盡善盡美的稱號,所謂“善”,是人心之善,“美”,是自然之美。因此,書法的第一筆往往能決定整個藝術境界,黑或白,虛或實……下筆時,萬物皆圍你旋轉,時間就是永恆。這種忘我的精神也是有限度的,“虛則歧,滿則溢,興則正,正者,沖和之謂也”。它超越了政治上的束縛,擺脫了權力上的枷鎖,昇華爲精神上永不衰敗的財富。

中國漢字之美,美在我們義無反顧的與世界撞擊而守住文化,美在擁有真正的中國魂。也許,衆多人提筆忘字,縱使漢字經歷過這樣的悲劇——而這種悲劇依舊散發着動人光芒的美。

想想伏爾泰的話:耕種自己的園地,不要急於膨脹自己,當我們用真正中國心堅守起這個大國,我們纔有勇氣不忘初心,慎終如始。

九年級五分鐘的演講作文 篇18

人之初,性本善,每個人的心中都埋藏着一顆充滿善意的種子,每個人都是願意向善的,但在成長的過程中我們都漸漸忘了善良的本性,而這個社會缺少的正是這種人性的溫暖。

善良並不是一個抽象的概念,而是每個瞬間、每個念頭所展現的最真的選擇。

請用你的善良,爲這世界添上一抹陽光,驅散寒冷。天上的太陽早已疲憊,它的光熱已無法融化人與人之間冷漠的堅冰。那就讓我們化作一個個太陽,用善良的光熱驅 散寒冷,融化冷漠。我相信一個人再冷漠也不會如同雪域高原那般寒冷,而如今雪域高原也已開始被溫暖撫摸。還記得那個悄然逝去的最美新娘嗎,那個懷胎四月隨 同腹中兒子一同沉睡在雪域高原的深處,只爲當七年級念之間的善良,她無悔。如今,她離去了,卻化作亙古掛在冰峯上的驕陽,用她的善良爲這雪域高原帶去溫暖。

再怎麼故作冷漠都只是不堪一擊的笑話,唯有純真的善良纔是這世間永恆的主題。

請用你的善良,爲這世界盪開一條平坦的路,讓人們一路平安。當面對需要救助的人,救,還是不救,這已不再是一個簡單的選擇題,而是善良的拷問。我們原本想要 伸出援助之手,人與人之間的欺騙與不信任卻一次又一次衝擊着我們的善良,我們猶豫了,但最後我們都會選擇去救,只因我們問心無愧。“馬路天使”宋立明的車 還在馬路上來回穿梭,他依舊選擇義無反顧地信任他人,伸出援助之手。誰也不知道他的車還能開多久,誰也不知道他還能救多少人,但他的善良卻爲人們蕩平了一 條安全的路,他永遠是這條路上最虔誠的護道者。一念之間的信任,讓他堅守了40年。

猜疑是一瞬間的事,而信任卻是會永遠傳遞下去的。

請用你的善良將愛心傳遞,讓世界春暖花開。我無法忘記高淑珍女士那顆金子般的善心。儘管負債累累,她卻依舊努力讓孩子們過得好一些,粗糙的手支起了課桌寬厚的背,擋住了風雨,她的善良完美地詮釋了奉獻的含義,比起她的無私奉獻,那些一味索取的人難道不知道羞愧嗎?

善良之心是人人都有的,最樸素的感情是這個世界所需要的人性的溫暖,心懷善意並不需要你有什麼驚天動地的改變,只是希望你在平凡的生活中伸出援助之手,多一點關心,多一點愛護,便足矣。只要你心中還有善良,一念之間,你完全可讓它放出應有的光芒,從而照亮整個世界。

九年級五分鐘的演講作文 篇19

海枯石爛般的愛情確實很令人嚮往,可我認爲那很浪漫卻不太現實。

畢竟沒有經歷過,所以對愛情這個東西,我也就不能說懂了。但是,在我看來,有些人即使經歷過了,也不見得懂得很多。

“執子之手,與子偕老”可能是古人所理解的愛情的最高境界吧!相愛的兩個人,相扶風雨,幸福度過一生,難到不是人生的一大快事?可在當今社會,在商業化大潮下,一切美好、純潔的東西都黯然失色……不少的人迷茫着!

王小波說過:“生活在不可避免的走向庸俗”,那麼我認爲愛情也一樣。既然你不能空着肚子去征服天下,那麼你也不能空着肚子談戀愛。這是一個很現實的問題,現實到我們不得不去面對!

於是,由此便產生了各種各樣的矛盾。有人說:“那是社會道德的淪喪,個人是無法解決的”但真的僅僅是那樣嗎?這個問題值得我們思考!

並非我在這裏說教。高中三年無論怎麼說都是人生最爲重要的,無盡的揮霍青春,換來的又是什麼?什麼也沒有!只是拿流年,亂了浮生!既然如此,爲何不換一種方式呢?

既然相愛最終會痛苦,爲何不早點放棄呢?那樣,未嘗不是一種最好的方式!所以我希望各位能選擇一種自己不會後悔的方式,來對待這份感情,

九年級五分鐘的演講作文 篇20

記得馬克思說過“書是人類進步的階梯”。讀書是我們成長過程中的見證,在我們的學習,生活,工作中,處處都有讀書的痕跡。

記得小時候,家裏的生活還不富裕,父母靠微薄的工資養活一家人,但是好讀書的父親經常買來一些舊書攤上處理的好書拿回來看,有時看到精彩處叫來我和姐姐一起看,於是久之讀書成了我們一家人的愛好。

我小的時侯愛讀童話故事書,像《一千零一夜》、《格林童話》《安徒生童話》等是我喜歡的書,我曾爲美麗的萵苣姑娘傷心,爲白雪公主得到幸福感到高興,爲善良的牧鵝姑娘感動……

上國小了,父親給我定了一些《兒童文學》、《少年文藝》等讓我看,還不時的買一些出色作文給我看,我的作文一直很好,在班上經常被老師拿來做範文來讀,全部歸功於這些書籍。

上中學時住校,平時在學校裏不捨得吃好的飯菜,把一點點錢攢起來,贊幾元錢就買一本書。當時沒拿到一本好不容易買來的新書,真的比自己在夏天吃一塊雪糕還高興,還興奮。現在拿着這些發黃發舊的書,還能聞到當年的奶香味,依然感到很溫馨。

上大學了,倒是很少買書了,學校的圖書館成了我飯後閒餘常去的場所。那時除了看一些雜誌,名著外,看的最多的還是自己的專業書籍,後來圖書館的老師都認識我啦,看到我就像我推薦館裏新到的書籍。真該感謝這位劉老師,在我上大學的兩年裏讀了許多的好書。

工作了,掙錢了,倒是沒有了讀書的時間了,可能是太累了,工作壓力太大了,也可能是漸漸地被生活磨去了活力,反正是現在的我很少去讀書。

沒有書的日子是多麼的枯燥,乏味,和無所事事呀!沒有書讀,就像一個人沒有了靈魂,沒有了靈魂,一個人就像一具行屍走肉。我不想做一個這樣的人。

我要讀書!

九年級五分鐘的演講作文 篇21

今天,下雨了。可我卻沒帶雨傘,真是糟糕透了!中午吃飯的時候,天空中還下着傾盆大雨,我站在教室門口,看着同學們帶着雨傘向食堂走去,心裏真不是滋味,“真倒黴”我在心裏嘀咕着。

我戴上了我衣服後面的的帽子,準備冒雨跑到食堂,誰知剛跑到離教室門口一米之外的地方就打了一個羅嗦,我連忙又跑到教室門口,“哇,好冷!”我不禁打了個寒戰······正當我準備再次起跑時,從我的後面傳來一陣熟悉的聲音:“李麗,別跑,我的傘比較大,我們一起走吧!”

這時,不知怎麼的,我的眼角竟然有一些溼濡了,還沒等我反應過來,葉晶晶就已麻利的打開傘,牽着我的手,向食堂走去,葉晶晶的傘雖然比較大,可也容不下我們兩個人啊,大雨無情的嚇着,我們的半邊肩膀都溼了,雖然很冷,我的心卻暖乎乎的。

友情是人的一生中最可貴的東西,一個人如果沒有友情,那麼,他{她}的一生將變的毫無意義。雖然衣服溼還是溼漉漉的,可友情早已暖化了我的全身······

九年級五分鐘的演講作文 篇22

親愛的老師、同學們:  

大家好!  

兩千多年前,一位哲人立於江邊,望着滔滔不絕的江水,發出了由衷的感嘆:逝 者 如 斯 夫 , 兩千多年後的今天,我又在想:時間到底是什麼呢?直到現在我才終於明白了時間的真正含義,時間是構成生命的材料,是衡量事業的標準,是偉大公正的裁判,當時間悄無聲息的離開了,你是否還在抱怨時間來去的匆匆,流逝的飛快呢?  以前我是一個不愛珍惜時間的孩子,當我學完了朱自清先生的散文《匆匆》後,我才真正的知道時間是多麼的珍貴,我們的時間在一分一秒的流逝,如果我們不珍惜時間那麼生命還有什麼意義呢?時間他對每一個人都是公平的,不會因爲人身份的貴賤,富貴與貧窮而偏向誰,金錢買不到它,地位也買不到它。  

許多名人的成功來自於他們的惜時如金,像魯迅先生他十二歲在私塾讀書,父親患有嚴重的病,兩個弟弟年紀尚幼,所以魯迅既要幫母親做家務,還要有充分的時間去讀書學習,此後他每一天都在擠時間,和時間做鬥爭,在魯迅先生的眼中時間就是性命,因此他最討厭那些成天東家跑跑,西家逛逛的,喜歡說三道四的人,在他工作的時候如果有人來找他閒聊,即使是要好的朋友他也會毫不客氣地說:“你怎麼又來了,就沒有什麼其他事去做嗎?莫等閒,白了少年頭,空悲切!同學們讓我們一起珍惜時間,充分利用每一分每一秒,  

讓我們的生命更有意義,更有價值,珍惜時間讓我們的人生絢麗多彩,讓我們的'一生不留遺憾,在這裏我想說:“踏起我們的腳,張開我們的雙臂,和時間賽跑,和時間做鬥爭  

爲我們的理想賽跑  

爲我們的追求賽跑  

爲我們的青春賽跑  

爲我們的希望賽跑……  

加油,加油,我們的未來無比輝煌!

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