不放棄的演講稿(精選8篇)

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不放棄的演講稿 篇1

他,是一位音樂天才,從小熱愛音樂,創造了衆多着名的樂曲,可他同時又是一位不幸者。在他創作的高峯期,一個悲劇出現了,他雙耳失聰成了聾子。作爲一個音樂家失去了聽覺,簡直比判處死刑還要痛苦。在這種情況下,他可以選擇安於天命,結束自己的音樂生涯以選擇一蹶不振,就此消沉下去。但是,他沒有,他的選擇是在艱難的處境中與命運進行抗爭,他默默的用筆在五線譜上繼續創作,寫出比過去更多更出色的作品,最後,他成功了,他創造了奇蹟——一個聾子,創作出了激動人心的樂曲。

不放棄的演講稿(精選8篇)

想必大家都已猜到他是誰了吧。不錯,他,就是貝多芬,再失聰的境地中創作了《第九交響曲》、《合唱幻想曲》等優秀作品,成爲千百人仰慕的英雄。那麼是什麼讓貝多芬在如此境地中達到這麼高的成就呢?不錯,那就是堅定的信念,永不言棄的精神,試想一下,如果貝多芬當時沒有對音樂的堅持,放棄了自己的音樂夢,那他又怎會成爲人們心中仰慕的巨人呢?

人生需要堅定信念,永不言棄。

人生短暫,但前進的道路卻不是一馬平川,人生道路上會佈滿攔路的荊棘,稍不留意,就會被刺傷。所以,人們開始害怕,不敢前進,想要放棄,但是一旦放棄了就會變得一無所有。或許在前進一點點,,你就會看到“柳暗花明又一村”,爲何不再堅持一下呢?

生活中的我們常常因爲一點點小挫折就一蹶不振,失去前進的信心,遇到一點困難,就輕易放棄自己的追求。若一直這樣。我們的人生還有何意義可言?爲什麼我們不能學習貝多芬呢?其實不止貝多芬,縱觀世界,古往今來,那些名聲顯赫,流傳千古的偉人,哪一位沒有過心酸的過去,沒有遭受過挫折,經歷過失敗?司馬遷受宮刑,卻完成《史記》,愛迪生經歷無數次的失敗才發明出電燈,諾貝爾爲發明炸藥差點被炸死……正因爲這些人有了堅定的信念和永不言棄的精神才創造出了今天的輝煌。

朋友們,不要害怕失敗,其實失敗亦是一種成功,若沒有失敗的經驗,哪來的成功。人生不能沒有追求,不能沒有志向,給自己定立一個目標,爲自己的理想而奮鬥,無論遇到什麼,都堅定信念,永不言棄,這樣我們才能成功。

小溪,從不自卑,他堅信,只要不停的奔流,終會流入浩瀚的海洋:小草,從不自嘆,他深知,只有紮根大地,才能綻出一片新綠:我們,應從不言棄,因爲我們明白,只要堅定信念,就一定會成就美好的明天!

不放棄的演講稿 篇2

爲什麼命運對我這麼不公平?你們生下來就是正常人,而我呢,連走路吃飯這樣的小事都要家人操心,這意味着我所遇到的困難與挫折比你們多得多。

八歲那年,我才上一年級,課堂上老師提了一個非常簡單的問題,我興高采烈的舉起手,老師指名讓我回答,結果我嘰嘰咕咕的回答聽得老師滿臉疑惑,於是揮了揮手,讓我坐下。我說話時奇怪的腔調也惹得全班同學鬨堂大笑。從此我再也不敢舉手回答問題,當然老師也沒喊到我了。

不知不覺就迎來了期末考試,考前班主任對我們說如果這次考試成績不理想,假期裏就罰寫五遍生字。等監考老師發下試卷,我就傻眼了,因爲很多題我壓根無法動筆。怎麼辦?怎麼辦?我只能眼巴巴地看着周圍其他同學答題。考試完了我回到了家中,媽媽看見了我不高興的樣子,便開始問我;“兒子,放假了怎麼還不高興?”我沒有答應媽媽的話,就跑進寢室失聲痛哭起來,哭着哭着眼前就模模糊糊的出現了一扇大門,門上隱隱約約出現了某某大學歡迎你的到來的字樣……過了幾天,我到學校拿成績單,成績單上那幾個分數是那麼的刺眼,語文62分,數學68分……我的心彷彿都要碎了,等待我的又是一個黑色的假期……

十一歲那年,我上了四年級,一天課間十分鐘,我走出教室呼吸新鮮空氣,一個低年級的學生看見了我一瘸一拐的,便開始嘲笑我,說我是呆子,傻瓜,就這樣他還不罷休,還動手打了我,不巧一個老師正從旁經過,看見我們正在爭執,那個學生靈機一動,就朝劉老師喊”救命啊”,說完他們就得意洋洋地走了。劉老師也沒問緣由,就大聲朝我吼:“魏大鈞,你知道不?你本來是分在別班的,可班主任看你是個殘疾人,就沒要你,現在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以後還敢這麼做,這書你就不用讀了……”老師的話還沒聽完,我的心已經碎了,真的嗎?真的嗎?學校真的不要我了嗎?委屈的眼淚又從眼眶邊流了出來。

……

不公平!這不公平!

從那以後,每次我走進校園,感覺是那樣害怕,如同一個人走進了神出鬼沒的森林一樣;每次我走進校園,感覺是那樣孤獨,如同獨自走在茫茫無邊的沙漠一樣;每次我走進校園,感覺是那樣恐懼,如同有萬根鋼針要扎向我的身體一樣。

我寧願放棄成熟。

上了國中後,一個偶然的機會,我讀到了《美麗的歧視》這篇文章,文中張老師的話刺痛了大偉的心,美麗的歧視促使大偉刻苦努力,最終考上大學。讀到這些我就開始後悔了,後悔那自己當初爲什麼就這樣輕易地要放棄成熟?後悔那自己爲什麼要輕易地毀掉自己的美好前途?後悔那自己爲什麼總是逃避生活?後悔那自己爲什麼……天下的老師又有誰不愛自己的學生?天下的老師又有誰不想自己的學生成才?可正是想要我成才,才用歧視的辦法對待我,其實,它並不是簡單的歧視,而是一種智慧的鼓勵,可以激勵人乘風破浪、勇往直前。而我卻準備輕易放棄。再想想看,爸爸每天拼命的工作,爲了誰?媽媽在學校裏租房子住,又是爲了誰,還不是爲了我好好讀書,將來考上了一個好大學。想到這裏,我一時感到這責任的重大。是啊!我們正屬於風華正茂的年輕人,遇到一點小挫折豈能放棄?就像王寶強在一部電視劇中說過這樣兩句臺詞:不拋棄,不放棄!人的一生不能過得太幸福,不然會出問題的。正是有了困難的磨練,我們的生活纔會愈加精彩!

某次,我坐在沙發上癡想:如果我是正常人,你們誰也不敢欺負我!如果我是正常人,我結交的朋友一定比你們多!如果我是正常人!我一定能考上一個理想的大學,到大城市裏去工作!如果我是正常人,我一定要在運動會上展示我的颯爽英姿!爲我班揚眉吐氣!如果……這樣想着,我情不自禁地露出了笑意,父母看到了我這開心的笑容,問我爲什麼笑,我沒有告訴他們,因爲我已經擁有了屬於自己的小祕密。

在那一刻,我真的感覺自己已經長大了。

是的,生活原來有這麼美好,怎能放棄成熟!放棄拼搏!

不放棄的演講稿 篇3

一個人爲什麼要活在世上?一個人生命的價值是什麼?這個問題看上去十分的深奧,但在這個週末我明白了一點道理。

媽媽喜歡養花,我們家的陽臺上擺滿了各種各樣的植物:仙人掌、吊蘭、君子蘭、鐵樹……整個陽臺就彷彿是一個微縮的植物園。在這些茂盛的植物中,有一顆剛栽上的小草(我也不知道是什麼植物),它是那麼的微小,嬌弱,在這些龐然大物中,這顆小植物根本不會讓人注意。在逆境中成長的作文國小作文-國中作文-高中作文-會考作文-大學聯考作文-節日作文及各類中國小生作文。媽媽說這棵小植物是她隨手種上的,並沒有指望它活下來。但這棵小植物沒有放棄,它拼命汲取水分,努力舒展身體,不停地生長着。終於,經過一個月的頑強拼搏後,”小布點“已經有一顆仙人掌那麼高了,在它的不懈努力下,終於爲自己爭取到了一席之地。而它並沒有停止自己的腳步,”小布點“向着陽光,更新空氣,向更廣闊的空間不斷挺進。累了,它便吸取些露水:餓了,它便用葉子去收集更多的陽光,然後又發起新一輪的衝鋒。”小布點“沿着牆面一點一點向上爬。光陰似箭,日月如梭,一年光陰轉瞬即逝,我要步入國中了,而”小布點“,不,它已經不”小“了,因爲它已經爬上了曬衣架,攀上了陽臺的天花板,它從一顆最弱小的植物成長爲陽臺的主宰者,傲視羣雄的植物王。我想它已經這麼茂盛,這樣強壯,應該沒有任何可以阻擋它那生命力的東西了吧!可不曾想最近幾天,”小布點“竟然開始枯萎了!這是怎麼回事呢?

我陷入思考中,不禁想起了在新幾內亞和澳洲之間,有一片巨大的珊瑚礁,珊瑚礁內側是一片安詳的海域,這裏卻沒有珊瑚生存,而在波濤洶涌的外礁,珊瑚卻茂盛、挺拔。這又是爲什麼呢?

想着想着,我腦子裏突然靈光一現,頓時恍然大悟,植物在逆境中茂盛,但當成功之後卻開始衰敗。珊瑚在平靜的內礁無法生存,但到了狂風暴雨的外礁卻如魚得水,如虎添翼,這活生生的例子不就告訴我們,一個生命的價值並不是看它有多成功,有多安逸,而是在於逆境中成長,不向命運低頭,不斷挑戰困難,在風雨中完善!朋友,請將猶豫、膽怯丟到一邊,與我並肩迎接挑戰,倒下就親吻這方熱土,站着就擁抱這片藍天!讓你我都迸發出自己生命的價值!

不放棄的演講稿 篇4

生活,因堅持而精彩,因永不放棄而增添出更多故事。堅持,永不放棄,讓生活更加熱情,充滿歡樂。

國慶期間,我們全家去安吉的“藏龍百瀑”遊玩,一進去,就能聽到“嘩嘩”的瀑布聲,濺起的水花飄飄灑灑,雖然沒有“塞特凱達斯大瀑布”昔日那樣雄偉,壯觀。但是也可以想像,體會一下縮小版“塞特凱達斯大瀑布”的情景。

我們一邊觀賞,一邊爬山,有時也會拍拍照,剛開始感到很輕鬆,可是走了一個小時後,就都累得氣喘吁吁了,我們走走停停,繼續沿山路前進。擡頭還看不到山頂,我們努力地爬呀,階梯越來越陡,我們累得腳都快擡不起來了,真想放棄,可是又不想半途而廢,無功而返,我的心裏很矛盾,但堅持到底的這份信心讓我精神百倍,飛快地往前走。

但沒過多久,累還是挑戰着我。我看到前面有一排石椅,於是拉着爸爸、媽媽走了過去,我一屁股坐了下來,左看看,右看看,忽然發現一羣頭髮花白的爺爺奶奶正有說有笑地向前走着,我心想:爺爺奶奶都還在走,我們就這樣傻坐着嗎?我站了起來,彎彎腰,抖抖腿,又開始出發了。

又走了半個多小時後,我們終於到達了山頂。從山頂眺望遠方,原來風景是如此的美麗,連綿起伏的羣山,山上長滿了翠綠的竹子,山腳下蜿蜒流淌的溪流,象一條狹長的飄帶,山谷裏吹來的風帶走了一身的疲憊。我望着遠處的風景,聽着水流清脆悅耳的聲音,心想:原來堅持不懈的努力能換來這麼豐厚的成果,我可以把這個精神放在學習上,這樣我不就會更上一層樓嗎?望着美麗的風景,我的心裏有說不出的快樂與興奮,這一切讓我陶醉其中,久久不願離開。

這段珍貴的回憶,讓我知道了如何在生活上運用到它-----堅持,不放棄。只要堅持不懈,就能看到最美的風景,收到豐厚的成果!這是我心中最美的生活準則。

不放棄的演講稿 篇5

如果你在研究某種東西而父母不支持你時,你會不會放棄呢?面對家人的阻擾,年幼的我們可能會選擇放棄。是呀,我們沒有能力反抗,缺少堅持下去的勇氣和信心,更缺少一種執着的精神,所以我們放棄了。而法國昆蟲學家J·H·法布爾卻能忍受父母的打、罵、忍受住昆蟲的無情叮咬,能堅持並執着地研究昆蟲,最終,他完成了這部偉大的著作《昆蟲記》。當我讀到這裏的時候,我就立志要成爲像他一樣的昆蟲學家。

“記得有一次,爸爸看到我把蟲子釘在軟木上,他狠狠地給我了一拳作爲教訓。家長的反對,並沒有改變我對昆蟲的喜好。”看看,他竟能不顧家長的反對,去認真觀察那些蟲子,並對它們產生濃厚的興趣。我想,正是他的堅持和執着,才讓他跨出了成功的第一步。

“那次,我偶然發現了礦蜂的巢穴,就趕緊回家拿出小鏟子,挖開了它。正巧,有一隻正在往下挖隧道的礦蜂。我一不留神,被那隻礦蜂叮咬了我的手。雖然有了這次坎坷的經歷,但我還是繼續研究礦蜂等其他昆蟲。”瞧,先是被父母打,現在又是被礦蜂叮的法布爾,不但沒有放棄,還能站起來,繼續觀察和研究昆蟲。這是多麼值得我們學習的呀。大家都知道,後來經過法布爾的努力,他成功地考入了大學,並去專門研究生物學。

當我又拿起這本書時,回想起了我的那次經歷:當我在蟻丘附近玩時,看到一隻蟻后在地上。我便俯身拿起它,觀察它的翅膀,但它卻不知情地重重咬了我右手小指一口。一陣的鑽心的疼痛襲來,我大叫一聲“啊~~”,真想把手中的蟻后扔掉。那時我想起了法布爾和礦蜂的故事,不能放棄,我就用一片葉子托起了它,又開始仔細地觀察它的翅膀,併成功地記錄了下來。

我從《昆蟲記》這本書裏學到了:不放棄,不拋棄,摔倒了就站起來,不被困難所打倒,用微笑去面對它。

不放棄的演講稿 篇6

曹操,想必是無數人心中的不敗戰神。觀其一生,戰袁氏、平呂布、挾天子以令諸侯……如斯功績真乃戰神也!

但挫折卻隨這位戰神久久不去,看與張繡一戰,大意失子及猛將典韋,痛心疾首不已:赤壁之戰更是輸得一乾二淨,差些受血光之災。曹操雖遭無數大難,最終也是一家獨大,獨稱“魏王”東征西討,真如一朝之主一般。爲何曹操能取得如此輝煌的結果,還要歸功於其樂觀之心。看,赤壁之戰,雖輸他也能笑說敵人謀略不足。因此,最後能夠取得如此成績也無足怪哉。再看項羽,亦是英雄一世,但最後卻因爲一時心灰意冷而慘敗烏江,留下千古遺恨。江東子弟多才俊,捲土重來未可知啊。

不過曹公卻是個心理陽光向上的“小強”,若失敗自一笑了之,回去養晦稻光,他年定來報仇雪恨。有了這樣的敵人,想必很多人都得寢食難安。看來曹操又多了一項貢獻——無私幫助別人減肥,董卓估計仲穎兄臺會樂意吧。曹公之精神於我們生活中也適用,《當幸福來敲門》中主角也是四處碰壁,最後才獲得了成功。

在我的生活中也同樣是如此,來看看屬於我的故事吧。國小時,進行過很多次數學考試。其中一次,因爲各種原因,我考的分數很低。這可就倒黴了,老師批評家長訓不說,自己心中亦是充滿不甘。因此,我的心中滿裝一個念頭——下次一定要考好。在下一次考試中,我一道一道全都檢查過了,感覺考試題也是簡單異常,自認爲是答題認真、仔細。因此,一下考場,我就開心不已,覺得不拿滿分,起碼也不會很差吧。

抱着這樣的心態,我也樂觀了幾天。考試卷子一發,我心頓時就凍成了冰棍——仍然是一個低分。如此這般,我可就受不了了,一下就心灰意冷:“哎,難道我真的學得這麼差麼。”第一次還能說是失誤,那第二次呢?”有這樣灰暗的心態,我當然整天都是悶悶不樂,不知道的還以爲我去整容整了張苦瓜臉。

不過,想到了曹操,想到了那麼多人,他們經受的挫折比我多的多,可是最後不都是成就了一番大業嗎?自此,我想開了:“不管怎麼樣,不都有人比我差的多麼。他們尚且都不在意,我又何必苦惱啊?難道我不應該努力向上,爭取着勝利麼?”於是,總結了失敗的原因,分析了錯誤的問題,下次考試果是沒有失利,直把我樂得眉毛嘴角盡開顏。因此我也多了個性格——失利從不放在心上,美名其曰樂觀。爸媽點評:沒臉沒皮。咳咳,別跑題了。當我們遇到挫折的時候,不應該心灰意冷,而應該將挫折變爲勝利的轉折點。踩着挫折,向着雅閣的天梯頂端衝鋒。

感謝挫折,讓我獲得勝利,明白勝利的可貴。遇到挫折,你還害怕麼?反正我是不怕不怕了。

不放棄的演講稿 篇7

在生活中,我們會面臨許許多多的挫折。挫折就像風兒一樣,你弱他就強,你強它就弱;挫折也像兇猛的狼,你越害怕他他就越兇悍。有些人認爲,挫折是打不敗的,是戰勝不了的,可我不這樣想。我認爲,只要我們有堅強的意志,就一定能打敗挫折。而且我們在挫折中成長,還可以鍛鍊我們的毅力。是我們在困難面前能夠應付自如。

在很小的時候,家裏總會有一些不順利的事情,父母總是在困難面前低下頭來。面對那結伴而來的那羣惡棍,父母那他們一點辦法都沒有。年少的我不知怎樣去安慰父母。我只在心中暗暗的發誓:我要戰勝挫折。

記得在幼兒園的時候,我的臉上黑一塊白一塊的,總是被同學們取笑。我沒有自卑,還是和小朋友們一起做遊戲。當我做到這一點的時候,我的心在偷偷的笑呢!因爲我戰勝了我第一個挫折!

記得還有一次,我和媽媽一起到奶奶家,意想不到的是我和媽媽在上火車的時候走散了,我非常的着急,但是我沒哭。我立刻找到了座位坐下。在那裏期盼着到奶奶家的那站。幸虧媽媽給了我50元錢,纔是我的肚子高興起來。終於到站了,我在出口看到了媽媽,我立刻跑了過去,媽媽把我抱起來,流下了激動的眼淚,還說我長大了。這會遇到的挫折令我難忘。

在我的生活中有很多挫折,但我都面對和解決了,我也受益匪淺。我喜歡在挫折中成長。

不放棄的演講稿 篇8

人生就是那麼曲折多難,像迷宮一樣,只有一條路是正確的,可哪有人總是會走對路呢?這時,困難、挫折也隨之接踵而來。人在困難面前,也許會懦弱地低頭,也許會灰心地妥協,也許會堅強地走出困境。張海迪就是那選擇了不屈,最終走出困境的模範。

張海迪是當代的“保爾?柯察金”,她的命運從5歲開始就經受磨難。她因患脊髓病,胸部以下全部癱瘓,她的一生註定要在輪椅上度過了。但她並沒有低頭,她想盡一切辦法讓自己適應在牀上學習。就這樣,她自學了國小、中學、大學的課程,她的努力天地可鑑。

“路,在一個癱瘓姑娘的腳下延伸。”這是一位老編輯被張海迪感動後爲她的翻譯作品《海邊診所》書寫的序。不要以爲不能走路的人腳下就沒有路,不要以爲沒有雙眼的人處着的就不是地球,也不要以爲耳聾的人心中就沒有聲音的存在。他們的心是美好的,他們並不曾失去過什麼;他們也可以做正常人所做的事,可以學習,可以哭,可以笑,可以鬧;他們不曾爲自己的缺陷而感到自卑,因爲他們知道,世上沒有一個人是完美的。有句話說得好:“缺陷產生美。”人生的道路上,遇到困難,我們首先所做的,不應該是埋怨,而是讓自己能鼓起勇氣去挑戰困難。現實雖不能改變,但我們能改變命運。

世界著名音樂家貝多芬雖然耳聾了,但是他的心並沒有因耳朵的變化而變化。他知道自己必須堅強地活下去,不能被艱難所嚇倒。於是,他用心去感受音樂,用心去傾聽音樂,《命運交響曲》終於在磨難中誕生。是呀,挫折並不可怕,可怕的是沒有勇氣去戰勝挫折。說過:“在每個人的人生歷程中,都會遇到這樣或那樣的困境,但當你選擇了信心與愛作爲人生和生命的支點,你就會脫離苦難的泥潭,而擁有成功的喜悅。”人生不可以沒有挫折,一次挫折就等於人生的一次鍛鍊。我們不應該排斥挫折,而應該感謝挫折。

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