自己演講稿（通用23篇）
自己演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
人世中，如果有一種經歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經歷。還記得前幾天我讀過的一篇文章《我的老師》，這本書是海倫凱勒寫她與她的老師莎莉文的故事，海倫凱勒原本出生在一個幸福的家庭裏，可是在她出生19個月的時候，一場大病突如其來，讓她永遠失去了視覺和聽力。無論是早晨還是夜晚，春天還是冬天。她的世界裏卻永遠只有黑暗。她再也看不到五彩斑斕的世界，再也聽不見美妙動聽的聲音了。她就像一隻折翅的雛鷹，還未成長卻也來不及飛翔。
但她又是幸運的，在她6歲的時候，莎莉文老師來到了她的身邊，成爲了她新生活的引導者，從此她的生命發生了翻天覆地的改變。原來的她脾氣暴躁，不懂得尊重別人，對生活自暴自棄。但在莎莉文老師到來後，在她的耐心指導與悉心幫助下，海倫學會了閱讀和寫作並習得多種語言，並且成功進入了萬千學子夢寐以求的哈佛大學。
此時此刻的海倫凱特早已不是當初那個折翼的天使，她有了屬於自己的臂膀幫助她追尋自己夢想中的天堂，她變得快樂而又幸福。所有的這一切改變都是莎莉文老師給予她的。如果沒有莎莉文老師，海倫凱勒就會一直被鎖在她自己心靈深處的黑屋子裏，永遠走不出來。不得不說，她是海倫凱特一生的貴人，一輩子的“朋友”。這本書是海倫凱勒寫的她老與她的老師之間發生的感人至深地故事，字裏行間表現了她對她老師的崇敬之情，也令我情不自禁想起了爲我們日夜操勞的我的老師。
“春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間”。白色的粉筆末，一陣陣的飄落，它終究可能會染白您的黑髮，但也會將您青春的底色映襯的更加美麗……
老師是天使的化身，美好的代名詞，老師是美的耕耘者，善的播種者。老師之愛春風一般和煦，清泉一般甘甜，總是在我們成長的道路上給予我們幫助和溫暖。現在臨近要期末考試了，我的老師們總是在想盡辦法幫我們尋找複習的資料，幫我們劃重點，歸納總結。多少個深夜裏，我們已經進入了甜美的夢鄉，而老師卻在皎潔的月光下，微微的燈光下爲我們批改作業。老師對我們的付出真是太多太多了。在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細緻的撥正我們前進的航向；當我們取得一點成績就驕傲的時候，老師是我們的清醒劑……老師也常常鼓勵我們閱讀，爲我們推薦她讀過的好的著作。我也從閱讀中，感悟人生，收穫成長。
閱讀，是人生道路上採擷生活的音符，醞釀出一曲膾炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一個角落。它讓我們的生活變得更加美好。閱讀，它從字裏行間溢出快樂。這種快樂，是精神自由的翱翔，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現，是穿越一切的想象。讀過一本書：就像交了一個朋友，讓書成爲我的朋友；讓我愛上閱讀；讓我能遇見的自己。
自己演講稿 篇2
優點的反義詞是缺點，世界上的每一個生靈都有它的優點與缺點。人無完人，金無足赤。我們首先要學會欣賞自己，再去欣賞別人。
望着鏡子中的自己，猛然發現自己長大了，但好像並沒有什麼異常之處。自己沒有別的女孩那麼眉清目秀，沒有別的女孩的窈窕身材，學習又不如好一部分人……看來看去，皺了皺眉頭，好像自己真的一無是處。腦海裏浮現出一些同學的身影。我的好朋友她們打乒乓球很厲害，還在縣裏拿過一等獎;我的班長學習很棒，是學校裏的第一名;我的一位室友在美術方面很有成就，我們班的黑板報就是她帶領大家出刊的，我們總是能拿到班容班貌評比的第一名;我的一個新朋友，她的字寫得十分漂亮，而我總是想學，卻半途而廢……我欣賞了無數個人，好像除我之外每個人都有優點。
心中的焦慮越來越強烈，我拿起手機打電話給教師，我視教師爲友，經常和教師談心。我問教師我是不是很差?教師說每個人至少有一個優點，那便是衣裝整潔，這也是一個不可忽視的優點。要學會發現，學會欣賞，要先學會欣賞自己，再去欣賞別人。一個人如果自己都不會欣賞自己，認爲自己一無是處，那有什麼資格去欣賞別人呢?一個不會欣賞自己的人，將來踏上社會也不可能成爲一個成功的人。
掛上電話，我重新看着鏡中的自己，我突然想起來，上次同學聚會時，我給大家唱了一首歌，大家都爲我鼓掌了呢，都說我唱歌好聽。耳邊響起好朋友的聲音：“有你在，想不開心都難啊!”幽默也算一個優點吧，回想一些事，發現自己的優點也不少。笑了笑，好心境又回來了。
我給教師發了一條信息：我已經學會了欣賞自己，接下來我要開始欣賞別人。
自己演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“人往高處走，水往低處流”。人總是需要經歷不同的人生階段，而在對的時間就應該做對的事，它需要不斷奮鬥，不斷完善。腳踏實地，一步一個腳印，分清輕重緩急，而不能毛毛躁躁。我們不應該永遠只停在幼年期，不會覓食，不想成長，不應該在本該奮鬥的年紀，選擇了安逸。
我們只有在奮鬥中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做到，又是前進的意志受挫停滯不前，反而是竹籃打水一場空。
少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，需要從小的培養，在獲得成功後，也不能停止前進的步伐。人生的幸福就在於，該學習時學習，該工作時工作：有時能否成功，一切都順其自然，在合適的時間合適的地點做一些適合的事。
在本該奮鬥的年紀，不要以爲清閒帶來的歲月靜好是福氣：實際上，它剝奪的是你對未來的期待：不要以爲平凡帶來的穩定是福氣，它只是你碌碌無爲的藉口，安於現狀的理由，所以不要在青春歲月糟蹋自己，不要讓未來的你討厭現在的自己。
時間稍縱即逝，而正是需要奮鬥的那幾年，決定了你今後的生活質量。不要因爲自己的不努力，而說是不公平，每個人都會遇到更好的自己，在一無所有的歲月裏，且輪不到你來雲淡風輕。
讓期待中的自己和現實中的自己狹路相逢，正面交鋒，終有一天，會與的自己相遇。
自己演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
遇見的自己，在沉澱中，在最美好的方塊字裏。
記不清有多久，我被所有人希冀的目光，壓得喘不過氣來；被繁重的學業，搞的頭昏腦漲。昨日，剛期會考後的我，心煩意亂，坐在飄窗前，望着遠方，突然發現，家後的那一片樹林已然金黃。不知爲何，那裏，就是那片樹林，彷彿不停地呼喚着我。我急切的地，給媽媽留下一張字條，騎上單車，飛駛而去，當然，不會忘記帶上我心愛的書。
到了，終於到了。我輕輕悄悄地，踏上那條鋪滿落葉的大道。我慢慢地走着，生怕驚動了這靜謐的安詳的樹林。這裏，靜悄悄的，靜的，只剩下我沙沙的腳步聲，天空中偶爾傳來的一聲鳥鳴，纔會劃破了這裏的安靜。這片樹林，是一片冷清而有點寂寞的樹林，偌大的樹林裏，空寂的，只有我一個人，孤獨的迷茫的四處張望，與我作伴的，只有也同我一樣輕輕悄悄地颳着的風兒。細細的風在樹間留下一點點美妙悅耳的聲音，使得這片樹林更加神祕。
我回頭尋找我的單車，才恍然發現，我已經走了很遠，很遠，那段距離，好有“遠在天邊”的感覺。慢慢走回來，單車上已然落滿了“化作春泥更護花”的黃葉，當然，也落在我的書上。我倚着一棵粗壯的樹坐下，拂去，慢慢地拂去書上的葉兒，打開那本久違的書，一股濃濃的墨香撲鼻而來。我貪婪的享受着，嗅着，整個人放鬆在這本散文集裏。這麼久以來，我第一次感受到一種無法用語言形容的感覺，那些散文，一篇又一篇，像黑白琴鍵上跳躍的手指，帶着我飛向一個又一個遙遠而又迥同的世界。我在那些方塊字中不停地遊走着，一次又一次地融入那些美妙的意境，那種美妙，在我心中，慢慢地融化，慢慢地沉澱。
一陣風吹起我的棉裙，我感覺到一陣寒冷，一下子，驚覺。可我的心，還未還原，還沉浸在書的天堂裏，朦朧中，我望見，一個穿着藕荷色長裙的女子，撐着一把油紙傘，慢慢地走着，一片落葉從她肩頭滑落，我看見，她的臉上帶着丁香花一樣的氣質……
那一刻，世界靜了，我知道，我在最美好的方塊字裏沉澱，我在沉澱中遇見的自己。
“遇見你，真好！”我悄悄地對自己說。
自己演講稿 篇5
我能夠自豪地說：“我來到這個世界上就是一種幸運，一種比任何財富都寶貴的、都值得欣賞的幸運。”
我就是我，平凡而不自棄，在自己的星座上發光發熱;微小而不自卑，在自己的人生舞臺上譜寫動人的篇章;有缺陷而不自暴，在自己的優點上盡情施展。我就是我，我相信我的優點必須會讓你欣賞，必須會讓你“lookme”。
喬丹、姚明、科比……一張張熟悉的臉孔與我是那樣的親切，似乎我是他的一部分，整天在籃球的海洋中自由自在地暢遊。
我喜歡運動，尤其是打籃球，我對籃球真是情由獨衷，相見恨晚呢!
我的技術也算能夠。我個兒很高，籃板幾乎都是爲我而設的。我的動作，我的快捷，我的跳躍，都令衆人目瞪口呆;我的個頭，我精彩的搶斷，我迅速的扣籃，也會讓你心曠神怡。籃球，對於我來說，他是我永遠地朋友，風雨同舟，甘苦共嘗，酷嚴共度。
欣賞我吧!在大千世界中，雖然我很渺小，但我依然爲大地也在奉獻着綠，爲共建完美社會而努力。
“成功，自信”在我的字典裏經常出現。我對待任何事都信心十足，我相信一根彈簧只要我以十足的強勁去壓它，它必須會被我馴服。
在生活中，我自信。即使我一個人，我也能坦然處理，應對問題，應對高山，甚至應對大海，我都會很自信地很簡便地去跨越它。讓我因有自信而一帆風順!
在學習中，我很自信。一次發言，一道難題，我都會自信地應對，把它當成一種樂趣。我相信，經過我十二分努力和八十八分的自信，它們必須會成爲我的手下敗將，使終爲我服務，爲我而生。
自信，一種良好的心理態度，一種成功的必須選擇。我想，自信的我必須會讓你欣賞，必須會在你空白的紙上留下我五彩的筆跡。
我，一個平凡、樸實、自信的奉獻者，我相信大地的千里之碧離不開我;花朵的萬里飄香必須有我;果樹中的碩果累累也會有我。
我相信，你必須會欣賞我。
自己演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“金無足赤，人無完人。”每當看到這句話的時候，我想起自己身上的缺點。我的缺點就是膽小。
有一次，我看了一場恐怖電影，觀看時，我感覺那些可怕的東西好像就在我周圍。我緊緊攥着媽媽的手，纔沒有那麼害怕。電影結束後，媽媽問我害不害怕，我故作鎮定地說：“不怕啊，有什麼好怕的！”媽媽當時看着我笑了笑，我心虛得不敢看媽媽，就怕她看穿了我。
回到家後，媽媽讓我洗漱完就回房間睡覺。當媽媽把燈關了之後，我的腦海中又浮現出電影中的恐怖景象，似乎那些可怕的東西就在我周圍晃悠。我害怕地用被子矇住了腦袋，感覺外面好像沒什麼動靜了，又悄悄地掀開被子，只露出雙眼。當我往陽臺上看時，發現陽臺上有東西在飄動，我嚇得發抖，心想：不會是幽靈吧！仔細一看，還有一個有很多手腳的龐然大物呢！那怪物居然還發出恐怖的叫聲，那聲音真讓人頭皮發麻！
忽然，門開了，我被嚇得直打哆嗦，不由自主地尖叫出聲：“啊！不要吃我啊，我已經十天都沒有洗澡了，很臭的！”“怎麼了？發生什麼事了？”熟悉的聲音在我耳邊響起，我探出頭來一看，原來是媽媽啊！
第二天一早，我到陽臺上一看，哪有什麼幽靈和怪物啊，飄動的“幽靈”就是我的衣服，而那多手多腳的“怪物”就是一棵大樹，怪物的叫聲就是風聲。哎，只怪自己膽子太小，不敢出來仔細看看！
後來因爲這件事，我還被媽媽笑話了好久。現在我每次害怕的時候，都會告訴自己：“男子漢大丈夫一定要勇敢，別害怕，這些都是不存在的！”
自己演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委、各位來賓：
大家好！我叫，來自中心，我演講的題目是：超越平凡，做的自己。
"如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一處黑暗？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否堅守在生活的崗位？"這是雷鋒在日記中的一段話，告訴我們無論在哪個崗位，無論做什麼樣的工作，都要發揮的能力，做出的貢獻。在江西電信這個大家庭裏，愛崗敬業精神是無處不在的，向東、王桂英都是愛崗敬業的典範，他們用平凡的勞動贏得了企業和客戶的讚譽和尊重。正是他們身上這種愛崗敬業的奉獻精神，更加堅定了我要用實際行動，爭優創先、勇當先鋒的決心。
記得剛剛接觸江西中醫專時，他還是撫州一個很小的專科學校，一沒有錢，二沒有人，學校網絡只有幾臺交換機，馬上就要參加國家教育部的驗收，面對這麼一個小客戶，需要單獨做一個校園網優化，投資近百萬，其他運營商都放棄了，學校李校長走投無路時，找到了電信，一屁股坐在了公司領導辦公室，就不起來了。我接待了他，這個客戶不斷述說着困境，說着無法實現的技術要求，我的內心非常矛盾，組網方案很快做了出來，李校長馬上就否決了，方案又進行了修改，李校長又否決了，不知不覺5個小時過去了，從李校長的眼中我看到了深深的失望，怎麼辦、怎麼辦、怎麼辦？我硬着頭皮給李校長拍了胸脯："電信公司這麼大，沒有什麼解決不了的。"內心暗自發狠，這個網絡必須拿下。經過不斷調整，方案確定了下來，我馬上協調設備到貨、安裝、網絡調測，5天過後，江西中醫專校園網通了，老師可以網上教學了，學生可以網絡上課了，撫州電信和中醫專的第一次握手就這樣充滿了戲劇色彩。此後，通過了國家教育部驗收的江西中醫專的招生規模急速擴大，此時，他已然成爲了其他運營商眼中的一塊肥肉，20xx年某運營商多次拜訪中醫專李校長，找關係、講優惠、談條件，處處拿電信網絡做參考，李校長不受所動，告訴對方說："我們網絡組建時，電信給我們拍了胸脯，現在，我們要給電信拍胸脯，宗強是我兄弟，只要中醫專在撫州一天，網絡就找宗強，就認電信。"
事後其他老師向我描述當時的情景，我被深深的感動了，今天的中醫專學生近萬人，電信業務收入由原先20來部電話2條專線發展到了現在每年500多萬元的收入，這幾年，伴隨中醫專這樣的大客戶網絡高速發展，我也迅速成長，成爲一名合格的VIP客戶支撐工程師，有了許多成功的支撐案例可以和大家分享。每當有人問我：面對挑剔的客戶，巨大的壓力時，你怎麼總是那麼自信？我都會認真的告訴他，我的自信來自於太陽下揮汗如雨的外線師傅，來自於深夜機房默默值守的同事，來自於團隊追求卓越的共識，他們正是我自信的源泉。
多年的大客戶維護經歷，讓我深深懂得，只有和客戶共同成長，才能實現個人的業績成長，這纔是我一名後端維護人員值得追求的。我曾以爲，"奉獻"是個很"高大上"的詞彙，它離我很遠，它需要一種驚天動地的氣魄，需要超脫平凡。但從你、我、他的身上，我深深感到曾經那麼遙不可及的兩個字，就蘊藏在平日裏真實而又細小的事情裏面。"道雖邇，不行不至；事雖小，不爲不成。"青春是迷人的，很多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，也有很多人在平凡的崗位上默默地奉獻。也許有人認爲，在現在這樣的時代談奉獻簡直太可笑了，可是我想說，奉獻就是一份責任，一份擔當，一種傳承千年的民族精神，什麼時候都不能忘記，無論是誰都必須銘記在心。我每天面對那麼多需要服務的客戶，經歷了，才懂得，經歷了，才明白，讓每一位客戶享受我們的貼心服務，高興使用電信的網絡產品，其實這就是平凡生活中的點滴奉獻。
最後，我想對大家真誠地說幾句話：在最美的年華里，我們甘守那寂寞的設備，拋開內心的各種煩惱，對每一位客戶笑臉相迎、用心服務。我們不是天之驕子，我們很平凡，但我們一樣值得驕傲！請爲我們鼓掌吧，真誠的對待工作，超越平凡，讓自己成爲自己的競爭對手，讓自己的今天超越昨天，讓自己的明天超越今天，那麼我們每一個人都能做的自己。
謝謝大家！
自己演講稿 篇8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
人生如河，一路顛簸，風起雲涌，險象環生。常言說得好：“有棄有取，有得有失。”的確，人生常有不如意，得失相隨，成敗難定。我們爲了理想一路打拼，要想成功需要具備諸多條件。比如才幹、比如健康、比如美貌、比如誠信……
我雖然無突出的特點，但也並不是一無是處。在學習上雖不能拔尖，但我在家裏卻是爸媽的得力助手。我會做很多家務事，比如做飯、洗衣。農忙的時候還能幫爸媽幹農活。凡是力所能及的事我都會幹。我可以自信的說：“不管現在還是將來，不依靠別人，我可以獨立生活。”對於這點，我對自己還是蠻欣賞的。
欣賞自己將會得到快樂和進步。縱觀歷史，從沒有哪位自暴自棄的人能流芳千古。很多人看到別人如此光彩奪目，就自慚形穢，覺得自己一無是處。其實不然，殊不知能稱之爲好的人或是事物，不僅僅在於好成績，高分數;或是具有熟練的技能;更多的在於自身各方面的日臻完善。人生本來就是一個不斷修復和調整的過程，看着自己日漸沉穩的足跡和日益豐滿的羽翼，爲自己叫好不會顯得不合適，相反，還是一種給予自我的獎賞與激勵。
人生不要只看到自己的短處而消沉，自暴自棄，要看到自己的長處，在得到快樂和進步的同時要學會欣賞自己。保持良好的心態，相信自己，欣賞自己，只有這樣纔不會被社會所淘汰。
自己演講稿 篇9
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
俗話說：尺有所短，寸有所長。每個人身上都有自己的長處或閃光點，關鍵在於會不會欣賞，能不能發現。能欣賞自己，就會少一些抱怨，多幾分灑脫，在豁達的心態中坦然走自己的路，學會欣賞自己，就能揚起追求的風帆，駕馭希望之舟駛向理想的彼岸。
我欣賞我的豁達。“沒關係”這是我的口頭禪“海納百川，有容乃大”這是我的座右銘，“笑口常開，大肚能容”的彌勒佛是我的偶像。我與人發生矛盾時，我總先自我批評，發生衝突時，我總會“退一步，海闊天空”。遇到挫折時，我總會安慰自己，“失敗是成功之母”。豁達讓我處處逢緣，豁達讓我活潑開朗，自由自在。
我欣賞我的好心情。雖然這段時間學習比較緊張，但是我並不覺得疲憊，因爲我知道這段時間的疲憊只是暫時的，生活中總會有令人振奮的事吧!
我欣賞我的多才多藝。我會彈琴，雖然只學了一年，算不上“琴藝精湛”，但一曲《梁祝》也能把你迷醉;我會綵帶，雖然有時會“綵帶纏身”，但也會讓你賞心悅目;我的體育也很好，雖然不能和劉翔比速度，但至少能得個全年級女子賽跑冠軍。
欣賞自己，讓我發現生活中的美好;欣賞自己，讓我體會前進的快樂;欣賞自己，讓我的生活更美好!
自己演講稿 篇10
"人活着，或許有不少人值得你欣賞，但最欣賞的是你自己".當我第一次讀到這句話時，不懂得是什麼含義，直到我認識了父親的另一面.
父親他心境不好時，總喜歡在家二樓的陽臺上侍弄他的花;我心境不好時，則喜歡到陽臺上欣賞父親的花.父親說.給花壇鬆.除草是一種享受.我卻認爲賞花纔是最好的享受.
父親最近很沮喪，一天到晚呆在陽臺，應對花花草草，長吁短嘆.我不明白是什麼原因，很納悶，所以也來到陽臺去看他.父親凝視着花盆裏的一株小草，一動不動.
"爸爸，爲什麼不拔了它啊"我問父親
"它太嫩了，拔了可惜呀!"
我覺得好笑，一株草竟也可惜.
卻聽父親喃喃地說：“它不值得我欣賞嗎?”
“爸爸，你欣賞這草?”我驚訝。
父親突然說：“不，我欣賞我自己."
“啊?”我不禁一愣。
父親緩緩地說：“我欣賞自己，因爲我和這草一樣堅強不屈。你看，這花盆裏竟是些用來鞏固花苗的瓦礫，這草竟硬從瓦礫間鑽出，我也是這樣。”
我震驚地望着父親的雙眼，發現眼中不再是往日的沉悶，陰鬱，而是堅定充滿希冀。
父親問我：“孩子，你欣賞你自己嗎?”父親見我憂鬱的眼神，便說：“欣賞自己，就要發現自己的閃光點，要自信，要樂觀，你是大人了，該明白了。”
父親的話很深很深……
學會欣賞自己的開朗自信，欣賞自己的聰慧大方，欣賞自己的美麗心靈，這些都是父親教給我的。我最終明白了以前讀過的那句話“人活着，或許有不少人值得你欣賞，但你最應當欣賞的應當是你自己。”
自己演講稿 篇11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我曾失望、失落，失掉所有方向，直到遇到那個更好的自己。
十三歲的際遇從記憶的匣子裏緩緩打開，在腦海中清晰起來。那年夏天，很熱很沉悶，那時的我還留着齊齊的學生頭，帶着一絲孩童般的稚氣。自從遇見了她，我纔開始尋找丟失的自己。
記得那一節是語文課，鈴聲伴着蟬鳴響的很清晰，給這燥熱的世界多了一分喧鬧，也給平靜如水的內心投下一塊小石子，激起陣陣漣漪。那是一節習作課，我願用筆寫出表達心靈的美麗文字，我尋思着，期待着。她站在講臺面帶微笑，看起來和藹可親，可她的嚴厲也絲毫不亞於此。藍盈盈的光打在投影儀上，一幅幅美麗的圖片便躍入眼前。那“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的”豔美之景，那映入眼簾的金燦燦的向日葵，那舞姿翩翩，交相呼應的紛紛蝶兒，那交織出金色穹窿的秋色，帶給人一種秀色可餐的感覺。
美景在屏幕上一一展示，接下來的任務便是描寫美景。描述美景需要很強的文字功底與調動文字的能力。我目不轉睛的看着眼前美景，極力搜尋着如何能完美表達，可過分追求完美卻攪亂了我的思緒，似乎腦海裏的每一個詞都不夠形容如此美麗之景。當規定時間已到，我的寫作思路卻怎也理不清，無法完美表達。在交流時間裏，一篇篇美文脫穎而出，那辭藻華麗，一氣呵成的文章不比真正真正作家寫的遜色。
相比之下，我只是低着頭，越發難過，我的文章就好似塵埃一樣平凡，暗淡無光。嗓子哽咽着，鼻子酸酸的，眼淚已經在眼眶裏打轉了，可就是流不出來。我好似聽到千千萬萬個人的嘲笑。心裏滿是心酸，不甘，同時也有些怕被叫起來的忐忑不安。
果然，她還是從我那閃爍不定眼神中讀出了端倪，被叫起來的那一刻，時光好似停止了，大腦好似也停止了，所有的目光都聚集停止在我身上。我越發沉悶，感覺就連空氣也彷彿都停止了，難以呼吸，心裏的期盼就是早點結束吧。沉默好一陣，當她再次要求讀時，我用連自己都難以聽到的聲音弱弱的回覆了一句“沒有寫好”。那一聲更像是蜜蜂的嗡嗡，隨即就消逝在一片靜謐中。我對她接下來的行爲作出許多推測，似審判犯人一樣，我也爲自己作出最不好的打算。她的微笑隨着嘴角的弧度消失了，接着滿臉嚴肅認真，好似陰雲密佈。此刻的她更像是*廣場前的那一座英雄紀念碑，高大而又威嚴。她以一名老師的應有的威嚴批評了我，那一字一句都好似雷鳴印入記憶的最深處：“正是因爲作文寫得不好，有缺點，我們纔在一次次問題的暴露中努力改正，追求更好。若每次都想一次就把文章寫道盡善盡美，從不暴露一點缺陷，那還有什麼提高可言。記住‘沒有，只有更好’。”
人生何不是這樣，在問題一次次的暴露下認清自我，修正自我。就像那個看到別人家窗戶髒的那個人，在朋友指點下才意識到不是別人家窗戶髒，是自己家窗戶很久沒擦了。在我的人生路途上，她——我曾經的語文老師就是那個善於發現問題本質的人，她更像我人生的一面鏡子，讓我看到了那個我最不願接受確真實存在的愛逃避的自卑的我。
事物的發展總會是曲折的，認清自我固然苦痛，我們也很容易被遮蔽雙眼，迷失自我，但只有真正認清自己的錯誤，不斷提高才能遇見那個更好的自己。
在這樣美好的年華里，我願我們一起遇見更好的自己。
自己演講稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
清晨，我從朦朧中醒來。照着鏡子梳洗，看到了真實的自己。或許因爲我太天真了，纔會這麼想。但是，在這個短暫的早晨，我把走過的路回想了一遍，欣賞自己。
長長的睫毛，標準的瓜子臉上，有淡淡的紅暈。烏黑的頭髮，散落在肩上，多麼柔順。我愛自己，我欣賞自己。
5到7歲，我天真，純潔。因爲我沒長大，我就喜歡時刻幻想。我會想，我是公主，我是仙女，我是小飛俠。我最喜歡這時候了，童年最純潔的時候。但，它過去了。
8歲和9歲，我長大了。我有了自己的夢想。我要當一位歌手，因爲我喜歡沉浸在音樂中，把曾經的事，編成歌曲，就像我再次回到了曾經。那是多麼美。我的歌聲很美，很動聽，同學們都這麼說。
現在，我不再是童年了。我來到那個虛僞的少年，虛僞的花季。我也情竇初開，和別人一樣。我想，我怎麼可以這麼做，因爲我是好學生。但是，這是我們必定要走的路。同學說我太固執，不肯放下尊嚴。可是在這樣的虛僞中，我不知道我除了尊嚴，還有什麼。如果放棄尊嚴，我就是個沒皮沒臉的女孩。
我想哭，哭不出來。爲什麼要哭呢?光陰似箭，無法回到從前!
懂得欣賞自己，是成功的第一步。
自己演講稿 篇13
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
清晨，明媚的陽光照進我的房間，我便跑下牀，拉開窗簾，去迎接這陽光。因爲我知道，我又告別了我人生中舊的一天，新的一天又要開始了。
我對着鏡子，認真的整理衣着。然後我又對着鏡子笑了一下，背上書包，對自己說：今天，也一定要充滿活力！來到學校，學校還是老樣子，沒有絲毫變化，但在我眼裏，在新的一天之中，一切也都是新的。來到教室，坐下來，做着筆記，聽着課，下課了，跟朋友聊着天，日復一日，過着平凡而又不平凡的校園生活。
我像其它學生一樣，期待着週末，期待着假期，抱怨着作業，也抱怨着考試考好了，會興奮激動地炫耀，考雜了，則希望時間能倒回去。每當我累得筋疲力盡時，我總是想：結束時的那一刻總會來到的，於是暗暗地爲自己加油，鼓足了精神繼續幹。面對困難時，我會想像自己是一個勇士，帶領着兵馬，英勇地殺着敵人，直到打到下一個存檔點。我不會服輸，因爲我堅信，我一定能做到。
我知道我自己無法擺脫命運的掌控，但我也知道，我是可以掌控命運的。偉大的音樂家貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的喉嚨，絕不向命運低頭！”就是這句話，可真說到我心坎裏去了。我就是生活的導演，我的命運就編寫在我的劇本。雖然在我的生命中，我會遇到各種各樣的不幸與災難，我當然也會哭出來，但我不會因此消沉。過去的就是歷史了，大不了從哪跌到就從哪爬起來唄！即使做不出什麼流芳百世的大事，但至少也要在我自己的歷史名垂千古。有時候，我感覺生活就像一場夢，一年的時間，轉瞬即逝，就如流光逝夢，似水年華一般，看也看不見，摸也摸不着。
我也是一個愛幻想，愛做夢的女孩，我也有着一個個夢想。我幻想自己統治着宇宙，同時，也有着每個女孩都有的公主夢。在有夢想的同時，我也有着遠大的理想，我希望自己能做出一件大事，能讓自己的名字被後人相傳。所以，我在努力着，奔跑在人生的路上。
在別人眼中，可能我已經是個很好的女孩了，但我還是總覺得自己不夠完美，希望自己能十全十美。但我每次努力，卻總是達不到理想的境界。我會爲此懊惱，就像在追逐着“不可視境界之線”，總是希望有一天能超越它。然後，超越他人，超越自己，讓自己變得十全十美。
我的心中會有許多煩惱，它就像是住在我心裏的另一個人，壓抑着我，讓我感到呼吸困難。每當這時，我就想獨自一人跑上山頂，大聲高喊：“煩惱什麼的都去死吧！”一想到這，心裏就感到十分暢快。
我不會害怕困難，更不會向命運屈服。每當遇到困難，我總會去拉開心房的窗簾，讓陽光照進心房，然後對着鏡子裏的自己說：“今天，也一定要充滿活力！邁開步子，大步走着，擺脫命運的掌控，讓身體變得自由，跨越”不可視境界之線”，看到在境界之線的那邊，站着的自己，朝着我這邊，向我招手……
自己演講稿 篇14
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，纔會讓生命閃光。
正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳;正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱;正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈;正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個奇蹟!
我曾聽說過這樣一個故事：一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因爲他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因爲他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。“你爲什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，於是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以爲世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裏，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做最好的自己，這樣你便會使世界上因爲多了一個你，而變得更加精彩。
說到這裏又有人會問，那麼該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他;然後要不斷完善自己，做最好的自己。當然最好不是和別人比，因爲天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了最好的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收穫，有新進步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因爲只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成爲最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
自己演講稿 篇15
各位領導、各位同志，下午好！
我演講的題目是《立足本職，做的自己》。
說實話，在接到今天的演講任務之前，我還真沒有好好想想自己該以怎樣的黨員姿態立足於教育戰線，更別說“爲黨旗添光輝”了。
但，我卻是時刻叮囑自己要做個好人、做個好美術老師、做個好年級主任、做個好學校中層幹部。
今年教師節，一名學生送來一張賀卡，純手工製作，我一直存着，賀卡上面這麼寫：“敬愛的馮老師，您總是用幽默風趣的教學語言使同學們很愛上美術課，您教了我們許多畫畫訣竅，Thankyou！”本學期有段時間，我隨教育局考察團外出考察，一去就是一個星期，回來，一進教室，同學們竟然歡呼起來。這是同學們對我的肯定。有這麼可愛的學生，讓我沒有理由不熱愛自己的職業。因爲這份摯愛，我才時刻不忘鍛鍊自己、提升自己，使自己的教學業務逐漸走向成熟，縣裏的教學競賽奪冠了，市裏的公開課得到好評了，被評爲“縣骨幹教師”了，這些榮譽的取得成了我前進路上的強心劑。
24歲那年，我加入了光榮的中國共產黨，同時，我成了一名學校中層幹部，分管一個年級和教科室。但這些，對於參加工作剛5年時間的我來說來得太突然，我來不及細細醞釀怎樣進行角色轉換，已經由一名的美術老師成了年級主任。行政管理一片空白的我在思考怎麼在這張白紙上進行書寫，那時，我心中只有一個念頭，那就是“要麼不幹，幹就要幹出個樣兒來！”我上網瀏覽學習科學管理經驗、鑽新華書店買相關書籍，向校長和前輩主任們請教，最終，我總結得到一句話：“管理其實就是服務。”有了這樣的觀念，工作中就不至於偏離方向，脫離羣衆，我咬定自己的服務對象是老師，是學生，也是家長和社區！
幹年級主任，首先一條就是做好表率，有道是“己所不欲勿施於人”，自己不想做的事情就不要強加給別人，要別人做到自己首先做到。於是，我凡事身體力行，作息時間也由原來單純做美術老師每天8：00上班，下午4：00下班到現在每天早晨5：40上班，晚上11：00下班。自始至終深入教學一線，瞭解班級情況，聽取老師意見，盡己所能地疏導問題、解決矛盾。有情況及時通知班主任，班主任不在，自己先補位，將問題解決再告知班主任。當從班主任口中得知一名學生身患疑難雜症，久治不愈，且家庭困難的情況後，會同班主任進行家訪，具體瞭解情況，在發現學校的力量薄弱，無能爲力的情況下，徵得學生以及家長同意，拍攝紀實圖片，撰寫求助報告，在網站論壇發帖求助，請求社會多方幫助，先後爲該學生募集捐款和物資累計超過三萬元。同時，充當學生的兼職心理疏導老師，雖然不專業，有時候甚至要邊翻書邊解答學生的疑問，但我用一顆真誠的心去溫暖學生的心，儘自己的力量去幫助需要幫助的孩子。另一名學生因爲生理疾病引發心理問題，多次疏導無效之後，我帶着孩子到縣第四人民醫院做心理測試，並通過朋友找到四院退休姚老院長幫忙診治，現在該學生已經是一名服裝設計專業大學生，在學院學生會發揮骨幹作用。
這些天，遇到一名問題學生在屢次與同學打架鬥毆，不知悔改。請其家長帶回配合教育後，孩子出現嚴重厭學情緒，於是我先後四次家訪，瞭解學生厭學根源，跟家長探討學生教育方法，撰寫萬字家訪報告，發表於博客，請同行出謀劃策，力爭不讓孩子輟學。現在這名學生已經重新回到教室，不管後面的路，他作何選擇，作爲老師，在學生誤入歧途時及時拉他一把，也算是盡了老師的一份責任。
我的第三重身份是學校教科室負責人，跟做年級主任同樣，你要管老師科研，自己首先得是科研骨幹，深知這一點的我爭取一切機會給自己充電，先後參加三項國家、省市級科研課題研究，先後參與編撰三本美術教育理論專著，累計撰稿近10萬字。先後擔任兩套國中美術實驗教材的副主編，擔任《南通美術教育》第10期責任編輯，被聘爲“縣兼職科研員”，擔任鎮《品學》雜誌美術編輯。被評爲“縣首屆科研型教師”，兩次被評爲“縣教育科研先進個人”，兩次被評爲“市教育學會先進個人”，兩次被評爲“市課題研究先進個人”，今年，所主持的子課題被評爲“優秀子課題”，個人被評爲“中國教育學會課題研究先進個人”。平日堅持練筆，從03年開始，已經撰寫隨筆累計30萬字。先後有近三十篇論文隨筆獲國家、省、市等級獎，有近二十篇論文、隨筆發表於各級報刊。
在做好本身科研工作的同時，積極組織全體教師參與科研，先後組建“青年教師讀書會”、“青年教師微型課題研究團隊”、“青年教師俱樂部”、“學校課題研究中心組”。以博客、論壇、沙龍、交流會等多種形式引導教師參與科研，熱愛科研。學校05年被評爲“縣教育科研先進集體”、07年被評爲“二科研基地”、今年被評爲“中國教育學會課題研究先進單位”。
事實證明，做好自己的本職工作，不折不扣完成分內之事，不自覺中也就做了一名好黨員，也就爲黨旗增添了光輝。
只是，社會在發展，人類在進步。新時期賦予我們每一位共產黨人新的歷史使命，最後，我要說，不管在什麼崗位，不管身兼何職，我都會立足本職，做的自己，讓我們的黨徽更亮，讓我們的黨旗更豔！
謝謝大家！
自己演講稿 篇16
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好！今天我們演講的主題是做的自己。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個人都擁有不同的人生，唯有做的自己，纔會讓生命閃光。
正因爲有了花兒，這世界才變得芬芳；正因爲有了鳥兒，天空才學會歌唱；正因爲有了風兒，柳枝才學會舞蹈；正因爲有了樹兒，炎夏裏纔有了蔭涼。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出衆的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在着。要相信，天生我材必有用，只要做的自己，你就將是下一個奇蹟！
我曾聽說過這樣一個故事：
一天清早，一個園丁走進花園，竟然發現一大片的花草樹木都奄奄一息，了無生氣。驚訝之餘，他問榕樹究竟發生了什麼事，榕樹說它不想活下去了，因爲他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因爲他不像蘋果樹那樣，能結出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發着芳香。最後，園丁來到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機盎然，一身綠意。你爲什麼在如此消沉的環境中仍能昂首挺立着園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵的小花，於是，我也就很快樂啊！
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結出美味的果實的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們在座的每一位同學也是一樣，不要以爲世界不需要你，把自己孤立在一個單獨的世界裏，而應該把自己也變成世間的一份子，並努力做的自己，這樣你便會使世界上因爲多了一個你，而變得更加精彩。
說到這裏又有人會問，那麼該怎樣做的自己呢？
首先要了解自己，明白自己是個怎樣的人：有哪些獨特的地方，有哪些優點和缺點，有什麼興趣和愛好，有什麼理想和志向。其次你要接納自己，就長相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對自己，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識分子，你都要承認他，坦然接受他；然後要不斷完善自己，做的自己。當然不是和別人比，因爲天外有天，人外有人，和別人比較，你永遠都成不了的一個，你也永遠享受不到那種喜悅。，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收穫，有新進步。做的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因爲只要努力，你就可以做得更好，只要你堅持努力，你完全可以成爲的自己。
作爲一名現代社會中的國中生，學會做的自己尤爲重要，因爲只有這樣你才能在不斷超越自我的同時超越別人，跨上更高的一級人生臺階。隨着時間的推移你將會踏上更多不一樣的臺階，去感受那獨具特色的風景，充實生活，使每一天都更加多姿多彩。
讓我們從此刻開始，做的自己！
謝謝大家我們的演講完畢！
自己演講稿 篇17
我很喜歡自己，我很開朗。感覺做什麼事情都很開心!
我的性格很好，很爽快不像女生一樣慢慢吞吞的，而是像男子漢一樣爽快的。性格我的性格除了爽快還很有勇氣。因爲我對什麼事都很自信。自己會給自己打氣。
我的臉圓圓的，鼻子高高的，鼻子像狗鼻子在一樣靈敏。我的耳朵像“順風耳”能夠把800米以內的聲音傳入耳中。
我的特長有很多：騎單車能夠S漂移，把前輪躍起等。下五子旗也是我的特長，我以前把全班都贏過一遍。我做菜也很好吃，炒蛋，炒飯做得也不錯。
我很孝敬媽媽，會幫媽媽洗碗，掃地。感覺掃地比媽媽掃得好，掃得乾淨。雖然有時候會頂嘴，但我對媽媽挺好的。我的作文寫得很快，也不會太差。
李白說:天生材必有用，這讓我更加欣賞自己。我覺得我是最棒的，最優秀的，鄭瑞，我欣賞你。
自己演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
欣賞，這個詞語看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實不容易。
成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來越高。但在我的眼裏，我認爲不論身處何地身，居何時都懂得欣賞自己纔是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強，只有更強。
即使身處家境貧困，我也能過得和普通家境的孩子一樣，我只不過是比別人省吃儉用了點，假期我會出門打工，也照樣過得自在。雖然現在的學生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時候我還會被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因爲，我欣賞自己的樂觀。
每每考試，都有失敗的幾次，都有不達理想的幾次。雖然每次當自己看到自己努力了那麼久，結果卻是那麼的不稱心如意時，都會忍不住落淚，一切彷彿就像付諸東海，竹籃打水一場空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過後，我又會重振旗鼓，分析自己所存在的問題，並嘗試解決它們。在哪裏跌倒，便在哪裏爬起。因爲，我欣賞我的自信。
我看過一張圖片，大概的意思是：一個小男孩扛着鋤頭挖着寶藏，在只有最後不到一米的距離時，這個小男孩卻失望地拖着鋤頭走了，因爲他早已失去了耐心。而在另一邊的小兄弟，在他堅持不懈之下，終於挖到了那些夢寐以求的寶藏，。我明白只有堅持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無幾，爲什麼?因爲太苦，因爲太累，因爲沒有耐性與恆心。但是我欣賞我自己堅持的精神，一旦定下的目標，那麼我會在所不辭，一拼到底，直至完成任務。中途放棄的做法，絕對不是屬於我的風格。
欣賞自己，說起來難做到，但做起來其實挺簡單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過得更加自在。
自己演講稿 篇19
同學們，你的學習、生活快樂嗎?你想永久地擁有這份快樂嗎?我告訴你一個快樂的祕訣：伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人，因爲助人是快樂之本。
現在是三月份，三月是“學雷鋒”月。雷鋒是大家最能熟悉不過的人，他時刻想着去幫助別人，在看到別人快樂的同時，他自己也快樂，這樣的人生才無悔。
在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要爲他們獻出一片暖暖的關愛，那麼，我們就會爲他們營造了一個幸福的天堂。
許多同學一定還記得《七色花》中的小珍妮吧，當她用每七片花瓣給雙目失明的男孩子帶去光明時，看着小男孩的快活樣兒，她發現自己的快樂絕不比男孩子少。因爲給別人帶去快樂的人才是最快樂的!
在我們生活中，我們都希望得到別人的支持和理解，得到別人的關心。其實，很多時候，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在着。有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。
那麼幫助別人是否就是要幹一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。比如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，應爲別人着想保持安靜。老師需要幫忙的，我們樂意效勞。這些都是一些小事，我們完全可以做到，何樂而不爲呢?
同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。讓我們牢牢記住：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好人間!”
自己演講稿 篇20
親愛的老師們，同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《揚起自信的風帆》。
自信是做人的根本，自信是展現自我風采的勇氣，自信是成功的基礎。缺乏自信的人是自卑的人，盲目自信的人是自大的人，只有自尊，自愛的人才是具有自信的人。
生活中缺乏自信的太多了，往往都以我不行爲藉口，這是不敢面對生活，不敢面對挫折和困難的一種藉口，難道自信面對生活，困難和挫折真的很困難嗎?答案是否定的，因爲自信本質不是虛僞，不是迴避，而是自然流露，他不需要華麗的外表去裝扮，是內在美的一種狀態，也是自尊，自愛，自強的一種象徵，是展現魅力的體現，所以自信不是一種困難的事，而在於自己是否有勇氣。
自信是人生的美的體現，它是真美，也是人間的大美，它是成功人士身上的一種氣質，也是內在的素養。判斷一個人，最根本看他有沒有自信，因爲自大，自卑是人生的缺陷，視成功的絆腳石，是步入深淵的陷阱。自信，也是一種民族和國家精神的體現，因爲你的行爲決定了你國家的文明，所以擡起你的頭，不要畏懼，不要膽怯，要自尊，自愛，自強，更要有自信。
自信是一種氣節，古往今來有多少名人之所以被後人稱讚，是因爲他們有民族氣節，朱自清在接濟美國糧食時，寧可餓死也不要外國人的幫助，這種精神足以展現民族的自信，所以我們要發揚自信。
青春的光芒是永不衰竭的，自信的風采便是個人精神魅力的體現，更是民族和國家的精神體現，擁有自信，才擁有勇氣;擁有自信，才能擁有美好的明天!揚起自信的風帆，便能擁有美好的未來
謝謝大家!
自己演講稿 篇21
各位領導，各位同事：
大家好!
非常感謝給我提供了這個學習鍛鍊的機會!我今天演講的題目是《爭先創優，做更好的自已》。
經過一段時間爭先創優活動的學習，我對就如何成爲一名讓人民滿意的，領導信任的鄉鎮幹部有了更深刻的認識。做一名合格的幹部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作風上過硬，人民信得過”。
因此，我只有全方位提高自身素質，愛崗敬業，求真務實，開拓創新，團結協作，才能成爲讓人民滿意的幹部。
一、勤奮學習強素質。
農技推廣與服務，在石羊河流域綜合治理中擔負着爲廣大日光溫室種植戶服務的重要職責，是石羊河流域綜合治理項目能否順利展開的堅強保障。我作爲一名農技幹部，深知此項工作的重要性，始終在工作中樹立“學習學習再學習”的觀念：一要向書本學習，在閱讀中提高智慧能力;二要向實踐學習，在實踐中不斷積累經驗;三要向同事學習，在溝通中提高協調能力;四要向羣衆學習，在聯繫中提高實踐能力。五要向領導學習，在觀察中提高分析問題的能力。在學習的過程中，不斷提高自己的理想政策水平和業務水平，做到全面發展，綜合提高，不斷適應新時期工作的需要。
二、牢記宗旨，開拓創新自己作爲一名農技幹部，服務的對象是千千萬萬的農戶，那麼在工格中，首先就要培養濃厚的民本意識。說到底是百姓的勤務兵，人民的公僕，要當好這個公僕，當好勤務員，就要真正做到急羣衆之所急，解羣衆之所需，把爲民服務作爲一種自覺的行爲，作爲自己做好一切工作的出發點和歸宿。其次是樹立開拓創新意識。一切工作固有其規律的一面，是應該按照規定程序辦理的，但這並不意識着就不能夠有所突破，有所創新。創新是工作活力的源泉，而我們則是開拓創新的生力軍，我作爲農技幹部中的一員，更要有打破舊觀念，勇於創新的精神，纔能有更好的發展，才能更好的做好本職工作。
三、顧全大侷促和諧，團結協作創佳績農技幹部作爲鄉鎮中的一員要有大局意識和團結協作的精神，這樣才能更好的提高工作效率和工作質量。
工作中要努力營造良好的工作氛圍，同事相識，相處，相交是緣，全國十幾億人口，人的一生能認識幾個?所以要倍加珍惜。同事間更需要相互尊重，相互信任，相互諒解，只有共同發揚團體協作精神，維護單位的整體形象，我們的事業才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修遠兮”，我堅信我們走過的地方撒下的是我們智慧和汗水，收穫的是累累碩果。工作中我們所做的事是瑣碎而平凡的，但我信奉海爾總裁張瑞敏所說的一句話：“把每件簡單的事做好就是不簡單，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位領導，同事們，在今後的工作中，我將牢記使命，腳踏實地，做一名讓人民滿意的的幹部，爲實現張義經濟又好又快發展，貢獻自己的光和熱。
自己演講稿 篇22
我今天演講的題目是《做最好的自己》
先給大家講一個故事：一位棋道高手退下來後做了教練。他培養年輕選手的方式很特別，他不教選手們任何謀略，只是讓他們記住自己下的沒一步棋，然後讓他們找出自己的失誤。找出失誤多的，他就表揚;少的就要挨批評。時間長了，棋手們很不滿，這位教練卻依舊我行我素。後來，年輕選手們參加了比賽，戰勝了很多高手，高手們驚訝不已，都說：我們找不出他們任何破綻。他們贏就贏在他們沒有失誤上。
自己的失誤往往就是對手擊敗自己的機遇。很多時候，我們並不是因爲弱小而失敗，而僅僅是失敗於自己的失誤。所以我們要做最好的自己。作文
現在電影界有一位明星，叫做田啓文，是周星馳的經紀人。但他以前只是一個演死屍的。有一次拍電影，周星馳用手裏的道具戳了他三下，他依舊沒有動靜，周星馳以爲他出意外了，趕忙叫停。這時他突然睜開眼睛。周星馳有點慍色，問他爲何剛纔一聲不吭?他解釋說：“我演的是死屍，只要導演不叫停，就不能動啊!”周星馳被他的敬業精神感動了，使他走上了今天的輝煌。
世界就像一個舞臺，每人都扮演着不同的角色，有主角、配角，當然也得有跑龍套的。或許我們暫時只是個小角色，微乎其微，但與其抱怨，不如專心致志地把它演好。有沒有臺詞無所謂，看不到表情無所謂，重要的是自己曾經努力過，再無遺憾。作文
珠穆朗瑪峯大家都知道吧?曾經有一個登山隊攀登過它。在七名隊員中有一個非常有名的人，是深圳萬科集團董事長王石。他已經年過五十，要向攀上這世界第一高峯談何容易?在海拔八千米營地宿營時，其餘的六名隊員都出去賞景了，只有王石不爲所動，雖然隊友不停地招呼他，但是他仍然固執得像一塊石頭。最終，只有四人成功登頂，包括王石，而且全隊只有他一人沒有受過傷，幾乎完美地登上了世界第一高峯。事後，有記者問他有沒有什麼祕訣，王石說：我的心中只有一個目標，那就是登頂，根本就沒有什麼祕訣。
果真沒有祕訣嗎?其實王石已經告訴了我們，登頂的祕訣就是兩個字：專注!
人生的過程何償不是一次登山?但真正能登頂的只有幾個人。原因是有人屈服於名利，有人只顧賞景，還有人被瑣事、小事牽扯了寶貴的精力，忘記了此行真正的目的。山海是那座山，人也是同樣的人，既然別人可以登頂，我們也能，前提是專心致志。
由此，我們可以總結出幾句話：要善於找出自己的錯誤，專心致志地向自己的目標努力，做最好的自己!
自己演講稿 篇23
尊敬的各位評委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是10號選手——林珠華，來自附城鎮，今天我給大家帶來的演講是《遇見更好的自己》。
一個人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個普通的人民教師，但我有一個夢想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個更好的自己，孩子們也遇見那個更好的自己。
有夢就有遠方，有夢就得努力。我懷着對教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因爲熱愛，那年，教學沒滿一年的我，毛遂自薦、主動請纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實我當時也矛盾了許久，因爲部分老師已在學校的組織下到象賢中學學習過，而我不在其中，我擔心自己會成爲別人的笑柄。可是，渴望成長的心兒在告訴自己，不能放棄。遠方的夢在呼喚着我要抓住機會。而結果，我這堂課，竟獲得了一等獎。我還贏得了與大家交流的機會。我開始懂得，因爲熱愛，所以參與;因爲努力，所以幸運!
爲了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會聽同仁的課，反思自我，並抓住每一次可以外出的機會，甚至自費學習。我還開通了博客，堅持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每週六晚上都守在電腦旁，參與李鎮西教育思想研究所的研討活動，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長着，開始享受教育的幸福，我在遇見那個更好的自己!
因爲心中懷着這樣詩意的教育夢，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個更好的自己，我們的教育生活會更幸福!我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動，也克服內心的那份恐慌走訪學生家裏。這一切的一切都是我想靠近學生一點點，能貼近他們的心靈一點點，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸菸，就是不愛學習。很多時候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯的時候，我總相信他會慢慢變好。於是，我與他談心，給他講勵志的故事，在他有一點好的表現時給他獎勵。他依然會犯錯，可他犯錯相隔的時間越來越久遠了，這就是他的變化，他在遇見那個更好的自己!
靜待花開，面對孩子，我們真的應該多一點耐心，轉變一個孩子真的沒那麼容易，你永遠都不要期待一次談話，一次活動，某個契機，就能將他改變，教育是慢的藝術，需要我們長久的陪伴，需要我們更多一點的等待!
中國夢，夢就中國，而我小小的夢就是我和我的孩子們都將遇見那個更好的自己!我一生都爲這個夢想而奮鬥!